實(shí)用的面對錯誤作文（推薦）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的面對錯誤作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

面對錯誤作文 篇1

　　“肯承認錯誤，則已改了一半�！笔茄�，錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。

　　記得上次，我和弟弟正邊吃著(zhù)飯，邊看著(zhù)我倆平時(shí)最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片——《喜羊羊與灰太狼》，同時(shí)，又邊學(xué)著(zhù)喜羊羊的動(dòng)作揮舞著(zhù)。正當我們玩得開(kāi)心又吃得起勁的時(shí)候，不幸的事發(fā)生了……

　　只聽(tīng)“撲通”一聲，我的手一揮，把弟弟的碗摔破了。此時(shí)，我的心像一只小兔子在怦怦地跳著(zhù)。生怕媽媽會(huì )罵我，心里忐忑不安。沒(méi)想到，這聲音真把在廚房的媽媽引來(lái)了。

　　當媽媽過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現地上的碎片的時(shí)候，生氣地問(wèn)道：“誰(shuí)干的.？”我支支吾吾地說(shuō)：“是……弟弟�！钡艿馨ちR了，他傷心地哭了起來(lái)。見(jiàn)了這幅情景，我的心像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣皆有。本想說(shuō)出真相的，可膽小的我就是沒(méi)那勇氣去面對自己的錯誤。心中感到萬(wàn)分慚愧，總睡不著(zhù)覺(jué)，想起來(lái)看看書(shū)。當我翻開(kāi)課外積累本時(shí)，發(fā)現了周恩來(lái)說(shuō)的一句話(huà)——錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤。每個(gè)人都會(huì )犯錯的，承認了，又有什么可怕的呢？

　　于是，第二天，我鼓起了勇氣，向媽媽承認了錯誤。媽媽并沒(méi)有罵我而是告訴我：“你承認錯誤是好的，但以后不能把錯誤推往別人身上來(lái)……”

　　通過(guò)這件事，我感受到了：不要怕犯錯誤，只要你勇于承認、改正，那成功的大門(mén)一定向你敞開(kāi)。

面對錯誤作文 篇2

　　世界上每個(gè)人都會(huì )犯錯誤。犯了錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地面對錯誤。我就犯了一件讓我終身難忘的錯誤。

　　有一天，吃過(guò)晚飯后，我和媽媽出去散步。突然，我們看到播放著(zhù)通告的城管的車(chē)輛駛來(lái)，一位賣(mài)橘子的阿姨手忙腳亂地收拾好東西，慌不擇路地走了。我馬上看到阿姨掉在地上的橘子。我趁媽媽一不留神馬上把橘子放進(jìn)口袋里，準備回家再吃。一到家，我拿出橘子準備吃。爸爸看到了，好奇地問(wèn)：“哪來(lái)的`橘子？”“地鋪……上撿的�！蔽抑е�吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！懊魈彀验僮铀突厝��！卑职植蝗葜靡傻卣f(shuō)。

　　第二天一早，我便被爸爸叫醒了。我忐忑不安地把橘子送回去了。阿姨和藹地說(shuō)：“一個(gè)小小的橘子，你竟給我送回來(lái)，這個(gè)橘子就該送給誠實(shí)的孩子�！背蚤僮訒r(shí)，我感到這個(gè)橘子比蜂蜜還要甜呢！

　　這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但一看到那黃澄澄的橘子，我就想起了這件事。

面對錯誤作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉�！蔽乙灿羞^(guò)這樣的經(jīng)歷。

　　那是在我三年級的時(shí)候。有一天中午寫(xiě)作業(yè)，同桌在旁邊把我碰了一下，結果我漂亮的字成了一只烏龜，我很生氣，但我知道他是不小心的�？墒�，等了一會(huì )兒，我還是用力碰了他一下，他連忙問(wèn)：“怎么啦？”“不怎么，故意的！”我說(shuō)。他氣急敗壞地說(shuō)要去告訴老師，我急忙說(shuō)：“還不是你剛才把我碰了一下，結果我的字變難看了�！彼�說(shuō)：“我是不小心的呀！”我分明知道他是不小心的，可還是說(shuō)了他兩句。于是，我倆分開(kāi)了界限。

