挫折作文6篇(熱)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的挫折作文6篇，希望對大家有所幫助。

挫折作文 篇1

　　走在成長(cháng)的道路上，悲傷讓我變得堅強，挫折讓我快速成長(cháng)，失敗讓我努力蛻變在奮斗的路上，荊棘中顯現鮮花，淚痕中跳躍笑意，苦澀中滲透甜蜜。

　　透過(guò)紗窗，對著(zhù)皎潔的月光，吹奏著(zhù)熟悉的樂(lè )曲，音樂(lè )聲和月光融為一體，多美妙��！我仿佛穿越時(shí)空，回到了以前那段我剛開(kāi)始學(xué)葫蘆絲的日子。

　　讀四年級的時(shí)候，見(jiàn)有人吹葫蘆絲，我抱著(zhù)好玩的心態(tài)，便對爸爸說(shuō)要學(xué)葫蘆絲。爸爸沒(méi)有多想，就爽快地答應了我。剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，我每天都有模有樣地練習著(zhù)曲子，學(xué)了一個(gè)星期后，我自鳴得意，想要在六一兒童節班級聯(lián)歡會(huì )上顯擺一通。那天，老師同學(xué)們耐心地聽(tīng)完我剛學(xué)不久的曲子，我原以為會(huì )獲得陣陣掌聲，哪曾想一陣刺耳的聲音不知從那個(gè)角落響起：這是在吹葫蘆絲嗎？是在鋸木頭吧！這句話(huà)猶如一瓢冷水，瞬間讓我沸騰的心降到了冰點(diǎn)，恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　回家后，我一把將葫蘆絲扔在沙發(fā)上。爸爸見(jiàn)我臉色通紅，無(wú)精打采，旁敲側擊知道了原因，他語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：孩子，你要相信自己的能力，不能因為一點(diǎn)挫折就放棄，如果不經(jīng)過(guò)挫折和磨難的考驗，怎么能體會(huì )到勝利和成功的喜悅呢？你說(shuō)是嗎？爸爸的話(huà)就像一把鑰匙，打開(kāi)了我心中的那一把鎖；似一縷陽(yáng)光，徹底驅散了我心中的彷徨；如一股暖流，滋潤了我的心田。

　　從那以后，我每天堅持練習，從不間斷，有時(shí)一練起來(lái)就是幾個(gè)小時(shí)，甚至嘴尖磨起水泡，但我卻從沒(méi)喊過(guò)一聲疼，咬著(zhù)牙堅持著(zhù)。

　　終于等到了一個(gè)機會(huì )，我可以考級了，我可以檢驗自己的'能力了。那天，當我順利地將考級曲子吹了下來(lái)，輕而易舉地拿到六級證書(shū)時(shí)，我在心底默默告誡自己：這只是一個(gè)良好的開(kāi)端，不管未來(lái)有多少挑戰，我都有信心戰勝它，只要努力，沒(méi)有過(guò)不去的挫折。

　　歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(cháng)的腳印深深留下。沒(méi)有暗礁的海面不壯觀(guān)，沒(méi)有坎坷的生活不真實(shí)。漫漫長(cháng)路，奮勇前進(jìn)，成長(cháng)路上，挫折，算什么，怕什么！

挫折作文 篇2

　　且行且珍惜，且行且悟思。 ——題記

　　記憶中，最常駐足的地方是鄉間的田野，最多牽絆的人是你。從前的日子過(guò)得慢，車(chē)馬、郵件都慢，一生只夠愛(ài)你一人。

　　那與我同行的日子，凝結成了我心中的閃光點(diǎn)。細數時(shí)光，驚覺(jué)有你真好。

　　童稚時(shí)，我愛(ài)拉著(zhù)你去田間散步，忙碌一天的你，總滿(mǎn)足了我這個(gè)無(wú)情的要求。漫步在田間，聞著(zhù)花香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)啼，在夕陽(yáng)的潑灑下走向橘黃。我赤腳奔跑，徜徉在花海里，一路不停地奔向未來(lái)，卻不曾留意你額角上的汗珠。

