(精品)錯誤的作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的錯誤的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

錯誤的作文 篇1

　　20xx年是一個(gè)充滿(mǎn)了新型冠狀病毒的一年。年初，我們都在家里上網(wǎng)課，什么地方都去不了，無(wú)聊透了�？墒钦l(shuí)知道，一場(chǎng)錯誤正在逐漸釀成。

　　正在上網(wǎng)課的一個(gè)早上，忽然被手機上的一個(gè)通知：一個(gè)星期后要開(kāi)學(xué)了，而慌亂不已。

　　回到剛開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，我早早地起來(lái)準備開(kāi)始上網(wǎng)課。第一節語(yǔ)文課、第二節英語(yǔ)課……唯獨數學(xué)課我一點(diǎn)也不想上。因為我認為數學(xué)很難，什么解方程、公因數、公倍數的……反正就是一題也看不懂，不感興趣。對數學(xué)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。接著(zhù)就一直是這樣一天天地過(guò)去了。我的英語(yǔ)和語(yǔ)文一天比一天進(jìn)步，可是我的數學(xué)還站在原地一動(dòng)不動(dòng)。就這樣，一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……直到我被通知一個(gè)星期后開(kāi)學(xué)為止，我的數學(xué)成績(jì)還保持在上個(gè)學(xué)期的水平。

　　一個(gè)星期后，我重返了校園，然而我對數學(xué)還是那么厭惡、討厭。又過(guò)了幾個(gè)月，快要期末考試了，我才意識到了數學(xué)的重要性。下定決心要在期末前逆襲我的數學(xué)，首先學(xué)會(huì )解方程、其次認識公因數，公倍數，之后就把一些不會(huì )的學(xué)完。自然，學(xué)的.過(guò)程是辛苦的，所謂一分耕耘一分收獲，就這樣，一場(chǎng)“天大”的錯誤，被我及時(shí)地化解了。

　　成功自然是沒(méi)有被告知的一天，當然錯誤也是一樣的。當一場(chǎng)突如其來(lái)的錯誤降臨于你的身上，不要恐慌，不要不知所措。你若不勇敢，誰(shuí)能替你堅強？當你覺(jué)得你的前途一片灰暗時(shí)，那就是你發(fā)光的時(shí)刻，就是你會(huì )成功或失敗的重要轉折點(diǎn)。當你勇敢面對困難時(shí)，你會(huì )成功，就像今年的我一樣。

　　成功沒(méi)有彩排，每天都要以正式的態(tài)度面對它，瑣碎的光陰，平庸的日常，或許面對才是你對生活最好的答復吧。要知道，成功的人都是經(jīng)歷了風(fēng)雨，才遇見(jiàn)了彩虹的。

錯誤的作文 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)：“知女莫若父�！笨晌也⒉徽J為是這樣的。其實(shí)真正懂我的人不是我的父母，不是我的同學(xué)，也不是我的親戚。真正懂我的人是我的知音。

　　爸爸媽媽都認為自己懂我、知道我在想什么。其實(shí)，他們錯了，最不了解我的人便是他們。他們每一次的猜測都是錯誤的，他們根本就不知道我想什么。每一次錯誤的猜測都給我帶來(lái)了無(wú)窮的痛苦。我常常我行我素，為的就是要減少爸爸媽媽對我的猜測。每一次，爸爸媽媽認為的事，我都不敢否定，我怕，我怕自己的一聲否定會(huì )給爸爸媽媽帶來(lái)驚訝以及失望。

　　我遇到傷心事，每一次都是知音在一旁聽(tīng)我發(fā)泄；每一次都是知音在安慰我；每一次都是知音在幫我，幫我打開(kāi)內心深處的心結。爸爸媽媽都認為：我還是個(gè)小孩，不會(huì )有太深的的'想法，他們能夠明白我在想什么。

　　可是，往往他們都錯了。他們認為與我在一起度過(guò)了13個(gè)春秋，沒(méi)有人能比他們更了解我，更懂我了。他們錯了，徹徹底底的錯了，我們小孩的心，他們又能如何明白？隨著(zhù)時(shí)間在消逝，隨著(zhù)社會(huì )在改變，隨著(zhù)時(shí)代在推進(jìn)，我們現在的青少年的心，他們老一代的又如何能理解？

　　就如：我們現在的青少年完全可以用“單調的生活色彩+繁重的學(xué)習壓力＝現在的我”這個(gè)公式來(lái)表達!可是對于我的父母來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是歪理謬論。從中就可以發(fā)現：父母與我們的心理有著(zhù)太多的差距，父母又如何能真正的懂我呢？

　　面對一次次的錯誤的認為，我不禁感到氣憤，究竟還要多久，父母才能真正明白我的心意��！

錯誤的作文 篇3

　　記得兩年前的一天，上交一篇學(xué)生征文的任務(wù)要得特別急，無(wú)奈之下，我只得自己動(dòng)手，從孩子的視角擬了一篇，隨意寫(xiě)上了一位班上女孩的名字，在截稿前發(fā)了出去。

　　老師的水平混在學(xué)生當中，自然是獲了獎。當時(shí)把那鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)交給女孩時(shí)，她的表情有些復雜。

　　不過(guò)，后來(lái)我發(fā)現那女孩的作文水平竟莫名其妙地一天天好了起來(lái)。她特別會(huì )去有意地遣詞造句，并試著(zhù)引用一些古詩(shī)、名言，她的用心用情我能真切地感受到。不過(guò)我不知道這是為什么，直到最近讀到一篇她以“感動(dòng)”為主題的文章時(shí)，內心才有了答案。她說(shuō)“我知道自己的作文水平并不好，但老師卻如此地信任我，我也不想同學(xué)們看到我的‘名不符實(shí)’，我只有努力，默默地努力……”

