【精華】在挫折成長(cháng)作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的在挫折成長(cháng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在挫折成長(cháng)作文 篇1
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫泡，才能展現出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長(cháng)空……
夜深了，月光透過(guò)玻璃照在地上。我獨自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的.情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，再回來(lái)的路上。我發(fā)現地上的餅干渣在動(dòng)，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點(diǎn)“障礙“。我將石頭放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結果被我用石頭團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀(guān)察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了石頭，這就像一個(gè)指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從石頭上運了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類(lèi)更應該敢于面對挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗室被炸，面對這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失信心，而在短短的三周內，便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個(gè)音樂(lè )家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的《命運》交響曲。
我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。
挫折會(huì )伴隨成長(cháng)，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。請銘記：成長(cháng)需要挫折。
在挫折成長(cháng)作文 篇2
人，一生中總要經(jīng)歷 一些挫折，這些挫折會(huì )讓你長(cháng)大，讓你明白許多道理。
在哪里跌倒，就在哪里爬起，這句話(huà)在我們的身邊是經(jīng)常出現的，但有些人跌倒了之后就不會(huì )再爬起來(lái)，那么，這些人就是真正的失敗者，因為他們不懂得前進(jìn)。
記憶里，最深刻的就是初一的.時(shí)候，我第一次被叫家長(cháng) ，那是我對英語(yǔ)一點(diǎn)也不感興趣，所以成績(jì)也好不到哪去，這不，英語(yǔ)老師又要聽(tīng)寫(xiě)單詞和句子了，在老師讓拿出聽(tīng)寫(xiě)本的時(shí)候，我才想起來(lái)前一天晚上因為看漫畫(huà)書(shū)把背單詞的事給忘了，唉，這下可慘了。結果可想而知啊。我的聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)過(guò)關(guān)，老師那天非常的生氣，說(shuō)：“你們這些不過(guò)關(guān)的，明天上午叫你們的家長(cháng)來(lái)我辦公室開(kāi)會(huì )�！币宦�(tīng)這句話(huà)可就懵了。一直以來(lái)，我的學(xué)習雖然不太好吧，但是我都從來(lái)沒(méi)有被叫過(guò)家長(cháng)呢�；氐剿奚�，我在心里打了無(wú)數個(gè)草稿，明天該怎么和爸爸說(shuō)。當天晚上，我就有點(diǎn)討厭英語(yǔ)老師了，就知道叫家長(cháng)，甚至想過(guò)破罐子破摔吧，以后不好好學(xué)英語(yǔ)了。
第二天一大早，我無(wú)精打采的上了兩節課，一看表，呀，老爸該來(lái)了，我出去一看，老師正和他在走廊上談話(huà)呢，我剛想走開(kāi)，老爸就從后面把我叫住，說(shuō)：“第一次參加這么光榮的會(huì )議啊，現在你有什么感想啊?”我支支吾吾的不知道該說(shuō)什么，老爸說(shuō)：我希望你要好好學(xué)習，不要談玩啊，現在是為你自己學(xué)的，將來(lái)爸爸不可能會(huì )一輩子都養著(zhù)你啊，總有一天你要自己踏上這個(gè)社會(huì )的，努力吧，下次可別再教導我了啊�！拔壹泵c(diǎn)點(diǎn)頭，此刻，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。
經(jīng)歷了這一次挫折后，我就下定決心，一定要學(xué)好英語(yǔ)，看英語(yǔ)老師下次叫家長(cháng)還叫不叫我了，這不，現在的我也喜歡上英語(yǔ)了，成績(jì)也有所提高。
我們的生活需要挫折，在經(jīng)歷了挫折之后。我們才會(huì )前進(jìn)。
在挫折成長(cháng)作文 篇3
在挫折中成長(cháng)，在失敗中堅強。
挫折，是你接近成功的絆腳石，挫折會(huì )讓你喪失原有的自信與自傲，使你由高傲的鳳凰變?yōu)楸拔⒌穆槿�，挫折�?huì )讓你在人生的道路上嘗盡苦頭，但是挫折會(huì )讓你汲取教訓，懂得人生的真諦。
我們每個(gè)人都曾失敗過(guò)，挫折就像你人生道路上的一條荊棘小路，讓你在人生路上遍體鱗傷，消磨你的意志。但是，我們穿過(guò)它，就能重新走向自信，走向成功。
