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以錯誤為話(huà)題的作文開(kāi)頭和結尾
錯誤，不正確，與客觀(guān)實(shí)際不符合的意思。錯誤是指表意人為表意時(shí)，因認識不正確或缺乏認識，以致內心的真實(shí)意思與外部的表現不一致。下面是小編為你帶來(lái)的以錯誤為話(huà)題的作文開(kāi)頭和結尾 ，歡迎閱讀。
【篇一：勇于承認錯誤】
有一天，我哥哥到我家來(lái)作客，吃完午飯后，我和哥哥就上樓去玩電腦了，兩個(gè)人玩了好久游戲，眼睛都酸了，于是就下樓去騎了會(huì )自行車(chē)和滑板車(chē)，因為天氣太熱，我和哥哥都想吃冷飲，后來(lái)我主動(dòng)從冰箱中拿了一塊綠豆沙給哥哥，可他非說(shuō)要吃七彩弦冷飲，我不肯，因為我也喜歡吃七彩弦，不管奶奶在旁邊說(shuō)我，我還是堅決不給，哥哥也一點(diǎn)生氣了。后來(lái)就回家了。
媽媽下班回來(lái)后，奶奶把事情經(jīng)過(guò)全部跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽嚴厲地把我叫到她跟前，跟我談了好長(cháng)時(shí)間，教了我好多做人的道理，當時(shí)媽媽好看起來(lái)好兇哦。
后來(lái)媽媽讓我主動(dòng)打電話(huà)給哥哥，向他賠禮道歉，我打通了電話(huà)，哭著(zhù)在電話(huà)中向哥道歉，哥哥很大方，沒(méi)有責怪我，還說(shuō)沒(méi)事的，已經(jīng)原諒我了。
媽媽說(shuō)，做錯事是難免的，最重要的是勇于承認錯誤，敢于賠禮道歉，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我知道自己錯了，我保證我會(huì )改的`。
【篇二：我們的錯誤】
每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，不用說(shuō)你和我了。犯了錯誤不重要關(guān)鍵是改了就好。
做事撒了謊，要及時(shí)承認；打鼓落了拍，要及時(shí)改正；
學(xué)習狀態(tài)不好，要及時(shí)調整；忘記做作業(yè)，要及時(shí)補上；等等，等等……
我也經(jīng)常犯錯，有一次陳老師讓我幫她把她整理好的卡片放到辦公室去，在路上我卻把卡片弄亂了，我害怕極了，只好站在辦公室等著(zhù)挨罵。
這時(shí)陳老師來(lái)了，她果然很生氣，質(zhì)問(wèn)道：“是誰(shuí)弄的？”我本想說(shuō)不是我弄的`，但是我想我不能說(shuō)謊，于是就說(shuō)：“是我不小心弄的，請你原諒”陳老師的氣一下子就沒(méi)了，對我說(shuō)：“下次小心點(diǎn)！希望沒(méi)有第二次！”
走出辦公室時(shí)，我暗暗高興，如果我采用逃避的辦法，想必會(huì )找招來(lái)更大的麻煩呢！
從此以后，我便知道了一個(gè)道理：凡事都有它的重要性，錯誤也一樣，如果采用逃避的話(huà)，會(huì )招來(lái)更多的麻煩，對自己也是一件不好的事情。
親愛(ài)的同學(xué)們，你懂了嗎？
【篇三：面對錯誤作文】
錯誤，人人都不能避免。面對錯誤，我們要勇敢面對，并且想辦法盡可能地補救。有的時(shí)候，我們甚至要感謝錯誤，因為它會(huì )讓我們成長(cháng)。
那一天，媽媽不在家。我獨自完成作業(yè)后，拿起兩本書(shū)，放到桌子上，其中一本是媽媽的書(shū)。我看了一會(huì )兒書(shū)，感到口干舌燥，就走到飲水機旁接了一杯水，順手放到桌子上。我想，這樣一邊喝水一邊看書(shū)，豈不方便？
