精選挫折作文（通用48篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的挫折作文，歡迎大家分享。
挫折作文 篇1
挫折，就像是風(fēng)夾雜著(zhù)的沙子，吹進(jìn)我的眼皮，但用手輕輕一揉，沙子便掉了下來(lái)，只有那淚水和轉眼間的疼痛，隨風(fēng)而去；挫折，就像是摔倒后的疼痛，流血的傷口和短暫的疼痛，只需用紗布輕輕纏繞，便煙消云散……挫折并不可怕，只要堅持下去，定能成功！
記得那是一天下午，數學(xué)老師布置了晚上作業(yè)，便走了。老師一走，同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍，又是拉手，又是聊天的，好不快活！只持續了幾秒，不知是誰(shuí)喊了聲“做作業(yè)嘍”！教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們紛紛埋頭寫(xiě)作業(yè)�？粗�(zhù)這個(gè)“驚人”的變化，我頓時(shí)呆若木雞。
不久，我也馬上清醒過(guò)來(lái)，拿起筆，埋頭寫(xiě)了起來(lái)�！昂�，題目挺簡(jiǎn)單的呀！哈哈！”我暗暗想著(zhù)。這時(shí)，一道難題擋住了我，我拿起草稿本，在上面演算了起來(lái)�？墒�，我已經(jīng)寫(xiě)了整整兩頁(yè)，也沒(méi)找到答案。我想問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)會(huì )不會(huì )，可是環(huán)顧四周，同學(xué)們個(gè)個(gè)皺著(zhù)眉頭，盯著(zhù)題目，似乎他們也在思考著(zhù)這道題目。我轉過(guò)頭，繼續握緊筆桿，目不轉睛地看著(zhù)這只狂妄的“擋山虎”在我面前得意地邁起了步子，我氣得火冒三丈，真恨不得一棒打死它！我咬著(zhù)筆桿，又繼續演算，可仍沒(méi)有答案，我有點(diǎn)放棄了，突然，我想起了一句話(huà)——“堅持下去，定會(huì )成功”！
我又再次握緊了筆桿，拿起草稿紙，“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。草稿紙被我翻了一頁(yè)又一頁(yè)，差不多已經(jīng)七八頁(yè)了吧！“放棄嗎？“我嘀咕著(zhù)，用手在白紙上畫(huà)了一個(gè)無(wú)形的圖。我咬著(zhù)牙，繼續堅持著(zhù)，額頭上流出了密密的汗水，草稿紙也被我撕了一張又一張，但我仍堅持著(zhù)。
“功夫不負有心人“。終于，這道題被我”打敗“了！我高興得一蹦三尺高，臉上帶著(zhù)勝利的笑容，心里可高興了！
挫折，我戰勝了你！
挫折作文 篇2
一個(gè)人是在挫折中成長(cháng)、磨礪，便成為一個(gè)更好的人。他們說(shuō)，人是在挫折中一次次堅強的，一個(gè)人如果受不起挫折，那是他的一生太順利了，一個(gè)人如果受得起挫折，那他的一生是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的，雖然他會(huì )有酸，但是更多的是甜。經(jīng)得起多大的詆毀，才受的起多大的贊美。
挫折，有時(shí)候會(huì )毀了一個(gè)人，但有時(shí)候會(huì )讓一個(gè)人重生。在我們身上，有三種東西是別人搶不走的，吃進(jìn)肚子里的食物，讀進(jìn)腦子里的書(shū)，和藏在人心中的信念，這些東西往往是我們最珍貴的財富。而挫折，往往是我們心中最珍貴的體驗，有了挫折，有了動(dòng)力；有了挫折；有了堅強；因為有挫折，生命更美麗。
每個(gè)人因為有挫折而變得更加強大，更加好，反之來(lái)說(shuō)，強大的人背后往往經(jīng)過(guò)太多挫折和坎坷，太多事情的牽絆最后終蛻變成美麗的人。
人總不可能一帆風(fēng)順，一帆風(fēng)順的人生是無(wú)趣之極的，挫折也會(huì )讓平淡無(wú)奇的人生變得多姿多彩。
挫折作文 篇3
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對無(wú)數挫折和挫折，但只要你擁有了自信和勇氣，學(xué)會(huì )大膽嘗試，最終將會(huì )走到路的盡頭，而路的盡頭是平坦的大道。
“哦！MyGod！”英語(yǔ)測試卷發(fā)下來(lái)了，我嚇得目瞪口呆，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：82分，在我心里無(wú)疑蒙上了一層陰影。這竟然是……是我的英語(yǔ)成績(jì)！唉，這也難怪，誰(shuí)叫我沒(méi)有好好學(xué)英語(yǔ)呢！……想一想，再看一看自己的英語(yǔ)成績(jì)，我幾乎絕望了，自己的信心也隨之灰飛煙滅了。
那天傍晚放學(xué)回到家后，我趴在床上痛哭，就像是一只失去方向的鳥(niǎo)兒，在雨霧中徘徊。惆悵中，向窗外望去，幾顆星星稀稀疏疏地散落在天空中，一閃一閃的，似乎在同情我的遭遇，也像在對我眨眼睛笑。唉！連星星都比我好，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，哪像我啊，一個(gè)失敗者……
晚上，媽媽回來(lái)看到我哭得又紅又腫的眼睛和英語(yǔ)考試卷子，立即明白了一切。她沒(méi)說(shuō)什么，留給我一張紙條，就去干自己的事了。我看了看那張紙條，上面只寫(xiě)了一句話(huà)：再長(cháng)的陰雨天也應該有放晴的日子；使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子；除了你自己，沒(méi)有人能讓你貶值；自暴自棄是自己最大的敵人�？戳撕�，我似懂非懂，只是朦朦朧朧地知道：自己要相信自己，只有比別人多付出才會(huì )有收獲。
于是，我給自己定了個(gè)計劃：上課認真傾聽(tīng)，下課不懂就問(wèn)，回家要溫習學(xué)過(guò)的并預習下一課，并請媽媽為我報了英語(yǔ)補習班。就這樣，我每天堅持學(xué)英語(yǔ)，到了雙休日，在補習班努力學(xué)習。轉眼又一次考試到了，功夫不負有心人，我的英語(yǔ)得了92.5分，但與別的同學(xué)相比，還是有一些差距。
到了，我發(fā)揮出了自己的最高水平，英語(yǔ)得了97分。從此以后，每次英語(yǔ)測試我的英語(yǔ)成績(jì)沒(méi)有再低于90分。經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，花季的熏陶，我肯定了那份似曾相識的感覺(jué)真的是自信，我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信！
我現在終于明白了媽媽話(huà)語(yǔ)的精髓之處：自信是不可缺少的，它會(huì )為我加油，為我吶喊，它將永遠伴我走遍天涯。
挫折作文 篇4
一條清澈的湖水，一條小小的漁船。
突然，一位背著(zhù)書(shū)包的少年來(lái)到湖邊。他臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，腿凍的直發(fā)抖，頭發(fā)亂糟糟的，用可憐巴巴的神情問(wèn)漁夫：“沒(méi)有錢(qián)能不能坐船��？”
漁夫輕蔑地瞟了他一眼，大聲喝道：“沒(méi)錢(qián)做什么船��！”
少年的眼睛里充滿(mǎn)了失望，但從他的堅定的眼里看出了他并沒(méi)有放棄渡江。
少年的兩條小刷子似的眉毛皺的緊緊的。慢慢的，他把衣裳一脫，把書(shū)包拿在手里，“哧溜”一聲溜進(jìn)河里。蒼白的小臉一下子變紫了。漁夫一愣，他要是感冒了，明天還會(huì )來(lái)嗎？漁夫大叫起來(lái)：“孩子，孩子，快上船！”
少年閉著(zhù)眼睛，好像他根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似地。
“快上來(lái)把！孩子，別凍壞了！”老人似乎在哀求著(zhù)，“錢(qián)一分不要，快上來(lái)把！”
少年還是如此。
好一位倔強的少年！
落滿(mǎn)彩霞的河水被孩子的手臂切割成了一塊塊五彩的緞子，那手中的花格子襯衫就好似五彩的花瓣！那黃色的書(shū)包就好似黃黃的花蕊。
終于，少年游到了對岸，他趕緊把衣服穿上，像泥鰍似的“哧溜”一聲，跑沒(méi)了影，只剩下沙灘上有一條感嘆號。
少年那天這樣是為了上學(xué)，那一天，是他開(kāi)學(xué)的第一天。
后來(lái)，他成為了一名游泳健將。他寫(xiě)了一封感謝信給那位漁夫。
可惜的是，漁夫并沒(méi)有收到那一封信，因為他已經(jīng)長(cháng)眠在沙丘里。
挫折作文 篇5
挫折對于我們的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，是一筆珍貴的財富。
面對挫折，需要堅持。西漢著(zhù)名史學(xué)家司馬遷，因替無(wú)罪之人辯護，惹怒漢武帝，而被施以宮刑。在經(jīng)歷如此大的屈辱后，他毅然提出，“人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛�！庇谑遣桓是乃x擇了前者，戰勝挫折，堅持不懈，忍辱負重20年，最終鑄成《史記》，名垂青史。
司馬遷通過(guò)自己的堅持與遠大抱負，戰勝了挫折，成就了理想。
面對挫折，需要有堅強的意志。海倫·凱勒——一個(gè)婦孺皆知的殘疾人，她因從小雙耳失聰，雙目失明，而一度情緒低落，而后來(lái)在她的老師的幫助下，她開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)字，說(shuō)話(huà)，后來(lái)又一直為學(xué)習而努力，擺脫了曾經(jīng)的海倫，活出了一個(gè)不一樣的人生。
海倫·凱勒通過(guò)自己堅強的意志與不懈的努力，創(chuàng )造了令世人驚嘆的奇跡。
面對挫折的態(tài)度不同，也會(huì )有不同的結果，考試過(guò)后，教室里甚至校園中總會(huì )出現一種情況，考的不好的同學(xué)在相互訴說(shuō)著(zhù)，有的同學(xué)認為我這次考得不好，是因為某個(gè)地方還不會(huì )，便會(huì )迅速進(jìn)入狀態(tài)，就把它們弄懂，結果他們會(huì )在下次考試中避免這種錯誤，一次比一次好，而還有一些考得不好的同學(xué)再問(wèn)一下，哎，我又沒(méi)考好，是不是真的就這么差了？那么學(xué)習還有什么意義？于是他們就此放棄，只會(huì )一次比一次落后，最終以前者相差甚遠。
用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對挫折，會(huì )使我們受益匪淺，而用消極的態(tài)度去面對他們，只會(huì )讓我們離目標越來(lái)越遠。
歷史上因戰勝眼前的挫折而成功的例子有很多，越王勾踐被吳國打敗后不放棄，終日臥薪嘗膽，勤加練兵，最終戰勝困難，攻克吳國，著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬從小，擔負家庭重任，當自己音樂(lè )事業(yè)處在高峰期時(shí)，卻雙耳失聰，被世人懷疑，但他并不認輸，最終鑄成偉大的音樂(lè )著(zhù)作——《命運交響曲》。
挫折是我們人生旅途中一個(gè)重要的站點(diǎn)，我們要以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，堅強的意志去戰勝它，這樣我們才能更加成熟，更靠近成功。
挫折作文 篇6
有的人認為只有在溫室中精心栽培的花朵才會(huì )綻放出最美的笑顏，就如人一樣，只要在順境中有人推波助瀾，就可成功抵達彼岸。這也許順應了大多數人安于現狀的想法。
但若真當如此，那么當溫室的花朵遇上狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴時(shí)，當安于現狀的人遇上逆風(fēng)逆流、離合悲傷時(shí)，又會(huì )發(fā)生什么呢？還不是不堪一擊，凋零衰敗嗎？
世界著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬說(shuō)“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向樂(lè )觀(guān)”他的一生映照了這句話(huà)。貝多芬從小家境貧困，不但如此，在二十六歲時(shí)他竟不幸地失去了聽(tīng)力，這對于一個(gè)音樂(lè )家而言是一個(gè)多么沉重的打擊��！他在感情上也屢受挫折，但是他并沒(méi)有因此自暴自棄，反而努力創(chuàng )作出了很多優(yōu)秀的作品，流傳至今，獲得了世人的頌揚。
司馬遷亦是如此，他因為堅持公正地為李陵說(shuō)話(huà)而被以“欲沮貳師，為陵游說(shuō)”被定為誣罔罪名，打入大牢，受了極其煎熬的折磨，但他面對極刑而無(wú)怯色。在堅忍與屈辱中，司馬遷背負著(zhù)父親窮盡一生也未能完成的理想，完成那個(gè)屬于太史公的使命——完成了歷史著(zhù)作《史記》。
諸如此類(lèi)的古今中外的名人或平凡人更是數不勝數。人只有在逆風(fēng)中生長(cháng)，久而久之，面對逆風(fēng)，我們也不會(huì )畏懼，而是習以為常，那就不會(huì )在各種挫折前面倒下，人們也常說(shuō)“越挫越勇”，大概講的就是這道理吧！
所以，我認為挫折是利于成才的。
挫折作文 篇7
每個(gè)人一生當中難免會(huì )遇到些許挫折，只是面對挫折時(shí)所采取的態(tài)度各有不同。有人一碰到挫折就傷心失志、怨天尤人；有的人則再接再厲，從挫折中發(fā)憤自強。
我也曾有過(guò)挫折，那是一段令人難忘的慘痛經(jīng)驗。記得在念小學(xué)的時(shí)候，數學(xué)科目一直困擾著(zhù)我，學(xué)習成績(jì)也相對不理想，常常遭老師指正。有一次在期中測驗時(shí)， 有道簡(jiǎn)單的題目解不出來(lái)，只有硬著(zhù)頭皮內心忐忑地交出了試卷，心中悄然隱藏著(zhù)一份傷心與難過(guò)，未敢叫出聲來(lái)，心想，這次定然又免不了老師一番責難了。果不其然，老師火山爆發(fā)似的聲音傳喚了我，剎那間，整個(gè)我的手、整個(gè)我的腳、整個(gè)我的心同時(shí)發(fā)出顫抖，全身癱軟的走到老師面前，老師也未曾心軟，讓班上同學(xué)跟著(zhù)我一起受難。
責難過(guò)后，心里只有“丟臉”二字方能形容。心想，老師是愛(ài)之深責之切吧!是帶著(zhù)期望以致失望的吧!自責的感覺(jué)直沖腦門(mén)，思緒頓時(shí)紛亂不整，對于數學(xué)科目的不精通，我該如何精進(jìn)為之而迎頭趕上呢?我要如何在老師諄諄教誨的過(guò)程中領(lǐng)悟數學(xué)的浩瀚天空呢?這就是我求學(xué)階段的生涯旅程里，令我最感傷、最難忘的人生挫折經(jīng)驗了。但我知道，人生的每一階段，定有不如己意的挫敗歷程，因此，我并未對數學(xué)科目有所卻步，相反的燃起了我挑戰數學(xué)的欲望及勇氣!經(jīng)過(guò)了恩師學(xué) 業(yè)指導與自己的勤練琢磨下，我終于對數學(xué)開(kāi)竅了，曾經(jīng)因數學(xué)挫敗而哀傷的我，卻也因數學(xué)精進(jìn)而漸漸喜歡上數學(xué)了。
有一部榮獲美國多項電影大獎的影 片:片名叫“啊甘正傳”，電影里有句名言:“人生像是一盒巧克力，你不會(huì )知道吃到的下一顆是什么味道”，這說(shuō)明了人生處在一艘不確定方向的大船里，大船航 行的未來(lái)究竟是酸甜苦辣、是生離死別、是喜怒哀樂(lè )、是成敗榮辱、是起點(diǎn)還是終點(diǎn)、是順境抑或逆境呢?都且在未定之天而難以掌舵。然而主角啊甘用單純而忠誠 的豁達心胸，遇事無(wú)懼勇往直前，身處險境仍愿意助人，他在挫折中所顯現的人生價(jià)值，啟示了我的人生注腳:人世間多變化，一切盡在一心而已!更深刻的說(shuō):挫敗是兩面刃，敗而怯縮者，前途雖平坦大道卻仍裹足不敢前；敗而不餒者，前途雖滿(mǎn)布荊棘亦可邁步奔馳。所以人生挫折，心應無(wú)畏無(wú)懼；挫折人生，心要百折不撓。
生命是有限的，但我們可以讓生命價(jià)值發(fā)光!我要說(shuō):遇到挫折不怨天、不尤人、不忽視、不逃避，而應更用心、更盡心的努力讓自己從挫折中吸收經(jīng)驗，自失敗里汲取教訓，作為將來(lái)成就的基石!奮斗的人更可以這樣說(shuō):挫折就像是一面鏡子，只要不畏懼的面對它、接受它、挑戰它，它將彰顯成功耀眼的光芒! 圣者曾云:“失敗為成功之母”，實(shí)在是很有道理的啊!
