(實(shí)用)我的挫折作文15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我的挫折作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的挫折作文1

　　若沒(méi)有終點(diǎn)，請微笑向前

　　——題記

　　我們順那一條條崎嶇小道，或徘徊，或奔走，亦或者踏著(zhù)小碎步一點(diǎn)又一點(diǎn)地向前。在途中我們見(jiàn)過(guò)和煦的陽(yáng)光，也嗅過(guò)野花的芳香，亦經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴的洗禮，感受過(guò)雷霆的狂暴。路上我們會(huì )躊躇，會(huì )迷茫，會(huì )被沿途的薄霧遮住雙眼，會(huì )被地面上的釘子絆倒受傷，但這條小道沒(méi)有盡頭，有的只是遠方的挑戰與過(guò)去的記憶。

　　青春是一個(gè)單純又復雜，不幸又幸運的時(shí)期。

　　那時(shí)的不順與不幸僅僅來(lái)源我們對未來(lái)想象的錯誤預測與估計。我們總幻想著(zhù)生活如電視劇那般，簡(jiǎn)單的同學(xué)關(guān)系，純真的友誼，蒸蒸日上的學(xué)業(yè)以及悠閑而靜謐的環(huán)境。其實(shí)我們人人都是主角，只是生活往往比電視劇中更加出其不意。那時(shí)寢食難安的心緒，給人以緊張，才會(huì )越發(fā)向前。其實(shí)那些逆境只是過(guò)去給現在沉重的枷鎖。

　　但也正是因為這些枷鎖，我們才有了向上的動(dòng)力與決心。歲月賜予你荒山是要你將它打造成世外桃源。中途難免會(huì )遇到挫折，但我們一步步向前，才會(huì )接近那個(gè)模糊的地方。也許曾經(jīng)熾熱的夢(mèng)想被生活所冷卻，露出它冰冷丑惡的`一面。但是，所有打倒你的并沒(méi)有將你徹底擊垮，打不倒你的終將使你變得更加強大，只有這樣，當你驀然回首時(shí)，才會(huì )嫣然一笑。

　　喬葉：“一朵花的美麗，就在于它的綻放。而綻放的其實(shí)是破碎的花心啊”！

　　張國榮的破碎，在于他精湛絕倫的演技。林黛玉的破碎，在于她刻骨銘心的愛(ài)情。梵高的破碎，在于他一刀一畫(huà)下璀璨閃耀的太陽(yáng)花�；蛟S破碎十分無(wú)奈，但它曾有過(guò)去的精彩。只有過(guò)去足夠美好，之后的破碎才會(huì )足以讓人默淚。生活中的跌宕起伏，使人欣喜，讓人憂(yōu)郁，但只有在這樣周而復始的碎片下，我們才會(huì )有勇氣向前。那破碎的美麗鋪撒在操場(chǎng)上，如星空般閃耀奪目。

　　青春是一場(chǎng)自編自導的獨幕劇，但我們接下來(lái)所編寫(xiě)的每一步都是為了讓自己在以后的歲月中，不會(huì )因過(guò)去膽小懦弱的止步不前而感到后悔。感謝那些被粉飾的祝福與動(dòng)力盛裝蒞臨我的青春，讓我滿(mǎn)懷微笑走向未來(lái)。

我的挫折作文2

　　沒(méi)有人喜歡挫折，但是沒(méi)有人能拒絕它們。上帝是一個(gè)精明的商人。他肯定會(huì )以一些成功來(lái)應對一些挫折。

　　在這個(gè)廣闊的世界里，有陽(yáng)光明媚的春天，有冰凍多雪的冬天，有陽(yáng)光、雨露、寒風(fēng)和刺骨的雨水。人生是一段漫長(cháng)的旅程，有平坦的道路和崎嶇的道路。生活不僅僅是沐浴在陣雨中的綠葉，也不僅僅是在晨露中吮吸花朵�，F實(shí)給我們的不僅僅是鮮花和掌聲，還有淚水和痛苦，挫折和艱辛，夾雜著(zhù)酸、咸、苦和熱。我們不能選擇也不能回避它。

　　這是班主任布置的任務(wù)，說(shuō)是為了測試學(xué)生的團結意識。我們被分配到同一個(gè)小組，并選擇她作為我們的`組長(cháng)。然而，班主任只告訴組長(cháng)這項任務(wù)的活動(dòng)計劃。無(wú)奈之下，我不得不先問(wèn)她活動(dòng)的過(guò)程。因為這種轉變，我們在不知不覺(jué)中又變得更好了。

　　這是一件看似普通的朋友賭氣的小事，但對我來(lái)說(shuō)，與其說(shuō)是挫折。如果我們的關(guān)系繼續凍結，我想我將只能在遺憾中度過(guò)余生。因為我失去的不僅是一個(gè)好朋友，也是生命中無(wú)價(jià)的財富。

　　或者，如果我這一次剛進(jìn)高中，面對陌生的環(huán)境和陌生的同學(xué)而無(wú)法適應，就會(huì )導致我的學(xué)業(yè)頹廢。這個(gè)突然的變化讓我有了輟學(xué)的想法，但我知道這是不可能的。因為在我父母的高度期望下，我無(wú)法忍受讓他們失望。我不得不強迫自己不斷學(xué)習！