啪！我一驚，原來(lái)我剛才翻頁(yè)的時(shí)候把杯子碰灑了！水“嘩”的.一聲灑在書(shū)上。我的天哪！我趕緊把杯子放穩，把桌子上的水擦干，可是書(shū)里都浸入了水。我想：“怎么辦？怎么辦？把書(shū)抖落抖落？放在陽(yáng)光下曬？不行！這樣書(shū)會(huì )皺的！唉！只有我親自出馬了！”
我輕輕拿出兩張柔軟的手紙，平鋪在紙頁(yè)上，一張上，一張下。眼看著(zhù)這兩張紙像海綿一樣，吸飽了水，我又換了兩張，直到基本上沒(méi)有水以后我才停止。下一步該怎么辦？晾唄！我把書(shū)放到陽(yáng)臺上，把紙頁(yè)翻到中央，可是這樣晾，把紙弄皺了怎么辦？我想出一個(gè)好點(diǎn)子，把幾張較硬的紙夾在被弄濕紙頁(yè)的前后，然后把紙頁(yè)放下，嘻！這樣應該可以了吧！過(guò)了十多分鐘后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情去看我的成果，結果令我喜出望外，紙頁(yè)平展如初，我緊張的心這才平緩下來(lái)。
從這件小事中，我知道了：面對錯誤應該勇敢面對，開(kāi)動(dòng)腦筋彌補錯誤。
【篇四：面對錯誤是一種勇氣】
面對錯誤，人們常常會(huì )選擇逃避，但是逃避錯誤會(huì )帶來(lái)更多的錯誤。這時(shí)人們又常常將自己的錯誤推到別人身上，不過(guò)這樣更會(huì )證明你是個(gè)虛偽的人。
有一次，我和我們班的危班長(cháng)吵架了。吵完后我雖然有一點(diǎn)愧疚，但我的態(tài)度依然很強硬。因為我認為我是正確的，是她錯在先。當老師問(wèn)我們這件事時(shí)，我是以沉默來(lái)應對。此時(shí)此刻，我忽然又想起老師常說(shuō)認識自己錯誤，尋找自己的錯誤。于是，我竟說(shuō)出了一句連我都不相信的.話(huà)：“老師，這件事是我的錯……”也許說(shuō)出這句話(huà)是因為我認識了自己的不足，不過(guò)更因為我獲得了承認錯誤的勇氣。但是接下來(lái)，老師卻說(shuō)出了一句令我心涼的話(huà)：“那么這件事情就都是你的錯了……”我這時(shí)忽然有一種有苦說(shuō)不出感覺(jué)，想要把我認識危班長(cháng)的全部錯誤來(lái)證明自己是清白的。但這句到嘴邊又咽下了，換來(lái)的依然是沉默。
面對錯誤是一種勇氣，不過(guò)有錯誤就要承擔一切后果，光說(shuō)一句“對不起”是沒(méi)有用的。面對錯誤就要看你有沒(méi)有勇氣，因為不光面對那么簡(jiǎn)單，而可能會(huì )遭到眾人的鄙視，遭到別人的否認。
也許這是因為我是A型血，因為A型血最不能容忍遭到眾人了否認？但就算不是A型血，遭到別人的否認造成的心痛其實(shí)遠遠超越了皮肉之苦。不過(guò)在心寒背后，換來(lái)的是一種成長(cháng)吧，換來(lái)了是一種心理承受能力，一種面對錯誤的勇氣……
【篇五：錯誤】
今天我犯了一個(gè)錯誤：下午本來(lái)要大掃除的，可我放學(xué)后由于肚子太餓了就和楊力臻偷跑去吃飯了。
可我們吃著(zhù)吃著(zhù)，就看見(jiàn)吳老師緩緩地朝我們走來(lái)。她來(lái)到了我們的面前，語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“今天不是要大掃除嗎？你們怎么現在就跑來(lái)這里吃飯了？”我們支支吾吾的，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，我們羞愧極了，臉唰地一下就漲紅了，吃進(jìn)嘴里的飯都咽不下去了，一直在咬。之后，吳老師好像對我們失望極了，然后一言不發(fā)地就走了�？晌覀內匀弧耙猹q未盡”，慢慢地進(jìn)食。當吳老師檢查完女生宿舍，走下來(lái)時(shí)，我們還在慢悠悠地吃飯，這回我們想要扒個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這會(huì )兒，我們可不敢再吃得那么慢了，我們簡(jiǎn)直是以狼吞虎咽的速度干掉這盤(pán)飯的，然后我們五步化三步地沖上五樓，回到宿舍，抄起家伙就開(kāi)始搞衛生。我拖呀拖，整個(gè)宿舍的地板都被我打濕了，這時(shí)，吳老師如神兵天降站在了大門(mén)口，對我說(shuō)：“炳彬呀，以后你要先顧及到集體的'利益才去做你的私事�！蔽耶敃r(shí)感覺(jué)自己失去了重心……
