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與挫折相伴的日子作文650字(通用36篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的與挫折相伴的日子作文650字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

與挫折相伴的日子作文650字 1
人生,就是由一段段時(shí)光構成的,這些時(shí)光包含著(zhù)生活中的酸甜苦辣。它們像一粒粒冰晶,凝結成屬于人生收獲的冰柱。而那些蕩漾著(zhù)“苦”的日子,總是令人難以忘懷。
那一段日子,挫折與我相伴。那一個(gè)寒假,我正式開(kāi)始了徜徉英語(yǔ)海洋的旅程。在前往補習班的路上,我自信滿(mǎn)滿(mǎn),我相信,以我的能力,完全能夠應付這些繁瑣的課程,所以我幾乎是昂首闊步的踏進(jìn)教室的?墒聦(shí)正與我的預測相反,上課時(shí),老師所講的單詞和文章就像一列火車(chē),從我的左耳朵進(jìn)去,右耳朵出來(lái),卻沒(méi)有留下一絲痕跡?纯磿(shū),那些字母也像天文符號一樣蜷縮在書(shū)上。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我的思緒就如一團亂麻一般混亂不堪了。課程結束了,我就像一個(gè)泄了氣的皮球從教室里走出來(lái):我第一次嘗到了挫折的滋味。
接下來(lái)的十幾天里,我繼續不斷的受到挫折的襲擾,小測試卷上的一片紅,作業(yè)里百思不得其解的題目,這一切,像潮水一般向我涌來(lái),將我困于冰冷的河底。最后,那結課考試倒數第一的成績(jì),更如十里冰封的冬天使我在河底的泥沙中感到了刺骨的嚴寒。在這段與挫折相伴的日子里,我被它打擊的體無(wú)完膚。
可你就甘于跌坐谷底,一蹶不振嗎?我這樣問(wèn)自己。再高的'山,總會(huì )有人去攀登,再寬的河,也會(huì )有人去橫渡。而你就甘心讓挫折的鐐銬禁錮你的一生嗎?答案是我當然不甘。
于是,這兩年,我用努力開(kāi)始去瓦解那時(shí)挫折為我搭建的泥墻。我一直在堅持,一直在奮進(jìn),從未停息。隨著(zhù)單詞和閱讀打卡天數的每日增加,那禁錮我的泥墻也開(kāi)始漸漸坍塌,在它轟然倒塌的那一刻,我看見(jiàn)了遠方亮麗的風(fēng)景。
最終,我擺脫了我的“同伴”挫折。但那段與它相伴的日子卻始終留在我的腦海里,它教會(huì )我鍥而不舍和始終如一的努力會(huì )使你沖破挫折的牢籠,飛向成就的天空。
與挫折相伴的日子作文650字 2
蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳,修列《兵法》;不違遷蜀,世傳《呂覽》。韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》,然后才成就一番偉業(yè)的。
當我第一次撫摸六根琴弦時(shí),我就知道我不是一塊彈琴的“好料”,我必須比別人更加刻苦練習。很快,我就遇到了“攔路虎”,我發(fā)現師兄、學(xué)姐手下彈出的都是嫻熟,優(yōu)雅的和弦音階,而我只能彈出像小孩子跳房子那樣的單音,斷斷續續,支離破碎。
于是我開(kāi)始苦練。我嘗試化整為零,把每個(gè)音階分成若干和弦,“攻克”和弦,熟練和弦后,再排列組合成音階,最后完成整首曲子。我努力組合每一個(gè)和弦,每個(gè)連成的音階飄蕩在房間里。一次次忍受著(zhù)手指脫皮的痛苦,一次次擦過(guò)汗的手繼續練習,周而復始,正所謂,“春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休”。終于連成了一篇完成的.曲子。
那一次次的反復和那一滴滴的汗水終于連成曲子。
可事后來(lái),新的問(wèn)題又擺在眼前—我不懂節奏,不知道何時(shí)彈重音或輕音,何時(shí)把一個(gè)音符的時(shí)值拉長(cháng)或縮短。彈出悲傷的表情時(shí),我漸漸醒悟。
彈琴,不僅需要用時(shí)間去打磨,還要用心去體會(huì )。
當我再次面對挫折時(shí),我學(xué)會(huì )了用心去感受音樂(lè )。如果是布魯斯風(fēng)格,我就以悠揚的旋律配合;如果是搖滾風(fēng)格,我就以急促、輕快的旋律相配;如果是古典風(fēng)格,我就以快慢相結合來(lái)應對……讓心與作者的距離縮短,細細品味每首樂(lè )曲背后的情感。
人生之路如此漫長(cháng),挫折就像人生路上的一顆顆小石頭,我們隨時(shí)都有可能被它絆倒。只要還存有一絲希望,我們也要勇敢去面對,去迎接挑戰!
與挫折相伴的日子作文650字 3
人生路漫漫,挫折常相伴。這是我經(jīng)常用來(lái)安慰受挫朋友的一句話(huà),可沒(méi)想到,如今,卻要用在自己身上了。
前幾天古箏考級,或許是因為狀態(tài)不好,或許是因為太過(guò)自信,也或許是因為一些各種各樣的小問(wèn)題,總之,我失利了。不過(guò),當時(shí)考完,依我上一次的經(jīng)驗,我認為,應該會(huì )過(guò)吧。然而……
昨天晚上,老師用很低沉的聲音告訴我,我有可能過(guò)不了。剎那間,我有些愣住了。這是我沒(méi)有想到的。老師接下來(lái)還說(shuō)了很多,我迷迷糊糊,老師剛講完,我就忘了。
回到家,爸爸媽媽都出去散步了,我收拾了衣服,準備洗澡。水嘩嘩地流。我突然很想問(wèn)問(wèn)同學(xué):“如果在接受考驗時(shí),大多數人都通過(guò)了,只有一個(gè)人沒(méi)過(guò),那么,這個(gè)人是不是很遜、很沒(méi)用?”忽然,我想起,好像曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),挫折是人生所必須經(jīng)歷的.一個(gè)過(guò)程,要學(xué)會(huì )從挫折中汲取成長(cháng)的養分。猛然間,我感到有一扇窗子打開(kāi)了……我明白了。
爸爸媽媽回到家后,很失望,也很生氣。他們在責罵我的同時(shí),還叫我好好反思反思。
好不容易媽媽說(shuō)完了,我靜靜地躺在床上,默默地看著(zhù)窗外的夜空,看不見(jiàn)一顆星星,也沒(méi)有一輪明月,只有,只有無(wú)盡的、深邃的、此刻讓我覺(jué)得可怕的黑暗。我久久不能入睡。好不容易睡著(zhù)了,可沒(méi)一會(huì )兒,就又醒了,半睡半醒中,偶一瞥,發(fā)現天已是蒙蒙亮了,藍色稍微淺了一些,似乎沒(méi)有先前那么可怕了。我又沉沉睡去。
早上,8點(diǎn)就起來(lái)了。其實(shí)細細一想,近來(lái),我在彈琴方面,的的確確是沒(méi)有從前認真了,F在,木已成舟,事實(shí)無(wú)法改變,時(shí)光無(wú)法倒流,爭取下一次的成功吧!
人生路漫漫,挫折常相伴,相信大家一定擁有接受挫折的勇氣!
與挫折相伴的日子作文650字 4
你給我清風(fēng)與明月,你給我磨練與啟迪,你給我苦痛與無(wú)奈……是你拉近了我與生活的距離,讓我領(lǐng)悟了生活的真諦……
伴著(zhù)你,陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山,我知道了平平淡淡才是真,不要因為挫折而悶悶不樂(lè );伴著(zhù)你,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的.春泥,我明白了在遇到無(wú)法改變的規律之時(shí)要笑對挫折,升華自己。
如果沒(méi)有你,生活就如那一潭死水,沒(méi)有波瀾。沒(méi)有起伏成功的到來(lái)就不再令人欣喜,令人感慨。如果沒(méi)有你,又怎能造就李清照“凄凄慘慘戚戚”的婉約?又如何是唐僧師徒四人取得真經(jīng)?
因為你,貝多芬才在雙耳失聰之時(shí),創(chuàng )作出震撼人心的命運交響曲,因為你,奧斯特洛夫斯基才在癱瘓時(shí)創(chuàng )作出驚世駭俗的《鋼鐵是怎樣煉成的》……
弱者在你面前倒下,而強者在你的磨練下則變得更為頑強,正如孫悟空在八卦爐中經(jīng)受了烈火焚燒之痛,才煉出一對火眼金睛。面對挫折請不要放棄,正如孟子所云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為”,只要堅持到底,就會(huì )是“柳暗花明又一村”了。
遙想李白,在“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”之時(shí),亦能高呼:“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,我們現在所受的一點(diǎn)點(diǎn)苦難又算得了什么?比起海倫·凱勒——一個(gè)盲聾啞人,我們所受的只是小災小難。也許我們的生活就因為挫折而精彩,我們的人生回就因為挫折而輝煌。
人生沒(méi)有過(guò)不了的坎,只要勇敢面對,挫折也是甜。生活需要挫折相伴!
與挫折相伴的日子作文650字 5
人生的道路上會(huì )經(jīng)歷許多的挫折與失敗,那一個(gè)失敗的經(jīng)歷讓我至今記憶猶新。
記得那次,我意外地被同學(xué)們選為與一斑辯論的辯手;氐郊抑,我非常自豪地把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)又?zhù)開(kāi)始了忙碌地準備:搜集資料、觀(guān)看網(wǎng)上的辯論視頻,與同學(xué)討論……
終于到了辯論會(huì )的那一天,走在去報告廳的.路上,看看天空,一只只飛過(guò)的小鳥(niǎo)好像在向我微笑,再看看路旁,小草在微風(fēng)中輕輕搖擺著(zhù)身體,向我點(diǎn)頭,一切是那樣的美好。辯論會(huì )開(kāi)始了,兩方一辯立論完畢后,進(jìn)入了自由辯論的環(huán)節。我在心中一次又一次地組織語(yǔ)言。每當想發(fā)言時(shí),我的腦海里就會(huì )閃現出兩個(gè)小人:一個(gè)叫勇敢,另一個(gè)叫膽小。膽小說(shuō):“別發(fā)言了,萬(wàn)一講錯了怎么辦?不要站起來(lái)了!”勇敢說(shuō):“快,快站起來(lái),就算講錯了也沒(méi)關(guān)系,只要努力了就是一種成功!”……兩個(gè)小人你一言我一語(yǔ)地爭論著(zhù),但我還是走向了膽小那邊,就這樣,40分鐘下來(lái),我一言不發(fā)。
辯論會(huì )結束后,走出報告廳,我發(fā)現天色一下子暗了下來(lái),小草都耷拉著(zhù)腦袋,一副愛(ài)理不理我的樣子,綠油油的樹(shù)葉也變了臉色,愁容滿(mǎn)面的。
放學(xué)了,我獨自走在回家的路上,邊走邊哭,真恨不得挖個(gè)地洞鉆下去。
到了晚上,媽媽下班回來(lái)了,問(wèn)我:“小昕,今天的辯論會(huì )精彩嗎?”
