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錯誤的作文9篇(合集)
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的錯誤的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
錯誤的作文 篇1
“你不就是小小的班長(cháng)嗎？有什么了不起，只會(huì )說(shuō)長(cháng)道短，指東畫(huà)西�！�
“我有責任管你們，你應該認真地看書(shū)！”
“別拿紅蘋(píng)果威脅我，你除了會(huì )威脅人，還會(huì )干什么……”
……
我呆坐在座位上，想起剛才和班長(cháng)吵架的一幕，心里直生悶氣，她只不過(guò)是一個(gè)不起眼的、小小的班長(cháng)，有什么權力奪走我的自由，老師讓她每天監督，看好我們每天的早午讀，我剛才只不過(guò)和同學(xué)小聲的說(shuō)話(huà)而已，就把我辛辛苦苦得來(lái)的紅蘋(píng)果給撕掉了一顆，管我就算了，還撕我的`紅蘋(píng)果，想到這，我的火氣直線(xiàn)上升。心想，如果我也當上了班長(cháng)，不管她做什么，我也要把她的紅蘋(píng)果親手撕掉。
當我想得正起勁，老師把我請到了辦公室，訓起了我：“班干部為同學(xué)們服務(wù)，都是一心為集體著(zhù)想，以身作則，任勞任怨，你卻和班干部對著(zhù)干，這樣是不對的……”聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái)，只是和班長(cháng)吵了個(gè)架，也用不著(zhù)大動(dòng)干戈，是不是老師偏愛(ài)班長(cháng)。當時(shí)的想法讓我被心里的黑洞給卷了進(jìn)去，在里頭一直掙扎，難受極了……
當周一我們班迎取第一面“五星班”時(shí)，全班同學(xué)心中涌起了一種集體榮譽(yù)感�；氐浇淌�，吳老師特別表?yè)P了班長(cháng)一星期的盡職盡責，我們的榮譽(yù)離不開(kāi)她的辛苦付出，老師建議我們用熱烈的掌聲對班長(cháng)表示感謝，也希望我們全班下周繼續努力，聽(tīng)到這一番話(huà)，我慚愧極了：平時(shí)，班長(cháng)早讀、午讀管理班級總是以身作則，希望我們辦的紀律得滿(mǎn)分，我呢？錯了還與她頂撞，認為班長(cháng)一直和我作對，其實(shí)，她是為了集體的榮譽(yù)啊，當時(shí)的我，沒(méi)有認錯，卻還是錯誤地對待錯誤，真是太不應該了。
于是，早讀一下課，我主動(dòng)向班長(cháng)負荊請罪，一聲“對不起”是因為我真正的知道了我的錯誤，班長(cháng)笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)什么�！�
“每個(gè)人都會(huì )犯錯，但可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤，”將伴隨我長(cháng)大。
錯誤的作文 篇2
小象和小貓都是星星學(xué)校三年級的少先隊員，他們平時(shí)互相學(xué)習、互相幫助，一起進(jìn)步。
期中考前兩周，語(yǔ)文老師臨時(shí)組織了一次考試，平時(shí)不注重復習的`小象和小貓措手不及，不禁冒出一頭冷汗。結果都沒(méi)考好。
回到家時(shí)，小象媽媽溫柔地對小象說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，只要你吸取教訓，認真準備，下次準能考好�！眿寢尩墓膭钭屝∠蟪錆M(mǎn)了斗志，上課時(shí)他聚精會(huì )神地聽(tīng)講，課后他認真預習，并且和作業(yè)成為好朋友。
小貓回到家時(shí)，爸爸媽媽也同樣鼓勵他�？墒�，他覺(jué)得老師下次考試前一定會(huì )提前通知，那時(shí)再溫故知新也不晚��！于是，他就躲進(jìn)房間玩游戲去了。上課時(shí)，他兩眼發(fā)直，根本沒(méi)有把老師講的知識聽(tīng)進(jìn)去。課后，他總想著(zhù)考試前臨時(shí)抱佛腳。
期中考很快就來(lái)了。還在整日空想的小貓做夢(mèng)也沒(méi)想到，很多題他好像看過(guò)卻不會(huì )做，急著(zhù)抓耳撓腮。有了平時(shí)的充分準備，這次小象好像“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，很快就寫(xiě)完了試卷，為了避免錯誤，他還專(zhuān)心致致地檢查了兩遍。
成績(jì)出來(lái)時(shí)，小貓懊悔地自言自語(yǔ)，“哎——我以后一定要平時(shí)加緊復習，以免再犯同樣的錯誤。
錯誤的作文 篇3
想起這件事，讓我來(lái)給大家講講我頭疼的原因吧。
