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錯誤高中作文

時(shí)間:2025-03-03 14:46:30 錯誤 我要投稿

錯誤高中作文錦集七篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的錯誤高中作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

錯誤高中作文錦集七篇

錯誤高中作文 篇1

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,人生要面對這樣或那樣的危險.失敗.成功.正確等。當它要來(lái)臨時(shí),你該怎樣面對那些?是躲避?還是勇敢面對?那要看你自己的決定了。我也不例外,最讓我難忘的那一次面對錯誤。

  有一次,老師拿著(zhù)一疊考卷憤怒的走進(jìn)教室,對我們說(shuō):"同學(xué)們,這次考得很糟糕,你們考多少分自己猜猜?會(huì )意想不到的!”我的心在砰砰的跳著(zhù),一臉心事重重的樣子。我想到了考試時(shí)的情景:有的同學(xué)動(dòng)作迅速地將書(shū)打開(kāi)再草草的看了一遍;有的同學(xué)抓耳撓腮;有的同學(xué)緊張得直發(fā)抖。有的同學(xué)急得臉紅得像顆蘋(píng)果;而有的專(zhuān)心致志地迎接考卷。我,早早的做好了準備,但心還沒(méi)到。只在窗邊發(fā)發(fā)愣,在草稿紙上亂涂亂畫(huà)。

  我的心忐忑不安,像一塊巨石死死地堵住。我怕得要命死死的趴在課桌上。然而,組長(cháng)還是把考卷發(fā)給了我。我慢慢的勉強睜開(kāi)眼睛,映在我眼前的雖是紅色的八十五分,可我卻覺(jué)得它是如此的'不爭氣。那瞬間,我僵住了,一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒,我才回過(guò)神來(lái),我揉揉眼睛,簡(jiǎn)直不敢相信,怎么還是八十五分?我愁眉苦臉,終于受到教訓了!

  放學(xué)了,心情亂成麻的我不知不覺(jué)回到了家,一副無(wú)精打采的樣子,我有氣無(wú)力的回房間。一開(kāi)門(mén),就直接往床上躺,想:該怎么跟家里人交待呢?他們不會(huì )罵我吧?我怎么這么不努力呢?這么粗心大意啊?該罵啊我!經(jīng)過(guò)反反復復的思考,我終于想好要怎么做了:誠實(shí)面對錯誤。剛打開(kāi)門(mén),見(jiàn)媽媽進(jìn)來(lái),嚇得要命。媽媽摸了摸我的頭,對我說(shuō):“考砸了吧?”我:“嗯”了一聲。沒(méi)想到,媽媽這次不罵我,對我和藹的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,成績(jì)不代表一切,我不罵你,也不會(huì )打你!孩子,你要面對這一切,生活就是這樣,哪有一帆風(fēng)順?誰(shuí)都要經(jīng)歷許多考驗。面對錯誤,才是你唯一的辦法!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我不再傷心了。我決定要發(fā)奮圖強!

  是啊,人生就是這樣的,面對眼前的一切才是唯一的出路,唯一能讓我們走向成功的大門(mén)!今后,不管發(fā)生什么,我都會(huì )勇敢的面對和克服!

錯誤高中作文 篇2

  每個(gè)人都會(huì )有失誤,或者說(shuō)犯錯誤,但是,對待錯誤的態(tài)度和看法,卻有著(zhù)截然的不同。

  期中考試已經(jīng)結束,六科試卷也都發(fā)了下來(lái)。每發(fā)到一套卷子,總會(huì )聽(tīng)到一些同學(xué)的抱怨聲,理由均是答題馬虎,審題不清,計算有誤等等,解釋自己烤得不好的理由?嫉某煽(jì)優(yōu)秀的同學(xué),一言不發(fā),畫(huà)卷子上的重點(diǎn),查找失分的原因和不足,總結經(jīng)驗。此時(shí),我想起了一句名言,成功的人在成功里找原因,失敗的人在錯誤上找理由,由此可見(jiàn)一斑。

  這就是成功者和失敗者的'區別。只要失敗者能夠像成功者那樣,虛心的學(xué)習,認真地總結經(jīng)驗,彌補不足,最終也將會(huì )成為成功者,對此,感觸良深。

