戰勝挫折作文(集合15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的戰勝挫折作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

戰勝挫折作文1

　　人生就像一次冒險，搏的便是一輩子。然而，一路中，并不會(huì )一帆風(fēng)順，隨時(shí)有可能深陷“泥沼”。面對許許多多的挫折，唯有堅強方能戰勝它。

　　挫折，可以使我們失去斗志，失去信心而變得消極悲觀(guān)，從此一蹶不振。但是學(xué)會(huì )堅強，便能使我們重新堅強起來(lái)，鼓起勇氣，戰勝挫折，使自己過(guò)得富有激情。

　　縱觀(guān)古今，從偉人到百姓，都用他們的堅強站穩了腳跟。

　　越王勾踐，一度被吳王夫差踩在腳下。面對亡國之恥，他忍辱負重，臥薪嘗膽，時(shí)時(shí)砥礪堅強的復國之志。作文最終，他依靠堅強打敗了夫差。一個(gè)君王通過(guò)磨礪堅強意志最終復國，正因為有了這種高尚的品質(zhì)，才得以撐起天下，才能為國為民謀福。

　　前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在戰爭中受傷導致雙目失明，全身癱瘓，他本放棄了生的念頭，卻因為堅強，開(kāi)始了新的斗爭——投入于文學(xué)創(chuàng )作中，寫(xiě)成了激勵一代又一代人的偉大著(zhù)作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他啟示我們要堅強，要振作，要不斷克服在人生旅途中所遇到的艱難困苦。

　　在四川汶川特大地震中，一個(gè)17歲的女孩馬小鳳在廢墟中沒(méi)有慌亂，冷靜地采取自救措施，并不斷提醒周?chē)�的同學(xué)，要相互鼓勵，要堅持，千萬(wàn)不能睡著(zhù)。經(jīng)過(guò)近75個(gè)小時(shí)的等待，他們獲救了。在突發(fā)的災難面前，他們沒(méi)有放棄，沒(méi)有被挫折所壓倒，而靠著(zhù)那股頑強抗爭的意志品質(zhì)，為他們贏(yíng)得了最后的希望和光明的未來(lái)。

　　一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子，正是向我們預示著(zhù)堅強的可貴。如果說(shuō)挫折是一撥迷霧，那么堅強便是閃耀的太陽(yáng);如果說(shuō)挫折是渾濁的塵埃，那么堅強便是蕩滌心靈的清泉;如果說(shuō)挫折是熊熊烈火，那么堅強便是重生的鳳凰!

戰勝挫折作文2

　　挫折在我們生活中很常見(jiàn)，戰勝挫折需要我們足夠的勇氣。

　　人們喜歡將挫折比作狂風(fēng)暴雨，當我們戰勝了挫折后，天邊出現的彩霞就是我們戰勝了挫折的標志。挫折也的確如此，挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們會(huì )感覺(jué)頭頂的天是黑壓壓的一片，會(huì )感受到空氣中無(wú)時(shí)不在的壓迫。但是當我戰勝了挫折后，就完全不一樣了，生活中的挫折就是將我們送上山峰領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光的磨煉，只有當我們戰勝了挫折后，我們才能夠迎來(lái)人生中的彩虹。

　　我們面對挫折的時(shí)候，很多人一開(kāi)始就會(huì )膽怯，有人會(huì )選擇懦弱的逃避，但也有人會(huì )選擇勇往直前，帶著(zhù)勇氣沖向挫折，始終不屈不撓的與挫折做著(zhù)對抗。我們的選擇就決定了我們能否迎向成功，當我們帶著(zhù)勇氣決定于挫折做著(zhù)對抗的時(shí)候，我們就要明白，在這條路上，我們經(jīng)受的風(fēng)雨還有更多。但是我們也要記住，每一次挫折帶給我們的經(jīng)驗也無(wú)比重要。

　　戰勝挫折，找到最好的自己。挫折不過(guò)是我們成長(cháng)道路上的一次次磨煉，我們也只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后，我們的人生才會(huì )走向成熟，我們也才能迎來(lái)一個(gè)不一樣的自己。也許挫折來(lái)臨的時(shí)候，就像是天空滾滾而來(lái)的烏云，帶著(zhù)攝人的氣勢，但是我們要相信自己。就好比，天空中的烏云總有消散的時(shí)候，我們生活中的挫折也有被我們戰勝的時(shí)候。

　　戰勝挫折，我們要有勇氣，要有自信。挫折并沒(méi)有想象中的那么可怕，也沒(méi)有那么的難以戰勝。當你下定決心的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現，挫折只是為了成就一個(gè)更加強大的自己。挫折后勝利的曙光是耀眼的，也是令人興奮的。戰勝挫折后的我們也是最美麗的。

