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實(shí)用的錯誤作文(共4篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的錯誤作文5篇,希望能夠幫助到大家。

錯誤作文 篇1
學(xué)習中有多少錯誤可犯?我這樣問(wèn)自己。我正在用鉛筆在書(shū)上寫(xiě)批注,畫(huà)著(zhù)重號。一不留神寫(xiě)了錯字,拿出橡皮輕輕擦去,只見(jiàn)錯字的痕跡越來(lái)越淡,最后不見(jiàn)了。在書(shū)頁(yè)上遍有了橡皮末兒,橡皮也越來(lái)越短。
我明白了,縮短的橡皮是我們改正錯誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫(xiě)字,旁邊的同學(xué)推擠了一下,紙上留下了一道劃痕,我用修正液改掉了這個(gè)錯誤的自己,并且在白色的印跡上寫(xiě)下了正確的字,看上去依然整齊。我明白了,必須在學(xué)習中有錯就改。學(xué)習是一個(gè)不斷探索發(fā)現的過(guò)程,我凝神思索著(zhù)一道數學(xué)題,突然有了一種思路,但是把按照這種思路求的.的解帶如原題卻無(wú)法與之相符。我意識到這個(gè)思路的不妥,于是換了種思路,順利求出了解,我明白了,學(xué)習中或多或少總會(huì )犯錯誤,只有總結過(guò)去走過(guò)的路,不忘記犯過(guò)的錯誤,及時(shí)改正,才能掌握知識。
人生有多少錯誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無(wú)法挽救的?有時(shí)一失足,等到發(fā)現到達的是一個(gè)暗天無(wú)日的地方,想再走回去,卻已發(fā)白體褻,生命不給他機會(huì )了。正是“一失足成千古恨,再揮手是百年人!
生命征程中的歧路太多,失足不僅帶來(lái)肉體的疼痛,還會(huì )帶來(lái)心靈上的悲傷。幼時(shí)不小心失足跌倒在地,會(huì )有父母師長(cháng)扶起你,安慰你,提醒你。等到年長(cháng)時(shí),又有誰(shuí)會(huì )提醒你呢?即使有人提醒,你又回去聽(tīng)嗎?
因此,我們要反復檢查自我的言行,糾正自己的偏差,多看看自己的腳下,謹防陷阱和懸崖,不要只顧瞻望遠方。有時(shí)腳走的方向并不是心想的方向,還是多看看腳和心是否一致吧!
大家提出點(diǎn)意見(jiàn),投退稿也沒(méi)事,只要在退稿原因上寫(xiě)清楚就OK,表給我來(lái)個(gè)亂七八糟的沒(méi)理由的就行,提意見(jiàn)我都再幫忙...行..不廢話(huà)了...
錯誤作文 篇2
人的一生難免會(huì )犯錯誤,我們缺少的不是錯誤,而是敢于面對錯誤的勇氣。
“!,!恕币魂嚰贝俚拈T(mén)鈴聲響起,我跑去開(kāi)門(mén),原來(lái)是我的幾個(gè)鐵哥們。呂志超像變魔術(shù)似的變出了一個(gè)足球,他說(shuō):“看!我爸剛給我買(mǎi)的,咱們去試試它!”“好啊,去!我正在家閑著(zhù)沒(méi)事!