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸將壓力轉化為力量，并逐漸融入這個(gè)新的群體。

　　想到這種平凡不能平凡的小事，往往會(huì )成為我們人生道路上的絆腳石。事實(shí)上，所謂的挫折并不算你的經(jīng)歷。在生活中，也許例行公事越少，挫折就越明顯。

　　因此，我們必須學(xué)會(huì )珍惜這些挫折！挫折是珍貴的財富，它豐富了我們的心靈。挫折是推動(dòng)我們前進(jìn)的生命力量。哲學(xué)家說(shuō)，我們不僅應該在快樂(lè )的時(shí)候微笑，還應該在沮喪的時(shí)候學(xué)會(huì )微笑。

我的挫折作文3

　　你有過(guò)挫折的經(jīng)驗嗎？當你遇到挫折時(shí)，會(huì )用什么態(tài)度去面對它？是逃避、還是勇于面對呢？每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都不是一帆風(fēng)順的，我們都曾遭遇挫折的磨練。挫折是通往成功的必經(jīng)之路，我們熟知的名人在成功前，必定也是遭遇許多挫折，但他們不畏挫折，在挫折中學(xué)習，才能迎向成功，寫(xiě)下自己不朽的`歷史。

　　我也有遭遇挫折的經(jīng)驗，我在此學(xué)到了許多生活智慧。那年我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的代表學(xué)校參加作文比賽，這是我第一次參賽，心情格外興奮緊張，我早“磨刀霍霍”做好了萬(wàn)全準備，我練習了各種題型的大綱，也請作文老師特訓我的語(yǔ)文能力，更盡可能背好常用成語(yǔ)及佳句用法。比賽當天，進(jìn)到考場(chǎng)，寫(xiě)作開(kāi)始，我洋洋灑灑的揮毫，盡己所能寫(xiě)出一篇自認為擲地有聲的佳作。這次的作文題目是“假如我有一個(gè)哆啦A夢(mèng)”，我寫(xiě)出我會(huì )請他完成我的夢(mèng)想、寫(xiě)出我許多想做卻有心無(wú)力完成的創(chuàng ) 舉……，寫(xiě)完后，我滿(mǎn)心期待上榜的好消息。

　　發(fā)榜時(shí)間，我勝券在握，喜滋滋的到網(wǎng)絡(luò )查得獎名單，我上上下下、仔仔細細看完名單后，沒(méi)有好成績(jì)就算了，我甚至落得榜上無(wú)名，我期待的心情立刻從云端跌到谷底，內心陷入一片愁云慘霧中。媽媽知道結果后，安慰我說(shuō)：“挫折也是人生的一大考驗，在 人生道路上，遇到挫折時(shí)，你要選擇一蹶不振，還是勇敢的接下下一次的戰帖呢？”，我聽(tīng)完后，我知道自己要再起、再奮，繼續向前邁進(jìn)，這次小小的挫折，讓我 知道自己的不足，也督促著(zhù)我不可驕矜自滿(mǎn)，要謙沖自牧的繼續努力，重新接受挑戰。

　　有人說(shuō)：“失敗為成功之母”，我反倒認為“挫折為成 功之母”，挫折讓我有了再戰、再奮的勇氣，挫折讓我有了不要放棄的想法，挫折不代表失敗，它是引領(lǐng)我通往成功之路上的美麗野花，點(diǎn)綴了我多彩的生命歷程， 它讓我從中學(xué)到許多道理，擺脫自大、學(xué)習謙卑、永不放棄，也因此體會(huì )出了人生的芳馥。細看挫折，并不可怕，它甚是可愛(ài)。

我的挫折作文4

　　人生在世，總要經(jīng)受歷練，承受苦練，才是完整的人生，就像《小狼小狼》中說(shuō)的那樣：“只有有傷痕、有傷疤的狼耳才是完整的狼耳�！闭�因為有了黃連的對比，甘蔗才更為甘甜；有了綠葉的襯托，鮮花才顯得更加嬌艷；有了挫折與痛苦，生活的美好才更容易被人體會(huì )到。比如我……

　　當時(shí)，我在舞蹈中還只是一個(gè)懵懂的孩子，老師發(fā)現我能力強，便把我調到了高年級的班里，從此要求也高了，慢慢地我感悟到了舞蹈中的內涵，緊接著(zhù)又進(jìn)行了更高級的考試。那次考級結束后，老師找到我說(shuō)：“因為你體質(zhì)好、身材好、素質(zhì)好，愿不愿意再調班，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣我再次被提高一級。剛來(lái)沒(méi)幾個(gè)月，我又順利地進(jìn)入了舞蹈小隊，開(kāi)始學(xué)習“殘酷的高貴”——芭蕾。

　　開(kāi)始排練芭蕾舞蹈《茉莉花》了，我的心情十分激動(dòng)，一點(diǎn)一滴地認真學(xué)習每個(gè)動(dòng)作，回家再認真的'練習�？墒呛镁安婚L(cháng)，有次排練時(shí)我被老師點(diǎn)名批評：“你的腿部動(dòng)作太生硬了，是不是因為腳尖疼？如果能堅持住，那么請注意好自己的形體動(dòng)作！”的確，我的腳很痛，一只起了水泡，另一只也已經(jīng)磨破了皮。

