那一次挫折作文（通用29篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的那一次挫折作文，歡迎閱讀與收藏。
那一次挫折作文 篇1
在這個(gè)世界上，挫折無(wú)處不在，我們要戰勝它，但并不是那么容易的。
那一天早晨，我早早地起了床，窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌兒，讓人心情愉悅。叫上哥哥和我一起去打籃球。雖然我不會(huì )打，但我深?lèi)?ài)著(zhù)這項體育項目。
我抱著(zhù)籃球，來(lái)到籃球場(chǎng)。對著(zhù)球筐，蹦著(zhù)雙腿跳起來(lái)，把球投出去。 “啊，沒(méi)有投進(jìn)去”。我大聲叫了起來(lái)。心想：只不過(guò)是投籃嘛，我一定能行的。
我繼續投籃，晴天霹靂，我屢投屢敗。失落極了。就在這時(shí)，在一旁觀(guān)看的哥哥向我走了過(guò)來(lái)，無(wú)情地說(shuō)： “真沒(méi)用，投籃也不會(huì )�！备绺缫话褗Z了我的籃球，身輕如燕地跳起來(lái)，把球投到了籃球筐里，他的手像兩塊磁石一樣，吸引著(zhù)飛舞的籃球。
我看到這兒，心里產(chǎn)生了羨慕之情，跑過(guò)去叫哥哥叫我打籃球，哥哥竟爽快地答應了我的要求。
“先學(xué)習運球吧！”哥哥說(shuō)�！笆裁词沁\球��？”我疑惑地說(shuō)。哥哥向我解釋著(zhù)：“運球就是可以邊走邊打球或著(zhù)跑�！蔽夷弥�(zhù)球，邊走邊運球，但不一會(huì )兒，球就跳走了。哥哥示范了一下，我感慨萬(wàn)千： “真的是看似簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊�！钡覀儧](méi)有放棄。我跟著(zhù)哥哥做了幾遍，終于學(xué)會(huì )了。
接下來(lái)就是投籃了，這是我最害怕的地方了。但我告訴自己，一定要戰勝它，雖然還是屢投屢不中，我毫不氣餒。哥哥不是說(shuō)過(guò)“失敗是成功之母嗎！”終于，經(jīng)過(guò)多次的練習，終于成功了！
學(xué)會(huì )了打籃球，我也明白了一個(gè)道理：挫折總圍繞在我們身邊，我們只有迎難而上，才能戰勝它。
戰勝挫折，讓我們一起行動(dòng)吧！
那一次挫折作文 篇2
一年一度的學(xué)校大隊委競選完畢后，我的心情一直忐忑不安�；叵肫甬敃r(shí)那結結巴巴的演講，唯恐……我不敢往下想。
漫長(cháng)的一天終于過(guò)去，第二天臨近大課間，廣播里傳來(lái)了“請雷一諾、黃奕喬、聶飛揚……到一樓會(huì )議室集中�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的心不禁“咯噔”了一下，一股不祥之感涌上心頭：這些都是參加大隊部競選候選人的名單，為什么沒(méi)有報到我的名字？難道……不，不是的，一定不是這樣的，肯定是老師弄錯了，要不就是老師有別的事情找他們。我立刻安慰自己，盡管如此，我還是很不安。
忐忑的感覺(jué)一直持續到傍晚。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，那些平時(shí)不費吹灰之力的題目，今天似乎一下子變成了“哥德巴赫猜想”——世界難題，總出差錯。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，她微微有些擰著(zhù)眉頭，神情不大對勁，一副讓人看了心冷的表情。我小心翼翼地問(wèn)：“媽媽?zhuān)遣皇敲麊蜗聛?lái)了？”“嗯，是的，你不太理想……”“轟”，這句話(huà)如晴天霹靂，在我的腦子里炸開(kāi)了。
比賽前那幾個(gè)星期的“日夜苦戰”，頓時(shí)化為虛有。我不由得鼻子一酸，再也忍不住了，眼淚不爭氣地掉了下來(lái)。
“別哭了！”媽媽嘆了一口氣，“媽媽的心情和你一樣，哭有什么用呢？振作起來(lái)，明年還可以再次競選�！眿寢屨f(shuō)她的，我依然呆呆坐著(zhù)，迷曚的目光，苦澀的淚水，眼前一片模糊，什么也看不清。
“雖然競選失敗了，但一次失敗算得了什么呢？”媽媽邊說(shuō)邊擦去我腮邊的淚水，“你已經(jīng)很不錯了，以后的路還很長(cháng)，還會(huì )遇到更多坎坷和挫折，努力面對現實(shí)，才是最棒的！”
媽媽攥緊拳頭，在空中揮了揮手，“怎么樣？有信心嗎？”看著(zhù)拳頭劃過(guò)的那道美麗弧線(xiàn)，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼前頓時(shí)明亮了許多……
那一次挫折作文 篇3
“在人生的道路上不管是痛苦或悲傷，失敗或挫折，成功或榮耀，我們都不應該放棄，不應該埋怨，不應該沉倫，更不應該讓它永遠刻在你的心中，在人生的道路上，布滿(mǎn)荊棘道路后面的“景色”而相反，要用微笑去面對人生，才能看到道路后面的“景色”�！�
我在一次五年級的期末考試考砸了，我一個(gè)人坐在自己的座位上，雙眼默默地注視這天空，心想逃避著(zhù)痛苦的考試成績(jì)，同學(xué)們在外面快樂(lè )的玩著(zhù)�！岸６６！狈艑W(xué)鈴聲響了，同學(xué)們都快快樂(lè )樂(lè )的走回了家。我在一個(gè)不起眼的小道上東倒西歪地走著(zhù)。一不小心撞到了一個(gè)人——媽媽?zhuān)?/p>
媽媽溫柔的對我說(shuō)：“是不是考試考砸了？”我還是低著(zhù)頭沒(méi)有回答媽媽的話(huà)，媽媽還是溫柔的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次努力！”
回到了家里，媽媽沒(méi)有批評我還對我說(shuō)：“我們每一個(gè)人都要勇于面對人生，不怕挫折，勇于面對生活，不要應他將你落下！要站起來(lái)，打敗他，摔在哪里就從哪里爬起來(lái)！加油��！”
那一次挫折作文 篇4
明天是母親節，我要送給媽媽一份特殊的禮物。
“砰！”的一聲，門(mén)關(guān)上了，媽媽去上班了。我從書(shū)桌上撤下來(lái)，開(kāi)始準備禮物。我翻出張漂亮的小花布。這是我的收藏之一，我一看到新奇、漂亮的東西就愛(ài)收藏起來(lái)。本來(lái)想拿它做一個(gè)手機套的，還是算了吧。
我拿出一些花花綠綠的線(xiàn)打算在小花布上縫出“祝媽媽母親節快樂(lè )！”一行字，剛要動(dòng)手，又想：以前從沒(méi)有在布上下過(guò)功夫，還是先找塊別的布練習練習吧！弄壞這唯一的一塊就不好了。
我找了一條舊毛巾開(kāi)始練習。
