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(優(yōu)秀)錯誤為題的作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的錯誤為題的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
錯誤為題的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的世界觀(guān),絕大多數的大人都認為小孩子是沒(méi)有屬于他們自己的世界觀(guān)的,但其實(shí)小孩子也是有自己心中的立場(chǎng)的,可是那種立場(chǎng)卻不被大人們認同,反而被當做是兒童幼稚的`證據。這樣一來(lái)反而會(huì )使孩子的心中受到打擊。
很多大人都認為自己永遠都是對的,自己做什么都是正確的,所以有些時(shí)候當孩子提出觀(guān)點(diǎn)時(shí),大人就認為孩子錯了,但其實(shí)是他們自己錯了。有些孩子知道是大人的錯時(shí)卻因為大人的威嚴而步步退讓?zhuān)行┖⒆幽,知道是大人的錯時(shí)便勇于提出他們的錯誤,但卻遭到他們的謾罵。這樣一來(lái)又會(huì )使孩子的心受到打擊,直到對他們灰心。
生活中便有這樣的例子:一個(gè)小女孩到廚房去洗手,她的奶奶叫她把肉放到冰箱。她奶奶又說(shuō)干嘛不到洗手臺洗,女孩說(shuō)我要是不來(lái)這里,你的肉就不能放到冰箱里了。而她奶奶卻說(shuō)做點(diǎn)小事也不愿意。這件事女孩根本就沒(méi)有這個(gè)意思,反而是她的奶奶扭曲了她的意思。
在這里,我只想說(shuō)不要讓孩子對家人灰心。
錯誤為題的作文 篇2
每一個(gè)人都會(huì )有做錯事的時(shí)候,然而面對錯誤時(shí),有的人會(huì )勇于承認錯誤,而有的人卻只會(huì )一心的逃離錯誤,我就有過(guò)一段面對錯誤難以抉擇的經(jīng)歷。
那是一天中午放學(xué)回到家,我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,一下子坐在沙發(fā)上,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,我趕緊站起來(lái),原來(lái)是媽媽的`梳子被我壓斷了,這梳子可是媽媽的“心肝寶貝”我想媽媽要是知道了肯定會(huì )大發(fā)雷霆的,不能讓媽媽知道,否則我就慘了。這可怎么辦呢?唉!還是趁著(zhù)媽媽還沒(méi)有發(fā)現趕緊藏起來(lái),于是我找了一個(gè)地方把梳子藏好。我打開(kāi)電視看起動(dòng)畫(huà)片來(lái),我假裝什么也沒(méi)有發(fā)生一樣,表面上我在看電視,其實(shí)心里卻七上八下的一直在打鼓,生怕媽媽發(fā)現了。忽然眼前一亮----對啊!我可以用萬(wàn)能膠把梳子粘好啊。我“騰”的站起來(lái)立刻去找萬(wàn)能膠。終于在抽屜里翻到了萬(wàn)能膠,我趕忙用萬(wàn)能膠把梳子粘好了。我稍等了片刻等膠水凝固好了,我仔細地看了看,“哇”粘的真好,根本發(fā)現不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸事情終于搞定了,不用再挨媽媽的數落了。