  最近一段時(shí)間學(xué)習已經(jīng)很努力,但是成績(jì)不是很理想,一直沒(méi)有找出原因?荚嚭,卻發(fā)現錯誤里我很近,只是沒(méi)有發(fā)現,只是不敢坦然面對。對于失敗,我總是躲藏,不敢正事,使自己的指示漏洞無(wú)法及時(shí)彌補,就像個(gè)黑洞,無(wú)限的擴大下去,F在我終于明白,如果不及時(shí)遏制這個(gè)錯誤的認知和做法,它將成為學(xué)習道路上不可逾越的高峰,也懂得了防微杜漸的道理,不積跬步,無(wú)以至千里?朔舜嬖诘睦щy,改正了錯誤,經(jīng)過(guò)不斷的努力,就能攀登科學(xué)的高峰。

  通過(guò)一段時(shí)間的思考,也認識到,人不怕犯錯誤,就怕不敢面對錯誤,正確地認識錯誤。失敗是成功之母,只有正視它,才能找到錯誤的根源,并且改正錯誤,使你在前進(jìn)的道路上暢通無(wú)阻,一步一步的向著(zhù)目標靠近,直至成功。

錯誤高中作文 篇3

  如果你已經(jīng)錯過(guò)了蒙娜麗莎的微笑,錯過(guò)了費加羅的婚禮,錯過(guò)了十四朵向日葵,錯過(guò)了日出印象,在錯過(guò)了這些美麗之后,請不要再錯過(guò)。珍藏一種美麗,它叫做錯誤。

  一曲《梁!废崎_(kāi)史冊。

  不顧封建禮教的禁錮,祝英臺竟扮起公子進(jìn)了學(xué)堂,卻也緣分湊巧,在這里,她與梁山伯相遇了。在錯誤的時(shí)間里遇見(jiàn)錯誤的人,結果卻也只是錯誤。門(mén)不當,戶(hù)不對,祝府竭力阻止的.愛(ài)情,終以梁祝的殉情而完結!熬葹閮z死,獨生為誰(shuí)施;若見(jiàn)歡憐時(shí),棺木為儂開(kāi)!币黄聣,兩片彩蝶,迎著(zhù)朝陽(yáng)的溫和,斯守一生一世。

  一壺美酒傾其一生

  “仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”李白載著(zhù)滿(mǎn)腔壯志步入朝堂,也步入縛其性情的牢籠;实蹖λ馁p識僅限于他的才情,這使得他的政治抱負無(wú)處施展。借酒澆愁之際時(shí),卻得罪了朝廷權貴。一直將為其脫靴之恥銘記于心的高力士不時(shí)向皇上進(jìn)讒言,終究,李白抱著(zhù)賜金放還之恩回到他久違的大自然。當千巖萬(wàn)轉路不定,迷花倚石忽已冥之際,繡口一吐,氣滿(mǎn)山河:“安能摧眉折腰侍權貴,使我不得開(kāi)心顏!

  一柄二胡如歌如慕

  這是上蒼的一個(gè)錯誤,他把迷茫的眼睛給了一個(gè)對生活充滿(mǎn)希望的人。孤獨的夜,他用琴聲點(diǎn)綴了別人的世界,可卻沒(méi)有一縷光明點(diǎn)綴他的夢(mèng)。阿柄,開(kāi)始用別人所沒(méi)有的安寧心境體會(huì )自然之清風(fēng),品味人世之溫寒。上弦、運氣、拉弓,委婉悠揚的音樂(lè )如流水一樣逝去,如霧氣一般氤氳開(kāi),打動(dòng)了所有人的,是一曲絕唱——《二泉映月》。

  一幅題字筆走龍蛇

  一位清朝的皇帝攜眾官員去靈隱寺游玩。當主持呈上文房四寶請皇上用墨時(shí),皇帝欣然提筆?蓞s將“靈”字上的“雨”頭寫(xiě)得大了,下面不夠再寫(xiě)“靈”字。官員們都替皇上捏了一把汗?伤麉s靈機一動(dòng),將這幅字改成“云靈隱寺”,眾人不禁高聲喝彩。這幅字至今還掛在靈隱寺內,供游人賞玩。

  錯誤的美麗是一種缺憾的美麗,它不很完整,卻讓人感動(dòng)。有時(shí),正是那一處小小的缺口,更能展現人性的真實(shí),觸動(dòng)人心的善良。

錯誤高中作文 篇4

  很多時(shí)候,很多人,很多想法,都是一種邏輯思維方式,或許很呆板,很陳舊,很迂腐,但時(shí)至少它不失為對!