我們來(lái)到了一片開(kāi)闊的場(chǎng)地,場(chǎng)地中間是綠油油的草,兩邊還有簡(jiǎn)易的足球門(mén),這里的條件真實(shí)在是太好了,唯一美中不足的是四周都是拔地而起的樓房。我們開(kāi)戰了,對方先發(fā)球。張恩民用熟練的腳法很快就把球帶到了我們的半場(chǎng)。我們隊的呂志超也不甘落后,來(lái)了一個(gè)戰車(chē)鏟球,一下子就搶到了球。我趕緊跑到了對方的半場(chǎng),呂志超來(lái)了個(gè)凌空球把球傳到了我的腳下,我接著(zhù)來(lái)個(gè)香蕉球,一下子就把球攻進(jìn)了對方的球門(mén)。我們不斷的變換著(zhù)戰術(shù),對方被我們搞得暈頭轉向!斑有3分鐘,上半場(chǎng)比賽就結束了,大家加油!”我氣喘吁吁的'對隊友說(shuō)。這時(shí)我看到了一個(gè)好機會(huì ),使出了全身力氣使勁一踢,球竟然不受控制地飛向了大樓,只聽(tīng)“啪”的一聲,一家二層住宅樓的一扇玻璃碎了,頓時(shí),我嚇呆了,撿起球轉身就跑。
回到家里,我左思右想,覺(jué)得這件事我做的是不是不對呀?媽媽經(jīng)常告誡我,做一個(gè)誠實(shí)守信的人……想到了這我心里非常愧疚,便走到房間打開(kāi)錢(qián)包,拿出了自己僅有的一百塊錢(qián)。
我把錢(qián)放到了信封里,來(lái)到打壞玻璃的那家門(mén)口,摁響了門(mén)鈴。門(mén)開(kāi)了,我說(shuō)明了情況,把裝著(zhù)錢(qián)的封信遞給了這家主人。沒(méi)想到,這家主人不但沒(méi)批評我,還夸我是一個(gè)講誠信的好孩子。我轉身跑下樓去,賠完錢(qián)后的心情一下子輕松起來(lái)了。
錯誤每個(gè)人都會(huì )犯,但是,當我們犯了錯誤的時(shí)候,只要鼓起勇氣,誠信面對錯誤,就可以戰勝它。
錯誤作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間與他相識竟已兩年了。兩年來(lái),我從未忘記過(guò)他,只是在徹底失望后,那顆期待的心麻木了,不再有所感覺(jué),而我又掩飾著(zhù)快樂(lè ),一如每個(gè)這個(gè)年紀的女孩子。
回首往事,我不得不摘下自己刻意偽裝堅強的面具。我常常問(wèn)自己:是不是因此一生生活在這種痛苦和深深的想念之中?也許,與他相識是一個(gè)美麗的錯誤。
與海初次相逢,是在一個(gè)很偶然的機會(huì )。那天,他去姑媽家為雙推薦學(xué)校,我不經(jīng)意地從他面前走過(guò),正好碰到他的目光,與他相逢一笑,走開(kāi)了。
一次不經(jīng)意的邂逅,沒(méi)有人在意他的結局,卻在我以后的生命中烙下了深深的印痕。
那年,我十六歲,如花的年齡。
日子猶如流水,淡如每個(gè)晨光中的塵埃。坐在暫時(shí)屬于自己的空間里,回想初三時(shí)與老師的'對話(huà),無(wú)不孤寂的感覺(jué)。走在早已走過(guò)千遍萬(wàn)遍的街道上,心中涌起萬(wàn)千思緒,讓我不得不去回味……
那天,突然接到海的電話(huà),一種莫名其妙的感覺(jué)輕輕掠過(guò)我的心田!翱梢匀ツ慵彝鎯?jiǎn),我就在你家門(mén)口!彼f(shuō)。
放下電話(huà),看看鏡子中不加修飾的自己,平靜中帶著(zhù)好動(dòng),我認為我不需要任何打扮,隨手捋了一下頭發(fā),前去開(kāi)門(mén)。門(mén)外,果真站立著(zhù)他——久違而酒氣撲鼻的他。于是,慌忙請他進(jìn)家。家中沒(méi)有其他人,怎么招待他呢,我心里沒(méi)譜,只是提醒自己:儀表、言行……他依舊想喝酒,我無(wú)力拒絕,給他打開(kāi)了一瓶,他醉了,說(shuō)話(huà)語(yǔ)無(wú)倫次;面對著(zhù)他,我開(kāi)始了遐想……
十六歲的花朵總是悄然開(kāi)放,令人猝不及防,有意無(wú)意地在心靈深處落下一粒相思的種子,靜待發(fā)芽、開(kāi)花、結果的那一天。思念的心像無(wú)舵的船在隨風(fēng)飄蕩,忽上忽下,無(wú)邊無(wú)際。
校園里的生活永遠都是一味的單調,三點(diǎn)一線(xiàn),環(huán)繞成一個(gè)小圈子,只有他才能緩解我心頭的寂寞。頻繁的通話(huà)使我們更加了解對方,雖不常見(jiàn)面,但我相信他的一句話(huà):“五年以后,我們要并肩作戰!
