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錯誤高中作文錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的錯誤高中作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

錯誤高中作文 篇1
又一次挎上書(shū)包,獨自一人踏上上了回家的路。再一次放棄了堅持,丟下了學(xué)業(yè),離開(kāi)了朋友,心中無(wú)限感慨。這樣的日子何時(shí)是個(gè)盡頭?
其實(shí)向來(lái)我身體很好,可自從初三被腸胃炎折磨了一回就垮了。常常生病,甚至天天,整個(gè)人儼然一個(gè)病秧子,藥匣子。
每次回家父母都會(huì )用一樣的眼光看著(zhù)我,說(shuō):怎么又回來(lái)了?又不想讀書(shū)嗎?聽(tīng)了這話(huà)就心寒,可我又能說(shuō)些什么。逃避是我唯一的選者,畢竟厭學(xué)也是發(fā)病的成分。但我還是想不明白,他們怎么就不說(shuō)些安慰的話(huà)給我聽(tīng)。到底是不理解我,還是故意這樣對我呢?我真想問(wèn)問(wèn)他們。后來(lái)朋友告訴我:愛(ài)之深,恨之切。
PS:父母,世上最親
信任,在此蕩然無(wú)存
畢竟,周身流淌他們的血液
依然,心存掛念
朋友
說(shuō)起朋友,我鐵哥們兒不過(guò)四五個(gè)。也是,人生得意知己足矣!表面上都是生死之交,嘴里說(shuō)什么闖天下,干事業(yè),還一本正經(jīng)的。其實(shí),各自都心懷鬼胎。
貝貝是后來(lái)也就是高二分班后認識的。她很開(kāi)心,整天都在笑。那笑笑像三月桃花一樣溫柔,不大的眼睛一瞇,甚是可愛(ài)?伤齾s常常和我斗嘴,我比較笨,不及她。也記不清是什么原因,從那天起,我不理她了。她以其人之道還治其人之身。
我感覺(jué)心里空空的,所以說(shuō)上課的時(shí)候就看她幾眼。幾多次四目相對,彼此眼神里充滿(mǎn)了期待,期待開(kāi)口的`那一刻?傁牒退f(shuō)話(huà),可又怕她說(shuō)我“自作多情”,因此單個(gè)了很久。
昨天,貝貝短信我:你怎么回家了?我揉了揉眼睛,對,沒(méi)錯,就是她。不敢想象,她可是很少這樣,看來(lái)還惦念著(zhù)我這個(gè)朋友。
以后,臉上的笑多了起來(lái),感覺(jué)生活一下子好了起來(lái),像初夏清爽的早晨。
PS:朋友,注定要一生一起走
摩擦,上帝會(huì )毫不保留地給我們
希望,彼此不要刻骨銘心的很
自然,我們會(huì )地久天長(cháng)
陌生人
喜歡上網(wǎng),一上網(wǎng)就喜歡聊QQ,但總覺(jué)得自己在做對不清良心的事。網(wǎng)絡(luò )是個(gè)虛擬世界,說(shuō)假話(huà),編故事,是他的本來(lái)面目。面對那些陌生人,我會(huì )發(fā)揮無(wú)窮的的想象力,滿(mǎn)心歡喜的紅的他們團團轉。當他們吧不愉快告訴我時(shí),我會(huì )裝出很痛苦的樣子;和我分享快樂(lè )時(shí),我又會(huì )掩飾無(wú)限的郁悶。永革文明的詞形容我——虛偽。
真搞不懂自己為什么樣這樣做,以為錯了。所以天天發(fā)誓:下次一定講真話(huà)。寧愿說(shuō)十句真是的廢話(huà),也不愿講一句虛偽而可怕的美言。
PS:你我,素未平生
笑容,不曾相見(jiàn)
距離,千山萬(wàn)水
心里,不要刻骨銘心的記著(zhù)
后記:我一直在責備自己,聽(tīng)人說(shuō),沒(méi)這個(gè)必要。就選擇忘記,誰(shuí)知道:越是想要忘記的東西,越記憶猶新。
錯誤高中作文 篇2