  很多時(shí)候,錯的總是錯的,然而很多人總想把錯的弄成對的,或許是逃避,或許是麻木,但是逃避有用嗎?逃避除了給自己增加困擾,有還有什么用?

  很多想法,其實(shí)是簡(jiǎn)單的,但總有人把它復雜化,每個(gè)人或許必須要為自己的未來(lái)著(zhù)想。但是往往是把自己的`利益建立在別人的痛苦之上,可是那有錯嗎?或許有,但事實(shí)上呢?誰(shuí)沒(méi)有私心,誰(shuí)不自私?

  為了自己而放棄所有,或許為了爭口氣,或許為了報仇,或許……,很多人排斥這樣的想法,但那只是事不關(guān)己而已,可又有誰(shuí)知道別人的人生道路上會(huì )遇到怎樣的挫折,怎樣的痛苦?不面對別人的處境,總自以為是。

  何為人母。何為人師?其實(shí)簡(jiǎn)單的事,就是這樣,把復雜簡(jiǎn)單化,把難度降低!不就可以很快樂(lè )了嗎?

錯誤高中作文 篇5

  又一次挎上書(shū)包,獨自一人踏上上了回家的路。再一次放棄了堅持,丟下了學(xué)業(yè),離開(kāi)了朋友,心中無(wú)限感慨。這樣的日子何時(shí)是個(gè)盡頭?

  其實(shí)向來(lái)我身體很好,可自從初三被腸胃炎折磨了一回就垮了。常常生病,甚至天天,整個(gè)人儼然一個(gè)病秧子,藥匣子。

  每次回家父母都會(huì )用一樣的眼光看著(zhù)我,說(shuō):怎么又回來(lái)了?又不想讀書(shū)嗎?聽(tīng)了這話(huà)就心寒,可我又能說(shuō)些什么。逃避是我唯一的選者,畢竟厭學(xué)也是發(fā)病的成分。但我還是想不明白,他們怎么就不說(shuō)些安慰的話(huà)給我聽(tīng)。到底是不理解我,還是故意這樣對我呢?我真想問(wèn)問(wèn)他們。后來(lái)朋友告訴我:愛(ài)之深,恨之切。

  PS:父母,世上最親

  信任,在此蕩然無(wú)存

  畢竟,周身流淌他們的血液

  依然,心存掛念

  朋友

  說(shuō)起朋友,我鐵哥們兒不過(guò)四五個(gè)。也是,人生得意知己足矣!表面上都是生死之交,嘴里說(shuō)什么闖天下,干事業(yè),還一本正經(jīng)的。其實(shí),各自都心懷鬼胎。

  貝貝是后來(lái)也就是高二分班后認識的。她很開(kāi)心,整天都在笑。那笑笑像三月桃花一樣溫柔,不大的眼睛一瞇,甚是可愛(ài)?伤齾s常常和我斗嘴,我比較笨,不及她。也記不清是什么原因,從那天起,我不理她了。她以其人之道還治其人之身。

  我感覺(jué)心里空空的,所以說(shuō)上課的時(shí)候就看她幾眼。幾多次四目相對,彼此眼神里充滿(mǎn)了期待,期待開(kāi)口的`那一刻?傁牒退f(shuō)話(huà),可又怕她說(shuō)我“自作多情”,因此單個(gè)了很久。

  昨天,貝貝短信我:你怎么回家了?我揉了揉眼睛,對,沒(méi)錯,就是她。不敢想象,她可是很少這樣,看來(lái)還惦念著(zhù)我這個(gè)朋友。

  以后,臉上的笑多了起來(lái),感覺(jué)生活一下子好了起來(lái),像初夏清爽的早晨。

  PS:朋友,注定要一生一起走

  摩擦,上帝會(huì )毫不保留地給我們

  希望,彼此不要刻骨銘心的很

  自然,我們會(huì )地久天長(cháng)