戰勝挫折作文3

　　人生，就是一張試卷，試卷上有選擇題，判斷題，填空題……而在這些題目中，總有你不會(huì )的，當你遇到這些時(shí)，你是選擇繼續攻克它，還是放棄呢？

　　記得那是我上四年級時(shí)候的事了吧，而也是這件事，讓我明白了——戰勝挫折，才能走向成功。

　　“同學(xué)們，我們這節課考試�！痹嚲韨飨聛�(lái)了，我粗略地看了一下，覺(jué)得還蠻容易的，就開(kāi)始答題了。

　　教室里安靜得能聽(tīng)到同學(xué)們的寫(xiě)字聲。我用了二十分鐘就填完了試卷，但是我沒(méi)有檢查，因為我肯定我寫(xiě)的都是對的，胸有成竹地合上了試卷，坐在座位上玩弄我的筆。

　　第二天，老師一臉嚴肅地走進(jìn)教室，手里還拿著(zhù)昨天考的數學(xué)試卷，“接下來(lái)發(fā)昨天的考試試卷�！痹嚲磉�沒(méi)發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始沾沾自喜，但是，當老師念到我的分數時(shí)，我的臉就不由自主地紅了起來(lái)，“80分！”我拿著(zhù)試卷慢騰騰地回到座位上，我看著(zhù)那鮮紅的分數，淚水奪眶而出，這是我第一次考八十分。

　　下課后，我趴在課桌上，我十分沮喪，過(guò)了一會(huì )，我的好朋友過(guò)來(lái)，她對我說(shuō)：“唉，你別難過(guò)了，一次失敗不算什么的。我們下次好好努力，好好學(xué)習，一定會(huì )考好的�！�

　　我聽(tīng)了，覺(jué)得她說(shuō)得對，我下次就好好努力，不能像這次一樣，一次考不好沒(méi)關(guān)系的，但是，如果我總是留在這沮喪中，又有什么用呢，應該把時(shí)間花在學(xué)習上。

　　后來(lái)我就開(kāi)始努力，又是一次考試，而我95分。跌倒了沒(méi)什么，再站起來(lái)就行，區區一塊絆腳石而已，堅持努力地走下去，就能看到成功了。

　　人生變幻莫測，如同無(wú)邊無(wú)際的大海。時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。因此，人的一生就會(huì )遇到很多的挫折。但無(wú)論是失敗還是小小挫折，只要戰勝它就行。相信自己吧，戰勝它就會(huì )獲得成功的。

戰勝挫折作文4

　　挫折，就像是風(fēng)夾雜著(zhù)的沙子，吹進(jìn)我的眼皮，但用手輕輕一揉，沙子便掉了下來(lái)，只有那淚水和轉眼間的疼痛，隨風(fēng)而去；挫折，就像是摔倒后的疼痛，流血的傷口和短暫的疼痛，只需用紗布輕輕纏繞，便煙消云散……挫折并不可怕，只要堅持下去，定能成功！

　　記得那是一天下午，數學(xué)老師布置了晚上作業(yè)，便走了。老師一走，同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍，又是拉手，又是聊天的，好不快活！只持續了幾秒，不知是誰(shuí)喊了聲“做作業(yè)嘍”！教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們紛紛埋頭寫(xiě)作業(yè)�？粗�(zhù)這個(gè)“驚人”的變化，我頓時(shí)呆若木雞。

　　不久，我也馬上清醒過(guò)來(lái)，拿起筆，埋頭寫(xiě)了起來(lái)�！昂�，題目挺簡(jiǎn)單的呀！哈哈！”我暗暗想著(zhù)。這時(shí)，一道難題擋住了我，我拿起草稿本，在上面演算了起來(lái)�？墒�，我已經(jīng)寫(xiě)了整整兩頁(yè)，也沒(méi)找到答案。我想問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)會(huì )不會(huì )，可是環(huán)顧四周，同學(xué)們個(gè)個(gè)皺著(zhù)眉頭，盯著(zhù)題目，似乎他們也在思考著(zhù)這道題目。我轉過(guò)頭，繼續握緊筆桿，目不轉睛地看著(zhù)這只狂妄的“擋山虎”在我面前得意地邁起了步子，我氣得火冒三丈，真恨不得一棒打死它！我咬著(zhù)筆桿，又繼續演算，可仍沒(méi)有答案，我有點(diǎn)放棄了，突然，我想起了一句話(huà)——“堅持下去，定會(huì )成功”！

　　我又再次握緊了筆桿，拿起草稿紙，“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。草稿紙被我翻了一頁(yè)又一頁(yè)，差不多已經(jīng)七八頁(yè)了吧！“放棄嗎？“我嘀咕著(zhù)，用手在白紙上畫(huà)了一個(gè)無(wú)形的圖。我咬著(zhù)牙，繼續堅持著(zhù)，額頭上流出了密密的汗水，草稿紙也被我撕了一張又一張，但我仍堅持著(zhù)。

　　“功夫不負有心人“。終于，這道題被我”打敗“了！我高興得一蹦三尺高，臉上帶著(zhù)勝利的笑容，心里可高興了！

　　挫折，我戰勝了你！

戰勝挫折作文5

　　每一個(gè)人都經(jīng)歷了許多困難,從困難中掙扎了出來(lái),克服困難,而從來(lái)一帆風(fēng)順,而我這個(gè)學(xué)生,也戰勝了困難.

