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錯誤優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-06-30 14:24:32 錯誤 我要投稿

(優(yōu))錯誤優(yōu)秀作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的錯誤優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu))錯誤優(yōu)秀作文15篇

錯誤優(yōu)秀作文1

  周末,我和爸爸媽媽一起去鄉下探望外婆。中午,爸爸媽媽去睡午覺(jué)了,我偷偷地打開(kāi)電視,津津有味的看了起來(lái)?粗(zhù)看著(zhù),我忘了時(shí)間,這時(shí)“虎”媽下樓發(fā)現我在看電視,大吼:“你還敢偷看電視?關(guān)了,出去外面運動(dòng)!”我趕緊關(guān)掉電視,一溜煙跑了出去。

  鄉下的空氣真好啊,我深吸了一口氣,開(kāi)始四處打探,看看什么東西更好玩。無(wú)意間發(fā)現了外公的自行車(chē),它閃耀著(zhù)金色光芒,擦得蹭亮蹭亮的,帥極了!我想:如果騎上去到外面轉一圈,一定酷斃了。于是,我跨上了自行車(chē),感覺(jué)自己好威風(fēng)啊,就像一個(gè)得勝歸來(lái)的將軍騎著(zhù)高頭大馬一樣。我越騎越熟練,以為自己已經(jīng)達到了如火純青的`地步,素性放開(kāi)雙手。于是悲慘的事情發(fā)生了

  突然,我的臉癢了一下,伸手去抓,只覺(jué)得車(chē)身一歪,我嚇得腦袋一片空白:完了,我這次肯定摔得頭破血流了。聽(tīng)著(zhù)周?chē)蛊古遗胰章曇,我緊緊地閉上了眼睛,過(guò)了好一會(huì ),預想中的疼痛沒(méi)有出現,心里驚訝極了。我偷偷睜開(kāi)半只眼一看,原來(lái)是鄰居家的伯伯用腳幫我頂住了自行車(chē),我才沒(méi)有摔倒?墒,周?chē)呀?jīng)一片狼藉,有把塑料椅子被撞壞了一只腳,掃帚飛出老遠,老母雞被嚇得咯咯直叫,鄰居家的伯伯腳也擦傷了,鮮血直流。媽媽聽(tīng)到響動(dòng)跑了出來(lái),生氣地喊道:“你真是膽大包天,騎自行車(chē)也敢放開(kāi)雙手,還好是在院子里,還好有伯伯幫你頂著(zhù),才沒(méi)事,如果是在馬路上可是會(huì )出事故的!蔽倚呃O了,連忙給鄰居家伯伯道歉,并保證以后不再這樣了。外公趕緊拿出藥箱幫伯伯處理傷口,看到伯伯沒(méi)事了,我懸著(zhù)的心才放下。爸爸知道了,罰我寫(xiě)了20遍檢討書(shū),我不敢反駁,錯是我犯的,我就該為自己的行為買(mǎi)單。

  勿以惡小而為之,勿以善小而不為。通過(guò)這件事,我明白了:我們不能為了逞一時(shí)威風(fēng)而致安全于不顧。大的危險可能就隱藏在我們一時(shí)的疏忽之間,今天的我,就是活生生的例子,我們要為自己的錯誤買(mǎi)單,吸取教訓!

錯誤優(yōu)秀作文2

  夕陽(yáng)西下,金色的陽(yáng)光撫慰著(zhù)調皮的云朵,縷縷光線(xiàn)稀拉拉地透了進(jìn)來(lái),給人身上鍍上一層柔和的金色,心情卻如此的不著(zhù)調,顯得有些苦悶,更多的仍糾結。

  哎!回想起那件令我尷尬的事兒,登時(shí),百感交集,我錯了,大錯特錯了嗎?

  此時(shí),我和弟弟正處于冷戰狀態(tài),他不理睬我,我也不待見(jiàn)他,偷偷的一個(gè)窺視,對眼時(shí),也只是白眼相見(jiàn),仿佛有著(zhù)深仇大恨似的,顯得如此陌生,疏遠,甚至有點(diǎn)恨意~~

  幾個(gè)小時(shí)前,就因為那點(diǎn)兒事兒——我們吵得不可開(kāi)交!

  “喂,你們別把水從樓上倒下來(lái)!你們看,我的衣服全濕透了!”鄰居阿姨氣不打一處來(lái),悶悶不樂(lè )的說(shuō)。我就納悶了,還 有一點(diǎn)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,怎么就白白成了“壞人”了呢?我啥都沒(méi)干啊,更別說(shuō)是從樓上倒水那么缺德的事兒了。我云里霧里的問(wèn)道:“什么水?我們沒(méi)有倒啊~!”話(huà)畢,我為此有些生悶氣,畢竟平白無(wú)故地被冤枉了,擱誰(shuí)誰(shuí)不高興,再說(shuō)了,我本來(lái)就沒(méi)干過(guò)這么缺德的事,比竇娥還 冤吶!一旁的弟弟思棖著(zhù)什么臉色有一點(diǎn)焦慮,三分之一秒后,他也和我一樣否認了,言辭間有一絲絲猶豫。沒(méi)過(guò)一會(huì ),鄰居阿姨被我們真誠的目光打動(dòng)了,將信將疑,只是淡淡的嘀咕了一句:“好吧!相信你們吧!”聽(tīng)到這句話(huà),我心中釋然了!

