是挫折讓我成長(cháng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的是挫折讓我成長(cháng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
是挫折讓我成長(cháng)作文1
冷風(fēng)像鞭子似地抽在我的臉上，感覺(jué)生辣辣地疼，而我卻依然毫不畏懼地繼續向前跑著(zhù)。煙火從地平線(xiàn)沖向天空，在頭頂上好幾百米的地方“砰”一聲炸開(kāi)，最后以最絢麗的顏色消失在黑夜中……
期末考試的成績(jì)又是一落千丈，都不知道那幾張試卷上滴落了多少辛酸之淚！大過(guò)年的，被父母遺棄在家里演算著(zhù)數學(xué)題，大腦被無(wú)聊的函數、亂七八糟的根式、冰冷的幾何所占領(lǐng)，整個(gè)人簡(jiǎn)直是一頭霧水，都不知道如何呼吸生存！怎么會(huì )有心情來(lái)演算數學(xué)題呢？
還是出去走走吧！
真是少，沒(méi)有以前的車(chē)水馬龍、絡(luò )繹不絕。街道顯得有些清冷，遠處是霓虹點(diǎn)綴的夜幕，腳下是被一盞盞路燈司職的橘黃。影子從前面轉到后面，越來(lái)越長(cháng)，越變越淡，快要消失的時(shí)候又跳回前面，循環(huán)往復，周而復始。在這樣冰凍三尺的寒夜里，總覺(jué)得自己像是一具凍滿(mǎn)冰渣的尸體，關(guān)節僵死地開(kāi)合，血液半固化地流動(dòng)。
坐在街心廣場(chǎng)某一黑色的角落里，只能看到遠處有煙火綻放。紅色、黃色、橙色、綠色、紫色……怎么能這么頹廢？從未感覺(jué)到過(guò)的失敗感，在身體里擴散開(kāi)來(lái)，換做淚水從眼眶溢出來(lái)�？吭诒鋱杂驳拈L(cháng)椅上，喉嚨被大口呼吸的冷風(fēng)吹得發(fā)不出聲音來(lái)，只有淚水大顆大顆地從臉上滾落。滾燙的眼淚，是身體里唯一有著(zhù)溫度的部分。
可是眼淚在臉上停留片刻，就化成冰渣，粘在臉上，縱橫開(kāi)合，從表向里固化，結冰，扎進(jìn)皮膚落地生根。
反思著(zhù)這次期末考試，總結著(zhù)自己的失誤，輕輕地告訴自己：坐在這里哭有什么用？哭只能代表自己懦弱。就算為了不讓淚水在臉上結冰濕冷得刺骨也好，不能哭。我要堅強！下個(gè)學(xué)期一定要好好學(xué)習，開(kāi)始沖刺了！
手腳都凍僵了，但還是起身朝家的方向跑去。這些無(wú)法抵抗的寒冷，終將過(guò)去，一直不停地告訴自己，前面就是溫暖的房間，雖然沒(méi)有人等自己，可是還有暖和的空氣以及絢麗的焰火在我心里醞釀成美麗的心愿，一切都會(huì )好起來(lái)，只要我足夠地堅強！那時(shí)的我堅定了信心，努力地推演著(zhù)一道道繁瑣的函數、幾何題，手中的筆一刻不停地飛舞著(zhù)，一個(gè)個(gè)瑣碎的符號映在紙上，一個(gè)小小的錯誤出現了，而那張寫(xiě)滿(mǎn)的紙卻毫不猶豫地被丟棄，一張新的草稿紙又出現在眼前，沒(méi)有停頓，小小的筆桿再次跳起舞蹈。
那個(gè)夜晚，在那個(gè)充滿(mǎn)了挫折與失敗的夜晚，似乎心靈得到了升華，有了一絲明悟，每每回憶起來(lái)，似歡喜，似悲傷，似無(wú)助，在那個(gè)夜晚，我從一個(gè)遇到挫折只想著(zhù)躲避，只想著(zhù)逃避的懦弱男孩，成長(cháng)為了一個(gè)懂得為了理想與希望奮斗的男子漢了。是挫折讓我成長(cháng)。
是挫折讓我成長(cháng)作文2
一連幾天的陰雨綿綿，太陽(yáng)公公終于肯擠出云層了，一個(gè)又一個(gè)的艷陽(yáng)天把同學(xué)們可樂(lè )壞了，因為一年一度的校運會(huì )開(kāi)始了。