　　被老師批評心里很不好受，我只好對舞蹈更加的用心，直到開(kāi)始演出，腳上的水泡也已磨成了繭。當聽(tīng)到頒獎主持人大聲說(shuō)出“一等獎：《茉莉花》”時(shí)。我的眼淚刷的一下流了下來(lái)，看到自己苦練幾個(gè)月的成果，心中也自有一種成就感。

　　頒獎結束后，我再次被老師叫了出來(lái)，我以為又要“挨批”了，誰(shuí)知老師親切的說(shuō)：“你表演的真的好棒，因為你比她們都小，所以付出的努力要比她們擴大幾倍，之前我批評你是希望你能接受挫折，更努力一點(diǎn)，沒(méi)想到你居然這么棒，甚至比她們還好，孩子，因為你盡力了”！

　　如果你成功了！那么，請回想一下，促使你成功的不僅僅是鼓勵，還應該有挫折與痛苦。感謝那些給予你挫折的人或事吧！其實(shí)成功，來(lái)源于挫折，在挫折的磨煉中，生命之珠才會(huì )被打磨，生命之光才會(huì )綻放！只有這樣的磨煉，人生才是最完美的！

我的挫折作文5

　　周五下午的班會(huì )課上，徐老師給我們每個(gè)人都測了測自己受挫折的能力，讓我們都更了解自己。

　　我的成績(jì)在我的預料之內，也還不錯。其中有一道題是這樣的'：“工作中感到疲勞時(shí)，

　　a、腦子不好使了；

　　b、耐住疲勞繼續工作；

　　c、兩者之間”，我的答案是“a、腦子不好使了”，這道題令我印象很深，因為看到這一題，我就想起了一件事。那是一個(gè)周五的下午，我放了學(xué)后到老師家上課，那天我特別累，因為在學(xué)校學(xué)習任務(wù)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，中午還考了數學(xué)，徐老師也布置給我一些事要去做，可以說(shuō)那天是在緊張、忙碌中度過(guò)的。到了老師家，老師給我們上課，上課時(shí)我就感到自己的腦子轉得沒(méi)有別的同學(xué)快了，做題總是會(huì )遇到障礙，我覺(jué)得很奇怪：平常我是這幾個(gè)同學(xué)中做題最好的一個(gè)，怎么今天我既做不好題，又無(wú)精打采的？我以為是自己太累了，于是回家后做了一套運動(dòng)，伸展伸展胳膊、腿，再跳一跳，給自己提提神。

　　飯后，我回到房間開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)。一開(kāi)始我覺(jué)得頭腦很清醒，數學(xué)題很容易就被我解決了，英語(yǔ)的單詞拼寫(xiě)我也能輕而易舉地搞定�？傻搅舜蠹s九點(diǎn)鐘的時(shí)候，我忽然被一道題卡住了，我絞盡腦汁使勁想，可一點(diǎn)思路都沒(méi)有，腦子里一團糨糊。這下我可急了，抓耳撓腮，腦門(mén)上已沁出了汗珠，大冷的天把棉襖都脫了！我心想：這是怎么回事？這道題怎么那么難？難道我真的做不出來(lái)嗎？我不服輸，仍做最后的努力——繼續思考。但結果不容樂(lè )觀(guān)，我不僅沒(méi)想出這道題，后面的題也都不會(huì )做了，“這幾道題一定都很難！”我自言自語(yǔ)道。那天晚上我只好就此停下手中的筆，先休息，明天再想。第二天早上，當我再次來(lái)到書(shū)桌前看這幾道題的時(shí)候，猛然間發(fā)現，這幾道題是多么簡(jiǎn)單呀！有的只要一步就能做出來(lái)，可我頭天晚上怎么就沒(méi)做出來(lái)呢？哦，這時(shí)我才明白，肯定是我頭天晚上題目做多了，大腦疲勞，思維不活躍了�？磥�(lái)疲勞時(shí)學(xué)習是事倍功半！

　　這次的心理測試讓我知道了自己心理上薄弱的方面，以后要稍加注意了。

我的挫折作文6

　　我們每一個(gè)人都渴望成功，但是通往成功的道路上卻長(cháng)滿(mǎn)了許許多多的荊棘，不可能一帆風(fēng)順。所以，挫折成了我的朋友，正是因為如此，我才更加堅強。

　　記得六年級的那次考試，卷子一張張翻動(dòng)的聲音伴隨著(zhù)我那忐忑的心跳聲，我故作鎮定地聽(tīng)著(zhù)老師從高到低的讀分數，內心卻無(wú)比焦急。這時(shí)我與老師的目光對焦。她的目光中有責備和狐疑，說(shuō)：“某某，74分�！薄爱敗�—”筆掉在了桌子上，我的腦海中只剩下了一個(gè)聲音：“怎么可能，這怎么可能，怎么可能考這么差呢？”