  回到家中,我私底下和弟弟聊了起來(lái):“到底是哪個(gè)缺德的家伙,亂倒水!”無(wú)心之語(yǔ)罷了,哪料,這下弟弟像吃了激動(dòng)丸似的,立馬從床上跳了下來(lái),面紅耳赤,反駁道:“不就是倒了個(gè)水,至于就成了缺德嗎?”我怎么也沒(méi)料到他的反應如此激烈,叫人捉摸不透。他徑直走向陽(yáng)臺,怒發(fā)沖冠,指著(zhù)剛剛的“事發(fā)陽(yáng)臺”,信誓旦旦地說(shuō),“就是我干的!”

  我傻了!怎么會(huì )是他呢?那我剛剛不是也成了壞人的幫兇了嗎?還 那么誠懇的說(shuō)不是我們干的.,一切的一切……我撒謊了!霎時(shí)間,我把矛頭指向弟弟,氣憤的問(wèn)道:“你為什么不承認呢,剛剛?”他理直氣壯的說(shuō):“你偉大,為什么你不去承認!”我去,又不是我倒的水,憑什么我要當“替罪羊”,歪理!我更加生氣了,吼道:“你媽媽沒(méi)教過(guò)你知錯就改嗎?”吼罷,房間中空氣凝結了,他斂聲屏氣,大氣都不敢喘一下,乖乖地坐在那兒。

  我一直堅信:你不勇敢,沒(méi)人替你勇敢。

  今天,弟弟雖然沒(méi)有勇敢一會(huì ),但是,我想他應該懂得了知錯就改是好孩子必備的良好習慣。面對錯誤,我們應該遏制,面對自己犯下的錯誤,更能應該勇敢面對。畢竟有些錯誤是可以避免的,只是看你卻不缺少勇氣,連承認錯誤的勇氣都沒(méi)有,額,那么……

錯誤優(yōu)秀作文3

  在人生的道路中,誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)一些過(guò)錯?我相信任何人都是犯過(guò)錯誤的,但有一些錯誤,只需要犯一次,足以讓你銘記一生。

  在四年級的時(shí)候,午睡寢室有點(diǎn)吵,我沒(méi)睡好。午睡好了以后,我昏昏沉沉的走進(jìn)了教室。老師講課才講了五分鐘,我的眼皮仿佛被一個(gè)千斤頂壓著(zhù)似的格外沉重。一只只瞌睡蟲(chóng)向我飛來(lái)。我極力地與瞌睡蟲(chóng)們抵抗,想把它們彈飛。以一敵十,彈走了幾十只,可又來(lái)了一群。最終,黑壓壓的一片,我眼前一黑,什么也看不見(jiàn)了。

  啪!一聲巨響,在我耳邊爆炸。對于正在做白日夢(mèng)的我,這響聲無(wú)疑是晴天霹靂。我猛的抬起了頭,甚至身體嚇得魂飛魄散,老師憤怒的`眼睛瞪得比老虎還大。他一把拎住我的手臂,我像一個(gè)連線(xiàn)木偶,被他拎了起來(lái)。這時(shí)全班同學(xué),用奇異的眼光看著(zhù)我。這眼光像一把把利劍紛紛射向我。場(chǎng)面令我十分尷尬。如果此刻有一個(gè)地洞,我恨不得馬上就鉆進(jìn)去以解燃眉之急。

  那種令我無(wú)地自容的感覺(jué),使我至今難忘,現在回憶起來(lái),仿佛還有那時(shí)一絲絲的冷汗。我覺(jué)得這其實(shí)也是一種學(xué)習的態(tài)度,如果我不改正這種態(tài)度的話(huà)。我將會(huì )頹廢墮落,考試也不會(huì )有好成績(jì)。從此以后,不管是什么課,什么時(shí)候,我也不敢在課堂上呼呼大睡了。

  這就是我在四年級時(shí)。只犯了一次,但銘記終身的錯誤。

錯誤優(yōu)秀作文4

  生活總有無(wú)數的煩心事向自己撲面而來(lái),這時(shí)候如果選擇像鴕鳥(niǎo)一樣去躲避,那么那些等待你去解決的問(wèn)題就一直都得不到解決。既然如此,我們何不盡我們最大的努力去把它們給解決了呢?

  主動(dòng)去發(fā)現問(wèn)題所在,還要積極去迎接生活給予的磨難和挑戰,這才是強者所為。當那些不幸降落到我們身上時(shí),我們都應該坦然去面對和盡量地不要讓自己的心情變得大起大落。擺正自己的心態(tài)也是非常重要的,因為穩定了自己的情緒之后,才不會(huì )頭腦發(fā)熱地做過(guò)多糊涂的'事情。生活就算再哭再累也要繼續,熱愛(ài)生活和微笑著(zhù)化解生活給予的苦難,你就會(huì )在那些經(jīng)歷中學(xué)會(huì )成長(cháng)和感悟到生活的真諦。曾有人說(shuō)生活是很美好的,只要我們仔細發(fā)現身邊的一花一葉,用心去領(lǐng)悟大自然。那么我們同樣也可以用心去領(lǐng)悟生活,你會(huì )逐漸發(fā)現其中的樂(lè )趣和樂(lè )在其中,之后你就會(huì )學(xué)會(huì )如何苦中作樂(lè )。

錯誤優(yōu)秀作文5

  每個(gè)孩子要想成長(cháng),都會(huì )犯錯誤,但是我們都要勇敢面對錯誤,不要隱瞞事實(shí)的真相。

  記得有一個(gè)星期六的下午,爸爸去奶奶家了,我也不上補習班,媽媽說(shuō)她要去睡覺(jué),看見(jiàn)媽媽走向臥室的背影,我的心情無(wú)比開(kāi)心、激動(dòng),因為,我又能偷偷玩手機了。