先來(lái)縫花邊。我把毛巾邊剪成波浪形，再用黃線(xiàn)沿著(zhù)邊縫，不過(guò)要和邊空出一條小縫。這樣比較漂亮。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的縫起來(lái)。
縫著(zhù)縫著(zhù)我發(fā)現縫花邊也不是很難，于是，便加快了速度。這一快可不得了，拐彎的時(shí)候把手給扎了，萬(wàn)幸的是沒(méi)流血，我用水沖了一下繼續縫起來(lái)。
那一次挫折作文 篇5
波折是石，敲碎你天馬行空的想象；妨害是火，燒凈你自私蒙昧的心靈；荊棘是水，洗滌你無(wú)理野蠻的思惟�！}記
小曹因波折而更加頑強，小花因荊棘而更加鮮艷，小鳥(niǎo)因妨害而更加自由，小樹(shù)因妨害而更加牢固！
鏡頭一：
瞧，在這沒(méi)有水份，沒(méi)有泥土的石縫中，長(cháng)出了一根苗兒，它所履歷的荊棘正是與這種惡劣的情況相抗爭，它堅硬不拔，每天都在與它打交道，終于，在荊棘面前，它不只不垂頭，反而把根扎的更深`更深，直到成為一根參天大樹(shù)！
妨害使它頑強！所以荊棘更標致！
鏡頭二：
在這寒冷的冬天，大雪紛飛，只有那梅還毅然挺立，又一次妨害在打擊它：天色。它沒(méi)有倒下，而是又一次與妨害抗爭到底！終于，它告成了！雪停了，在萬(wàn)物的陪襯下，梅則更加艷麗，更加標致了，在它的骨子里，堅實(shí)戰勝了波折，這是多么的巨大呀！
那一次挫折作文 篇6
遇到狂風(fēng)時(shí)，我們要有直視它的勇氣，當電閃雷鳴時(shí)，我們要鼓足勇氣，人不能在挫折前屈服，面對挫折我們要有勇氣，下面是我戰勝挫折的一件事。
在上個(gè)暑假，我在學(xué)自行車(chē)，第一次看到有人騎時(shí)，我覺(jué)得沒(méi)什么，不就是兩個(gè)輪子，一個(gè)把，十分好學(xué)，可當我在第一次騎自行車(chē)時(shí)，摔了我好幾下，我心想：我怎么不會(huì )騎，騎自行車(chē)應該很簡(jiǎn)單呀？我最后才知道：不把事情看得那么容易，看大一點(diǎn)，然后，我就認真的學(xué)開(kāi)了，不到1個(gè)小時(shí)，我就會(huì )騎自行車(chē)了。我心里十分高興。
如果說(shuō)成長(cháng)需要成功的鼓勵，那我寧愿選擇挫折的洗禮，沒(méi)人不喜歡成功，因為它會(huì )振奮我們心中的士氣，增強我們的自信心，但多次的成功會(huì )使自負得人更加傲慢、自負。
成功需要挫折，成長(cháng)也需要挫折，讓我們一起擁有面對挫折的勇氣，一直走到人生的最高峰。
那一次挫折作文 篇7
挫折，是人生中必定要經(jīng)歷的，它是最好的老師之一，所以我要感謝挫折。
還記得那一次，有一道奧數題難住了我，不論我怎么努力地動(dòng)腦筋，打草稿，靈感仍然沒(méi)有光臨。我正要開(kāi)始抱怨，這挫折怎么說(shuō)來(lái)就來(lái)，可是這時(shí)，我瞧見(jiàn)了還有一個(gè)方法，實(shí)踐！
我拿來(lái)了一個(gè)水桶和一個(gè)水瓶，開(kāi)始擺弄，將里面的水倒過(guò)來(lái)倒過(guò)去，漸漸地，我的腦海中開(kāi)始浮現一個(gè)算式，隨著(zhù)更深一步的實(shí)踐，算式也越來(lái)越清晰，我試著(zhù)將算式抄到紙上，嘿，對了！
打敗挫折的感覺(jué)可真好呀，我開(kāi)始憑著(zhù)這股旗開(kāi)得勝的氣勢，一鼓作氣向前沖，當然，這是奧數題嘛，難度等級可想而知，肯定不可能憑著(zhù)氣勢就全部解答這些題目！但是，我仍堅定地相信，只要努力，再大的挫折也會(huì )被我們克服！
所以，我要感謝挫折，是它給了我力量，讓我無(wú)論如何也要快快打敗挫折，也是它讓我明白了風(fēng)雨之后總會(huì )有彩虹！
那一次挫折作文 篇8
在我成長(cháng)的道路上，時(shí)而平坦，時(shí)而陡峭，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
三年級單元測試的時(shí)候，本以為語(yǔ)文能考個(gè)高分，可成績(jì)一下來(lái)只考了七十多分，面對這樣的挫折，我不禁的覺(jué)得有些慚愧，“唉！”我不甘心，不服氣。我 相信我經(jīng)過(guò)努力能考出好成績(jì)的，在同學(xué)們的幫助下，老師的指導下，家人的鼓勵下，讓我更有信心�！肮Ψ虿回撚行娜恕痹谒哪昙壠谀┛荚�，我取得了優(yōu)異的成 績(jì)，看著(zhù)那第前十五名的獎狀，我真的太激動(dòng)極了。
前些日子，我學(xué)騎自行車(chē)。經(jīng)常是摔得鼻青臉腫的，我曾幾度下決心不學(xué)了，但每次又被爸爸的話(huà)勸回來(lái)。爸爸常說(shuō)：“要知道吃得苦中苦，方為人上人。跌 到了爬起來(lái)，重新來(lái)過(guò)，一個(gè)人只要有信心去戰勝困難和挫折，那一定會(huì )成功！”爸爸每次說(shuō)時(shí)都把“一定”這個(gè)詞大大強調。我付出了無(wú)數的汗水，就是希望能夠 戰勝挫折。終于，我練就了一手熟練的騎車(chē)技巧。挫折，我成長(cháng)的伙伴，伴我永遠向前。
那一次挫折作文 篇9
挫折是一種失敗，讓人傷心的失敗，有人因它變得墮落，有人因它改變一生，而我卻在其中找到了成功的秘訣。
小時(shí)候因為學(xué)習不好，同學(xué)們嘲笑的目光，讓我一次次有一種挫敗感，于是我決心要提高成績(jì)，給那些曾經(jīng)嘲笑我的人一個(gè)響亮的巴掌，讓家人為我而感到自豪！
我開(kāi)始在上課時(shí)認真聽(tīng)講，試著(zhù)舉手發(fā)言，我發(fā)現那些很難的數學(xué)題，都被我一一化解，我聽(tīng)著(zhù)一次次老師對我的表?yè)P，我的性格漸漸開(kāi)朗起來(lái)，見(jiàn)到其他老師我會(huì )停下來(lái)打隊禮，也和班上的同學(xué)和睦相處了。
我很驚訝自己的這些變化，讓我非常歡喜，原來(lái)努力可以改變這么多。
現在我雖然還會(huì )有不同程度的失敗，但是這些小小的挫折對于我來(lái)說(shuō)都可以通過(guò)調整心態(tài)來(lái)解決。
同學(xué)們看到了嗎，其實(shí)挫折并不是壞事，只要把悲憤化為動(dòng)力，就會(huì )有美好的明天等著(zhù)你哦！
那一次挫折作文 篇10
即使翅膀斷了，心也要飛翔。 ——題記人生中有許許多多的挫折，對于成功者來(lái)講，挫折是墊腳石，而對于失敗者來(lái)講，挫折是絆腳石。在小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)習成績(jì)還不錯，但是我上了初中，成績(jì)就非常吃力。