　　成長(cháng)了些，卻改變不了這個(gè)拉你散步的習慣。我喜歡黏你，與你同行，成了一件必不可少的.事，走得累了，便坐在石階上歇歇。在余暉里，側身端詳你，發(fā)現你成了金粉里的孩子，你的臉上、身上都沾上了晚霞。我們談天說(shuō)地，向你傾訴著(zhù)學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)滴。你像極了個(gè)天使，驅散了所有的不愉快。還記得那時(shí)的笑很燦爛，人很幸福。

　　再后來(lái)，幼稚中摻雜了幾分成熟，我會(huì )攙扶著(zhù)腿腳不便的你。那時(shí)的天空很藍，白云很白，油菜花很旺。步過(guò)菜花地，我總會(huì )小心地摘下一朵菜花，小小的，燦燦的。玩性大發(fā)地插進(jìn)你的發(fā)里，而撥開(kāi)發(fā)際之時(shí)，幾縷銀絲很是搶眼。才醒悟，原來(lái)我在長(cháng)大，你在變老。

　　如今，與你漫步成了件稀罕事，而我卻不敢走在你的面前，我怕丟下你一人，不愿你孤單。而你總會(huì )艱難地轉過(guò)身，努力地提起腿，

　　對著(zhù)我笑，笑的燦若春花，唇紅齒白。對著(zhù)我喊：“快點(diǎn)啊，我們去散步！”與我同行的日子，都卷進(jìn)了時(shí)間的流里。如果說(shuō)，陪伴是最長(cháng)情的告白，那么你，與我同行是最深情的眷戀。

　　前些天，你在做午餐的時(shí)候，還不忘囑咐我：“期末考加油，放輕松點(diǎn)�！蔽抑荒茉谶@跟你說(shuō)：“感謝，感謝，感謝！”

　　你，與我同行，我，與你同行，就在我奔赴未來(lái)之時(shí)，我發(fā)現有你隨行。千萬(wàn)句感謝匯成一句話(huà)：

　　我愿韶華仍在，同行依舊！

挫折作文 篇3

　　你覺(jué)得挫折是什么呢？挫折就像是人生一趟驚險的旅程，如果人生少了挫折感，也少了些驚奇的味道，人生少了點(diǎn)傳奇的色彩，俗話(huà)說(shuō)：“天生我材必有用”，不要因為自己的長(cháng)相、背景與時(shí)運，卻低估了自己的能力。

　　我小時(shí)候曾經(jīng)閱讀過(guò)楊恩典的故事，這位女士是一位口足畫(huà)家，天生失去雙手且胸腔嚴重變形，于是出生后被親生父母遺棄在垃圾場(chǎng)。但是她沒(méi)有因此看輕自己的能力，沒(méi)有因此埋怨自己的遭遇，三歲時(shí)候以腳代替手開(kāi)始學(xué)習生活的事物，并且以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，人生奮斗的歷程是非常的艱辛，但是也是比他人更加的精采，一直到現在她可以用腳繪畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，挫折能讓她改變她的人生。

　　國外的音樂(lè )天才貝多芬小時(shí)候也因為耳朵受傷難過(guò)的像是天快塌下來(lái)了一樣，但是旁邊親友老師給他的鼓舞聲，讓貝多芬很小的'時(shí)候開(kāi)始學(xué)習音樂(lè )，他稍有彈錯就是等著(zhù)一頓毒打，興趣反而讓貝多芬更加不害怕被打被罵，對音樂(lè )的熱情支持貝多芬渡過(guò)漫漫的學(xué)習歲月，貝多芬在八歲時(shí)候就能在科隆登臺演出，因此，貝多芬的耳朵受傷有擊倒他的人生嗎？挫折開(kāi)啟他生命轉彎的另一個(gè)美麗的航行，一次又一次的努力，貝多芬能夠站在舞臺上彈得更動(dòng)人、更震撼每個(gè)人的靈魂。