這個(gè)錯誤教育了我，很多很多……
【篇六：錯誤，使我們領(lǐng)悟】
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。過(guò)而改之，善莫大焉�！泵總�(gè)人的成長(cháng)都有犯錯誤的時(shí)候，天才偉人也犯錯誤，更何況我們呢？
“南雪，沖吧！”想著(zhù)昨天我和好友南雪趁著(zhù)保安叔叔沒(méi)注意，8：00之前就成功溜進(jìn)學(xué)校的經(jīng)歷，我驕傲��！今天，我們準備再次溜進(jìn)學(xué)校，成為全校學(xué)生NO·1！“特務(wù)行動(dòng)”開(kāi)始嘍。東瞅瞅，西看看，四周沒(méi)人，我們便小心翼翼地，貓著(zhù)腰進(jìn)到半開(kāi)著(zhù)的校門(mén)。耶，成功，怎么就沒(méi)人呢？看來(lái)一切都是天意��！我在心里暗暗地笑著(zhù)。欣喜之余，無(wú)意中一回頭，糟啦，保安叔叔！我和南雪不約而同加大馬力，沖��！“叮叮當當——”的鑰匙聲，保安叔叔追上來(lái)了，完蛋了！可還是得硬著(zhù)頭皮跑啊，我們這是違反校規，被抓到了說(shuō)不定全校通報，我可是“國旗護衛隊”的呀，怎么能出這種丑？為了自尊心我狂奔起來(lái)，穿過(guò)卷簾門(mén)，飛快地側身藏到了展板后面，南雪則藏進(jìn)了樓梯口。好險��！我大口大口地喘著(zhù)粗氣，輕輕地安慰著(zhù)我那尚未平靜的心。保安叔叔的腳步聲越來(lái)越近，我不禁向后瑟縮了一下。這，這可怎么辦哪？要是被抓住了豈不是要告訴…鄧老師？告訴鄧老師，那全班同學(xué)都要知道？不行！如果是這樣，我的顏面何存��？我使勁地抿了抿嘴唇，眉頭緊鎖，上帝保佑，上帝保佑……“嘩——”地一聲，卷簾門(mén)一下被拉開(kāi)了，我的心像縮水了一樣緊了起來(lái)。怎么辦，怎么辦？是繼續躲，還是……我的腳在外面呀！我不敢再想下去了。不管了，坦白從寬，抗拒從嚴嘛。我深呼吸了一口，大步地走了出去。一個(gè)雄厚的聲音在我耳邊響起：“快過(guò)來(lái)！你干什么的'？”我按照這自己的計劃裝傻起來(lái)，眨巴著(zhù)眼說(shuō)：“叔叔，干嘛？”保安叔叔可不吃這一套：“你說(shuō)干嘛呢？過(guò)來(lái)，另一個(gè)人在哪里？”沒(méi)辦法啦，只好硬著(zhù)頭皮“供”出朋友，南雪這才悻悻地走出來(lái)，我們的臉像紅透的番茄一樣羞了起來(lái)，不知所措……早讀的時(shí)候，我鼓起十二萬(wàn)分的勇氣向鄧老師承認了錯誤，老師望著(zhù)我們，只說(shuō)了一句話(huà)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！�
后來(lái)怎么樣，我記得不太清楚了。只知道從那以后，我再也沒(méi)有放縱過(guò)自己，再也沒(méi)有違反過(guò)學(xué)校、班級的任何一個(gè)規矩，每次升國旗、集會(huì )的時(shí)候也是最準時(shí)的一個(gè)，不提前也不拖后……
這件事后，讓我對“錯誤”有了新的認識。承認錯誤很簡(jiǎn)單，長(cháng)輩們不會(huì )為了我們犯了一個(gè)錯誤而狠狠地責備我們，但是卻會(huì )因為我們的撒謊而傷心難過(guò)。我要為自己錯誤的行為買(mǎi)單，做一個(gè)知錯就改的人！
【篇七：錯誤】