  等到媽媽睡著(zhù)了,我躡手躡腳地貓著(zhù)腰,踮著(zhù)腳尖走進(jìn)媽媽的臥室,看了一眼,媽媽睡得正香,于是我又躡手躡腳、偷偷摸摸得像個(gè)小賊一樣走進(jìn)書(shū)房,輕輕地把手機拿下來(lái),心想:耶!手機一拿到就等于成功了一半,今天又將是一個(gè)開(kāi)心的下午,可是又一想,如果被媽媽發(fā)現的話(huà),還要被罵一頓,下次她還要把手機換一個(gè)地方,我還要再找,如果找不到,就意味著(zhù)從此就再也玩不了手機了。想到這兒,我又怏怏不樂(lè )地把手機放了回去,坐在沙發(fā)上看起書(shū)來(lái)。

  可是書(shū)畢竟沒(méi)有手機好看,手機的誘惑力實(shí)在太大了,書(shū)也看不進(jìn)去,于是我的雙手又忍不住去拿手機了,我想:哎呀,沒(méi)事,就玩一會(huì )兒,反正上周六也是這么干的.。

  于是一玩就玩了好長(cháng)時(shí)間,連時(shí)間都忘了,我百玩不厭,全身心都快要投入其中了,突然,媽媽疊被子的聲音把我從游戲中拉了出來(lái),我慌慌張張地把手機塞進(jìn)沙發(fā)的墊子下面,心里像十八個(gè)吊桶打水——七上八下,媽媽走過(guò)來(lái)嚴厲地問(wèn)我:“你是不是玩手機了?”我結巴地說(shuō):“沒(méi)……。,沒(méi)有呀!眿寢層譁睾偷卣f(shuō):“玩了就是玩了,只要以后改掉,我就不會(huì )責怪你!蔽抑缓冒咽謾C交給媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)义e了,我再也不偷玩手機了!彼f(shuō):“知錯就改,才算是個(gè)有擔當的好孩子”。

  現在,我早已改掉了偷玩手機的壞習慣,再也沒(méi)有背著(zhù)媽媽玩手機,因為我迷上了看書(shū),媽媽也越來(lái)越信任我了。這種感覺(jué)真好。

錯誤優(yōu)秀作文6

  夜深了,我和媽媽正準備睡覺(jué)。忽然,媽媽的手機響了起來(lái)。媽媽邊拿手機邊嘟囔著(zhù):“誰(shuí)這么遲還打電話(huà)給我呀!”

  接了電話(huà)后,媽媽從不耐煩變得嚴肅起來(lái)。一放下手機就直奔衣柜,拿出一件風(fēng)雪衣,丟下一句:“我出去一會(huì )兒,你先睡!”說(shuō)完頭也不回地走了。

  我雖疑惑,但母命難違,只好先睡了。半夜,我迷迷糊糊地醒來(lái)時(shí),看到媽媽剛拖著(zhù)疲憊的身子回家。我的心不禁一緊,一種不祥的預感油然而生。我的心里閃過(guò)一個(gè)念頭:阿太出事了。因為以前阿太的身體一直不好,時(shí)不時(shí)地住進(jìn)醫院,F在阿太可能已經(jīng)走了。

  第二天早上,我起來(lái)時(shí),媽媽告訴我阿太去世了。我纏著(zhù)她帶我去告別阿太的遺體,可媽媽要我去上學(xué),不帶我去。葬禮在四天后舉行。那時(shí),我只看到了阿太的骨灰盒,并未看見(jiàn)她的遺體。我不禁在心底感到歉意。

  在葬禮上沒(méi)有一人說(shuō)笑,有的只是嚴肅和悲哀。葬禮一直辦到深夜;氐郊,我趴在床上不禁哭了起來(lái)。想到再也見(jiàn)不到阿太,我不禁后悔那天沒(méi)有去看阿太的遺體。

  我想:不應該為學(xué)業(yè)而放棄親情,媽媽有點(diǎn)太注重學(xué)習了。

  我忽然想起我最后一次見(jiàn)阿太時(shí)是我在幼兒園的時(shí)候。阿太拉著(zhù)我的手到附近的`小店買(mǎi)零食給我吃,那是我最后一次見(jiàn)到阿太。我在小學(xué)的六年里,居然一次都沒(méi)有去看過(guò)她!在阿太去了以后我才想起去看她!真是一個(gè)嚴重的不可饒恕的錯誤。

  希望阿太知道她那個(gè)因上學(xué)而沒(méi)去看她的曾孫女還在想著(zhù)她,她心中有愧。

錯誤優(yōu)秀作文7

  外面的雪越下越大,打在我的臉上像刀割一樣痛,仿佛就在昨天。期中考試的成績(jì)下來(lái)了,我的成績(jì)非常不理想。

  那天晚上我回到家,垂頭喪氣地拿出卷子遞給了媽媽?zhuān)种覆挥勺灾鞯鼐局?zhù)衣角,忐忑不安地看著(zhù)她翻看我的`考卷。媽媽放下考卷溫和地對我說(shuō)“你來(lái)說(shuō)說(shuō)試卷上錯誤原因”,我小聲地說(shuō):“錯字太多,讀題也不認真,書(shū)寫(xiě)潦草”。媽媽握住我汗濕得小手拉到她身邊說(shuō):“你看你已經(jīng)找到了錯誤原因,媽媽只希望你認識到自己的失誤及時(shí)改正,不要原地踏步你只要努力的把問(wèn)題都改正下一次成績(jì)一定會(huì )更好!