我遲疑了一下,流下了眼淚:“媽?zhuān)瑢Α瓕Σ弧黄,我……我一言……言未發(fā)!”我本不想說(shuō)出“一言未發(fā)”四個(gè)字的,可竟然說(shuō)了出來(lái)。
我知道,接著(zhù)將面臨爸媽的責罵,可出乎意料的是,他們并沒(méi)有罵我,而是與我分析了原因,我也明白了原來(lái)是我被膽小收買(mǎi)了。
從那以后,我暗暗下定決心:我要發(fā)揮我的正能量,打敗那個(gè)膽小敵人,勇敢面對生活中的一切挫折。
與挫折相伴的日子作文650字 6
同樣的藤蔓,不同的狐貍,不同的結局。
五只狐貍,都想吃葡萄。他們三個(gè)死了,一個(gè)活著(zhù),一個(gè)瘋了。第一只狐貍以為堅持就是勝利,但是他已經(jīng)筋疲力盡了。我歸類(lèi)為“真理學(xué)!。第二只狐貍因為失敗而自殺。屬于“煩惱派”。第三只狐貍很窮,脾氣暴躁,破口大罵,被農夫打死了。這是一個(gè)“脾氣暴躁的派別”,已經(jīng)遭受了自己的后果。第四只狐貍是我養的。他天生樂(lè )觀(guān),但很幼稚。他認為吃不到的葡萄是酸葡萄。屬于樂(lè )觀(guān)過(guò)度的“樂(lè )天派”。說(shuō)最壞的結局是第五只狐貍,被不可食用的葡萄控制,變成了活著(zhù)的瘋子。屬于“情欲派”。
我們應該感謝挫折,就像五只狐貍應該感謝藤蔓一樣。但很少有人真正感激挫折,就像很少狐貍感激讓自己頭破血流的藤蔓。
為什么要感謝挫折?因為挫折可以讓我們認識到生命的價(jià)值。為什么前三只狐貍會(huì )死?因為它沒(méi)有嘲笑狐貍,感謝挫折。
從“五狐貍”的故事中,我們也可以領(lǐng)悟到一些道理。除了感謝挫折,嘲笑生活,我們還能做什么?也可以擺脫欲望。第五只狐貍,腦袋被欲望附體,想得到葡萄,身體被貪欲控制,于是瘋了。如果你不想發(fā)瘋,就不要被欲望所迷惑,被貪婪所附身,腦子里一定沒(méi)有雜念。
我們還能從第四只狐貍那里得到什么?認為吃不到的葡萄是酸葡萄,太天真了,可悲!但它的'結局是眾多狐貍中最好的。我覺(jué)得這只狐貍的結局可以用四個(gè)字來(lái)概括:很難被混淆。
第三只狐貍告訴我們,壞脾氣是不會(huì )有好下場(chǎng)的。
第二只狐貍教我們不要自殺。
第一只狐貍讓我們明白,真理并不總是正確的。
我們應該感激挫折。如果不是因為挫折,“五狐貍”的故事能給我們這么多啟示嗎?
與挫折相伴的日子作文650字 7
挫折就像人生的絆腳石,挫折就像天空的雷雨,挫折就像海中的龍卷風(fēng)。挫折能豐富我們的人生,能鍛煉我們的理智,能培養我怎么面對人生。因為人生不會(huì )道路平坦,不會(huì )風(fēng)平浪靜,更不會(huì )一帆風(fēng)順。
小時(shí)候我是個(gè)脆弱的孩子,只要碰到點(diǎn)什么事,如:摔倒、下輸棋……我都會(huì )哭鼻子。有一次,我和媽媽下棋,我輸了,很不服氣,哭著(zhù)說(shuō):“我沒(méi)輸,再來(lái)一盤(pán)!我就不信了!眿寢屨f(shuō):“都下了幾十盤(pán)了,我沒(méi)空了!下次再來(lái)吧!蔽也灰啦火埖卣f(shuō):“不行……我一定要贏(yíng)你!”媽媽還是沒(méi)陪我下。我生氣地拿起棋子往地上摔。媽媽見(jiàn)狀一下子生氣了,罰我去站壁。我站在墻邊,越想越不服氣:別人的媽媽都會(huì )讓孩子,就我媽媽從來(lái)不讓我,輸了,還不陪我下,我心有不甘,大聲哭喊:“我沒(méi)輸!我要下棋……”
等我哭累了,媽媽拿來(lái)一把小椅子,坐在我面前說(shuō):“孩子,輸了并不可怕,你這種不服輸的'精神,本應該表?yè)P,但你先得學(xué)會(huì ),給自己思考的時(shí)間,想想為什么輸,從失敗中吸取教訓,并認真總結經(jīng)驗這樣才能成功!而不是像現在這樣,耍賴(lài)、哭鼻子,這是弱者的表現。每個(gè)人一生都不可能一帆風(fēng)順,像這樣的失敗與挫折,你還會(huì )常常碰到,媽媽希望你能變得堅強,學(xué)會(huì )笑對挫折。要迎難而上成為生活的勇者!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我感到非常慚愧,我告訴自己要勇于面對挫折。
現在,我和高手下棋,就算輸了我也不會(huì )像以前那樣哭了,我會(huì )去研究對策,爭取下一次打敗他。人生的道路不可能一帆風(fēng)順,只有不斷地鍛煉自己度過(guò)一道道的難關(guān),經(jīng)過(guò)一次次風(fēng)雨才能成功。
與挫折相伴的日子作文650字 8
人生變幻莫測,忽而拍岸,忽而平靜。成功像陽(yáng)光明媚的早晨,那么失敗像黑夜中的星辰。我不時(shí)問(wèn)自己,挫折是什么?
失敗說(shuō):挫折是高樓,翻過(guò)一座又一座,沒(méi)完沒(méi)了。
懦弱說(shuō):挫折是荊棘,混亂焦灼,使你膽怯。
沮喪說(shuō):挫折是小路,無(wú)窮無(wú)盡,讓你失去前進(jìn)的方向。
站在挫折面前我恐懼了,我不敢面對挫折。站在我面前的`就像一座喜馬拉雅山,一望無(wú)際。
這時(shí),我耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一首名字叫《水手》的歌曲,里面赫然有一句歌詞:“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)!蔽液鋈粚Υ煺塾辛诵碌目捶,我腦子仿佛又出現了梅花,它在風(fēng)雨中依舊那么美,在大雪紛飛的時(shí)節居然還那么挺立,這不是我所需要的人格嗎?
不只有梅花,如國外的貝多芬,雙耳失聰,但毅然面對,后半生創(chuàng )作了許多著(zhù)名的歌曲,對音樂(lè )界有很大的影響;如祖國的張海迪,雖然終身殘疾,但她也停住了,當上了博士;如本次殘奧會(huì )中國旗手王曉福,只有單肩,卻在世界和全國舉辦的殘疾人大大小小的賽事上,共獲得了30多個(gè)冠軍,10余次打破世界紀錄;如......
堅強說(shuō):挫折是山,翻過(guò)去總能見(jiàn)成功之海。
勇敢說(shuō):挫折是荊棘,拿出斧頭,劈荊斬棘,勇敢向前。
勝利說(shuō):挫折是路,加快自己行進(jìn)的腳步,年復一年,日復一日,總能到達理想之巔。
成功要有理想去引路,要用創(chuàng )造力去開(kāi)闊,要用汗水去澆灌。面對挫折,堅強不屈,勇敢挺住,必能讓你揮灑熱血,到達自己心中的信念。
與挫折相伴的日子作文650字 9
人生的漫漫長(cháng)路上,難免會(huì )有挫折的阻礙,但是挫折灰暗的色彩,卻不能使我停止前進(jìn)的步伐。
從前的我面對挫折,會(huì )驚叫,會(huì )畏縮。但是現在的我便要用我所擁有的一切去改變挫折的灰暗。
挫折的灰暗掩蓋了一切,但,我要改變它的色彩。
我要用熱情的紅色改變挫折。用熱情來(lái)燃燒,奮斗。挫折不可畏,需要的是不斷嘗試與奮斗,挑戰自己,挑戰挫折,要有永不受挫的熱情,也就能改變挫折,擊潰挫折,得到成功。
我要用堅持的藍色改變挫折。讓堅持來(lái)染出勝利的.道路。持之以恒才會(huì )創(chuàng )造奇跡,愛(ài)迪生不也是在挫折中不斷堅持才發(fā)明了電燈嗎?貝多芬不也是在耳聾的折磨下才寫(xiě)出了傾世名曲嗎?司馬遷遭受酷刑,卻仍然堅持才寫(xiě)出《史記》。面對挫折用堅持的炮火擊穿挫折的陰云。
我要用青春的綠色改變挫折,用青春的綠景布滿(mǎn)大地。青春可貴,如果不用青春去書(shū)寫(xiě)傳奇,挫折怎么會(huì )被動(dòng)搖呢?“少壯不努力,老大徒傷悲”,沒(méi)有青春為挫折布下基礎,怎么會(huì )贏(yíng)呢?用青春改變挫折的色彩。
我還要用智慧的金色改變挫折的色彩。那太陽(yáng)般溫暖的金色,將照亮每一個(gè)角落,“知識就是力量”,何嘗不用這超大的力量去面對挫折。當一切事物都無(wú)法改變時(shí),或許智慧會(huì )帶來(lái)希望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我,而我用智慧去照亮她。
泰戈爾說(shuō)“世界以痛吻我,我要回報以歌”,而挫折用陰暗籠罩我,我要用色彩做為回報,挫折用他的灰色換來(lái)了我的紛呈。不論是熱情,堅持,青春,還是智慧都是他所給與的禮物,人生上的洗禮。
我,改變了挫折的色彩。
與挫折相伴的日子作文650字 10
人生,并非是一帆風(fēng)順。沒(méi)有挫折的人生將會(huì )使人喪失進(jìn)取心。其實(shí)挫折并不可怕,它反而是我們人生路上的“加油站”。沒(méi)有它,我們就只有在平凡中無(wú)法激發(fā)學(xué)習的興趣,缺乏前進(jìn)的動(dòng)力?傊,挫折成就了我們。
風(fēng)雨無(wú)阻的生意不會(huì )做得紅火;一步登天的學(xué)習不會(huì )得到碩果;盲目無(wú)憂(yōu)的人生不會(huì )過(guò)得精彩。唯有充滿(mǎn)挫折的人生才是輝煌的!