　　在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我心里一直忐忑不安，生怕他告訴老師。于是，等了一會(huì )兒，我準備向他道歉。我說(shuō)：“對不起，是我不對�！彼�笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，咱倆是好朋友嘛！”我倆又一次冰釋前嫌了，我的心里也如釋重負。

　　放學(xué)后，我將這件事情講給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)后，也說(shuō)我做得不對。分明知道同桌是不小心的，還要說(shuō)他兩句，這樣顯得心胸太狹窄；向同桌道歉，不是因為認識到了自己的錯誤，而是害怕老師知道這件事后批評自己�？傊�，連續犯錯，就得好好反省，然后認真改正。我聽(tīng)了媽媽的'分析之后，覺(jué)得很有道理，于是很誠懇地向媽媽認錯。第二天，我又一次向同桌進(jìn)行了真誠的道歉，心里一下舒服多了。

　　“吃一塹，長(cháng)一智�！币院�，我一定要嚴格要求自己，正確面對自己的錯誤，做到知錯就改。當然，像這樣低級的錯誤，一定不能再犯了。

面對錯誤作文 篇4

　　學(xué)習中有多少錯誤可犯?我這樣問(wèn)自己。我正在用鉛筆在書(shū)上寫(xiě)批注，畫(huà)著(zhù)重號。一不留神寫(xiě)了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見(jiàn)錯字的痕跡越來(lái)越淡，最后不見(jiàn)了。在書(shū)頁(yè)上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來(lái)越短。我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫(xiě)字，旁邊的同學(xué)推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個(gè)錯誤的自己，并且在白色的印跡上寫(xiě)下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學(xué)習中有錯就改。

　　學(xué)習是一個(gè)不斷探索發(fā)現的過(guò)程，我凝神思索著(zhù)一道數學(xué)題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的`解帶如原題卻無(wú)法與之相符。我意識到這個(gè)思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學(xué)習中或多或少總會(huì )犯錯誤，只有總結過(guò)去走過(guò)的路，不忘記犯過(guò)的錯誤，及時(shí)改正，才能掌握知識。

　　人生有多少錯誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無(wú)法挽救的?有時(shí)一失足，等到發(fā)現到達的是一個(gè)暗天無(wú)日的地方，想再走回去，卻已發(fā)白體褻，生命不給他機會(huì )了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人�！�

面對錯誤作文 篇5

　　我們每個(gè)人都會(huì )犯各種各樣的錯誤，但犯錯并不可怕，可怕的是錯誤地面對錯誤。

　　還記得有一次，爸爸說(shuō)我洗完碗后就能玩電腦了，我非常興奮立刻拿起盤(pán)子洗了起來(lái)，碗和盤(pán)子滿(mǎn)滿(mǎn)一大水池，過(guò)了好大一會(huì )兒，我終于把它們全部洗完了。我飛快地沖向了電腦桌，可是我總感覺(jué)拌到了什么東西，我仿佛聽(tīng)到了一聲“呯”，接著(zhù)噼里啦啦的奇怪聲從廚房里傳了出來(lái)，急忙跑過(guò)去一看，糟了!這下可慘了！我把大熱水瓶給拌倒了，瓶身碎了一地，地上閃亮亮的一片，一團熱氣向上升騰，熱水正嘩嘩流著(zhù)呢。我傻眼了。媽媽聽(tīng)到響聲也急忙趕到了，問(wèn)道：“這個(gè)熱水瓶怎么碎了，燙著(zhù)沒(méi)有？”我此非常緊張，臉漲得紅紅的，我想：要是知道了這件事會(huì )不會(huì )說(shuō)我呢。于是我隨口對媽媽說(shuō)：“這個(gè)熱水瓶是被桌上的瓶子給砸倒的�！边^(guò)了好久，我越想越不對勁，總有一種很不踏實(shí)、很不愉快的心情直籠罩著(zhù)我，讓我很不舒服。最后我還是忍不住的向媽媽說(shuō)明了整件事的`過(guò)程，她表?yè)P了我是個(gè)知錯就改的好孩子，她說(shuō)：“犯錯沒(méi)關(guān)系，知錯更要緊，改正最好，希望你永遠做個(gè)誠實(shí)的孩子�！�

　　我們每個(gè)人都會(huì )犯錯，錯誤不要緊，要勇于承認錯誤，努力改正，為了以后少犯錯誤。

面對錯誤作文 篇6

　　每個(gè)人都有自己的童年，童年是自由的，是快樂(lè )的�？呻y免也會(huì )犯點(diǎn)小錯誤，一兩個(gè)小錯誤可能在你腦海里留下了深刻的印象。我小時(shí)候就常常犯錯，可那一次給我留下了最深的印象

　　那天早晨，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，媽媽買(mǎi)了好多東西，有茄子、豬肉、雞蛋、西紅柿等等，買(mǎi)完菜后，剛準備回家時(shí)，媽媽突然想起來(lái)她還沒(méi)買(mǎi)青菜呢!媽媽叫我在菜市場(chǎng)門(mén)口等，我答應了，我等了還一會(huì )兒，媽媽還沒(méi)來(lái)，我心急如焚。

　　跑進(jìn)了菜市場(chǎng)去找媽媽?zhuān)�我到賣(mài)菜的區來(lái)找媽媽?zhuān)�我找啊找，終于看到媽媽了，媽媽說(shuō)：你來(lái)干嗎?為什么不在門(mén)口等我呀?那些菜呢我說(shuō)：我等了你好久，你都沒(méi)來(lái)，所以我就來(lái)找你了，那些菜我放在門(mén)口了。接著(zhù)，媽媽快步的.'向菜市場(chǎng)門(mén)口走去，我也跟著(zhù)去，可等我們到那時(shí)，菜已經(jīng)不翼而飛了。我頓時(shí)傻了眼，媽媽不理我，就回家了。

　　我們到家后，爸爸見(jiàn)我們兩手空空，便問(wèn)：怎么沒(méi)買(mǎi)菜啊?媽媽氣呼呼的把事情告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)完后，他的心情一下子由晴天轉到雨天了。立馬把我訓了一頓，我哭了。爸爸又像老虎一樣朝我叫了一聲，說(shuō)：你犯了錯，還哭，在哭我可要打你咯。一聽(tīng)這話(huà)，我立刻停止了哭泣。

　　訓完后。我想犯人一樣被貶入了大牢我的房間，爸爸媽媽要我想明白后再出來(lái)，我對自己說(shuō)：我以后再也不要看到他們恐怖的臉了。

　　看，我以前多傻呀!所謂低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)更何況他們是要照顧我一輩子的爸爸媽媽?zhuān)�我怎么可能不看�?jiàn)他們的臉呢!

　　希望以后我犯的錯誤會(huì )越來(lái)越少!

面對錯誤作文 篇7

　　我犯過(guò)許多錯誤，但讓我印象最深的一次，就是那次的健美操訓練偷懶了。

　　在四年級的時(shí)候，我每星期的一、三、四訓練。雖然訓練很辛苦，但我還是堅持下來(lái)了。有一次周四訓練，我們要做“兩頭起”和“搖船”，也就是腹肌和背肌，一共做五組，每組各三十個(gè)。做了三組后，我已經(jīng)筋疲力盡了，由于今天人很多，我想：這么多人，老師肯定不會(huì )一個(gè)個(gè)給我數，少做幾個(gè)也沒(méi)關(guān)系嗎。于是，我在做第四組時(shí)，三十個(gè)我只做了二十三個(gè)，果然不出我所料，老師并沒(méi)有說(shuō)我，我非常慶幸。第五組也是偷工減料的“完成”了任務(wù)。

　　后來(lái)，我慢慢養成了偷懶的壞習慣，總是存著(zhù)僥幸心理。三十個(gè)只做二十五個(gè)，四十個(gè)只做三十個(gè)等等。老師沒(méi)有說(shuō)我，卻說(shuō)了別人很多次，這使我非常高興。直到有一天，馬老師對所有人說(shuō)：“如果你們一直這樣偷下去，就永遠追不上別人了。每天偷一個(gè)，一個(gè)月大概就是三十個(gè)，一年大概就是三百個(gè)，自己想想吧�！闭f(shuō)著(zhù)，老師的眼睛瞄了我一下，我頓時(shí)覺(jué)得非常愧疚，意識到自己犯了一個(gè)很大的錯誤，于是，我決定改掉這個(gè)壞習慣。

　　此后的每一次訓練，我都很認真，雖然我有些地方不如別人，但我相信，只要我每次課都全心全力的`做，一定能趕上她們的。

　　“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！薄蹲髠鳌防锏倪@句話(huà)使我對錯誤有了一個(gè)新的認識，只要知錯就改，總能做到最好！