  失敗是人生的起步。讓我明白人人有失敗、有成功、有挫折、有挑戰,小小的失敗不代表以后會(huì )失敗,只要努力就會(huì )有成功、有希望、有歡呼、有高興。如果不努力就會(huì )繼續失敗、挫折,希望向你招手而你卻到不了。

  失敗是絆腳石,一次被它絆了一下,不代表永遠被它絆。它是絆腳石,但它不能成為自己永遠的絆腳石,只要努力它就會(huì )離開(kāi)你。

  “蘇老泉,二十七,始發(fā)憤,讀書(shū)籍!碧K洵在二十七歲時(shí)開(kāi)始讀書(shū),在一次又一次的科舉失敗中,在一次又一次的挫折中,在一次又一次的努力中。最終和兒子一起金榜題名,科舉成功。

  人都會(huì )有成功有失敗,但不會(huì )一直成功或失敗。只要努力就能成功,就能自豪。

錯誤優(yōu)秀作文8

  夏天又到了。

  我向來(lái)很討厭這夏天的,因為這該死的天氣。這不,步行回到家的我已是汗流浹背,休息一會(huì )后才打開(kāi)電腦開(kāi)始寫(xiě)作文。

  媽媽看我又在開(kāi)始寫(xiě)作文,便知道一時(shí)半會(huì )我是不會(huì )停下來(lái)了,于是她笑吟吟地對爸爸說(shuō):“梔子花開(kāi)了,我們去看看吧!”我很驚奇,媽媽什么時(shí)候這么有情趣了,要知道平時(shí)她可是“俗”人一個(gè)呀!看到我投去的驚訝目光,媽媽擺出一副“看什么看”的表情,逗得我“撲哧”一聲笑了。爸爸說(shuō):“走吧,你留在家好好寫(xiě)作文,不許偷懶!薄白衩!”說(shuō)完,媽媽挽上爸爸的胳膊,兩人有說(shuō)有笑的出門(mén)賞花去了。

  我一個(gè)人在家,敲打鍵盤(pán)的“辟辟啪啪”聲在空曠的屋子里顯得格外刺耳,寫(xiě)完作文,我就靜靜地坐在椅子上,思緒飄到那個(gè)夏天,想起離別時(shí)她送我的梔子花――

  那個(gè)夏天很炎熱,唱著(zhù)“梔子花開(kāi)”的我的心里很不平靜,因為她要走了,要跟父母去別的.城市讀中學(xué)。臨走時(shí),她送了我一束花,一束我最?lèi)?ài)的梔子花。

  那束梔子花有很純很純的白色,不留任何瑕疵,就好像她單純的性格;

  那束梔子花,格外清麗,清麗中還透出幾分可愛(ài),就像她那張天真可愛(ài)的臉;

  那束梔子花,有種令我眷戀的持久的花香,濃而不膩,裊繞清新。

  從來(lái)都是我送別人花,但是一個(gè)女孩子,總想收到那么一束花,然后抱著(zhù)這花在女生們嫉妒的眼光中回到家?墒俏覜](méi)有想到,第一次收到花的背后是她就要離去的消息,從此我倆就要生活在兩個(gè)相隔甚遠的城市。

  她走后,我把梔子花插到花瓶里,每天起床后都要聞一聞,那香氣和她的體香差不多,讓我深深地迷戀。再后來(lái)梔子逐漸凋落,最后完全枯萎。我舍不得扔進(jìn)垃圾桶,就把它埋進(jìn)土里,然后每天給它澆水,期盼著(zhù)它能長(cháng)出來(lái),只是愿望落空了。

  “砰砰砰”敲門(mén)聲打斷了我的回憶,我起身開(kāi)門(mén),好大的一股梔子花香,好懷念的感覺(jué)!媽媽迅速的走進(jìn)屋,拿出了一束梔子花放到電腦桌上:“霜兒,我給你摘的哦!你聞聞,香不香?”我剛想說(shuō)什么,爸爸走了進(jìn)來(lái),臉色不大好地樣子。我問(wèn):“怎么了?”

  爸爸沒(méi)好氣地答道:“問(wèn)你媽?zhuān) 蔽矣锰角蟮哪抗舛ⅰ?/p>

錯誤優(yōu)秀作文9

  “如果你把所有錯誤都關(guān)在門(mén)外,真理也就被關(guān)在門(mén)外!笔堑,人的一生會(huì )犯許多錯誤,但錯誤并不可怕,如果一味徒勞地抵抗錯誤,我們將無(wú)法發(fā)現并解決自身問(wèn)題。所以我認為:善于總結錯誤,可以讓我們走向成功的巔峰。

  為什么要總結錯誤呢?因為錯誤讓人總結經(jīng)驗,吸取教訓,最后獲得成功。

  錯誤是成功的墊腳石。在通行成功的路上,錯誤是一個(gè)必不可少的過(guò)程。著(zhù)名科學(xué)家高天龍,帶領(lǐng)著(zhù)團隊攻克技術(shù)難關(guān)。由于技術(shù)、資金、硬件條件等方面尚不成熟,高天龍一次次地犯錯誤,一次次的失敗?墒撬钪∧顺晒χ,并不斷從錯誤中尋找原因,最終與團隊克服重重困難,研制出了具有中國自主產(chǎn)權的激光旋螺,為中國安上了“火眼金睛!备咛忑埫鎸σ淮未蔚腻e誤,沒(méi)有放棄,并從中不斷尋找失敗的原因。是錯誤,使高天龍找到了通往成功的方向。是總結錯誤,讓高天龍最后登上成功的巔峰,由此可見(jiàn),錯誤是成功路上必不可少的一塊墊腳石。