　　同學(xué)么都不可思議的看著(zhù)我，“唉，原來(lái)她也有這個(gè)時(shí)候呀！”一波波竊竊私語(yǔ)涌進(jìn)我的耳朵，臉上漸漸發(fā)燙，淚水徘徊在我的眼眶里，我吸了吸鼻子，作出平靜的表情，假裝不在意地說(shuō)：“馬虎吧，也可能過(guò)程寫(xiě)錯了�！笔謪s在狠狠地掐自己。

　　試卷落在我的桌子上，兩個(gè)醒目的數字像猙獰的惡魔一般恥笑著(zhù)我，一個(gè)個(gè)紅叉叉印在卷子上，可在我心上。同桌探過(guò)頭來(lái)，目光中帶著(zhù)一絲關(guān)心，問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”我搖了搖頭，輕輕地嘆了一口氣。再仔細看看卷子，不是沒(méi)有審清題目就是馬虎，大題中的步驟和過(guò)程也不完整。想起考試前還信心滿(mǎn)滿(mǎn)說(shuō)考高分的我，現在想想卻覺(jué)得有些可笑。

　　原因就在于對知識的掌握還不夠牢固，考試也不是一帆風(fēng)順的.，偶爾一回考差就當時(shí)給自己的一個(gè)教訓，遇到挫折不要退縮，要勇敢地去戰勝它。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？

　　這一路走來(lái)，越挫越勇，造就了我堅忍不拔的性格。是的，從前的我膽小懦弱，懼怕失敗。經(jīng)歷這么多事情之后，我變得堅強了。所以，要想更堅強，就必須要把路上的荊棘砍斷。我！要更加堅強！

我的挫折作文7

　　一個(gè)人在成長(cháng)的歷程中，需要的有時(shí)很多，有時(shí)很少，有的人需要無(wú)限的鼓勵關(guān)懷，理解，空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的，有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長(cháng)的茂盛，小鳥(niǎo)要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠，寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒，我們需要挫折來(lái)磨煉自己，因為不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們的成長(cháng)也需要挫折，我們這代‘祖國的花’大多數成長(cháng)于溫室之中，經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打，受不起挫折，一次考試的失敗，一次朋友的離去，都會(huì )把我們打倒，我也有這樣的經(jīng)歷

　　上了中學(xué)以后學(xué)習任務(wù)繁重了許多;個(gè)性是數學(xué)難了，在小學(xué)我的數學(xué)成績(jì)還不錯，當上中學(xué)時(shí)的第一次考試測驗亮在我的眼前時(shí)我呆住了，不知所措。我失望，我沮喪，我失去了自信。我不知該怎樣告訴家長(cháng)。

　　回家后，媽媽看了我的成績(jì)后，說(shuō)：“一次成績(jì)并不代表什么，你要相信自己，媽媽相信你是最棒的�！�

　　對，我不能屈服，我絕不能在挫折前屈服，我要重新奮斗。我制定了計劃，我上課時(shí)問(wèn)老師不懂的問(wèn)題，回到家里后多做練習。經(jīng)過(guò)我的努力，我最后在第一學(xué)期期中考試時(shí)，我考了89。5的'成績(jì)，雖然不理想，但我也走了過(guò)了挫折。我無(wú)懼挫折!

　　愛(ài)迪生有很多發(fā)明，他不明白遇到了多少挫折和失敗，被打聾了左耳，做試驗被火燒毀了一切，最后才有了我們使用方便的電燈，電話(huà)。還有居里夫人經(jīng)過(guò)千百次試驗發(fā)現了鐳。如果他們這些科學(xué)家都懼怕挫折和失敗，那么就沒(méi)有這天的很方便的電燈電話(huà)和這些化學(xué)物質(zhì)，他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長(cháng)和成功都是要經(jīng)歷挫折和失敗的。

　　成長(cháng)需要挫折，我們要勇于挑戰，應對挫折，當你有勇氣戰勝挫折時(shí)，你就開(kāi)時(shí)成長(cháng)了。

　　挫折是良師，是益友，伴我們成長(cháng)!

我的挫折作文8

　　淚水打濕了考卷，望著(zhù)上面那一個(gè)個(gè)叉，后悔涌上心頭。

　　當初為什么不多檢查一會(huì )兒呢？為什么偏偏要坐在那兒發(fā)呆呢？我不停地責備自己。

　　媽媽走了進(jìn)來(lái)，端坐在我面前�？稍谖已壑�，她讓人看了不禁有了幾分恐懼感。我知道，厄運降臨了。

　　“這次考試你在干嘛？態(tài)度這么不端正？”

　　“沒(méi)有……”我辯解道。

　　……

　　一個(gè)小時(shí)后，房門(mén)總算開(kāi)了。我怏怏地走出房間，偶然間看見(jiàn)了那放在窗臺上的一盆盆花兒。哼！一點(diǎn)兒也不漂亮！我借著(zhù)花兒撒氣。

　　從那以后，我已在心中下定了決心：認真復習，腳踏實(shí)地地學(xué)習，這樣就一定能取得好成績(jì)。

　　我一直期盼著(zhù)下一次考試，希望可以證明我的實(shí)力。

　　“明天將要進(jìn)行第三單元考試，請大家認真復習，爭取得到好成績(jì)！”原本這話(huà)聽(tīng)得耳朵都要起繭了，可是這次例外，得知這個(gè)消息，我興奮不已，知道時(shí)機到了。