“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?”對于“盈”或“虧”他們可是再三考慮。對于市場(chǎng)行情的一起一落,他們必須鑄就一雙“慧眼”,而不是單靠運氣買(mǎi)貨因行情暴漲賺大本。真正的`經(jīng)商者,他們不但懂得消費者的消費需求,而且還懂得在不利條件中做出相應的措施,宣傳一些表面上是折本實(shí)際上卻賺大錢(qián)的“優(yōu)惠”廣告,而不可報出“天價(jià)”。只有這樣,才有辦法將生意做得紅火。
“一分耕耘,一份收獲”。世界上從沒(méi)有不付出卻有收獲的事情,偶爾的飛來(lái)橫“才”會(huì )使我們迷了眼。在學(xué)習上,“守株待兔”是不可行的,那只是一種自我墮落的貶低自己地位的行為。真正學(xué)習的強者,即使遇到挫折,他們都會(huì )迎面而上。因為他們堅信成功就在前面,他們的每一次思考都是人生道路上的前進(jìn)步伐。
“有志者,事竟成”。樹(shù)立一個(gè)目標并為之不懈奮斗,即使失敗他們仍笑容滿(mǎn)面。因為他們努力過(guò),已是問(wèn)心無(wú)愧了。真正的人生,應是不為自己的往事而深感愧疚。雖然夢(mèng)想不能成真,但是他們至少能摸摸自己的心說(shuō):“我對得起自己,也對得起別人!彼麄冇肋h都是人生的佼佼者。
挫折,讓我們學(xué)會(huì )生存;挫折,讓我們學(xué)會(huì )懂得“在絕望中尋求希望,人生終將輝煌”;挫折,讓我們能無(wú)悔對自己說(shuō):“我這一生沒(méi)白過(guò)!”
與挫折相伴的日子作文650字 11
在我們成長(cháng)的過(guò)程中有遇到很多困難,就連小花小草也有困難,我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹呢?我們不能做溫室里的花朵,要做在海面上翱翔的海燕。
記得一次數學(xué)小測驗,我已經(jīng)把題做完準備做附加題了(以前附加題都是爸爸和我一同做出來(lái)的),但是現在為了爭取高分我要自己面對敵人了。先做第一題,按爸爸說(shuō)的方法把原題讀三遍后來(lái)分析給 出的.一個(gè)個(gè)“線(xiàn)索”,沿著(zhù)思路走經(jīng)過(guò)驗算,我很快把第一題做完了 。我有很多的勇氣做第二題。
開(kāi)始讀第二題,一看題就知道這是一個(gè)題中題,我的信心一下子減了一半,因為這樣的題目對我來(lái)講很難的。該怎么辦呢?困難像只攔路虎,就虎視眈眈盯視著(zhù)我,若不戰勝它,我就會(huì )被吃掉的。又轉 念一想沒(méi)有題中題哪里還有高分人呢?加油!我暗暗下定決心。我重新鼓起勇氣,按照老師教給我們的方法一步步試算,先畫(huà)一張草圖看看會(huì )更清晰,再……“不行,除不盡!”我非常著(zhù)急,汗珠子直 往下掉,眉頭緊皺?炜炜,我一定要克服這個(gè)難題。正當一籌莫展的時(shí)候,我往窗外一瞥,看到了教室外面的小鳥(niǎo)在樹(shù)林里左右飛翔,對呀!我何不可以換一種方法試一試呢?頓時(shí)我就笑了,時(shí)間一 分一秒的流動(dòng)著(zhù),心里很著(zhù)急、很緊張,只聽(tīng)見(jiàn)我手中的鋼筆在紙上沙沙作響,按照我的思路一行行算式整齊排列著(zhù)!昂,交卷子了”老師喊道。就在這時(shí),我也順利把最后的答案寫(xiě)完,也上交了一 份滿(mǎn)意的答卷。在人生的道路上,挫折往往是個(gè)絆腳石,只要你獨立思考,認真理解,成功一定是屬于你的!
這件事告訴了我一個(gè)道理,雖然世上多苦難,但是苦難總是能戰勝的。
與挫折相伴的日子作文650字 12
漆黑的烏云沾染了半個(gè)天空,雨似乎在大片的烏云中醞釀,一場(chǎng)大雨似乎頃刻就將來(lái)臨。
我雙腳好像灌滿(mǎn)了鉛,手中有氣無(wú)力地攥著(zhù)一張試卷,那上面的分數如同一把把利刃,狠狠扎著(zhù)我的心。陰暗的天空中透不出一絲光亮,草木都是灰暗的,它們搖頭晃腦似乎在嘲笑我的失敗與無(wú)能。
我一回到家,便沖進(jìn)房間,啪嗒一聲把自己鎖了起來(lái)。揉得皺巴巴的試卷被我狠狠拋在地上。我躺在床上,無(wú)神的'雙眼呆滯地盯著(zhù)天花板。雨在外頭拍打著(zhù)窗玻璃,讓我的內心如同纏繞在一起的絲線(xiàn)一般,解也解不開(kāi)。
我抓起筆準備寫(xiě)作業(yè),但作業(yè)上一個(gè)個(gè)的文字符號,現在像是變成了讓人難以捉摸的亂碼,讓人無(wú)從下筆。我索性將筆一扔,心中不停責問(wèn)自己:為什么?為什么我引以為傲的數學(xué)會(huì )變做同學(xué)嘲諷的對象,談?wù)摰男c(diǎn)?現在一閉眼,眼前就是老師失望的眼神與同學(xué)們的嘲諷的臉色。
我再次躺在床上,內心充滿(mǎn)著(zhù)迷茫與惆悵。我眼睛一瞟,望見(jiàn)了書(shū)架上的《假如給我三天光明》,頓時(shí)想起了海倫·凱勒的故事。
海倫·凱勒從小雙目失明,雙耳失聰,她幾乎感受不到外界傳來(lái)的各種信息。但她沒(méi)有放棄自己的人生,在老師安妮·莎莉的引導與自己不懈的努力下,她成為了舉世聞名的大作家。一想到這兒,我霎時(shí)感到自己所經(jīng)歷的挫折是那么微不足道。我馬上從床上起來(lái),撿起地上的試卷與筆,開(kāi)始了訂正。傾盆大雨不知何時(shí)變成了淅淅瀝瀝的小雨,安靜地奏著(zhù)一支樂(lè )曲。
曇花多少個(gè)日夜的積蓄,才換來(lái)一時(shí)綻放;雄鷹在懸崖上生死的磨練,才有了展翅飛翔的壯舉;流星在宇宙中無(wú)盡的奔途,才有了夜空中的那美麗的一閃。
邁向成功之路,注定荊棘叢生。
人一生都有挫折,那是成功給予你的引導。
與挫折相伴的日子作文650字 13
人生如大海,漫漫長(cháng)路中一定會(huì )有波濤起伏,潮起潮落;人生如四季,春天生機勃勃,但總會(huì )有狂風(fēng)暴雨;人生不可能,也不能是一帆風(fēng)順的,就像花兒的花開(kāi)花落,云朵的云卷云舒,他總會(huì )給你帶來(lái)挫折與失敗!笆 笔谴笞匀坏膶θ祟(lèi)的嚴格考驗,它借此燒掉人們心中的殘渣,使人類(lèi)這塊“金屬”因此而變得更加純凈。一樣的挫折與失敗,要看你怎樣去面對,強者會(huì )把失敗當成自己的動(dòng)力,弱者卻會(huì )把它當成絆腳石。若想自己左右命運,就該笑對挫折。
大家知道施利華嗎,他是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機使他破產(chǎn)了,面對失敗,他只說(shuō)了一句:“好哇!又可以從頭再來(lái)了!”然后,他從容地走進(jìn)街頭小販的行列中叫賣(mài)三明治。一年后,他果然東山再起。生下來(lái)就一貧如洗的林肯,終其一生都在面對挫敗,八次競選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次。好多次,他本可以放棄,但他并沒(méi)有如此,也正因為他沒(méi)有放棄,才成為美國歷史上最偉大的總統之一。
偉人的事例向我們表明惟有笑對失敗才會(huì )取得最后的成功。失敗是成功之母。面對挫折,我們要挫而不折、越挫越勇,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是強者,失敗必須要臣服于我們!
挫折,只是中場(chǎng)的廣告,戲劇依然還要繼續。遇到挫折,我們不該放大痛苦,而要笑著(zhù)面對。我們堅信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后才能看見(jiàn)彩虹,黑暗過(guò)后,迎來(lái)的是黎明的曙光。所以,我想對遭遇挫折的`人說(shuō):“當你失敗的時(shí)候,給自己一個(gè)微笑,勝利就在眼前。面對失敗的微笑,是給困難的下馬威,給成功的預告函,更是給自己的沖鋒號!贝煺鄄⒉豢膳,讓我們一起對挫折說(shuō):“我愛(ài)你!”
與挫折相伴的日子作文650字 14
有人認為書(shū)籍能讓人閱歷豐富,有人認為老師的教導能讓人閱歷豐富,而我認為挫折也能讓人閱歷豐富!