挫折作文 篇8
人之一世，殊為不易。這看似平坦的人生旅途，它其實(shí)充滿(mǎn)了種種荊棘。
——題記
在茫茫人生之路上，我們誰(shuí)也不知道未來(lái)會(huì )發(fā)生些什么；但是，我們必須知道，不管以后會(huì )發(fā)生些什么困難，我們要決不退縮，要一直勇往直前；我們需要挫折，只有這樣，才會(huì )在挫折中成長(cháng)起來(lái)。
挫折是成功的必經(jīng)之路，。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折？美國著(zhù)名的海倫·凱勒在降生18個(gè)月之后，一場(chǎng)意想不到的重病使海倫變成一個(gè)又聾又瞎的殘疾人。她聽(tīng)不到媽媽輕聲哼的搖籃曲，看不見(jiàn)爸爸慈祥的面孔。她的眼前是無(wú)邊無(wú)際的黑暗，耳邊是死一般可怕的寂靜。這個(gè)幼小的生命掉進(jìn)了痛苦的深淵。長(cháng)大后，學(xué)習說(shuō)話(huà)的要求越來(lái)越強烈。父母就請來(lái)了莎莉文小姐，給海倫上課，教海倫說(shuō)話(huà)。海倫說(shuō)話(huà)時(shí)，要把手放在莎莉文老師的臉上，然后試著(zhù)模仿她的口型和舌頭的動(dòng)作，學(xué)習發(fā)音方法。這是件異常艱難的工作，可是頑強的海倫硬是堅持下來(lái)了。功夫不負有心人，幾個(gè)月后，海倫終于慢慢學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的詞匯。
看，這就是堅強的海倫·凱勒，她從小就便是殘疾人，但她并沒(méi)有放棄過(guò)希望，一直勇往直前。反而，偏偏是這些挫折與困難成就了她。因為她知道，人生的路上有許多挫折，但這些挫折都是需要她來(lái)戰勝的。后來(lái)，她便以自己獨特的魅力成為了一個(gè)世界聞名的人物。在經(jīng)歷挫折的同時(shí)，堅強的人不是也一次次收獲了自己缺乏的東西嗎？
面對挫折，我們不應該放大痛苦，而應該直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天�！俺跆扑慕堋敝坏耐醪�，可謂是“時(shí)運不濟，命運多舛�！比欢泵娲煺�，他卻達人知命，笑看人生。試想，如果王勃沒(méi)有開(kāi)朗闊達的胸襟，他哪能吟放出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？韓愈在作《馬說(shuō)》時(shí)，初登仕途，很不得志。曾三次上書(shū)宰相求擢用，“而志不得通”；“足三及門(mén)，而閽人辭焉”。盡管如此，他仍然聲明自己“有憂(yōu)天下之心”，不會(huì )循跡山林。他們都是有遠大抱負之人。由此看來(lái)，面對挫折，我們不應該過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折，我們不應該整日浸泡在悲傷痛苦的泥沼中越陷越深。遇到挫折，縮小痛苦，才是一個(gè)明智的選擇。
但是有些人在他們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折時(shí)，就退縮了，就不敢去面對它；是因為他們怕了，怕挫折再一次的將他摔在地上。他們總是認為挫折是成長(cháng)道路上不可逾越的高山。其實(shí)不然，你看，貝殼如果因為自己的體內有一粒沙子，而感到痛苦，怎么能孕育出一顆明亮的珍珠呢？所以，我們不應該在遇到挫折時(shí)，就膽怯，就想退縮，就不敢去面對，我們要直面挫折，不屈服，不放棄，不輕易言敗。其實(shí)挫折本身并不可怕，可怕的是你沒(méi)有去戰勝它的勇氣：可怕的是你經(jīng)歷挫折之后就一蹶不振。讓我們在挫折中成長(cháng)起來(lái)吧！
挫折作文 篇9
俗話(huà)說(shuō):“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽覀円�(zhù)希望和目標努力不懈的向前邁進(jìn)，但在追求成功和目標中，我們往往會(huì )遇到許許多多的失敗和挫折。
歷史上有多成功的典范值得我們學(xué)習。吳寶春成功的例子，要成功就是選定目標后，即用心認真，不斷練習，他以開(kāi)發(fā)創(chuàng )新不同口味面包為目標，想要讓消費者吃到開(kāi)心和幸福；王永慶小時(shí)貧困，為了脫 離這種生活，所以去開(kāi)米店，碾米廠(chǎng)成功的關(guān)鍵是在于自己的努力以及信念……等。這么多不怕挫折而揚眉吐氣的典范我如數家珍，但當我面對挫折時(shí)，我又是怎樣 的態(tài)度呢？
每次說(shuō)到游泳，我總害怕的走開(kāi)，因為我是一只不折不扣的旱鴨子，學(xué)了二年，沒(méi)有成功過(guò)。但是在今年兩個(gè)月的暑假里，我努力不懈的學(xué)習，追求我的目標。最后，我終于會(huì )游泳了�，F在的我，終于能享受如魚(yú)得水的戲水樂(lè )趣！這樣的精神，放在我學(xué)跳繩的事情上，也是如此，害怕打到腳，我也曾經(jīng)退縮過(guò)，直到我克服心理障礙，開(kāi)始用心、認真學(xué)習。有一次，我在風(fēng)雨中淋雨，繼續練習，只為了得到我所追求的目標，學(xué)會(huì )——跳繩。果然，皇天不負苦心人，在我努力學(xué)習下，變成 一分鐘七十八下，叫同學(xué)嘖嘖稱(chēng)奇，我現在可是班上的跳繩高手呢！
每次我面對考試時(shí)“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳�！背３Ｌ魺粢箲�，但是“眼皮”壞了，不聽(tīng)使喚，所以一直掉下來(lái)，我只好告訴自己：“這些不會(huì )考，那些會(huì )考�！� 所以理所當然的躺下來(lái)呼呼大睡。隔天的考卷，一個(gè)字都看不懂，一題都不會(huì )，只好畫(huà)上一顆“鴨蛋”。當爸媽看見(jiàn)一顆大“鴨蛋”，馬上破口大罵，震得我耳朵都 快要聾了。只好勉為其難和書(shū)本當好朋友，沒(méi)想到我的成績(jì)竟然也可以名列前茅呢！
成功絕不會(huì )從天而降，因為“天下沒(méi)有白吃的午餐”，成功是要經(jīng)過(guò)需多挫折與失敗的，沒(méi)有人天生就是勝利者，任何事一定成功的。所以我們要面對挫折，勇于挑戰，這就是成功的必然條件，能有這樣的堅持和毅力，任何挫折我都無(wú)所畏懼，成功也必定指日可待，唾手可得了！
挫折作文 篇10
人的一生中，難免遇到挫折和失敗，可是每一個(gè)人遇到失敗的做法是不同的。然而失敗對我而言是……
我現在是一名初中生，所以月考已經(jīng)是家常便飯了，當第一次月考降臨時(shí)，我自以為是，覺(jué)得我能拿高分，可是天有不測風(fēng)云，一個(gè)星期后，卷子發(fā)了下來(lái)，我傻眼了，那份數和我想象的差了一大節。這是我的第一步，然而就是這第一部讓我摔地很慘，摔得鼻青臉腫，當父母不吵我，而是給我鼓勵時(shí)，我就顯得很愧疚，可是面對父母給我的動(dòng)力，我有了自信，就更加努力的去學(xué)習。
不過(guò)在我的記憶里，那個(gè)第一次，我也不曾忘記。當我進(jìn)入四十三中的第一天起，就聽(tīng)說(shuō)在十月份有一個(gè)金鷹藝術(shù)節，我就下定決心一定要參加，終于經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我自己編的功夫拳被選上了，可我總覺(jué)得不夠完美，于是，我在表演的前一天，又加了一個(gè)謝場(chǎng)動(dòng)作，當時(shí)我滿(mǎn)以為到時(shí)候肯定做的很整齊，會(huì )很好看的，可是……當功夫拳接近尾聲時(shí)，她們都忘記了最后的一個(gè)動(dòng)作，結果她們一個(gè)個(gè)都做的零零散散的，最后只得了8。75分，唉，這也是我的一大失敗，因為我在組織他們跳舞時(shí)，自以為謝場(chǎng)動(dòng)作最簡(jiǎn)單不過(guò)了，所以就只練了5遍，只要求他們會(huì )，而沒(méi)有做到記住，熟練，能和上一個(gè)動(dòng)作連接上，我真希望時(shí)間能倒流，這樣我就會(huì )讓他們多加練習，一定不會(huì )再有失誤了。下臺后，我們十分不滿(mǎn)意自己的表演，老師見(jiàn)后，鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，重在參與嘛！只要參與了就是好樣的！”
失敗對我而言是什么，是走向下一個(gè)成功的動(dòng)力。我們不是常說(shuō)“失敗是成功之母”是啊，同學(xué)們，“過(guò)去是一段經(jīng)歷，明天則是一種挑戰，我們在遇到失敗之后，應該從失敗的陰影走出來(lái)，去迎接成功的陽(yáng)光�！�
挫折作文 篇11
今年的期末考試，我的成績(jì)真是差到極點(diǎn)，尤其數學(xué)，我從一年級到六年級都沒(méi)考過(guò)這個(gè)成績(jì)，在老師的批評下，在同學(xué)的嘲笑下，我第一次感到了失敗帶給我的挫折，它就像一塊重重的石頭，壓的我喘不上氣，我真是沮喪到了極點(diǎn)！回到家，媽媽看我有氣無(wú)力，就說(shuō)：“沒(méi)考好吧？”“是，別問(wèn)我成績(jì)，差死了�！薄昂�，我不問(wèn)�，F在心情如何？”“沮喪，痛苦�！蔽覀牡鼗卮�。媽媽走到我身邊，拉著(zhù)我坐在沙發(fā)上，語(yǔ)重心常的對我過(guò)說(shuō)：“你從小到大，一直都是在表?yè)P中度的，你沒(méi)失敗過(guò)，也沒(méi)遇到過(guò)挫折，今天生活給你上了一課，讓你也體嘗一下挫折的滋味。你說(shuō)，它是什么味道？”“苦的，澀的”“你不喜歡吧？”“當然，誰(shuí)會(huì )喜歡？”“那你喜歡甜的？”“是呀，誰(shuí)都喜歡甜的”“可是，你想過(guò)了嗎？每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都要有苦有甜，甚至苦要比甜更多�！薄盀槭裁�？”我不解地問(wèn)�！耙驗槟阍谧雒恳患碌臅r(shí)候，都不可能一帆風(fēng)順，有失敗才會(huì )有成功，有挫折才會(huì )慢慢長(cháng)大，今天你遇到它了，你不要埋怨，應該感激它，因為這標志你要自己學(xué)會(huì )慢慢長(cháng)大了�！眿寢屚ｎD了一下，想了想又說(shuō)：”今天你心情不好，我就先說(shuō)到這，你自己好好思考一下吧�！闭f(shuō)完，媽媽去做飯了，留下我陷入深深的思考之中。媽媽說(shuō)的是事實(shí)，在老師和同學(xué)的眼中，我一直是個(gè)好學(xué)生，我沒(méi)在學(xué)習上遇到過(guò)這么大的失敗，但是，既然長(cháng)大就要面對許多你想不到的困難，想不到的挫折，那就讓我勇敢的去面對吧！生活對每個(gè)人都是公平的，只要你承認失敗，總結經(jīng)驗，努力改過(guò)，感謝挫折，那么最終生活會(huì )給你燦爛的笑臉！不經(jīng)歷挫折這場(chǎng)風(fēng)雨，就不會(huì )見(jiàn)到成功的彩虹！我期待，我努力，因為我要勇敢面對。
挫折作文 篇12
“沒(méi)有人不經(jīng)歷風(fēng)雨就能看到彩虹！"這首歌唱得很好，的確，人生沒(méi)有誰(shuí)能一帆風(fēng)順，只有風(fēng)雨少。我想只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，最后回頭的時(shí)候才不會(huì )后悔，但是會(huì )很有意義！
我覺(jué)得我可以算是一個(gè)在挫折中成長(cháng)，在風(fēng)暴中成長(cháng)的女孩。年輕的時(shí)候，我并不出眾，成績(jì)平平，從來(lái)都不如班里的尖子生。于是我咬緊牙關(guān)，告訴別人我會(huì )成功，會(huì )超越他們。當時(shí)就聽(tīng)到有女生笑著(zhù)說(shuō)：“你看著(zhù)辦吧！臭，賴(lài)雨還想吃天鵝肉，別白日做夢(mèng)！”我怒不可遏，但很快就冷靜下來(lái)了。心里的怒火一直燃燒，之后就不玩了。從此課間操場(chǎng)上再也沒(méi)有我的影子。經(jīng)�？吹轿彝砩戏笇W(xué)習，終于追上了我一直想追的他。但是下課的時(shí)候，突然聽(tīng)到幾個(gè)女生竊竊私語(yǔ)，“她這次肯定是抄了別人的第一名，不然怎么會(huì )拿第一名呢？”我聽(tīng)了。我跑回教室拿起板凳。差點(diǎn)和別人打起來(lái)�，F在想想，不知道當初為什么要坐冷板凳和別人打架，也許是為了維護自尊。
還有一次，我最真誠的朋友離開(kāi)了，轉到了另一個(gè)學(xué)校，比我的自尊還糟糕。在那個(gè)安靜的下午，我和許云來(lái)到了一個(gè)只有我和她知道的“秘密基地”。我和云抱在一起，她對我說(shuō)：“老東西，你要好好學(xué)習，不要想我，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？到時(shí)候我來(lái)查�！蔽仪宄芈�(tīng)到他喉嚨里有一個(gè)腫塊，有些嘶啞，眼睛里有一些明亮的東西。突然，她抱住了我，我感覺(jué)脖子上有些滾燙的淚水！