　　第二天一大早，就進(jìn)行了考試�？紙�(chǎng)上悄無(wú)聲息，只有我能聽(tīng)到自己的'心在怦怦地跳動(dòng)。

　　“收卷！”隨著(zhù)一聲呼喊，考試結束了。我放下筆，輕松地舒展了一下胳膊。這次我勝券在握！我心里默默地想。

　　果然，次日早晨，放在我桌上的是一張“99”分的考卷，唯獨作文扣了一分，其他全部正確。

　　我心花怒放，心中多了幾分自信，知道自己有十足的實(shí)力。

　　回到家，我把試卷“啪”得往桌上一扔，全家人都圍過(guò)來(lái)了。

　　“這次不錯嘛！”

　　“以后要再接再厲！”

　　“不愧是我的好兒子！”

　　……

　　全家人對我贊不絕口，我也有點(diǎn)飄飄然了。

　　回房間時(shí)，我又看見(jiàn)了那個(gè)被我放置在陽(yáng)臺上的花兒。嘿！我不禁覺(jué)得那花兒真是人間絕美。

　　在以后的幾次考試中，我寄托著(zhù)全家人對我的希望，一次比一次優(yōu)秀，一次比一次努力。

　　那朵花，就是我心中的一朵自信之花，永遠盛開(kāi)，永遠美麗，必將在我心中冉冉升起，更加光彩奪目！

我的挫折作文9

　　總有這樣的一種人：海倫·凱勒因聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)，卻學(xué)會(huì )了十一國的語(yǔ)言；霍金因身體有疾病。卻完成了《相對論》……他們因挫折更努力。

　　也有另外一些人：身體有先天性缺陷，在剛開(kāi)始學(xué)走路時(shí)，就倒下了，最終一生都坐輪椅上度過(guò)；一些大學(xué)生，因第一次就業(yè)失敗，就從此一蹶不振……他們因挫折而跌落。

　　那么，挫折到底是什么？其實(shí)，挫折就是人生的絆腳石，只要肯邁過(guò)它，目的地就會(huì )離你更近一步。

　　因挫折而跌落的人們，你們有沒(méi)有想過(guò)挫折，也是一種幸福呢？

　　很多人以往說(shuō)過(guò)：“挫折是一所最好的大學(xué)”、“人生因挫折更美麗”等諸如此類(lèi)的'話(huà)語(yǔ)。揭示，挫折也是一種幸福。

　　我清楚記得——小時(shí)候學(xué)溜冰。

　　那個(gè)時(shí)候溜冰場(chǎng)上有很多哥哥姐姐，還都是高手，年幼的我，興奮地穿上溜冰鞋，問(wèn)題就出現了，我無(wú)論如何都不敢邁出第一步，爸爸媽媽鼓勵我，哥哥姐姐們，也過(guò)來(lái)說(shuō)要帶我玩，我卻所以抓得欄桿更緊了，就這樣第一次我失敗了�？墒俏也桓市�，因為年幼的我讀出了爸爸媽媽眼中的悲傷。在晚上，大街上幾乎沒(méi)有人時(shí)，我決定穿上溜冰鞋，必須邁出這一步�？删褪沁@樣，我邁出了一步就摔倒了，連續摔了好幾次。我才想到有可能是我滑的姿勢不對，腦海里涌現出哥哥姐姐滑溜冰的樣貌，就這樣慢慢移動(dòng)自我的步子，意外出現了，我成功了！我逐漸加快速度，滑得也越來(lái)越好。我戰勝了，一個(gè)人生的絆腳石。

　　換一種態(tài)度去看待挫折，就會(huì )發(fā)現挫折并沒(méi)有那么可怕，相反的，挫折，也是一種幸福。

我的挫折作文10

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！彼�想要得取的勝利和榮譽(yù)并不是輕而易舉、隨手可得，都要經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練和努力不懈。除了這些以外，更重要的是從錯誤和挫折中學(xué)習，了解錯在哪里，為什么會(huì )遭受挫折，然后記取教訓，不要再犯同樣的錯誤，這樣成功才有可能指日可待。

　　就如我在寫(xiě)作文時(shí)，當我想不出來(lái)、寫(xiě)不出來(lái)，我就會(huì )悶悶不樂(lè )、怨天尤人，怪東怪西，一下子又嫌椅子太硬、冷氣不涼，不能冷靜下來(lái)思考……但我后來(lái)才發(fā)現，只要冷靜下來(lái)，腦子也清醒了，也寫(xiě)得很順了。我發(fā)現我最大的錯誤是自己不夠冷靜，要慢慢地去思考，寫(xiě)作文的時(shí)間和效果也就事半功倍，我只要不再重蹈復轍，也讓我知道要怎么想辦法去面對、應付困難，才可以讓我過(guò)關(guān)斬將，獲得成功的碩果，品嘗成功滋味的美好。

