關(guān)于我的挫折的作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我的挫折的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的挫折的作文 篇1
泰戈爾說(shuō)：“世界以痛吻我，要我回報以歌�！鄙钪�，陰風(fēng)冷雨會(huì )不時(shí)來(lái)襲，常常黯淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出智慧去改變那應當改變的，拿出意志去改變那很難改變的，我們的天空就會(huì )五彩斑斕。然后我們能夠微笑著(zhù)對世界說(shuō)：“世界以痛吻我，我卻回報以歌！”
在生活中，有很多事情是能夠經(jīng)過(guò)自我的努力而改變的：比如成績(jì)，比如性格，比如生活境遇······的確，我們能夠改變很多很多，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著(zhù)很多很多。但，改變自我，以一個(gè)全新的形象迎接未來(lái)，卻是件著(zhù)實(shí)不易的事情。改變自我，需要時(shí)間，需要意志，需要很多很多。但，令我驕傲的是，我改變了自我的色彩，雖然沒(méi)有煥然一新，但我也是心滿(mǎn)意足了。
記得，小時(shí)候的我，最喜歡的顏色是紅色，而我的性格也和我最喜歡的顏色有著(zhù)相同的地方。紅色，是十足的熱情，卻也有著(zhù)絲絲點(diǎn)點(diǎn)的躁動(dòng)，很不安，也有著(zhù)一種毫無(wú)顧忌的姿態(tài)，很直接，會(huì )時(shí)常在不經(jīng)意間傷害到他人。兒時(shí)的我，就是這樣。因為我的熱情，我的人緣極好，很多很多的小朋友都喜歡和我玩，當然，我也有很多很多的好伙伴。
每一天，都能夠看見(jiàn)我帶領(lǐng)著(zhù)一群孩子在小區的小游樂(lè )場(chǎng)里做游戲，嬉戲打鬧，能夠看見(jiàn)我帶著(zhù)孩子們在草叢里飛快地奔跑著(zhù)，蹦跳著(zhù)，歡聲笑語(yǔ)充斥整個(gè)小區。因為我的躁動(dòng)，我經(jīng)常靜不下心來(lái)，不能夠認認真真地做一件事情，練琴，學(xué)習······我都常常心不在焉�？偸菦](méi)做幾道題，就必須坐不住了，必須出去玩玩，心里就像長(cháng)了草似的。練琴，也只是濫竽充數，象征性地把教師布置的資料拉完，就迫不及待地收好琴，走人了。因為我的直接，我也傷到過(guò)很多人。我會(huì )毫無(wú)顧忌地表達自我的見(jiàn)解。會(huì )毫無(wú)顧忌地表達出自我的厭惡和喜歡。會(huì )直接地評論美與丑，好與壞。而這些，卻常常讓大人們尷尬無(wú)比。隨著(zhù)年齡慢慢地增長(cháng)，心智慢慢地成熟，我的色彩，也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化著(zhù)。長(cháng)大了的我，不再喜歡那刺眼的紅色了，轉而喜歡上了溫和的粉色。性格，也隨著(zhù)喜歡的顏色而改變著(zhù)。粉色，不再熱情，卻有一種親切溫馨的幸福感，不再躁動(dòng)，有一種安靜的感覺(jué)，很穩重，也不再毫無(wú)顧忌，而是變得更加圓滑一些，不再像一只滿(mǎn)身是刺的小刺猬了。
此刻的我，就是這樣。我不再那么的熱情，也沒(méi)有那么多孩子跟我一齊瘋跑了，但我，卻結識了很多知心的好朋友，也許，我不經(jīng)常和他們一齊玩耍，但我，卻總能在他們身上找到共鳴，甚至找到自我的影子，我們會(huì )有很多很多的共同語(yǔ)言，也有很多很多的話(huà)能夠講。我不再那么躁動(dòng)，心里的雜草也被一點(diǎn)一點(diǎn)的鋤去了。此刻的我，能夠坐下來(lái)用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間解決一道難題，不把它解決了，我也決不罷休。練琴也更加認真，仔細了。
我不再毫無(wú)顧忌，變得越來(lái)越圓滑了，不會(huì )那么直接地說(shuō)出自我的見(jiàn)解，我學(xué)會(huì )了婉轉，學(xué)會(huì )了用一種不傷害到別人的方法表達自我的意思。我變了。從紅色到粉色的過(guò)度，也見(jiàn)證了我的成長(cháng)。我改變了，改變了自我的色彩。用一種全新的色彩在詮釋者，演繹著(zhù)自我的生活。
我的挫折的作文 篇2