　　突然，心里瞬間被觸動(dòng)，沒(méi)想到自己隨意添加的一個(gè)名字，竟能起到如此的效果，教育的潺潺流水中，有多少被我們無(wú)意激起的小小浪花呀，那么明澈，那么歡悅。

　　于是，我也不覺(jué)間想起了自己當年初三時(shí)的一段小插曲。

　　那還是二十多年前，當時(shí)我初二升初三，學(xué)�？紤]到教學(xué)進(jìn)度，提前兩周讓我們學(xué)習初三的課程。時(shí)值暑假，酷暑難耐，我還沒(méi)有做好任何學(xué)習的.心理準備，學(xué)習狀態(tài)更是無(wú)從談起。一次政治考試，因為大篇幅的內容沒(méi)有去背誦，有史以來(lái)我第一次考了個(gè)不及格。

　　政治老師把我叫到了樹(shù)陰下，對我說(shuō)：“諶利平，你最近是怎么了？是不是心里一直在擔心日頭下田里干農活的父母太辛苦，沒(méi)有心思讀書(shū)？我知道，你一向是個(gè)懂事的孩子……”

　　后面政治老師說(shuō)了什么，我一句也沒(méi)聽(tīng)清，我只恨不得地上有個(gè)裂縫，好立馬鉆進(jìn)去以掩埋我的羞愧。我哪里是擔心父母呀，我明明就是自己想偷懶……可是在老師眼里，我是如此的乖巧，我……我……

　　從那以后，內心不敢再有絲毫的懈怠。我很快調整了狀態(tài)，在各科老師的共同關(guān)注關(guān)照下，最終我以全校第一名的中考成績(jì)，考進(jìn)了師范，成為了一名扎根一線(xiàn)的人民教師。

　　此時(shí)此刻，我真切地感受到：美麗的錯誤，伴隨的是美麗的期待，她，有一種神奇的力量。

　　如果你相信美好，世界也將悄然改變！

錯誤的作文 篇4

　　在生活中，我犯過(guò)很多錯誤，有關(guān)于學(xué)習方面的，有關(guān)于與人交往方面的。今天，我跟大家說(shuō)一個(gè)關(guān)于圍棋學(xué)習方面的錯誤。

　　我的爸爸很喜歡下圍棋，我受他的影響也對黑白世界著(zhù)了迷。

　　自從我升上業(yè)余一段后，棋力便沒(méi)有了長(cháng)進(jìn)。而和我一起升段的'陳思可卻已經(jīng)升上二段幾個(gè)月了，是什么原因呢？原來(lái)我在下棋的時(shí)候總是注重外勢，而輕視實(shí)地。但往往是中腹的地沒(méi)圍成，角上的地也被對手占據了，導致輸棋。

　　老師針對我下棋的缺點(diǎn)，多次提醒我，這樣下你還駕馭不了，以你現在的水平，應該先要實(shí)地，等到實(shí)地都穩固下來(lái)時(shí)，再向中腹發(fā)展。我剛開(kāi)始不想改，因為我沒(méi)用老師說(shuō)的方法也勝過(guò)幾盤(pán)棋。但是后來(lái)碰到高手后，中腹的空不再那么容易圍成了，經(jīng)常被對手攻破；角上也因為不夠穩固，被對方搶了過(guò)去，這樣輸的棋慢慢多了起來(lái)�？晌胰匀粓堂圆晃�，不思悔改。在錯誤的道路上，撕殺著(zhù)，掙扎著(zhù)。直到有一天，老師安排我跟一段中實(shí)力最強的羅皓軒對弈，結果連下十盤(pán)，我都輸了，過(guò)程中，一點(diǎn)勝機都沒(méi)有出現。我長(cháng)嘆一口氣，心情一下子跌到了谷底。老師走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)的總結道：現在你該明白了吧，在守住角的基礎上再向中腹發(fā)展才是正道��！

　　通過(guò)這次教訓，我深刻認識到了自己以前的固執�，F在，我下棋的時(shí)候不再像以前那樣只注重外勢，而是像老師說(shuō)的那樣，在守住角的基礎上，再向中腹發(fā)展。

　　在以后的生活中，不管是學(xué)習還是與人交往，我都將虛心聽(tīng)取別人好的意見(jiàn)，改正自己的不足，努力使自己成為一個(gè)更加出色的人！

錯誤的作文 篇5

　　人都犯過(guò)錯誤，天才偉人也犯錯，我也犯過(guò)錯誤，但是，有一件事徹底教訓了我。

　　那時(shí)我才七歲，有一次，我偷了我同學(xué)的筆，但是被同學(xué)發(fā)現了，他跟老師說(shuō)，可是我死活不承認是我偷的，老師無(wú)可奈何，只好不追究了。

　　回到家以后，我既高興又害怕，心里忐忑不安，晚上，媽媽收拾我的書(shū)包，發(fā)現了這支筆，媽媽就問(wèn)我這支筆是哪來(lái)的，我支支吾吾半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，過(guò)了好久才小聲說(shuō)了句：“偷的�！薄巴档�？”媽媽大發(fā)雷霆，狠狠地罵了我一頓，我心里既后悔又內疚，晚上，我睡不著(zhù)，一直在自責，心想：“當初為什么要偷這支筆�！甭�慢的.，我睡著(zhù)了。

　　第二天早上，媽媽帶我來(lái)到同學(xué)家，我把筆還給了他，并向他說(shuō)了聲對不起，我們又和好如初了，我心里釋如重負，媽媽一直嚴肅的臉終于了漏出了笑容。

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