錯誤的作文【共14篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的錯誤的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　錯誤的作文 篇1

　　我忘不了曾經(jīng)我們的友誼，布滿(mǎn)著(zhù)我們小小的天空，是你的可愛(ài)臉龐驅散了我所有的煩惱與愁思，是你清脆動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)促使我應該快樂(lè )地面對每一天。

　　記得鮮明，終身不忘。那一秋天，我與你嬉戲于紅葉似火的楓林里，處處落英繽紛，飄零的紅色楓葉如同一個(gè)瑣碎的愛(ài)的象征。我看著(zhù)你微笑的臉蛋，視線(xiàn)不知不覺(jué)中被吸引，我莞爾一笑之時(shí)卻被她看見(jiàn)了，或許是她誤會(huì )了吧，她說(shuō)“看什么看，朋友就是朋友沒(méi)有別的特殊關(guān)系�！�

　　我點(diǎn)頭說(shuō)是：“對，對，非常對，朋友就是朋友�！蔽业哪樀坝捎谛呃⑴c難為情而一下漲的通紅……

　　后來(lái)，我們到了一處清澈的河流邊，她說(shuō)一起去河邊看看吧，我焉能不從？自然而然地答應了：“好的，走吧”

　　天有不測風(fēng)云，我們站在河邊，水光瀲滟，但也有一米余深吧，她說(shuō)趨近一些看看里面有些什么，我叫她小心點(diǎn)，但她卻沒(méi)當回事，一個(gè)石頭將她絆倒，她一下子摔入河里，她拼命的掙扎，我雙眸里眼淚中滿(mǎn)是驚恐，我本來(lái)不會(huì )水，但不知怎么的，一下子跳入河邊，一分鐘后，我費了九牛二虎之力才將她撈起，自己都差點(diǎn)命喪黃泉。哎，這真是一次驚心動(dòng)魄經(jīng)歷啊……

　　我把她送回家后，她就昏迷了，嘴里還有許多河水，臉蛋全是白色，我被她父母狠狠地訓斥一下，叫我們以后別再往來(lái)，說(shuō)是我差點(diǎn)害了她的命，我滿(mǎn)肚子的委屈不知道該如何釋放。我本來(lái)遇到那個(gè)情況就是第一次，我不知道該如何去救她，我有個(gè)朋友說(shuō)人工呼吸嘛，但我也只知道嘴吻著(zhù)嘴罷了，應該怎么做才是合理的皆一概不知啊。

　　某日，我鼓足了勇氣，去和你打招呼，但你看都不看我一眼，或許你很恨我吧，我真不知道你父母對你說(shuō)了些什么，好吧，算了，我們的友誼從此斷絕吧，反正我又不差你一個(gè)朋友。

　　風(fēng)雪下的思戀是堅韌不拔的，秋風(fēng)下的回憶是紅色的甜蜜，我一直都把你銘記于心，從不忘懷。一個(gè)寒假飛逝，新的學(xué)期里我再也沒(méi)看到你的身影，后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)你已經(jīng)學(xué)了，頓時(shí)我思戀的'情竹蕩然無(wú)存，感覺(jué)自我已經(jīng)被她拋棄了，但我忍不住，撇住滿(mǎn)腔的怒火，敢問(wèn)姑娘如今貴體可否安好？

　　我們曾經(jīng)的友誼布滿(mǎn)著(zhù)我們小小的天空，你說(shuō)讓著(zhù)美好的友誼永駐，但是，現在還有痕跡嗎？

　　蝴蝶飛不過(guò)滄海，只會(huì )葬身于滄海；小島永遠被大海環(huán)繞，隨時(shí)可會(huì )被海嘯所吞噬。我們拉不住友誼的風(fēng)箏，風(fēng)來(lái)，線(xiàn)已不知何處尋。

　　你曾說(shuō)過(guò)，在大海與小島之間你會(huì )選擇變成哪個(gè)？我說(shuō)我會(huì )選擇大海，還是你選擇小島吧。但你淡淡一笑：“不嘛，我要選一位天使，每天都可以看到你的身軀，傲笑白舸爭流�！�

　　我說(shuō)好的，只有你喜歡，我希望你說(shuō)你愿意做的那一位天使還在我的身邊飄蕩

　　你無(wú)聲息地離去，不辭而別于我們曾經(jīng)不拔的友誼，啊，我們的相遇，本是一場(chǎng)過(guò)錯。

　　錯誤的作文 篇2

　　不知從哪一年起，似乎已是很久，他和她一向在等待著(zhù)，企盼著(zhù)。

　　讀中學(xué)時(shí)，他是大隊長(cháng)，她是另一個(gè)班的中隊長(cháng)。他是個(gè)英俊的少年，綽號叫“外國”，高高的個(gè)，白皙的臉，挺拔的鼻。她卻是個(gè)丑小鴨，小小的眼，倔強而微翹的嘴。每學(xué)期年級考試總分張榜，他倆總名列前茅，不是他第一，就是她第一�？伤麄儽舜擞涀×藢Ψ降拿�字，卻從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。每當他的身影出此刻她的教室門(mén)口時(shí)，她總感覺(jué)到那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛向她投來(lái)深深的一瞥。有一次，當她驚恐卻又情不自禁地向站在教室門(mén)口的他望去時(shí)，他正注視著(zhù)她，友好而純真地朝她微笑，她看呆了。

　　中學(xué)畢業(yè)，他和她考上了同一所大學(xué)。他在物理系，她在中文系。在圖書(shū)館和食堂不期而遇時(shí)，他依然向她投來(lái)親切而迷人的微笑，她則靦腆地向他點(diǎn)點(diǎn)頭。他沒(méi)有問(wèn)她住在哪幢宿舍，她亦不明白他住在幾號樓。他們企求學(xué)校里的偶遇，等待對方主動(dòng)地和自我攀談。每次走過(guò)物理實(shí)驗樓，她都不由自主地放慢腳步，心里暗暗盼望著(zhù)能出現他矯健的身影，而他，卻常常冷不防出此刻中文系的閱覽室，心不在焉地翻閱著(zhù)過(guò)期的書(shū)刊雜志。

　　在一次圣誕晚會(huì )上，他和她擦肩而過(guò)。他英俊、瀟灑的紳士風(fēng)度贏(yíng)得眾多女生的青睞。

　　她優(yōu)雅、清秀，由昔日的“丑小鴨”變成了“白雪公主”。每支舞曲，她總被男士們搶著(zhù)邀請。他只是靜靜地、默默地在遠處看著(zhù)她，露出那醉人的微笑。

　　她期待著(zhù)他走向她，邀她翩翩起舞，他則靜候著(zhù)她和一個(gè)個(gè)舞伴跳至曲終。

　　三年級時(shí)，他寫(xiě)過(guò)一封長(cháng)長(cháng)的信，決意在和她再度相遇時(shí)塞給她，但他最終沒(méi)有做出如此唐突的舉動(dòng)。而她的日記里卻記載著(zhù)他們每次相遇時(shí)興奮、激動(dòng)的心態(tài)。一晃四年就要過(guò)去了，他和她始終堅持著(zhù)一等獎的獎學(xué)金，始終堅持著(zhù)似曾相識卻又陌生的距離。