感謝挫折,它讓我明白什么叫勇氣,什么叫堅強。2008年,一場(chǎng)罕見(jiàn)的大地震襲擊了汶川,那一刻,山崩地裂,許多的孩子被埋在廢墟下,但他們沒(méi)有哭泣,沒(méi)有害怕,挫折讓他們迅速成長(cháng)。一次上體育課,我們要跑步兩圈,我跑到一半時(shí),腳一滑,摔在地上,手上弄破了一大塊皮,腳上也摔青了一塊,但我心想:這點(diǎn)傷和汶川那些小孩的傷相比,算得了什么?在同學(xué)們的關(guān)注下,我爬了起來(lái),我咬著(zhù)牙,堅持跑完了全程。
感謝挫折,他讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。寒假,我在“長(cháng)麓培訓學(xué)!睂W(xué)習。一開(kāi)始有一個(gè)入學(xué)考試,我考得比較好,是前幾名,于是我驕傲起來(lái),看不起別人。上課也沒(méi)有認真聽(tīng)課,經(jīng)常把塑料尺子卷起來(lái)彈別人。學(xué)習中間又舉行了一次考試,卷子發(fā)下來(lái)我一看,都是一些簡(jiǎn)單的.題目,于是我想:這么簡(jiǎn)單的題,看我考個(gè)百分,想罷就提筆匆匆地寫(xiě)。一天后成績(jì)出來(lái)了,我語(yǔ)文只有73分,數學(xué)78.5分,那些被我所瞧不起的人都比我考得好,我掉到二十名了。幾天后卷子發(fā)下來(lái)了,我傻了眼,不該錯的我都錯了。我后悔極了,但我知道,考試已經(jīng)過(guò)去,我只有把它當做前進(jìn)的動(dòng)力。我上課認真聽(tīng)課,一有時(shí)間就看書(shū)、寫(xiě)卷子,沒(méi)看過(guò)電視,沒(méi)玩過(guò)電腦。終于,前天的培訓結業(yè)考試我又考到了前幾名。
我們每個(gè)人都擁有自己遼闊而美麗的藍天,也都有一雙為藍天做準備的翅膀。但我們也常會(huì )遭到挫折,我們的翅膀也常會(huì )被折斷,如果這樣,我們要永不墜落地飛翔。感謝挫折,讓我們奮起!
與挫折相伴的日子作文650字 15
挫折就像一把雙刃劍,真確看待它,它將成為你成功的墊腳石;相反,如果你錯誤的看待它,它將成為你成功路上的攔路虎。從那件事后,我才明白了挫折的益處,并珍惜每一次挫折。
八歲的時(shí)候,我得到了人生中的第一輛滑板車(chē),看著(zhù)外表炫酷,還帶有彩光的車(chē)子,我迫不及待的拿著(zhù)它下了樓。
看著(zhù)滑板車(chē),我便想起了其他小伙伴玩車(chē)子是的景象,我便小心翼翼的模仿起來(lái),先用右腳踩上后滑輪,利用輪子帶動(dòng)身體向前滑動(dòng)幾步,前腳再踏上前滑板,正當我洋洋得意之時(shí),滑板失去了平衡,我被狠狠的摔倒了地上,可我并不服氣,拍了拍身上的灰,又站了起來(lái),可是卻怎么樣也滑不起來(lái)了。
第二天,我又拿著(zhù)滑板下去,當時(shí)十分的不悅!直接用腳惡狠狠地踩向滑板,結果滑板向上一翹,重重的砸向了我的手臂,我生氣的將滑板往地上砸,頭也不回的走了。
之后的兩個(gè)月,我再也沒(méi)有碰過(guò)滑板,心情也一直很低落,一個(gè)小小的.挫折就讓我一蹶不振。
一次偶然,我又在父親的鼓勵下拿出了滑板車(chē),父親對我說(shuō):不要因為一次挫折就變得膽怯,就畏懼,而是要在挫折中成長(cháng),將挫折變成自己成功路上的動(dòng)力。在父親的指導下,我仔細想了想自己在之前時(shí)的一些錯誤地方,并改正了,在兩個(gè)小時(shí)的不停歇練習下,我終于戰勝了自己,戰勝了挫折。
現在我很享受在夕陽(yáng)下玩滑板的感覺(jué),更享受戰勝了挫折之后的快感,由于這件事情,我明白了如何去看待挫折,如何去戰勝挫折。
其實(shí)挫折并不可怕,可怕的是你不知道如何去正確看待它,如何在挫折中成長(cháng),在挫折中越戰越勇。
我相信只要只要你這樣,它終將會(huì )成為你成功路上的巨大助力!
與挫折相伴的日子作文650字 16
相信大家都聽(tīng)過(guò)《真心英雄》吧!里面有一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?”
這句歌詞已早成為了“名言”。
這句歌詞現在的含義已成為“不經(jīng)歷挫折,不會(huì )見(jiàn)到成功”。是呀!生活如果沒(méi)有挫折,你不會(huì )走向成功。
記的有一次,我還是上小學(xué)一年級,那次,老師讓拼音考試,我小時(shí)候學(xué)的拼音特別不好,比如:ei和ie分不清,b和d分不清。所以,我的那次考試只考了45分,我望著(zhù)別人試卷上鮮紅的100分,我的心也被刺痛了。我回到家里告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)抑豢剂?5分,嗚嗚。別人都考了100分,嗚嗚!眿寢屛⑿α,說(shuō):“別哭了,孩子,來(lái),讓我看看卷子!蔽姨统鼍碜,媽媽看了說(shuō):“下次繼續努力,還有機會(huì )!蔽彝V沽丝奁,媽媽又說(shuō):“以后咱們一起在晚上學(xué)習,好嗎?”我答應了。
從那以后,每天晚上我和媽媽的`屋子里傳來(lái):“a 、o 、e 、i 、u 、ü !蔽颐刻焱砩虾蛬寢屢黄鹁毩,我的拼音水平有了很大的提高。
直到五年級的一次拼音基礎卷子的出現,我下定決心一定要考好。那天考試,我行云如流水般的做著(zhù)試卷。終于,分數出來(lái)了,我考了95分!我那一天一直激動(dòng)不已,馬上回到家,告訴媽媽。我一直以為是媽媽的力量,而媽媽卻說(shuō):“孩子,這不是我的力量,這是你不怕挫折的力量!”我回憶了一下,你個(gè)曾經(jīng)拼音考試不及格,只考了45分的孩子還是現在考95分的我嗎?媽媽又說(shuō):“你不經(jīng)歷困難,哪能走向成功?”
是!不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?生活中處處充滿(mǎn)挫折,不要害怕,克服挫折你就能成功。要記住那句話(huà)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?”
與挫折相伴的日子作文650字 17
因為挫折,勾踐臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;因為挫折,司馬遷忍辱負重,完成“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”;因為挫折,愛(ài)迪生堅持不懈,經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗發(fā)明出電燈。挫折只是人生風(fēng)景中的一處站點(diǎn),而不是終點(diǎn),我們要學(xué)會(huì )笑著(zhù)對它說(shuō):你好!
孔子因為挫折,開(kāi)辦私塾,成就一代“圣人”;李白因為挫折,仗劍天下,終成一代“詩(shī)仙”;柳宗元因為挫折,游山玩水,完成《永州八記》。所以說(shuō),挫折并不可怕,可怕的是有的人受到挫折后對生活的消極,對人生的悲觀(guān)。盧梭說(shuō)過(guò)“磨難,對于弱者是走向死亡的墳墓,而對于強者則是生發(fā)壯志的泥土!比绻阆氤蔀閺娬,那么就笑著(zhù)面對挫折,大聲喊出“歡迎來(lái)戰!
張海迪,一位傳奇的女性,她五歲時(shí)因患病而導致高位截癱,可是她并沒(méi)有因此消沉,自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的'課程,并學(xué)習針灸,在當地行醫。挫折對于她來(lái)說(shuō),不過(guò)就只是生命中微不足道的風(fēng)景,看過(guò)了,就該繼續上路了,不能原地停留,而因此耽誤了自己的青春年華。她是生活的強者,更是生命的強者。
面對挫折,我們不能選擇一味的逃避,要學(xué)會(huì )迎難直上,用平常心面對它,用堅強打敗它。
我有一個(gè)很崇拜的偶像,他從小就踢足球,持續了十三年,可是這不是他想要的生活,他選擇了退役,面對父母的冷淡,朋友的勸阻,他繼續堅持自己的信念,沒(méi)有放棄,他用三個(gè)月完成了高中三年的課程。面對挫折,他有過(guò)氣餒,有過(guò)彷徨,可最終還是朝著(zhù)自己的理想沖去,用成績(jì)證明了自己。
面對挫折,我們要時(shí)刻記。捍煺壑皇俏覀內松L(fēng)景中的一處站點(diǎn),不是終點(diǎn)。我們要時(shí)刻笑著(zhù)對它說(shuō):挫折,你好!
與挫折相伴的日子作文650字 18
笑對挫折----我們應該擁有的心境!
漫漫人生,坎坎坷坷路,悲歡離合情,于此任何人都不能超越,無(wú)論你是偉人還是草民。不僅如此,對于人生道路上的每次挫折,為同品味的人,其態(tài)度以庶幾不同──有人卻步而惆悵,有人停滯而猶豫,然而更多的人則是清醒自?shī)^蹄。比如,屈原流放而作離騷,司馬遷遭貶而做史記 ,李時(shí)珍三次落第終著(zhù)本草綱目 ……還有近代許多實(shí)業(yè)家的成功之路,也無(wú)一不昭示著(zhù)這個(gè)事實(shí)。
挫折,人人都要遇到,并且挫折產(chǎn)生痛苦。但這種痛苦事實(shí)上往往又是來(lái)自心底深處,比肉體疼痛遠要兇猛和殘酷。然而,挫折又是一種挑戰和考驗。培根曾言:“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的!贝煺鄣谋趁媸峭纯。但“痛苦與歡樂(lè )處于同一深度!保ㄓ旯裕┮虼松畹缆飞嫌写煺劬陀型纯,有痛苦就有歡樂(lè ),沒(méi)有人有能力能把他們截然分開(kāi)。
大凡我們每做一件事,總希望多一點(diǎn)歡樂(lè )少一點(diǎn)痛苦,多些順利少些挫折,這是自然的,但事實(shí)似乎總愛(ài)捉弄人總愛(ài)給人以更多的失落。記得在一本書(shū)上看到這樣一則故事:草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現并帶回家。過(guò)了幾天,蛹上出現了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí),身體似乎被卡住了,一直出不來(lái)。天真的.小孩看著(zhù)里面蝴蝶那痛苦掙扎的樣了于心不忍,便拿起剪刀把蛹殼剪開(kāi),幫助蝴蝶脫蛹而出。然而,由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎,以到出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來(lái),不久就死了。自然這只蝴蝶的歡樂(lè )隨著(zhù)它的滅亡而消失了。盡管這是自然現象,但于瞬間人生,道理是一致的;承受歡樂(lè )必先承受痛苦,磨煉、挫折、掙扎,這些都是一個(gè)人成長(cháng)必經(jīng)的過(guò)程。
與挫折相伴的日子作文650字 19
人生路上難免遇到挫折,它就像一塊巨大的石頭壓在我們的心口,讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。但是我想說(shuō),挫折算什么呢?只要我們堅持不懈,只要我們勇敢面對,挫折對我們來(lái)講算什么。
燃燒著(zhù)心中不滅的光,讓所有遠方為我發(fā)燙,天真的路上偶爾很慌,別怕夢(mèng)弄臟向前沖就是希望。聽(tīng)到這首歌時(shí)我的心有了一種莫名的欣慰感,又讓人很有精神的感覺(jué),所有的快女們就如歌詞中所說(shuō),用最自信,最堅強,最美妙打動(dòng)了我。她們勇敢地向前闖著(zhù),無(wú)論晉級淘汰她們總是以最堅強的笑面對所有人,不管別人是否認同她們,但都有著(zhù)一總堅定,讓所有觀(guān)眾為她們發(fā)燙,整個(gè)舞臺,所有眩光都因她們而舞動(dòng),即使失敗她們也曾勇敢的奮斗,勇敢地向前沖吧!