藍藍的天空中不時(shí)飄著(zhù)幾朵白云，空氣是那么的清新，散發(fā)出花朵的芬芳；金燦燦的陽(yáng)光灑向大地，投來(lái)一片溫暖和期盼。學(xué)校里、操場(chǎng)上人聲鼎沸，熱鬧極了，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做著(zhù)運動(dòng)；啦啦隊員們更是激情四射，如火般的飽滿(mǎn)熱忱，讓整個(gè)校園沸騰起來(lái)。
我心里忐忑不安，毫無(wú)其他運動(dòng)員的自信。我之所以忐忑不安是因為在這場(chǎng)接力賽中，我的成敗是整個(gè)團隊能否取得勝利的關(guān)鍵�，F在的我，心里像揣著(zhù)一只兔子，不停的亂跳，老師的囑咐和同學(xué)們的期盼聲一直環(huán)繞在耳際：“嚴佑軒，我們班能否拿第一就看你的了！”“嚴佑軒，我們看好你，加油！”
“砰！”隨著(zhù)一聲槍響，運動(dòng)員們像猛虎一樣沖了出去，那震耳欲聾的歡呼和加油聲翻天覆地的回蕩在整個(gè)校園里，一道道聲嘶力竭地呼喊聲傳了過(guò)來(lái)：“115班，加油！”“114班，加油！”…………我們隊一切很順利，太讓人開(kāi)心了，可是一直有個(gè)隊伍（111班）緊緊的跟著(zhù)我們。馬上就輪到我接棒了，我時(shí)刻準備著(zhù)接棒，終于蔣同學(xué)疾速沖來(lái)，十米，七米，五米…………“接！”蔣同學(xué)一邊喊一邊把木棒壓在我的手心，那沉重的碰觸感，讓我心中一驚，我立刻握緊木棒，擺開(kāi)雙臂如脫韁的野馬般沖了出去，“沒(méi)有吊棒，”我心中那懸起的石頭總算落了下來(lái)，耶！我整個(gè)身心都輕盈起來(lái)，這回咱班肯定是第一。一陣猛烈地腳步聲傳來(lái)，不好，那個(gè)一直尾隨我們的隊（111班）追了過(guò)來(lái)，不一會(huì )兒便與我齊頭并進(jìn)，感覺(jué)還有超過(guò)我的跡象。我咬緊牙關(guān)，奮力想把距離拉開(kāi)，可哪有這么容易，我慌了，腳步也亂了起來(lái)，我一定要拿第一，于是我用盡全身力氣，發(fā)瘋似的向前沖著(zhù)。突然，我腳底一滑，失去了平衡，整個(gè)身體重重的撲了下去�！巴�！”但是此時(shí)顧不了這些，我仿佛看到了老師和同學(xué)們傷心失望的神情。我不甘心，可是怎么辦呢？要么趴在這里，“不！就算是輸也要跑完比賽！”
我努力的爬了起來(lái)，一瘸一拐的向前跑著(zhù)，一陣陣痛楚傳來(lái)，卻絲毫沒(méi)有影響我跑完全程的決心。前面的路就像是人生的里程般，有風(fēng)雨地吹打，有烈火地焚燒，也有激流地沖擊，可這卻更激起我的斗志，我倔強的向終點(diǎn)沖去，終于跑完了！
我抬頭仰望著(zhù)天空，所有的一切依舊那么美麗，同學(xué)們蜂擁而至，把我高高的舉起……一切盡在不言中，原來(lái)跌倒了只要能夠勇敢地站起來(lái)，你就是王者。
是挫折讓我成長(cháng)作文3
挫折是人生道路上的考驗，也是成功的墊腳石�！}記
“滴答——”不遠處傳來(lái)了老師的高跟鞋聲，我屏住了呼吸，又要報成績(jì)了。也不知我考得怎樣，我安慰著(zhù)自己，一邊說(shuō)，一定會(huì )的，一邊又忐忑不安。
“唉，考砸了�！笨粗�(zhù)這張布滿(mǎn)紅叉叉的考卷，我不知所措了，而那個(gè)分數，透過(guò)鮮紅的筆跡，竟顯得格外刺眼，甚至透視了我的眼睛，灼傷了我的心。
考卷，如一塊大石頭壓在我心上，讓我喘不過(guò)氣;如一塊黑布，頓時(shí)蒙住了我的眼睛，讓我找不到前行的'方向;如一場(chǎng)大雨，澆滅了那一絲希望之火�？粗�(zhù)它，我頓時(shí)啞口無(wú)言了。
過(guò)了幾節課下課，一些考得比我好的同學(xué)來(lái)到我的座位邊“你這次考了多少分呀?我考了90分，你肯定考得比我好!”我頓時(shí)感覺(jué)好冷。
我苦澀的一笑，“沒(méi)你們好�！彼齻兯坪踹_到了虛榮的目的，驚訝地看著(zhù)我后便走了，而我，表面上裝作平淡無(wú)事，實(shí)則內心之海波濤洶涌，在那沙灘上，卻察覺(jué)不到陽(yáng)光，找不到那些美麗的貝殼了。
我在內心咆哮，考試的什么都去死吧!