　　大學(xué)畢業(yè)時(shí)，他沒(méi)有“女朋友”，她亦沒(méi)有“男朋友”，他的“哥兒們”和她“姐兒們”都感到不可思議。

　　一個(gè)讀哲學(xué)的他倆的中學(xué)校友在一次同學(xué)聚會(huì )中聽(tīng)到他們的.消息，便給兩個(gè)人分別寄去了一本弗洛姆的《愛(ài)的藝術(shù)》，并在兩本書(shū)序言的同一段話(huà)下劃上紅杠。

　　那段話(huà)是說(shuō)，大多數人實(shí)際上都是把愛(ài)的問(wèn)題看成主要是“被愛(ài)“的問(wèn)題，其實(shí)，愛(ài)的本質(zhì)是主動(dòng)的給予，而不是被動(dòng)的理解。

　　他和她都如饑似渴地讀完那本書(shū)，都為之失眠。新年的第一天，他和她都意外而驚喜地收到對方同樣的一張賀卡。那別致的卡片上，一只叩門(mén)的手中飄落下一片紙，上頭寫(xiě)著(zhù)：我喜歡默默地被你注視著(zhù)默默地注視著(zhù)你，我渴望深深地被你愛(ài)著(zhù)深深地愛(ài)著(zhù)你。

　　錯誤的作文 篇3

　　我——應該算個(gè)特長(cháng)生吧！在學(xué)校漫步穿行中，我最害怕的是一扇門(mén)。一扇成就夢(mèng)想、展現自我，通往成功道路和理想大門(mén)。

　　——題記

　　每當經(jīng)過(guò)那熟悉而又陌生，寬敞而又明亮的畫(huà)室，在那一刻，心中總會(huì )產(chǎn)生一種沖動(dòng)、一種欲望，一種前所未有的懊悔……

　　每次進(jìn)出校門(mén)，都會(huì )放慢些腳步，用那很短促的時(shí)間去觀(guān)望一下對面的門(mén)是否緊鎖，而每每我的視眼移動(dòng)到那兒時(shí)，它卻總是敞開(kāi)的，似乎是在等待著(zhù)我的加入��？

　　而我又何嘗不是呢？

　　小時(shí)候，書(shū)法老師就常教我們說(shuō)：“書(shū)畫(huà)一家�！彼鼈冇兄�(zhù)血緣般的感情，知道書(shū)法還不夠，必須還得學(xué)學(xué)中國畫(huà)，那樣才能稱(chēng)為一位合格的中國藝術(shù)家。也許對于現在來(lái)說(shuō)，很多同學(xué)并不知道，了解書(shū)法，他們也是優(yōu)秀的。那是因為，他們所學(xué)的不是中國藝術(shù)，而是國外的盛點(diǎn)——西洋畫(huà)。

　　我喜歡西洋畫(huà)，但我更熱愛(ài)中國書(shū)畫(huà)�？上У氖�，我們學(xué)校沒(méi)那專(zhuān)業(yè)，只有一大群人每天在老師的精心照料下苦練西洋畫(huà)。我想，一個(gè)學(xué)校要創(chuàng )省示范性高級中學(xué)了，最起碼的，自己本國的'藝術(shù)專(zhuān)業(yè)應該要開(kāi)放，這樣也才合那個(gè)稱(chēng)號嗎？不過(guò)，沒(méi)能去學(xué)畫(huà)洋畫(huà)，我想，這不是阻止我去學(xué)它的原因，至少我是喜歡畫(huà)洋畫(huà)的。

　　或許，人的命運還真是上天安排的，即使你想去做，但又會(huì )有一點(diǎn)小小的因素阻止你去做，就算你能克服它，但你卻會(huì )因某種因素而放過(guò)它，它也就成為你不能去做這件事的理由，而推御自己該做這件事的責任吧！

　　也或許我就是這種人吧！我會(huì )在我的朋友說(shuō)服我去學(xué)畫(huà)的時(shí)候，想個(gè)理由來(lái)說(shuō)服他，為什么我不能去，也許這個(gè)責任我真的沒(méi)做到，我編了N個(gè)理由出來(lái)騙關(guān)心我的人，甚至我自己。但，反過(guò)來(lái)想想，人的一生，不可能一切想得到的東西都能一如即往的得到，人的一生，有太多的東西值得我們去學(xué)、去做，而我又何必斗著(zhù)學(xué)畫(huà)不放呢？所以我選擇了放棄。

　　在我放棄的途中，我胡思亂想的想過(guò)很多，最終還是沒(méi)能喚起我那沉睡的畫(huà)心，也就只能默默的讓這顆心睡的更死、更死，心也就慢慢的變的更靜、更靜�，F在想想，也許這個(gè)選擇是個(gè)天大的錯誤，他可能會(huì )影響我的前程，乃至一生。是好，是壞，我也不知道……

　　雖然，我沒(méi)想過(guò)再去學(xué)西洋畫(huà)，但中國藝術(shù)，我想，對它的熱愛(ài)我不會(huì )減少，只可能增加，因為我已經(jīng)失去了一個(gè)藝術(shù)，我不能再失去另一個(gè)有著(zhù)幾千年文化沃土的中國藝術(shù)。

　　在此，我希望那些學(xué)西洋國的藝友們，在創(chuàng )新的同時(shí)，不要忘了發(fā)揚和繼承中國藝術(shù)，發(fā)揮你們的想象，創(chuàng )造你們的奇跡，把中國藝術(shù)與西洋藝術(shù)有機結合，那將給世界綻放出新的不同的靚麗光彩。

　　朋友，同胞們，讓我們一起努力、奮斗吧��！

　　錯誤的作文 篇4

　　Hello，大家好！提起我，大家并不陌生吧！哈哈，我叫“錯誤”，這個(gè)名字很抽象吧，我也有這種感覺(jué)。你問(wèn)我的歲數？嗯，至于我的歲數嘛，我也記不清楚了，只記得上帝在創(chuàng )造人類(lèi)的時(shí)候，就共同創(chuàng )造了我。我同大家一樣，都生活在這個(gè)宇宙空間里。

　　好了，廢話(huà)我也不多說(shuō)了，現在就讓我來(lái)介紹我的輝煌歷史吧！

　　過(guò)而不改，是謂過(guò)矣

　　提起這兩件事，我的臉就會(huì )不由得緋紅，自覺(jué)慚愧了。就是因為上帝創(chuàng )造了我，并讓我一味地堅持，這不僅損壞了我的.名聲，還使我成為一個(gè)亡國之身。