時(shí)間的年輪已悄然轉過(guò)了十七個(gè)春秋,生命的絲線(xiàn)也已拉了十七個(gè)年頭。從幼稚的牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì )踉蹌地走路,從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園到豐富多彩的小學(xué)學(xué)習,從逐漸成熟的初中生走向更加理智的高中生……我的人生調味瓶中充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。依稀還記得那也是我的調味瓶中的一味。
那天正值我打掃衛生。放學(xué)后,我便留下值日。無(wú)意間,我觀(guān)察到北邊窗戶(hù)上有什么東西在晃動(dòng),走近一看,原來(lái)是只蝴蝶。
這兩只蝴蝶在一扇窗戶(hù)上飛來(lái)飛去,始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)窗戶(hù)。也許它們不想待在這沉悶的教室吧,外面的世界多精彩,還有大片大片的花叢在等待它們?yōu)檫@生機勃勃的春天增添一份活力呢!它們是想飛出去吧,我這樣想道。
于是,我便打開(kāi)一扇窗戶(hù),想幫助這兩只蝴蝶脫離現狀,幫助它們飛向自由的地方?墒,不管我如何努力,趕來(lái)趕去,總是有一只蝴蝶飛出去,另一只飛不出去。這兩只蝴蝶便在一里一外互相召喚,結果只能一頭撞在玻璃上?粗(zhù)它們痛苦的狀況,我有些不忍,便將窗戶(hù)一直打開(kāi)著(zhù)。值日完后,便離開(kāi)了。
第二天一早來(lái),我便聽(tīng)說(shuō)我們班被扣分了,原因是昨天值日的同學(xué)沒(méi)有把窗戶(hù)關(guān)好。我馬上意識到這件事在管理甚嚴的學(xué)校里意味著(zhù)什么。我不由得擔心起來(lái)。最終,老師還是找了我,我膽怯地走到他面前,聲音低低的將事情的原委告訴了他,還不停的認錯,然后等著(zhù)他雷霆般的批評。出乎意料的.是,他不但沒(méi)批評我,反而拍拍我的肩,含著(zhù)笑說(shuō):“不用說(shuō)對不起,你沒(méi)有做錯什么!”她的言語(yǔ)使我震驚不已,要知道,以前班級一旦有扣分,他總是會(huì )想閃電雷聲霹靂一般的把別人批評一頓。而現在,卻做出這樣的行為。隨后,他還在班會(huì )課上開(kāi)了一個(gè)課題《善良的錯誤》。他還說(shuō):“在有些人無(wú)意中的缺點(diǎn)和錯誤里,往往隱藏著(zhù)高尚的品德和善良的心!蔽翌D時(shí)明白了,是那兩只蝴蝶。
在以后的每一天里,我都將善良作為我自己的品行。因為我始終銘記著(zhù)那兩只蝴蝶所教給我的善良。
錯誤高中作文 篇3
也許我生下來(lái)就是一個(gè)錯誤。我一直這么想著(zhù)。每天我背負著(zhù)沉重的壓力而活著(zhù)。我一直認為讀書(shū)是件很沒(méi)趣的事,可我還是得讀,認真地讀。特別的是,我讀得很好很好,所以我便擁有了一個(gè)名稱(chēng),特尖生。還有另一個(gè),書(shū)呆子。
沉重的壓力使我無(wú)法呼吸。我想逃脫,卻無(wú)法躲避父母那雙眼睛,所以我就這么代木地生活著(zhù),只知道讀書(shū),所以我感覺(jué)我的生活失去了陽(yáng)光,連一罅隙的陽(yáng)光也沒(méi)有,永遠黑得深邃,所以我就這么一直想:也許我生下來(lái)就是一個(gè)錯誤。
我不知人情事故,我不懂打扮,我不認得明星。因為這些,我便孤單了。我沒(méi)有朋友。那些成績(jì)差的同學(xué)說(shuō),她是書(shū)呆子,又不懂別的別跟她玩。那些成績(jì)好的說(shuō),她成績(jì)太好了,我們不跟她玩。所以我就一直靜靜地活著(zhù),孤獨地活著(zhù),毫無(wú)目的地活著(zhù)。我一直在和自己說(shuō)話(huà),我的喜怒哀樂(lè )只有我知道。我記不清快樂(lè )是怎樣的.似乎那離我很遙遠;每當快要流下眼淚時(shí),我就使勁地忍著(zhù),除了在自己的房間里,在黑夜里?晌疫是得微笑地面對父母,面對老師,面對同學(xué),卻不敢面對自己。