  錯誤能使人更清楚地認識自己,走向適合自己成功的道路。當我們一次次犯錯時(shí),我們應在內心有所思考,我們所選擇的路是否真正適合自己,并對其作出判斷。著(zhù)名的《天工開(kāi)物》作者宋應星,就是一個(gè)通過(guò)錯誤找到真正適合自己道路的人。他在赴京趕考的.途中,經(jīng)過(guò)二十多個(gè)縣或村落,每經(jīng)過(guò)一處人家,他并不是拿出書(shū)來(lái)認真復習,而是饒有興趣地觀(guān)察不同地區的農作方式或是工具,把本應學(xué)習的時(shí)間浪費到農田間,結果,他三次趕考均以失敗告終。后來(lái)他想起了自己在路上看到各種有趣的農作工具,便寫(xiě)出了一部《天工開(kāi)物》。他不花時(shí)間在科舉考試上,也許是一種錯誤,但是她去觀(guān)察農具,卻意外地找到適合自己的道路,從此放棄科舉,專(zhuān)心研究自己感興趣的事,就是這一時(shí)錯誤,卻使他找到真正適合自己的道路。從宋應星的經(jīng)歷我們發(fā)現:犯錯誤并不可怕,可怕的是不能夠在錯誤中思考,找到適合自己的道路,最后走向成功。

  合理運用錯誤,也會(huì )讓一個(gè)人走向成功。古代一書(shū)生家庭貧困,將豆腐放在缸里留著(zhù)吃。直到冬天,他才想起豆腐還在缸中。打開(kāi)后發(fā)現豆腐已長(cháng)了青色的霉。他用手沾了嘗了嘗,驚覺(jué)味道竟然不錯,于是后以賣(mài)腐乳為生,久而久之,腐乳的做法便家喻戶(hù)曉。試想一下,如果沒(méi)有書(shū)生偶然犯下的錯誤,腐乳還會(huì )被人制作出來(lái)嗎?是錯誤被合理應用,才有了腐乳的發(fā)明。由此可見(jiàn),犯錯誤也不全是壞事,有時(shí)合理運用錯誤,壞事也可轉化為好事,最后出現成功的結局。

  古人云:人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?錯誤不可避免,但只要我們以正確心態(tài)面對它,認識錯誤,反省錯誤,利用錯誤,而不是一味后悔懊惱,學(xué)會(huì )在錯誤中找原因,抱著(zhù)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的心態(tài),久而久之,成功就會(huì )離我們越來(lái)越近,終有一天,我們會(huì )登上成功的巔峰。

錯誤優(yōu)秀作文10

  周日的早晨,直到陽(yáng)光烤疼了我的眼睛,我才懶洋洋的挪下床來(lái),洗臉,吃媽媽早就準備好的飯。若不是早就惦著(zhù)給小剛買(mǎi)生日禮物,我才不這么早告別好夢(mèng)呢。

  小剛和我是絕對的死黨,盡管到現在已分別了整整兩年,我還能清晰的記起他那壞壞的笑容。他最喜歡的就是卡通玩具了,再過(guò)五天,9月24日,就是他的生日,我今天就要挑一個(gè)特別精美的玩具送給他!拔胰ベI(mǎi)些東西,你們倆在家好好呆著(zhù)吧!闭媸翘(yáng)從西邊出來(lái)了,平時(shí)一提逛商場(chǎng)就頭疼厲害的爸爸,今天竟然主動(dòng)去購物,而平時(shí)勤勤懇懇的媽媽卻“閑”起來(lái)了。不多想了,辦我的正事要緊。找個(gè)同學(xué)幫忙不是更好嗎?于是我開(kāi)始打電話(huà),打了一個(gè)又一個(gè),最后還得自己一個(gè)人去,他們有的正忙著(zhù)給一大堆筆友寫(xiě)信,有的正在網(wǎng)上熱聊,有的正準備參加初中同學(xué)的生日聚會(huì )……取出父母給的全部零用錢(qián),我直奔本市最豪華的玩具商場(chǎng),從外觀(guān)到顏色,反復挑挑選選,直到店主露出厭倦的神色,我才最終確定買(mǎi)下一只雪白的絨毛兔,又花了幾元錢(qián)作了精美的包裝,準備下午去郵局快遞;氐郊,廚房里正在叮叮當當,飄出了一股香氣,爸爸早回來(lái)了,而且很少進(jìn)廚房的他還扎著(zhù)花圍裙,媽媽則滿(mǎn)臉笑容的邀我一起看電視,還特意瞅了一眼我的禮物,臉上竟蕩漾出很多幸福的顏色,弄得我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦了。不一會(huì )兒,爸爸變魔術(shù)一般擺了一桌子的菜,我的.困惑越來(lái)越大。管它呢,先吃了再說(shuō)。我搶先坐下,夾了一塊魚(yú)送到嘴里,好香!