　　事一：商紂王，他文過(guò)飾非，自以為有權有勢，有上天保佑，把向他提出忠告的兩個(gè)大臣，一個(gè)挖心，一個(gè)剁成肉醬。他把我從家中“請”出來(lái)，并從容地堅持，給予我特殊的權力。我呢，只好一直跟隨著(zhù)他，享受一切。結果，臣下都不信任他了，最后，他和他的王朝還被周武王大軍滅掉。我的日子也不好過(guò)，遺臭萬(wàn)年，被世人唾棄。

　　事二：隋煬帝，唉，他也是聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)，當有臣下指責他不顧百姓勞苦大修運河時(shí)，他把這個(gè)臣子賜死了。這時(shí)的我，又光榮地被“請”了出來(lái)，也給予了我一切權力。不用問(wèn)呢，這個(gè)昏君最后也落得個(gè)眾叛親離、國滅家亡的下場(chǎng)，人們“賞賜”給我的罵語(yǔ)就不用再說(shuō)了。唉。

　　過(guò)而能改，善莫大焉

　　對于這兩件事，嗯，我先留一個(gè)懸念，不說(shuō)明其實(shí)質(zhì)，先聽(tīng)我向你們介紹。

　　事一：楚莊王初登基時(shí)，日夜在宮中飲酒取樂(lè )，不理朝政。我由于前兩次的教訓，滿(mǎn)臉苦愁，但還是再次厚臉地出場(chǎng)了。后來(lái)臣下用“三年不鳴，一鳴驚人”的神鳥(niǎo)故事啟發(fā)他，并以死勸諫。他沒(méi)有像上面兩個(gè)帝王那樣“厚待”我、“奉承”我，我還有點(diǎn)納悶呢。終于，他重新并正確地認識了我，還下定決心要修正我，他認真處理朝政，立志圖強。我光榮但又一頭霧水地退場(chǎng)了。后來(lái)，楚國在楚莊王的治理下，逐漸強大了起來(lái)，他本人也位列“春秋五霸”之一。

　　事二：戰國時(shí)趙國名將廉頗，他原來(lái)居功自傲，瞧不起出身低微、因外交才能而受重用的藺相如，總想當面羞辱他。不用問(wèn)，我又出場(chǎng)了。當然在這時(shí)呢，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很不情愿被光榮地“請”出來(lái)。后來(lái)，廉頗知道藺相如顧全大局，始終避免與他發(fā)生正面沖突，以國家為重，在一國內不應“兩虎相斗”而應合力對付秦國的大度時(shí)，他毅然負荊請罪，兩人和好，還成為莫逆之交。對于我嘛，當然又再次沒(méi)收獲地退場(chǎng)了。

　　哈哈哈！我終于想通了，我興奮地快步奔跑著(zhù)，歡呼著(zhù)，我還是有一點(diǎn)用處吧�？窗�，我從反面給他們樹(shù)立了堅定信心，建立了正確觀(guān)念，而我在世人的眼中也慢慢地被理解。

　　總之，我們錯誤家族有功勛，也有失誤�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)”，而關(guān)鍵在于知錯能改。

　　好，我的介紹完畢，謝謝大家！

　　錯誤的作文 篇5

　　記得第一次看到豐子愷先生這幅《人散后，一鉤新月天如水》，就喜歡得不得了，然后就總是把它帶在身邊。它是一幅很小的印刷品，是從雜志中裁下來(lái)的，其實(shí)就是一張薄薄的畫(huà)片。

　　喜歡它體現出的中國文化中那種虛靜的時(shí)空觀(guān)，一壺茶與已散去了的友朋，卷起的蘆簾和屋外的月色，有著(zhù)李澤厚先生所言的禪的意味：“對時(shí)間的某種頓時(shí)的神秘領(lǐng)悟，即所謂‘永恒的瞬刻’或‘瞬刻即可永恒’這一直覺(jué)感受�！睆男�鬧繁華的大街中回到自己棲居的小屋，從疲憊而又煩躁的文字操作中停下來(lái)，看見(jiàn)它，我便會(huì )沉靜下來(lái)，面對它真是有一種在瞬間的直觀(guān)中獲得萬(wàn)古長(cháng)空般的永恒之感。

　　這一次，不知怎么了，我在體會(huì )它的意境的同時(shí)注意起了它的細部，而過(guò)去我從沒(méi)有這樣注意過(guò)——只要有著(zhù)基本的天文知識，都可以知道畫(huà)上的月亮根本不是新月，而是殘月。一般的人不知道農歷的日子，只看月相很難分清怎樣的`月相是新月，怎樣的月相是殘月。對于這一點(diǎn)，有一個(gè)簡(jiǎn)單的辦法，是小的時(shí)候老師教給我的。他說(shuō)殘月的時(shí)候，月亮看起來(lái)正好像是“殘”字拼音的字頭“c”，新月的凹面則與殘月相反，所以只要記住殘月的形狀，自然也就知道了新月的形狀。

　　作為李叔同的弟子，豐子愷是中國一代漫畫(huà)大家。據現在可以收集到的資料證明，《人散后，一鉤新月天如水》還是豐子愷先生發(fā)表的第一幅漫畫(huà)呢。

　　1924年，豐子愷的好友朱自請把這幅畫(huà)稿拿了去，發(fā)表在了朱自請和俞伯平當時(shí)合辦的一份不定期文藝刊物《我們的七月》上�！度松⒑�，一鉤新月天如水》是一幅古詩(shī)新畫(huà)，畫(huà)題來(lái)自宋朝臨川（屬江西）詩(shī)人謝無(wú)逸的《千秋歲？詠夏景》。豐子愷先生曾言：“我覺(jué)得古人的詩(shī)詞，全篇都可愛(ài)的極少。我所愛(ài)的，往往只是一篇中的一段，甚至一段話(huà)。這一句我吟詠之不足，往往把它譯作小畫(huà)，粘在左右，隨時(shí)欣賞�！�

　　這幅畫(huà)發(fā)表后，被鄭振鐸看到，他也非常喜歡，說(shuō)：“他的一幅漫畫(huà)《人散后，一鉤新月天如水》立刻引起我的注意，雖然是疏朗的幾筆墨痕，畫(huà)著(zhù)一道卷起的蘆簾，一個(gè)放在廊邊的小桌，桌上是一把壺，幾個(gè)杯，天上是一鉤新月，我的情思卻被他帶到了一個(gè)詩(shī)的境界，我的心上感到一種說(shuō)不出的美感，這時(shí)所得到的印象，較之我讀那首《千秋歲》（謝無(wú)逸《千秋歲？詠夏景》）為尤深�！�

　　可見(jiàn)，鄭先生也被這幅畫(huà)感染，甚至被迷住，他也認為豐子愷先生在這幅畫(huà)上所畫(huà)的月亮是新月。

　　這真是一個(gè)“美麗的錯誤”也許它的珍貴就像錯版的郵票。我甚至想找一個(gè)機會(huì )，求我的畫(huà)家朋友把它臨摹下來(lái)，裱了掛在屋里，只是把畫(huà)上的殘月轉一個(gè)方向，讓它與題款一致。我對朋友這么說(shuō)的時(shí)候，我的朋友卻說(shuō)我多事。他說(shuō)：錯誤如此美麗，又孰論新月殘月。