　　記得在我小的時(shí)候,看到那些大哥哥和大姐姐都騎著(zhù)自行車(chē),一副瀟灑的樣子,我就希望有一天我也能騎上自行車(chē).回到家,爸爸看透了我的心思,星期天,便給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),讓我學(xué),一開(kāi)始,自行車(chē)是有四個(gè)輪子的,很好學(xué),每天寫(xiě)完作業(yè)后,都要騎著(zhù)自行車(chē)瀟灑一回,但是,今天是星期天,回到家,我發(fā)現自行車(chē)的兩個(gè)小輪子不見(jiàn)了,就很納悶,隨后轉念一想,:"沒(méi)關(guān)系,兩個(gè)輪子的自行車(chē)我照樣會(huì )騎,"說(shuō)完,便把自行車(chē)推出了家門(mén)口,準備開(kāi)火,蹬上去,就歪歪扭扭的騎出了家門(mén),只聽(tīng)"咚"的一聲,我摔倒在地,自行車(chē)也摔出了老遠,.關(guān)節上也摔破了一道大口子,就"哇哇"大哭起來(lái),爸爸媽媽聞聲起來(lái),媽媽看了,責怪爸爸說(shuō):"都愿你,給他買(mǎi)輛自行車(chē),這下好了吧,摔了一道大口子,."

　　從此以后,那輛車(chē)就放在儲藏室了,過(guò)了幾個(gè)月后,我的腿好了,我就好了傷疤忘了痛,又騎上自行車(chē),媽媽勸阻說(shuō):"別騎了,上次摔了一跤,這次還想呀,"媽媽的話(huà)我沒(méi)有聽(tīng),而是騎上自行車(chē),我摔了一跤,二跤,三跤,不知摔了多少回,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),我欣慰的笑了,爸爸說(shuō):'看,我的選擇沒(méi)錯吧".我們哈哈大笑起來(lái).........

　　經(jīng)過(guò)這一次的事后,我明白了,每個(gè)人都有成功和失敗,這并不可怕,可怕的是失敗后喪失了信心,俗話(huà)說(shuō),失敗乃成功之母,我們要從困難中爬出來(lái),看到勝利的曙光.

戰勝挫折作文6

　　人的一生，一定不會(huì )一帆風(fēng)順。多多少少總要經(jīng)歷些困難和挫折，但我們要勇往直前，要敢于嘗試，要勇于接受失敗。否則，你會(huì )功虧一簣，你會(huì )離成功的目標越來(lái)越遠。

　　記得有次學(xué)校舉行書(shū)畫(huà)比賽，我躍躍欲試，十分激動(dòng)。我去找郭老師讓她教我寫(xiě)作字，一開(kāi)始，我極其認真，不厭其煩地寫(xiě)了一遍又一遍，可還是有的字大有的字小，還歪歪扭扭，特別難看，咋看咋不舒服。我越練越?jīng)]勁，最后索性不干了。

　　媽媽知道了，過(guò)來(lái)鼓勵我：“孩子，做什么事情都有一個(gè)過(guò)程，你不練習，成功就能自己跑來(lái)嗎？俗話(huà)說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，你記住，只要付出了就一定有收獲！”

　　同學(xué)們也鼓勵我說(shuō)：“宋子卿你字寫(xiě)的那么好看，怎能放棄呢？你要加油啊，我們大家都看好你！”同學(xué)們用鼓勵的目光看著(zhù)我，讓我感到了羞愧，心想：我怎么這么沒(méi)信心呢？”

　　周末，我去書(shū)法班上課時(shí)，郭老師也鼓勵我：“字寫(xiě)得不好看，是你沒(méi)有掌握字形結構，再練習時(shí)要觀(guān)察仔細，把每個(gè)筆畫(huà)都寫(xiě)到位，字就好看了�！�

　　看著(zhù)老師殷切的目光，再想想媽媽和同學(xué)們的鼓勵，我下定決心要把字練好。從那天起，我每天寫(xiě)完作業(yè)就認真觀(guān)察，用心練字。我傷心過(guò)，失望過(guò)，悔恨過(guò)，這些情感交織在一起，組成了我辛苦寫(xiě)成的書(shū)法作品。功夫不負有心人，我的作品獲得了二等獎。那一刻，我非常開(kāi)心，這也驗證了媽媽說(shuō)的有付出才有收獲。