　　記得我們在體育課練習接力賽賽跑時(shí)，老師都會(huì )跟我們說(shuō)棒子要如何握，同學(xué)要交給我棒子時(shí)，要先起跑一點(diǎn)點(diǎn)，這些一定都要做得確實(shí)，否則一個(gè)不小心棒子沒(méi)拿好甚至掉棒，就會(huì )被其它班的人迎頭趕上；還有一點(diǎn)，我每次都會(huì )犯這項錯誤，就是跑步時(shí)，都會(huì )一直往后看，看別人和我的距離差多少，結果都被追上了。所以在一次次的跑步挫折和失敗經(jīng)驗中我知道了，跑步時(shí)就和游泳一樣，要勇往直前，一直義無(wú)反顧，全力往前沖就對了，不要有后顧之憂(yōu)，才不會(huì )變成班上的`“老鼠屎”，壞了整體的好成績(jì)。

　　所有經(jīng)歷過(guò)的事物，都可以讓我有所學(xué)習，從挫折中得到的教訓，讓我印象深刻，也讓我知道千萬(wàn)不要重蹈覆轍。挫折有時(shí)很快就過(guò)了，有時(shí)卻一直想不到辦法而被困在原地打轉。即使是我們不知道的失敗的原因，可是只要努力不懈，有時(shí)候突如其來(lái)的，腦筋靈機一動(dòng)，就一定可以化解所有的挫折，困難也就迎刃而解，成功也就在前面為我們敞開(kāi)勝利的凱旋門(mén)。

我的挫折作文11

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！蔽乙步�(jīng)過(guò)許多挫折，但我卻沒(méi)有放棄。因為自從聽(tīng)過(guò)許多人士他們小時(shí)候經(jīng)過(guò)了不少的挫折，并克服了不少的困難，最后獲得成功甜美果實(shí)的例子，使我不屈服于挫折的毅力油然而生。

　　挫折會(huì )讓人失去信心，因為自己明明不喜歡，卻因為父母的期待和強迫，堆積成了不安，這些不安，變成了學(xué)習中的壓力。而這活生生的例子就發(fā)生在我四歲也是我幼兒園中班的時(shí)候。因為爸爸和媽媽的強迫而上了鋼琴課，這是一件多么痛苦的事��！一開(kāi)始，我緊張得要命，沒(méi)想到那沒(méi)有我想象那么糟，但真正糟的，后頭馬上就要上演，不僅我無(wú)法演奏也無(wú)法抓住拍子，這是我第一次被挫折打��！但我對自己發(fā)誓：不會(huì )有第二次。所以努力不懈的我，當我的雙手在黑白琴鍵輕易的游走時(shí)，優(yōu)雅悅耳的琴音，撫慰了我自己和旁人的心。

　　在我五歲的時(shí)候，因為不會(huì )游泳而溺水，一下水就叫苦連天，緊張得不知如何是好，還好媽媽飛也似的跑過(guò)來(lái)救我，但也因為那一次的小意外，使我心中有一絲絲的小挫折和揮之不去的陰影，由于媽媽不停地安慰我、鼓勵我不要放棄，所以我克服了心中的障礙和挫折，終于，我成功了�，F在的我是水中的美人魚(yú)，是水中的蛟龍，任何泳式都難不倒我，羨煞多少旁人的眼光，所以我也鼓勵旱鴨子，只要不屈不撓，一定可以享受水中的.樂(lè )趣。

　　還記得大班時(shí)我學(xué)騎自行車(chē)，因為常常跌倒，所以感到無(wú)比的挫折，但經(jīng)過(guò)爸爸媽媽叫我再接再厲，我也逼不得只好好好練習，爸爸媽媽的話(huà)是我進(jìn)步最大的原動(dòng)力。所以現在的我最喜歡騎著(zhù)鐵馬，自由自在的追逐著(zhù)風(fēng)。

　　最近因為食安問(wèn)題，人民感到無(wú)比的挫折，更使中國形象大大遭受到挫折。但是我們因此而沮喪的喪失信心，甚至一蹶不振，我們必須勇往直前，不要被挫折和失敗打倒，而是要打倒它們，因為“失敗是成功之母”，重新建立起信譽(yù)。

我的挫折作文12

　　“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！泵總�(gè)人都會(huì )受到表?yè)P與鼓勵，每個(gè)人受到表?yè)P與鼓勵的方式大不相同，每個(gè)人的收獲也不盡相同。我說(shuō)，挫折也是一種鼓勵，它最能鼓勵我成長(cháng)。它猶如養分，我猶如種子。在它的滋潤下生根發(fā)芽，漸漸長(cháng)成株小樹(shù)苗，越來(lái)

　　越茂盛……

　　記得那時(shí)三月的春天，春回大地，萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。每位同學(xué)手里幾乎都有可愛(ài)的蠶寶寶寵物，而我卻沒(méi)有。于是，我向媽媽提出要求：我要養蠶寶寶。當時(shí)，媽媽毫不猶豫地拒絕了，生氣地說(shuō)：“閑著(zhù)沒(méi)事，養什么蠶寶寶？蠶寶寶對食物的要求很高，你負得起責任嗎？”但，在我向媽媽一次又一次地保證下，媽媽終于同意了。于是我買(mǎi)來(lái)了蠶，精心照料起來(lái)。