在生活中，無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì )遇上挫折。人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，就不會(huì )感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì )感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。面對挫折，有的人選擇逃避現實(shí)，消極厭世，借酒澆愁，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對，戰勝挫折，化危為機，改變了挫折的色彩。
泰戈爾說(shuō)過(guò)：“世界以痛吻我，我要回報以歌�！边@句話(huà)像烙鐵一般在我心中留下了深深的烙印。
記得那是六年前的冬天一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早上，我去參加一個(gè)演講活動(dòng)。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，猶如一匹脫韁的野馬�？稍诒荣愔�，因為緊張，總是忘詞，演講的毫無(wú)亮點(diǎn)，可想而知，我落選了。比賽結束后，我像一灘爛泥，渾身沒(méi)勁，仿佛失去了精神的支柱——我落選了�！鞍�，看來(lái)我命中注定是個(gè)失敗者，唉……”我心中暗想。我默默的離開(kāi)了。走在路上，就像一顆失去了生機的老樹(shù)。我似乎遇到了一個(gè)晴天霹靂，精神已被震碎。此時(shí)的天以不再蔚藍，云也不再潔白，四周全是灰蒙蒙的一片，毫無(wú)光彩，正如被狂風(fēng)摧殘只剩下殘枝敗葉的花草樹(shù)木，光禿禿的。世界已經(jīng)失去生機，失去顏色。我正走入一個(gè)灰色世界。
回到家，正想找人傾述的時(shí)候，才發(fā)現家里空無(wú)一人。打開(kāi)電視，原本幽默好笑的節目也變得像黑白照片一般，乏味無(wú)聊�！鞍�，看來(lái)連他們也拋棄了我�！�
我走進(jìn)書(shū)房，想找本書(shū)來(lái)慰籍一下我悲哀的心。翻開(kāi)書(shū)，泰戈爾的話(huà)就像“解放軍戰士渡江”一般，紛紛涌入我的眼睛。然而，令我印象最深的一句是：“世界以痛吻我，我要回報以歌�！边@句話(huà)猶如久旱的甘霖一般，給予我新生。從那一刻起，我便決心要改變自己。
我開(kāi)始收集許多成功演講者的資料與秘訣，想從中找到使自己“更上一層樓”的方法。我每天早上跟早起來(lái)，練習演講，對著(zhù)鏡子練習動(dòng)作，聲音�？聪嚓P(guān)的書(shū)籍，看電視，只要是脫口秀之類(lèi)的，綜藝類(lèi)的節目都看看；聽(tīng)廣播，多聽(tīng)脫口秀類(lèi)的；另外看到聽(tīng)到的優(yōu)秀的語(yǔ)言就馬上用，學(xué)一詞用一詞，學(xué)幾句用幾句，學(xué)習周?chē)说膬?yōu)點(diǎn)；只要有活動(dòng)的機會(huì )就參加，參加前一定要先寫(xiě)點(diǎn)提綱，如果重要，就一定寫(xiě)細，但臨場(chǎng)時(shí)未必原文不動(dòng)的說(shuō)，只要任思路感覺(jué)就可以；一段時(shí)間以后，等演講水平有所提高，回顧下以前的參賽經(jīng)歷，把成功時(shí)的美好感覺(jué)回味，失敗時(shí)的場(chǎng)景再思考對策，心里沒(méi)事時(shí)候多琢磨語(yǔ)言。此外，我有事沒(méi)事就找幾個(gè)小伙伴練習演講，讓他們做聽(tīng)眾，對著(zhù)他們演講，逐漸適應演講時(shí)的種種情況，我越戰越勇，信心正在一點(diǎn)點(diǎn)重拾。我變得不再怯場(chǎng)，也更加自信。當我覺(jué)得已經(jīng)可以時(shí)，我又報名參加了那個(gè)活動(dòng)，站在臺上，我口若懸河，充滿(mǎn)自信的演講。比賽結束后，我換來(lái)夢(mèng)寐以求的獎項�；丶业穆飞�，天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我們的'喜悅；空中的小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，仿佛是在為我們唱贊歌；路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我們慶祝。我的心情啊，是那么的高興，那么的歡暢�？纯此闹�，一切是那么五彩斑斕，是那么美麗。
我的命運我做主。面對挫折，我沒(méi)有等待，沒(méi)有退縮，而是用百倍勇氣去戰勝挫折，用堅定的信念去挑戰挫折。在人生的道路上，再次揚起風(fēng)帆，在火熱的激情中，將自己燃燒。我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布的灰暗陰沉，而是雨過(guò)天晴的彩虹萬(wàn)道。
人生的道路上不可能沒(méi)有挫折，卻不能沒(méi)有戰勝挫折的勇氣�！案F且不墜青云之志”，讓我們越挫越勇，迎來(lái)更美好的明天！