　　每一次失敗都是成熟，每一次成功都是跨越。確實(shí)，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗與挫折，哪里來(lái)的成功呢？俗話(huà)說(shuō)的好“一分耕耘，一份收獲，”只有付出了汗水才有收獲，成功不是你說(shuō)有就有，輕輕松松得到的，所以，我們一定要努力，奔向不遠的成功。

戰勝挫折作文7

　　困難是由自己造成的。只要你戰勝了它，你就戰勝了自己!”教官那堅毅的聲音又一次在我耳邊響起。在這萬(wàn)籟俱寂的夜里，我獨自坐在書(shū)桌前，心卻難以平靜�；叵肫饍商煲灰沟乃刭|(zhì)拓展訓練，它不僅僅教會(huì )了我勇敢，堅強，更讓我學(xué)會(huì )了去面對挫折，挑戰挫折，戰勝挫折。

　　難忘那天下午，教官帶我們去挑戰“高空走鋼繩”項目。抬頭看著(zhù)8米高的繩子，我的內心產(chǎn)生了一絲恐懼，不過(guò)它很快稍縱即逝了。經(jīng)過(guò)分配，我和另外一個(gè)同學(xué)作為本團第一組挑戰者，在其他同學(xué)的加油鼓勵聲中，爬上高空。

　　望著(zhù)地面，強烈的恐懼感涌上心頭。我閉上眼，深深的呼吸，后悔自己不應該第一個(gè)上去。這時(shí)，我的同伴在一邊鼓勵我：“別害怕!抓住我的腰帶，別看下面，向前一點(diǎn)點(diǎn)的走!”同伴的話(huà)鼓舞著(zhù)我，我慢慢使自己的心平靜下來(lái)，左手一下子抓住同學(xué)的腰帶。一瞬間，我感到身體在前后不停地劇烈晃動(dòng)，一陣眩暈的感覺(jué)使我腳下差點(diǎn)失足。此時(shí)的我早已兩腿發(fā)軟，衣服也濕透了。我們向前慢慢挪動(dòng)著(zhù)，此時(shí)我們要做一個(gè)關(guān)鍵性動(dòng)作。我們需要交換手中維持平衡的繩子，也就是交換兩個(gè)人的平衡點(diǎn)。突然，一個(gè)聲音從地面傳上來(lái)：“困難是由自己造成的!只要你戰勝了它，你就戰勝了你自己!”教官又向我們喊：“加油，只剩一點(diǎn)點(diǎn)了!”我看了一眼只離我們不到兩米的終點(diǎn)，心一橫，在同伴傳繩的那一刻，我一把抓住它，迅速找到重心，并拉緊同伴。我再也不在感到害怕，因為我戰勝了自己，我克服了心理上的壓力，從而在這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上沒(méi)有失誤。我們很快回到了地面。順利回到地面后，教官走過(guò)來(lái)拍拍我的.肩膀說(shuō)：“好樣的!記住，不論你遇到什么困難，挫折，你都要戰勝你自己，激發(fā)身上所有的潛能，這樣，你才能夠更好去向前挑戰!”

　　這個(gè)驚心動(dòng)魄的過(guò)程至今令我難忘。這讓我感到，當我們遇到困難或挫折時(shí)，我們必須讓自己明白，自己可以戰勝它。我們要拿出不服輸的精神，勇敢的去面對，挑戰。如此這樣，才能在廣闊的天空中，飛的更高，更遠!

戰勝挫折作文8

　　一滴露水能反射出太陽(yáng)的光輝，一面鏡子能照射出許多美麗的事物，一件平凡的小事能給人以深刻的啟發(fā)……

　　事情還得從那天下午說(shuō)起。

　　那天下午，我和好朋友李舒一起去‘淘氣貓’玩，我們倆過(guò)五關(guān)斬六將，度過(guò)了好幾道難關(guān)，正當我沾沾自喜時(shí)，前面的路使我犯難了。

　　這是一條由十幾個(gè)小木樁組成的"路”，有幾條繩子拴著(zhù)它，像階梯一樣一直由地下掛到到半空中上。我看了看這“路”，心里不由打了個(gè)寒顫，但還是硬著(zhù)頭皮把腳踏了上去，這一踏不要緊，我腳下的木樁立刻搖晃了起來(lái)，讓我站也站不穩，險些摔了下去。我退了下來(lái)，讓李舒先上，只見(jiàn)她如蜻蜓點(diǎn)水般，輕而易舉就上去了。我想：連她都上去了，我還不行嗎？有什么好難的。想著(zhù)想著(zhù)，我便又一次將腳踏了上去。隨即，腳下的木樁立刻晃了起來(lái)，不能退縮！我鼓勵自己，你可以的！我慢慢像上爬行，好像還行。我頓時(shí)信心倍增，又開(kāi)始前進(jìn)了。我一邊把握好平衡度，一邊思量著(zhù)下一步，不知不覺(jué)，兩分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)小心翼翼地過(guò)好幾個(gè)木樁了，低頭看看，��！我已經(jīng)離地3米了！開(kāi)心之余，我又擔心起來(lái)：萬(wàn)一掉下去怎么辦？前面還有好幾個(gè)呢，要不要堅持呢？向前進(jìn)更危險，向后退也不易。我正猶豫著(zhù)，忽然腦海又浮現出了一句話(huà)：不要看眼前所有的，只要著(zhù)眼于每一小步一步一步走下去。想到這兒，我又繼續走了下去。