　　錯誤的作文 篇6

　　又一次挎上書(shū)包，獨自一人踏上上了回家的路。再一次放棄了堅持，丟下了學(xué)業(yè)，離開(kāi)了朋友，心中無(wú)限感慨。這樣的日子何時(shí)是個(gè)盡頭？

　　其實(shí)向來(lái)我身體很好，可自從初三被腸胃炎折磨了一回就垮了。常常生病，甚至天天，整個(gè)人儼然一個(gè)病秧子，藥匣子。

　　每次回家父母都會(huì )用一樣的眼光看著(zhù)我，說(shuō)：怎么又回來(lái)了？又不想讀書(shū)嗎？聽(tīng)了這話(huà)就心寒，可我又能說(shuō)些什么。逃避是我唯一的選者，畢竟厭學(xué)也是發(fā)病的成分。但我還是想不明白，他們怎么就不說(shuō)些安慰的話(huà)給我聽(tīng)。到底是不理解我，還是故意這樣對我呢？我真想問(wèn)問(wèn)他們。后來(lái)朋友告訴我：愛(ài)之深，恨之切。

　　PS：父母，世上最親

　　信任，在此蕩然無(wú)存

　　畢竟，周身流淌他們的血液

　　依然，心存掛念

　　朋友

　　說(shuō)起朋友，我鐵哥們兒不過(guò)四五個(gè)。也是，人生得意知己足矣！表面上都是生死之交，嘴里說(shuō)什么闖天下，干事業(yè)，還一本正經(jīng)的。其實(shí)，各自都心懷鬼胎。

　　貝貝是后來(lái)也就是高二分班后認識的。她很開(kāi)心，整天都在笑。那笑笑像三月桃花一樣溫柔，不大的眼睛一瞇，甚是可愛(ài)�？伤齾s常常和我斗嘴，我比較笨，不及她。也記不清是什么原因，從那天起，我不理她了。她以其人之道還治其人之身。

　　我感覺(jué)心里空空的，所以說(shuō)上課的時(shí)候就看她幾眼。幾多次四目相對，彼此眼神里充滿(mǎn)了期待，期待開(kāi)口的那一刻�？傁牒退�說(shuō)話(huà)，可又怕她說(shuō)我“自作多情”，因此單個(gè)了很久。

　　昨天，貝貝短信我：你怎么回家了？我揉了揉眼睛，對，沒(méi)錯，就是她。不敢想象，她可是很少這樣，看來(lái)還惦念著(zhù)我這個(gè)朋友。

　　以后，臉上的笑多了起來(lái)，感覺(jué)生活一下子好了起來(lái)，像初夏清爽的早晨。

　　PS：朋友，注定要一生一起走

　　摩擦，上帝會(huì )毫不保留地給我們

　　希望，彼此不要刻骨銘心的很

　　自然，我們會(huì )地久天長(cháng)

　　陌生人

　　喜歡上網(wǎng)，一上網(wǎng)就喜歡聊QQ，但總覺(jué)得自己在做對不清良心的`事。網(wǎng)絡(luò )是個(gè)虛擬世界，說(shuō)假話(huà)，編故事，是他的本來(lái)面目。面對那些陌生人，我會(huì )發(fā)揮無(wú)窮的的想象力，滿(mǎn)心歡喜的紅的他們團團轉。當他們吧不愉快告訴我時(shí)，我會(huì )裝出很痛苦的樣子；和我分享快樂(lè )時(shí)，我又會(huì )掩飾無(wú)限的郁悶。永革文明的詞形容我——虛偽。

　　真搞不懂自己為什么樣這樣做，以為錯了。所以天天發(fā)誓：下次一定講真話(huà)。寧愿說(shuō)十句真是的廢話(huà)，也不愿講一句虛偽而可怕的美言。

　　PS：你我，素未平生

　　笑容，不曾相見(jiàn)

　　距離，千山萬(wàn)水

　　心里，不要刻骨銘心的記著(zhù)

　　后記：我一直在責備自己，聽(tīng)人說(shuō)，沒(méi)這個(gè)必要。就選擇忘記，誰(shuí)知道：越是想要忘記的東西，越記憶猶新。

　　錯誤的作文 篇7

　　從我們來(lái)到這個(gè)世界上，錯誤就陪伴著(zhù)我們成長(cháng)；我也不例外。

　　國慶節那天，我隨著(zhù)媽媽一家人到街上買(mǎi)東西，媽媽不知被什么東西附身了，花錢(qián)如流水，買(mǎi)了許多東西。不過(guò)媽媽兩手空空，手上什么東西都沒(méi)有。我們的心里羨慕嫉妒恨。我們回到家時(shí)腰酸背痛，手腳麻木。你說(shuō)媽媽有時(shí)候一毛錢(qián)都舍不得花，今天時(shí)怎么了？全家疑惑不解。

　　第二天早晨，我迷迷糊糊地從床上走下來(lái)，問(wèn)道：“媽媽有沒(méi)有早餐吃？”可媽媽一直沒(méi)做聲，我久久的站在那里想了想：“媽媽不會(huì )在賴(lài)床吧？真懶�！蔽覐目蛷d走到媽媽臥房前準備嚇媽媽一跳。我將門(mén)一推“��！”我沖媽媽房間里喊道。竟看到……弟弟在床上玩游戲。一向乖巧聽(tīng)話(huà)的弟弟居然躺在床上玩游戲。媽媽知道了一定會(huì )打弟弟的。

　　弟弟怒氣沖沖的向我走來(lái)：“老姐，你怎么不敲門(mén)就進(jìn)來(lái)了！”我偷偷向床上瞄了瞄見(jiàn)媽媽沒(méi)有躺在床上：“媽媽呢？”“出去了”弟弟漫不經(jīng)心的回答道。

　　我向電視柜上望了望見(jiàn)有一頭“豬”，便好奇的向那頭看了看，一手把“豬”捧起來(lái)，結果頭皮很癢，就利用另一只手將“豬”抱到懷里，結果……砰—咚……（你們用腳趾頭想也想到了吧）沒(méi)錯，“豬”已經(jīng)“五馬分尸”了。

　　聽(tīng)到這聲音，弟弟連爬帶滾地出來(lái)了，看到地上那一具“尸體”驚訝的長(cháng)大嘴巴，那大的一定能裝下兩個(gè)咸鴨蛋。他跑來(lái)跑去地似乎“那件事”是他做的�！霸趺戳�？”弟弟這才反應過(guò)來(lái)。

　　我的腦子靈光一閃：“你把“豬”給殺了。弟弟疑惑道：“我剛剛……在……房間里�！�

　　“你說(shuō)話(huà)結結巴巴的一定是你弄壞的�！爆F在我真佩服我自己說(shuō)謊話(huà)不臉紅。

　　“不……是我，不是……我”