  陌生人

  喜歡上網(wǎng),一上網(wǎng)就喜歡聊QQ,但總覺(jué)得自己在做對不清良心的事。網(wǎng)絡(luò )是個(gè)虛擬世界,說(shuō)假話(huà),編故事,是他的本來(lái)面目。面對那些陌生人,我會(huì )發(fā)揮無(wú)窮的的想象力,滿(mǎn)心歡喜的紅的他們團團轉。當他們吧不愉快告訴我時(shí),我會(huì )裝出很痛苦的樣子;和我分享快樂(lè )時(shí),我又會(huì )掩飾無(wú)限的郁悶。永革文明的詞形容我——虛偽。

  真搞不懂自己為什么樣這樣做,以為錯了。所以天天發(fā)誓:下次一定講真話(huà)。寧愿說(shuō)十句真是的廢話(huà),也不愿講一句虛偽而可怕的美言。

  PS:你我,素未平生

  笑容,不曾相見(jiàn)

  距離,千山萬(wàn)水

  心里,不要刻骨銘心的記著(zhù)

  后記:我一直在責備自己,聽(tīng)人說(shuō),沒(méi)這個(gè)必要。就選擇忘記,誰(shuí)知道:越是想要忘記的東西,越記憶猶新。

錯誤高中作文 篇6

  有誰(shuí)知道喜馬拉雅山的皚皚白雪下覆蓋了多少登山者的遺體,又有誰(shuí)知道汪洋大海的波濤下掩埋了多少探索者的殘?或許我們會(huì )說(shuō)他們是錯誤的,放棄了安逸舒適的生活,放棄了一帆風(fēng)順的人生,卻把自己暴露在風(fēng)刀霜劍的摧殘之下,鑄成這最終的悲劇。但余秋雨說(shuō):“沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯,沒(méi)有悲壯就沒(méi)有偉大”。

  正是因為他們這一次次的錯誤嘗試,才為后來(lái)者的成功鋪平了道路。如果把人類(lèi)的探索史比作一座冰山,成功只是那冰山一角,而無(wú)數的錯誤則是水面下龐大的軀體。所以我們應該正視錯誤,敬畏錯誤,在一次次不屈不撓的'堅持中,從錯誤走向成功。

  沒(méi)有錯誤的人生是枯燥無(wú)味的。一帆風(fēng)順的人生固然讓人羨慕,但在這平順背后是什么呢?是循規蹈矩小心翼翼的行為,是墨守成規不思進(jìn)取的思想,是一條早已設計好只待走到終點(diǎn)的生命軌跡。唯有如此才能不犯錯誤,也正因如此,鮮活的靈魂被套上沉重的枷鎖,自由的思想被烙上永恒的封印,生命便在庸碌與枯燥中消磨殆盡。相反,那些偉大的靈魂與成功人士,都是在經(jīng)歷無(wú)數的錯誤后綻放絢麗的生命之花。愛(ài)迪生在一千多次的錯誤后找到了鎢絲,創(chuàng )造力帶給世界光明的白熾燈;神農氏嘗百草,經(jīng)過(guò)無(wú)數的錯誤后才找出珍貴的中草藥;林肯在一次又一次的錯誤之后,最終成為美國最偉大的總統之一……他們沒(méi)有因為害怕錯誤而止步不前,而是坦然接受了錯誤。人不怕犯錯誤,就怕失去了一顆勇敢進(jìn)取的心,只要堅持前行,終能從錯誤走向成功。

  沒(méi)有錯誤的世界是停滯不前的。每一個(gè)錯誤都是打破傳統勇于創(chuàng )新的結果,也是新的變革產(chǎn)生的前兆。哥白尼錯誤的提出“日心說(shuō)”,但這卻打破了教會(huì )對人思想的束縛,啟發(fā)人的思維飛向更遙遠的宇宙;“五四”運動(dòng)中錯誤地提出了“打倒孔家店”的口號,但這卻更有力地推動(dòng)國人拋棄陳規陋習,接受新思想;哥倫布走上錯誤的航線(xiàn),沒(méi)有到達印度,但卻發(fā)現了美洲新大陸……歷史的道路是曲折的,而世界的發(fā)展也是在一個(gè)個(gè)錯誤中啟開(kāi),又在無(wú)數人的堅持探索中,從錯誤走向成功。