事情雖然沒(méi)露出破綻很平靜的過(guò)去了,可是我卻不知怎么搞的,心里總是不能平靜下來(lái)。粘梳子的事老是在我的腦海里晃來(lái)晃去,到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會(huì )罵我嗎?不向媽媽坦白吧為了這事我整天心神不寧的,就這樣我徘徊在坦白與不坦白之間。經(jīng)過(guò)我的再三思考,我決定向媽媽坦白一切,我來(lái)到媽媽身邊對媽媽說(shuō)“媽媽我做錯了一件事,你能原諒我嗎?”“什么事啊?你又闖什么禍了?”我低下頭,把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍!昂呛,你個(gè)小東西鬼點(diǎn)子可真多!眿寢屝χ(zhù)說(shuō)起來(lái)。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說(shuō)“揚揚,能夠知道自己做得不對,又能主動(dòng)的承認錯誤就是好孩子,再說(shuō)媽媽也有不對的地方,我不該把梳子亂放,好了去看電視吧!媽媽不怪你了!蔽乙(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣便沖著(zhù)媽媽笑了。
通過(guò)了這件事讓我深深的懂得,無(wú)論做錯了什么事情都要勇于承認錯誤。
錯誤為題的作文 篇3
走過(guò)了歡歌笑語(yǔ)的童年,揮手告別懵懵憧憧的少年夢(mèng)幻?邕M(jìn)高一的門(mén)檻,默然回首才發(fā)現自己竟是如此這般。
打開(kāi)記憶的寶庫,漫步于記憶的沙灘,發(fā)現許許多多的“貝殼”,每一個(gè)“貝殼”都是我人生中的一件事。正在此刻,我發(fā)現了一顆“貝殼”極小,卻放射出了萬(wàn)丈光芒,從而將我的思緒牽起。
一個(gè)淡淡的夏日黃昏,我獨自坐在教室里看書(shū),一只小鳥(niǎo)引開(kāi)了我的視線(xiàn),剎那間,我發(fā)現校園竟是如此美麗。微風(fēng)輕輕拂過(guò)校園。萬(wàn)事萬(wàn)物都變地那么清晰,忽然烏云密布,天暮頓時(shí)暗了下來(lái),糟了,要下雨了。我火速關(guān)上門(mén)窗;鹚衮T上自行車(chē)以第一宇宙速度向家騎去。心里有一種莫名的孤單和害怕。這還是我第一次與天氣賽跑。自行車(chē)的速度越來(lái)越快。雷聲也越來(lái)越響。也不知怎的。心里好象放松了許多,前面出現了一輛卡車(chē)。我慌慌張張的轉了個(gè)急彎,慶幸安然無(wú)恙,當我正在樂(lè )滋滋地沉醉于自己的車(chē)技有所提高時(shí),前面出現了一個(gè)與我同齡的女孩,手里提著(zhù)一籃子東西。車(chē)快撞到她了。當我反應過(guò)來(lái)時(shí),車(chē)已經(jīng)撞到了她。此時(shí)我的心跳加速了,很害怕。見(jiàn)四出無(wú)人便偷偷的跑了。一路上都不敢回頭。到了一個(gè)十字路口,我發(fā)現了一個(gè)很奇怪的現象。是綠燈,可四面的車(chē)都被堵住了。我走上前去看了個(gè)究竟,原來(lái)有一群螞蟻正在那里經(jīng)過(guò)。就在這一瞬間,我的心為之一震。便迅速掉轉車(chē)頭向小女孩騎去。當我來(lái)到這里時(shí)小女孩早已無(wú)影無(wú)蹤了,只剩下一地飯菜,原來(lái)她是給父母送飯的。這時(shí),不留情的雨終于下了,無(wú)情的下著(zhù)。此時(shí)此刻我的心如刀絞一般,忽然臉上涼涼的`,有一顆小水珠,真不知是雨珠還是淚珠。我的心很痛我錯了,心離默默的向她說(shuō)著(zhù)對不起,但是無(wú)論我怎么樣都已無(wú)法挽回,我只有在自己的天空默默的為她祝福為她祈禱希望她的已切都好,但愿她能夠原諒我。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝四季的更替,許多陳年往事大多如過(guò)往云煙早已煙消云散,而這件事卻深深的印在我的心里,時(shí)時(shí)刻刻告戒我以后無(wú)論做什么事都必須三思而后行。我會(huì )用思想感情的潮水將其沖刷,使它放出萬(wàn)丈光芒讓我的心靈為之凈化。