　　我和弟弟站在一旁不吭聲，安靜的家中令我們毛骨悚然。

　　突然…………

　　清脆的敲門(mén)聲想起，我和弟弟?chē)樀枚阍趮寢屌P房里，我卻對弟弟諷刺到：“怎么樣，做了虧心事，不敢開(kāi)門(mén)��！”

　　“誰(shuí)……說(shuō)得，我現在就去開(kāi)�！�

　　其實(shí)我和弟弟心里都清楚媽媽的`手段：輕則“殘廢”，重則“死亡”。門(mén)慢慢往里鉆，我多么希望時(shí)間是被我控制的，現在倒轉，讓我不要碰那頭“豬”。我的心里懊悔不已。

　　我連跑帶跳的到媽媽面前：“弟弟把存錢(qián)罐（豬）弄壞了�！苯Y果弟弟在一旁委屈的哭：“存錢(qián)罐不是我弄壞的�！�

　　媽媽揭穿了事情真相，沒(méi)罵我也沒(méi)打我。只是把我拉到書(shū)房：“做人要誠實(shí)，有句話(huà)說(shuō)得好“知錯能改，善莫大焉�！弊鋈艘�有一顆純潔、善良、樂(lè )于助人的心，在人需要幫助的時(shí)候伸出援手。這才叫做人，你要替你弟弟做個(gè)好榜樣！”

　　是啊“知錯能改，善莫大焉”我們一定要做個(gè)有著(zhù)一顆純潔、善良、樂(lè )于助人的心！

　　錯誤的作文 篇8

　　感謝有你，至今不離，縱使我猜忌于你，感傷愚己，那些錯位的感覺(jué)，讓我更想珍惜你——題記

　　浮生若夢(mèng)氤氳了流年，那是我們破碎的童話(huà)，隨著(zhù)時(shí)間讓我失去知覺(jué)，慢慢疏遠......

　　淺藍色的初戀，就像大海淺岸般，迷幻。

　　青色漸深的寶藍，焉知天線(xiàn)泛白一圈。溶于嘴里，滑入頸喉，小小氣泡刺激，帶動(dòng)心的一陣甜憶。

　　面前的初戀，讓人甚似迷戀，回味也染青了，自然地將美好與初戀攜著(zhù)味覺(jué)的挑逗都融于一體。美曰其名——初戀。

　　配上學(xué)考后的放松，一切都似乎是錦上添花。但領(lǐng)悟，真的真切。對愛(ài)情的幻想是如季期的花兒的專(zhuān)屬。暗戀是”廉價(jià)“的，她沒(méi)有初戀的暖陽(yáng)，她沒(méi)有熱戀的濃郁，她的生于滅，都是如此默默，無(wú)言她自己的存在，一如既往的艱辛著(zhù)......

　　那暗戀的顏色是什么樣的？

　　即使世上已存在的顏色也不足以描述的無(wú)色，是透明的戀想，應該最合適了吧。似真抑假，存在？有過(guò)？結束？悄無(wú)聲息的難以捉摸，嘗一口，”什么味道？“嫣然一笑，“心里的味道�！�

　　每個(gè)人的專(zhuān)屬味道，不是初戀般剔透亮澤，回味無(wú)窮，而是只此一次就讓人此生難忘的感受，戀，暗暗的。說(shuō)不清，道不明的感情，不知何時(shí)萌發(fā)，又在何時(shí)停止了生長(cháng)。從沒(méi)有凋謝的暗戀，只是適時(shí)地停止了生長(cháng)而已，回憶中的她依然是風(fēng)姿卓越的，是美的載者。也是轉瞬間，暗念常青在原地，真的是“勿言之，即懂之�！�

　　一紙深秋，一片愁。一筆折柳，一咒留。

　　我掂量著(zhù)這份私心的輕重，現在該是離開(kāi)那秘密禁地的時(shí)候了吧。他的存在，配上摯友名稱(chēng)的他，一起做著(zhù)最好的朋友，那份意，就此結束。至少是對于我自己來(lái)說(shuō)，即使事實(shí)違君意，我也愿沉浮在我自己的世界里，復雜的，簡(jiǎn)單一切。能擔任他的配角，我沒(méi)有失去，有的是現在的滿(mǎn)足——他還在我身邊，和我說(shuō)著(zhù)話(huà)，我還能見(jiàn)他。

　　最終扼殺了她，對自己的`殘忍，結局又如何呢？苦笑著(zhù)回眸不倦，一曲眷戀，淚色難掩。

　　那絲絲縷縷的真真假假，孰明？自編自導的影片，觀(guān)眾只身一人。

　　“蘇白歲月鉛華戀念，無(wú)澀煙畫(huà)飛絮若夢(mèng)�！�

　　讀一梔子，似置身于山流水，嵌入的蓮香偷渡著(zhù)回憶的清雅；手捧一襲白，由淡到濃的貪婪勾引，此刻，音韻新芳。

　　感謝此時(shí)的你，緊握我的雙手的你，珍惜你，真心依，相信彼此的心有靈犀。原來(lái)，那都是錯誤，原來(lái)的原來(lái)，你一直都在我身邊，也暗暗的素著(zhù)淳淳情義。

　　錯誤的作文 篇9

　　走過(guò)了歡歌笑語(yǔ)的童年，揮手告別懵懵憧憧的少年夢(mèng)幻�？邕M(jìn)高一的門(mén)檻，默然回首才發(fā)現自己竟是如此這般。

　　打開(kāi)記憶的寶庫，漫步于記憶的沙灘，發(fā)現許許多多的“貝殼”，每一個(gè)“貝殼”都是我人生中的一件事。正在此刻，我發(fā)現了一顆“貝殼”極小，卻放射出了萬(wàn)丈光芒，從而將我的思緒牽起。

　　一個(gè)淡淡的夏日黃昏，我獨自坐在教室里看書(shū)，一只小鳥(niǎo)引開(kāi)了我的視線(xiàn)，剎那間，我發(fā)現校園竟是如此美麗。微風(fēng)輕輕拂過(guò)校園。萬(wàn)事萬(wàn)物都變地那么清晰，忽然烏云密布，天暮頓時(shí)暗了下來(lái)，糟了，要下雨了。我火速關(guān)上門(mén)窗�；鹚衮T上自行車(chē)以第一宇宙速度向家騎去。心里有一種莫名的孤單和害怕。這還是我第一次與天氣賽跑。自行車(chē)的速度越來(lái)越快。雷聲也越來(lái)越響。也不知怎的`。心里好象放松了許多，前面出現了一輛卡車(chē)。我慌慌張張的轉了個(gè)急彎，慶幸安然無(wú)恙，當我正在樂(lè )滋滋地沉醉于自己的車(chē)技有所提高時(shí)，前面出現了一個(gè)與我同齡的女孩，手里提著(zhù)一籃子東西。車(chē)快撞到她了。當我反應過(guò)來(lái)時(shí)，車(chē)已經(jīng)撞到了她。此時(shí)我的心跳加速了，很害怕。見(jiàn)四出無(wú)人便偷偷的跑了。一路上都不敢回頭。到了一個(gè)十字路口，我發(fā)現了一個(gè)很奇怪的現象。是綠燈，可四面的車(chē)都被堵住了。我走上前去看了個(gè)究竟，原來(lái)有一群螞蟻正在那里經(jīng)過(guò)。就在這一瞬間，我的心為之一震。便迅速掉轉車(chē)頭向小女孩騎去。當我來(lái)到這里時(shí)小女孩早已無(wú)影無(wú)蹤了，只剩下一地飯菜，原來(lái)她是給父母送飯的。這時(shí)，不留情的雨終于下了，無(wú)情的下著(zhù)。此時(shí)此刻我的心如刀絞一般，忽然臉上涼涼的，有一顆小水珠，真不知是雨珠還是淚珠。我的心很痛我錯了，心離默默的向她說(shuō)著(zhù)對不起，但是無(wú)論我怎么樣都已無(wú)法挽回，我只有在自己的天空默默的為她祝福為她祈禱希望她的已切都好，但愿她能夠原諒我。