  媽媽笑著(zhù)說(shuō):“別急,別急,還有好吃的呢!敝灰(jiàn)爸爸端了一個(gè)大紙盒子上來(lái),眉飛色舞的拆開(kāi)包裝,哇!是一個(gè)大蛋糕!難道今天是我的生日?不對呀!我的生日過(guò)完了呀!“快給你媽媽唱《生日快樂(lè )》!”爸爸笑瞇瞇的說(shuō)。!媽媽的生日!“把你給媽媽買(mǎi)的禮物拿出來(lái)吧!眿寢屜苍诿忌。當時(shí)我的臉肯定很紅,因為我覺(jué)得臉上很熱,腦袋暈忽忽的。我只好拿出禮物,慢慢的拆開(kāi),心里有一種說(shuō)不出來(lái)的酸酸的滋味!暗降资呛⒆友,選的禮物也特別!眿寢専o(wú)限欣喜,眉梢溢滿(mǎn)了笑。就這樣,我糊里糊涂的給“媽媽”買(mǎi)了生日禮物。媽媽?zhuān)覑?ài)吃魚(yú)時(shí),她愛(ài)吃魚(yú)頭;我愛(ài)吃蛋黃時(shí),她愛(ài)吃蛋清;我愛(ài)吃餃子餡時(shí),她愛(ài)吃餃子皮……我……我竟然完完全全的忘了媽媽的生日,我……這頓飯,我吃得沒(méi)滋沒(méi)味。我是一個(gè)不孝的兒子!

  我不能原諒我自己。幾天后,我把我的錯誤講給幾個(gè)好友聽(tīng),他們一片默然,過(guò)了一會(huì ),他們告訴我,他們也和我一樣。

錯誤優(yōu)秀作文11

  云朵布滿(mǎn)了湛藍的天空,風(fēng)從窗戶(hù)的細縫溜了進(jìn)來(lái),帶來(lái)一絲涼意。夜悄然來(lái)臨,給這座城市抹上一抹黑色,而在這個(gè)夜晚則注定會(huì )發(fā)生什么。

  與往常一樣,飯后坐在客廳聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )休息。父親從張家界回來(lái)了,雖嘴上不直接說(shuō)明是因為想我才回來(lái)的,但我卻感受的到那沒(méi)說(shuō)出口的愛(ài)。心中有種想惡作劇的想法油然而生。

  悄悄地向那個(gè)熟悉的背影走近。父親正在看小說(shuō),我從他身后跳到他面前,順帶打了一下他的手臂。誰(shuí)知悲劇就這樣發(fā)生了:父親的手一滑(可憐了那個(gè)無(wú)辜的手機),手機掉到地上,屏幕就碎了。

  事發(fā)后,我卻還是不到黃河心不死。逞強的說(shuō),屏幕壞了,又不代表手機不能用了。父親憤怒,對我說(shuō),那你把它弄好了啊。我賭氣的接過(guò)了,卻沒(méi)修好。母親聞?dòng)嵹s來(lái),我向母親投去無(wú)助的目光。母親對我耳語(yǔ),父親不是因為你把他的手機弄壞了而憤怒,只是因為我不承認自己做錯了,讓我去對父親真心的說(shuō)一聲對不起。我想了想,走過(guò)去對父親說(shuō),對不起,我知道我錯了。果真,父親沒(méi)有再生我的氣了,只是對我說(shuō)以后一定要學(xué)會(huì )承認自己的`錯誤,不能為自己的錯誤找借口。

  這場(chǎng)鬧劇,在母親的勸說(shuō)、和我真誠的道歉下結束了。雖然只有短短幾十分鐘的事,但讓我受益無(wú)窮。

  “學(xué)會(huì )承認自己的錯誤,不能為自己的錯誤找借口!笔歉赣H教我最重要的一句話(huà)。謝謝這天夜晚所發(fā)生的事情,它教會(huì )我了很多。

錯誤優(yōu)秀作文12

  在我們生活中,錯誤伴隨著(zhù),只要一不小心,就會(huì )犯錯誤。錯誤有大有小,但總有一件錯誤讓你終身難忘。 我對那件事有很深的記憶。一個(gè)星期天,“萃萃呀!爸爸媽媽有事要出去一下,你自己在家別搗亂!”媽媽說(shuō)。 “好的,媽媽!蔽也荒蜔┑赝鲁鲞@幾個(gè)字。聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)的聲音,我可高興了。因為我可以偷偷地看電視了,我心里有說(shuō)不出的喜悅。

  我正在看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊》,我覺(jué)得很熱,因為當時(shí)是秋天最熱的時(shí)侯,我忽然想起了一件事,媽媽房間不是有一個(gè)電風(fēng)扇嗎?“我腦筋一動(dòng),就把電風(fēng)扇從媽媽房間挪了出來(lái),插上了電源,按個(gè)小鈕,“呼呼......”的'聲音從電風(fēng)扇里傳了了來(lái)。 “好爽呀!”我歡快地叫道。真是太好了。 忽然我覺(jué)得有一點(diǎn)兒口喝,于是越身去廚房倒一杯水來(lái)喝,“哦!天哪!怎么辦?”

  原來(lái)是我腳下一滑,一不小心,整個(gè)身子掉到電風(fēng)扇上,慘了,電風(fēng)扇不轉了,被我壓壞了。 怎么辦?如果告訴媽媽肯定又挨一頓打,可又不告訴媽媽吧,偷偷地放回去,但是躲得了初一躲不了十五呀!我心里難受極了。 就在我左右為難的時(shí)候,一個(gè)聲音在我腦海中出現,要做一個(gè)勇敢的孩子,不能對自己的父母撒謊騙人。 最后我還是懷著(zhù)恐懼的心情等待媽媽回來(lái)。我左等右等,總算把媽媽等回來(lái)了。我把事情的前后一五一十地告訴媽媽?zhuān)疽詾閶寢寱?huì )打我一頓,可誰(shuí)知道,媽媽卻輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“風(fēng)扇壞了可修,可再買(mǎi)一個(gè),但誠實(shí)拿金錢(qián)買(mǎi)不到。你是誠實(shí)的孩子,好孩子!