我,每個(gè)人都是否敢想自己的夢(mèng)想踏出一步?我多次被打倒,總總原因。不被認可、不知天高地厚[注:原形容天地的'廣大,后形容恩德極深厚。也比喻事情的艱巨、嚴重,關(guān)系的重大。],但我還是鼓勵自己,為什么別人可以的,我就做不好,大不了丟下面子,人不要臉天下無(wú)敵[注:普天之下,沒(méi)有敵手。形容戰無(wú)不勝,沒(méi)有對手。]嘛。我是一個(gè)欲望特多但因為很多原因就放棄了,但看到每個(gè)快女的歌聲,表情都深深打動(dòng)了我,我常常聽(tīng)“武裝”來(lái)提醒自己,一定可以的!為自己的目標使勁奮斗,勇敢邁出第一步!夢(mèng)想怎么不會(huì )有挫折,但只有知道挫折的痛苦才可明白勝利的甜。
相信自己可以戰勝挫折,相信挫折在你面前其實(shí)只是浮云,用自己的勇氣和毅力戰勝它。
挫折算什么,挫折根本就不算什么。
與挫折相伴的日子作文650字 20
挫折,我們每個(gè)人都會(huì )遇到。從小的時(shí)候,我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“從哪里跌倒,就要從哪里爬起來(lái)!蹦菚r(shí)的我還小,并不是很明白,但是現在的我漸漸的明白了這句話(huà)。
很多孩子在幼年時(shí)都會(huì )跌倒,可是,就在他們跌倒的那一剎那,家長(cháng)就以飛也似的把孩子抱了起來(lái)或扶了起來(lái),然后關(guān)心的問(wèn)有沒(méi)有傷到,可是,與此同時(shí),孩子的心理是否會(huì )成長(cháng)出依賴(lài)心理呢?
有很多的家長(cháng)在孩子長(cháng)大以后才發(fā)現孩子的依賴(lài)心里非常強,幾乎每件事都會(huì )讓家長(cháng)去辦,而自己卻懶得動(dòng)手。這是,家長(cháng)才發(fā)現了問(wèn)題,趕緊找專(zhuān)家咨詢(xún)?墒,專(zhuān)家的回答只有一個(gè):沒(méi)什么奇怪的,你什么事情都不讓孩子去做,孩子沒(méi)有依賴(lài)心理才怪呢!
而家長(cháng)在發(fā)現了孩子的依賴(lài)心,或者知道了總是幫孩子做事是錯誤的時(shí)候,又該怎么辦呢?如果說(shuō)家長(cháng)已經(jīng)發(fā)現了孩子的'依賴(lài)心很強,那家長(cháng)就要讓他學(xué)會(huì )自理,比如:讓孩子學(xué)學(xué)疊被子、拖地掃地、刷碗、沏茶、自己收拾小房間等。這些力所能及的事情作家長(cháng)的就一定要讓孩子獨立完成。再來(lái)說(shuō)說(shuō)知道了總是幫孩子做事是錯誤的,那家長(cháng)就要從孩子小時(shí)候,從上幼兒園開(kāi)始就要培養孩子的自立心?梢越虝(huì )孩子洗襪子,疊被子、自己穿衣服、自己吃早飯等,這些都是些自立心培養的重點(diǎn)。
我的妹妹就是自己穿衣服,自己疊被子,自己吃早餐。雖然只有五歲,但卻懂得要自理。我覺(jué)得,只有會(huì )了自理,孩子在上大學(xué)時(shí)才不至于被同學(xué)笑話(huà)、因為不會(huì )洗種種東西而積攢成堆。
現在的我,愈發(fā)的把這句話(huà)當做是我的座右銘,自己的事情要自己做,自己跌倒了要自己爬起來(lái)。只有這樣你才不會(huì )在跌倒了。
與挫折相伴的日子作文650字 21
在人的一生中,會(huì )有許多的失敗和挫折。在失敗時(shí)我們不應該氣餒,應該勇敢面對,并要越挫越勇!
人們都希望自己活在世上能夠多一些快樂(lè ),少一些煩惱;多一份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,少一份痛苦?墒,在這個(gè)世上,總有那么幾件讓人煩心的事情!失敗是我們一生中必須經(jīng)歷的事情,沒(méi)有誰(shuí)敢保證自己一生一帆風(fēng)順,未來(lái)的事我們誰(shuí)也無(wú)法預料。但是,如果我們真的遇到了挫折,我們應坦然面對,不退縮。要對自己說(shuō):相信自己,一定能夠戰勝困難,走出失!相信自己,我能行!
在我們的學(xué)習、生活和事業(yè)上,會(huì )遇到許多不順心和失敗。在遇見(jiàn)這些事情時(shí),有的人選擇逃避退縮,有的人會(huì )選擇勇往直前。這,就是一個(gè)鮮明的`對比,其實(shí),有時(shí)候成功與否,就在一念之間,這就要看我們的態(tài)度了。
在我們現實(shí)生活中,有許多的人都是因為態(tài)度不夠堅決,導致失敗。英國培根曾說(shuō)過(guò):“失敗乃成功之母!睕](méi)有失敗就沒(méi)有成功,失敗使我們成長(cháng),也使我們成熟。在失敗中我們能夠得到鍛煉!所以,我們要感謝失敗,讓我們學(xué)到如此之多的東西。在面對失敗是,我們應以一種樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、積極的心態(tài)去面對它,而不是以一種消極、悲哀、想放棄的心態(tài)去面對事物!那樣,是萬(wàn)萬(wàn)不行的。
在遇見(jiàn)不順心的事或失敗時(shí),我們應學(xué)會(huì )如何面對。首先,我們應該學(xué)會(huì )怎樣減輕失敗給我們帶來(lái)的心理作用;二、我們應該學(xué)會(huì )面對現實(shí),要知道現實(shí)是殘酷的;三、我們要有足夠的毅力和承受力。
微笑面對挫折,燦爛面對失!相信自己,一定能夠面對挫折,面對現實(shí)!
與挫折相伴的日子作文650字 22
撐一把傘散漫得走在法國梧桐路上,周?chē)莒o,可以聽(tīng)到法國梧桐葉子從樹(shù)枝上滑落,可以聽(tīng)到雨點(diǎn)在傘面上旋轉,可以聽(tīng)到腳步在地面上舞動(dòng)。我把手伸向傘外,雨點(diǎn)落在手掌,涼涼的,我就一直跑,一直跑,直到那種清新的歡喜沸騰滿(mǎn)我的心,我停下了腳步,輕輕把傘收起。法桐葉子在風(fēng)中輕輕搖曳,啊,落了,可離我好遠,我以為自己不能完美的接住法桐葉子,可總要去試試看。法國梧桐的葉子飄了,我急慌的移動(dòng)著(zhù)腳步,啊,快接住了,我兩手快速擁在一起,法桐葉子卻一個(gè)旋身劃轉落在地上,我憐惜地看著(zhù)地上的法國梧桐的葉子,黃亮亮的,亮得耀眼,亮的牽起了我的痛
一段初中時(shí)光的末尾,應是滿(mǎn)心幸福的與朋友友好共度,可我,卻成了朋友最嘲笑,最排擠,最厭惡的人。我可以靜心學(xué)習,什么都不說(shuō),朋友卻處處為難我,因為一場(chǎng)誤會(huì ),一場(chǎng)風(fēng)波,她當著(zhù)眾人的面罵我,污蔑我,我忍!我更多的是怒!我只有發(fā)奮學(xué)習來(lái)武裝自己,我懂,很大很大的痛苦背后是幸福!
是啊,生活中的磨難就像滑落的法國梧桐的葉子,我們不懼怕能不能戰勝,勇敢的'去迎接它,它會(huì )脆弱地轉身離開(kāi)你。有些時(shí)候,我們要拿出自己的微笑和勇敢來(lái)曬曬太陽(yáng),我們要好好的活著(zhù),貯存更多的力量等待結果實(shí)的季節,只有我們懂,只有我們不斷地充實(shí)自己,只有我們給自己自信與勇敢,只有路過(guò)傷痛,才能靠近永遠,靠近幸福!
雨點(diǎn)輕輕空中落,法國梧桐的葉子慢慢風(fēng)中搖,報以一抹甜美的微笑,頓覺(jué)心里暖暖的。
挫折像一股強大的龍卷風(fēng),我們只有讓自己更加沉重,更加堅強。
挫折像一場(chǎng)襲風(fēng)而來(lái)的大雨,我們只有自信的等著(zhù)太陽(yáng),等著(zhù)彩虹。
挫折像一陣雷鳴電閃,我們只有勇敢的面對它。
與挫折相伴的日子作文650字 23
在人生的道路上,難免會(huì )有許許多多的挫折來(lái)考驗我們。這時(shí)候,我們不應該懼怕挫折,我們應該學(xué)會(huì )去占戰勝挫折。這樣我們才能不被挫折給打敗。
我記得在我三年級的時(shí)候,有一次學(xué)校舉行半期考試,那一次我考砸了,并且是有史以來(lái)考得最差的一次。這時(shí)候,我不禁傷心不已。當時(shí)的我一直在想:怎么可能,我為什么會(huì )考得這么差,怎么可能?