我不知道該怎樣去改變這種狀況,沒(méi)有人告訴我,也沒(méi)有人會(huì )愿意告訴我。包括我的父母。我和他們是陌生的。我一直恨他們,恨他們?yōu)楹伟盐疑聛?lái),卻還讓我承受百般痛苦。每到這時(shí),我就會(huì )流很多很多的眼淚,卻還是告訴自己,不能哭。
我決定去掀開(kāi)那重重壓力,重新生活,得到輕松。我剪掉飄飄長(cháng)發(fā),變換著(zhù)各種發(fā)型。我開(kāi)始買(mǎi)好多好多漂亮的衣服。開(kāi)始買(mǎi)另人深思的東西。開(kāi)始厭倦那厚厚的教科書(shū)。開(kāi)始認識了那些歌手。
首先我的成績(jì)退了一點(diǎn),就因為一點(diǎn),爸爸罵了我,使我更變本加厲。我厭倦了特尖生的稱(chēng)號,我討厭做書(shū)呆子。所以我就試圖改變自己。
其次那些成績(jì)差的同學(xué)跟我玩了。我很開(kāi)心,第一次我覺(jué)得和人交往是件很開(kāi)心的事。第一次,我知道有朋友是件很幸福的事。
最后,老師發(fā)了威。我并沒(méi)有在課堂上違反紀律,我的成績(jì)還是那么好,可她還是把我叫去了。她說(shuō),你不能跟那些人在一起,她們成績(jì)差,始終會(huì )拖累你的,你的成績(jì)也會(huì )影響班級榮譽(yù)的。她還說(shuō)那樣是錯誤的,以前你的做法才是正確的。我面無(wú)表情,她知道,我也已把她列入我恨的人之中了。沒(méi)等老師說(shuō)完,我就走了,只留下老師詫異的眼神。
我真的認為那樣很快樂(lè ),那樣是對的。至少我感覺(jué)前所未有的輕松?衫蠋煾改赴ê脤W(xué)生指著(zhù)她們,指著(zhù)我,明明白白清清楚楚地告訴我,錯了,錯了。
我相信,這是我做過(guò)最正確的事?晌乙廊徊桓颐髂繌埬,大聲說(shuō)我要自由。但我還是不做著(zhù)這些他們承受不了的事。
終于有一天,我和她們出去玩回來(lái)后,父母陰沉著(zhù)臉,向我興師問(wèn)罪,我面無(wú)表情,他們發(fā)怒了,拿著(zhù)那跟樹(shù)枝,打著(zhù)。我想忍著(zhù),可我無(wú)法容忍,我容忍不了了。我開(kāi)始吼著(zhù),嚷著(zhù),我扯斷樹(shù)枝,憑什么,憑什么,我為什么得這樣,我很累你們知不知道,你們不知道,你們只知道讓我學(xué)習,你們錯了,我不想成為書(shū)呆子。
淚水流下來(lái),流到我被打的傷口。疼,鉆心的疼。眼前的父母那樣呆愣著(zhù)……我擦著(zhù)眼淚,默默地走的房間。
我不知道隨后父母干了什么。我只知道第二天父母來(lái)到我的房間,和我談了好久。他們說(shuō),只要我的成績(jì)不落下來(lái),其他的事不再逼著(zhù)我做。然后我笑了,父母也笑了。
………
回憶著(zhù)這些往事,心還是那樣地疼。父母說(shuō),你做得很對,我們確實(shí)錯了;不明真相的鄰居說(shuō),你怎么可以那樣對你父母呢,那是錯的。我閉上眼睛,微笑地告訴自己,既然我來(lái)到這個(gè)世界了,就要自己去掌握自己,不管別人認為是對或錯。
錯誤高中作文 篇4
你來(lái)到這兒,是一個(gè)美麗的錯誤。我們認識你,也是一個(gè)美麗的錯誤。
一個(gè)秋陽(yáng)暖照的上午,你身穿紅色kapa外套和藍色牛仔褲走進(jìn)了我們這個(gè)班。你來(lái)時(shí)給人一種不易接近的感覺(jué),不知是因為你那高高的個(gè)頭,還是因為你那憂(yōu)傷冷漠的神情。
慶幸的是,老班恰好安排你與“雷仔”同桌,我和“雷仔”又是鐵桿哥們,那就意味著(zhù)我們的`友誼之橋已開(kāi)始建筑。
近一個(gè)月的交往,我們開(kāi)始了解對方,開(kāi)始喜歡對方,開(kāi)始成為朋友。也許我們的前世就是兄弟吧?要不,我們今生怎會(huì )如此投緣?