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝四季的更替，許多陳年往事大多如過(guò)往云煙早已煙消云散，而這件事卻深深的印在我的心里，時(shí)時(shí)刻刻告戒我以后無(wú)論做什么事都必須三思而后行。我會(huì )用思想感情的潮水將其沖刷，使它放出萬(wàn)丈光芒讓我的心靈為之凈化。

　　錯誤不是絕對的錯誤，也不全是貶義的，還是有許多美麗的，我這就是一個(gè)美麗的錯誤。它讓我學(xué)到了許多東西，許多人生道理，我也不會(huì )在自責，因為我范的是一個(gè)美麗的錯誤。

　　錯誤的作文 篇10

　　“我噠噠的馬蹄是個(gè)美麗的錯誤�！�

　　初中的最后一個(gè)夏天，我，珊，偉，老董被那滿(mǎn)身肥肉的老張排在一起。后面的兩位是男的，他們特淘，一下課便打的不可開(kāi)交。四個(gè)兩兩異性的坐在一起免不了發(fā)生些什么。我是個(gè)心思細膩的人，情竇初開(kāi)的年齡也不想把心想的擺在臉上......

　　偉叫我“二子“，他說(shuō)每次講笑話(huà)的時(shí)候只有我面無(wú)表情，因此證明我反應太遲鈍�！岸�子“再適合不過(guò)了。我只是笑笑，心想他怎么不說(shuō)他的笑話(huà)太沒(méi)水平，別人的幽默細胞極度缺乏。接著(zhù)便埋頭苦讀。

　　老董學(xué)習很認真，經(jīng)常是來(lái)的時(shí)候背滿(mǎn)滿(mǎn)的一包書(shū)，回的時(shí)候還是滿(mǎn)滿(mǎn)的，架

　　一副眼鏡，頗有幾番學(xué)者的味道。那天晚自習上，偉一本正經(jīng)的問(wèn)我“二子，何謂屁？“我一時(shí)無(wú)法說(shuō)出，無(wú)奈的.搖搖頭。老董扶了扶眼鏡“P是15號化學(xué)元素磷，與氧氣反應生成五氧化二磷，也是化學(xué)肥料的組成元素。玄，你連這都不懂嗎？苯，我開(kāi)

　　始懷疑你的成績(jì)是正是假了�！拔覠o(wú)言，偉則笑的前俯后仰，邊笑邊說(shuō)“老董放的屁竟是紅磷，你拽，為化學(xué)能源做了不小的。。。哈哈哈哈。。。貢。。。貢獻�！袄隙�呆呆的看著(zhù)我和偉“什么意思？“

　　偉的英語(yǔ)成績(jì)相當差。我們英語(yǔ)老師特別愛(ài)美，早上一套裙子，下午一身淑女裝，臉上涂著(zhù)“千層粉“嘴吧是紅的發(fā)亮。有一天英語(yǔ)課上，那婆娘正在念經(jīng)，偉則游蕩在蓬萊仙島上。

　　“偉，站起來(lái)，我問(wèn)你I AM BEAUTIFUL是什么時(shí)態(tài)？“

　　偉的美夢(mèng)被打斷了，戰戰兢兢的爬起來(lái)，偷偷問(wèn)我“什么意思？“。我閉著(zhù)嘴，只發(fā)聲“我漂亮“

　　偉打量了英語(yǔ)老師好一會(huì )兒，搖搖頭“一定是過(guò)去時(shí)�！�

　　偉三天沒(méi)來(lái)上課......

　　和他們相處時(shí)間長(cháng)了，心里有種莫名的感覺(jué)，是對偉嗎？我不敢想。畢業(yè)典禮上我不想再壓抑自己的感情，我想對他說(shuō)那句話(huà)，想到他之前對我說(shuō)“我的準考證號上有四個(gè)二，一涂卡就想起了‘二子‘�！拔遗�力的鼓起勇氣走到他身邊，沒(méi)想到他先開(kāi)口

　　“二子，我想向珊表白，我喜歡她好久了，我也沒(méi)非份之想，只想和她做好朋友，你看穿這樣行嗎？“偉笑的開(kāi)了花，向珊走去

　　......

　　我遭了晴天霹靂，腦袋嗡的一聲“帥，你這樣，帥呆了�！皳u搖擺擺的走出教室，我在家里睡了一天，想了一天，哭了一天。

　　第二天，一切正常。

　　“我噠噠的馬蹄是個(gè)美麗的錯誤，

　　我不是歸人，

　　是個(gè)過(guò)客�！�

　　錯誤的作文 篇11

　　有誰(shuí)知道喜馬拉雅山的皚皚白雪下覆蓋了多少登山者的遺體，又有誰(shuí)知道汪洋大海的波濤下掩埋了多少探索者的殘��？或許我們會(huì )說(shuō)他們是錯誤的，放棄了安逸舒適的生活，放棄了一帆風(fēng)順的人生，卻把自己暴露在風(fēng)刀霜劍的摧殘之下，鑄成這最終的悲劇。但余秋雨說(shuō)：“沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯，沒(méi)有悲壯就沒(méi)有偉大”。

　　正是因為他們這一次次的錯誤嘗試，才為后來(lái)者的成功鋪平了道路。如果把人類(lèi)的探索史比作一座冰山，成功只是那冰山一角，而無(wú)數的錯誤則是水面下龐大的軀體。所以我們應該正視錯誤，敬畏錯誤，在一次次不屈不撓的堅持中，從錯誤走向成功。

