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錯誤的作文9篇[集合]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的錯誤的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
錯誤的作文 篇1
一夜無(wú)云,天空中散落著(zhù)幾顆睡眼惺忪的星星,我抬頭仰望,不曾想犯了一個(gè)小小的錯誤,引得無(wú)限遐思。
我仰望星空,稀落的星散發(fā)著(zhù)柔和的光,點(diǎn)綴著(zhù)星空,讓他不顯得寂落。不過(guò)我竟瞧出了星空的幾絲不同。大多的星發(fā)著(zhù)白光,安靜樸素,宛若端坐的琴師,一動(dòng)不動(dòng)地釋放自己的美。而卻有那么兩三顆,像頑皮的孩子,總忽閃忽閃眼皮,一會(huì )紅,一會(huì )綠,折騰你的眼睛,在黑夜中顯得極不合群。
我不知為何有這種現象,一時(shí)解釋為大氣原因,一時(shí)解釋為星之本身,最后竟歸為不解之謎。我欲揮掉心中的疑惑,最后又瞟了一眼,沒(méi)想到“無(wú)心插柳柳成蔭”,竟看出了什么。
想拿“星”是個(gè)玩笑,我的思慮也是個(gè)玩笑。那哪里是星,分明是飛機的信號燈。我不想幻想出一幅場(chǎng)景,滿(mǎn)天都是飛來(lái)飛去,紅的綠的“星星”,該是多么好玩。我傻笑了幾聲,但隨后卻是一陣驚悚。
倘使滿(mǎn)天都是飛機燈,那真正的星星去哪了。那時(shí)黑夜該有多寂寞呢?也許從人類(lèi)的視角來(lái)看,這些偽星也能點(diǎn)綴黑夜一二,但它們永遠不是一體,永遠是貌合神離。恰如塑料的花貼近不了自然,家養的動(dòng)物不會(huì )適應野外,燈紅酒綠滿(mǎn)足不了人的精神。
只想說(shuō)我們被所謂的時(shí)尚沖昏了腦,被別人一次又一次引誘到欲望的沙灘上狂歡,只留下了琳瑯滿(mǎn)目的泡沫,時(shí)間的海水一來(lái),又是一片烏有。
人類(lèi)真正該擁有的,該抓住的,應該是精神的?奎c(diǎn),是像星星那樣柔和不變的.,而不是閃爍不定,終將落地的虛偽。杜甫的茅房,李白的酒,蘇軾的月,這些都是精神的?奎c(diǎn),都能提升人的精神境界。
而如今星散了,所謂的精神也散了。
人們常說(shuō),一個(gè)錯誤引起另一個(gè)錯誤,那引起我的錯誤的是什么?想必也是個(gè)錯誤。那閃爍不定的偽星,恰好一個(gè)失主?康男≈,風(fēng)雨飄搖,漸漸遠去,隱沒(méi)。
錯誤的作文 篇2
為什么從古時(shí)候開(kāi)始到現今都是重男輕女的呢?古時(shí)候黃親貴族生了女兒,都要把她偷換成兒子。(電視上都是這樣演的')而現今,生了女兒,就會(huì )說(shuō):“為什么會(huì )是個(gè)女兒呢?”我認為這是個(gè)錯誤的想法。
雖然現在提倡男女平等,但是還有人重男輕女。我就曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一篇作文,有一位小女孩因為要寫(xiě)一篇旅游文章,對爸爸說(shuō):“爸爸我想去公園!笨墒,卻被爸爸一口回絕了。過(guò)了一會(huì )兒,“我”家來(lái)了一位表弟,爸爸又給他拿香蕉,又給他拿糖豆。他嚷著(zhù)要去公圓,爸爸毫不猶豫地說(shuō):“好,咱們走!边@就是重男輕女的表現。就好比把兒子當成珍寶,價(jià)值連城。把女兒當成糞土,一文不值。這是,可能有人會(huì )對我說(shuō):“女人是‘紅顏禍水’,就像妲己、楊玉環(huán)一樣!钡,我就為我是女孩而感到驕傲自豪,誰(shuí)說(shuō)女人是‘紅顏禍水’我就要對你說(shuō):“巾幗不讓須眉的故事不是很多嗎?女英雄在這個(gè)世界上不在少數,古代有,花木蘭、秋瑾;現代有劉胡蘭,江姐等。在改革開(kāi)放的今天,我們身邊的女強人的故事也比比皆是。所有這些都說(shuō)明,女人也能頂半邊天!