　　我首先拿了我的紙盒，打算給蠶寶寶建一個(gè)舒適的屋子。于是，我拿來(lái)了一些沙子，把蠶寶寶安置在上面。接著(zhù)，我就去郊外采摘桑葉了，我把桑葉帶回了家，拿出了剪刀，“咔嚓，咔嚓”把它們剪成細小的一片片，放入了蠶寶寶的房子里。我聚精會(huì )神地看著(zhù)蠶寶寶喜悅的樣子，十分喜悅。我趕緊叫來(lái)了媽媽?zhuān)骸皨寢尶炜�，它們在快活地吃�?zhù)桑葉呢！看我把它們伺候的多周到！”

　　蠶經(jīng)歷一次又一次的蛻皮，沒(méi)過(guò)幾天，蠶就開(kāi)始吐絲了，它們昂首挺胸晃來(lái)晃去，搖搖擺擺，擺啊，吐啊，來(lái)來(lái)回回，沒(méi)完沒(méi)了。我看著(zhù)它們搖擺的樣子，高興的一本三尺高。

　　但有一天，蠶變成了繭，突然不動(dòng)了�？粗�(zhù)蠶寶寶受的挫折，我十分焦急，我哭了起來(lái)。一哭就是好長(cháng)時(shí)間。面對蠶寶寶一動(dòng)不動(dòng)的挫折，我不知道該如何應對，只能眼看著(zhù)蠶寶寶的白白的繭立在那兒。媽媽過(guò)來(lái)了，對我說(shuō)：“這是蠶寶寶的'正�，F象�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是為我們做完貢獻疲勞的結果呢！你看，這挫折，它們自己去承受，去克服，這種精神不值得我們學(xué)習嗎？�！�

　　從那次養蠶發(fā)生的挫折，我學(xué)會(huì )了要善于面對挫折，勇于面對挫折；也學(xué)會(huì )要為社會(huì )做一些貢獻的道理。挫折可真是激勵人成長(cháng)的武器��！

我的挫折作文13

　　成功與失敗都是一個(gè)人需要的經(jīng)歷。但無(wú)論是成功還是失敗，都會(huì )有一個(gè)理由。而我的第一次失敗，有一個(gè)令人超級尷尬的理由。

　　那是小學(xué)六年級的時(shí)候。我和班上另外幾個(gè)同學(xué)被老師派去參加語(yǔ)文知識競賽。

　　我得知消息后，不以為然。在以前每次參加競賽，我都至少拿二等獎，這次的知識競賽根本不放在眼里。在班上，語(yǔ)文知識算較好的'就只有我和另一個(gè)男同學(xué)。連他都沒(méi)得參賽名額，我更有些飄飄然了。

　　于是，當老師讓我們看看相關(guān)的資料，并給了我們一人一份資料時(shí)，我只是隨便翻了翻，差不多是我會(huì )的。因此，那些資料就被我遺忘在某個(gè)角落里，沾滿(mǎn)了塵灰。

　　競賽那天終于到了，我抱著(zhù)文具與同學(xué)有說(shuō)有笑。他們都是一副緊張兮兮的樣子，我則驕傲又不屑地看著(zhù)他們，一副勝券在握的樣子。

　　拿到試卷，我不緊不慢地寫(xiě)了起來(lái)。一路上過(guò)關(guān)斬將，真是小菜一碟。我看了一眼同學(xué)，他們也放松了不少。他們緊張可真是多此一舉。我暗自想著(zhù)，笑了笑，又寫(xiě)了起來(lái)。

　　就在我得意洋洋準備快速“解決”下面的題目時(shí)，哪知半路殺出個(gè)程咬金——一道難題。把我給難住了。我前思后想，想了半天，可就是想不出來(lái)。咦，老師的資料上好像就有這道題!我猛然一想。唉，早知道就看看老師給的資料啊!我叫苦不迭。再看看那道題目的分數。呀!十五分!

　　天吶!十五分!這么高的分，唉，我悔得腸子都青了。沒(méi)辦法，只好先做后面的題目了。殊不知，后面的題目竟越來(lái)越難，分數也越來(lái)越高，我卻越來(lái)越做不出!

　　我又看看同學(xué)，他們的神情倒挺輕松的，想必是看到了這些熟悉的難題了吧。我嘆口氣，繼續冥思苦想，卻依然一無(wú)所獲。就在我苦惱之際，打鈴收卷了。

　　我欲哭無(wú)淚，先前的神情與同學(xué)們換了個(gè)樣。成績(jì)，唉，可想而知了。

　　老師雖然沒(méi)有責怪我，但我自己很不是滋味兒，這次失敗唯一的收獲就是告訴我：驕兵必敗!