　　在這許多人的努力過(guò)程中，我學(xué)到了即使我們身體上的缺陷、后天上的背景不順遂、時(shí)運不盡人意等因素，若是我們抱著(zhù)對自己的使命，還有對生命的熱情，我們不放棄夢(mèng)想，也不放任自己怨天尤人，縱使挫折的來(lái)臨也不能擊垮我們的意志，我們的人生將會(huì )因為挫折更多層次、更加豐富、更加感人。

挫折作文 篇4

　　人生其實(shí)如一場(chǎng)遠行。道可一帆，或有荊棘。此“棘”便是我所遇之挫矣。然則，挫折何也？

　　折與，成功之助推機。愛(ài)迪生即一善者也。其在六歲，母喪干干也闌尾炎，以時(shí)科技不發(fā)，尚未電燈，為之手術(shù)無(wú)足之光照，不成。自此遂有了發(fā)電燈之意。以后之日，其為了二千多種材，然均不成之發(fā)最宜之材。然其心無(wú)動(dòng)，遂成其功。

　　折為成功之母。然亦惟堅志者，乃以化成之鼓而挫。

　　折時(shí)堅志之礪。桑蘭，名之體操運動(dòng)員，為國者跳馬王譽(yù)。然……是在1998年七月21日前，則于吳紐約，第四屆好運會(huì )之體操賽場(chǎng)，第一次偶，桑蘭一未完之受翻轉體動(dòng)，盡其體操旅，然其猶著(zhù)，著(zhù)與之遇而益固志力挫。

　　是也，挫可礪一人之心力，惟在經(jīng)歷了折，乃能益堅，惟于歷數挫后，生之花乃益燦之發(fā)。

　　挫奮之機。貝多芬在耳明，目乃之下，以超之毅力作《九交響曲》。其大者為品，此在樂(lè )世界中作了一座又一聲大者，在生之重下也容。貝多芬之《九交響曲》思罔極之時(shí)與地廣之、繼而，混混者感而后。

　　歷觀(guān)古事，折得使人生、張等無(wú)情慮，則令人生宜及于生活之望，然而，有堅意見(jiàn)為難者，而可以挫化成之鼓而！

挫折作文 篇5

　　如水而逝的歲月匆匆而過(guò)，腦海里剩下些支離破碎的回憶，這些回憶常常躍然眼前，一個(gè)一個(gè)播放起不同的韻律。它們不是甜蜜的，不是榮譽(yù)，而是生命各階段發(fā)生的挫折。是它們，改變了原本無(wú)知浮夸的我，改變了原來(lái)驕傲自滿(mǎn)的我，改變了原來(lái)天真幼稚的我……

　　還是一年一度的兒童節，我穿著(zhù)節日的盛裝在校園里快活地穿行，拉著(zhù)小伙伴的手沖在前面去看演出，演出的地方太擠了，我突然大聲叫了一聲：“我姨夫是老師，誰(shuí)敢擠我？”正得意時(shí)，周?chē)�的`伙伴鴉雀無(wú)聲，原來(lái)姨夫正站在我背后呢！我被大伙嘲笑了一番，頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅。這是我懂事以來(lái)第一次遭受的尷尬，也是改變我的一個(gè)理由，從那以后，我不再浮夸，或炫耀任何東西。

　　剛剛升入初中，我就以全校第三的成績(jì)成名于整個(gè)年級了，走到哪兒都有人夸獎，老師也選我當班干部，還參加各種比賽，當時(shí)自認為是全世界最特殊的人。我連打掃衛生時(shí)也這么想，在教室邊跳邊拿著(zhù)掃把玩，結果摔了一跤，把新買(mǎi)的手表也摔碎了。數學(xué)考試成績(jì)突然滑坡，被老師怒罵，當著(zhù)全場(chǎng)學(xué)生的面，把我掛著(zhù)紅燈籠的試卷甩了又甩———“驕傲使人落后！”這句話(huà)就這樣刻入我心里了。