人的一生，不可能白碧無(wú)暇、一塵不染，有時(shí)難免會(huì )出點(diǎn)小問(wèn)題，事情的關(guān)鍵在于要在思想上筑起一道防線(xiàn)進(jìn)行“自我凈化”，及時(shí)反省檢查自己的言行和思想，自覺(jué)地把那些臟東西扔到十萬(wàn)八千里以外。發(fā)生錯誤并不可怕，最主要的是要有敢于承認并予以糾正的勇氣，并以此為鑒，避免同樣的錯誤。每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，天才偉人也不例外。你也許會(huì )問(wèn)：“天才偉人什么樣呀？是不是與眾不同呢？”我的回答則是“跟我們一樣，還是兩只眼睛，一個(gè)鼻子。他們?yōu)槭裁磦ゴ�，是因為他們�?jīng)過(guò)了錯誤和挫折的歷練，奮勇向前，永不退縮，于是成功了，出名了，成了偉人�！蔽也皇翘觳�、偉人，犯錯誤也不是很正常的。走吧！到我的人生道路上，去探望探望那個(gè)錯誤之最吧！
記得那次，英語(yǔ)老師布置了一個(gè)特難、超難的家庭作業(yè)——默寫(xiě)第四模塊的大課文。當我接受這個(gè)“任務(wù)”時(shí)，嚇了一跳，眼鏡都差點(diǎn)摔下來(lái)。第四模塊這么長(cháng)，能記住嗎？回到家，我放下書(shū)包就開(kāi)始記，嗯，It’san過(guò)了是什么？哦！是invitation。I，n，v，I，t，I，不對！I，n，v，a，噢！又錯了！時(shí)間過(guò)得真快呀！眨眼間就是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我怎么了？我居然還沒(méi)開(kāi)始默寫(xiě)。怎么辦呀，怎么辦呀？急死我了。這時(shí)，一個(gè)魔鬼念頭向我飛來(lái)——抄�，F在默寫(xiě)不了，又要完成作業(yè)，只能是抄了。我飛快的抄完了，我忐忑不安地把作業(yè)交給爸爸媽媽檢查，然后我就記不得了。只記得當時(shí)來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們溫柔的目光變成了猙獰的目光，瞪著(zhù)我；同學(xué)們歡樂(lè )的表情變成了憤怒的表情；同學(xué)們那愉快的聲音，卻好像在說(shuō)：“趙雅欣”抄作業(yè)了，別跟她玩！”真嚇人。我在心里暗暗責罵自己：“你真蠢！為什么要抄？這不，他們不理你啦！”我顫抖著(zhù)把作業(yè)交給老師。老師改完后，發(fā)下來(lái)的本子上依然是一個(gè)大紅勾，我看著(zhù)那勾卻像一個(gè)大紅×，老師寫(xiě)的'“verygood”看著(zhù)也像“verybag”。怎么辦？要丟掉這個(gè)東西怎么辦？只有一個(gè)辦法——承認錯誤。我來(lái)到了張老師的辦公室，張老師嚇了一跳，說(shuō)：“Lucy，你怎么了？臉色蒼白，有什么事嗎？”這時(shí)，我的眼淚像小河似的流了出來(lái)，我承認了錯誤。張老師和藹的說(shuō)：“知錯能改是個(gè)好孩子，別再犯了，去吧！”
這件事雖然已經(jīng)過(guò)了很久，我卻沒(méi)有忘記，忘不了張老師那慈祥的面龐，忘不了她那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)……永遠不忘，永遠！
【篇八：錯誤】
總是認為，花朵是脆弱、弱小和軟弱的代名詞。而在詩(shī)中與他們的一次次邂逅之后，我發(fā)現我錯了。
我總覺(jué)得白蓮不與同伴合群，但當看到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”時(shí)，我發(fā)現我錯了。在黝黑的淤泥中，纖塵不染的白蓮在水上亭亭玉立，而其他作物身上總有些許污泥。白蓮就這樣站著(zhù)，任別人嘲笑。一陣風(fēng)吹來(lái)，雨點(diǎn)漸漸落下，那些世俗的花朵，都在這雨中狂歡，顯得那樣妖媚。唯有白蓮，獨自立于雨中，時(shí)不時(shí)甩掉身上的雨珠，顯得那樣樸素。這樣的清高，還是脆弱嗎？在詩(shī)中，我看到了白蓮的清新樸素以及不與他人同流合污的決心，先前的`我錯了。