失敗接連不斷，月考期中考試期末考試，一次一次的考驗我，成功離我很遙遠，但我從不放棄，因為我堅信堅持就是勝利。一次英語(yǔ)考試，我覺(jué)的題簡(jiǎn)單就沒(méi)有非常在意，草率的應對，成績(jì)發(fā)下來(lái)，使我悲痛交加，真慘，才七十多分，從此以后，不管是什么考試，我都去用心面對。數學(xué)考試，我一點(diǎn)一點(diǎn)的寫(xiě)，一字一字的讀，恐怕自己會(huì )犯錯。結果考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了，果然有了進(jìn)步。
這次的考試正如那句話(huà)：即使翅膀斷了，心也要飛翔。說(shuō)的正是這個(gè)道理��！只有一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，才能獲取更大的收獲，不付出那有回報，只要功夫深，鐵杵磨成針。
那一次挫折作文 篇11
這個(gè)秋天，層林盡染，碩果累累。本是一個(gè)美麗的季節，可我的心情卻不美麗，因為我遇到了一點(diǎn)挫折——胳膊骨折了！
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)習習的下午，在放學(xué)回家的路上相跟著(zhù)幾個(gè)同學(xué)，在追逐玩耍過(guò)程中我不慎摔傷。本是一個(gè)愉快的周末，但我卻被送去了醫院，診斷結果為右臂骨折。我頓時(shí)被嚇得臉色蒼白，為了不讓爸爸媽媽擔心，我只能故作鎮定地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不就是骨折嗎，小事！”醫生看完情況后，我就被打上了重重的石膏，可真不好受��！冰涼冰涼的。
接下來(lái)的日子里，我們一家都是食不下咽，寢不安席。但媽媽強忍著(zhù)擔心每天鼓勵我，讓我練習左手寫(xiě)字，給我做營(yíng)養餐。一個(gè)月后我拆下了重重的石膏，打石膏的日子里我的胳膊奇癢無(wú)比，我每天摳摳這摳摳那，導致我的胳膊傷痕累累。為了把萎縮的肌肉和筋拉開(kāi)，每天晚上我們都有“親子活動(dòng)”，爸爸媽媽幫我做康復訓練。在我們一家人的不懈努力下，又一個(gè)月后，我們再次復查，醫生向我豎起了大拇指，夸我棒極了！我已經(jīng)提前康復了！在回來(lái)的路上，雖然天是陰得還飄著(zhù)小雨，但是我們一家人的心情卻是萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。
在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是生活中的強者。在我們一家人的互幫互助下，我戰勝了一次挫折。在以后的成長(cháng)道路上我也要做生活的強者！
那一次挫折作文 篇12
這今天是我有生以來(lái)最難熬的日子，每天都被老師訓練著(zhù)寫(xiě)作文，幸虧有我這聰明的大腦才能維持這么長(cháng)時(shí)間。我是出了名的聰明也是出了名的浮躁。我這幾天能這么用功，這么聽(tīng)話(huà)，連我自己都感到不可思議�？删驮谶@幾天，讓這做什么總是能一帆風(fēng)順成功的我第一次遇到挫折。
可憐的我今天一大清早就接到楊老師的電話(huà)，告訴我用3個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)一篇作文，題目必須有“第一”兩個(gè)字，三千字以?xún)取?/p>
面對寫(xiě)作文百戰百勝的我信心百倍地開(kāi)筆，不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就寫(xiě)完了，仔細閱讀自己的文章，真是倍感驕傲，瞧瞧，這哪像出自一個(gè)小學(xué)生的手筆，哈哈，我越來(lái)越感受到自己的偉大之處。
下午，我興高采烈來(lái)到文學(xué)社，驕傲地拿出自己上午的成就交給楊老師�！敖^對不可以寫(xiě)議論文！”一句話(huà)給我的大晴天來(lái)了個(gè)霹靂�！靶W(xué)生再怎么寫(xiě)議論文畢竟也是小學(xué)生寫(xiě)的，寫(xiě)的再用功再努力也沒(méi)大人寫(xiě)的出色，所以，你必須重寫(xiě)！”��？為什么呀！就因為我是小學(xué)生？難道小學(xué)生就不可以寫(xiě)議論文？嗚嗚嗚！我感到好委屈哦。
然而，我也只能強忍住眼淚，重寫(xiě)了。這對于這個(gè)生活總是風(fēng)平浪靜的我來(lái)說(shuō)，是第一次挫折。
我寫(xiě)啊想啊，終于艱難的一篇完成了，可對于老師給我的目標還差五半，哎呀！這還得寫(xiě)到何年何月��？哼！我不服，這不是本人的個(gè)性！本人一向我行我素，在學(xué)校壓根沒(méi)有人敢欺負。
那一次挫折作文 篇13
挫折是我們都不愿意面對的，但也是我們生活中難免會(huì )遇到的。只有遇到了挫折，我們的生活更有意義，只有戰勝了挫折，我們才會(huì )不斷進(jìn)步。這是我遇到的一次挫折。
又到了發(fā)考卷的緊張時(shí)刻，當卷子發(fā)到我的手中時(shí)，我不由得被眼前的分數驚呆了。原來(lái)充滿(mǎn)信心的我，看到的竟是一個(gè)刺眼的分數80。原本的好心情頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。放學(xué)后，我垂頭喪氣地走向家中。那湛藍的天空在我眼里已成了灰色，小鳥(niǎo)那婉轉的歌聲在我的耳朵里變得難聽(tīng)至極。
回到家，坐在書(shū)桌旁，我感到十分沮喪。隨手抓起一本書(shū)，打發(fā)自己的煩惱。我看到了這么一則故事：
一個(gè)年輕人十分熱愛(ài)唱歌，但他不僅聲音不悠揚動(dòng)聽(tīng)，而且樂(lè )感也不強。他想拜師學(xué)藝，可每一個(gè)接觸過(guò)他的老師都不愿意收他為徒。他決定自修。周?chē)娜硕汲靶λ�，以為這根本不可能�？伤煌５芈�(tīng)音樂(lè )磁帶，進(jìn)行發(fā)聲練習。別人休息時(shí)，他在苦練。當他再次找到一位音樂(lè )老師時(shí)，老師立刻答應了收他為徒。后來(lái)，他成了一位有名的歌唱家。
看完這則故事，我心中油然升起一絲敬佩。再想想自己，比起這位年輕人，我的這一點(diǎn)點(diǎn)挫折算什么呢?人生路上會(huì )有許多絆腳石，只要懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，就能和成功相見(jiàn)。
于是，我重新振作精神，為實(shí)現我的夢(mèng)想去拼搏!