可是,快樂(lè )的時(shí)光總是飛速而逝,還沒(méi)等我們醒來(lái),它卻要對我們說(shuō)再見(jiàn)了。
那是一個(gè)難眠的夜晚,一個(gè)傷心的夜晚,一個(gè)離別的夜晚。
那天夜晚,你對我們說(shuō),你要離開(kāi)這里,不讀書(shū)了。我們盡力的勸說(shuō),我們竭力的挽留,可是,你那雖無(wú)奈卻極堅定的語(yǔ)氣告訴我們,我們的勸說(shuō)只是一枚無(wú)花果。
既然留不住你的人,我們只能用熟悉的歌聲為你送別,竭力安撫你那傷感而又無(wú)奈的心,也安撫我們同樣無(wú)奈而又難舍的心。
“----朋友一生一起走,那些日子不再有----”傷感的歌聲在小小的宿舍響起,那么低沉,那么惆悵,那么無(wú)奈。腦海里不斷浮現我們曾經(jīng)同甘共苦的畫(huà)面。
后來(lái),也不知什么時(shí)候,我們迷迷糊糊的睡了。第二天,你起得很早,我也起得很早,為你送行。
天空一片漆黑,有霧。路邊有幾盞路燈,但那光線(xiàn)被霧籠罩著(zhù)。我們默默的走在清冷的小道上,寒氣一陣陣襲來(lái),我的心一陣顫抖。
我們將你送到校門(mén)口,你站在門(mén)外,我們站在門(mén)內,只隔著(zhù)一道鐵門(mén),近在咫尺,可是我卻感到你似乎已在千里之外?粗(zhù)你慢慢消失在霧里的背影,我只能無(wú)奈的揮揮手,在心中道一聲:朋友,珍重!
就這樣,你走了。你,就這樣的走了。
啊!我前世今生的兄弟!你既然來(lái)了,為什么不和我們一起慢慢走過(guò)這段初三的日子?為什么不和我們一起靜靜留下更多美麗的記憶?為什么?為什么-----
錯誤高中作文 篇5
有誰(shuí)知道喜馬拉雅山的皚皚白雪下覆蓋了多少登山者的遺體,又有誰(shuí)知道汪洋大海的波濤下掩埋了多少探索者的殘?或許我們會(huì )說(shuō)他們是錯誤的,放棄了安逸舒適的生活,放棄了一帆風(fēng)順的人生,卻把自己暴露在風(fēng)刀霜劍的摧殘之下,鑄成這最終的悲劇。但余秋雨說(shuō):“沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯,沒(méi)有悲壯就沒(méi)有偉大”。
正是因為他們這一次次的錯誤嘗試,才為后來(lái)者的成功鋪平了道路。如果把人類(lèi)的探索史比作一座冰山,成功只是那冰山一角,而無(wú)數的錯誤則是水面下龐大的`軀體。所以我們應該正視錯誤,敬畏錯誤,在一次次不屈不撓的堅持中,從錯誤走向成功。
沒(méi)有錯誤的人生是枯燥無(wú)味的。一帆風(fēng)順的人生固然讓人羨慕,但在這平順背后是什么呢?是循規蹈矩小心翼翼的行為,是墨守成規不思進(jìn)取的思想,是一條早已設計好只待走到終點(diǎn)的生命軌跡。唯有如此才能不犯錯誤,也正因如此,鮮活的靈魂被套上沉重的枷鎖,自由的思想被烙上永恒的封印,生命便在庸碌與枯燥中消磨殆盡。相反,那些偉大的靈魂與成功人士,都是在經(jīng)歷無(wú)數的錯誤后綻放絢麗的生命之花。愛(ài)迪生在一千多次的錯誤后找到了鎢絲,創(chuàng )造力帶給世界光明的白熾燈;神農氏嘗百草,經(jīng)過(guò)無(wú)數的錯誤后才找出珍貴的中草藥;林肯在一次又一次的錯誤之后,最終成為美國最偉大的總統之一……他們沒(méi)有因為害怕錯誤而止步不前,而是坦然接受了錯誤。人不怕犯錯誤,就怕失去了一顆勇敢進(jìn)取的心,只要堅持前行,終能從錯誤走向成功。