錯誤不是絕對的錯誤,也不全是貶義的,還是有許多美麗的,我這就是一個(gè)美麗的錯誤。它讓我學(xué)到了許多東西,許多人生道理,我也不會(huì )在自責,因為我范的是一個(gè)美麗的錯誤。
錯誤為題的作文 篇4
人人都會(huì )犯錯誤,天才偉人也會(huì )犯錯誤,錯誤是不能避免的只要認真看待錯誤,改正錯誤把它徹底根除,錯誤可能是在一次錯誤開(kāi)始。
數學(xué)老師你還記得這件事嗎?在三年級下半學(xué)期,你只布置了三四道題,我開(kāi)始算最后一道題時(shí)怎么也做不出來(lái),我急得抓耳撓腮,直冒冷汗啊,像是一只熱鍋上的螞蟻,不知去向,我在班上也不算很差呀,于是我想,反正我是組長(cháng),沒(méi)有別人批我的作業(yè),老師說(shuō)明天他去開(kāi)會(huì )讓別的老師上課,我想到了這兒時(shí),就在數學(xué)本上胡亂寫(xiě)了幾個(gè)數字……
過(guò)了幾天老師開(kāi)會(huì )回來(lái)了,說(shuō)道昨天的作業(yè)拿出來(lái)讓我檢查,你們是否做對,是否寫(xiě)工整了。聽(tīng)到了這里,我的心一下子涼了下來(lái),心想老師今天怎么開(kāi)始復習查家庭作業(yè)了,正在我磨磨蹭蹭的掏出作業(yè),翻開(kāi)時(shí)老師已經(jīng)知道了我蒙騙過(guò)關(guān)的事了,他并沒(méi)有嚴厲地批評我,而是用親切的眼神對我說(shuō):“你為什么要這樣做呢?不會(huì )也可以請教家長(cháng)、老師和同學(xué)啊!
下課后,老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“我們應該要做誠實(shí)的.孩子,不能欺騙老師和家長(cháng),尤其是自己,騙了自己,將來(lái)會(huì )對你有害!蔽一丶曳此剂撕芫煤芫,終于明白了要知錯就改,以后不能犯同樣的錯誤。
每當我做作業(yè)時(shí),都會(huì )想起這件事,提醒自己要知錯就改,不要錯誤對待錯誤。
錯誤為題的作文 篇5
反反覆覆的閱讀著(zhù)彷彿一停,就會(huì )被追過(guò)去......反反覆覆的思考著(zhù)彷彿一錯,你就墜到谷底......反反覆覆德掙扎著(zhù),彷彿每刻,都是世界末日的倒數前一秒......
不管你多么地小心翼翼,不管你多么地認真思考,不管你多么地努力用功,似乎都沒(méi)有用,還是會(huì )有走錯路的一天,還是會(huì )有做錯事的時(shí)候,還是會(huì )有犯下不可犯下的嚴重失誤的一天......
那一刻,彷彿心揪在一塊“噗通!噗通!”好想將所有的東西派上用場(chǎng)可是我失常了!我失誤了!整顆揪在一起的心,被那無(wú)情的'大手,狠狠地撕成兩半。那一刻,那句話(huà)從老師嘴里溜出,我好像被重重地、用力地捶了一下......我感到無(wú)地自容,所有畫(huà)面浮現在我腦海里,我的思緒亂了。
那一刻,淚水充滿(mǎn)我的眼眶,我使盡所有辦法,不讓它留下,我要堅強!每個(gè)人都往我這瞧,我聽(tīng)到遠遠傳來(lái)的笑聲,老師嚴肅的口吻,我還是哭了,那淚水好像止不住
愈擦,愈多......頓時(shí),好像所有壓力都爆發(fā)出來(lái)似的,我愈想愈害怕......好想逃避、好想消失,前兩周的努力似乎白費了,我不想丟臉,我不想讓人印像差,我不想見(jiàn)到任何任何一個(gè)人。
十分對我來(lái)說(shuō)有多重要,我說(shuō),它可以影響我三天的心情,不重要嗎?人生不如意的事十常八九,到時(shí)候我會(huì )努力止住我的淚水。
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