如此煎熬著(zhù)不知過(guò)了多久，“叮鈴鈴——”悅耳的放學(xué)鈴聲卻在我耳中變得如此刺耳，我慢悠悠的整理書(shū)包，同同學(xué)一起走在回家的路上。
太陽(yáng)已回家，空蕩蕩的馬路上只剩我們，路燈，拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的背影，但為何，前路還是如此黑暗!
“你這次超過(guò)了xxx了么?”她問(wèn)�！皼](méi)有�！鳖D時(shí)，失落的情緒增添了許多�！皼](méi)事，把我們兩個(gè)的分數加起來(lái)，不就超過(guò)她了啊!”她笑著(zhù)說(shuō)�！昂孟褚彩��！蔽沂涞男那橛辛它c(diǎn)好轉。
回到家，我把這張考卷拿給媽媽?zhuān)銎娴氖�，媽媽竟沒(méi)有發(fā)火，而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這次考差不要緊，最主要的是找到錯誤的原因，爭取下次不再錯，知道么?考差只是人生中的一點(diǎn)挫折，你要學(xué)會(huì )堅強，我相信下次你一定會(huì )的�！�
“嗯�！蔽颐腿惶痤^，遺失的信心，又像是回來(lái)了一般，如果連我自己都不相信自己，那么，現狀怎么會(huì )變好呢?“失敗乃成功之母”愛(ài)迪生失敗了無(wú)數次，才發(fā)明了燈泡，執著(zhù)，可以使人走向成功，面對挫折，不放棄，學(xué)會(huì )從中吸取經(jīng)驗。
挫折是一塊大石頭，戰勝它的根本在于你是否能從中吸取經(jīng)驗，讓它不再出現;挫折是一場(chǎng)風(fēng)雨，只有在經(jīng)歷過(guò)它后仍能屹立不倒;挫折，可以使人漸漸成熟。
面對挫折，不服輸，你會(huì )看見(jiàn)光明，往往在黑暗之后。
是挫折讓我成長(cháng)作文4
生命如茶，飄逸沁人心脾的氣息；生命如酒，散發(fā)濃郁香甜的祝福；生命如咖啡。只有細細品嘗，才能體會(huì )到這淡淡苦澀中所蘊含的真諦。有了生命就必將面對生活，不論前面是風(fēng)平浪靜、陽(yáng)光明媚的湖畔。還是陰風(fēng)怒號、波濤洶涌的大海都必須走完。
然而生活卻不可能是永遠的一帆風(fēng)順，災難與幸運交替、悲催與幸福夾雜。沒(méi)有人可以預料未來(lái)，也沒(méi)有人可以左右現實(shí)，但卻可以改變對待事物的心態(tài)。一位老人告訴了……
那年他70歲，年至古稀。拾起一片秋后枯葉，那是一片微微在紅中泛黃，上面布滿(mǎn)歲月的滄桑洗禮留下的千瘡百孔的樹(shù)葉。他深思，幾歲喪父，母親把他辛苦拉扯大就與世長(cháng)辭。找了個(gè)妻子，卻因難產(chǎn)而死去，留下襁裹中的女兒，卻因車(chē)禍過(guò)早凋謝了�？梢哉f(shuō)人一生所有的天災人禍他嘗遍了。突然他笑了。他說(shuō)人這一生不正如這片葉子嗎？這片葉子經(jīng)歷了風(fēng)雨磨練，將它弄得千瘡百孔，可它屈服了嗎？就輕易結束生命了嗎？與此比這點(diǎn)困苦又算得了什么。
面對苦難、災害不應該只是一味沉默低頭而因勇敢去面對，何不擁有一顆積極向上的心化悲憤為力量呢！
其實(shí)有時(shí)，并不是所有的困難都指向墳墓，所有的災害都意味死亡。換一個(gè)角度。也許還是一片別有風(fēng)趣的晴天哩。
記得小學(xué)有篇課文。主人公琳琳因要參加學(xué)校舉辦的繪畫(huà)大賽，繪畫(huà)到深夜。卻因不小心把一大滴顏料滴在畫(huà)卷上，差點(diǎn)毀了整張畫(huà)。后來(lái)在爸爸的開(kāi)導下，把污跡添了幾筆變成了只活潑可愛(ài)的小狗。最后還得了一等獎。
還有只駱駝不小心掉進(jìn)一口枯井里，主人卻要把井填了。駱駝慌了神，卻發(fā)現只要保持身體隨土堆上升而上升，過(guò)不了多久就能走出枯井了。果然如此，井填好了，駱駝也大搖大擺走出了人群。
