遭遇挫折作文(合集5篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的遭遇挫折作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

遭遇挫折作文 篇1

　　人人生命中都有過(guò)挫折，我也不例外，也經(jīng)歷過(guò)大大小小的挫折，最大的那次莫過(guò)于學(xué)自行車(chē)了。

　　那天是個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，因為是雙休日，還因為爸爸給我買(mǎi)的成人自行車(chē)到了。媽媽睡了個(gè)安穩的午覺(jué)后，穿戴整齊，帶我下去學(xué)自行車(chē)。

　　車(chē)是亮黃色的'，還帶個(gè)籃子，我本以為學(xué)這東西很好玩，可剛一坐上去它就左搖右晃不聽(tīng)使喚，把我嚇得夠嗆。而媽媽一上去就騎得穩穩當當，自行車(chē)也變得溫馴，轉圈、轉彎、躲避行人無(wú)所不能。我又鼓起勇氣，又自己試了一下，可自行車(chē)依舊像個(gè)野孩子一樣，帶著(zhù)我橫沖直撞，要不就是差點(diǎn)摔下來(lái)，要不就是撞東撞西。媽媽說(shuō)速度是根本，只要把速度練上來(lái)，車(chē)子也就乖了。

　　可我還沒(méi)忘剛剛的恐懼，車(chē)子差點(diǎn)兒就把我甩下去了，現在我都不敢上去。媽媽說(shuō)什么我也都左耳進(jìn)右耳出，到頭來(lái)還是沒(méi)騎一會(huì )兒就栽在路上了。媽媽氣得訓我，我又怕又無(wú)奈，不知要怎么做。我急得眼淚都下來(lái)了，求媽媽別讓我學(xué)了，可媽媽總是斬釘截鐵地回答：“不行！今天必須學(xué)會(huì )！”。我雙眼模糊，又被逼上了車(chē)，這次還是不行。我想：“為了早點(diǎn)回家，我一定不能放棄！”于是擦干了眼淚，上了車(chē)，這次我剛上車(chē)就提速，這次車(chē)子安穩多了，拐彎、躲避行人都沒(méi)有出錯，我歡呼著(zhù)不肯下車(chē)，靈活地在院子里騎了一圈又一圈……

　　遇上挫折是正常的，我們不應該低頭，而是應該勇敢面對！

遭遇挫折作文 篇2

　　花落才有花開(kāi)，有散才有聚。若沒(méi)了那一份無(wú)奈，又怎懂得珍惜。我們總是不遺余力地追求那一個(gè)天長(cháng)地久，我們總是千方百計去留住那一個(gè)結果，卻

　　不知天有老時(shí)地有荒，這世界哪有不變的情？卻不知如果曾經(jīng)擁有過(guò)美，便不需去強求什么結果。這世界許多東西沒(méi)有永恒，這世界許多事情沒(méi)有結果

　　，而美麗依舊美麗，輝煌照樣輝煌，又何必斤斤計較時(shí)間的長(cháng)短，

　　又何必兜兜轉轉尋求因與果。離別時(shí)，如果我們可以執手相互道珍重，又何必一定要留在一起重復那許多瑣碎的歲月！分手時(shí)，如果我們可以輕輕

　　松松揮揮手，又何必無(wú)所謂地去翻找昔日的海誓山盟，花兒落了，明日還會(huì )開(kāi)，流星雖逝，美好的愿望依舊在心底。于是所有的`日子都輕松，于是所有的

　　負重都甜美，于是不會(huì )再后悔，于是不會(huì )遺憾未了又遺憾，于是過(guò)去了的成為回憶，

　　于是今天擁有的不會(huì )再無(wú)奈。擁有過(guò)的，永遠不會(huì )失去，沒(méi)有得到的，亦無(wú)須苦苦追求，是你的，遲早都是你的，不是你的，永遠都不會(huì )屬于你。只要

　　你不為天長(cháng)地久而苦惱。不必為失去的而遺憾，不必留戀昨天。只在乎曾經(jīng)擁有。

　　可以自己稍加修改，可以去掉一些不必要的

遭遇挫折作文 篇3

　　過(guò)年的時(shí)候，我的哥哥姐姐邀請我去放孔明燈，我欣喜地答應了，歡天喜地地跟著(zhù)他們去了河邊，當我們萬(wàn)事俱備，只欠放飛的時(shí)候，卻有一個(gè)難題擺在我們的面前，沒(méi)有說(shuō)明書(shū)該如何組裝孔明燈呢？我們把包裝打開(kāi)里面有一個(gè)紅布袋，里面已經(jīng)用鐵絲固定好了，我們把它撐開(kāi)后，又摸出了一個(gè)正方形的手掌1/4大的，類(lèi)似黃油，摸起來(lái)很粗糙的'東西，估計他就是孔明燈的助飛物，孔明燈中間有一根鐵絲，我們猜，應該是穿過(guò)那塊怪東西，固定東西的東西，可是我們就是穿不過(guò)去，就是傳不過(guò)去，這可怎么辦呀！沒(méi)有它，孔明燈就不可能放飛呀！我們幾個(gè)人站在原地，愁眉苦臉的，突然，突然我想到了一個(gè)辦法，用剪刀，對，用剪刀，在老家的剪刀頭，都是尖且鋒利的，我跑回家，拿了把剪刀，一通，穿了。呵呵，我們順利地把鐵絲固定在了那塊“黃油”上，點(diǎn)火，由我哥超“刀”可是，怎么就是點(diǎn)不著(zhù)，怎么辦��！可是我們不拋棄、不放棄，不點(diǎn)著(zhù)就不回家，在我們點(diǎn)了幾次以后，我們終于找到了原因，原來(lái)我們是順風(fēng)點(diǎn)的，一點(diǎn)風(fēng)就吹滅了。我們換了個(gè)地方背風(fēng)點(diǎn)，一點(diǎn)就著(zhù)了，看著(zhù)拿欣欣向榮的火苗，我們開(kāi)心的笑了，我們拎著(zhù)它的四角，可是熱氣就是充不滿(mǎn)整個(gè)孔明燈，這次我們很快的發(fā)現了為什么，原來(lái)是因為孔明燈的某一個(gè)角，不知道什么時(shí)候破了，我們已不像剛才那樣手忙腳亂，拿起旁邊的透明膠帶，就把它粘好了，這是我剛才去拿剪刀的時(shí)候順手拿的看著(zhù)那漸漸鼓起的孔明燈，我們心中油然而生一種成就感。