當我的半期考試的`成績(jì)被全班同學(xué)知道時(shí),不禁引起了很大的轟動(dòng)。這時(shí)候,有許多的同學(xué)都在私底下悄悄地議論著(zhù):“他到底是怎么了啊?平時(shí)他的考試成績(jì)都挺好的啊,這次怎么會(huì )……”還有的同學(xué)也在私底下偷偷地嘲笑我,他們笑我關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,笑我沒(méi)用。這時(shí)候,我不禁惱火起來(lái)了,當時(shí)的我生氣的想:人總有犯錯誤的時(shí)候,只要我們及時(shí)改正,就不會(huì )在犯了?墒悄銈?yōu)槭裁捶且恢本局?zhù)我這個(gè)錯誤不放呢?
那一天,我也被老師在教室里批評了一頓。這時(shí)候,許多同學(xué)不禁笑了起來(lái)。當時(shí)的我心里更加的生氣了,心想:有什么好笑的,不就是這一次沒(méi)有考好嗎?我下一次努力就行了呀!
從此,我每天都努力的學(xué)習。在課堂上,我認真的聽(tīng)老師講課,認真的回答問(wèn)題。每天認真完成老師布置的作業(yè)。就這樣,時(shí)間一天一天的過(guò)去了,期末考試漸漸來(lái)臨了。當考完期末考試后,到了公布期末考試成績(jì)的那一天,全班同學(xué)又驚呆了,這一次,我的考試成績(jì)排在全班第一名。頓時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲,許多同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光。
經(jīng)歷了這一件事情,我明白了挫折其實(shí)并不可怕,只要我們勇敢的去面對它并戰勝它,我們就能成功。
與挫折相伴的日子作文650字 24
蕓蕓眾生,沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的,都會(huì )在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。 無(wú)數歷史的事實(shí)和社會(huì )的實(shí)踐證明:挫折幾乎伴隨著(zhù)人生命的全部過(guò)程,它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼,于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭,使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮,甚至失意彷徨,難以自拔。
記得在我三年級的時(shí)候,期末考試只得了89.5分,這是我考的最不好的一次,是我最黑暗的一天,班主任拿起我那張89.5分的語(yǔ)文卷子,那一聲:“怎么搞的”?我實(shí)在是堅持不住了,淚水就要流出來(lái),但我強忍了回去,是啊!前兩回考試都能保證優(yōu)分,這次下降如此之多,是怎么考的呢?這下降幅度也太大了。當老師笑著(zhù)瞅我一眼的`時(shí)候,我的臉在發(fā)燒,真想到什么地方去躲一躲,躲開(kāi)那強烈而有力量的目光,這時(shí)眼淚就象等待命令的士兵,命令一下,立即出發(fā)。又好比手榴彈已打開(kāi)的后蓋,一拉即爆炸,但臉上還是裝出一副笑嘻嘻的樣子,這種笑不是勝利后的喜悅,更不能防聲大笑,這真是臉笑心不笑,那窘境,真使我無(wú)地自容。后來(lái),我努力學(xué)習,終于在下一次考試中取得了良好的成績(jì)!面對挫折,我們不應該有畏懼的心理,而應該心不煩,意不亂地去解開(kāi)過(guò)去,面對現實(shí),創(chuàng )造未來(lái)。
從挫折中,我們明白了生活來(lái)之不易,從而對每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):最困難之時(shí),就是離成功不遠之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的,所以我們應該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會(huì )有勇氣去迎接挑戰,才不會(huì )在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì )面對挫折,也是生命的一種饋贈,因為人們真正的奮起,往往起于挫折之后。
與挫折相伴的日子作文650字 25
如果一個(gè)孩子生活在快樂(lè )之中,那么他就會(huì )學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān);如果一個(gè)孩子生活在真誠之中,那么他就會(huì )學(xué)會(huì )平靜的生活;如果一個(gè)孩子生活在恐懼之中,那么他就會(huì )學(xué)會(huì )憂(yōu)慮;如果一個(gè)孩子生活在諷刺之中,那么他就會(huì )學(xué)會(huì )自卑……而我就生活在挫折之中。
挫折是人生道路中必不可少的,當人們遇到它時(shí),大多數會(huì )選擇放棄或逃避,而那少數人正是因為獲得了他人的鼓勵,而擁有面對挫折的勇氣,毅力與自信,從而打敗挫折。
古人云,梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。梅花自古的是在寒霜的冬天,迎著(zhù)霜雪,堅強的`活下來(lái)的。而寶劍也是需要磨礪的,才能使自己變得更加鋒利,有時(shí)挫折也不得不說(shuō)是一件好事。
挫折可以磨練人的意志,可以判斷一個(gè)人遇到挫折時(shí)是否擁有骨氣。每個(gè)人的一生所遇到的挫折太多太多了,使我們的人生道路上充滿(mǎn)了坎坷,處處都充滿(mǎn)了危險。但正因如此,挫折才能讓我們學(xué)會(huì )面對現實(shí)和擁有毅力。
為學(xué)生的我們,在接觸學(xué)習的過(guò)程中,必然會(huì )遇到很多的挫折,但是我們不能因此放棄,我們應該再接再厲,努力學(xué)習。
記得有一次我遇到了一道難題,那時(shí)我并沒(méi)有像以往一樣放棄,而是堅持了下去。我絞盡腦汁,竟然連午飯都忘記吃了,才終于解出來(lái)了?匆幌聲r(shí)間,可把我大吃一驚了,竟然下午五點(diǎn)了,我竟然花了這么長(cháng)的時(shí)間,那種感覺(jué)真是自豪而又激動(dòng),隨后是肚子“咕咕咕”的聲音。
當遇到挫折時(shí),我們應該選擇面對。在成長(cháng)的道路上,我們還會(huì )遇到很多的挫折,很多,很多……
與挫折相伴的日子作文650字 26
“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!泵鎸щy是一把打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。人們如果少了頑強面對挫折的精神,那么這條人生之河就會(huì )干涸。
在廣闊的天空中自由翱翔的雄鷹讓人羨慕,可它在們在學(xué)會(huì )飛翔之前,都會(huì )經(jīng)過(guò)一次死亡的洗禮;當小鷹的羽毛豐滿(mǎn)到時(shí)候,它們的母親會(huì )把它們帶到懸崖邊上,無(wú)情地將小鷹推下懸崖。如果小鷹勇敢地張開(kāi)翅膀,便會(huì )學(xué)會(huì )飛翔,然后展翅高飛。如果小鷹選擇放棄退縮,便會(huì )墜下懸崖摔得粉身碎骨,遍體鱗傷。
人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜、平平坦坦的,在這條漫長(cháng)的道路中,我們難免會(huì )遭受挫折。但沒(méi)有激流的沖刷,就沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮,就沒(méi)有彩虹的美麗。人也一樣,沒(méi)有困難與挫折的考驗,就沒(méi)有不屈的人格。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折與不幸,是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵!
愛(ài)迪生是家喻戶(hù)曉的大科學(xué)家,他在發(fā)明電燈的時(shí)候,用極大的耐心與毅力,反復試驗,挑選了無(wú)數種材料做燈絲。雖然最后多都是以失敗告終。面對困難,他沒(méi)有輕言放棄,別人都說(shuō)他失敗了,而他說(shuō):“不!我沒(méi)有失敗,我找到了許多不能成功的原因!敝,他經(jīng)過(guò)一年多的.艱苦奮斗,試用了六千多種材料,試驗了七千多次,終于發(fā)明了耐用的碳絲燈泡,使電燈進(jìn)入了平民百姓家中。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀冊谟龅嚼щy的時(shí)候,我們不能退讓?zhuān)e極地去面對困難,直至把困難打敗。
如果把生命比作一把披荊斬棘、乘風(fēng)破浪的刀,那挫折就是一塊必不可少的頑石。為了使生命的刀更加地鋒利,就要讓我們勇敢地去面對挫折的磨礪吧!
與挫折相伴的日子作文650字 27
成功是山頂,只有一條崎嶇的小路能到達,小路上的絆腳石便是成功路上的挫折。
我站在路口,癡看著(zhù)一個(gè)個(gè)同齡人騎著(zhù)自行車(chē)從我身旁經(jīng)過(guò)?粗(zhù)他們像是鳥(niǎo)兒飛翔的美麗姿態(tài),眼里滿(mǎn)是羨慕。一次又一次的猶豫不決,我終于下定決心——要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
說(shuō)學(xué)就學(xué),我推出我從未騎過(guò)的自行車(chē),擦去時(shí)間在它身上留下的灰塵,在小院里自學(xué)。我坐上自行車(chē),雙手扶住把手,心里按捺不住的激動(dòng)和緊張;貞浻∠罄锘锇榈膭(dòng)作,一只腳離地后小心翼翼地抬起另一只腳,想快速向前,“砰”一聲,自行車(chē)和我都已倒地。我皺著(zhù)眉頭忍痛站起,扶起車(chē)子。
我才不會(huì )那么容易認輸。咬緊牙繼續聯(lián)系。在院子里不時(shí)響起的“砰砰”聲中,我學(xué)會(huì )了第一步。雖然腿上烏青,但能騎上好幾米遠的喜悅仍趕走了疼痛。
我吹著(zhù)口哨將車(chē)子拉到小路上,雖談不上人跡罕至,但是這里很少有車(chē)子經(jīng)過(guò)。
我輕松地上車(chē)。出乎意料的是,我居然被摔了下來(lái)。還好“失敗是成功之母”一直支撐著(zhù)我,我又上了車(chē)。我緊張的控制著(zhù)車(chē)子,任憑它搖搖擺擺。哦天哪,我忘了剎車(chē),眼看自己就快滑落小河。忍不住的淚水終于流了出來(lái),我呆呆地哭了。學(xué)自行車(chē)真難啊,我想。這時(shí),朋友恰巧經(jīng)過(guò)這里,她目睹了剛才的場(chǎng)景,他拍了拍我的肩!凹佑团丁,她的.笑容,燦爛得像太陽(yáng)。
我又開(kāi)始努力練習,日復一日,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),戰勝了一路的挫折。
當我騎著(zhù)自行車(chē)從一個(gè)女孩身邊經(jīng)過(guò)時(shí),她羨慕的眼神不禁讓我想到一句話(huà)!俺晒Φ幕▋,人們只驚慕她現時(shí)的明艷,誰(shuí)知它當初的芽?jì),卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨!”遇到挫折,我們應勇敢地戰勝它!