那一次挫折作文 篇14
人生往往會(huì )遇到一些挫折，這次小學(xué)升中考就是我人生經(jīng)歷的第一次挫折。
發(fā)布成績(jì)那天，我興高采烈的跑回學(xué)校，等待老師把成績(jì)派給同學(xué)們。我抱著(zhù)期待和緊張的心情坐在自己的座位上靜靜地等候著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，手里拿著(zhù)一張成績(jì)表，一臉微笑的對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們！這次升中考總體來(lái)說(shuō)不錯，還有五位同學(xué)考上了從化第一中學(xué)，老師感到非常欣慰�，F在開(kāi)始宣布成績(jì)�！蔽衣�(tīng)完老師說(shuō)，就心想：我的成績(jì)如何呢？那五位考上從化第一中學(xué)的同學(xué)會(huì )不會(huì )包括我呢？一個(gè)個(gè)幻想不斷從我腦子里浮現�！爸x一言，285.5分”只聽(tīng)我有那么高的分數，我就覺(jué)得離我的目標越來(lái)越近了，心里沾沾自喜。自己聽(tīng)老師宣布考上從化第一中學(xué)的五位同學(xué)，“李梓敬、鄧雪瑩、陳玥……”已經(jīng)知道三位同學(xué)了，我的心情越來(lái)越緊張，“溫家詠……”我的心越跳越快，“徐曉賢，祝賀這五位同學(xué)�！蔽乙宦�(tīng)沒(méi)有讀到自己的名字，就一下子懵了，腦子一片空白，眼淚忍不住在眼眶里涌出來(lái)，心如刀割似的，一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵……
如果我多拿1分；如果我再努力一點(diǎn)，認真一點(diǎn)；如果我平時(shí)讀多一點(diǎn)書(shū)；如果我考試檢查多一會(huì )兒……但是，世界上是沒(méi)有后悔藥的。于是，我擦掉眼淚，調整好自己的心態(tài)，把這次挫折作為我人生的一筆財富，也化作為我日后學(xué)習的動(dòng)力，因為失敗乃是成功之母，我堅信經(jīng)過(guò)這次挫折，我會(huì )不斷成長(cháng)、不斷追尋自己的目標和夢(mèng)想。
那一次挫折作文 篇15
人的一生不可能都是順利的，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷挫折。但正是因為這些挫折，我們才會(huì )變得更加的成熟與自信。我就有過(guò)這樣一次經(jīng)歷。
記得上初一的時(shí)侯，我的每一次成績(jì)都名列前茅，每次都會(huì )得到很多人的贊美與羨慕，這讓我一直陶醉在其中。
可是誰(shuí)能想到，在一次考試中，我發(fā)揮失常，竟然一度降到了班級十幾名，這讓我感到非常傷心，這是我從來(lái)沒(méi)有想到的，對學(xué)習成績(jì)一直優(yōu)秀的我是一個(gè)沉重打擊。知道成績(jì)后，我不敢面對老師與同學(xué)，因為我知道等待我的將會(huì )是批評與嘲笑，看著(zhù)我的成績(jì)，我潸然淚下！
過(guò)了不久，成老師把我叫到了辦公室，我也做好了挨批評的心理準備，把頭低下不敢望老師。和我想的恰恰相反，成老師沒(méi)有批評我，他告訴了我一些話(huà)，至今讓我記憶猶新：
“每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷坎坷與挫折，重要的不是困難本身，而是你面對困難的態(tài)度，要是從此一蹶不振，那說(shuō)明你是多么的不堪一擊，經(jīng)不起風(fēng)雨。我們現在要做的是分析考試失敗的原因，克服自己的缺點(diǎn)，然后再朝著(zhù)自己的目標去努力，相信成功會(huì )屬于你的。我們也相信雨后的彩虹會(huì )更加的光彩奪目！”
聽(tīng)了老師的這番話(huà)，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭：我應該振作起來(lái)，戰勝挫折！
我回到了教室，同學(xué)們也紛紛送來(lái)了關(guān)心的話(huà)語(yǔ)：“加油”，“下一次一定會(huì )成功的”，“我們都支持你”。我好感動(dòng)，我一定不會(huì )讓同學(xué)和老師失望的，我找回了曾經(jīng)的自信。
分析原因之后，經(jīng)過(guò)我的努力，下一次的考試，我又成為了班級的佼佼者。
那一次挫折作文 篇16
我終于用了多次巨大挫折與失失敗中得到了我最?lèi)?ài)的成功，我開(kāi)心得已經(jīng)不可以形容了，媽媽在一邊目瞪口呆，不知道發(fā)生了什么事，可是一看我如此開(kāi)心，也跟著(zhù)一起笑著(zhù)。
昨天早上，我正玩柳樹(shù)的葉子就這時(shí)一個(gè)人正在抓魚(yú)，這一個(gè)小小的活動(dòng)，讓我產(chǎn)生了巨大的好奇心，我立刻看四周是否有魚(yú)網(wǎng)可借，我眼睛一眨一眨，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)村里的家店里有魚(yú)網(wǎng)可借，我三步并兩步地跑過(guò)去借。
你來(lái)到小溪邊用心地等著(zhù)小魚(yú)的到來(lái)，可是第一次抓魚(yú)我信心十足，魚(yú)兒是上鉤上了，可是它用尾巴來(lái)打我的臉，一下又一下，我心里想，邊你的尾巴都可以來(lái)教訓我，真是無(wú)法無(wú)天了，忽然魚(yú)兒跳了，拍了拍尾巴滑了下去。我深呼了一口氣，又繼續抓魚(yú)，此時(shí)此刻一個(gè)干面包向我飄來(lái)，我一網(wǎng)撒過(guò)去，一條正想來(lái)吃的魚(yú)，看見(jiàn)一個(gè)巨大的黑色物體——網(wǎng)在上面不敢動(dòng)只好不吃游走了，這次我一無(wú)所獲，我心想怎么抓一條魚(yú)有這么難呀？我左思可想，終于找到了好辦法，用食物把魚(yú)兒引過(guò)來(lái)，于是我拿出一些餅干，一點(diǎn)一點(diǎn)地往河里扔，魚(yú)兒一下子來(lái)了一大群，我網(wǎng)撒下去，結果很多魚(yú)兒難逃我的法網(wǎng)。
人生應該是快樂(lè )，但也難免會(huì )有挫折，如果一個(gè)人一生中沒(méi)有挫折這不一定是好，我應該克服困難，努力爭取成功。
那一次挫折作文 篇17
我讀過(guò)的書(shū)有很多，就像天上的星星數也數不清。今天，我就摘下一顆最亮的送給你，向你推薦一本書(shū)——《挫折并不可怕》。