我想讓大家改變這個(gè)想法,讓這個(gè)世界得到真正的男女平等!
錯誤的作文 篇3
有一次,我放學(xué)后,媽媽發(fā)現我的書(shū)上有一個(gè)小貼畫(huà)。就問(wèn)我小貼畫(huà)哪來(lái)的,我說(shuō)是從地上撿的,媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà)。
后來(lái)我覺(jué)得貼畫(huà)是別人的,我不該說(shuō)是自己的,我想我應該給媽媽說(shuō)清楚。
第二天,我給媽媽說(shuō)明了事實(shí),媽媽說(shuō):“你很誠實(shí),知錯就改。"說(shuō)出了這件事,我心里非常輕松、愉快。
我想,我要做一個(gè)誠實(shí)的'孩子,不再撒謊了。
錯誤的作文 篇4
我認為,錯誤是花苞,只要你承認了,花苞便會(huì )綻放。如果犯了錯誤也不承認,便會(huì )深入錯誤的泥潭中。
錯誤,是每個(gè)人必修的.一課。說(shuō)起錯誤我曾經(jīng)經(jīng)歷了很多很多。但是有一件事,我仍然記憶猶新。
星期天,爸爸媽媽都不在家?筛吲d壞了我這個(gè)小網(wǎng)迷。
來(lái)到電腦前,我打開(kāi)了音樂(lè ),又打開(kāi)了游戲,拿了飲料,吃著(zhù)糖果,正所謂吃香的喝辣的。吃得開(kāi)心極了。
我伸手去拿水杯。剛拿到,手一滑,水杯掉在了地上!芭尽边@聲音讓我提心吊膽,不禁大叫一聲“哎呀”這可怎么辦,如果媽媽知道了,我一定會(huì )被她大罵一頓的,我驚慌不已。
如果不告訴媽媽?zhuān)锌赡懿粫?huì )被罵。但是藏在哪兒好吶?我急得像熱鍋上的螞蟻。我靈機一動(dòng),跑下樓將杯子扔進(jìn)了垃圾桶,看了看周?chē)鷽](méi)有人,我心里輕松了許多。然后跑上樓,在客廳挨到了媽媽回來(lái)。
媽媽一回來(lái),我便叫媽媽快去煮飯,媽媽到廚房,做了一頓好吃的。我們一吃完,媽媽便到飲水機前喝水,可她一發(fā)現沒(méi)水杯,便問(wèn)我:“兒子,水杯在哪兒?”“我……我……我不知道啊!眿寢尫路鹂闯隽宋业男乃,教導我說(shuō)犯了錯誤一定要承認!拔义e了,媽媽是我把水杯給打破了”我后悔不已地說(shuō)。最終,媽媽沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我。
這一次,我知道了,做錯事就一定要承認不能一錯再錯。
六年級:羅仁君
錯誤的作文 篇5
因錯誤而美麗,有些錯誤造成的后果并不是什么壞事,反之,這些錯誤這讓事件變理更美麗,比如李白,屈原……這些詩(shī)人能人今天的成就就是因為有些錯誤。
先是李白,李白是我國的詩(shī)仙大家都知道,可你們還不知道他是怎么成詩(shī)仙的吧。當年大唐皇朝的時(shí)候李白成年后就放蕩不羈,以為自己已經(jīng)當好了,所以很自大,很高傲,正因如此朝庭中幾個(gè)大臣就很不高興他,所以就在他考官的時(shí)候那幾個(gè)大臣就說(shuō):“這種東西只配給我提鞋和磨墨”,這這樣李白就沒(méi)考上大官只當了小官而且還是副的,有一天一個(gè)部落來(lái)到大唐這邊攻打大唐朝,大唐打輸了之后那個(gè)部落就寫(xiě)了信給朝庭其它就是要土地要錢(qián)的信,可是大唐朝庭沒(méi)有一個(gè)看得懂,皇上就下令誰(shuí)年得懂并寫(xiě)張回信,李白就是那的人,而且看得懂,所以就去撕下了那張紙,到了后來(lái)皇上問(wèn)他,他想要什么,他就說(shuō)想要那幾個(gè)說(shuō)他的大臣給他提鞋磨墨,最后李白寫(xiě)道如果那個(gè)部落的人不退回去我大唐就用三十萬(wàn)兵把你們屠進(jìn),最后那個(gè)部落雖然退了回去可是因此那幾個(gè)大臣更加恨李白了,就因為這樣李白就一生都沒(méi)有當官而是做了個(gè)詩(shī)人,詩(shī)仙。
還有屈原,屈原是偉大的愛(ài)國者在家都也知道,如果不是朝庭把他流放,他怎能寫(xiě)出如此驚人的'史記,也不會(huì )有這么一個(gè)偉大的詩(shī)人。
錯與對本身是沒(méi)有區別的,錯可以是對或美,對也可以是錯或惡,有些時(shí)候錯不一定就是錯,也有可能是對是美。
錯誤的作文 篇6
我噠噠的馬蹄是個(gè)美麗的錯誤,我不是歸人,是個(gè)過(guò)客。
。}記。
終于到江南了。
可,這就是江南嗎?