沒(méi)有錯誤的世界是停滯不前的。每一個(gè)錯誤都是打破傳統勇于創(chuàng )新的結果,也是新的變革產(chǎn)生的前兆。哥白尼錯誤的提出“日心說(shuō)”,但這卻打破了教會(huì )對人思想的束縛,啟發(fā)人的思維飛向更遙遠的宇宙;“五四”運動(dòng)中錯誤地提出了“打倒孔家店”的口號,但這卻更有力地推動(dòng)國人拋棄陳規陋習,接受新思想;哥倫布走上錯誤的航線(xiàn),沒(méi)有到達印度,但卻發(fā)現了美洲新大陸……歷史的道路是曲折的,而世界的發(fā)展也是在一個(gè)個(gè)錯誤中啟開(kāi),又在無(wú)數人的堅持探索中,從錯誤走向成功。
朗根尼西說(shuō):“不要給我忠告,讓我自己去犯錯誤!蔽覀冊谏钪幸矐曞e誤,勇于去犯錯誤,在無(wú)數的錯誤中感受挑戰自我與探索未知的快樂(lè ),在常犯錯誤的人生中領(lǐng)悟曲折有致、變化莫測的生命之美。
因為錯誤,才會(huì )有矢志不渝堅持前行的動(dòng)力;因為錯誤,才會(huì )有冷靜反思醍醐灌頂的欣喜;因為錯誤,才會(huì )有柳暗花明終獲成功的幸福。讓人們學(xué)會(huì )享受錯誤,走出一條從錯誤通向成功的精彩人生路!
錯誤高中作文 篇6
我嗒嗒的馬蹄,是個(gè)美麗的錯誤,我不是歸人是過(guò)客……
――題記
下課鈴響,諾大的校園,很忙碌,只有我們零零散散,冷冷清清。
那天,操場(chǎng)上,我看見(jiàn)你質(zhì)疑的眼神,我無(wú)語(yǔ)。多想讓你明白……我可以告訴你我的承諾不會(huì )變,你呢?依舊還是不信任我;蛟S這一路注定孤寂,飄渺。這就是所謂的命運吧。我們是個(gè)美麗的錯誤,我想問(wèn)理由,最終放棄了,就讓它一直延續下去。
和同學(xué)聊天,聊的很開(kāi)心,然而,越勉強的笑卻越想流淚。原來(lái),隱藏會(huì )更累,更痛;原來(lái),知道的太多就越難過(guò);夭蝗チ,那個(gè)我們純真的年華,純真的笑容,純真的表情……
星星,很久,很久,都沒(méi)有想起我的世界里,有它存在。如今,再也看不到滿(mǎn)天繁星,就像我們一樣。往日的種種依舊在我眼前閃過(guò),F在才明白,無(wú)知不是愚笨而是天真。
終究還是發(fā)生了,你我不再像以前玩鬧,不再像以前會(huì )在中午時(shí)在操場(chǎng)上狂奔,在操場(chǎng)彼此玩!也恢涝谀愕难劾镂揖烤顾闶裁,是個(gè)過(guò)客吧?用時(shí)間便能遺忘。不過(guò)我無(wú)悔曾經(jīng)有你這樣一個(gè)好朋友,至少我笑過(guò),快樂(lè )過(guò)。一年也可以改變什么,友誼的味道彌漫在空中,卻連淡淡的香味都聞不到了。
離別,我們到最后,就只能這樣。就好象沒(méi)有誰(shuí)能夠永遠陪誰(shuí)。漸漸的明白,我們彼此都是對方的過(guò)客,而不是歸人,是個(gè)美麗的錯誤,留住純美,讓它一直錯下去。直至離開(kāi),就會(huì )灰飛煙滅……沒(méi)有人能夠在想起這個(gè)美麗的錯誤。