德國大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一個(gè)高尚的人對話(huà)�！蔽覀冋幵谡J識一個(gè)世界，了解人生的關(guān)鍵階段，所以我們應該讀一些適合我們的好書(shū)。書(shū)可以讓我們插上夢(mèng)想的翅膀�，F在我向你們介紹一本書(shū)——《挫折并不可怕》。
這本書(shū)主要給我們講一些名人的成長(cháng)之路，這些故事中最讓我感動(dòng)的是第九篇“生命的色彩”。有一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，在她三歲生日的前兩天被診斷出患有急性淋巴性白血病，她很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，只要一有時(shí)間就會(huì )拿起心愛(ài)的畫(huà)筆，畫(huà)著(zhù)腦中所想象到的'主人公。四年后，他懷著(zhù)對生命的極大渴望，走完了她七年零九個(gè)月的短暫生命，可她卻為全世界的兒童留下了八千余張美麗的彩筆畫(huà)，這個(gè)小女孩的名字叫三瓶彩子。這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人的生命無(wú)論長(cháng)短，對于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)是異常渺小的，而現在我們無(wú)論身陷何種境地，或承受著(zhù)多少痛苦的折磨，只要我們能心懷希望和勇氣，坦然迎接厄運的挑戰，并為心中的夢(mèng)想而奮斗，那我們就會(huì )給生命留下一抹絢麗的色彩！
聽(tīng)完了我的介紹，你們心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，如果你們想看就快來(lái)看這本書(shū)吧！
那一次挫折作文 篇18
今天，我也要為大家介紹一個(gè)我身邊的榜樣：他，雖然骨頭都斷了六根，但仍然堅持上課，不怕困難，他就是——祝龍仁。
有一次，祝龍仁正在和朋友玩，忽然，一不小心，祝龍仁從高臺上摔了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )，祝龍仁的媽媽來(lái)了，把祝龍仁送到了醫院，結果醫生診斷出祝龍仁的腳有6根骨頭都斷了，醫生要他好好休息，但祝龍仁很堅強，仍然要照常上學(xué)，不愿意落下每一節課。他這樣的精神感動(dòng)了我們身邊每位同學(xué)。
可是想想我，真是很慚愧。
在上三年級時(shí)，我和爸爸、媽媽一起去娘娘山玩，不小心把腿刮破了，所以我星期一就故意賴(lài)在床上，不想起床。不一會(huì )兒，媽媽到我的房間里去叫我起床，于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次业耐榷紶�了，能不能給老師請個(gè)假，我今天早上不去上學(xué)了�！眿寢屇托牡膶ξ艺f(shuō)：“詣曼，你要是不去上學(xué)的話(huà)，可是會(huì )耽誤功課的呀！”我不耐煩的對媽媽說(shuō)：“你看我的腿都爛成這樣了，還得去上學(xué)，你煩不煩呀！”最后，媽媽勸不動(dòng)我，就只好打電話(huà)告訴老師了。最后，等到下午再去上學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)落下了很多功課，學(xué)的很吃力。
跟祝龍仁比起來(lái)我是多么得懦弱啊。榜樣就在我身邊，學(xué)習他的堅強和不怕困難。在今后我絕不能遇到小小的困難就輕言放棄。只有這樣才能更出色，更優(yōu)秀，成為一個(gè)有用的人！
那一次挫折作文 篇19
最令人記憶猶新，歷歷在目的恐怕不多是成功的喜悅，恐怕不少是在那之前一次次遭遇挫折的經(jīng)歷。
今天去公園和同學(xué)們一起玩了類(lèi)似于過(guò)山車(chē)的東西，感觸頗大，感覺(jué)似乎就像是人生一樣，而那里面的不上不下與急轉彎就是那挫折了。
想想也確實(shí)如此。這段日子的我應該很受挫吧。學(xué)習上，就出現了很大的故障，雖說(shuō)不是一落千丈，但也一步步的下滑。越是這樣，煩惱越多。今天作文忘了寫(xiě)了，明天同步作業(yè)又忘了交了。早晨的單詞拼寫(xiě)很吃力，晚上做物理作業(yè)也要仔細的檢查了……總之一大堆的事情等著(zhù)我去做，因為我不能被別人再一次落下。生活上，我是一個(gè)住宿生，應該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮吧�？墒且幌盗械纳瞵嵤�，也讓“亂世佳人”的我感到很“亂”�？粗�(zhù)別的同學(xué)近期出色的表現，而再一次補課只考了45分真是讓我難以面對。
我陷入了沉思，此時(shí)不再和同學(xué)們談什么好笑的事情了，而是自己一個(gè)人吃力地做完一大堆作業(yè)；別人下課忙著(zhù)下棋，我則趴在桌子上小憩；放學(xué)了，沒(méi)有去吃飯，在想到底是什么讓我不再優(yōu)秀了呢？想了很久，我想我該一鼓作氣的站起來(lái)反抗困難吧�，F在恐怕也只能這樣了。不然，也只能落得個(gè)……
即使這樣，我想說(shuō)，我依然要珍惜它——挫折，因為它讓我再一次發(fā)現自己的問(wèn)題，并決心戰勝它。
下周就要月考了，這又是一個(gè)不小的挑戰�？隙ㄓ謺�(huì )有一次挫折。但不管怎樣會(huì )像玩過(guò)山車(chē)那樣順利到達目的地的。
珍惜每一次挫折，因為它是激勵我們前進(jìn)的動(dòng)力。
那一次挫折作文 篇20
我們已經(jīng)升入初中，經(jīng)歷過(guò)許多辛酸的事，取得喜悅的成功，也經(jīng)歷過(guò)被困難挫折阻撓的時(shí)候，我們也必須勇敢去打敗一切阻力向前突破。
我以前成績(jì)還不錯，可就是英語(yǔ)老上不去。我不知道為什么，一看到像一條條毛毛蟲(chóng)的英文字母我頭都快要暈了，上了初中我的英語(yǔ)還是如此，一點(diǎn)也不肯向上爬，我為此曾惱怒萬(wàn)分，現在我找到了原因，英語(yǔ)雖然不是中文，但只要掌握了技巧，努力去練習還是可以說(shuō)的流利的，此后我第次上英語(yǔ)課都認真聽(tīng)講，看準老師發(fā)音時(shí)的口型，雖然我看著(zhù)那彎彎曲曲的字又想暈倒，可我知道只有努力努力再努力地忍住，我一定可以學(xué)好英語(yǔ)，所以憑著(zhù)上課認真聽(tīng)講我便能說(shuō)出那些句子或單詞，我回家時(shí)也常拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)在那念念叨叨地反復練習，我堅持了三五天后，便不再覺(jué)得說(shuō)英語(yǔ)很難了�？蛇@難題是通過(guò)，迎接我的挫折又來(lái)了。