  我懂了,要承認錯誤,做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

錯誤優(yōu)秀作文13

  每一個(gè)人,從出生起,都會(huì )犯錯誤。但犯錯誤并不一定都是壞事。一般來(lái)說(shuō),它還能激發(fā)人的潛能,或使人吸取教訓,不犯類(lèi)似的錯誤。

  比如說(shuō):偉大發(fā)明家愛(ài)迪生,他在發(fā)明電燈泡的過(guò)程中,經(jīng)歷了多少挫折和失敗,犯了多少錯誤,但依舊堅持下去,避免犯重復的錯誤,最終發(fā)明了舉世矚目的`電燈。

  看來(lái),人難免會(huì )犯錯,但如果勇于及時(shí)改正,說(shuō)不定能有一番“成就”。并使其不再犯這種錯誤,變得愈來(lái)愈完美,走向成功的距離就縮小了。

  上小學(xué)時(shí)聽(tīng)老師講的一個(gè)真實(shí)的故事。原來(lái),有位“小偷”,他小時(shí)經(jīng)常拿人東西:什么鉛筆橡皮啦,本子錢(qián)幣啦,無(wú)所不“偷”。一次被他的女班主任發(fā)現了,老師便把他叫到辦公室,給他了一本關(guān)于誠實(shí)的書(shū)。隨后,在一次班會(huì )上,舉辦了以“誠實(shí)你我他”為主題的活動(dòng)。那位“小偷”似乎明白了,之后,班中丟東西的現象沒(méi)有了。聽(tīng)說(shuō)他經(jīng)歷了這次思想教育,性格也開(kāi)朗了,還很樂(lè )于助人,有時(shí),還向同學(xué)們介紹一些防盜常識。大家在老師的感染下,也都把他當成知心朋友。后來(lái),這位同學(xué)走向社會(huì )后,遵紀守法,成了一名有用的技術(shù)人才。

  由此可見(jiàn),如果一個(gè)人犯了錯誤后,勇于改正,便會(huì )改頭換面,重做一個(gè)“大好人”。

  失敗、犯錯,雖然聽(tīng)起來(lái)并不好聽(tīng),但是,“失敗是成功之母”,“有錯即改便是美”。只要我們失敗后,犯錯后,選擇改正,那么,我們便可走向成功,做生活的主人。

  俗話(huà)說(shuō);“浪子回頭金不換”。不怕犯錯,只要勇于面對。

  所以說(shuō),錯誤也美麗!

錯誤優(yōu)秀作文14

  上學(xué)期,我脾氣暴躁(好像一直都是),經(jīng)常生氣,正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點(diǎn)點(diǎn)的多了起來(lái),我的心情也壞到了極點(diǎn)。

  有一次上體育課,我們玩了一個(gè)小游戲,規則是這樣的:老師做一個(gè)手勢(代表數字的),同學(xué)們組成相應人數的組。游戲開(kāi)始了,我不喜歡跟別人在一塊,就自己孤零零地站在一邊,沒(méi)參與到別人的組里去,于是被老師理所當然的.罰了十個(gè)伸蹲跳。第二次,我想跟別人一塊,不再重蹈覆轍,可他們卻不讓了,因為大家已經(jīng)有了固定的組員。

  但這回,不單是我,其他的沒(méi)朋友的也都被“踢出來(lái)了”。

  看到別的被“孤立”出來(lái)的人,看到他們茫然無(wú)措的表情,看到他們的“無(wú)依無(wú)靠”,我靈機一動(dòng),決定做回主心骨,去“穩定民心”!翱靵(lái),我們在一起!”聽(tīng)到喊聲,那些個(gè)體,像抓到了救命稻草一樣,迅速地跑到我身邊,我們幾個(gè)緊緊的擁抱在了一起。就這樣,我把單獨的個(gè)體們聚攏到身邊,不但完成了老師的任務(wù),還但收獲還是不錯滴~

  從這件事里我得到了一個(gè)教訓――朋友是無(wú)價(jià)之寶。

  世界上每個(gè)人都會(huì )犯錯誤。犯了錯誤并不可怕,可怕的是錯誤地面對錯誤。我就犯了一件讓我終身難忘的錯誤。

  有一天,吃過(guò)晚飯后,我和媽媽出去散步。突然,我們看到播放著(zhù)通告的城管的車(chē)輛駛來(lái),一位賣(mài)橘子的阿姨手忙腳亂地收拾好東西,慌不擇路地走了。我馬上看到阿姨掉在地上的橘子。我趁媽媽一不留神馬上把橘子放進(jìn)口袋里,準備回家再吃。一到家,我拿出橘子準備吃。爸爸看到了,好奇地問(wèn):“哪來(lái)的橘子?”“地鋪……上撿的!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)不出話(huà)來(lái)!懊魈彀验僮铀突厝!卑职植蝗葜靡傻卣f(shuō)。

  第二天一早,我便被爸爸叫醒了。我忐忑不安地把橘子送回去了。阿姨和藹地說(shuō):“一個(gè)小小的橘子,你竟給我送回來(lái),這個(gè)橘子就該送給誠實(shí)的孩子!背蚤僮訒r(shí),我感到這個(gè)橘子比蜂蜜還要甜呢!