　　沒(méi)有錯誤的人生是枯燥無(wú)味的。一帆風(fēng)順的人生固然讓人羨慕，但在這平順背后是什么呢？是循規蹈矩小心翼翼的行為，是墨守成規不思進(jìn)取的思想，是一條早已設計好只待走到終點(diǎn)的生命軌跡。唯有如此才能不犯錯誤，也正因如此，鮮活的靈魂被套上沉重的枷鎖，自由的思想被烙上永恒的封印，生命便在庸碌與枯燥中消磨殆盡。相反，那些偉大的靈魂與成功人士，都是在經(jīng)歷無(wú)數的錯誤后綻放絢麗的生命之花。愛(ài)迪生在一千多次的錯誤后找到了鎢絲，創(chuàng )造力帶給世界光明的白熾燈；神農氏嘗百草，經(jīng)過(guò)無(wú)數的錯誤后才找出珍貴的中草藥；林肯在一次又一次的錯誤之后，最終成為美國最偉大的總統之一……他們沒(méi)有因為害怕錯誤而止步不前，而是坦然接受了錯誤。人不怕犯錯誤，就怕失去了一顆勇敢進(jìn)取的'心，只要堅持前行，終能從錯誤走向成功。

　　沒(méi)有錯誤的世界是停滯不前的。每一個(gè)錯誤都是打破傳統勇于創(chuàng )新的結果，也是新的變革產(chǎn)生的前兆。哥白尼錯誤的提出“日心說(shuō)”，但這卻打破了教會(huì )對人思想的束縛，啟發(fā)人的思維飛向更遙遠的宇宙；“五四”運動(dòng)中錯誤地提出了“打倒孔家店”的口號，但這卻更有力地推動(dòng)國人拋棄陳規陋習，接受新思想；哥倫布走上錯誤的航線(xiàn)，沒(méi)有到達印度，但卻發(fā)現了美洲新大陸……歷史的道路是曲折的，而世界的發(fā)展也是在一個(gè)個(gè)錯誤中啟開(kāi)，又在無(wú)數人的堅持探索中，從錯誤走向成功。

　　朗根尼西說(shuō)：“不要給我忠告，讓我自己去犯錯誤�！蔽覀冊谏�活中也應正視錯誤，勇于去犯錯誤，在無(wú)數的錯誤中感受挑戰自我與探索未知的快樂(lè )，在常犯錯誤的人生中領(lǐng)悟曲折有致、變化莫測的生命之美。

　　因為錯誤，才會(huì )有矢志不渝堅持前行的動(dòng)力；因為錯誤，才會(huì )有冷靜反思醍醐灌頂的欣喜；因為錯誤，才會(huì )有柳暗花明終獲成功的幸福。讓人們學(xué)會(huì )享受錯誤，走出一條從錯誤通向成功的精彩人生路！

　　錯誤的作文 篇12

　　寂靜舒緩著(zhù)旋律的夜里，一個(gè)詞就這么突兀地浮現。

　　我沒(méi)想過(guò)會(huì )在這樣的環(huán)境下寫(xiě)我的復賽作文，悄悄地，悄悄地流淌屬于自己的文字。也許是我，也是眾多中學(xué)生，我們共同的問(wèn)題。老師說(shuō)我的文章不符合應試作文。

　　是我私心作祟吧，還是要扯一下自己的事。一星期前的初稿，打字時(shí)臨時(shí)改變了思路，可能是此時(shí)的我已失去了那種侃侃而談的風(fēng)淡云清吧。

　　我從來(lái)都不刻意地追求深邃，但依然是晦澀。小時(shí)候就認識的人對我說(shuō)他的座右銘：輸不起，我惟有贏(yíng)。其實(shí)也一樣的，所以我正在兩者間默默地尋覓一個(gè)平衡支點(diǎn)。對于我，魚(yú)與熊掌皆不可棄。

　　嘮叨完了，以上盡未入題。

　　真正的所謂哲學(xué)，是這樣的：

　　沒(méi)有絕對完美，所以也沒(méi)有絕對錯誤。

　　至今信奉的一句話(huà)。16世紀，布魯諾是錯誤的；19世紀，非歐幾何是錯誤的；同樣的19世紀，梵高也是錯誤的。

　　世事一直在變遷，滄海桑田尚可逆轉，千年前的人眼中是同樣事物，折射出的影像仍可與千年后的我們爭執不止，而即使是再千年的流逝也無(wú)法判斷。錯誤總是相對正確來(lái)講的，而正確的定義一直在修正，且是由主觀(guān)性極強的動(dòng)物――人去修正。

　　眾所周知的思維規則，若真有一日被否定時(shí)也許訴責極大，卻也會(huì )潛移默化地被接納。人的思考范圍從一開(kāi)始就禁錮了，時(shí)間愈長(cháng)便會(huì )渴望一種叛逆。這是我總結的真理，也可能是錯的。

　　過(guò)去的我捫心自問(wèn)，為什么喜歡寫(xiě)作？我一直認為自己是喜歡寫(xiě)作的，但后來(lái)又發(fā)現，我愛(ài)閱讀，而閱讀帶給我的思想太多了，寫(xiě)作是它的副作用，也是宣泄途徑。許多人認為寫(xiě)文字的.人一定滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)，而博覽飽學(xué)的人亦是文采飛揚。我自認膚淺，也惟有從眾，作一個(gè)一般的俗子。

　　可正是如此，心中有了隱隱的無(wú)可奈何。無(wú)法駁倒的是，我依然是個(gè)心愛(ài)文字的孩子，是真真切切地愛(ài)著(zhù)。

　　此時(shí)，我想到另一個(gè)問(wèn)題。屈原曰：“眾人皆醉我獨醒�！比藢χ�：“眾人皆醉，何必我獨醒�！�

　　其實(shí)一早就預知到，你不被世人所承認，只有希望在后世復興。但忽略的最大一個(gè)問(wèn)題是，在當時(shí)排擠的言論，是不會(huì )載入史冊留待復興的。像項羽，也只是一部“本紀”而已。在歷史的沙灘上拾掇偉人的貝殼，縱觀(guān)其中，始光芒萬(wàn)丈，仍有沙礫沾染。

　　抉擇入世抑或信自，是需要一番直面人性的掙扎勇氣的，何去何從，無(wú)人能判其對錯。

　　說(shuō)淺薄點(diǎn)，就如我所寫(xiě)的這一大段文字，我的讀者你可以選擇認同，可以選擇質(zhì)疑，也可以選擇不屑一顧。但既然我可以將它們――這些雜感全部化為文字綻放于人們的眼前，既然我相信了，那么我絕對是百份之一百堅持自己的。

　　我不敢奢求看它的人能全面地理解它，因為我知道是不可能的。

　　一直都是一個(gè)人的舞臺，哪怕萬(wàn)千蒼生，就無(wú)謂對錯了。

　　錯誤的作文 篇13

　　走過(guò)了歡歌笑語(yǔ)的童年，揮手告別懵懵憧憧的少年夢(mèng)幻�？邕M(jìn)高一的門(mén)檻，默然回首才發(fā)現自我竟是如此這般。

　　打開(kāi)記憶的寶庫，漫步于記憶的沙灘，發(fā)現許許多多的“貝殼”，每一個(gè)“貝殼”都是我人生中的一件事。正在此刻，我發(fā)現了一顆“貝殼”極小，卻放射出了萬(wàn)丈光芒，從而將我的思緒牽起。