這就是那個(gè)讓無(wú)數文人墨客魂牽夢(mèng)繞的江南嗎?
那南朝古寺,那煙雨樓臺都去哪兒了?為什么到處都是殘破的建筑和叢生的野草?
這是硝煙過(guò)后的江南。
我忽然感到深深的愧疚和自責。真后悔當初將王位讓給了弟弟。也許我也不是一個(gè)好皇帝,但我絕不會(huì )像他那樣弄得生靈涂炭,民不聊生!
我從小就迷上了外面世界的精彩,渴望有一天能一人一馬一劍去闖蕩江湖,因此,從小我就苦練武藝,夢(mèng)想有一天能夠做一個(gè)令世人敬仰的大俠。父王去世那年我正18歲,本來(lái)理應由我繼承王位,然而一心一意想闖蕩江湖的我還是走了,將王位留給了弟弟,卻沒(méi)想到……
唉,我輕輕地嘆了口氣。
不知不覺(jué)中,我的馬駛進(jìn)了一條小巷。多么幽靜的地方!不知從前這里是否也一樣的寂靜?
青石板鋪成的小道上,馬蹄聲蹬蹬作響。
“吱”的一聲,道旁的一扇門(mén)開(kāi)了,一個(gè)青衣女子走出門(mén)外。
人說(shuō)江南不僅景美,人也美,果然不虛此言。足下躡絲履,頭上玳瑁光,腰若流紈素,耳著(zhù)明月鐺,指如削蔥根,口如含朱丹,纖纖作細步,精妙世無(wú)雙,用來(lái)形容她在好不過(guò)了。
說(shuō)是走,其實(shí)她差不多是跑出門(mén)外的,我能夠看到她的臉上掛著(zhù)欣喜的神情。然而,看見(jiàn)了我后,她那種欣喜竟不翼而飛,另一種神情代替了欣喜,讓人看不透,到底是失望、悲傷,還是責備,或者是憤怒,我看不明白。
“唉,不是他!彼p輕的嘆了口氣,慢慢地走回了屋子。
我噠噠的馬蹄是個(gè)美麗的錯誤,我不是歸人,是個(gè)過(guò)客。
忽然,一股奇怪的感覺(jué)涌入心頭,我覺(jué)得我該為她做點(diǎn)什么,為她,也為了無(wú)數個(gè)像她一樣苦苦等待著(zhù)親人歸來(lái)的人。
掉轉馬頭,我去了塞外,我要去找一個(gè)人,一個(gè)能幫助我的人。
見(jiàn)他并不像我想像中的那樣困難,他也不像其他絕世高手那樣孤僻清高,很快,我成了他的徒弟,他的第一個(gè)徒弟。也許是因為這個(gè)緣故吧,他將自己最為自豪的一套劍法“離殤劍法”傳授給了我。在塞外的幾個(gè)月里,我有了很大的進(jìn)步,現在對我來(lái)說(shuō),隨意進(jìn)出皇宮已經(jīng)不成問(wèn)題。
我來(lái)找他,其實(shí)還有另外一個(gè)目的。我聽(tīng)說(shuō),他曾經(jīng)是一個(gè)僧人,對世事紅塵見(jiàn)解很深,我這次來(lái)找他,其實(shí)也是為了解除我心中的疑惑。救天下蒼生,還是顧惜手足情,我向他袒露了自己心中的結!敖忖忂須系鈴人,無(wú)須強求,一切順其自然吧!”他嘆了一口氣,像風(fēng)一樣離開(kāi)了我。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我闖進(jìn)了王的寢宮。
冷光一閃,我的劍已架在王的脖子上。
沉默,長(cháng)久的沉默。
看著(zhù)眼前那個(gè)已經(jīng)陌生的臉龐,我想起了兒時(shí),想起了曾經(jīng)一起度過(guò)的美好時(shí)光,這份手足情怎能輕易割舍!然而,那青衣女子的目光像一把利劍直刺我的心胸,直至那份難以割舍的手足情。一邊是一起長(cháng)大的親兄弟,一邊是受苦受難的百姓,我究竟該何去何從?難道真的要大義滅親?怎樣才是順其自然?我究竟該怎么辦?