我雖然說(shuō)是能流利說(shuō)了，可要默寫(xiě)我可就亂作一團了，老師說(shuō)好要寫(xiě)什么單詞，我腦子里也一片空白，考試也有許多單詞要填空，我只得亂做了，所以我又開(kāi)始學(xué)習默寫(xiě)單詞，練了很久也是前功盡棄，期末考試到了，我看了一下試卷有許多都要寫(xiě)出單詞，也是，所以可想而知我當然考得不太理想了！我以后會(huì )更努力，把英語(yǔ)學(xué)好。
人生中所遇到的困難、挫折去克服了并不是最重要的，重要的是克服了并從中體會(huì )出道理，我相信只要努力就能學(xué)好英語(yǔ)，我一定會(huì )克服挫折，加油！
那一次挫折作文 篇21
別看小小年紀，我可是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，經(jīng)�？次膶W(xué)刊物。我寫(xiě)一些小文章寄給報社，報刊竟然發(fā)表了。從此以后，我一發(fā)不可收拾。連做夢(mèng)‘夢(mèng)見(jiàn)我已當上了“作家”，昏昏然不知其所以然了。徐了在學(xué)校上課外，其它業(yè)余時(shí)間都用在寫(xiě)作上了；握著(zhù)筆，寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)、改改改；拿著(zhù)稿，看看看、想想想，似乎我的作品發(fā)了、獲獎了，一下了成了學(xué)校上下的小“明星”，使我過(guò)了“作家”的癮。
然而，時(shí)間如流水，半點(diǎn)不等人。我的學(xué)業(yè)成績(jì)逐漸下降，也不見(jiàn)有一家報紙發(fā)表我的作文。我失敗了，想抓起來(lái)重新開(kāi)始，可是已經(jīng)無(wú)力了。
我必須作好調整。首先是擺正寫(xiě)作和其它學(xué)科的關(guān)系；再者，就寫(xiě)作而言，也必須正確對待成功與失敗。一次成功；不等于永遠勝利；暫時(shí)失敗，也決不可失志。而我卻天真幼稚，以為人生之路都鋪滿(mǎn)了鮮花，都像飛機跑道一樣平坦，學(xué)習上，受了挫折，就一蹶不振。后來(lái)，經(jīng)過(guò)痛苦的磨練，我才認識到：跌倒了，需爬起來(lái)再走，要從挫折中培養勇氣。須知，挫折雖能蠶噬一個(gè)意志薄弱者，可也能造就生活的強者。這就看你走的是哪條路了。
后來(lái)，我下決心學(xué)好應學(xué)科目。在此基礎上，依然偏愛(ài)寫(xiě)作。我的發(fā)表欲有所收斂，每寫(xiě)好一篇作文，總是精心修改。這樣，投稿中采用率漸漸提高了。從中，我悟出了一個(gè)小小的道理：跌倒了，必須再爬起來(lái)。只要有一顆火熱的心，我們就永遠要燃燒。挫折，讓開(kāi)道；失敗，滾遠點(diǎn)！
光輝的前程屬于奮進(jìn)不息的人，屬于劈風(fēng)斬浪的時(shí)代弄潮兒。
那一次挫折作文 篇22
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼又期末了。在這個(gè)緊張的時(shí)刻，我卻在友誼上遇到了一點(diǎn)挫折。
評龍娃的那天，下午放學(xué)，我和周亦函又因為一個(gè)眼神而吵了起來(lái)。放學(xué)以后， 楊老師把我們找去談話(huà)，告訴我們要珍惜和同學(xué)相處的每一天，要學(xué)會(huì )寬容。聽(tīng)了楊老師的話(huà)，我就后悔了。想想五年級都要結束了，為何要把關(guān)系弄得這么不好呢？回家的路上，我心中一直很內疚。
夜深了，淡淡的月光朦朦朧朧的灑在窗前。我怎么也睡不著(zhù)。該不該主動(dòng)向她道歉呢？我不停地思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。按道理應該我去，因為我比她大，可是怎么說(shuō)呢？其實(shí)，問(wèn)題的背后，我知道，自己已經(jīng)在心里原諒她了。
期末考試那天中午，我和周培鈺正在背課文。望著(zhù)正在教室里復習的周亦函，我心中真想上去向她道歉。于是我走上前去，剛要開(kāi)口，就遲疑了。這樣就說(shuō)，會(huì )不會(huì )不好意思呀？可是要知道，“友誼之光”永遠會(huì )驅散“膽小之云”。果然，我心中一股神秘的力量帶著(zhù)我走向前去�！皩Σ黄�，我們和好吧！”我誠心誠意地說(shuō)�！班�，對不起�！敝芤嗪樕下冻隽宋覐膩�(lái)么有發(fā)現的純潔而又真誠的微笑。
整個(gè)下午，我的心情都很輕松，考試也考得不錯。放學(xué)時(shí)，我把事情告訴了楊老師，楊老師也吃驚我們能這么快和好。
我的五年級終于畫(huà)上了完美的句號！
這次“友誼的挫折”也告訴我一個(gè)道理：和好可以嘴上和好，但“對不起”是要用“心”去說(shuō)的。
那一次挫折作文 篇23
每個(gè)星期三，我都會(huì )去上5點(diǎn)鐘的鋼琴課，回家也是沒(méi)必要的了，會(huì )浪費時(shí)間。所以，我回去媽媽的辦公室做作業(yè)。
一天下午，天空陰沉沉的，看樣子，隨時(shí)隨地都會(huì )下起震雨來(lái)，而早上卻是明朗的天空，我和媽媽沒(méi)有約好要不要在校門(mén)口接我，抱著(zhù)雨一時(shí)下不下來(lái)愿望，我一出校門(mén)，對門(mén)口的家長(cháng)一眼都不看，就奮力直穿出人群，以火箭般的速度沖向媽媽的辦公室。半路上，突然天上飄下了一絲濛濛細雨，當我喘著(zhù)粗氣趕到辦公室時(shí)，門(mén)已被鎖上了，我一下子傻了眼，��！這可怎么辦？媽媽一定是去接我了！我一個(gè)人像只無(wú)頭蒼蠅一樣在走廊上轉悠著(zhù)，腦子頓時(shí)一片空白，怎么也想不出好點(diǎn)子，走著(zhù)走著(zhù)，想到：媽媽等不到我一定會(huì )著(zhù)急的，我撓著(zhù)頭皮，一副無(wú)奈。