昨晚上,淋著(zhù)雨,漫步回家。雨從臉頰上滑落,絲毫沒(méi)有落寞之情,它充滿(mǎn)著(zhù)眷戀,充滿(mǎn)著(zhù)靈氣。這也是個(gè)永恒的美好。我想,從此就只有一個(gè)人,一個(gè)人回憶這遺矢的'美好。背影在雨幕中,一個(gè)人的影子。我再流淚,也就是一個(gè)人……
淚流的一剎那,眼神也黯然,現在的一切,驗證著(zhù)“我嗒嗒的馬蹄,是個(gè)美麗的錯誤,我不是歸人是過(guò)客……
錯誤高中作文 篇7
愛(ài)默生說(shuō)過(guò):思考是人生的種子。誠然,唯有在一次次失敗中,不斷思考,反省自我,修正自己,才能擺脫膚淺,走向睿智,離成功的港灣更近一步。
只有自我反省,才能真正改正錯誤,完善人生,拿破侖少時(shí)厭惡學(xué)習,只知玩樂(lè ),因為身體十分強壯,經(jīng)常以武力威逼哥哥替他寫(xiě)作業(yè)。后來(lái),他哥哥實(shí)在無(wú)法忍受,對著(zhù)拿破侖吼道:你只不過(guò)比我強壯一點(diǎn)而已,別的一無(wú)是處!這句話(huà)刺激了拿破侖,他開(kāi)始反省,自己似乎真的什么都不會(huì )。自此他痛改前非,開(kāi)始努力學(xué)習,改正錯誤,后來(lái)成為了法國歷史上有名的皇帝。拿破侖的成功關(guān)鍵在于他能反省自我,及時(shí)發(fā)現不足,并改正?梢(jiàn)反省是一面鏡子,它能將我們的錯誤清楚的`照出來(lái)。
只有自我反省才能不斷完善自我,走向成功。李世民曾說(shuō):以銅為鏡,可正衣冠,以人為鏡可照得失。正是他善于聽(tīng)從大臣的批評和見(jiàn)解,魏征的直諫數百次,不斷地自我反省,完善自己的不足,才有了為后人熟知的貞觀(guān)之治。同樣,正是司馬光自我反省,改正不足,孜孜不倦,才有了今天的《資治通鑒》。正是曾子吾日三省吾身,韋編三絕,手不釋卷,才有了他的修齊治平,以孝為本的思想。正是鄒忌善于反省,于一片贊揚聲中認識不足,由己推國,認清國弊,采取措施,才有了齊國戰勝于朝廷。他們的成功并非偶然,而是因為他們都能自我反省改正不足。正如毛主席所說(shuō):人不能沒(méi)有批評和自我批評,那樣,就不能進(jìn)步。
倘若不自我反省,吸取教訓,將難以創(chuàng )造自身的價(jià)值,只能走向失敗。瑞典國王查理十二世在進(jìn)攻俄羅斯的時(shí)候,因為幾次小小的勝利被沖昏了頭腦,在一次戰役中,他的軍隊處于地勢險峻的山上,可他不反省自己在布署上的不足,不顧大臣勸告,毅然決定強攻,結果導致瑞典軍隊大敗,自己也不幸陣亡,年僅36歲。之所以他跌入失敗的深淵,是因為他不懂得反省自我,認識不到自己鞋子擠腳的地方。設想,假如他能自我反省,重整軍隊,知己知彼,運籌帷幄,那么當初決勝千里的定然是他,現在的瑞典也不必拘束于45萬(wàn)平方千米當中。由此不能自我反省是成功道路上的阻壁,自滿(mǎn),自高,自大,不能認清自己,是人生航線(xiàn)中的暗礁。
運氣,靈感,機會(huì ),只會(huì )降臨在懂得自我反省,改正錯誤的人身上。所以,讓我們在求知的海洋上,撐起理性升起的桿,揚起自我反省的帆,駛向成功!