眼前的弟弟已經(jīng)不在是從前的他了,他已從純真的少年變成了昏庸無(wú)知的君王,此刻他的眼神里充滿(mǎn)著(zhù)恐懼,他已經(jīng)不認識我了。
寢宮以被團團圍住,那些為王賣(mài)命的人難道真的忠于他們的王嗎?
猛地收回劍,我開(kāi)始使出“離殤劍法”,周?chē)娜瞬粩嗟乇晃覛⒌魠s又一批批地往上涌。在刀光劍影中,我看到他正被人保護著(zhù)倉皇逃走……我沖了上去,我的劍快要刺中他的胸口了,忽然,我猛的收回了劍,我明白,我還是下不了手。
我被他的`侍衛包圍了,刺殺失敗了,也許從一開(kāi)始我就注定要失敗,但既然做了,我就無(wú)怨無(wú)悔。他以勝利者的姿態(tài)昂首挺胸出現我的面前。我沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是從腰間取出了一枚玉佩。我沒(méi)有抬頭看他的表情,但我想從這塊只有他和他的哥哥才有的玉佩那里,他一定知道了我是誰(shuí)。
“哈哈哈……”我笑了,很凄清的那種。
我再次揚起了劍,在眾人驚恐的目光中對準了自己的心臟。也許只有這樣我才能真正的解脫吧!蒙朧中,我似乎看到了王的淚珠,伴隨著(zhù)他那渾厚的聲音:“快,一定要救活他!”
。ㄊ旰螅
我再次來(lái)到了江南。
這一次,我真正領(lǐng)略到了江南的美。江南二月多芳草,春在蒙蒙細雨中。在這個(gè)煙雨蒙蒙的季節,我游遍了江南,也目睹了真正的繁榮和昌盛。我已經(jīng)找不到十年前的那條小巷了,那個(gè)曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)美麗的錯誤的小巷,那個(gè)改變我自己的小巷!罢墙虾蔑L(fēng)景,落花時(shí)節又逢君!边@是我做了無(wú)數次的夢(mèng)。其實(shí),我只想對她說(shuō):“謝謝你!
錯誤的作文 篇7
我們要勇于去承認錯誤,并知錯就改才能得到寬恕。下面,就是一個(gè)例子:
一天,我正在上美術(shù)課,老師給我們留了作業(yè)就走了,只有值日班長(cháng)在上面管著(zhù)。我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干,就趴在桌上看起我和同學(xué)玩商家游戲的那張“收據”。這時(shí),浦嘉文看到了,便一把拿了過(guò)去,并對我說(shuō):“借我抄抄、借我抄抄!”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),她就把“收據”拿走了。過(guò)了一會(huì )兒,值日班長(cháng)看見(jiàn)了,對浦嘉文說(shuō):“你手里拿了什么?”浦嘉文連忙說(shuō)到:“沒(méi)什么,沒(méi)什么!敝等瞻嚅L(cháng)無(wú)意中看到里面的字,便走上講臺,在黑板上寫(xiě)到:胥晨萱、浦嘉文(傳紙條)。我心想:“我一向受老師信任,這次卻‘榜上有名’了,這下可怎么辦呢!”我想了又想,終于想出了一個(gè)辦法:課后找老師檢討。
下課了,我便邁著(zhù)沉重的步子來(lái)到老師的辦公室,一步步移到了老師的辦公桌旁邊,輕輕地說(shuō)對老師說(shuō):“老師,我錯了,我上課傳紙 條……”我以前清脆的聲音變了,變成喉嚨里象塞了團棉花一樣的'聲音。老師用溫和的目光看著(zhù)我,令我吃驚的是,老師問(wèn)明原因后,只是說(shuō)了一句:“沒(méi)關(guān)系,下次注意吧!边B半句不舒服的話(huà)都沒(méi)對我說(shuō)。
我說(shuō)的沒(méi)錯吧,一定要勇于承認錯誤,犯了錯還不承認的話(huà),是沒(méi)有好結果的。
錯誤的作文 篇8