　　失敗換了一個(gè)教訓，倒也值了。我苦笑著(zhù)想。

我的挫折作文14

　　我的心好像被楔子摳走了，一個(gè)人焦急地看著(zhù)窗外。這時(shí)“哐當”一聲門(mén)開(kāi)了，我看得出是我爸爸。他走進(jìn)來(lái)，但我視而不見(jiàn)

　　“張茜”一個(gè)沉重的聲音從我身后響起�！安灰�因為考的不好而難過(guò)�！蔽沂�望地轉過(guò)身，冷冷地看著(zhù)他。就這樣，我們沉默了，安靜到可以清晰地聽(tīng)到我們的呼吸。

　　“我給你講個(gè)故事！”爸爸的聲音突然提高了很多。這時(shí)我什么也沒(méi)想，只想聽(tīng)爸爸快點(diǎn)說(shuō)完�！斑@是一個(gè)關(guān)于堅強的故事。也許你聽(tīng)了之后會(huì )有所感觸�！薄坝幸粋�(gè)地方，有一種花叫一米花，聲譽(yù)很高。一米花有很多種，其中一種可以賣(mài)到驚人的價(jià)格。但是他沒(méi)什么特別的。唯一的是他生長(cháng)在黑色的沼澤里，說(shuō)人家叫他“黑珍珠”。正是因為它獨特的生長(cháng)環(huán)境，人們才極其喜愛(ài)它。你知道為什么嗎？”父親問(wèn)我。我搖搖頭，漸漸被這個(gè)故事吸引住了。于是父親接著(zhù)說(shuō)：“買(mǎi)的人都被它的質(zhì)量吸引住了，不然也不會(huì )那么貴，因為它不是很漂亮。沼澤里，環(huán)境不堪設想。臭氣沖天，各種細菌和化學(xué)物質(zhì)與一米花一起生長(cháng)。但它一塵不染，它的`根牢牢扎根在沼澤最深處，毫不動(dòng)搖，全身雪白，沒(méi)有任何污漬。所有的花都不可能像他一樣在各種困難和挫折中逆境中成長(cháng)，贏(yíng)得所有人的青睞。這種不怕吃苦，不怕挫折的高尚品質(zhì)，誰(shuí)也沒(méi)有信服過(guò)。你明白嗎？”說(shuō)完，父親輕輕走出房間，留下我獨自思考了很久.

　　是的，爸爸！我們每個(gè)人都是一朵一米的花，但要想在挫折和磨難中不斷成長(cháng)，就需要堅強，堅定與眾不同的意志！

　　我要在困難和挫折中成長(cháng)和磨練自己，讓自己成為黑暗中最耀眼的明珠！

我的挫折作文15

　　在學(xué)校的乒壇中，我靠著(zhù)閃電般快速的發(fā)球和扣球技巧威震八方。校園乒壇里的我那可是香餑餑。

　　在學(xué)校的“乒壇”中，我靠著(zhù)閃電般快速的發(fā)球和扣球技巧威震八方。校園“乒壇”里的.我那可是香餑餑——紅的很啊。而小A(恕我不能說(shuō)實(shí)名)，今年剛剛轉來(lái)，從未展示過(guò)球技。而今天，小A卻約我“單挑”。我真有些丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。不過(guò)不接受面子上過(guò)不去，于是我應了他的挑戰。我心想：“你這個(gè)無(wú)名小卒，我不用‘絕招’都能贏(yíng)你�！�

　　下午，我們的決戰開(kāi)始了，打的是搶20(看誰(shuí)先贏(yíng)得20分)，旁邊有許多同學(xué)圍觀(guān)。我先發(fā)球。我發(fā)了個(gè)普通得不能再普通的球，只要會(huì )用拍都能接住。他剛開(kāi)始也打這種平常球。后來(lái)，我打了幾個(gè)短球，又打了幾個(gè)角球、擦邊球，總之是盡量的朝刁鉆的角度打，他果然被我耍得團團轉，一下子比分就到了七比三。后來(lái)他學(xué)精了，開(kāi)始打一些角度刁鉆的球，扳回了三分，比分達到七比六。我不甘示弱，開(kāi)始打一些旋球，剛開(kāi)始他的確手足無(wú)措，讓我贏(yíng)得四分。后來(lái)他漸漸明白我的路數，旋球不是很管用了，比分變?yōu)槭�一比十�?/p>

　　我心里那個(gè)氣啊，不管了，趕緊用出我的發(fā)球絕招!旁邊的同學(xué)們議論紛紛，都認為小A輸定了，我心里不免又有些得意。球的速度快如閃電，高度也是僅僅過(guò)網(wǎng)，沒(méi)想到居然被他擋下了。我發(fā)了幾個(gè)球都失敗了，旁邊的同學(xué)感到十分驚訝，能擋下這種球的不多。而小A沒(méi)有給我任何機會(huì )，打的球都挺低。好不容易打出個(gè)高球，我連忙打出扣球，卻被他一個(gè)漂亮的反扣(不得不說(shuō)這個(gè)反扣的確很漂亮)打了回來(lái)，比分變到了十三比十六。這時(shí)，他完全放開(kāi)了手腳，幾個(gè)扣球打得我手足無(wú)措。最后比分十五比二十，我輸了。小A高傲的笑了，仿佛在說(shuō)：“怎么樣?輸了吧!”我只得認栽。

　　事后我進(jìn)行總結，得出了一個(gè)教訓：剛開(kāi)始時(shí)的驕傲已經(jīng)注定了我的失敗，驕兵必敗。我的失敗讓我情形了。以后我一定要刻苦聯(lián)系，調整心態(tài)，達到反敗為勝，做到勝不驕，敗不餒。

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