　　中考失意，高考臨場(chǎng)生病，這些對于我來(lái)說(shuō)都是挫折，我本以為“哭過(guò)一場(chǎng)放開(kāi)心胸”就可以去面對，可是挫折總在不經(jīng)意間出現，我的軟弱慢慢甘拜下風(fēng)了，得知高考分數那一夜，我擦干眼淚準備堅強面對，為以后的生活做打算，用更充實(shí)的方式去戰勝眼淚，面對挫折。漸漸地，我變成熟了，我變堅強了……

　　現在，我不羨慕一帆風(fēng)順的生活，我不害怕曲折艱難的日子，因為一顆心已經(jīng)在挫折的懷抱里成長(cháng)起來(lái)。挫折不可怕，最可怕的是你對自己說(shuō)“害怕”。世上本來(lái)就沒(méi)有“害怕”一詞，是太多失敗的人說(shuō)出來(lái)的。越挫越勇的堅強將伴隨我度過(guò)以后的每一天，我相信，有烏云出現的時(shí)候，陽(yáng)光就種在你心中！

挫折作文 篇6

　　巴爾扎克曾說(shuō)“挫折與不幸，是天才的墊腳石，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的萬(wàn)丈深淵”能在挫折中挺過(guò)的人，他會(huì )感到，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的舒暢，他會(huì )看到落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色的充盈。當我們在贊嘆那些勝挫者的同時(shí)，也要不懼前方的荊棘滿(mǎn)路，要知道，無(wú)限風(fēng)光在險峰，只要我們勇于踏出我們堅實(shí)的一步，才能看到前面的康莊大道。

　　記得那夜，天還是黑的，但是村東頭的大公雞剛打過(guò)鳴，我被一道很難的數學(xué)題弄的翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，它像一個(gè)繩索，緊緊的捆住了我前進(jìn)的雙腳，只有在床上干著(zhù)急，反復的推測種種的可能，沒(méi)辦法，我又爬起了床，坐在厚重的木桌旁感受著(zhù)難題給我帶來(lái)的慌張與緊迫感，在難題面前我害怕了，開(kāi)始質(zhì)疑自己的努力，瞬間萬(wàn)道光輝射進(jìn)了我的眼球，眼睛慌張的'四處躲避，那時(shí)一抹綠色植物吸引住了我的眼球，記得前幾天我嫌它臟，無(wú)情的用小鏟子把它刮里了它的家園，事隔幾天，它像浴火重生般又恢復了生機，它的堅毅深深的刺疼了我，難道我還不如一個(gè)低等植物嗎?在看看了那抹綠后，我撿起了被我摔在一邊的筆，回想著(zhù)老師上課的每一個(gè)動(dòng)作，每一段被加重語(yǔ)氣的話(huà)，在不斷的思索著(zhù)我想到了最基礎的概念，從概念這個(gè)藤中我順藤摸瓜，慢慢的找到了蛛絲馬跡，當最后的一筆塵埃落定后，我高興的對題目豎起了中指，信心又回到了我身邊，自豪感也達到了峰值，我又看了看那抹綠，我傻傻的說(shuō)了句謝謝。它教會(huì )了我什么叫堅強，什么叫，不拋棄不放棄，唯有我們背起挫折這個(gè)重擔，才能在未來(lái)的人生路中笑傲下去。

　　當你面對困難時(shí)，你要想想那出生卑微的苔，它那種，苔花如米小，也做牡丹開(kāi)的精神，正因為它不曾放棄，所以它擁有屬于它的綠。你行的，別質(zhì)疑自己，向前看，走出屬于自己的康莊大道。

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