　　一步、兩步……近了，更近了，到了！我跨上臺子，情不自禁歡呼了起來(lái)，李舒對我說(shuō)：”你真棒！“”那當然！“我自豪地說(shuō)。

　　困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。挫折只是一只紙老虎，戰勝它，便會(huì )看到勝利的曙光。

戰勝挫折作文9

　　在人生的道路中，我們許多燦爛輝煌的往事；有許多不堪回首的往事；也有許多傷心的往事。而我卻有一件值得驕傲的事，因為我戰勝了挫折。

　　你們都會(huì )覺(jué)得挫折有什么可講，就算講出來(lái)也是一件很可恥的事，而我就要出來(lái)講一講我戰勝了挫折。

　　那是一次四年級的期中考。我考前拼了命的復習前四個(gè)單元，那可以說(shuō)是日日夜夜的在復習，因為我要激勵自己，因為我給自己定了目標95分。唉我日想也想的那一天終于來(lái)臨。我手心冒著(zhù)汗，拿起筆看了看手中試卷。教室里鴉雀無(wú)聲，只有同學(xué)在寫(xiě)字的響聲”沙沙沙沙“在不停地響著(zhù)。我手中的筆不停地搖著(zhù)，突然，我的腦海里目無(wú)思緒心里亂成了一團。不行，離交試卷的時(shí)間只有幾分鐘了。我焦急地在座位上亂動(dòng)，我糊糊涂涂的寫(xiě)了幾道題。我斷定我考差了。

　　在試卷發(fā)還的時(shí)候，我垂頭喪氣的望著(zhù)試卷，我嘆了一口氣，果然不出我所料，只考了93。5分。我整日的心情都是陰沉沉的。下了課，老師把我叫了過(guò)去，談了談，分析我為什么考差了，我也虛心地聽(tīng)著(zhù)。

　　在家，我無(wú)心的看著(zhù)書(shū)，心里想著(zhù)為何我會(huì )失敗，我失敗的原因在哪里。我幾天都生活在失敗之中。

　　后來(lái)，我從這件事中得到了人生大道理：失敗乃是成功之母。

　　在人生中，難免會(huì )有這種挫折，有些絆腳石在我們道路的前方，但是，在這些失敗的前方，等著(zhù)你的全是耀眼的輝煌。太陽(yáng)總是在風(fēng)雨后出現，那燦爛的彩虹總是在風(fēng)雨后展現，而我們那代表勝利的花朵總是在失敗中出現。只有發(fā)展才有后果；只有風(fēng)吹雨打材有鮮嫩的小草；只有失敗的經(jīng)歷才有成功的喜悅……沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，四年級的那一次期中考試后我終生難忘；這一次期中考試我沒(méi)齒難忘。因為我戰勝了失敗，我會(huì )永遠記住我從失敗中得到的終生感悟。從此，我記住——失敗乃是成功之母。

戰勝挫折作文10

　　挫折，當你遇見(jiàn)挫折時(shí)，是望而生畏，還是知難而進(jìn)呢？若是我，我會(huì )選擇后者，由于我覺(jué)得，挫折是生活的一大財富，只須大家能非常不錯的把握它，它就會(huì )讓大家終身受益。

　　半年前，我攜帶對爸爸媽媽難舍的感情，來(lái)到了禮縣二中，1、眼看到它感覺(jué)既向往又畏懼。我在這兒的日子會(huì )如何呢？我的內心雖充滿(mǎn)疑慮，但仍然躊躇滿(mǎn)志，由于我相信我們的能力。

　　不久，我參加了考試，當考到英語(yǔ)時(shí)，我傻眼了！我連題目都看不明白，如何做呀！然后，選擇題我只有瞎蒙。結果，我的英語(yǔ)成績(jì)只得了45分，45分��！這可是我的學(xué)習生涯中從未有過(guò)的，這突如其來(lái)的打擊幾乎摧毀了我。我幾乎陷入不可以自拔的境地，這期間對身邊的所有都漠不關(guān)心。對于禮縣來(lái)講，我只不過(guò)一個(gè)不速之客。走在校園里，我感覺(jué)自卑，連頭也抬不起。我時(shí)常在心里問(wèn)：“禮縣二中的天空有是我的一塊嗎？它能任我自由飛翔嗎？”當時(shí)的我，內心只有惆悵。