與挫折相伴的日子作文650字 28
挫折和不幸是人生的伴侶,但也是人生的財富,能讓人清醒,讓人奮進(jìn)。
面對挫折和不幸,悲觀(guān)者看到死亡的臨近,樂(lè )觀(guān)者看到人生的轉折點(diǎn)。
歷史上,在楚漢之爭中,被劉邦四路軍包圍的楚霸王項羽面臨絕境。項羽哀嘆:“我今日死了,不是戰爭罪!”絕望中,他拔劍自縊于烏江岸邊。在人生挫折面前,項羽毫無(wú)君子之度,令人惋惜。如果他對挫折一笑置之,突破重圍,可能會(huì )像威靈頓將軍一樣重整旗鼓,贏(yíng)得大局。
中國有句古話(huà):“天無(wú)絕人之路”。生活中不存在絕望的情況,任何看似絕望的客觀(guān)環(huán)境在一定條件下都會(huì )發(fā)生變化。春秋戰國時(shí)期,越王勾踐淪為階下囚。在獄中努力保存實(shí)力,20年后終于消滅了吳國。面對挫折和不幸,勾踐沒(méi)有灰心,沒(méi)有放棄,終于迎來(lái)了“山河無(wú)道,黑暗中又一村”的幸福生活。
世界上所有的生命都無(wú)法拒絕挫折和痛苦的訪(fǎng)問(wèn)?朔煺酆筒恍覒撛趺醋?
首先要學(xué)會(huì )自我審視,看清客觀(guān)條件的優(yōu)劣,找到自己人生的支點(diǎn),這是我們未來(lái)永不失落的希望。美國詩(shī)人惠特曼寫(xiě)完《草葉集》后,被40多家出版社拒絕。但是他沒(méi)有輕易放棄。經(jīng)過(guò)多次波折,他終于自費印刷出版了《草葉集》,為世界文學(xué)寶庫獻上了瑰麗的瑰寶。
其次,我們需要勇氣、毅力和樂(lè )觀(guān)的毅力和不懈的'奮斗精神。美國發(fā)明家愛(ài)迪生,小時(shí)候經(jīng)常提出一些奇怪的問(wèn)題,被老師嫌棄,被趕出學(xué)校。但他并沒(méi)有就此止步。受到母親的啟發(fā),他努力探索,創(chuàng )造了1300多項發(fā)明。
“人有喜怒哀樂(lè ),月有陰晴圓缺。這件事很難完成!蔽覀円眯δ樣哟煺酆屯纯嗟脑煸L(fǎng),用勇氣和信心接受挫折和痛苦的洗禮,把握上天賜予我們的財富,做一個(gè)生活中的強者
與挫折相伴的日子作文650字 29
古今中外的許多有出色成就的人,無(wú)不是在挫折中獲得成功的。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)—愛(ài)迪生不害怕挫折他一生發(fā)明了很多物品造福人類(lèi),他在發(fā)明鎢絲電燈之前做了無(wú)數次實(shí)驗,日日夜夜,星月睡了他未入眠,在一次次失敗中,他并不氣餒而是越挫越勇,在挫敗中總結經(jīng)驗教訓,繼續研究,最后他憑著(zhù)自己迫求事業(yè)的那份執著(zhù)終于獲得成功,愛(ài)迪生這個(gè)名字永遠載入了史冊。留聲機,燈?這些偉大的發(fā)明見(jiàn)證著(zhù)他的輝煌。
霍金是顯赫的大人物,他雖然癱瘓了,只有幾個(gè)指頭可以活動(dòng),但他卻身殘志堅,憑著(zhù)堅強意志面對挫折,他創(chuàng )下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,為社會(huì )做出了杰出的貢獻。
人與人為什么差別那么大?有的人被挫折打倒,鼻青臉腫的爬了回去,有的人遇上挫折,偷偷摸摸的躲了過(guò)去。如果一個(gè)人勇敢的和挫折面對面,他就是一個(gè)小小的成功者,如果經(jīng)受不住挫折,或害怕挫折,那么他會(huì )在人生這條路上一事無(wú)成,一敗涂地。
學(xué)習之道便是人生縮影。在生活中難免有挫折,在學(xué)習中更是如此。遇到難題,有的同學(xué)互相討論互相學(xué)習,有的同學(xué)不知所云,不以為然,有的`同學(xué)坐享其成,照貓畫(huà)虎。一個(gè)小小的挫折把同學(xué)們分成了幾種人如果沒(méi)有挫折就不會(huì )有喜悅,不會(huì )有進(jìn)步,更不會(huì )有奇跡。如果不敢對待挫折,便會(huì )被眾人踩到腳下!
失敗是成功之母,彩虹之所以如此美麗,是因為那是陽(yáng)光在風(fēng)雨之后洗盡鉛華的真正本色。所以為什么要懼怕失敗,害怕挫折呢?我們應該感謝挫折,在挫折中用血與汗澆灌開(kāi)出的成功之花,鮮艷奪目。
與挫折相伴的日子作文650字 30
在四年級下學(xué)期的運動(dòng)會(huì )上,我們班在接力跑比賽中得到了最后一名,這件事令我非常難受,一直記在心中。
那天下午烈日炎炎,各班比賽的隊伍都站在操場(chǎng)中央,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準備比賽。過(guò)了會(huì )只聽(tīng)一聲刺耳的槍響,比賽開(kāi)始了。每個(gè)班的第一棒都像箭一樣沖了出去。沒(méi)過(guò)一會(huì ),就把棒傳到了第二棒手中。第二棒是小蔡,只見(jiàn)小蔡兩眼緊盯前方,叉開(kāi)雙腿,伸出右手接過(guò)棒,像火箭一樣“飛”了出去,把棒交給女生。這時(shí)與第一名四班的女生差了一點(diǎn)點(diǎn)距離,只見(jiàn)我們班的女生小汪像裝了一個(gè)助推器一樣跑得越來(lái)越快,頭發(fā)也被吹得越來(lái)越高。一瞬間,超過(guò)了四班,成了現在的第一名。頓時(shí),我感覺(jué)熱血沸騰,每根神經(jīng)都繃得緊緊的。
一直到第五棒,我們班還保持第一名的位置,到了第六棒,因為小張在交接棒時(shí),不小心掉了棒,我們從第一名變成了最后一名,只見(jiàn)小張像被曬焉了的樹(shù)葉一樣垂頭喪氣,很是難過(guò)。這時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻。我心想:只要我們再努力一下,還可以追到別的班?墒堑任覄倓傁胪,我們班再次出現了掉棒的情況。只聽(tīng)“噗通”一聲,小劉在給小陳棒時(shí),小陳沒(méi)接住,又掉了一次棒。這時(shí),只見(jiàn)小陳都快要哭了,又是搖頭又是跺腳的`,很生氣。這樣一掉棒,我們班就和第一名的班級落下了一大截,足足少跑了一棒的距離。直到比賽結束,不管我們怎么努力,也追不上別的班了,成了倒數的第一名。同學(xué)們都非常的難過(guò)、沮喪,個(gè)個(gè)像斗敗的公雞一樣。
雖然這回我們得了最后一名,但是我們會(huì )“勝不驕,敗不餒”,吸取這回的教訓,團結一致,成為將來(lái)的第一名!正因為我們現在受了許多挫折,長(cháng)大后就可以少受挫折。我們在成長(cháng)的道路上總會(huì )有許多挫折,而這些挫折會(huì )給我們帶來(lái)更多的生活閱歷!
與挫折相伴的日子作文650字 31
在我們每個(gè)人的成長(cháng)道路上總會(huì )遇到一些挫折,也許沒(méi)過(guò)兩三天,這些挫折的煩惱就會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流失而煙消云散了!但有些挫折,會(huì )隨著(zhù)時(shí)日的積累,挫折越聚越大,給心理造成更大的壓力!
就拿我來(lái)說(shuō)吧!在這成長(cháng)中的十二年里來(lái),也曾有過(guò)許多的挫折!原本我就是一個(gè)性格比較內向的人,不必說(shuō)國家的憂(yōu)事,也不必說(shuō)家庭的愁事,單是一次學(xué)習成績(jì)沒(méi)考好,也夠我煩惱好一陣子的!
記得小學(xué)曾經(jīng)有一段時(shí)間,在一連幾次的測試中,我的成績(jì)都不是很理想。數學(xué)是這樣,英語(yǔ)亦是如此。所以,從那以后,我便失去了對自己的信心,失去了對學(xué)習的興趣,然而結果卻是對考試的恐懼!
眼看,成績(jì)一天不如一天,分數一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是,我也意識到了“危機”,便暗暗的告訴自己:“不能在這樣下去了,我要總結成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓,改頭換面,重新做回那個(gè)原本自信,開(kāi)朗的我!”于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標努力拼搏,終于,通過(guò)一學(xué)期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光!
經(jīng)過(guò)了那件事后,我對成長(cháng)中的挫折又有了更深一層的認識:不管是偉人還是普通人,一生中不可能未遇到過(guò)挫折,事事如意。這是因為導致挫折的`因素是多種多樣的,而每個(gè)人又不可能完全避開(kāi)這種因素。人生難免有挫折,人們也是在認識挫折,戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)和發(fā)展起來(lái)的!
挫折是把雙刃劍,它使弱者更弱,強者更強!就像羅威爾所說(shuō)的:人生中不幸的事如同一把刀,它可以讓我們使用,也可以把我們割傷,那要看你是抓住刀刃還是刀柄!
與挫折相伴的日子作文650字 32
每個(gè)人的人生都會(huì )遇到或多或少的挫折。成年人常說(shuō):“挫折是人生的巨大財富。人的一生如果沒(méi)有遇到挫折,就感受不到酸甜苦辣的滋味,也感受不到成功的艱辛和成就的珍貴!
