身邊的挫折中學(xué)生滿(mǎn)分作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的身邊的挫折中學(xué)生滿(mǎn)分作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

身邊的挫折中學(xué)生滿(mǎn)分作文1
俗話(huà)說(shuō):“失敗為成功之母!泵總(gè)人都是因為挫折而激勵自己不斷向上,透過(guò)挫折的歷練而有所成長(cháng)與收獲。在挫折后所帶來(lái)的失落感與壓力下,誰(shuí)能堅持著(zhù)自己的信念與堅持,誰(shuí)就是最后的勝利者!
小時(shí)候的我,因為沒(méi)有親自嘗試過(guò)挫折所帶來(lái)的失落和沉重感,所以總是覺(jué)得我不可能會(huì )失敗,在這樣的態(tài)度下,我的成績(jì)始終保持優(yōu)異的表現,但這樣的態(tài)度對于之后的我,帶來(lái)的卻是無(wú)比大的挫折……
上了初中,我對考試的態(tài)度依然不變,但也因為我這樣的“堅持”,使我在一年級第一次段考就名落孫山,當下的我心情簡(jiǎn)直就是晴天霹靂,明明擁有跟以往一樣的信心,為什么會(huì )考得這么差呢?頓時(shí)感覺(jué)到失落感與挫折感充滿(mǎn)著(zhù)腦袋,于是我陷入了人生的一大低潮。
面對這樣的自己,我覺(jué)得我好狼狽,只因為這樣小小的挫折,居然能讓我變得失魂落魄,這就是“挫折”的感覺(jué)嗎?不可能,這樣落魄的人才不會(huì )是我呢!我是一個(gè)既樂(lè )觀(guān)又充滿(mǎn)自信心的人,絕對不會(huì )因為這樣而喪失自信心的!
就這樣,我以這次的失敗作為目標,每天奮發(fā)向上的鉆研各科科目,果然皇天不負苦心人,我的成績(jì)隨著(zhù)時(shí)間不斷進(jìn)步與卓越,很快的我的成績(jì)又恢復得跟以往一樣了。但是就算是如此,我已經(jīng)不會(huì )在跟之前一樣的驕傲了,因為我了解到這樣會(huì )帶來(lái)的反效果,因此我的成績(jì)也不曾給我難堪了。
經(jīng)過(guò)這次的教訓,讓我徹底地了解到,不能因為太過(guò)于驕傲而失去了原本該有的態(tài)度,一旦擁有太多自信心,便會(huì )從自信扭曲成驕傲。挫折所帶給我的不僅僅只有失落感,透過(guò)這樣的壓力間接給我的是激勵自己要更加努力和上進(jìn)的心,這樣的教訓我永遠都不會(huì )忘!
身邊的'挫折中學(xué)生滿(mǎn)分作文2
因為挫折,勾踐臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;因為挫折,司馬遷忍辱負重,完成“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”;因為挫折,愛(ài)迪生堅持不懈,經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗發(fā)明出電燈。挫折只是人生風(fēng)景中的一處站點(diǎn),而不是終點(diǎn),我們要學(xué)會(huì )笑著(zhù)對它說(shuō):你好!
孔子因為挫折,開(kāi)辦私塾,成就一代“圣人”;李白因為挫折,仗劍天下,終成一代“詩(shī)仙”;柳宗元因為挫折,游山玩水,完成《永州八記》。所以說(shuō),挫折并不可怕,可怕的是有的人受到挫折后對生活的消極,對人生的悲觀(guān)。盧梭說(shuō)過(guò)“磨難,對于弱者是走向死亡的墳墓,而對于強者則是生發(fā)壯志的泥土!比绻阆氤蔀閺娬,那么就笑著(zhù)面對挫折,大聲喊出“歡迎來(lái)戰!
張海迪,一位傳奇的女性,她五歲時(shí)因患病而導致高位截癱,可是她并沒(méi)有因此消沉,自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程,并學(xué)習針灸,在當地行醫。挫折對于她來(lái)說(shuō),不過(guò)就只是生命中微不足道的風(fēng)景,看過(guò)了,就該繼續上路了,不能原地停留,而因此耽誤了自己的青春年華。她是生活的強者,更是生命的強者。
面對挫折,我們不能選擇一味的逃避,要學(xué)會(huì )迎難直上,用平常心面對它,用堅強打敗它。
我有一個(gè)很崇拜的偶像,他從小就踢足球,持續了十三年,可是這不是他想要的生活,他選擇了退役,面對父母的冷淡,朋友的勸阻,他繼續堅持自己的信念,沒(méi)有放棄,他用三個(gè)月完成了高中三年的課程。面對挫折,他有過(guò)氣餒,有過(guò)彷徨,可最終還是朝著(zhù)自己的理想沖去,用成績(jì)證明了自己。
面對挫折,我們要時(shí)刻記。捍煺壑皇俏覀內松L(fēng)景中的一處站點(diǎn),不是終點(diǎn)。我們要時(shí)刻笑著(zhù)對它說(shuō):挫折,你好!
身邊的挫折中學(xué)生滿(mǎn)分作文3
曾經(jīng)有一個(gè)故事,一個(gè)初中學(xué)生因為學(xué)習壓力太大而跳樓結束了自己年輕的生命。這個(gè)故事讓我感觸很大,面對挫折我們?yōu)槭裁床荒苡赂、?lè )觀(guān)地面對?難道只有選擇退縮才是解決挫折的最好方法?
高士其年輕時(shí)留學(xué)美國,畢業(yè)后留在了芝加哥醫學(xué)院深造,23歲那年,他得了一種怪病致使他全身癱瘓,語(yǔ)言含糊,甚至連進(jìn)食都很困難。然而,他的心卻沒(méi)有衰竭,仍然堅持創(chuàng )作。他的知識小品《笑》深受人們的喜愛(ài),并取得了許多文學(xué)成績(jì)。他在面對挫折時(shí),他退縮了嗎?不,沒(méi)有。他用自己那樂(lè )觀(guān)與堅強最終戰勝了挫折。挫折并不那么可怕,只要我們有著(zhù)一種勇敢,樂(lè )觀(guān)的精神,就一定能戰勝挫折。
伏爾泰就曾說(shuō)過(guò):“人生布滿(mǎn)了荊棘,我們曉得的唯一辦法是從那些荊棘上迅速踏過(guò)!痹谌说囊簧杏性S許多多的挫折,但是解決這些挫折的唯一辦法就是堅強,樂(lè )觀(guān)地面對它們。假如,我們在面對挫折的時(shí)候只是膽怯的退縮或是怨天尤人,那我們就會(huì )止步不前,一直停留在原點(diǎn),慢慢地被挫折所吞噬。
海倫·凱勒是現代一名家喻戶(hù)曉的作家,她也是一名自幼雙目失明的殘疾人。但是,在黑暗的挫折中她卻以自己的堅強與樂(lè )觀(guān)向世界詮釋著(zhù)自己的精神。她的《假如給我三天光明》也震撼了世人,讓世人知道了什么是真正的堅強與樂(lè )觀(guān)。面對挫折,一定不要退縮,要堅強、樂(lè )觀(guān)的面對,要讓別人知道自己并不脆弱,自己很堅強。
挫折并不可怕,可怕的是自己的悲觀(guān)與脆弱,只有堅強,樂(lè )觀(guān)地面對挫折,才能乘風(fēng)破浪,一路前行。
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