她走的時(shí)候我好難過(guò)，但我恢復了，這是我面臨的最大挫折。我是為了她，為了她！不要難過(guò)。我一個(gè)人勇敢地頂住了痛苦，在她走之前倔強地笑了！
如果一個(gè)人的生活平安順利，又有什么意義呢？我在這充滿(mǎn)挫折的生活中掙扎。我不需要退縮！
挫折作文 篇13
我不學(xué)企鵝躲避海暴，因為大海不會(huì )永遠平靜；我不應該是一只住在屋檐下的鳥(niǎo)，因為天空不會(huì )永遠萬(wàn)里無(wú)云。只有當你耗盡資源，在人生的道路上勇往直前，你才會(huì )“看到另一個(gè)村莊”……所以我不后悔我的選擇。
我不知道在我的職業(yè)生涯中有多少次眼淚和汗水結合在一起，因為我的成績(jì)不理想，我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是我不屈不撓的精神一直在警醒著(zhù)我。經(jīng)歷了一場(chǎng)思想斗爭，我還是選擇了無(wú)悔的斗爭，我不相信我沒(méi)有成功的機會(huì )。
但是天氣并不美好，失敗一次又一次的落在我的頭上，落下的成績(jì)托住了我的心，但我并不抱怨生活的不公，只相信自己的奮斗，這讓我很納悶為什么奮斗總是得不到回報。我已經(jīng)盡力了，半夜的時(shí)候我的窗戶(hù)上還亮著(zhù)燈。不記得了。我似乎看到失敗在嘲笑我的頭。是在嘲笑我嗎？在挫折中，我又爬了起來(lái)，抬頭，看到媽媽努力的背影，熱淚盈眶，我仿佛覺(jué)得有點(diǎn)對不起媽媽。終于，我的努力有了回報，成績(jì)也提高了，換來(lái)了媽媽驕傲的笑容，我也不覺(jué)得醉了。
“千方百計還是很難的，讓風(fēng)從東吹到西吹到南吹到北”是一句流傳千古的好話(huà)說(shuō)。它也激勵著(zhù)我，警告著(zhù)我。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“雖然生活給了你一次又一次哭泣的理由，但你必須做出一千張笑臉�！笔澜缟蠜](méi)有不可戰勝的東西。只有膽小的人知道山中有老虎，寧愿走在虎山，世界才能被他們踩在腳下。
我視挫折為一雙鞋，視苦難為加油站，這一切只能激勵我更快地前進(jìn)。
靜謐的秋色阻擋不了蕭瑟的北風(fēng)，蕭瑟的北風(fēng)阻擋不了我走向春天的腳步。
我想大聲說(shuō)：“我不拒絕挫折！”
挫折作文 篇14
在成長(cháng)的路上，有挫折，有坎坷，它們就如初夏的雨，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，有的人躲在屋檐下，心懷無(wú)盡的纏綿與繾綣，有的人則在雨中繼續前行，感謝這份洗禮。
學(xué)習中，生活里，無(wú)處不存在挫折，而對待這份挫折的心態(tài)，真的很重要。在學(xué)校里數不清的聯(lián)系里，我有過(guò)無(wú)數次失利，懷著(zhù)這份沉重的心情，我在學(xué)習中，幾乎是萎靡不振，老師和家人的重重打擊和壓力，更讓我幾乎抬不起頭來(lái)，在同學(xué)們面前，我被人笑話(huà)，就連我的朋友，也沒(méi)有在這個(gè)時(shí)候，來(lái)幫助我重新站起來(lái)。重重的挫折打擊著(zhù)我，而自己當時(shí)的心情，也如霜打過(guò)的'茄子。
直到偶然在回家的路上看見(jiàn)一個(gè)走路一痛一拐的小孩子，在馬路邊艱難吃力地走著(zhù)。在夜色里，他默默無(wú)聞，卻好像全身發(fā)出光輝。他的腳嚴重地扭曲著(zhù)，手里也沒(méi)有拄著(zhù)拐杖，只顧著(zhù)在路上艱難地走著(zhù)，遇到了坑坑洼洼，他時(shí)不時(shí)地摔倒，但沒(méi)過(guò)多久，他又從地上用手撐著(zhù)身子，腿使勁地伸著(zhù)，又站了起來(lái)，一旁的馬路上車(chē)輛一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地呼嘯而過(guò)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣喇叭聲，他們沒(méi)有注意到這個(gè)小男孩，而這個(gè)小男孩，也不顧一旁的喧鬧，只是繼續跌跌撞撞地前進(jìn)著(zhù)。我漸漸來(lái)到了他的面前，在地上，他時(shí)不時(shí)地抬起頭來(lái)，只看見(jiàn)他的臉上隱隱約約有幾處劃痕，衣服也顯得皺皺巴巴的，但他的眼睛里，仍不乏堅定，時(shí)不時(shí)海油隱隱約約的微笑，這對我的感觸是極大的，這個(gè)小男孩對挫折抱著(zhù)的不正是一種感謝的心情嗎？
從那以后，我懂得了一個(gè)道理，對于失敗，對于挫折，一定要抱有感激的心情。
不論多大的雨，我們都要在雨中繼續前進(jìn)，不論多苦，不論多累，都要時(shí)時(shí)刻刻對它們抱有感謝。
挫折作文 篇15
溫室中的花朵固然嬌嫩，但我更喜歡在茫茫大漠中偶爾可以看到的稀疏的葦。生存的不易才讓生命更有魅力。
不需要擔心風(fēng)雨侵蝕，不必為土壤的貧瘠而煩惱。舒適的環(huán)境讓溫室里的花無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情享受，沒(méi)有任何需要我們去操心�？墒且坏╇x開(kāi)了舒適的環(huán)境，它們便脆弱了。想想我們的一切都被長(cháng)輩包辦了，這種舒適的生活過(guò)于平靜了，平靜得近乎讓我們迷失自我。任何人都不可能有長(cháng)輩陪伴一生，終有一天我們要走上社會(huì )，我們要獨自面對人、事，我們要獨立解決問(wèn)題，如果我沒(méi)有這方面的嘗試和鍛煉，我們便會(huì )手足無(wú)措，到那時(shí)，悔之晚矣。
我們需要挫折，磨練，有時(shí)我們甚至需要為自己創(chuàng )造一種艱苦的環(huán)境。這個(gè)環(huán)境中充滿(mǎn)危機，充滿(mǎn)競爭；不再舒適，不再安逸，不再有大人們的幫助。我們要獨立面對挑戰，面對挫折，我們要鼓足勇氣去承受一切。這個(gè)環(huán)境雖然艱苦，但它卻著(zhù)實(shí)能夠磨練我們的意志品質(zhì)。正如“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，在經(jīng)歷了一番磨練之后，我們才會(huì )變得堅強、自信，我們的生命才會(huì )更頑強。面對危機，面對競爭，我們不會(huì )再顯得不知所措。面對人生之路，我們也不再嬌氣，不再懦弱，不再彷徨，我們憑著(zhù)自己的努力，去做自己想做的事，而不再依賴(lài)任何人的幫助。
平靜得湖面煉不出精悍的水手，安逸的生活孕育不出時(shí)代的偉人。我不想讓自己的生命平庸，因此如果有舒適安逸和艱苦磨難兩種選擇供我們選時(shí)，我們應該毫不猶豫的選擇后者。因為只有這種環(huán)境，才能充分展示我們自身的魅力，真正實(shí)現我們生命的價(jià)值。
挫折作文 篇16
提到挫折，有人聯(lián)想到的是深淵巨坑，其內心的恐懼將面前的困難無(wú)限放大，最終挫折成為一個(gè)無(wú)法看到光明的天壑。
提到挫折，有人立即聯(lián)想到的是一塊墊腳石，因此，即使不管這塊石頭有多高多大或把你絆倒過(guò)多少次，他們也能從容相對，踩著(zhù)墊腳石向高處爬去。
面對挫折，若被面前的困難遮蔽雙眼一味恐懼，最終必成為恐懼的囚徒，一事無(wú)成。著(zhù)名的演說(shuō)家程菲隴，常常在萬(wàn)眾矚目下進(jìn)行演講。然而，在去年的一次演講中他出現了口吃，最終因狀態(tài)不佳結束了那未完成的演講。據他助手回憶，在那次演講前他似乎把自己所有精力都放在了緊張和恐懼上而非演講之上。程菲隴的失敗并不在于他的技藝不精，而在于他缺乏直面困難，戰勝恐懼的勇氣。因為恐懼失敗，他變得戰戰兢兢，小心謹慎，殊不知，正是這過(guò)度的恐懼小心，將他帶上了一條再也無(wú)法回頭的末路。他沒(méi)有輸給臺下的任何聽(tīng)眾，而是輸給了那個(gè)心懷恐懼的自己。
程菲隴的失敗雖令他受到打擊，可是他還并未失敗。若他能拋棄恐懼，直面挫折，樂(lè )觀(guān)面對，我相信演說(shuō)家的舞臺上他會(huì )更加的靚麗多彩。
人生亦是如此，人生之路，并不會(huì )一帆風(fēng)順，而是充滿(mǎn)荊棘，需要我們克服恐懼，唯有克服恐懼才可以披荊斬棘。
面對挫折，我們應該改變自己的心態(tài)。因為心態(tài)若改變，態(tài)度跟著(zhù)改變；態(tài)度跟著(zhù)改變；習慣跟著(zhù)改變；人生就跟著(zhù)改變。由此可見(jiàn)面對挫折，我們最先要克服的是自身的心態(tài)，因為心態(tài)可以影響我們一生，雖說(shuō)能克服挫折的方式有很多種，但我們要堅信只有不畏挫折，挫折才會(huì )畏懼你。
“結局很美妙，開(kāi)頭并非如此”。讓我們用自己堅定的態(tài)度來(lái)面對那“可怕又不過(guò)如此”的挫折，開(kāi)拓我們自己的人生之路吧。
挫折作文 篇17
每個(gè)人的一生中會(huì )有很多挫折，有些人因為遇到挫折便會(huì )放棄，而有些人會(huì )因為挫折變得更加努力。而那次挫折，讓我變得更加發(fā)奮。
那一年，我看到電視里的舞者跳舞跳得非常美，我便對跳舞有了強烈的興趣。我來(lái)到樓下對正在洗衣服的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴W(xué)跳舞�！眿寢屨f(shuō)：“你沒(méi)有舞蹈細胞，你確定要學(xué)嗎?”我毫不猶豫地回答她“是”。但媽媽說(shuō)她只有一個(gè)要求：那就是：“你必須堅持到最后，不能半途而廢�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，媽媽把我送到了舞蹈興趣班。我看著(zhù)那些女孩子穿著(zhù)白色的舞裙，心想：“我也要快點(diǎn)學(xué)會(huì )，像她們一樣翩翩起舞�！�
但這一切和我想象的并不一樣。每當開(kāi)始跳舞，我總是比同齡的女孩子慢了很多節拍，我每次都只好停下來(lái)看著(zhù)她們跳。舞蹈班下課之后，媽媽來(lái)接我回家，我向她抱怨：“我比別的女孩子慢了很多節拍，我不想再跳舞了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“難道你忘記當時(shí)答應我的事情了嗎?你說(shuō)過(guò)你不會(huì )半途而廢的�！蔽业拖骂^，不說(shuō)話(huà)，感到非常慚愧。
媽媽接著(zhù)說(shuō)：“孩子，你就因為這么一點(diǎn)小小的挫折就放棄，值得嗎?每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷挫折，挫折并不是什么壞事，它能使我們變得更努力也變得更優(yōu)秀，如果你因為這一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就放棄了，那也太不應該了�！�
從那以后，每次從舞蹈班回來(lái)，我都在家中合著(zhù)音樂(lè )節拍練習，一日復一日，一個(gè)月之后，我終于學(xué)會(huì )了，在上舞蹈課時(shí)，我終于能夠合上拍子和大家一起跳舞。
媽媽說(shuō)得對，挫折不是壞事，當我們在生活上遇到一點(diǎn)小挫折，只要下定決心不放棄，總能夠克服。感謝挫折，讓我變得更加努力。
挫折作文 篇18
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春，大多都是多彩的。是藍色的，像那深遠的晴空，富有著(zhù)幻想；是綠色的，像那坦蕩的草原，蘊含著(zhù)無(wú)限活力；是紅色的，像那初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)希望；是白色的，似雪似浪，如云如月，純潔無(wú)暇；是無(wú)色的，似風(fēng)般變幻無(wú)窮，如霧般絢麗迷人�？墒�，當面對暴風(fēng)雪之時(shí)，當面對干旱之時(shí)，當面對陰霾之時(shí)，你會(huì )想什么？
當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )想起戰國時(shí)的他。
他，一代國君，后人耳熟能詳。他，年少輕狂，卻能忍辱負重，他叫勾踐。在戰國時(shí)期，吳國與越國打仗，越軍兵敗，面對國破人亡的危險，他放下尊嚴，攜妻子為吳王夫差做牛做馬整整數十年，但在每個(gè)夜晚，他卻會(huì )睡在用木材堆積成的床上，嘗一嘗那辛苦無(wú)比的苦膽，成就了“臥薪嘗膽”的美名，卻時(shí)刻不忘夫差對他的羞辱。最終，當他令夫差放下戒心，回歸越國后，他強兵勵馬，最終傾覆了吳國。
這種精神，是我要學(xué)習的。
當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )想起現在的他。
他，一代精英，國外厚祿挽留。他，埋名二十年，卻奉獻一生，他叫程開(kāi)甲。1946年赴美留學(xué)的他在得知新中國成立后，放棄高官厚祿，在羅布泊整整呆了二十年，為中國核事業(yè)傾注了全部心血與年華。最終，他設計了中國第一個(gè)具有創(chuàng )造性和準確性的核試驗方案，設計和主持了包括首次、在內的幾十次試驗。
這種精神，是我要學(xué)習的。