我總覺(jué)得菊花過(guò)于繁密肥大，但當聽(tīng)到“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”時(shí)，我發(fā)現我錯了。秋日籠罩下的百花園是那么的凄涼，那些在春夏爭奇斗艷的百花啊，在秋風(fēng)的摧殘下都只剩下枯黃的軀干，隨風(fēng)飄蕩。園內滿(mǎn)是落葉，寂靜肅殺不言而喻。只有他，秋菊，在枝頭聚成金色的小球，堅持著(zhù)自己的信念�？|縷的香氣從花瓣的縫隙之中冒出，為這秋日努力增添一絲的生機！這樣的堅強，還是弱小嗎？在詩(shī)中，我看到了菊花的傲然不屈與堅定的信念，先前的我錯了。
我總覺(jué)得梅花小而軟，只怕一碰就碎。但當讀到“墻角數枝梅，臨寒獨自開(kāi)”時(shí)，我發(fā)現我錯了。冬日的雪飄飄灑灑，將大地覆蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)，到處都是白皚皚的一片。在這萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻，墻角的朵朵臘梅引起了我的注意。朵朵梅花在枝頭抖動(dòng)，面對迎面撲來(lái)的寒風(fēng)，他們沒(méi)有退縮，而是選擇了綻放，冬日的天地之間又多出了幾點(diǎn)鮮紅。這樣的勇氣，還是軟弱嗎？在詩(shī)中，我看到了臘梅堅強的品格與凌寒開(kāi)放的勇氣，先前的我錯了。
也許，這些花朵是人的縮影，因為他們具有與人一樣的品質(zhì)。與他們在詩(shī)中相遇，我雖錯了，但我收獲了更多的東西。
【篇九：當我面對錯誤的時(shí)候】
每一個(gè)人都會(huì )有做錯事的時(shí)候，然而面對錯誤時(shí)，有的人會(huì )勇于承認錯誤，而有的人卻只會(huì )一心的逃離錯誤，我就有過(guò)一段面對錯誤難以抉擇的經(jīng)歷。
那是一天中午放學(xué)回到家，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，一下子坐在沙發(fā)上，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我趕緊站起來(lái)，原來(lái)是媽媽的梳子被我壓斷了，這梳子可是媽媽的“心肝寶貝”我想媽媽要是知道了肯定會(huì )大發(fā)雷霆的，不能讓媽媽知道，否則我就慘了。這可怎么辦呢？唉！還是趁著(zhù)媽媽還沒(méi)有發(fā)現趕緊藏起來(lái)，于是我找了一個(gè)地方把梳子藏好。我打開(kāi)電視看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)，我假裝什么也沒(méi)有發(fā)生一樣，表面上我在看電視，其實(shí)心里卻七上八下的一直在打鼓，生怕媽媽發(fā)現了。忽然眼前一亮——對��！我可以用萬(wàn)能膠把梳子粘好啊。我“騰”的站起來(lái)立刻去找萬(wàn)能膠。終于在抽屜里翻到了萬(wàn)能膠，我趕忙用萬(wàn)能膠把梳子粘好了。我稍等了片刻等膠水凝固好了，我仔細地看了看，“哇”粘的真好，根本發(fā)現不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸事情終于搞定了，不用再挨媽媽的數落了。