　　有一次，母親來(lái)看我�？次曳浅Ｊ�落的樣子，便對我說(shuō)：“你還記得小時(shí)候學(xué)寫(xiě)字嗎？有多少次想打退堂鼓，但在母親的鼓勵下一次次的堅持下來(lái)。后來(lái)寫(xiě)的愈加好，還在比賽中屢屢得獎，你要相信，是金子總會(huì )發(fā)光的。遇見(jiàn)困難，咬咬牙，就會(huì )過(guò)去……”媽媽的話(huà)如春風(fēng)一般，把我吹醒了。

　　從此我決定發(fā)奮學(xué)習。我必須要把落下的英語(yǔ)補上來(lái)。雖然剛開(kāi)始吃力，但我沒(méi)放棄。我一方面做習題，一方面加大口語(yǔ)練習。如此一來(lái)，我的英語(yǔ)有所長(cháng)進(jìn)，首次69分，2、次80分，一次次的進(jìn)步，讓我重新找回了自信。

　　對大家每一個(gè)人來(lái)講，挫折既是重壓又是動(dòng)力。同學(xué)們，假如哪一天，你被挫折絆倒，請勇敢地爬起來(lái)，拍拍身上的泥土坦然朝前走，明天依舊是是大家的！

戰勝挫折作文11

　　在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難與挫折，每一次我們都要勇敢的去面對，努力地去戰勝它們。對我來(lái)說(shuō)，指引我前進(jìn)和給予我動(dòng)力的，正是父母的愛(ài)。六歲那年，遠方的親戚來(lái)我家玩，專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)了一輛非常漂亮的自行車(chē)。強烈的好奇心驅使我想去學(xué)騎車(chē)，父親同意了。下午，我們來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)上，爸爸先給我做示范，然后便開(kāi)始手把手地教我學(xué)騎自行車(chē)，可是，爸爸扶著(zhù)我的時(shí)候，一切都很好。當他一撒手時(shí)，我連腳都還沒(méi)有用力就隨著(zhù)自行車(chē)一起摔了個(gè)人仰馬翻，，我又重新爬起來(lái)，又騎上了自行車(chē)，但這一次更慘，我還沒(méi)有坐上去就已經(jīng)重重地摔到了地上……

　　一次又一次的嘗試，一次又一次的失敗，使我垂頭喪氣，于是，我摔下去就懶得再爬起來(lái)了。我央求爸爸說(shuō)：“爸爸，我不學(xué)了，等我長(cháng)大了再學(xué)吧！”。爸爸走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)對我說(shuō)：“做什么都要講究方法，別灰心，兒子，讓爸爸再教你幾次，你可要看仔細了喲！你一定會(huì )成功的！”。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，看著(zhù)爸爸那鼓勵、信任的眼神，我頓時(shí)有了勇氣，又開(kāi)始了新一輪的嘗試。這時(shí)，爸爸走過(guò)去，又坐上了自行車(chē)，邊騎邊教我方法：“首先，上車(chē)時(shí)要快要保持平衡，等坐穩了以后，迅速踩腳踏板，作圓周運動(dòng)。前面的把手可以用來(lái)調整方向并保持平衡，不行時(shí)可以踩剎車(chē)……”

　　聽(tīng)完以后，我迫不及待地上了自行車(chē)，心里默念著(zhù)父親的方法，果然，我能歪歪扭扭地騎一小段路了，我成功了，我第一次嘗到了成功的喜悅，感到了莫大的歡欣！類(lèi)似的事還有太多太多，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在父母的關(guān)愛(ài)之下，他們的愛(ài)將陪伴我戰勝人生道路上的一切困難與挫折，一步一步地讓我走向成功。

戰勝挫折作文12

　　人生當中有許多的挫折，只要你勇敢的去面對她就可以迎刃而解，但是你又不會(huì )想它真的發(fā)生，一旦發(fā)生了，真的可以這么簡(jiǎn)單嗎?

　　我是一個(gè)熱愛(ài)籃球的熱血少年，在五年級的時(shí)候成為了一名校隊的生力軍，我真的很開(kāi)心，因為我又接近了我的夢(mèng)想一步。對我來(lái)說(shuō)，打球時(shí)接近夢(mèng)想的唯一方法，打球是交通工具，可以幫我接近夢(mèng)想的交通工具，是唯一種可以讓我盡情體驗看似觸手可及，但卻遙不可及的“NBA”;讓我盡情體驗進(jìn)步狂歡的交通工具。

　　但是，我雖然是最努力的，但是球技卻不是最好的，所以我把主攻科目放在了籃板和防守上，因為我們有了最銳利的矛，所以要一塊最堅固的盾。我堅守籃球是一門(mén)藝術(shù)，這門(mén)藝術(shù)只有進(jìn)攻和防守，我做不了最銳利的矛，就做最堅固的盾吧!這樣想著(zhù)，心里舒服多了，盾也是最有用的，是戰神南征北戰的必備之器!