原本糟糕的墨水點(diǎn)變成了栩栩如生的小狗。原本瀕臨死亡的駱駝擺脫了死亡，還意外獲得了自由。這難道不是不幸中所暗藏的幸運嗎？正如“塞翁失馬，焉知非福？”上帝在給你關(guān)上一扇窗時(shí)總會(huì )開(kāi)啟另一扇窗。正是因此，才鑄就了音樂(lè )巨人貝多芬、聾啞楷模海倫凱勒、法國文豪雨果等一些在苦難中磨練出的杰出人物。
用手捏著(zhù)時(shí)光細細磨碎，人生的道路有寬有窄。你知道、你愛(ài)惜，花兒努力地開(kāi)，你不知、你厭惡，花兒依舊努力地開(kāi)。感謝挫折，用一顆花常開(kāi)放的心去感悟生活吧。
是挫折讓我成長(cháng)作文5
這應該是自入冬以來(lái)最冷的一天了，坐在教室里，我不知不覺(jué)得一陣心頭發(fā)涼。
“唉！這節課可真難熬��！什么時(shí)候才能下課��？”我度秒如年般苦熬著(zhù)。這時(shí)，一陣悅耳的鈴聲把我解救了。當老師“下課”的聲音響起時(shí)，我不禁長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。我的手已經(jīng)被汗水浸透了，心也冰到了極點(diǎn)。我猛地背上書(shū)包，使勁打開(kāi)門(mén)，一個(gè)猛子沖了出去。我飛快的奔跑著(zhù)，頭也不回。我的身后好像有同學(xué)叫我，可是我哪還有心思再去理會(huì )她們��？我不管三七二十一，只顧著(zhù)埋頭奮力向前跑。
生氣，憤怒，傷心，絕望，在我心中交織，縱橫。一時(shí)間，這種種復雜的心情嚴嚴實(shí)實(shí)地把我的心堵住了，我被悶得透不過(guò)氣了，真想發(fā)泄出來(lái)。
我大喊著(zhù)，奔跑著(zhù)跑出了學(xué)校。抬頭看，天已經(jīng)全黑了，唯獨一輪殘月凄涼的掛在黑色的簾幕上。我迫使自己冷靜下來(lái)，長(cháng)舒一口冷氣，下午種種情景又浮現在眼前。
老師說(shuō)要公布前兩天期中考試的成績(jì)。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息，心就涼了一大截。因為我的弱項科目歷史考砸了。自從考試出來(lái)的一霎間，我就如觸電一般，麻木了，因為我預感到自己考得不好。
果然，當我去翻看歷史書(shū)，和同學(xué)對答案時(shí)，我不覺(jué)腦子發(fā)暈，因為我錯了許多題！唉！是福還是福，是禍躲不過(guò)。當老師抱著(zhù)卷子來(lái)時(shí)，我就不禁倒吸一口冷氣。老師開(kāi)始念成績(jì)了，當念到我歷史58分，名次58名時(shí)。我的心就像從天上摔到了地下，臉頓時(shí)燒得火辣辣起來(lái)，心里難受無(wú)比……
現在沖出了那令我窒息的教室，走在回家的路上，我依然是黯然神傷，垂頭喪氣地邁動(dòng)著(zhù)雙腿，機械地走著(zhù)。我為什么會(huì )考這么差，難道我真的不夠努力嗎？我不停地自責著(zhù)�！昂⒆�，你把這次考試當成一次測試就好了，關(guān)鍵的是你要從這次挫折中總結經(jīng)驗與教訓…”我吃了一驚！是誰(shuí)在對我說(shuō)話(huà)？
我抬起原本耷拉著(zhù)的腦袋，發(fā)現前面不遠處，一對母子在說(shuō)話(huà)。我趕緊上前幾步，豎起耳朵聽(tīng)了起來(lái)，那個(gè)孩子好像在說(shuō)自己的成績(jì)沒(méi)考好，具體的我也沒(méi)聽(tīng)清楚。但是她母親的那句話(huà)我卻聽(tīng)得一清二楚！
是啊，挫折有那么可怕嗎？我就這么容易被打敗嗎？歷史的失利，的的確確跟我的準備不足有關(guān)��！人生的路還長(cháng)著(zhù)呢，如果就因為一次的挫折都經(jīng)受不起，那未免太脆弱了吧，以后還怎么經(jīng)受風(fēng)雨��！
這位母親短短的幾句話(huà)，給了我莫大的安慰，也驚醒了我這個(gè)夢(mèng)中人。我振作起精神，原本絕望的心又一次鼓起了信心和勇氣，我應該感謝這次挫折促我成長(cháng)！