我們都有著(zhù)自己多彩青春中所敬佩的榜樣，當你面對挫折的時(shí)候，不妨想想他們，正如所言，我們都是追夢(mèng)人。面對中考這個(gè)不大不小的坎，讓我們用自己的“資本”，共同開(kāi)創(chuàng )那屬于你青春的輝煌。
挫折作文 篇19
人生就像一條彎彎曲曲的線(xiàn)，彎曲處便是人生所經(jīng)歷的挫折。只有我們努力戰勝挫折，才能使這條線(xiàn)變得平直。
每個(gè)人都會(huì )有挫折，我也有。雖然每個(gè)人面臨的挫折不同，但是戰勝挫折一定是每一個(gè)強者的選擇。
從小不服輸的我有些懶惰，到了中學(xué)，亦是如此。而今，我學(xué)會(huì )了競爭是提高成績(jì)最好的辦法。于是我為自己選擇了一個(gè)強大的對手，我每天把她和自己作比較，看有哪些做得不足，然后改正。雖然我心里明白自己很有可能不是她的對手，戰勝她需要付出艱辛的努力，但是三分鐘熱度的我還是沒(méi)有堅持下去。就這樣，我三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)地度過(guò)了一個(gè)月，開(kāi)始了我與她的第一次比拼，結果可想而知。我失敗了，而且敗得很慘。這讓從小成績(jì)優(yōu)異的我倍受打擊。我決心改掉自己懶惰的壞習慣，并盡全力縮小自己與她之間的距離。
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我相信只要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨就可以見(jiàn)到彩虹�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。只要經(jīng)歷過(guò)眾多磨難，每次都有長(cháng)進(jìn)，每一朵梅花都會(huì )放出屬于自己的香氣。
于是，從此我開(kāi)始嚴格控制自己，不讓自己有人一絲一毫的懈怠。剛開(kāi)始，我的確有些堅持不下去，但是心底的力量最終戰勝了懶惰，接下來(lái)，雖然我還是不太習慣，但是我堅持了下來(lái)。歷經(jīng)磨難，我與她開(kāi)始了第二次比較。這次我雖然還是敗了，但是距離卻小了許多�！爸灰蠄猿�，有朝一日我終究能超過(guò)她”這是我激勵自己的一句話(huà)。
挫折并不可怕，可怕的是沒(méi)有戰勝挫折的勇氣。
挫折作文 篇20
漫漫人生，茫茫人海，我們生活道路上存在許多坎坷。如果經(jīng)濟困難，陷入困境，體質(zhì)不佳等等。不管你喜不喜歡它，不管你是否滿(mǎn)意，挫折是隨時(shí)有可能降臨的。
如今，我們應當怎樣面對挫折呢
許多的歷史人物在與挫折作斗爭中作出了不平凡的業(yè)績(jì)。如司馬遷受宮刑之后，發(fā)憤圖強寫(xiě)出了被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！薄妒酚洝返拿�(zhù)。還有音樂(lè )家貝多芬。因少年失聰，讓他從此聽(tīng)不見(jiàn)聲音。但他并未氣餒。他對自己說(shuō)：“我要扼住命運的喉嚨，它妄想使我屈服，這絕對辦不到�！彼潦贾两K頑強的生活，艱難地完成了自己的音樂(lè )夢(mèng)想。為后人寫(xiě)出了許多名著(zhù)，成為一代不朽的音樂(lè )家。
挫折雖然會(huì )給人帶來(lái)痛苦，但他是磨練人意志的最高學(xué)府，激發(fā)人的斗志，促使人們完成自己的夢(mèng)想。也可以使人學(xué)會(huì )思考;學(xué)會(huì )行動(dòng);學(xué)會(huì )以最佳的方式去實(shí)現自己的目的，成就事業(yè)�？茖W(xué)家貝弗利說(shuō)：“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的�！笨梢哉f(shuō)：挫折時(shí)造就人才的一種特殊環(huán)境。
當然，挫折也能自動(dòng)的造就人才，也不是經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國一位作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，是你站的更高�！敝挥斜е�(zhù)崇高的生活目標的，樹(shù)立崇高的人生理想，并自覺(jué)地在挫折中進(jìn)行磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求得人，才有希望變成現實(shí)中的強者。
其實(shí)挫折并不可怕，只是在于你是否敢于去面對它并戰勝它。
讓我們在逆境中生活每一次挫折都是磨練我們自己的意志，不要錯過(guò)每一次挫折，它會(huì )讓我們變得更強。
挫折作文 篇21
成長(cháng)的道路，也就是人生。是一首充滿(mǎn)色彩的曲子，有時(shí)平坦順腳；有時(shí)卻荊棘叢生；有時(shí)激蕩高昂；有時(shí)悠適緩慢。
自然，成長(cháng)的道路是由曲折，困難，各種挑戰，快樂(lè )與成功組成的。別的人也許會(huì )非常討厭挫折，然而我卻要感恩挫折，感恩失敗。
擁有追求的人生才是絢麗多彩的，曲線(xiàn)比直線(xiàn)美是因為它有轉折，富有流動(dòng)的韻味。追求就是“明知山有虎，偏往虎山行”。追求的過(guò)程就是我們克服挫折的見(jiàn)證。哲人曰：“前進(jìn)的道路是曲折的，但曲折中孕育著(zhù)不平凡�！焙螢楦卸鞔煺�？
挫折讓膽怯的人，永遠停留在無(wú)風(fēng)的港灣，讓他又不能感受心靈上的極大震撼；挫折讓在風(fēng)暴中搏擊的人，迎來(lái)黎明的曙光，照耀那含苞欲放的成功之花；挫折讓你我學(xué)會(huì )逆境重生，挫折過(guò)后留給我們的是成功的喜悅，挫折給予你我豐富的經(jīng)驗，深刻的教訓和堅定的信心。換就話(huà)說(shuō)，生活不能缺少挫折，因為挫折能考驗你我的意志，信心，堅韌與否的最好途徑。
有人說(shuō):失敗是成功的墊腳石，那么挫折就是勝利的試金石。曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事:在非洲大草原奧蘭治河的兩岸，生活著(zhù)許多羚羊，動(dòng)物學(xué)家發(fā)現，東岸的羚羊比西岸的強，奔跑速度也比西岸的快。對于這些差別，動(dòng)物學(xué)家百思不得其解，因為這些羚羊的生存壞境是相同的。于是，它們在兩岸各捉了十只羚羊，然后把它們分別送到對岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了十四只，而送到東岸的羚羊只剩下三只。原來(lái)，東岸的羚羊之所以強健，是因為它們附近生活著(zhù)一群狼，面對這樣的生存挑戰，它們必須使自己強健起來(lái)。
學(xué)會(huì )感恩挫折會(huì )使我們變得更強大。
挫折作文 篇22
挫折就像人生的絆腳石，挫折就像天空的雷雨，挫折就像海中的龍卷風(fēng)。挫折能豐富我們的人生，能鍛煉我們的理智，能培養我怎么面對人生。因為人生不會(huì )道路平坦，不會(huì )風(fēng)平浪靜，更不會(huì )一帆風(fēng)順。
小時(shí)候我是個(gè)脆弱的孩子，只要碰到點(diǎn)什么事，如：摔倒、下輸棋……我都會(huì )哭鼻子。有一次，我和媽媽下棋，我輸了，很不服氣，哭著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)輸，再來(lái)一盤(pán)！我就不信了�！眿寢屨f(shuō)：“都下了幾十盤(pán)了，我沒(méi)空了！下次再來(lái)吧�！蔽也灰啦火埖卣f(shuō)：“不行……我一定要贏(yíng)你！”媽媽還是沒(méi)陪我下。我生氣地拿起棋子往地上摔。媽媽見(jiàn)狀一下子生氣了，罰我去站壁。我站在墻邊，越想越不服氣：別人的媽媽都會(huì )讓孩子，就我媽媽從來(lái)不讓我，輸了，還不陪我下，我心有不甘，大聲哭喊：“我沒(méi)輸！我要下棋……”
等我哭累了，媽媽拿來(lái)一把小椅子，坐在我面前說(shuō)：“孩子，輸了并不可怕，你這種不服輸的精神，本應該表?yè)P，但你先得學(xué)會(huì )，給自己思考的時(shí)間，想想為什么輸，從失敗中吸取教訓，并認真總結經(jīng)驗這樣才能成功！而不是像現在這樣，耍賴(lài)、哭鼻子，這是弱者的表現。每個(gè)人一生都不可能一帆風(fēng)順，像這樣的失敗與挫折，你還會(huì )常常碰到，媽媽希望你能變得堅強，學(xué)會(huì )笑對挫折。要迎難而上成為生活的勇者�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我感到非常慚愧，我告訴自己要勇于面對挫折。
現在，我和高手下棋，就算輸了我也不會(huì )像以前那樣哭了，我會(huì )去研究對策，爭取下一次打敗他。人生的道路不可能一帆風(fēng)順，只有不斷地鍛煉自己度過(guò)一道道的難關(guān)，經(jīng)過(guò)一次次風(fēng)雨才能成功。
挫折作文 篇23
陽(yáng)光毫不吝嗇地潑灑下金粉，墻上，柱子上，屋頂上我邁著(zhù)帶有陽(yáng)光氣息的步伐進(jìn)入了教室，看著(zhù)那成績(jì)報告單上，一個(gè)個(gè)鮮紅的優(yōu)+，我知道我成功了，這一切都緣于那次挫折
夜色漸漸來(lái)臨，我看著(zhù)手中那“耀眼”的分數，那一個(gè)個(gè)扣分，只覺(jué)得這紅色刺眼到令人厭惡，似張牙舞爪地嘲笑著(zhù)我可笑的驕傲，窗外，那銀白如箔的月亮，好像輕輕一碰就碎了。教室里就只剩我一個(gè)人了，老是催促道：“快走吧，劉晟揚他們都走光了，這都七點(diǎn)了�！�
我邁著(zhù)沉重的步伐向家走去，只覺(jué)得身上的書(shū)包有千斤重，每走一步，腰就更低一點(diǎn)。我本以為這張卷子簡(jiǎn)單的很，我定能考到滿(mǎn)分，考試時(shí)漫不經(jīng)心，東張西望，等到試卷發(fā)下時(shí)，單是計算便扣38分，想起劉晟揚走時(shí)和王錢(qián)暢無(wú)心的感慨：數學(xué)一錯計算就無(wú)可救藥了，我的心便沉到了谷底
校門(mén)外，媽媽孤零零地站在外面，見(jiàn)我出來(lái)了，連忙小跑迎接，接過(guò)我是背上的書(shū)包，驅寒問(wèn)暖道：“今天怎么了，出來(lái)這么晚，心情不好？"聽(tīng)著(zhù)媽媽關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我心中的難過(guò)像開(kāi)了閘的猛獸般涌出，“我考砸了！”我悶悶地說(shuō)。
但令我詫異的是，媽媽臉上沒(méi)有一絲怒氣，反而笑著(zhù)：“就這個(gè)？這可不像我認識的你！考砸了就考砸了，只要你能從中吸取教訓，它就是一次有意義的考試，你從精神上得了滿(mǎn)分！”
看著(zhù)媽媽毫不在意的模樣，我的心好像被什么撞擊了，這僅僅是一個(gè)小小的挫折，我就畏懼了？這才不是我，我要重新打起精神，再次揚帆起航！
從此，我便加倍努力，別人做一份練習，我便做雙份。感謝挫折，成就了現在優(yōu)秀的自己！
挫折作文 篇24
人的一生有許多人要感謝：父母的養育之恩，老師的教誨之恩
我想應該沒(méi)有人會(huì )去感謝挫折吧？而我，要向挫折真誠地說(shuō)一聲：謝謝你，挫折！
我之所以要感謝挫折，是因為
它使我有了堅強的意志，更讓我有了強壯的身體。換個(gè)角度說(shuō)：一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人，即使他再聰明也是一無(wú)是處，好比，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒是不會(huì )美麗，沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨的刀槍是不會(huì )鋒利一樣。是挫折打磨了我，更是挫折教育了我，讓我可以更加的堅強。
一個(gè)人無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習中，都會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折，如果你沒(méi)有經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，又怎么會(huì )知道陽(yáng)光大道的可貴？如果沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，又怎么能體會(huì )到風(fēng)和日麗的沐��？如果未曾經(jīng)歷挫折的考驗，怎么能體會(huì )到成功的喜悅？
俗話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，這一切難道不是挫折的功勞嗎？
也許，你忘記了媽媽第一次放開(kāi)你的手，讓你自己走，你卻摔倒一次又一次。
也許，你已經(jīng)忘了第一次自己做算術(shù)題，你錯了一道又一道。
也許，你已經(jīng)忘了第一次自己練字，寫(xiě)的不好看的比比皆是。
也許，你已經(jīng)忘了自己第一次考試不及格，垂頭喪氣的回家，被媽媽呵斥一頓
但是，經(jīng)過(guò)了這一次又一次的挫折后，我們現在能跑，能跳。
我們現在的字已經(jīng)非常漂亮。
我們現在能熟練地做出一道又一道的難題了。