　　一個(gè)淡淡的夏日黃昏，我獨自坐在教室里看書(shū)，一只小鳥(niǎo)引開(kāi)了我的視線(xiàn)，剎那間，我發(fā)現學(xué)校竟是如此美麗。微風(fēng)輕輕拂過(guò)學(xué)校。萬(wàn)事萬(wàn)物都變地那么清晰，忽然烏云密布，天暮頓時(shí)暗了下來(lái)，糟了，要下雨了。我火速關(guān)上門(mén)窗�；鹚衮T上自行車(chē)以第一宇宙速度向家騎去。心里有一種莫名的孤單和害怕。這還是我第一次與天氣賽跑。自行車(chē)的速度越來(lái)越快。雷聲也越來(lái)越響。也不知怎的。心里好象放松了許多，前面出現了一輛卡車(chē)。我慌慌張張的轉了個(gè)急彎，慶幸安然無(wú)恙，當我正在樂(lè )滋滋地沉醉于自我的車(chē)技有所提高時(shí)，前面出現了一個(gè)與我同齡的女孩，手里提著(zhù)一籃子東西。車(chē)快撞到她了。當我反應過(guò)來(lái)時(shí)，車(chē)已經(jīng)撞到了她。此時(shí)我的心跳加速了，很害怕。見(jiàn)四出無(wú)人便偷偷的跑了。一路上都不敢回頭。

　　到了一個(gè)十字路口，我發(fā)現了一個(gè)很奇怪的現象。是綠燈，可四面的車(chē)都被堵住了。我走上前去看了個(gè)究竟，原先有一群螞蟻正在那里經(jīng)過(guò)。就在這一瞬間，我的心為之一震。便迅速掉轉車(chē)頭向小女孩騎去。當我來(lái)到那里時(shí)小女孩早已無(wú)影無(wú)蹤了，只剩下一地飯菜，原先她是給父母送飯的。這時(shí)，不留情的雨最終下了，無(wú)情的下著(zhù)。此時(shí)此刻我的心如刀絞一般，忽然臉上涼涼的，有一顆小水珠，真不知是雨珠還是淚珠。我的心很痛我錯了，心離默默的向她說(shuō)著(zhù)對不起，可是無(wú)論我怎樣樣都已無(wú)法挽回，我僅有在自我的天空默默的`為她祝福為她祈禱期望她的已切都好，但愿她能夠原諒我。

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝四季的更替，許多陳年往事大多如過(guò)往云煙早已煙消云散，而這件事卻深深的印在我的心里，時(shí)時(shí)刻刻告戒我以后無(wú)論做什么事都必須三思而后行。我會(huì )用思想感情的潮水將其沖刷，使它放出萬(wàn)丈光芒讓我的心靈為之凈化。

　　錯誤不是絕對的錯誤，也不全是貶義的，還是有許多美麗的，我這就是一個(gè)美麗的錯誤。它讓我學(xué)到了許多東西，許多人生道理，我也不會(huì )在自責，因為我范的是一個(gè)美麗的錯誤。

　　錯誤的作文 篇14

　　一天晚上，媽媽安排我做一套數學(xué)的綜合訓練，我按照要求的時(shí)間做完了，可能自己感覺(jué)做的還不錯，就得意地主動(dòng)要求：“媽媽?zhuān)�你給我得分吧！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)“好��！”“那我要是得了100分，怎么辦？”“那就獎勵你可以玩一個(gè)小時(shí)滑板�！蔽腋吲d得幾乎跳了起來(lái)，要知道我的滑板是剛剛買(mǎi)的，我現在這段時(shí)間練習的正起勁，我真巴不得呢！我就趴在我的桌子旁邊看著(zhù)媽媽批改，嘴里還嘟囔：“一定全對！”看著(zhù)紅色的對勾越來(lái)越多，我的心仿佛已經(jīng)飛到了運動(dòng)場(chǎng)……突然，我發(fā)現有一道應用題的答案后面沒(méi)有寫(xiě)單位名稱(chēng)，馬上說(shuō)：“等等，媽媽?zhuān)�我要改一下！”媽媽用手拒絕了我的要求。我很遺憾、很郁悶、很不情愿的收回了正要改錯的筆。媽媽用紅筆端正的畫(huà)了一個(gè)小“×”，然后放下了手中的筆，問(wèn)我：“是不是覺(jué)得媽媽太嚴厲？對你太苛刻？”我委屈而不滿(mǎn)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　媽媽說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧――有一個(gè)媽媽帶著(zhù)自己四歲的女兒移民到了另外一個(gè)國家，在幼兒園，老師要求孩子回答問(wèn)題，問(wèn)題回答好了就獎勵吃水果。要知道，在國外，水果是非常昂貴的，能吃到水果是一件多么幸福的事��！但是，小女孩只有4歲，剛剛移民到國外，不要說(shuō)回答問(wèn)題，就連基本的語(yǔ)言交流都有很大的障礙，所以，每次別的小朋友都吃著(zhù)自己盤(pán)子里的水果的時(shí)候，這個(gè)小女孩卻委屈的流著(zhù)眼淚面對自己空空如也的盤(pán)子！有一次，媽媽去接她，小女孩看到媽媽后委屈的大哭起來(lái)，媽媽質(zhì)問(wèn)老師時(shí)，老師的回答是：得到自己“勞動(dòng)的.成果”是應該的，沒(méi)有得到就應該努力提高��！媽媽很難過(guò)，回到家里，給孩子吃了很多好吃的水果，但是，這并沒(méi)有彌補孩子受到傷害的自尊心――孩子依然很難過(guò)，并不是因為吃沒(méi)吃到水果，而是孩子希望自己得到和別人相同的待遇。小女孩就在這樣的環(huán)境中長(cháng)大了，慢慢學(xué)會(huì )自立自強，自己爭取，而不是依靠別人的同情、憐憫，要知道，一視同仁是現在生活中很正常的待遇，在競爭中優(yōu)勝劣汰是最最自然的生存法則！”

　　我認真的聽(tīng)媽媽講完這個(gè)故事，臉上的表情發(fā)生了變化，由委屈到明白到佩服。媽媽問(wèn)我：“現在還覺(jué)得媽媽不包容，不理解你了嗎？”“沒(méi)有了”我心悅誠服的說(shuō)。媽媽在“×”的旁邊用紅筆寫(xiě)上告訴我：“勇敢的面對這次錯誤，這是你應該得到的結果，要主動(dòng)承擔！如果媽媽這次不扣你的分，你就不會(huì )記住這次失誤！那樣的寬容，是媽媽害了你，而不是愛(ài)你！”最后媽媽在卷子上的評語(yǔ)寫(xiě)道：寶貝，為你苛責，為你寬松，一切一切，只想為你，犯了錯誤不要害怕，重要的是要勇敢的去面對，要真誠的去改正，失敗才是成功的基石。媽媽愛(ài)你！加油！我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感謝媽媽為我上了一堂真實(shí)生動(dòng)的人生必不可少的重要的一課。謝謝媽媽?zhuān)∥乙欢〞?huì )努力的！

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