事情雖然沒(méi)露出破綻很平靜的過(guò)去了，可是我卻不知怎么搞的，心里總是不能平靜下來(lái)。粘梳子的事老是在我的'腦海里晃來(lái)晃去，到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白了她會(huì )罵我嗎？不向媽媽坦白吧為了這事我整天心神不寧的，就這樣我徘徊在坦白與不坦白之間。經(jīng)過(guò)我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來(lái)到媽媽身邊對媽媽說(shuō)“媽媽我做錯了一件事，你能原諒我嗎？”“什么事��？你又闖什么禍了？”我低下頭，把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍�！昂呛�，你個(gè)小東西鬼點(diǎn)子可真多�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)起來(lái)。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說(shuō)“揚揚，能夠知道自己做得不對，又能主動(dòng)的承認錯誤就是好孩子，再說(shuō)媽媽也有不對的地方，我不該把梳子亂放，好了去看電視吧！媽媽不怪你了�！蔽乙�(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣便沖著(zhù)媽媽笑了。
通過(guò)了這件事讓我深深的懂得，無(wú)論做錯了什么事情都要勇于承認錯誤。
【篇十：錯誤】
在我成長(cháng)的道路上，有時(shí)曲曲折折，有時(shí)像一條平坦的大道，會(huì )讓我們輕輕松松就能達到另一個(gè)站點(diǎn)。但每條路都不可能是一條平坦的大路，總會(huì )有一些障礙和那些曲折的小路來(lái)干擾我們，但那些困難總會(huì )讓人明白一些做人的道理。
每個(gè)人都不是十全十美的，總會(huì )出一些小差錯，我就犯過(guò)錯，而且不只是一兩次，就在上個(gè)星期的英語(yǔ)課上，我就犯了一次不可饒恕的錯誤。那天老師在上面講課，我卻在下面和同桌在那里說(shuō)悄悄話(huà)，結果被老師發(fā)現了，老師就說(shuō)我好多次，我卻把它當成耳旁風(fēng)，還在那里一直說(shuō)個(gè)不停。這下可把老師給惹惱了，氣得她火冒三丈，大發(fā)雷霆，臉都被氣得煞白，最后給我判了個(gè)“死刑”——把我罰到教室外面去了。這下丟臉可丟大了，看著(zhù)老師嚴厲的'眼神，我羞得面紅耳赤，一分一秒都不敢怠慢，只好乖乖地低著(zhù)頭走到教室外面。這一幕正好被我們班主任吳老師看到了，結果把我帶到了她的辦公室，這也是我第一次在上課時(shí)被老師帶去辦公室，我心想：這下可糟了，班主任可比英語(yǔ)老師嚴厲多了，肯定要挨一頓臭罵。想到這里我十分害怕，心跳開(kāi)始加速，腿也跟著(zhù)發(fā)麻。意想不到的是老師不但沒(méi)有罵我，還語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“上課時(shí)要懂得遵守課堂紀律，要學(xué)會(huì )尊重老師，你這種行為不僅干擾了老師上課，還影響了全班同學(xué)，你回去好好想想�！崩蠋煹脑�(huà)一直印在我腦海里，我馬上聯(lián)想到前不久剛學(xué)的一篇課文《錯誤》那上面的一段話(huà)：“知道錯了，不難把錯誤根除。錯誤可能是再一次錯誤的開(kāi)始，失敗也可能是成功之母�！边@句話(huà)似乎讓我明白了一個(gè)道理：錯誤是不可避免的，但不要重復錯誤。跌倒了爬起來(lái)，重新上路！
當我重新走回教室時(shí)，迎來(lái)的卻是同學(xué)們的嘲笑聲，但我感覺(jué)自己終于如釋重負了，因為我接受了一個(gè)教訓，我一定要上好（可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤�。┻@一課，我一定要把它讀懂，我才會(huì )成熟，我也將永遠不會(huì )糊涂！
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