　　正選隊員簽到那一天，我終于鼓起十二萬(wàn)分的信心，向老師走去。老師卻說(shuō)：“名額滿(mǎn)了，下次再說(shuō)吧!”我幾乎當場(chǎng)崩潰，我哪里做得不好了?我那里差勁了?名額那里滿(mǎn)了?我哪里不如人了?我很差嗎?我很弱不禁風(fēng)嗎?我們隊不需要籃板嗎?我們隊夠強嗎?不需要我了嗎?我哪里做的不盡人意了嗎?為什么?為什么?為什么?NO!我的眼淚要落下啦!不可以讓他們看到!

　　我要離遠一點(diǎn)!我跑到了車(chē)房，我在一個(gè)人落淚，我也不希望有人看到。這時(shí)，一張紙巾遞來(lái)了，原來(lái)是政楠，他看到我這么傷心，怕我做傻事，就悄悄跟來(lái)了。他安慰我：思源，你是一個(gè)很有潛力的選手，老師說(shuō)你很潛力，但傷病纏身，而且，說(shuō)不定他為了你好。

　　他不希望一顆剛剛升起的新星，就這樣隕落所以才……”“夠了!，謝謝你!”“思源，終于找到你了，唐老師幫你求情，鄭老師同意啦!”掩埋不住的是他的興奮。我終于流下了幸福的眼淚。在比賽中，我沒(méi)讓人失望，拿下了總共47個(gè)籃板，終于滿(mǎn)載而歸!

　　如果沒(méi)有人安慰，面對挫折我可能會(huì )做傻事，這就是永遠長(cháng)不大的我，永遠要人安慰的我!

戰勝挫折作文13

　　窗外雨瀟瀟，無(wú)遮無(wú)攔。

　　對著(zhù)一份考卷癡癡地發(fā)呆，看著(zhù)上面鮮紅的叉叉，給了我多大的挫折。心中不免燃燒著(zhù)“復仇”的怒火，但是一切都晚了……我無(wú)奈地嘆了一口氣。

　　忽然，耳畔傳來(lái)《命運交響曲》的樂(lè )聲，隨著(zhù)它那忽高忽低、低回婉轉的音樂(lè )。我不是音樂(lè )家，不能夸貝多芬多么的本色當行，我對于音樂(lè )，只是一個(gè)嬰兒，只能吐露出我心中的“咿呀”，如一片碧綠的荷葉在夏天的光照中出顯本色。

　　可是，在這激情澎湃的音樂(lè )中，這是貝多芬用他的生命、他的靈魂、他的意志來(lái)譜寫(xiě)的：幼年時(shí)，家境不好，他的父親為了物質(zhì)生活每天逼著(zhù)他練習小號、鋼琴等樂(lè )器，以至于令他差點(diǎn)厭惡音樂(lè )；在他十幾歲時(shí)，他的母親去世；在他十六歲時(shí)，正是青春，處于創(chuàng )作的巔峰時(shí)期，他的耳朵卻聾了，以至于讓他丟了工作，也不能再作曲了……

　　然而，他并沒(méi)有一味地自暴自棄，在他耳聾的那段時(shí)期，他也因這巨大的挫折而迷惘過(guò)，厭世過(guò)。但是，再后來(lái)，他認為自己也不是那么不幸，并發(fā)出了“我要扼住命運的咽喉，以至于讓我不向他所屈服”的心聲。在他耳聾前，創(chuàng )作的作品只有十幾首，而到了后來(lái)，在他那驚人的毅力中，創(chuàng )作了一百三十八首！難怪羅曼·羅蘭在《名人傳》中把他放在首位，并認為“貝多芬一直影響著(zhù)我，令我向其方向走去�！�

　　而我，只是因為一次小小的考試而沮喪，而不思上進(jìn)了，而就此沉淪了？貝多芬的每一個(gè)挫折都比我大許多，就如一只大象和一只螻蟻，我不能就此沉淪，我要像貝多芬一樣，在挫折中抬起頭來(lái)，并去戰勝它。

　　古人遺訓：古今之成大事業(yè)者，非必是超世之才，亦必有堅忍不拔之志。然而，擁有“堅忍不拔之志”比“超世之才”更重要，貝多芬在我心中埋下了戰勝挫折的種子，生根、發(fā)芽。

　　雖窗外雨瀟瀟，但窗內陽(yáng)光正好……

戰勝挫折作文14

　　在人生道路上，不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì )出現許多挫折。就像李白曰：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”。要想取得成功，就必須戰勝挫折。