我記得一次數學(xué)考試后,老師在課堂上給學(xué)生們讀成績(jì)。我把考試搞得一團糟。老師的宣布猶如晴天霹靂。真希望是夢(mèng)。
放學(xué)后,天空中的云漸漸變得濃密,遮住了天空,擋住了陽(yáng)光。過(guò)了一會(huì )兒,毛毛的毛毛雨開(kāi)始下了。在回家的路上,我邁著(zhù)沉重的步伐,似乎每走一步都要付出很大的努力。我耳朵里聽(tīng)到的'好像都是父母的責備,老師的批評,同學(xué)的嘲笑。我走得很慢,很慢。到家時(shí),我父母不在。當我回到房間時(shí),我流著(zhù)淚發(fā)泄情緒,并以文字傾訴。窗外的光還在亮著(zhù),好像在天上笑。不是在嘲笑我嗎?你想激勵我嗎?哦,也許吧!
真巧!這時(shí),雨停了。我走到陽(yáng)臺,打開(kāi)窗戶(hù)往外看。這時(shí),天空中的烏云開(kāi)始散去,太陽(yáng)慢慢出來(lái),吸著(zhù)新鮮的空氣,一片晴朗的天空出現在我眼前。我突然好像明白了什么,心情慢慢好轉。我決定把這次考試的結果如實(shí)告訴父母,絕不撒謊。等我媽媽回來(lái),我把結果告訴了她。我媽給我講了紅軍爬雪山,穿越草原長(cháng)途跋涉,不畏艱難險阻的故事。媽媽沒(méi)有批評我,反而鼓勵我,給我克服挫折的勇氣。經(jīng)過(guò)一次努力,一次收獲,再加上不懈的努力,在一次又一次的考試中,我的成績(jì)就像雨后春筍一樣。
沒(méi)錢(qián)可以活,但是沒(méi)有戰勝挫折的勇氣就活不下去。讓我們珍惜挫折,在挫折中變得更強大,迎來(lái)更美好的明天!
與挫折相伴的日子作文650字 33
為了使同學(xué)們正確地對待學(xué)習和生活中遇到的種種挫折,學(xué)校特地請來(lái)了著(zhù)名演講師王評為同學(xué)們作現場(chǎng)演講:《在生活中如何對待挫折》。聽(tīng)完之后,我感觸甚深,受益匪淺。
王評老師說(shuō):“人的一生不可能不遇到這樣那樣的挫折,但一般遇到挫折以后人們有兩種可能:一種可能是,碰到一點(diǎn)小挫折就退卻,聽(tīng)之任之,最后在挫折中倒下;而另一種則是,不管遇到怎樣的困難,都迎上頭去,和困難作斗爭,最后以戰勝挫折而告終。挫折,在生活中無(wú)處不在,同時(shí),挫折也是脆弱的,關(guān)鍵是看你怎樣地去對待!
是啊,生活中哪里沒(méi)有挫折呢?做作業(yè)時(shí),遇到了一道難題,以前我會(huì )說(shuō):“啊,這道題太難了,不做了,等明天老師講了再做吧!笨荚嚳嫉貌焕硐,以前也許我會(huì )說(shuō):“我真是太笨了,這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )做!”結果導致意志消沉,下次也就考不好了。這種學(xué)習上的挫折還有很多很多,真所謂“挫折無(wú)處不在,關(guān)鍵是看你怎樣去對待”。
像上面所說(shuō)的學(xué)習上的挫折,如果我們不正確對待,那將只會(huì )使自己越來(lái)越懶惰,最后將一事無(wú)成;如果我們用另一種方式去面對學(xué)習和生活中的問(wèn)題,不但不會(huì )變懶惰,而且還會(huì )不斷奮發(fā)向上。做作業(yè)時(shí),我們認真思考,摸清解題的思路,不做出來(lái)不罷休;考試考砸了,不是消沉,而是找原因,接下來(lái)認真復習,爭取下次考出好成績(jì)。強迫自己不耍懶,養成不怕困難的'品質(zhì),這樣對我們的學(xué)習和生活都是大有裨益的。所以王評老師還說(shuō):“挫折是人們奮發(fā)向上的動(dòng)力!边@句話(huà)真是說(shuō)得太好了。
生活告訴我們,挫折像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。讓我們用頑強的斗志來(lái)迎接挫折,用我們的智慧去戰勝挫折,讓挫折成為我們人生道路上的鋪路石吧!
與挫折相伴的日子作文650字 34
挫折來(lái)了,你會(huì )怎么處理?逃避,勇敢面對。我選擇笑對挫折。
我想,每個(gè)人都遇到過(guò)挫折,遭受過(guò)失敗,但失敗對我們來(lái)說(shuō)是人生的必經(jīng)之路,偉人說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母”。雖然成功的人生不一定失敗,但不失敗的人生經(jīng)受不了風(fēng)雨的打擊,時(shí)間的磨練。
生活的目的是為了尋找幸福和快樂(lè ),但幸福的天空有時(shí)也會(huì )下起毛毛細雨,沾了寸的翅膀會(huì )有些疲憊,濡濕的心靈會(huì )有點(diǎn)憂(yōu)傷,這時(shí)請你聆聽(tīng)普希金的睿話(huà):“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜,相信吧,快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨……”是的,黑暗抹殺不了太陽(yáng)的燦爛,陰暗淹沒(méi)不了月亮的浪漫,頂風(fēng)逆水阻擋不了輪船的遠航。
正如伏爾泰一樣,他以微笑戰勝暴力,以嘲笑戰勝專(zhuān)制,以譏諷戰勝宗教的自以為是,以堅毅戰勝頑固,以趔戰勝愚昧,正因為這微笑,它照亮真理,正義,仁慈和誠實(shí),它有光,有催生的能力,正因為他以微笑面對一切,所以他留下了等身的著(zhù)作,不巧的文章,他以一個(gè)知識分子的良知和責任為他那個(gè)時(shí)代的弱勢人群爭取人權,勇于斗爭,然而他帶著(zhù)人們的歡呼和嘲笑離開(kāi)了,但他的'精神永遠流傳。
在人的一生中,遇到挫折打擊是不可避免的,關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石,有了這樣的理念和心態(tài),我們不應該享受失敗,感謝失敗,樹(shù)立信心,迎接成功,只要我們堅強,能用“伏爾泰似的微笑”面對一切,我們的幸福就擁有了一雙能搏風(fēng)擊雨的無(wú)可匹敵的翅膀,正如李白所言:長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。
在挫折中我們微笑面對,勇往直前。
與挫折相伴的日子作文650字 35
花兒只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能綻放出美麗;彩虹只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌才能展現出耀眼的光芒;蝴蝶只有在地上蜇伏三年才能擁有那破繭而出的快感。
生活中的每個(gè)角落里有我的身影,是我磨練出許許多多破繭而出的“蝴蝶”在古代,我的身影在翩翩起舞!邦^懸梁,錐刺骨”這是一句名言,我想大家對這位主人公也是耳熟能詳吧!他面前挫折不退縮,他為了不是自己在奮發(fā)圖強中,學(xué)習中不睡著(zhù),便把自己的頭發(fā)紈起來(lái)吊在梁上,把自己的作為上釘上錐子,他的奮勇精神令人敬佩,而我便是他的面前消聲匿跡。
而今,依然有我的存在。2008年感動(dòng)中國的人物輝是一位了不起的人物,在他的成長(cháng)經(jīng)歷中:父親是一個(gè)瘋子,把自己的親生女兒殺死了,而且在路邊有拾了一個(gè)棄嬰回來(lái),母親改嫁了,他是一個(gè)可憐的人,但他面對我卻毫不畏懼,獨自己一個(gè)人帶著(zhù)拾來(lái)的妹妹“小不點(diǎn)”在生活的長(cháng)途中跋涉。
在大學(xué)期間,他毅然決然地帶著(zhù)妹妹讀起大學(xué),最終,他以自己堅強的毅力戰勝了我,在他面前,我以消失,F在,你可別以為我已不存在,我時(shí)刻時(shí)時(shí)刻刻都在你的身邊,你不要害怕,面對我,世上有多少人都越過(guò)這座山。 孟子曰:古天將陣大任于是人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為......
曾益其所你能”人在成就一番大業(yè)前,必須經(jīng)受我的.刁難有的人經(jīng)不過(guò)我的考驗,便恨我,甚至嗎我,但我不無(wú)所動(dòng),因為人總要經(jīng)受磨難,才能成樹(shù)!,所以,我對你只有一句話(huà)說(shuō):在生活的長(cháng)問(wèn)中,面對我的磨練,勇往直前,不怕困難!
與挫折相伴的日子作文650字 36
小草如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦,那我們就不會(huì )見(jiàn)到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦,那它永遠孕育不出珍珠。
流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦,那我們永遠不會(huì )目睹瀑布奔流直下的壯觀(guān)。
成長(cháng),如果因為有了挫折而痛苦,那么人生將不會(huì )出現希望、成功和幸福。
挫折是成長(cháng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐,那他永遠也不會(huì )面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折,那她永遠也不會(huì )書(shū)寫(xiě)她偉大的人生。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困,那他永遠不會(huì )成為革命的領(lǐng)袖。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯了。在挫折中,蘊含了巨大的財富,你潛心挖掘,那么它送給你的`便是成功的鑰匙,引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。如果你棄之于不顧,那么它回報你的將是一望無(wú)際的黑暗。
挫折抑制著(zhù)荊棘鳥(niǎo)尋找的道路,它不斷地給荊棘鳥(niǎo)以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥(niǎo)并沒(méi)有為此而恐懼,在穿過(guò)烏云之后,它欣喜地看到了在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝的荊棘刺!它成功了!
不少人嗟嘆自己財富微薄,其實(shí)挫折便是財富。我們需要挫折,需要它帶給我們無(wú)盡的思索。小時(shí),我們跌倒了,為什么大了不會(huì )再跌倒?因為我們站起來(lái)了,我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。大時(shí),我們也經(jīng)歷失敗,為什么有些人從此后停滯不前?因為他們怕了,怕再去經(jīng)受另一個(gè)挫折。
成長(cháng)的過(guò)程中,我們都需要挫折來(lái)磨煉。因為經(jīng)歷過(guò)挫折的生命,能看到那絢麗無(wú)比的彩虹。
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