我的挫折的作文 篇3
挫折，讓我有了成功。學(xué)校進(jìn)行演講比賽，同學(xué)們推薦我作為班級代表參賽。因為我是第一次參加，難免會(huì )出問(wèn)題。一上臺，腿就開(kāi)始顫抖，臉上就像噴了豬血一樣，心不斷做加速度運動(dòng)。我大聲地說(shuō)：“大家好！”因為聲音在顫抖，結果觀(guān)眾哈哈大笑，接著(zhù)鼓掌，所有人都用期待的目光注視著(zhù)我。
這時(shí)，全場(chǎng)寂靜，有點(diǎn)令人窒息。我傻了，忘詞了，兩只手不停地搓著(zhù)，仰著(zhù)頭望著(zhù)天花板，假做思索，我還是想不起來(lái)，臺下言論開(kāi)來(lái)，有個(gè)評委干脆伏在桌上睡了。借著(zhù)講臺的掩蓋，我偷偷拿出稿子低頭看了一遍。然后抬頭開(kāi)始演講，可還是因為過(guò)度緊張，原先準備好的稿子最后弄得語(yǔ)無(wú)倫次、詞不達意。臺下一直議論紛紛，沒(méi)有一個(gè)人的目光投在我身上，演講結束，評委說(shuō)：“從上臺到現在，你還未進(jìn)入狀態(tài)，直接淘汰”。我垂頭喪氣往外走，走到門(mén)口我停下了，拿著(zhù)稿子遮住臉，悄悄地坐到最后一排。我要看看其他人表現如何�？赐曛�，直是打擊到我了。他們一上臺，微笑著(zhù)掃視全場(chǎng)，聲音鏗鏘有力，一會(huì )兒激情澎湃，一會(huì )兒宛轉低沉，在空中揮舞著(zhù)手勢，目視觀(guān)眾，完全脫稿，我佩服得五體投地，感覺(jué)自己太差勁了。
一回到教室，有同學(xué)就說(shuō)我給班上抹黑了，辜負了他們的期望，一個(gè)個(gè)打擊我。我只能低頭沉默，此后，我發(fā)狠練習，請老師指導，在第二年的比賽中，我第一個(gè)主動(dòng)報名，雖然同學(xué)們藐視我，但我充滿(mǎn)自信，我用聲音、動(dòng)作、情感打動(dòng)了評委，征服了觀(guān)眾，為班上爭得了榮譽(yù)，載譽(yù)歸來(lái)，我得到了班上有史以來(lái)最高分貝的掌聲。
挫折打擊了我，但未打敗我，挫折，讓我學(xué)會(huì )了承受，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了奮起�！按蠛＠餂](méi)有礁石，激不起浪花；生活中經(jīng)不住挫折，成不了強者”。成長(cháng)路上，因為挫折，我擁有了成功。
我的挫折的作文 篇4
挫折，是鄒鷹面對一次次翱翔的自信；挫折，是薄公英面對一次次起飛的挑戰；挫折，是落葉面對一次次凋零的考驗。挫折，它給予我希望，給予我自信，讓我改變了挫折的色彩，登上理想的高峰。
雛鷹它不放棄翱翔于天際的機會(huì )，因為它想飛向理想的高峰。每一個(gè)成功的人的背后，都有一道烏云遮住了他們心中的希望，但是，他們卻堅持了下來(lái)，因為他們相信遠方的一道彩虹正在等待著(zhù)他們。
這道烏云是挫折，這道彩虹是改變。
綠草枯了，它不會(huì )放棄，因為它相信四季還會(huì )改變那綠的希望；花兒枯了，它不放棄，因為它相信陽(yáng)光還會(huì )改變給矛它再次綻改的機會(huì )。
沒(méi)錯，挫折就如同一杯濃濃的咖啡，只有細細品味才能知道它的甜美。人生何嘗也不是如此呢？當我們遇到挫折時(shí)，我們不要逃避，要勇敢地去面對它，相信自己會(huì )用雙手卻改變它。風(fēng)雨過(guò)后，你將收獲一片藍天，來(lái)迎接你的，將會(huì )是成功的擁抱。
曾經(jīng)，我也遇到過(guò)挫折，但是，母親曾對我說(shuō)：人生不要總想著(zhù)放棄，因有放棄的信念，人生就像夜空中的一顆星星會(huì )變得黯淡，不再閃爍，失去光芒。但是你換一個(gè)角度想想，你想著(zhù)也許可能會(huì )成功，你有信心去做好，以一種積極上的態(tài)度去面對，那么，在遠處等著(zhù)你的，將會(huì )是理想的翅膀。
挫折是一股甘泉，滋潤你寂寞的其超急的心靈；挫折是在黑暗里獨自發(fā)光的螢火蟲(chóng)，給予你點(diǎn)點(diǎn)星芒；挫折是那蔥郁的大樹(shù)，撐一片濃蔭，默默付出，在季節的輪回中刻下歲月的痕跡，改變挫折的色彩。
挫折，是你想擁有一條河流，而它卻給了你整個(gè)大海；是你想擁有一朵花，而它卻給了你整個(gè)春天；是你想擁有一片流星，而它卻給了你整片星空。
挫折，是三月?tīng)幤娑菲G的花朵，五彩斑斕；挫折，是青春歲月的蔥郁，蓬勃生機；挫折，是翱翔的海鷗，帶來(lái)一片海的希望。改變那挫折的色彩，你的人生不再會(huì )有黯淡無(wú)光的烏云，你將收獲心靈中的一道彩虹。
自信、堅韌、勇敢，讓我改變了挫折的色彩。
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