燈光里，我的影子被拉得高高大大的，在這個(gè)寒氣逼人的傍晚，我的心竟漸漸地變得暖起來(lái)……
是挫折讓我成長(cháng)作文6
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著(zhù)傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著(zhù)大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著(zhù)一道數學(xué)題，它給了我們一個(gè)長(cháng)方形，把它分成四個(gè)大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒(méi)得出個(gè)所以然來(lái)。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打著(zhù)地面。我又查書(shū)又翻筆記，可也愣找不出一點(diǎn)提示來(lái)解題。
我揉著(zhù)太陽(yáng)穴，緊皺著(zhù)眉頭，努力回憶著(zhù)以前做過(guò)的題目，希望能有些線(xiàn)索。忽然，我靈機一動(dòng)：“對了！我用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設哪一個(gè)未知數呢？我不禁又陷入了沉思。設長(cháng)方形面積？不行。設三角形面積？也不行。設……想了半天，我突然眼睛一亮，對！設長(cháng)為x！順著(zhù)這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來(lái)。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現也解不出來(lái)。我一會(huì )兒咬著(zhù)筆頭，一會(huì )兒撐著(zhù)腦袋，一會(huì )兒含著(zhù)手指，怎么想也想不出來(lái)。
正當我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了以前老師講過(guò)的方程。想起了這個(gè)解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來(lái)�？墒�，當我運用各種規律即將成功的時(shí)候，卻又出現了一個(gè)新的問(wèn)題——等號前后符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時(shí)，窗外的大雨漸漸地小了，沒(méi)有了之前的狂暴。
我默默地思考著(zhù)，可卻依然沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。忽然，爸爸以前的話(huà)又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時(shí)擴大若干倍，加減可以抵消�！蔽姻畷r(shí)間茅塞頓開(kāi)，一切問(wèn)題迎刃而解，不一會(huì )兒，一個(gè)數字“4”呈現在我眼前�！皠e高興太早！”我提醒自己又驗算起來(lái)。哇1它全正確！我再也按捺不住內心的喜悅，開(kāi)心地叫了起來(lái)：“耶！我想出來(lái)嘍！萬(wàn)歲！”窗外，雨停了，太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來(lái)。
我終于戰勝了困難，更明白了一個(gè)真理：往往生活中的一個(gè)小小的困難就可以改變你的前途，你戰勝了它你的前途是光明，你要是退縮了那你的前途就變得黑暗了。記住世上無(wú)難事，只怕有心人。要是不想做一個(gè)永遠失敗的人，那就戰勝挫折繼續走向光明的道路去做一個(gè)成功的人，要想戰勝挫折需要有勇氣和信心，你是否會(huì )有勇氣和信心戰勝挫折呢？