開(kāi)國元首毛澤東，領(lǐng)導中國紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征，過(guò)雪山，翻草地，過(guò)泥沼，克服種種困難，才取得了長(cháng)征的偉大勝利，為革命戰爭的勝利夯實(shí)基礎。途中，巍峨的雪山啃噬著(zhù)紅軍的意志，無(wú)邊的草地鋪開(kāi)的是絕望，險惡的泥沼更是一次次戳刺著(zhù)心房，還有來(lái)自敵軍無(wú)休無(wú)止地瘋狂進(jìn)攻，但這一切挫折都在紅軍面前失色自慚，紅軍變得勇敢自信，無(wú)往不前。
“雜交水稻之父”袁隆平，日夜蹲守在稻田里，不管炎陽(yáng)逼人，還是狂風(fēng)暴雨，也不管從零開(kāi)始的艱辛，最終研究出了造福人民的雜交水稻，大大解決中國人的口糧問(wèn)題。
“兩彈元勛”鄧稼先，在荒涼的戈壁灘從推磚挖土開(kāi)始，帶著(zhù)一群稚嫩的.科研人員，克服國內無(wú)借鑒，蘇聯(lián)反悔撤走技術(shù)支援的困難，四十年始終親臨現場(chǎng)，奔走于這片荒涼的戈壁灘，終于在它的上空升騰起耀眼的“蘑菇”，讓中國為之驕傲，世界為之側目。
不只是人類(lèi)，就連路邊的小花小草，也在經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮后成長(cháng)得更茁壯。
駱駝憑著(zhù)它的堅韌，才征服了沙漠，鋪就了溝通東西方文化的絲綢之路。
鴿子雖然沒(méi)有鷂子巨大的翅膀，但它卻憑著(zhù)隱忍和耐力，征服了天空。蚯蚓雖無(wú)爪牙之力，筋骨不強，但卻能“上食埃土，下飲黃泉”，征服了大地。
挫折不僅僅是壞的，如果我們懷著(zhù)博大的胸襟，你會(huì )感嘆：“遇上挫折真好！”
我也曾遇到過(guò)挫折，曾灰心退縮，但媽媽告訴我：“挫折對于你來(lái)說(shuō)，也許是好的，失敗對于你來(lái)說(shuō)，也許并不壞，我們要學(xué)會(huì )獨立的面對它�！蹦侵�，我變得更加堅強了。
狂風(fēng)阻擋不了大樹(shù)的根深蒂固，挫折也同樣阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。
挫折使我們變得堅強，挫折使我們變得成熟。
挫折使生活充滿(mǎn)哲理，挫折使生活更加精彩。
在挫折中成長(cháng)，在失敗中堅強！
在挫折成長(cháng)作文 篇4
成長(cháng)，對于我們來(lái)說(shuō)是：向成熟的階段發(fā)展。它像是在煙霧籠罩的大海上航行的輪船，不知道下一步應該干什么;又像是漫長(cháng)黑夜，卻沒(méi)有絲毫光亮，充滿(mǎn)了迷茫。成長(cháng)對于我們來(lái)說(shuō)不就是這樣嗎?但在迷茫中又有些細小的希望，它指引著(zhù)我們前行。
在我們這個(gè)階段中，挫折和磨難就是我們的希望。就像在自然界中，蛇蛻皮時(shí)，要用堅硬的物體把嘴上的皮擦破，在慢慢地接著(zhù)蛻皮;鷹媽媽為了讓小鷹學(xué)會(huì )飛翔，忍痛將小鷹從千丈懸崖上扔下來(lái)……動(dòng)物都要經(jīng)歷這些，人為何不可呢?其實(shí)仔細想來(lái)，蛇的每次蛻皮，不都是為自身的生長(cháng)發(fā)育解除束縛嗎?鷹寶寶被從高處扔下，不也是為了學(xué)會(huì )飛翔嗎?
人生歷程就是這樣，總是面臨著(zhù)很多困難和挑戰。它像是一所學(xué)校有的人需要學(xué)會(huì )面對挫折，并選擇一種積極向上的人生態(tài)度，才能成長(cháng)。
有一種飛蛾，叫帝王蛾。它的幼蟲(chóng)時(shí)期需要在一個(gè)很小的繭中度過(guò)，當它的生命要發(fā)生質(zhì)的飛躍時(shí)，這無(wú)疑成了鬼門(mén)關(guān)。它必須拼盡全力才可以破繭而出。太多的幼蟲(chóng)在往外沖殺的時(shí)候力竭身亡，不幸成了“飛翔”的'殉葬品。于是有人就懷了惻隱之心，企圖幫助它們。他們拿來(lái)剪刀，把繭子的洞口剪大。如此，繭中的幼蟲(chóng)就不必費多大的力氣，輕易就從那個(gè)牢籠里鉆了出來(lái)。但是，結果卻令人驚訝。所有得了救助而見(jiàn)到了天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”了——它們怎樣也飛不起來(lái)，只能拖著(zhù)喪失了飛翔功能的累贅的雙翅在地上笨拙地爬行!
是的，沒(méi)有誰(shuí)能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀!我們亦是如此，當我們遭遇不幸，處在逆境時(shí)，不要退縮。只有自己親身感受到，才能說(shuō)是真正的成長(cháng)了。
現在大多的孩子都太依賴(lài)父母，父母也太溺愛(ài)孩子了。父母將孩子一切準備好，規劃好，可是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!常聽(tīng)老師講，外國孩子問(wèn)家長(cháng)，咱家有錢(qián)嗎?父母回答，有，但不是你的錢(qián);中國孩子問(wèn)家長(cháng)，咱家有錢(qián)嗎?父母回答，有，以后就都是你的。唉，父母對孩子包辦太多，孩子像“溫室里的花朵”，又怎能成長(cháng)呢?
“玉不琢不成器�！笔堑�，如果玉不精心雕琢，就不能成為有用的器物。挫折是人生的墊腳石，盡管人生不總是春分得意，一馬平川，但只要勇敢努力的從苦難中站起來(lái)，即使是有缺陷的人，也能有個(gè)精彩的人生!
【在挫折成長(cháng)作文】相關(guān)文章：
成長(cháng)挫折作文11-24
成長(cháng)的挫折作文12-22
成長(cháng)的挫折作文12-25
成長(cháng)挫折作文11-27
挫折，讓我成長(cháng)作文01-29
成長(cháng)路上的挫折作文02-19
成長(cháng)需要挫折作文10-19
成長(cháng)挫折作文(薦)12-05