我們現在的成績(jì)也是名列前茅
遇到挫折，不可以逃避，要拿出勇氣去克服它，越挫越勇，它會(huì )讓你變得更加自信，會(huì )讓你懂得堅強，會(huì )讓你的生活變得無(wú)比充實(shí)。
我要感謝挫折，因為是它將我從一只不經(jīng)世事的幼雛變成一只強壯的雄鷹，翱翔于廣闊的天際。
挫折作文 篇25
很多人只記得幸福、快樂(lè )，往往去逃避悲傷，倘若一個(gè)人的一生沒(méi)有挫折，難道還會(huì )有戰勝挫折后的喜悅嗎？
失敗者說(shuō)：“挫折是一座山，而山的后面還會(huì )有另一座山�！眲倮哒f(shuō)：“挫折是一座山，而山后會(huì )有美麗的風(fēng)景�！比跽哒f(shuō)：“挫折是一條布滿(mǎn)荊棘的路，走過(guò)去就會(huì )使身上都傷痕累累�！眻詮娬哒f(shuō)：“挫折是一條布滿(mǎn)荊棘的路，只有一直向前沖，勇敢地把前方的荊棘砍掉，才會(huì )有勝利的曙光�！彼悦鎸Υ煺�，每個(gè)人有不同的看法，有的是樂(lè )觀(guān)，有的是悲觀(guān)。
曾經(jīng)有一名學(xué)生，他在學(xué)校的成績(jì)很差。有一次，他不小心被老師不經(jīng)意的眼光掃到，他就想：肯定是老師嫌他成績(jì)太差而藐視他，從而想入非非，最終自殺了，多么令人痛惜��！悲觀(guān)的人抱著(zhù)悲觀(guān)的態(tài)度面對挫折，最終被挫折打敗，跌入萬(wàn)丈深淵，使得一個(gè)生命在世界永遠消失。
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“挫折對天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對于能干的人來(lái)說(shuō)是一份財富�！蹦憧疵鞒t李時(shí)珍從小體弱多病，長(cháng)大成人后，二十一年跋山涉水，風(fēng)餐露宿，走遍大江南北，潛心貫注于研究藥草，最終完成了一本醫學(xué)著(zhù)作《本草綱目》，被多個(gè)國家作為經(jīng)典贊揚。李時(shí)珍依靠著(zhù)他自己頑強的毅力，克服了一道又一道挫折，最終獲得成功的喜悅。
著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生收集了成千上萬(wàn)種材料馬上就要發(fā)明出燈泡的時(shí)候，一場(chǎng)火災，把他的材料都燒光了，而他面對挫折，沒(méi)有放棄，從頭再頭，經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日日夜夜的探索與實(shí)驗，最終獲得了成功，發(fā)明了電燈，使得全世界明亮起來(lái)�？梢�(jiàn)，面對挫折還需要有不畏艱險的勇氣，才能戰勝挫折。
所以說(shuō)：“有了毅力，才能爬過(guò)高山，去看美麗的風(fēng)景；有了勇氣才能跳過(guò)懸崖，抵達人生的巔峰。只有這樣才能戰勝挫折，才能收獲成功�！�
挫折作文 篇26
當生活中遇上失敗時(shí)，給自己一個(gè)微笑吧！因為它可以給你面對困難，挫折的勇氣。
前一周，有一場(chǎng)年級大考極為重要！要在年級上名的，一向驕傲的我當然不想在怎么重要的考試中丟臉�？墒翘觳粡娜嗽�，唉，在考場(chǎng)上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫(xiě)字聲，在一番奮斗之下我終于有了一些成就但時(shí)間已經(jīng)不多了，還有15分鐘，怎么做得完呀？我只好帶著(zhù)遺憾步出考場(chǎng)。
幾天后，成績(jì)公布了，這次效率怎么這么高呀！唉，怨天怨地也沒(méi)用，66分，意料之內呀！媽媽的嘮叨是躲不了的啦，回到家，卻沒(méi)有意料之內的怒罵。責怪，她一臉慈祥的說(shuō)：“孩子，不要被一時(shí)的挫折擊垮，給自己一個(gè)鼓勵的微笑，還有下次呢，就算灰心又怎樣呢？”悶悶的應了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見(jiàn)梳妝鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，后果自負”的表情。不，不能做這樣的自己！想起媽媽的話(huà)，我擠出一抹鼓勵的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀！
很快，期末考試到了，我努力的復習又調整了做題方式，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，老師同學(xué)都替我高興，向我道賀，看著(zhù)一張張真誠的笑臉，我想起了媽媽的話(huà)。但不同的是，這次給自己的應該是戰勝挫折后欣慰開(kāi)心的微笑。要更加努力呀！回到家，我我把成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢蔡嫖议_(kāi)心：“孩子，記住媽媽的話(huà)，成長(cháng)需要挫折，用微笑面對生活中的挫折，才能活得快樂(lè )！”
遵照媽媽的人生宣言“笑對挫折”，我活在一片陽(yáng)光藍天下，不管有多大的困難與挫折，我都會(huì )用微笑面對它。因為我認為，微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天！
挫折作文 篇27
在一條鄉間小路上，一位長(cháng)者帶著(zhù)他的學(xué)生走著(zhù)。突然，學(xué)生發(fā)現路邊有一塊石頭，縫里長(cháng)出一棵小草。學(xué)生忍不住贊嘆：“這小草生命力多么頑強��！竟能在大石頭下長(cháng)出來(lái)！”長(cháng)者卻嘆了一口氣，說(shuō)：“人們?yōu)槭裁炊假澝佬〔�，而不贊美它身上的石頭呢？如果沒(méi)有石頭，小草怎會(huì )如此頑強？”對呀！人生也如小草，如果不遇見(jiàn)挫折，總是一帆風(fēng)順，那一定脆弱無(wú)比。
自從三年級開(kāi)始寫(xiě)作文以來(lái)，我對我的作文向來(lái)都是無(wú)比滿(mǎn)意，因此爸媽也不愁我的作文寫(xiě)得不好，從來(lái)都沒(méi)管過(guò)，評價(jià)過(guò)。
上了六年級以后，我的作文水平還在班級前十名以?xún)�。但是，在六年級的作文比賽中，我就連三等獎都沒(méi)有沾到，這對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)重重的打擊！全班獲獎人數十幾二十人，可偏偏我沒(méi)有！就連考試不及格的同學(xué)都有獎！我對我的作文作文實(shí)力漸漸產(chǎn)生了質(zhì)疑，我開(kāi)始不相信自己了。老師還說(shuō)：“全班表現都很棒，但是……”她在但是那頓了頓，掃視了全班一眼，最后目光留在了我身上……
本想回家后也許能得到安慰，結果是爸媽的一頓罵。我也知道作文比賽，在以前我可是一、二等獎的。這次卻什么獎也沒(méi)有，爸媽對我當然失望至極。每天對我第一句話(huà)就是：“我們向來(lái)對你的作文滿(mǎn)意，可……”唉！我又怎么不明白呢？
時(shí)間畢竟流得快，這件事轉眼間就過(guò)去了幾個(gè)月。但在我心中，這還是小學(xué)六年我遇過(guò)最大的挫折。在媽媽心中，我的作文還是比別人差一點(diǎn)，于是便給我報了呼吸作文，在這里，我發(fā)現很多人比我厲害，真的驗證了那句話(huà)：“山外有山，天外有天�！�
我應該感謝挫折，因為它能讓我成長(cháng)，讓我明白自己與別人的差距！
挫折作文 篇28
人的一生，總有遇到許多不稱(chēng)心如意的事兒，“失敗”與“挫折”親密的像一對兄弟，常常合伙對人心理發(fā)起攻擊。一個(gè)人的成敗往往看他是怎樣對待“挫折”和“失敗”的。
全國各的有不同的人對挫折和態(tài)度不同。貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運的咽喉，絕不能讓命運使我屈服，”還有，我們的大文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)：“偉大的心胸應該表現出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接命運的挑戰，用百倍的勇氣來(lái)應付一切的不幸�！�
古往今來(lái)的名人們，大多經(jīng)過(guò)打擊，但沒(méi)有像挫折低頭，而將挫折當墊腳石，不斷攀登，百折不撓，用雙手創(chuàng )造輝煌。
有精神分裂癥的約翰。福布斯。納什向學(xué)術(shù)上最高層次進(jìn)軍的輝煌歷程的故事；前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基像個(gè)殘疾人，但還是用將近5年的時(shí)間完成《鋼鐵是怎樣煉成的》這本著(zhù)作；家庭貧窮的談遷用8年的時(shí)間來(lái)寫(xiě)《國榷》這本明史巨著(zhù)。
“挫折”和“失敗”會(huì )使身體出現缺陷。心理脆弱的人、害怕失敗的人才不敢堅持下去。
通往成功的道路并不是一帆風(fēng)順的，在往成功走去的同時(shí)，肯定會(huì )遭遇挫折。其實(shí)挫折并不可怕，可是，如果你不向挫折低頭，繼續前進(jìn)，那么這次挫折會(huì )使你信心倍增。
海倫·凱勒她是一個(gè)舉世聞名的作家，慈善家，她在一歲那年發(fā)了一場(chǎng)高燒，從此又聾又啞，可她不向挫折低頭，堅持前進(jìn)，她終于為人類(lèi)作出了偉大的貢獻。由于她在挫折中磨練了堅強的意志，使她遇到挫折時(shí)會(huì )堅持下去。
挫折考驗人，磨練人的意志，使人生更有價(jià)值。如果你不愿碌碌無(wú)為，虛度年華，那么就不要逃避挫折，害怕挫折，而是要用笑去面對挫折：在遇到挫折時(shí)自強不息，至死不諭地奮斗，將人的一生貢獻給人類(lèi)。
挫折作文 篇29
失敗是成功之母——題記禾苗因驕陽(yáng)的挫折而豐收，鮮花因風(fēng)雨的挫折而綻放。如果沒(méi)有驕陽(yáng)的挫折那禾苗是否還會(huì )豐收？如果沒(méi)有風(fēng)雨的挫折那鮮花是否還會(huì )綻放？所以，我們要感謝挫折。
我國古代著(zhù)名的史學(xué)家司馬遷，因為朋友辯護而被打入地牢受以宮刑。他因此而要輕生，但又因“人固有一死，有的親如鴻毛，有的重如泰山”而激發(fā)他活下去的信心，最終便寫(xiě)出了我國第一部紀傳體通史——《史記》。因挫折，司馬遷選擇了重于泰山；因挫折，司馬遷寫(xiě)出了永垂青史的著(zhù)作。這不就是在告訴我們面對挫折不要畏懼，只要戰勝挫折就會(huì )有所收獲。所以，我們要感謝挫折。
如果我們不能戰勝挫折呢？
英國有句諺語(yǔ)：“樂(lè )觀(guān)者在一個(gè)災難中能看到一個(gè)希望，悲觀(guān)者與一個(gè)希望中看到一個(gè)災難�！边@不就是在告訴我們一個(gè)人如果連戰勝挫折的勇氣都沒(méi)有，那么及時(shí)給他一個(gè)一鳴驚人的良機，他也只會(huì )看到其中的風(fēng)險，因而錯過(guò)了如此良機。
古代越王勾踐如果沒(méi)有從亡國的教訓中總結原因，如果沒(méi)有承受挫折的心境，南無(wú)，他就不會(huì )在多年后擊敗吳國，成為春秋的最后一位霸主。如果勾踐沒(méi)有戰勝挫折的勇氣與決心，就不會(huì )有流傳千古的臥薪嘗膽。
當當海倫凱在幾乎被命運拋棄的時(shí)候，她并沒(méi)有心灰意冷，而是勇敢地與命運作斗爭。她的著(zhù)作《假如給我三天光明》不就是勝利的象征嗎？德國的貝多芬如果沒(méi)有雙耳失聰，他還會(huì )寫(xiě)出與命運斗爭的令人蕩氣回腸的《命運交響曲》嗎？
我們要感謝挫折。失敗是成功之母，如果生命中沒(méi)有挫折，我們又何來(lái)成功？
高山上的松柏因風(fēng)雪而更加挺拔；冬季里的梅花因寒冷而更加清香；沙漠中的仙人掌因干涸而更加堅韌……既然挫折能給我們帶來(lái)如此好處，那為什么我們不感謝挫折呢？
挫折作文 篇30
人生有無(wú)數挫折。我知道，如果我不勇敢地戰勝這些挫折，我將永遠和現在一樣平庸，和現在一樣驕傲，一樣不甘心，一樣不甘心。
當我面對這些挫折的時(shí)候，我希望我能想起我深?lèi)?ài)的父母，他們對找女人成為鳳凰的期望，知道如何勇敢的去戰斗，因為我知道我不能讓他們失望，我這輩子要做的就是讓他們驕傲。
當我面臨挫折時(shí)，我希望我能想起我尊敬的老師，他們認真的教學(xué)，他們的心血，他們永遠明亮的午夜之窗，知道如何努力。因為我知道，我不能讓他們的辛苦消失，我不能為他們的辛苦感到遺憾，“春天的蠶蛾會(huì )一直織到它們死去，每晚蠟燭都會(huì )哭掉它們的燭芯”！怎么才能讓他們失望？
當我面臨挫折時(shí)，我希望我能想起我親愛(ài)的朋友們，一路上他們的幫助和鼓勵，以及他們和我一起經(jīng)歷的那些痛苦而堅韌不拔的歲月，從而懂得如何去拼搏。因為我知道我不能讓他們陪我傷心，克服挫折，我要他們?yōu)槲壹佑�，為我驕傲，而不是讓他們忍受悲傷�?lái)安慰我，我要的從來(lái)都不是安慰。
當我面臨挫折的時(shí)候，我希望我能想起自己，想起自己的堅持不懈的努力，想起自己一路走過(guò)來(lái)的痛苦，想起自己過(guò)去悲慘的歲月。我知道我應該克服挫折，不辜負自己。