是挫折讓我成長(cháng)作文7
“吃得苦中苦，方為人上人”經(jīng)得起最艱苦的磨練，才能出人頭地，把挫折化為勇往直前的動(dòng)力，那么你就是出類(lèi)拔萃的成功者。每個(gè)人的一生都是個(gè)精采絕倫的冒險故事，在這獨一無(wú)二的旅程中往往不可能如自己的意永遠順遂。就像童話(huà)故事中的主角，有時(shí)可能遭受到眾叛親離或是陷入困境的泥沼中，但是只要學(xué)會(huì )克服險阻，就能再出發(fā)邁向成功的終點(diǎn)。遇到挫折，也要愈挫愈勇，永不放棄。
回頭看看我這多采多姿的十三年路程，讓我感觸最深的是：小學(xué)六年級所遇到的災難。那時(shí)離畢業(yè)所剩的日子不多，在六下的第一次段考數學(xué)成績(jì)不如我所期盼。從小我的成績(jì)總是名列前茅，自然而然就有龐大的壓力。英文一定要一百分，語(yǔ)文一定要九十八分以上，自然、社會(huì )、數學(xué)一定要九十五分以上，沒(méi)達到理想分數，心里會(huì )有一個(gè)聲音“廖翊慈你在干什么？考這什么成績(jì)��？怎么會(huì )這樣呢?”在心中尖聲吶喊，令我好幾個(gè)禮拜都沮喪不已。小時(shí)候自恃天資聰穎，覺(jué)得大考只是小菜一碟，書(shū)翻開(kāi)瀏覽一下就OK了�？荚嚽拔覐膩�(lái)都不用心看書(shū)，覺(jué)得因為安親班有安排復習課程已足矣。但不知道那天我是自信過(guò)高還是吃錯藥了，數學(xué)竟然只考八十四分！當下緊捏著(zhù)考卷的手微微顫抖，心中好像有一幅孟克的“吶喊”正在瘋狂扭曲中。一時(shí)間我簡(jiǎn)直不敢相信，但就算再檢查一百次，八十四還是八十四，這張數學(xué)考卷上還是寫(xiě)著(zhù)我的名字，“丑媳婦總得見(jiàn)公婆”這張數學(xué)考卷還是要給爸媽簽名的！想到父母驚愕失望的表情，我那一整天愁云慘霧，眼淚溢滿(mǎn)了眼眶，眼角余光仍可瞥見(jiàn)同學(xué)們的好奇與擔憂(yōu)，讓一向自傲的我又羞又怒。直到靜下心仔細看考卷錯的題目，才發(fā)現大部分都是粗心�！奥斆饕皇�，糊涂一時(shí)”即使聰明如我也犯下如此糊涂疏忽的錯誤，只能怪自己太不細心謹慎了。
成績(jì)雖只是數字，但那數字讓我流了不少淚水，當時(shí)的打擊和不甘仍歷歷在目。讓我從高山墜入深壑中，晴空萬(wàn)里瞬間烏云密布。挫折就像一個(gè)顯眼的傷疤，不斷叮嚀著(zhù)自己千萬(wàn)不要重蹈覆轍；挫折就像一顆在人生路上的絆腳石，時(shí)時(shí)告訴著(zhù)你跌倒了要再站起來(lái)；挫折就像邁向成功的動(dòng)力，再三提醒著(zhù)你“失敗為成功之母”。 唯有將挫折轉化成力量，積極地修正與調整步伐，每一次的挫折都雕琢著(zhù)心智和勇氣，使我們踏上成功的高點(diǎn)時(shí)，能夠璀璨耀眼�！叭藷o(wú)千日好，花無(wú)百日紅”人事變化無(wú)常，不可能永遠處于順境，挫折是上天給的一道關(guān)卡，是用來(lái)測試人有何能耐；挫折更是一個(gè)禮物，給予人“勝不驕，敗不餒”的正面能量�！安唤�(jīng)一事，不 長(cháng)一智”經(jīng)過(guò)各式各樣的挫折，才能得到經(jīng)驗，增長(cháng)做人處事的大智慧。我們要精益求精，遇到挫折反而要珍惜，因它會(huì )使我們脫胎換骨，如經(jīng)歷千錘百煉的精鋼， 在淬煉后堅強耀眼！
【是挫折讓我成長(cháng)作文】相關(guān)文章：
挫折讓我成長(cháng)05-09
挫折讓我成長(cháng)作文（精選）06-27
挫折讓我成長(cháng)作文08-19
挫折讓我成長(cháng)作文09-20
挫折讓我成長(cháng)作文07-21
作文挫折讓我成長(cháng)12-25
感謝挫折讓我成長(cháng)作文10-10
高中作文挫折讓我成長(cháng)08-12