  這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了,但一看到那黃澄澄的橘子,我就想起了這件事。

錯誤優(yōu)秀作文15

  無(wú)論你是誰(shuí),你一定被別人嘲笑過(guò),或者,你也一定嘲笑過(guò)別人,當然,你也被嘲笑傷害過(guò),你的嘲笑也一定傷害過(guò)別人,無(wú)論你承認與否。

  這里的嘲笑不一定是一個(gè)徹頭徹尾的貶義詞,有可能是你站在專(zhuān)業(yè)角度對普羅大眾不自覺(jué)的蔑視,有可能是你無(wú)心的表情或者語(yǔ)氣而對方又是一個(gè)敏感又細膩的人……不是真的想要傷害別人而去嘲笑,而是無(wú)法站在別人的角度,又或者,他笨的確實(shí)值得自然而然的嘲笑。

  不幸的事

  我就是一個(gè)細膩敏感的人,我被嘲笑傷害了。我相信他不是故意的傷害,或者對他來(lái)說(shuō)這不叫傷害別人。學(xué)游泳的第一天在老爸的幫助下,克服了對水的恐懼。學(xué)游泳的第二天,我不會(huì )沉下去了,并且可以手腳并用的`在水里游蕩,偶爾還會(huì )換氣,并離開(kāi)了我為自己劃分的安全區域,正要我為這一天打上滿(mǎn)分并歡欣鼓舞的時(shí)候岸上的教練不屑的(我領(lǐng)略到的表情)說(shuō)你的手和腳都是錯的。噼里啪啦,我的激情被澆滅,我強裝鎮定的向這個(gè)陌生人請教,此時(shí)我再也做不到自由開(kāi)心的游泳了,我的思想和身體被他表情和話(huà)語(yǔ)綁架,我游泳這件事變成了取悅別人的活動(dòng)而不是讓自己開(kāi)心的事情。第三天,當爸爸興高采烈的喊我去游泳的時(shí)候我失去了前幾日的熱情,但我依然要堅持完成我定下的目標,我不情愿地來(lái)到了游泳館,在“你的手和腳都是錯的”的枷鎖當中我完成第三天的實(shí)踐。然而這一天我都在深深的挫敗感和畏手畏腳中艱難的度過(guò),我這樣游對不對,我的姿勢標準么,有人在看我么,別人會(huì )嘲笑我么?我陷入了復雜的疑問(wèn)中,忘記了:我是一個(gè)正在學(xué)習游泳的“普通人”。

  第四天,我沒(méi)有出現在游泳管里,我為自己找了一個(gè)不錯的借口。你可以說(shuō)我矯情,可以指責我小心眼,可以不理解我……那是因為你不是我,我不是你眼中強大內心的擁有者。

  我至今對當眾唱歌這件事充滿(mǎn)恐懼,當我大學(xué)開(kāi)始修心理學(xué)后我開(kāi)始追溯源頭,我想起了小學(xué)的一次音樂(lè )課。新來(lái)的音樂(lè )老師談著(zhù)腳踏鋼琴教我們唱“讓我們蕩起雙槳”,老師隨手一指讓我領(lǐng)唱,我剛剛唱完第一句就有男孩子齜牙咧嘴的嘻笑聲,是我唱的跑調還是他的的惡作劇我不知道,因為在笑聲以后的記憶我一片空白。從此我不在人前唱歌,當需要唱歌的時(shí)候我都堅決的推辭說(shuō)我不會(huì )唱歌。我擁有了和別人充滿(mǎn)流行音樂(lè )的青春期不一樣初中、高中,直到大學(xué)因為專(zhuān)業(yè)原因我上了四年的聲樂(lè )課,為了考試我逼迫自己去練習去歌唱,因為我除了敏感外也很要強,不希望我比別人差什么。

  幸運的事

  我常常會(huì )與自己在夜深時(shí)對話(huà),反思自己的近況,對自己提出建議或批評,給自己做心理建設……對的,我是一個(gè)悲觀(guān)的樂(lè )觀(guān)主義者,總在把自己放得最低的時(shí)候給自己打氣,我知道這很矛盾,這就是真實(shí)的我。

  游泳呢,還是要學(xué)的,而且要學(xué)的很棒,因為這是我的目標,我要完成。想做到的事情就要努力去做,不要因為別人放棄,我有能力完成。不要忘記學(xué)習的初衷——我在做一件令我自己快樂(lè )的事。不要為了取悅別人把而忘記從心,就算不標準也只是阻力大一點(diǎn),游的慢一點(diǎn),走得彎路多一點(diǎn),又有什么關(guān)系呢!如果連學(xué)習的興趣都喪失才是真正的可悲......

  唱歌呢,唱的不好怎么了,跑調怎么了,在不熟的人面前還是會(huì )有心理負擔,但和朋友一起去唱歌房我依然很開(kāi)心的搶歌,愛(ài)我的人會(huì )包容我的一切,因為所有的好壞組成了完整的我。讓別人接受你,喜歡你,首先要自我接受,自我悅納。世界上的人千千萬(wàn)萬(wàn)你永遠不是最特殊的一個(gè),有人不能當眾演講,有人天生殘疾,有人甚至看不到鮮花聽(tīng)不到風(fēng)聲,我只是唱歌跑調而已,我不是完美小孩,我知道我的幸運,我愛(ài)我自己,我接受自己所有的不完美。

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