我明白,盡管我們天各一方,但無(wú)法泯滅在我心中漸漸積累的情感。但是,他呢?我莫名其妙地越發(fā)多愁善感起來(lái)。一向好動(dòng)的我,缺少了往日的歡歌笑語(yǔ),滿(mǎn)腦子都是關(guān)于他的一切,常常發(fā)呆。也許這一切都是我的一廂情愿。那時(shí)我十六歲,他三十歲,我是學(xué)生,他是老師,在一個(gè)女孩心中,年齡和職業(yè)上都有一段很大的距離,我不敢去冒然逾越。
為什么喜歡上一個(gè)不該喜歡的人?
不爭氣的淚水常常順著(zhù)臉頰滾落,有太多太多的話(huà)語(yǔ)無(wú)從說(shuō)出口。是的,有海在的日子里,我生活得輕松愉快,他是我學(xué)習的動(dòng)力。我越來(lái)越深切地感覺(jué)到:我已經(jīng)在不知不覺(jué)中依賴(lài)他了,已經(jīng)習慣了他的存在。
其實(shí),我早就知道我的執著(zhù)是一個(gè)沒(méi)有結果的結局,可我還是執迷不悟地獨守著(zhù)一份不變的情感。雖然我有時(shí)也提醒自己要克制自己,不要去喜歡他,但是有誰(shuí)能預料感情、支配感情……
時(shí)間是檢驗一切的試金石。在與他相處的日子里,我逐漸認清了他的面目:他欺騙了我的情感,騙取了我對他的信任,他是一個(gè)偽君子。終于,我勇敢地走出了那道門(mén),頭也不回地向著(zhù)學(xué)校走去。
午夜夢(mèng)回,堅強的外衣褪盡,脆弱的靈魂卻飄蕩在無(wú)聲的夜里,淹沒(méi)在輕微的抽泣中。原以為我會(huì )很灑脫地面對這一切,可一想起過(guò)去的事,我的精神防線(xiàn)都崩潰了,我再一次看到了鏡子中那個(gè)脆弱的我。
“你不能把自己一輩子關(guān)在記憶里,你還有好長(cháng)的路要走,要活得快樂(lè ),不要活在過(guò)去,活在陰影里……”好友的勸告在耳邊響起。
是的,感情不是付出了就會(huì )有回報,任何事情都不能勉強。這次經(jīng)歷讓我改變了很多,也讓我成熟了起來(lái),這場(chǎng)發(fā)生在老師和學(xué)生之間的故事,是該結束了。
曾經(jīng)怨過(guò),曾經(jīng)很過(guò),但一切都已過(guò)去,人不癡狂枉少年,有愛(ài)有恨、有喜有悲是必然的,就把它當作一次洗禮,當作一個(gè)教訓吧!我告誡自己:不應把過(guò)去的淚留到現在,有些東西是留不住的,該舍棄的終究要舍棄,在哪里摔倒,就在哪里站起來(lái)!