　　而地下還有一個(gè)孔明燈，我們拿了起來(lái)，無(wú)比的得心應手，穿洞、固定鐵絲、點(diǎn)火、充氣、放飛、幾乎一氣呵成，看著(zhù)天上那兩盞孔明燈，我明白了一個(gè)道理：

　　沒(méi)有挫折的人生，那不叫人生。如果你遇到了挫折，你不去面對，而是退縮，那么你就永遠感覺(jué)不到成功者的樂(lè )趣。挫折可以使人變得更強，也可以使人變得更弱。接受一次挫折的洗禮，就如同鳳凰一樣你遇火涅磐！

遭遇挫折作文 篇4

　　在小學(xué)六年的學(xué)習中，我的成績(jì)一直很優(yōu)秀，一直都是老師眼中的“未來(lái)大學(xué)生”那時(shí)的我以為我是那么的聰明，連老師都夸獎我。漸漸的我走向了初中。

　　在連續幾次的考試中，我連續得到了全班第一的好成績(jì)，老師讓我做了班長(cháng)，同學(xué)們有什么問(wèn)題都來(lái)問(wèn)我，我開(kāi)始變的飄飄然了，學(xué)習也沒(méi)有以前那么認真，老師布置的家庭作業(yè)我也不做了，還振振有詞地說(shuō)：“太簡(jiǎn)單，不需要做�！焙髞�(lái)的幾次考試中我失利了，我從第一名劃到了二十一名，那時(shí)的我真的很沮喪，老師找了我談了話(huà)，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣直往下流，但我清清楚楚的記得一句話(huà)：勝不驕，敗不餒。這一點(diǎn)挫折又算什么。

　　從那以后，我又變的認真了，學(xué)習也漸漸地上去了，老師也笑著(zhù)對我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從那次的挫折中我終于知道，挫折聽(tīng)起來(lái)可怕，吃起來(lái)苦，可回味起來(lái)香，挫折與勇氣結緣，與成功簽約，經(jīng)受挫折，豐富人生，善待挫折，回味人生。

　　經(jīng)受挫折之后的我，將會(huì )變的更加勇敢，更加堅強，勇敢地迎接生活的風(fēng)雨，獨自去面對挑戰；經(jīng)受挫折之后的.我，將不會(huì )那么驕傲，那么自滿(mǎn)，“勝不驕，敗不餒”將會(huì )陪我走完這一生；經(jīng)受挫折之后的我，將重拾自信，恢復斗志，做永遠的勝利者。

　　現在學(xué)校將舉行征文大賽，老師也幫我報了名，我相信只要我夠努力，夠自信，不管結果如何我一定會(huì )堅強的走下去。

　　經(jīng)受挫折之后的我，一定會(huì )帶著(zhù)那雙屬于自己的翅膀，飛向自己蔚藍的天空，不逃避，不后退，勇敢堅強。

遭遇挫折作文 篇5

　　山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也滋護了弱小的悲嘯；或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開(kāi)身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著(zhù)，緘默地忍受著(zhù)時(shí)間的風(fēng)沙輾轉的痛苦和人類(lèi)的姿意妄為給他的挫折。

　　水的'流動(dòng)，卻更像是智慧的追求，個(gè)性并且張揚，流動(dòng)便是它惟一的宿命。它并不會(huì )思索著(zhù)怎樣直面攔路的頑石，而是輕柔的繞開(kāi)，只讓幾縷青苔去教會(huì )頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹(shù)葉，人類(lèi)的污穢隨著(zhù)水流逝，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只叫無(wú)盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無(wú)彼無(wú)此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會(huì )換來(lái)水的澎湃。

　　山和水并行著(zhù)，讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇。你為何要一直流動(dòng)呢？山問(wèn)，難道萬(wàn)頃良田不值得你孕育？難道萬(wàn)千挫折不值得你面對？難道萬(wàn)種痛苦不值得你化解？水沒(méi)有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒(méi)村莊，猙獰得張揚。

　　我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦！水說(shuō)，只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無(wú)盡的流動(dòng)消逝中教會(huì )人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人。

　　山?jīng)]有回答，只是打開(kāi)了懷抱，讓人們躲進(jìn)懷中，讓水在山腳下盤(pán)旋，讓果實(shí)在樹(shù)上生長(cháng)，讓人們得以生存。

　　有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望。山說(shuō)，我要面對挫折化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風(fēng)霜。山靜立著(zhù)，水流動(dòng)著(zhù)。

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