突然間，對門(mén)的小周阿姨引起了我的注意，咦！現在已不是古代了、舊社會(huì )了，有了電話(huà)，無(wú)時(shí)不刻可以溝通，我的臉頓時(shí)化悲為喜，我那顆煩惱、焦躁的心，也因為電話(huà)，給它抹上了一縷快樂(lè )的光彩，充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣息。我一個(gè)箭步奔向她的辦公室，笑道：“阿姨，請問(wèn)能借打一下電話(huà)嗎？”小周阿姨十分熱情，我拿起電話(huà)，就撥打了媽媽的手機：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)到辦公室了，你快回來(lái)吧！”我帶著(zhù)笑聲“啪”地一下掛了電話(huà)。我又一次在走廊上走著(zhù)，心情卻不似窗外的天空那么憂(yōu)郁。陽(yáng)光又重現在了我的臉上，
人的一生中，一定會(huì )有序許多多的小挫折再折磨著(zhù)我們，但我們不能坐以待斃，也不能過(guò)于急躁，要學(xué)會(huì )用聰明的腦子去尋找解決問(wèn)題的策略。
那一次挫折作文 篇24
俗話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)一事，不長(cháng)一智”，只有經(jīng)歷過(guò)一次挫折，方能知道下次應該如何行事，才不會(huì )“重蹈覆轍”。
古人云：“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者勿能喪耳”，而我卻要說(shuō)：“非常者有之過(guò)也，賢者皆有，然賢者方能改之”。是的，不是只有常人才會(huì )犯錯，就算是賢者，也會(huì )有犯錯的時(shí)候，但與常人不同的是，賢者犯錯后能夠認識到自己的過(guò)錯與缺點(diǎn)，并且改正它。
就拿我自己的事例來(lái)說(shuō)吧！語(yǔ)文老師前幾周通知我們過(guò)幾天要靠第四單元，其實(shí)是有目的的暗示我們回家要復習。但是我卻“不以為然”，不去復習功課，也不去復習作業(yè)中的錯題，每天一回家，做完作業(yè)就跑出去玩了。
昨天，語(yǔ)文老師終于改完了考卷，并且發(fā)了下來(lái)。我拿到考卷之后一看，只得了89分�，F在想一想，都怪自己當時(shí)沒(méi)有認真復習，但已經(jīng)追悔莫及了��！這正好應驗了一個(gè)成語(yǔ)：驕兵必敗��！
古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！�，又云：“人恒過(guò)，然后能改�！倍艺J為：一個(gè)人犯錯后，并非要注重他犯的過(guò)錯的大小，關(guān)鍵在于犯錯的人是否有改正并且彌補他的決心與誠心。
經(jīng)過(guò)這次挫折的教訓，我明白了一個(gè)道理：“將欲取之，必先與之！”如果想要取得優(yōu)異的成績(jì)，就必須付出自己的勞動(dòng)與汗水！下一次考試的時(shí)候，我一定認真復習，不再重蹈覆轍！
一個(gè)人犯錯并不可怕，可怕的是犯錯非但不改正并且彌補，反而一錯再錯，到最后鑄成大錯，悔之無(wú)及了！
那一次挫折作文 篇25
人生，就像大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而驚濤駭浪。難免會(huì )碰上一些挫折的礁石。
那次考試之后，我看著(zhù)“86”分的試卷，靜坐在窗前，將一滴落下來(lái)的眼淚，用牙齒咬了個(gè)粉碎。我一遍又一遍的問(wèn)自己：灰心了嗎？氣餒了嗎？放棄了嗎？但就是在困難中抬不起頭來(lái)。
不經(jīng)意間，我看到一個(gè)小餅干渣在慢慢移動(dòng)。我便好奇地拿走餅干渣，見(jiàn)底下有一群螞蟻，噢，原來(lái)是一群螞蟻在搬他。我將一塊比螞蟻群將近大三倍的餅干渣放到了螞蟻們的上面，螞蟻群一下子就被餅干渣壓垮了，紛紛從底下爬出來(lái)。我以為螞蟻們會(huì )善罷甘休，不會(huì )再回來(lái)了。豈知功失不大，一大群螞蟻朝這個(gè)大餅干渣發(fā)起了進(jìn)軍。
它們晃晃悠悠的把這個(gè)“大怪物”抬了起來(lái)，搬到了螞蟻窩門(mén)口。它們又把餅干渣粉碎成一小塊一小塊的，放到了它們的“地下儲藏室”里。
看著(zhù)這一群比我小得多的螞蟻，我的淚水奪眶而出：螞蟻們這么小，但它們能一次又一次的嘗試，直到成功了為止。我比它們大那么多，卻因為一次不成功，而垂頭喪氣，久久抬不起頭來(lái)，我真的太無(wú)能了！
我明白了:天底下沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，只要你努力，就一定能成功！
我哼著(zhù)那首熟悉的歌，慢慢進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉：
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
那一次挫折作文 篇26
在每個(gè)學(xué)期期末，我總會(huì )獲得很多的獎品，每當我捧著(zhù)豐厚的獎品，心里總是樂(lè )滋滋的，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)那些沒(méi)有獲得獎品同學(xué)的心情。上周，我終于體會(huì )到這種滋味是多么不好受。
這個(gè)學(xué)期，媽媽讓我在項老師的培訓班里學(xué)作文，第一節課后，老師布置我們寫(xiě)一篇作文，由于接下來(lái)是七天的國慶假期，我都在外婆家玩，心玩散了，寫(xiě)作文也心不在焉，隨便應付一下，寫(xiě)的時(shí)候一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)臺燈，一會(huì )兒玩玩鉛筆，只寫(xiě)了三百字，就和媽媽說(shuō)已經(jīng)寫(xiě)好了，媽媽看過(guò)后，說(shuō)我寫(xiě)的不具體讓我重新寫(xiě)，可我說(shuō)自己已經(jīng)寫(xiě)的不錯了，就這樣交差了。
上課那天我把作文交給老師批改，哪想到老師非常嚴格，一見(jiàn)我作文寫(xiě)的只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，就在我的作文本上寫(xiě)了“重寫(xiě)”兩個(gè)字，本想靠偷懶蒙混過(guò)關(guān)的我頓時(shí)感到十分丟臉，真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，看著(zhù)別的同學(xué)拿著(zhù)獎學(xué)金開(kāi)心得離開(kāi)教室，我的臉火辣辣的，心里像被刀割了一樣痛；在車(chē)上，我呆若木雞，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)；回到家，我說(shuō)自己不舒服，就躲到被窩里，傷心地哭了起來(lái)：“哎，沒(méi)得到獎品的滋味真不好受呀！”