此生別無(wú)選擇，只能奮力拼搏，殺出一條血路，哪怕前方布滿(mǎn)荊棘，但不進(jìn)則退。退，死，進(jìn)，也許還有機會(huì )活著(zhù)。即使前方風(fēng)雨重重，我也要不負眾望，不負自己，勇敢戰勝磨難，做一個(gè)黑暗騎士，為前方的光明而戰，為一路的熱血而戰，為一路的陪伴而戰，為余生而戰。
挫折作文 篇31
人生的道路是多彩的，面對不同的道路，一定會(huì )有不同的態(tài)度。微笑是人類(lèi)樂(lè )觀(guān)的積極表現。
很久很久以前，在一個(gè)貧窮的小縣城里，有一個(gè)普通人。當他高中畢業(yè)時(shí)，他是最優(yōu)秀的。但由于家庭收入不佳，他無(wú)法繼續讀書(shū)，不得不外出打工。他來(lái)到了一個(gè)經(jīng)濟稍微發(fā)達的城市，但是他很窮，所以直到衣服被撕破了才會(huì )考慮要不要買(mǎi)新衣服。由于他剛到一個(gè)陌生的城市，他不得不在街上游蕩，但每天醒來(lái)時(shí)，不同的學(xué)生從他身邊經(jīng)過(guò)。他的同學(xué)們談笑風(fēng)生，這讓他感到奇怪和不解，因為他找不到笑的理由。在這樣的日子里，他似乎每天都覺(jué)得天氣頭暈。
他沮喪地走在路上，沿著(zhù)一條大路走下去。突然，一個(gè)陌生人引起了他的注意。那個(gè)陌生人坐在輪椅上，腿骨折了。這時(shí)，那個(gè)人（當時(shí)正要出去工作）就站在那里，盯著(zhù)輪椅上的人，直到輪椅消失在拐角處。
他為什么盯著(zhù)坐輪椅的人看？雖然殘疾人身上少了點(diǎn)什么，但是殘疾人微微揚起的嘴角引起了年輕人的思考。他是殘疾人，為什么能笑得那么輕松？然后，他緊鎖的眉頭突然放松，面部表情微微濕潤。這時(shí)，天空開(kāi)始閃耀著(zhù)太陽(yáng)的光芒。
改天，他會(huì )開(kāi)始自己的任務(wù)。他去市場(chǎng)買(mǎi)了一件有點(diǎn)惹眼的衣服。他戴上后很好看。所以他走到哪里都笑。他去找工作，老板見(jiàn)他喜歡笑，就當了服務(wù)員。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他的地位越來(lái)越高。
自從他看到殘疾人，他對生活的態(tài)度就變了。他不再對自己的處境感到困惑。他突然明白，笑其實(shí)是一種無(wú)味的藥，讓人覺(jué)得世界美好。
他的生活改變了很多，因為他嘲笑生活。
挫折作文 篇32
微笑使人美麗，真誠使人高尚，挫折使我的人生熠熠生輝。人的一生不會(huì )總是那么一帆風(fēng)順，經(jīng)歷的挫折也沒(méi)有想象中的那么悲慘。也許是因為挫折，我才體會(huì )到生命的意義。
記憶中最深的創(chuàng )傷應該是中考�，F在回想起來(lái)，還是有悲傷和遺憾。我還清楚地記得我為中考奮斗的那些日子。每天看一本書(shū)到深夜，堅持每天6點(diǎn)早起背書(shū)，在學(xué)校在座位上呆一個(gè)上午，經(jīng)常犧牲午休時(shí)間去讀一本書(shū)。不管我媽怎么勸我，我還是堅持，我也一直熱愛(ài)數學(xué)9年。我總是反復做題，整天為一道難題苦苦思索，在模擬考試的時(shí)候努力克服粗心的壞習慣。這一切可能只是為了考上好的高中，為了讓
終于到了中考，人生第一次重大挑戰。盡管我很緊張，但我會(huì )克服它，從容應對。我一努力，第三年就努力彌補這兩年浪費的時(shí)間，但還是失敗了。當我聽(tīng)說(shuō)我的總分是B+和數學(xué)B+的時(shí)候，心里就像是一顆詐騙炸彈爆炸了。很痛苦很痛苦，感覺(jué)很失落。我太難過(guò)了，眼淚像泉水一樣流下來(lái)，浸濕了我的臉頰。這是我汗水的盡頭？我無(wú)奈的笑了，好無(wú)奈！原來(lái)夢(mèng)和顯示器差距這么大。原來(lái)只要努力，是不可能實(shí)現的�？傆胁罹�，總有你不得不面對的殘酷現實(shí)。
哭過(guò)之后，眼淚就干了，心里漸漸平靜下來(lái)，努力反思自己。雖然我盡了最大努力做最后的沖刺，但是和別人比起來(lái)我起步太晚了。雖然我出汗了，也許別人流的更多。雖然我有和別人一樣的夢(mèng)想，但和別人相比，我還是有那么多的缺點(diǎn)。雖然輸掉了這場(chǎng)比賽，但我堅信，失敗不代表永久的失敗，總有一天我會(huì )贏(yíng)回我那份榮耀！
挫折總是客觀(guān)存在的。當你再站起來(lái)的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現并沒(méi)有你想象的那么慘。有了它你才能前進(jìn)，生活才更有意義！
挫折，生活給我最好的禮物，苦中帶甜！
挫折作文 篇33
如果一個(gè)孩子生活在快樂(lè )之中，那么他就會(huì )學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)；如果一個(gè)孩子生活在真誠之中，那么他就會(huì )學(xué)會(huì )平靜的生活；如果一個(gè)孩子生活在恐懼之中，那么他就會(huì )學(xué)會(huì )憂(yōu)慮；如果一個(gè)孩子生活在諷刺之中，那么他就會(huì )學(xué)會(huì )自卑……而我就生活在挫折之中。
挫折是人生道路中必不可少的，當人們遇到它時(shí)，大多數會(huì )選擇放棄或逃避，而那少數人正是因為獲得了他人的鼓勵，而擁有面對挫折的勇氣，毅力與自信，從而打敗挫折。
古人云，梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。梅花自古的是在寒霜的冬天，迎著(zhù)霜雪，堅強的活下來(lái)的。而寶劍也是需要磨礪的，才能使自己變得更加鋒利，有時(shí)挫折也不得不說(shuō)是一件好事。
挫折可以磨練人的意志，可以判斷一個(gè)人遇到挫折時(shí)是否擁有骨氣。每個(gè)人的一生所遇到的挫折太多太多了，使我們的人生道路上充滿(mǎn)了坎坷，處處都充滿(mǎn)了危險。但正因如此，挫折才能讓我們學(xué)會(huì )面對現實(shí)和擁有毅力。
為學(xué)生的我們，在接觸學(xué)習的過(guò)程中，必然會(huì )遇到很多的挫折，但是我們不能因此放棄，我們應該再接再厲，努力學(xué)習。
記得有一次我遇到了一道難題，那時(shí)我并沒(méi)有像以往一樣放棄，而是堅持了下去。我絞盡腦汁，竟然連午飯都忘記吃了，才終于解出來(lái)了�？匆幌聲r(shí)間，可把我大吃一驚了，竟然下午五點(diǎn)了，我竟然花了這么長(cháng)的時(shí)間，那種感覺(jué)真是自豪而又激動(dòng)，隨后是肚子“咕咕咕”的聲音。
當遇到挫折時(shí)，我們應該選擇面對。在成長(cháng)的道路上，我們還會(huì )遇到很多的挫折，很多，很多……
挫折作文 篇34
蕓蕓眾生，沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的，都會(huì )在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。
無(wú)數歷史的事實(shí)和社會(huì )的實(shí)踐證明：挫折幾乎伴隨著(zhù)人生命的全部過(guò)程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。當然，我也不例外。
記得在二年級時(shí)，母親因為癌癥而永遠的離開(kāi)了人世。送母親走時(shí)，我沒(méi)有流淚，只是靜靜地，默默地，看著(zhù)躺著(zhù)母親的棺材。因為我知道，死去的母親當然也不會(huì )希望，她的親人因為她的死，而悲痛得痛哭流涕。而在今后的日子里，我也漸漸地悟出了一個(gè)道理：面對挫折，自強者終會(huì )知道這是人生路上必須搬開(kāi)的絆腳石，更能從中體驗到戰勝困難，超越自我的快樂(lè )。奧斯特洛夫斯基說(shuō)得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著(zhù)島嶼和暗焦，難以激起美麗的浪花�！比绻覀冊诖煺勖媲笆怯赂疫M(jìn)攻，那么人生就會(huì )是一個(gè)繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻：“挫折就像一塊石頭，對弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，使你停步不前，對強者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，它會(huì )讓你站得更高�！睂Υ�，我不應該有畏懼的心理，而應該心不煩，意不亂地去解開(kāi)過(guò)去，面對現實(shí)，創(chuàng )造未來(lái)。從挫折中，我明白了生活來(lái)之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以我應該好好珍惜。遇到挫折，我只要相信了自己，才會(huì )有勇氣去迎接挑戰，才不會(huì )在困難和挫折面前打退堂鼓。
學(xué)會(huì )面對挫折，也是生命的一種饋贈，因為，人們真正的奮起，往往起于挫折之后。
挫折作文 篇35
笑對挫折----我們應該擁有的心境！
漫漫人生，坎坎坷坷路，悲歡離合情，于此任何人都不能超越，無(wú)論你是偉人還是草民。不僅如此，對于人生道路上的每次挫折，為同品味的人，其態(tài)度以庶幾不同──有人卻步而惆悵，有人停滯而猶豫，然而更多的人則是清醒自?shī)^蹄。比如，屈原流放而作離騷，司馬遷遭貶而做史記 ，李時(shí)珍三次落第終著(zhù)本草綱目 ……還有近代許多實(shí)業(yè)家的成功之路，也無(wú)一不昭示著(zhù)這個(gè)事實(shí)。
挫折，人人都要遇到，并且挫折產(chǎn)生痛苦。但這種痛苦事實(shí)上往往又是來(lái)自心底深處，比肉體疼痛遠要兇猛和殘酷。然而，挫折又是一種挑戰和考驗。培根曾言：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的�！贝煺鄣谋趁媸峭纯�。但“痛苦與歡樂(lè )處于同一深度�！保ㄓ旯裕┮虼松畹缆飞嫌写煺劬陀型纯�，有痛苦就有歡樂(lè )，沒(méi)有人有能力能把他們截然分開(kāi)。
大凡我們每做一件事，總希望多一點(diǎn)歡樂(lè )少一點(diǎn)痛苦，多些順利少些挫折，這是自然的，但事實(shí)似乎總愛(ài)捉弄人總愛(ài)給人以更多的失落。記得在一本書(shū)上看到這樣一則故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現并帶回家。過(guò)了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí)，身體似乎被卡住了，一直出不來(lái)。天真的小孩看著(zhù)里面蝴蝶那痛苦掙扎的樣了于心不忍，便拿起剪刀把蛹殼剪開(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹而出。然而，由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，以到出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。自然這只蝴蝶的歡樂(lè )隨著(zhù)它的滅亡而消失了。盡管這是自然現象，但于瞬間人生，道理是一致的；承受歡樂(lè )必先承受痛苦，磨煉、挫折、掙扎，這些都是一個(gè)人成長(cháng)必經(jīng)的過(guò)程。
挫折作文 篇36
“于玲同學(xué)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分是91.78分�！�
當我如沐春風(fēng)般得從講臺上走下來(lái)的時(shí)候，迎來(lái)的卻是我那令人不屑一顧的分數。主持人那委婉的語(yǔ)言似乎還夾雜著(zhù)一股秋風(fēng)般得凄清。我愣了，坐在聊得熱火朝天的同伴當中，我的心就如深藏在海底的大冰塊。似乎這件事早已在意料之中，我的眼眶里噙滿(mǎn)了淚水，淚滴一顆接著(zhù)一顆，順著(zhù)我的臉頰拂過(guò)，我并不想擦拭，只愿它能流向我脆弱的心田，給予它一些安慰。痛苦與失望在我數不清的記憶里凝結成一快透明的小晶體，憂(yōu)傷就如一縷薄薄清煙在里面獨自起舞。
放學(xué)回到家以后，我把自己關(guān)在臥室里，只是呆呆的望著(zhù)窗外，凝視著(zhù)昨日還依舊光彩奪目的月季花，卻因為一夜的風(fēng)雨而漸漸凋零，昔日美麗的花容也隨著(zhù)時(shí)光而一去不返。難道它也在為我努力了卻沒(méi)有成功而惋惜，為人世間的變化無(wú)常而嘆氣，為我歷經(jīng)了挫折就一蹶不振而生氣？我不知，也不愿知。
不知什么時(shí)候媽媽回來(lái)了，臥室里一下子亮了起來(lái)，溫暖的燈光射到我淚痕斑斑的臉上，媽媽撫摸著(zhù)我的腦袋，一手指著(zhù)窗外，慈祥的對我說(shuō)：“女兒，你瞧�；ǘ湓倜利愐惭谏w不了它的脆弱，一場(chǎng)微不足道的小雨就可以讓它們轉眼即逝。你明白了嗎？”“嗯——哦，不不！”半疑半解分明已經(jīng)寫(xiě)在了我的臉上。母親笑了笑，一臉嚴肅的對我說(shuō):“玲兒，你愿意成為這樣的花兒?jiǎn)�？”“�?”我從母親身旁跳了下來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō):“我要成為一朵永不凋謝的花!母親你說(shuō)好嗎？”母親望著(zhù)我，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，挫折無(wú)處不在，勝利也不會(huì )時(shí)時(shí)都有，關(guān)鍵我們要堅強地面對，將失敗永遠蹋于腳下！