錯誤高中作文 篇8
在我上四年級的時(shí)候,有一件事情令我很難忘。
那天,第一節課就考了一張數學(xué)卷子。我老是跟同學(xué)說(shuō)話(huà),還老搞小動(dòng)作。過(guò)了兩天,老師發(fā)了卷子,我一看,驚得我目瞪口呆,才得了67分。當時(shí),我非常緊張,我想,我該怎么辦呢?回家以后還不得被爸爸媽媽臭揍一頓。轉眼間,一天過(guò)去了。放學(xué)的路上,我想,要不然把卷子藏起來(lái)吧,我知道那樣做是不對的,但是,我感到別無(wú)選擇,只能把卷子藏起來(lái);丶乙院,我一看爸爸媽媽還沒(méi)到家,我就把卷子藏在了書(shū)桌的抽屜里。爸爸、媽媽都回家了,我非常地恐懼,生怕爸爸、媽媽發(fā)現了我那張考了個(gè)不及格的卷子。那天晚上,雖然沒(méi)被發(fā)現,但是,那只是暫時(shí)的。我原以為事情就會(huì )這么過(guò)去,可是我錯了。又過(guò)了一天,我想,這樣不行呀,總有一天會(huì )被爸爸媽媽發(fā)現的。我想,要不然實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧,把卷子的.事情告訴他們。后來(lái),又一想,不行,告訴他們,他們還不得說(shuō)我、罵我。這種思想斗爭持續了很久。最后,我還是想:勇敢地面對錯誤吧!爸爸媽媽下班回來(lái)以后,我懷著(zhù)擔憂(yōu)和害怕的心情,把那張揉皺的卷子拿出來(lái),走到了父母的面前。父親問(wèn):”這是什么時(shí)候的卷子?“我顫顫微微地說(shuō):”這是前幾天考的一張數學(xué)卷子,成績(jì)很差。而且,還隱瞞了你們!拔野丫碜舆f給母親,母親說(shuō):”怎么考的這么差?“我說(shuō):”對不起。我知道錯了!鞍职謰寢尦聊艘粫(huì )兒,父親說(shuō):”算了吧,孩子肯定不是有意的。再說(shuō),他也承認了錯誤,就別再責怪他了!敖又(zhù),父親對我說(shuō):”這次,因為你承認了錯誤,所以原諒你,但是,下不為例,要是再這樣的話(huà)你就小心了!昂髞(lái),爸爸媽媽幫我一塊改正了卷子上的錯誤。
這真是虛驚一場(chǎng),我還以為爸爸媽媽還不得把我臭揍一頓。而這幾天來(lái),我內心的自責真比揍我一頓還難受。我下次還是要把成績(jì)考好點(diǎn),就是考不好我也要面對錯誤。
通過(guò)這件事情,我知道了,要想人不知,除非己莫為。人一定要誠實(shí)守信,不能撒謊。這樣才能面對錯誤,改正錯誤,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
錯誤高中作文 篇9
很多時(shí)候,很多人,很多想法,都是一種邏輯思維方式,或許很呆板,很陳舊,很迂腐,但時(shí)至少它不失為對!
很多時(shí)候,錯的總是錯的,然而很多人總想把錯的弄成對的,或許是逃避,或許是麻木,但是逃避有用嗎?逃避除了給自己增加困擾,有還有什么用?
很多想法,其實(shí)是簡(jiǎn)單的,但總有人把它復雜化,每個(gè)人或許必須要為自己的未來(lái)著(zhù)想。但是往往是把自己的利益建立在別人的.痛苦之上,可是那有錯嗎?或許有,但事實(shí)上呢?誰(shuí)沒(méi)有私心,誰(shuí)不自私?
為了自己而放棄所有,或許為了爭口氣,或許為了報仇,或許……,很多人排斥這樣的想法,但那只是事不關(guān)己而已,可又有誰(shuí)知道別人的人生道路上會(huì )遇到怎樣的挫折,怎樣的痛苦?不面對別人的處境,總自以為是。
何為人母。何為人師?其實(shí)簡(jiǎn)單的事,就是這樣,把復雜簡(jiǎn)單化,把難度降低!不就可以很快樂(lè )了嗎?
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