　　人生誰(shuí)沒(méi)有挫折？一個(gè)小孩學(xué)習走路，總會(huì )摔過(guò)跤，只有一次一次地站起來(lái)，才能學(xué)會(huì )走路。挫折可以摧毀一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人，有的人害怕挫折，因此不敢去追求成功，這是弱者。而強者卻不會(huì )因挫折而沮喪，停止追求，而會(huì )振作起來(lái)，向挫折挑戰，像暴風(fēng)雨中的海燕，勇敢地搏擊風(fēng)浪，從而戰勝挫折。

　　戰勝困難還需要自己的毅力和信心。音樂(lè )巨人貝多芬，雙耳失聾。而對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，最大的悲劇是喪失了聽(tīng)覺(jué)，可他遭遇病痛的折磨，仍不放棄音樂(lè )。他戰勝了自己，戰勝了挫折，把歐洲古典派推向新的高峰，并開(kāi)辟了浪漫主義樂(lè )派個(gè)性解放的新方向，成為了一位偉大的音樂(lè )家�？梢�(jiàn)，戰勝自己是戰勝挫折的基礎。

　　馬克思說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有永遠平坦的大路，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才會(huì )有希望達到光輝的頂點(diǎn)�！泵鎸Υ煺�，我們不能愁眉不展，要正視而不回避。我們應該化挫折為動(dòng)力，從挫折中戰起來(lái)，才能品嘗到成功的喜悅。白熾電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，當初為了尋找適合做燈絲的材料，曾遭受六千多次失敗，但他屢敗屢戰，在挫折中積累經(jīng)驗，使得每次挫折都向成功靠近，最終他登上了成功之巔。是的，一次挫折并不代表永遠失敗，只要你敢于戰勝它，成功的大門(mén)一定會(huì )為你敞開(kāi)！

　　李白曰：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！��？梢�(jiàn)，要成功就必須嘗試挫折，面只有戰勝挫折才能取得成功！所以，讓我們在今后的人生道路上不斷地戰勝挫折，走向生命輝煌的明天！

戰勝挫折作文15

　　我們都有很多快樂(lè )、幸福、興奮甚至挫折。順便說(shuō)一下，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折，是他磨練了我的意志。促進(jìn)了我的成長(cháng)。

　　隨著(zhù)年級的增長(cháng)，學(xué)習自然變得越來(lái)越重。每當我和父母、老師和同學(xué)談?wù)撐业某煽?jì)時(shí)，我的成績(jì)都呈下降趨勢。我會(huì )害怕，因為我不敢嘗試。我總是推遲說(shuō)我下次會(huì )再試一次。下次我一定會(huì )提高我的成績(jì)。這種心理矛盾一直無(wú)法克服，我的成績(jì)極差。但我也不知道該怎么辦。

　　在一個(gè)暑假，我收到了通知。我看到了更糟糕的結果，但這不是我所期望的。我只能說(shuō)我知道會(huì )是這樣。我媽媽這次看到我的高年級時(shí)，沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我。然而，我盡力說(shuō)服了他。我把以前的研究和現在的進(jìn)行了比較。我試著(zhù)有說(shuō)服力。聽(tīng)了媽媽的勸說(shuō)后，我有了一種感覺(jué)。我真的想這樣繼續下去嗎？你為什么不更加努力呢？不克服這個(gè)挫折，就真的沒(méi)有機會(huì )了。我母親每天都為我的成就傷透了心。我這樣會(huì )讓她失望嗎？難道我媽媽不只是希望我能有一個(gè)好的高中和一個(gè)好的未來(lái)嗎？

　　但我就是這樣，怎么對得起她，對得起他對我的諄諄教誨。在心里掙扎了很久之后，我醒了。我已經(jīng)決定要努力奮斗。為了克服這個(gè)挫折，如果基礎不好怎么辦？只要我努力，我一定會(huì )提高我的成績(jì)。我告訴自己。

　　在這個(gè)暑假，我開(kāi)始為自己計劃和研究計劃。開(kāi)始學(xué)習閱讀一些課外書(shū)籍，增加課外知識。我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì )做練習和論文。我把以前學(xué)過(guò)的書(shū)都拿出來(lái)，然后又開(kāi)始學(xué)習。一遍又一遍。直到我明白了，每當我想中途停下來(lái)，我就會(huì )想起媽媽的話(huà)，繼續努力。我坐在院子里，陽(yáng)光普照大地。學(xué)習時(shí)，我用心去感受。最后，我第一次感受到了學(xué)習的快樂(lè )。最初，學(xué)習并不無(wú)聊。

　　這個(gè)暑假，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。開(kāi)學(xué)后，我開(kāi)辦了一所全新的學(xué)校。雖然我現在不太擅長(cháng)學(xué)習，但我比以前好多了。老師偶爾表?yè)P我。

　　我現在取得的進(jìn)步是由我所經(jīng)歷的挫折鑄造的�，F在我面對這些挫折時(shí)并不害怕，因為我已經(jīng)戰勝了他。

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