面對錯誤作文 篇8

　　記得在這學(xué)期的一個(gè)夜晚，我跟媽媽說(shuō)謊了，接著(zhù)又反思了一晚上，那一晚一直沒(méi)有睡好。

　　在這一天晚上，媽媽讓我寫(xiě)兩篇語(yǔ)文黃岡小狀元和兩篇數學(xué)黃岡小狀元。我開(kāi)始做了。我決定先做數學(xué)的，因為數學(xué)的簡(jiǎn)單一些。過(guò)了大約10分鐘，我把數學(xué)給做完了。我抬頭一看表，居然都10點(diǎn)了。我心想“居然都10點(diǎn)了，那我就不做了吧�！苯又�(zhù)，我就呆呆的在我的座位上做了一會(huì )兒，就去找媽媽交差了�！皨�?zhuān)�我做完了�！蔽业椭?zhù)頭向媽媽匯報著(zhù)。我感覺(jué)我的心里忐忑不安。剛跟媽媽說(shuō)完，我覺(jué)得已經(jīng)很安全了，但安靜的心情并沒(méi)有持續多久，因為媽媽好像知道了似的，一直用懷疑的眼神去望著(zhù)我。果然，他說(shuō)：“你怎么做的這么快呀，是不是語(yǔ)文沒(méi)有做?”聽(tīng)她說(shuō)完話(huà)，我的.心里好似裝進(jìn)了一塊巨大的石頭，沉甸甸的。我知道瞞是瞞不過(guò)去了，只好告訴了媽媽事實(shí)的真相。說(shuō)完之后，那股悔意和內疚的情緒，依舊在心頭盤(pán)旋。我又自責的對媽媽講：“如果我之前不怕辛苦，做完了卷子，就不用挨說(shuō)了�！眿寢屄�(tīng)到了我這話(huà)，也說(shuō)道：“沒(méi)事，知錯就改也是可以的。再說(shuō)，古人說(shuō)道“吃一塹，長(cháng)一智”嗎”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就又從新抬起頭來(lái)，拿起筆，把剩下的兩頁(yè)給做完了。

　　從那以后，我就在沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊。

　　經(jīng)過(guò)了這一次事后，我得到了一個(gè)嚴重的教訓——人不要說(shuō)謊，說(shuō)謊會(huì )讓你感到內疚，還會(huì )讓別人感到你欺騙了他。

面對錯誤作文 篇9

　　落日的余暉染紅了半邊天，一望無(wú)際的田野，我背著(zhù)書(shū)包，失落地走在回家的.路上。

　　今天，我和好朋友吵架了。下午，我們幾個(gè)人在操場(chǎng)上玩得正開(kāi)心，她突然站起身，張嘴就罵：“你們幾年級了，還玩這么幼稚的東西！”“你不想玩也可以不和我們玩，何必在公共場(chǎng)合大吵大鬧？”我心里很不明白，無(wú)緣無(wú)故，她偏與我對著(zhù)干，我也懶得理睬她，只是輕聲回應道。她沒(méi)有停止：“你根本不適合做班長(cháng)！”我呆住了，幾分鐘后，我實(shí)在忍不住，站起了身，強顏歡笑地說(shuō)：“我適不適合做班長(cháng)與你何干？”雖然我只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)，但她卻甩甩辮子走人了。

　　朦朧的月光將一切覆蓋上了一層銀輝，天上的星星疑惑地望著(zhù)我，不停眨眼，帶著(zhù)一絲頑皮，我也只好尷尬一笑。我躺在床上打滾，心想著(zhù)：“我今天是不是有點(diǎn)過(guò)火？不可能！明明是她自己罵人來(lái)著(zhù)！我要不要跟她道歉？畢竟我也有錯，怎么辦？怎么辦？”我十分猶豫，在床上不停地翻滾，非常急躁，睡不著(zhù)覺(jué)，第二天邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊……

　　我的腳步十分沉重，心里忐忑不安，擔心她不會(huì )原諒我。但我們卻異口同聲地說(shuō)：“對不起！”哈哈哈，我倆都笑了，昨日的爭吵已被歡聲笑語(yǔ)抹去。

　　當面對錯誤的時(shí)候，我們一定要勇于糾正錯誤。

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