夜,靜靜的,我的心也平靜了下來(lái)。
錯誤作文 篇4
“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉”。每個(gè)人都會(huì )犯錯,但犯錯后要將它改正,而不能用謊言來(lái)掩蓋錯誤。
在我們家的的后花園里,有很多植物。有爬山虎、三葉草、炮打四門(mén)等等,在爸爸的精心照料下,長(cháng)得郁郁蔥蔥。記得有一次,天下著(zhù)暴雨,爸爸養的花還在花園里淋著(zhù)雨,我勸爸爸不要去把花搬進(jìn)屋,可爸爸執意要去。經(jīng)過(guò)半小時(shí)后,花終于全部搬進(jìn)了屋,可爸爸卻被淋成了落湯雞;▓@里還有個(gè)魚(yú)池,魚(yú)池也是爸爸喜歡的地方。魚(yú)池里,有著(zhù)清澈見(jiàn)底的水,水底下有著(zhù)大大小小的石頭,紅色的、白色的、黑色的……像鉆石一樣鋪在水底。魚(yú)池里有一座假山,一半在水中,一半在水面上,假山上長(cháng)著(zhù)蘭草、叮當樹(shù)、三角梅以及綠油油的青苔,供魚(yú)兒們吃,假山上還有用陶瓷做的亭子和鷺鷥,鷺鷥時(shí)時(shí)盯著(zhù)魚(yú)池,像是要去水里捉魚(yú)來(lái)吃。生活在水里的魚(yú)兒,天冷時(shí),就在假山里睡大覺(jué),溫暖時(shí),就在水中游來(lái)游去。
一天,我和小伙伴在家里玩耍。當我們玩捉迷藏時(shí),我一不小心打倒了一盆花。只聽(tīng)“砰”的一聲,碎片四處亂濺,而花帶著(zhù)泥土掉進(jìn)了魚(yú)池。頓時(shí),魚(yú)池變得混濁不堪,魚(yú)也躲進(jìn)了假山里。這可是爸爸最喜歡的花呀,魚(yú)池里的水也是爸爸花了大量時(shí)間換的。我清楚地記得,換水的那天是星期天,爸爸好不容易有個(gè)休息日,于是,他便準備把魚(yú)池的水換了。爸爸先把放水開(kāi)關(guān)打開(kāi),等魚(yú)池里的水不多時(shí),再把水池里的魚(yú)一條條捉出來(lái),因為魚(yú)兒身上很滑,爸爸花了很長(cháng)時(shí)間才把魚(yú)兒捉完。等把魚(yú)池清洗干凈放好清水,又再把魚(yú)兒倒進(jìn)水池,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了半天。如果爸爸發(fā)現是我干的,我一定會(huì )被暴揍一頓。想到這,我不禁打了個(gè)寒戰。我告訴我的小伙伴:“千萬(wàn)不要給我爸爸說(shuō)我把花打倒了!
小朋友們剛走,爸爸就回來(lái)了。他習慣的走到花園里欣賞花。他發(fā)現了我干的“好事”,大聲問(wèn)我:“這是誰(shuí)干的?”我想:撒個(gè)謊吧,不然會(huì )被暴打一頓的!于是我裝著(zhù)不關(guān)我事的樣子回答到:“不是我!敝灰(jiàn)爸爸壓制住怒火,對我說(shuō):“我講個(gè)故事給你聽(tīng)吧!
“喬治。華盛頓是美國第一任總統。他還是孩子的時(shí)候,用鋒利的.斧頭砍掉他父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù),他父親回來(lái)了,非常生氣。他暗自思量:如果知道誰(shuí)砍了我的樹(shù),我要揍他一頓。當他問(wèn)到兒子時(shí),孩子哭了起來(lái)!俏铱沉四愕臉(shù)!’華盛頓和盤(pán)托出。父親抱起兒子說(shuō):‘我的孩子,我寧愿失去一百棵樹(shù),也不愿聽(tīng)你撒謊!
講完后,爸爸看著(zhù)我說(shuō):“這件事到底是不是你干的?”我看著(zhù)爸爸不好意思地說(shuō):“是的!甭(tīng)到我的回答,爸爸笑了:“以后不要再撒謊了,犯錯不可怕,要敢于承擔責任!”
是啊,“聚沙成塔,積腋成裘”。錯誤就像一粒沙子,隨著(zhù)時(shí)間的推移,錯誤的沙粒就會(huì )越積越多,變成錯誤的塔,扎根在我的心里,想改都改不掉。
這件事雖然過(guò)去了很長(cháng)一段時(shí)間,但它隨時(shí)在提醒著(zhù)我,一定要及時(shí)清除“錯誤的沙!,做一個(gè)誠實(shí)、敢于認錯、有擔當的孩子!
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