從這次教訓中我悟出了一個(gè)道理：天上不會(huì )掉餡餅，一份耕耘一份收獲，沒(méi)有去努力就不可能有收獲，以后我一定要認認真真地寫(xiě)好每一篇作文，認認真真地去干好每一件事情。
那一次挫折作文 篇27
人們都說(shuō)：“人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的”，聽(tīng)著(zhù)這句話(huà)，我一直都不以為然，心想：起碼我在小學(xué)生活中不會(huì )遇到“大浪”�？墒�，就在前不久，我終于體會(huì )到了“大浪”來(lái)臨時(shí)，我的小船翻了的滋味。
那天下午有一節班會(huì )課，主要是班委競選活動(dòng)。我“挺而走險”地當上了班長(cháng)助理，本來(lái)，在我看來(lái)一天中最重要的時(shí)候就過(guò)去了�？晌疫�要到音樂(lè )教室去開(kāi)會(huì )。做完清潔，我提起書(shū)包就往上沖。
音樂(lè )張老師說(shuō)：“你們豎笛吹得好，可以考慮到合唱團來(lái)，因為最近有個(gè)比賽……”“唔，可以�！薄澳悄銈兊蕉蠋熌侨ピ嚦幌掳�！”“你們這樣唱，”董老師開(kāi)口唱到，“哆來(lái)咪發(fā)嗦發(fā)咪來(lái)哆！”我本來(lái)唱歌也不算差，可我一緊張，兩腿直哆嗦，加上那天我感冒，嗨！真倒霉，早不感冒，晚不感冒，偏偏在這節骨眼上掉鏈子�！岸邅�(lái)咪發(fā)……”我剛唱到一半就唱不下去了�！澳阍俪槐�！”謝天謝地，我要把握好這次機會(huì )呀！“哆來(lái)咪發(fā)嗦發(fā)咪來(lái)哆……”現場(chǎng)的氣氛緊張起來(lái)，仿佛充滿(mǎn)了令人 窒息的火藥味。
最終，我沒(méi)能被選上，就在我垂頭喪氣地走出音樂(lè )教室的一剎那，我的心“咯噔”一下，我的心仿佛被什么東西卡住了……
走在大街上，人流稀少冷清了許多。刺骨的寒風(fēng)吹在我臉上，我好想回到家大哭一場(chǎng)，可哭也沒(méi)用，此時(shí)，我好像一只在人生道路上迷途的羔羊，我失敗了，但我不氣餒；我會(huì )腳踏實(shí)地，走向屬于我的勝利彼岸，步入我的光明未來(lái)。
那一次挫折作文 篇28
一次考試，我相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。它平平常常、普普通通，讓人司空見(jiàn)慣、不以為然�？尚⌒〉目荚�，卻能磨煉人生。
那是一次滿(mǎn)是挫折的考試，讓我記憶猶新，意味深長(cháng)。
五年級時(shí)，我被老師推選出來(lái)參加學(xué)校的奧數考試。
考試的那天終于到了。我一邊唱著(zhù)歌一邊走進(jìn)考場(chǎng)，胸有成竹地坐在座位上。別人都在認真翻看著(zhù)數學(xué)書(shū)，而我卻坐在這里悠閑自在。
這簡(jiǎn)直就是暴風(fēng)雨前的一場(chǎng)寧靜。等待我的卻不知是多可怕的場(chǎng)景。
那張看似平常卻深藏不露的試卷發(fā)了下來(lái)，頓時(shí)，考場(chǎng)上全是“沙、沙、沙……”的書(shū)寫(xiě)聲。我自信地提起筆，飛快地寫(xiě)起來(lái)。對我來(lái)說(shuō)，這張試卷的題好像很簡(jiǎn)單。三下五除二，正面的所有題目被我一掃而過(guò)。當我略顯得意的翻開(kāi)第二面，暴風(fēng)雨如約而至。我瞪大了眼睛，不相信眼前的一切。原來(lái)，第二面的題目才是真正的難點(diǎn)。筆寫(xiě)得越來(lái)越慢，思考的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)，眉頭不斷緊鎖。我不想放棄這些題目，我想要突破挫折，突破暴風(fēng)雨。
“解方程、畫(huà)圖、列式……”我能想出的方法我都用上了。功夫不負有心人，老天爺好像看到了我如此想要突破的精神，鼎力相助，讓我突破一道道難關(guān)。終于，我走出了暴風(fēng)雨，向我迎來(lái)的是五彩繽紛的彩虹。
那次考試后，我明白了一個(gè)終身道理—不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
那一次挫折作文 篇29
三年級時(shí)，我9歲，每當下學(xué)時(shí)老師都會(huì )讓我們跳大繩。
第一次跳大繩的日子來(lái)到，下學(xué)了只見(jiàn)校門(mén)口的樓梯上成了書(shū)包山，原來(lái)是我們運動(dòng)者的書(shū)包呀！開(kāi)始跳了，老師說(shuō)等繩打地三下，迅速跑入繩中間跳一下，就快速從右側離開(kāi)。前面的同學(xué)都通過(guò)，眨眼間就該我了，我緊張的心怦怦直跳，眼睛死盯著(zhù)那轉圈的繩，看見(jiàn)打地三下，便沖入繩中間，還沒(méi)來(lái)得及跳，繩子就叉住了小腿，一陣譏笑和譏諷的話(huà)語(yǔ)從同學(xué)的嘴里“跑”出來(lái)，“你真笨！”“你太慢了！”“真笑人！”……我只好紅著(zhù)臉下去。下一輪，我開(kāi)始觀(guān)察他們跳，原來(lái)他們跑進(jìn)去再跳，從不停留，哎，時(shí)間不等人，又該我了，我按照他們的方法去跳，怎么又拌了？我忽然看見(jiàn)我的左腳過(guò)去右腳沒(méi)過(guò)去。我又垂頭喪氣的下去了。一次次都沒(méi)跳過(guò)，難道我真的笨？
我每天都練堅持不懈，受到了不少譏笑，收獲了許多要理，終于成功了！我一直按這樣的方法跳過(guò)“一個(gè)個(gè)”繩，慢慢又改成數兩下就跳，真是高難度的活動(dòng)，我一直用這個(gè)方法作為例來(lái)練習，我在堅持不斷的練習，試更好的方法……自從我能跳過(guò)去繩子時(shí)，同學(xué)們居然改變了話(huà)“你一點(diǎn)不笨！”“真棒！”“加油！”“我等你，你要加油！”
困難解決了，我成功了，我從失敗開(kāi)始走向堅持，最后取得了成功。這次挫折居然使我干什么都有了信心。
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