  朗根尼西說(shuō):“不要給我忠告,讓我自己去犯錯誤!蔽覀冊谏钪幸矐曞e誤,勇于去犯錯誤,在無(wú)數的錯誤中感受挑戰自我與探索未知的快樂(lè ),在常犯錯誤的人生中領(lǐng)悟曲折有致、變化莫測的生命之美。

  因為錯誤,才會(huì )有矢志不渝堅持前行的動(dòng)力;因為錯誤,才會(huì )有冷靜反思醍醐灌頂的欣喜;因為錯誤,才會(huì )有柳暗花明終獲成功的幸福。讓人們學(xué)會(huì )享受錯誤,走出一條從錯誤通向成功的精彩人生路!

錯誤高中作文 篇7

  何為“錯誤”

  何為錯誤?在《中華字典》中,“錯誤”的解釋有二:①不正確;與客觀(guān)實(shí)際不符合;②不正確的事物、行為等。

  而在哲學(xué)上來(lái)說(shuō),錯誤指與客觀(guān)實(shí)際不相符合的認識。與謬誤同義。錯誤的產(chǎn)生有主觀(guān)和客觀(guān)原因。錯誤與真理構成認識過(guò)程中的一對矛盾。它們的對立既是絕對的又是相對的,并在一定條件下相互轉化。人們認識的任務(wù)在于把握真理,但人們對真理的把握有時(shí)是在一系列相對的錯誤中實(shí)現的。只要正確地總結經(jīng)驗和教訓,錯誤就往往是走向真理的先導。

  而在民法中的錯誤的含義則表示意人為表意時(shí),因認識不正確或缺乏認識,以致內心的真實(shí)意思與外部的表現不一致。

  下面,由我來(lái)談?wù)劇板e誤”。

  錯誤——正確

  ——人之所以痛苦,在于追求錯誤的東西。

  人們總是會(huì )有個(gè)觀(guān)點(diǎn),即是“世間任何事物,不是正確,便是錯誤!逼鋵(shí)錯誤也好,正確也罷,都是相對的,我們往往會(huì )選擇某一正確事物為參照物,去判定另一事物的錯誤性。錯誤與正確其實(shí)是一線(xiàn)之差,關(guān)鍵在于你如何選擇,可能世界上只有錯誤與正確兩種選擇,而當我們不幸選擇錯誤的時(shí)候,其實(shí)不必要去擔心,因為我相信“錯誤,乃成功之母。但如果你犯了錯誤,即使你犯的錯誤微不足道,如果你逃避,那么它將成為永遠的“錯誤”,如果你改正了,那便成了“正確”。鐳之母——居里夫人,不經(jīng)過(guò)上百次的錯誤的選擇,怎么會(huì )發(fā)現珍貴的“鐳”。每個(gè)人都有從“錯誤”與“正確”之間選擇的機會(huì )。但并非沒(méi)個(gè)人都明白如何選擇,當一個(gè)人不真正明白“錯誤”的真正含義的'時(shí)候,他卻選擇了“錯誤”,那么只能說(shuō)“錯誤”是對他的懲罰。

  錯誤——寬容

  ——人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。

  既然有了錯誤,自然會(huì )存在著(zhù)寬容。對于正面對著(zhù)“錯誤”的任何人和事,我們都應該給予寬容。真正的寬容,不在乎錯誤錯誤有多大,與一切虛偽的東西無(wú)關(guān),是發(fā)自?xún)刃牡,是對別人的理解和尊敬,哪怕對方微不足道,我們都應該給予對方真誠的寬容。寬容不僅可以使對方改正自己的錯誤,也是你對別人的信任。一個(gè)能寬容別人錯誤的人,心靈永遠是崇高的。

  有些事情或許開(kāi)始就是個(gè)錯誤,但是這個(gè)錯誤卻給我們帶了許多意外的美麗,所以我們稱(chēng)它為美麗錯誤?墒,既然是錯誤就不可能永恒,那么我們就瀟灑的給美麗錯誤一個(gè)美麗結局吧。讓我們從錯誤中學(xué)會(huì )寬容。

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