挫折作文 篇37
寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，人生難免會(huì )有風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)后。那蒼翠欲滴的大樹(shù)不經(jīng)歷嚴寒的考驗怎么會(huì )永不變色，那雛鷹也不是克服了恐俱展開(kāi)翅膀向天空翱翔，梅花的香氣不是經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冬的考驗才向我們散發(fā)出香氣。
記得有一次學(xué)校組織同學(xué)去煉。我硬著(zhù)頭皮去了，那時(shí)事秋天爬山，我本不想去的煉。我硬著(zhù)頭皮去了，那時(shí)事秋天可是老媽讓我去，說(shuō)：這是我的鍛煉。我硬著(zhù)頭
去了，那時(shí)是春天，天氣特別好，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。本來(lái)不樂(lè )意的我也隨著(zhù)這天氣快樂(lè )起來(lái)，一大早就向學(xué)校奔去了。在老師的帶領(lǐng)下我們全班同學(xué)來(lái)到了山腳下，我抬頭望山頂，這時(shí)老師說(shuō)如果你們想領(lǐng)略杜甫的“當凌絕頂，一覽眾山小”頂沖吧|。到半山腰的時(shí)后我真是累極了，老師說(shuō)：“讓我們休息一下�！笔昼姾笪覀兝^續出發(fā)了，快要到山頂時(shí)，我被一塊石頭絆倒了把膝蓋給磕破了，鮮血流了出來(lái)，我覺(jué)得真的很疼，可是我不能哭出來(lái)，就在原地坐著(zhù)，老師忙過(guò)來(lái)看我，著(zhù)急的問(wèn)我:要不要緊�！蔽艺f(shuō)不要緊，她又問(wèn)要不要在這里休息先，為了不讓同學(xué)們被我拖累我也免強說(shuō)不用了，心里想著(zhù)我不會(huì )被困難打倒的，我一定要繼續往山頂走去，領(lǐng)略山頂的風(fēng)景。就這樣我小心翼翼的走上了山頂，來(lái)到山頂我知道我的選擇不是錯的。站在山頂上真有杜甫說(shuō)“當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)了，春風(fēng)暖暖的吹來(lái)，大地一片綠色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沉盡在大自然的春意中。
此時(shí)我也明白了：面對挫折要像那永不變色的綠樹(shù),要像那勇敢的雛鷹，要像那堅強的梅花。
挫折作文 篇38
人生如舟，從出生開(kāi)始，便注定要漂泊，漂泊在命運的長(cháng)河里。在命運的長(cháng)河里處處隱藏著(zhù)暗礁，欲泛舟江上，定會(huì )頻繁觸礁。但若擁有了好的心態(tài)，定能在觸礁中累積和總結經(jīng)驗，成長(cháng)為一名優(yōu)秀的船長(cháng)。
在現實(shí)生活中，這樣的“暗礁”也是無(wú)處不在，而我們也總會(huì )在不經(jīng)意中“觸礁”。這些礁石，便是令人生畏的挫折、磨難。
現階段，考試就是“百折之首”�？荚嚨氖Ю�，使我們對自己幾乎失去信心。但是如果我們能善待挫折，認真總結失利的原因，并總結經(jīng)驗，便可在下次避免再出現此類(lèi)問(wèn)題。因此，挫折并不可怕，可怕的是你不能善待挫折。
當然，不是所有都能有所作為，有人說(shuō)過(guò)“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)就是一塊絆腳石，但對于強者來(lái)說(shuō)，就是一塊墊腳石。
善待挫折，使愛(ài)迪生成為了“發(fā)明大王”;善待挫折，使居里夫人發(fā)現了放射性物質(zhì)——鐳;善待挫折，使海倫·凱勒盡悉各國語(yǔ)言，成為一名影響深遠的堅強作家;善待挫折，使貝多芬在無(wú)聲的世界中，用不羈的靈魂，譜出了《命運交響曲》……
可相反，不會(huì )善待挫折，使人花季少年因高考落榜而墜樓身亡;不會(huì )善待挫折，使富家子弟因家道中落而幾近瘋癲;不會(huì )善待挫折，使天真孩童因父母離異而走上了犯罪道路……
如此的事例也不勝枚舉，他們在挫折面前屈服，放棄了自己的歡樂(lè )，理想甚至生命。若當時(shí)他們能善待挫折，結果定不會(huì )如此。復讀一年，可能會(huì )步入理想學(xué)府;拼搏一年，可能使家業(yè)復興;努力一年，就……
只有抱著(zhù)崇高的生活目的，樹(shù)立崇高的人生理想，并且能善待挫折，在挫折中磨練，在挫折中奮起追求的人，才能成為生活中的強者……
挫折作文 篇39
同樣的葡萄樹(shù)，不同的狐貍，不同的結局。
五只狐貍，都想吃葡萄，有三只死去，一只活著(zhù)，一只瘋了。第一只狐貍認為堅持就是勝利，卻累死了，我把它劃為“真理派”。第二只狐貍因為失敗而自殺，它屬于“憂(yōu)慮派”。第三只狐貍很可憐，脾氣暴躁，開(kāi)口罵街，被農夫打死。它是自食其果的“暴躁派”。第四只狐貍乃我所支持，天生樂(lè )觀(guān)，只可惜有些天真，認為吃不著(zhù)的葡萄就是酸葡萄。它屬于樂(lè )觀(guān)的過(guò)分的“樂(lè )天派”。要說(shuō)下場(chǎng)最慘的，還是第五只狐貍，它被那吃不著(zhù)的葡萄控制了，活活變瘋，它屬于“欲望派”。
我們要感謝挫折，就像那五只狐貍應該感謝葡萄樹(shù)一樣�？烧嬲兄x挫折的人很少，就像很少有狐貍感謝把自己弄得頭破血流的葡萄樹(shù)。
我們?yōu)槭裁匆兄x挫折呢？因為挫折可以讓我們認識到人生的價(jià)值。為什么前三只狐貍死了呢？因為它沒(méi)有笑對狐生，感謝挫折。
從“五只狐貍”的故事中我們還能感悟出一些道理。我們除了感謝挫折，笑對人生，還可以干什么呢？還可以擺脫欲望。第五只狐貍，它的腦袋被欲望占有了，一心想得到葡萄，它的身
體被貪婪控制了，所以，它瘋了。如果你不想變瘋，就不要被欲望迷惑，被貪婪占有，腦袋里必須無(wú)一絲雜念。
我們還可以從第四只狐貍身上得到些什么。它天真的過(guò)分，竟然認為吃不到的葡萄就是酸葡萄，可悲呀！而它的結局卻是眾多狐貍中最好的。我認為這只狐貍的結局可以用四個(gè)字來(lái)概括：難得糊涂。
第三只狐貍讓我們學(xué)到了脾氣暴不會(huì )有好下場(chǎng)。
第二只狐貍讓我們懂得不要輕生。
第一只狐貍讓我們明白：真理不是一貫正確的。
……
我們要感謝挫折，要不是挫折，“五只狐貍”的故事能給我們這么多啟示么？
挫折作文 篇40
挫折是人生中必不可少的，挫折乃是人生當中最好的老師。
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做一件工作的方法是什么�！边@句話(huà)告訴了我們，挫折是人生中最好的老師。同時(shí)，我也需要挫折，這樣才能激勵我們，從而向前進(jìn)步，不斷的超越自我。
愛(ài)迪生的成就大家都知道——電燈�？墒钦l(shuí)又懂得愛(ài)迪生的挫折呢？愛(ài)迪生在研究電燈時(shí)，一次又一次的失敗，燈絲他就實(shí)驗了幾千種，但是他不畏艱辛與困難，勇往直前，最終發(fā)明了家喻戶(hù)曉的電燈。電燈在人們的生活中是不可缺少的，電燈現如今已是普遍的照明工具。
菲爾德是紐約人，他的英雄傳奇大家知道的并不多�？墒�，就是他，在19世紀時(shí)，能讓遠隔海洋的歐亞及美洲兩大陸地上的人們，使用電進(jìn)行通訊。他是一位年輕的富商，他毫不猶豫地將自己所有的財產(chǎn)及全部精力投入到此項事業(yè)中。他經(jīng)過(guò)30多次的失敗才取得如此的輝煌成就。第三次鋪線(xiàn)時(shí)，他成功了，紐約人正在迎接他的時(shí)候，意外發(fā)生了，菲爾德轉眼間變成了騙子，可是挫折奈何不了他，上帝終于感動(dòng)，成全了他。
這兩個(gè)事例告訴了我們：只有挫折才能鑄就我們成長(cháng)�；茧y困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。當然，這必須要有堅強的毅力與恒心來(lái)做這件事情，如果遇到挫折就退縮，那這樣就是半途而廢，之間所做的則毫無(wú)意義。
讓我們勇敢的面對挫折吧！這是鍛煉意志和提升能力的好機會(huì )。
河南新鄉長(cháng)垣縣河南宏力學(xué)校初三:付碩聰
挫折作文 篇41
成長(cháng)的道路上，煩惱和挫折猶如雨點(diǎn)般向我們打過(guò)來(lái)，讓我們猝不及防。每個(gè)人都有自己的煩惱，而我的煩惱則是我找不到適合自己的學(xué)習方法，挫折則是在學(xué)習道路上不斷跌倒。
學(xué)習方法對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)有多重要，想必大家都知道。一個(gè)好的學(xué)習方法可以讓你的學(xué)習事半功倍；反之，也就是說(shuō)如果你沒(méi)有一個(gè)適合自己的學(xué)習方法，整日在題海戰術(shù)中苦斗，那么也只是事倍功半。
一直以來(lái)，我在不斷地尋找學(xué)習方法，可能是我還學(xué)不會(huì )總結吧，因而，我仍然在挫折煩惱的沼澤中徘徊不前，甚至于是下沉。不知道正是初小學(xué)的你是否也面對著(zhù)同樣的煩惱與挫折，在我們的身邊，總有一些不怎么學(xué)習，成績(jì)依然很好的人。有時(shí)候真的很羨慕她們，但是我知道，僅僅只有羨慕，而無(wú)動(dòng)于衷、不想辦法去改變，那么我永遠都只能在沼澤地中看著(zhù)藍天上的她們自在翱翔徜徉。所以我寧愿先在沼澤地中掙扎痛苦一段時(shí)間，再享受成功的喜悅。
每當接觸到難題，你是否會(huì )想:“天啊，怎么那么難？”我也一樣。但是只要靜下心來(lái)，即便最后仍然無(wú)法解出這道題，你也可以告訴自己:我盡力了！而不是趴著(zhù)桌子上怨聲載道。
既然選擇了要那個(gè)美好的未來(lái)，必當與挫折苦惱苦斗一番�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習的海洋必然很苦，但即使我找不到適合自己的學(xué)習方法，還有一條道路可走------勤。
我會(huì )盡我所能，希望我可以早些找到屬于我的學(xué)習方法。也請你記住這一句話(huà):“你的負擔將變成你的禮物，你所受的苦將照亮你的路！”挫折煩惱對于我們來(lái)說(shuō)并不算什么，結局是否能結出甘甜可口的果實(shí)取決于你如何面對你的挫折與煩惱。
挫折作文 篇42
挫折面前，人人都有機會(huì )抉擇。有的人選擇低頭帕瓜，卻在心里留下了永久的遺憾；有的人選擇與挫折抗爭到底，其過(guò)程雖然艱辛，但卻會(huì )感受到“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡南矏�。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”隨著(zhù)鈴聲的響起，整棟教學(xué)樓一片轟動(dòng)，每個(gè)人的心理都如釋負重——噩耗似的其中考試終于完了。而此時(shí)的我，臉上并沒(méi)有洋溢著(zhù)燦爛的笑容，取而代之的是一臉的沉重，因為我知道這次考試我考砸了�；氐浇淌�，同桌滿(mǎn)懷欣喜地詢(xún)問(wèn)：“考得咋樣？”我搖了搖頭。他開(kāi)始向我分享他的好消息，我的心情愈加沉重，只能強裝微笑：“恭喜！繼續努力�！�
走在走廊上，碰到了任課老師，我羞愧地低下了頭，如同一只過(guò)街老鼠，急速地從老師身旁竄過(guò)，生怕老師認出我，詢(xún)問(wèn)我的考試情況。
幾天后，期中考試成績(jì)出臺。果然，一切盡在想象之中。雖然我早已做好了心理準備，但是這還是給我千斤重的內心壓上一塊巨石，令我無(wú)法翻身。
夜晚，我靜靜地躺在床上。窗外雷雨陣陣，無(wú)情地敲打著(zhù)透明的玻璃窗，一滴滴水珠順勢流下�？耧L(fēng)也在放肆地怒吼，肆無(wú)忌憚地撞擊玻璃，此時(shí)的玻璃也仿佛將會(huì )在頃刻間破碎。
我眺望窗外的世界，一株新生的樹(shù)苗即將在暴風(fēng)雨中隕落，我無(wú)奈地搖了搖頭。第二天，我來(lái)到那株樹(shù)苗旁邊，我詫異，我感嘆，我頓悟……那株微小的生命愈加頑強。
的確，一株如此脆弱的渺小的生命在暴風(fēng)雨之前猶能無(wú)畏面對，并以勝利者的姿態(tài)存活下來(lái)。而我所面對的只不過(guò)是一次無(wú)足輕重的考試，我又有什么理由退縮。如果一次微不足道的失敗就能讓我失去斗志，那我又有什么資格去嘲笑那株樹(shù)苗呢？
“真金在烈火中煉成，勇士在困難中成長(cháng)�！敝挥懈矣谥泵娲煺鄣娜�，才能到達成功的彼岸。
挫折作文 篇43
在我們成長(cháng)的過(guò)程中有遇到很多困難，就連小花小草也有困難，我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹呢？我們不能做溫室里的花朵，要做在海面上翱翔的海燕。