自古至今,有一句話(huà)在不斷地鼓勵著(zhù)我們“失敗乃成功之母!钡拇_,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。就像雨果的《悲慘世界》里說(shuō)的那樣“盡量少犯錯誤,這是人的準則;不犯錯誤,那是天使的夢(mèng)想!比诉@一輩子,不犯錯誤是不可能的。
錯誤就像是人的影子一樣,如影隨形,無(wú)處不在。從童稚之年到垂暮之年,錯誤始終環(huán)繞在我們身邊,影響著(zhù)我們的生活。難道錯誤就真的只有壞處嗎?其實(shí)并不是這樣的。如果一個(gè)人不犯錯,那他怎么能找到正確的那條路呢?愛(ài)迪生為了找到電燈的'發(fā)明方式,失敗了幾百次,最后終于獲得了成功。如果沒(méi)有那幾百次的失敗,他怎么能獲得最后的勝利呢?由此可見(jiàn),失敗并不是阻礙人成長(cháng)道路上的墊腳石,而是指引人們走向成功的明燈。如果愛(ài)迪生的每一次實(shí)驗都很輕松,沒(méi)有犯錯,那么他能接受自己失敗了幾百次的事實(shí)嗎?他不可以。所以失敗也是一塊磨刀石,讓我們盡歷磨難,感受痛苦后,一步一步走向成功。
失敗并不是可恥的,我們應該從錯誤中得到反省,成為更好的自己。
錯誤的作文 篇9
原來(lái)并非所有錯誤都會(huì )留下遺憾,有時(shí)候將錯就錯也能錯出一段美麗。
星期天上午9點(diǎn),我和丫丫一起去海山公園放風(fēng)箏。11點(diǎn)鐘,我和丫丫各自回到家,到家以后,我看見(jiàn)媽媽正在用剪刀剪郵局送來(lái)的包裹,我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)@是什么東西?媽媽興奮地說(shuō):“這呀,是你姐姐凌紅玫從美國寄來(lái)的特產(chǎn)威化彩心巧克力糖和你姐姐親手做的愛(ài)心小掛件!蔽衣(tīng)了,高興得一蹦三尺高,不停地叫著(zhù):“好姐姐,好姐姐!”媽媽把包裹剪開(kāi)后,打開(kāi)一看,發(fā)現里面還有五個(gè)不同形狀的縮小形扣鏈小錢(qián)包。我更是笑得合不攏嘴,說(shuō):“姐姐以為美國那里金碧輝煌,我們這里也是金碧輝煌呢!”我和媽媽嘗了幾顆特產(chǎn)威化彩心巧克力糖,連聲說(shuō):“好吃,好吃,真好吃!眿寢屨f(shuō):“晚上,也得讓你爸爸嘗一嘗!眿寢尳又(zhù)說(shuō):“昱昱,你呀,明天把糖帶到學(xué)校里,給同學(xué)們一起分享!蔽仪椴蛔越攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
星期一放學(xué),我早早地把特產(chǎn)威化彩心巧克力糖拿了出來(lái)放進(jìn)書(shū)包,第二天帶到了學(xué)校,給我的.好朋友吃,不巧,被白翹喻發(fā)現了,他一刻不停向老師辦公室跑,告了老師。當我被請進(jìn)辦公室,老師問(wèn)我是怎么回事時(shí),我如實(shí)地告訴了老師。老師笑了,撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“潘昱,你可真有一顆善良的心靈啊,懂得好東西與同學(xué)們分享,老師為有你這樣的同學(xué)而自豪,聽(tīng)了老師這一番話(huà),我欣慰地笑了。
走在回教室的路上,我的心中感慨萬(wàn)千,今天我違反了學(xué)校的常規,帶零食進(jìn)校,沒(méi)想到這一錯誤竟開(kāi)出一朵美麗的花朵,得到了老師的表?yè)P,真是一場(chǎng)意外的收獲呀!
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