記得一次數學(xué)小測驗，我已經(jīng)把題做完準備做附加題了（以前附加題都是爸爸和我一同做出來(lái)的），但是現在為了爭取高分我要自己面對敵人了。先做第一題，按爸爸說(shuō)的方法把原題讀三遍后來(lái)分析給 出的一個(gè)個(gè)“線(xiàn)索”，沿著(zhù)思路走經(jīng)過(guò)驗算，我很快把第一題做完了 。我有很多的勇氣做第二題。
開(kāi)始讀第二題，一看題就知道這是一個(gè)題中題，我的信心一下子減了一半，因為這樣的題目對我來(lái)講很難的。該怎么辦呢？困難像只攔路虎，就虎視眈眈盯視著(zhù)我，若不戰勝它，我就會(huì )被吃掉的。又轉 念一想沒(méi)有題中題哪里還有高分人呢？加油！我暗暗下定決心。我重新鼓起勇氣，按照老師教給我們的方法一步步試算，先畫(huà)一張草圖看看會(huì )更清晰，再……“不行，除不盡！”我非常著(zhù)急，汗珠子直 往下掉，眉頭緊皺�？炜炜�，我一定要克服這個(gè)難題。正當一籌莫展的時(shí)候，我往窗外一瞥，看到了教室外面的小鳥(niǎo)在樹(shù)林里左右飛翔，對呀！我何不可以換一種方法試一試呢？頓時(shí)我就笑了，時(shí)間一 分一秒的流動(dòng)著(zhù)，心里很著(zhù)急、很緊張，只聽(tīng)見(jiàn)我手中的鋼筆在紙上沙沙作響，按照我的思路一行行算式整齊排列著(zhù)�！昂�，交卷子了”老師喊道。就在這時(shí)，我也順利把最后的答案寫(xiě)完，也上交了一 份滿(mǎn)意的答卷。在人生的道路上，挫折往往是個(gè)絆腳石，只要你獨立思考，認真理解，成功一定是屬于你的！
這件事告訴了我一個(gè)道理，雖然世上多苦難，但是苦難總是能戰勝的。
挫折作文 篇44
沒(méi)有人的一生一帆風(fēng)順，人生中的挫折常有。只要我們正確的看待我們人生中的挫折，我們就會(huì )知道，每一次挫折都會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)數的收獲。
如果我說(shuō)，我們要懂得珍惜挫折，會(huì )不會(huì )有人立馬提出反對的意見(jiàn)？可能有人會(huì )問(wèn)了，我們?yōu)槭裁匆湎Т煺�？我答因為挫折使我們成長(cháng)。
我們人生成長(cháng)道路上的每一次挫折都會(huì )給我們帶來(lái)一些煩惱，挫折就好比阻攔在我們前進(jìn)之路上的一堵高墻，讓人望之生畏。也許一開(kāi)始有人在瞧見(jiàn)這一堵高墻后，就已經(jīng)心生膽怯了。但是同樣會(huì )有一部分人，在面對這堵高墻的時(shí)候，會(huì )積極的想辦法去應對。
挫折就是對我們的考驗，只有我們正視這些挫折，并且努力的想辦法去突破這些挫折。挫折帶給我們的收獲會(huì )讓我們意想不到。
當那堵挫折之墻被我們突破了之后，落下的墻體就成為了我們登向成功的墊腳石。珍惜挫折，我們珍惜的是當我們突破挫折之后，挫折帶給我們的收獲。我們只有在一次次的突破中，在一次次的向著(zhù)挫折挑戰后，我就能知道，這些我們成長(cháng)道路上的挫折其實(shí)一點(diǎn)都不可怕，與其我們去逃避，倒不如迎難而上。我們要知道每當我們跨過(guò)一次挫折，我們也就離我們的成功更近一步。
我們要珍惜挫折，在面對挫折的時(shí)候，無(wú)畏無(wú)懼。當我跨過(guò)挫折之后，帶著(zhù)自信與勇氣繼續向前出發(fā)。我們每度過(guò)的一次挫折，其實(shí)也就是對我們成長(cháng)的一次磨煉。每個(gè)人的成長(cháng)也只有在不斷的磨煉中才能夠更快更高效的得到成長(cháng)。
如果我們正在朝著(zhù)自己的夢(mèng)想出發(fā)，如果此時(shí)的你正遭遇挫折，請你不要灰心，因為在挫折后面等待你的是更明亮的天空。
挫折作文 篇45
曾經(jīng)有這樣一句名言：挫折并不可怕，可怕的是沒(méi)有面對苦難的勇氣和戰勝困難的信心。的確，在人生這條道路上，我們會(huì )遇到許多挫折，即使我們跌倒一百次，也要一百零一次的站起來(lái)。
挫折時(shí)成功路上的插曲。人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，挫折是不可避免的，沒(méi)有挫折的人生是不完整的。挫折能讓人更加勇敢地面對社會(huì )，發(fā)揮人的潛能。我們都曾輸過(guò)，都曾敗過(guò)，但我們從來(lái)沒(méi)有怕過(guò)，因為我們始終堅信：挫折只不過(guò)是湖中的一絲波紋，只要堅持下去它總會(huì )消失。
挫折能磨練人的意志，使人堅強。貝多芬雙耳失聰后，仍不肯放棄他的音樂(lè )創(chuàng )作，在經(jīng)歷一次次的痛苦之后，他變得更加堅強。于是，命運交響曲等相繼誕生，成為舉世矚目的不朽著(zhù)作，而貝多芬也成為了令人欽佩的偉人。正是由于挫折，才造就了這樣的一位英雄。海倫·凱勒雙目失明，又聾又啞，卻依然笑對生活，自強不息，終于成為著(zhù)名的社會(huì )活動(dòng)家。史鐵生雙腿殘疾卻并未沉淪，正是殘酷的挫折造就了他們無(wú)比堅強的意志。
坦然面對挫折，在挫折面前學(xué)會(huì )做只打不死的小強。喜劇明星周星馳在成名前只是一個(gè)跑龍套的，他始終選擇在挫折面前做只小強，因為這就是戰勝挫折的秘訣。林肯經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，終于成為了美國總統，因為他選擇了坦然面對挫折，最終得以實(shí)現了夢(mèng)想。
沒(méi)有遇到挫折的人永遠不了解自己的力量有多大。人生不如意的事十之八九，當一次次的跌倒后頑強站起來(lái)時(shí)，一遍又一遍地遭到暴風(fēng)雨的襲擊卻仍堅定向前時(shí)，迎來(lái)的將是勝利的曙光，體會(huì )到了“柳暗花明又一村”的驚喜，勇敢的面對挫折，做一個(gè)笑傲蒼穹，頂天立地的人。
挫折作文 篇46
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，就不能創(chuàng )造天才的能量，沒(méi)有洗過(guò)血的手指，就不能彈出世間的絕唱�？梢�(jiàn)挫折對于人的重要性。
挫折是階梯，爬過(guò)就成功了；挫折是風(fēng)帆，揚起就成功了；挫折是人生，不竭動(dòng)力的來(lái)源，用好就成功了。
經(jīng)歷挫折更能發(fā)奮。貝利成名后，有個(gè)記者采訪(fǎng)他，說(shuō)他不可能成為球王。通過(guò)貝利的一段話(huà)，讓我們知道了只有經(jīng)歷了一次又一次的挫折，我們才會(huì )有堅強的意志，才會(huì )懂的奮斗，才會(huì )一步步走向成功。
種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子絕不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣，因為有了阻力，有了挫折，才有了磨練。
人生若是一株生機勃勃的禾苗，挫折就是四季的風(fēng)雨，摧殘他，卻更能滋潤它，讓它茁長(cháng)成長(cháng)；人生若是一方潔凈明朗的天空，挫折就是突來(lái)的暴雨，昏暗它，卻更能亮麗它，讓它有了長(cháng)虹橫空的美麗。人生若是一股奔騰不息的泉水，挫折是巨石是懸崖，阻擋它，卻更是成就了它，讓它有了飛花濺玉，使它擁有動(dòng)人的魅力。
從古到今，不少文人志士都在困境中奮起�？鬃邮艿礁鲊懦鈪s編成了《春秋》，司馬遷慘遭宮刑而留下了《史記》；海倫·凱勒年幼失聰，卻成為了美國出色的女作家……我們不能說(shuō)沒(méi)有這些挫折，他們就不會(huì )有巨大的成就，但把這些挫折也可算是他們成功背后的推手吧。
朋友們，迎接挫折吧，挫折是人生不可缺少的一點(diǎn)，沒(méi)有挫折的人生，就像沒(méi)有魚(yú)兒的湖水i，基石清凈，也只是一湖死水；沒(méi)有挫折的人生，就像沒(méi)有浪花的海洋，顯得了無(wú)生趣。朋友，讓我們大聲高的歌唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……沒(méi)有人能隨隨便便成功……
挫折作文 篇47
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光就一定會(huì )有烏云，有晴天就必定會(huì )有風(fēng)雨。只有經(jīng)歷烏云后的陽(yáng)光，才會(huì )更加耀眼。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì )有彩虹。
每個(gè)人都希望自己的生活多一點(diǎn)明媚，多一點(diǎn)陽(yáng)光，少一點(diǎn)挫折，少一點(diǎn)磨難�？墒敲\卻似乎總愛(ài)捉弄人，折磨人。給人更多的失落，和挫折。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一位屢屢失意的年輕人請教一位高僧。高僧知道了他的來(lái)意后便在他的面前放了兩個(gè)裝滿(mǎn)了茶葉的杯子，高僧用溫水泡了一杯叫年輕人喝。年輕人細細喝了幾口，發(fā)現一點(diǎn)香味都沒(méi)有。高僧又用沸水沖了另一杯，沒(méi)沖滿(mǎn)，只見(jiàn)茶葉在杯子里上上下下地沉浮著(zhù)，一會(huì )兒，一絲細微的清香從杯里溢了出來(lái)，接著(zhù)高僧又往杯里加了一點(diǎn)沸水，一共加了三次，里面的茶葉一次比一次沉浮的厲害了。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香，他細細品嘗了一會(huì )兒，滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)他明白了。
人生猶如一片茶葉只有在困難艱險中沉浮，在痛苦辛酸中磨礪，才能真真實(shí)實(shí)體會(huì )到生活的幸福。在一次次沉浮與磨礪后，生命才會(huì )變得光彩照人，芳香四溢。
當困難來(lái)臨之際，我們開(kāi)始選擇，甘瓜苦蒂，世上沒(méi)有完美的東西，大的橘子偏偏就是酸的，甜的橘子偏偏就是小的。我們可以選擇放棄，繞道而行，不必為了困難而煩惱，也不用付出什么力氣。相反我們也可以選擇勇敢面對，毫無(wú)畏懼地去努力，去改變。我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，可我們也收獲了很多，有戰勝困難的喜悅和興奮，有風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，也有了一顆面對困難險阻的勇敢的心。
困難就像一顆沙礫，有了它的打磨，才能變成一顆璀璨的珍珠。我們成長(cháng)的過(guò)程坎坷，總是伴隨著(zhù)辛酸和煩惱，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì )看到彩虹，經(jīng)歷了挫折我們的成長(cháng)才有意義。
挫折作文 篇48
生活中，充滿(mǎn)著(zhù)大大小小的挫折，在挫折中，堅信“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的人往往更優(yōu)秀。如果一個(gè)人想要成功，就必須學(xué)會(huì )怎樣面對挫折。
成功的人往往樂(lè )觀(guān)面對挫折。劉禹錫是一個(gè)成功的人，從他在現在的知名度也能體現出，況且他是個(gè)古人。劉禹錫的仕途卻不通暢。他雖有才能，卻屢次遭貶，參加了王叔文的“永貞革新”后失敗，于是遭貶。后知縣強迫他搬三次家，最后僅是斗室。劉禹錫面對這些挫折，沒(méi)有放棄，也沒(méi)有抱復，而是用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，善于發(fā)現的眼睛，觀(guān)察生活之美，提筆寫(xiě)下流傳至今，至未來(lái)的《陋室銘》，提出陋室因有他而不陋。劉禹錫的樂(lè )觀(guān)心態(tài)，成就了他的詩(shī)作方面的巨大成功。我們在面對生活中的挫折時(shí)，亦要學(xué)習他這種樂(lè )觀(guān)精神。
但是，面對挫折光有樂(lè )觀(guān)也不是很有用，改變現狀只能靠等下一個(gè)機會(huì )。
所以，成功的人還會(huì )理性應對挫折。在上世紀美國大蕭條時(shí)期，到處出現聚集貧民的“胡佛村”，人民生活難以果腹。這算是美國歷史上巨大的挫折，顯然不能僅靠樂(lè )觀(guān)度過(guò)。這時(shí)，羅斯福上臺，推行“新政”，加強國家對工業(yè)的計劃指導，對經(jīng)濟的宏觀(guān)調控能力。新政讓美國經(jīng)濟開(kāi)始緩慢的復蘇，工業(yè)有所恢復，改善了人民的生活，增強了人民的信心，深遠地影響了整個(gè)資本主義世界，新政是美國避免了走上法西斯道路。羅斯福在美國大蕭條時(shí)能理性應對這種挫折，這是真正成功者面對挫折的做法。有時(shí)候，挫折更需要理性應對。
人人都渴望成功，成功之道便是學(xué)會(huì )以樂(lè )觀(guān)，以理性面對挫折。
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