記得有一次我和好朋友去書(shū)店看書(shū)，我來(lái)到兒童讀物區看書(shū)我看著(zhù)看我感到有些不對勁，抬頭看了一，下正準備低頭看書(shū)，忽然發(fā)現有一位光頭的叔叔把他那雙大手伸進(jìn)了一位大姐姐的包里摸索著(zhù)什么。我想，這不會(huì )是一個(gè)小偷吧？我該怎么辦呀？報警？喊出來(lái)？這一連串的問(wèn)號在我腦子里回蕩著(zhù)，我接下來(lái)該做什么？我看了好朋友一眼，從好朋友的眼神里可以看出她也看到了這一切，但不敢說(shuō)出來(lái)。我鼓足勇氣對好朋友說(shuō)：“我準備好了�！焙门笥褜ξ艺f(shuō)：“小偷手里有武器，小心�！边@句話(huà)似乎讓小偷察覺(jué)了什么，他用威脅的眼神看了一遍四周。我怕極了。生怕我喊了以后小偷會(huì )拿起他那鋒利的刀子向我刺來(lái)�；蛘吆笃�，對我進(jìn)行跟蹤，拐賣(mài)……我懼怕了，如果說(shuō)出來(lái)大姐姐的.錢(qián)就不會(huì )丟，而我……如果不喊出來(lái)，大姐姐的錢(qián)財就會(huì )丟失。我該怎辦？我沒(méi)喊出來(lái)。最后我還是眼睜睜的看著(zhù)小偷滿(mǎn)面自豪的把大姐姐的錢(qián)包裝進(jìn)了自己的口袋。我好沒(méi)用。
在這里我向那位大姐姐表示深深的欠意，對不起大姐姐。
錯誤的作文 篇4
在我家的床頭貼著(zhù)一張卷子，成績(jì)雖然還不錯，但帶給我的并不是驕傲、自豪，而是內疚、自責。
我拿到語(yǔ)文卷子一看，心頭一喜。還不錯，九十九分�？墒�，當數學(xué)卷子來(lái)到我手中時(shí)，卻猶如一聲晴天霹靂，將我推入萬(wàn)丈深淵。
考試卷上赫然顯示著(zhù)八十五分，我的心如刀絞。拿到卷子的'那一刻，心中的五味一起涌上心頭，酸，甜，苦，辣，五味陳雜。淚水奪眶而出，像一條小河，布滿(mǎn)了整張桌子。
回到家，我的心像是有一千萬(wàn)條蟲(chóng)子在咬，在抓，內心糾結，痛苦不堪。告訴媽媽?zhuān)玫降闹粫?huì )是一頓批評；不告訴媽媽?zhuān)瑒t會(huì )被羞愧布滿(mǎn)整個(gè)心靈。到底說(shuō)，還是不說(shuō)呢？我內心糾結萬(wàn)分。瞞得過(guò)初一，瞞不過(guò)十五呀！說(shuō)，我下定決心。終于將考試成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岆m然批評了我，可是我的內心，一下子豁亮了。
那次的經(jīng)歷，使我記憶猶新，也使我懂得了一個(gè)做人的道理——犯了錯誤，一定要勇于承擔。這樣，就一定會(huì )走向成功的大門(mén)！
錯誤的作文 篇5
在我記憶中的五味瓶里，我翻過(guò)了許許多多，大大小小的錯誤。然而，唯獨這一個(gè)錯誤讓我得到了一個(gè)沉痛的教訓，明白了一個(gè)深刻的道理。
上課啦，當英語(yǔ)老師發(fā)下測驗卷的時(shí)候，我心中的兔子跳上跳下的，弄得我渾身不舒服。試卷發(fā)到我手上了，我一看：“喔耶！我得了一百分！”正當我拿著(zhù)試卷到處炫耀時(shí)，我意外地發(fā)現老師改錯了一道題，這怎么辦才好呢？無(wú)疑是對我的晴天霹靂呀！忐忑不安的我焦急萬(wàn)分。這時(shí)，心中的'天使與魔鬼開(kāi)展起了大辯論。魔鬼說(shuō)：“主人，快點(diǎn)趁沒(méi)人時(shí)改了答案，這樣，主人您才會(huì )得滿(mǎn)分！”天使又爭著(zhù)說(shuō)：“主人，您千萬(wàn)不能改呀，要對得住自己的良心！“主人你管他說(shuō)個(gè)亂七八糟話(huà)都不通的，您還是快點(diǎn)改了呀，不然沒(méi)時(shí)間啦！“主人，誠信是金呀，如果您真的改了，那也是個(gè)假一百分，那樣，您就對不住家人，老師同學(xué)，更對不住自己呀！”聽(tīng)到這里，我后悔不已，我既想拿一百分，又想講誠信。正當我急得頭昏腦脹時(shí)，我突然想起關(guān)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“做人要講信用，所謂‘一言既出，駟馬難追，’這樣才會(huì )得到別人的尊重�！边@時(shí)，我站了起來(lái)，大步流星地走向講臺告訴老師我的真正得分。盡管我從一百分變成九十八分，可是，我心中總有一種說(shuō)不出的高興，可能這就是面對錯誤的雙重效果吧。
從這次錯誤中，我明白了：做人一定要腳踏實(shí)地，不做愧對良心的事，這樣才是從錯誤的道路上把腳收回的好孩子！
錯誤的作文 篇6
“一個(gè)人往往因為一點(diǎn)小小的錯誤，將來(lái)會(huì )變得更好”！這是莎士比亞說(shuō)的話(huà)。
有這麼一天，放學(xué)之后我十分的累。一進(jìn)房間，我就把我心愛(ài)的書(shū)包隨手一扔，往出走，只聽(tīng)見(jiàn)背后“咔擦”一聲，我立刻轉過(guò)頭，向后看去，“嗯？是遙控器”！我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。一邊心里疑惑：“它怎么就摔地上了呢”？一邊跑上前撿起摔在地上的遙控器，拿在手里左看右看，突然看到一個(gè)角被摔壞了，“呀！摔壞了”，我驚訝的說(shuō)“這可怎么辦呀”我焦急的`抓耳撓腮，半天也想不出一個(gè)辦法來(lái)。
我著(zhù)急的在房子里轉起圈兒來(lái)，突然，我的目光落在了不經(jīng)常用的鋼琴上。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，計上心來(lái)，“哈哈哈，我想到辦法了，可以把遙控器藏在鋼琴里呀，我怎么半天沒(méi)想到呢”？
我立刻起身，拿著(zhù)遙控，快步走到鋼琴前，一手掀起鋼琴蓋子，一手輕輕地把遙控器放到里面，最后蓋住了鋼琴的蓋子�！拔�，這下發(fā)現不了了，哈哈哈......”，心里在暗自得意著(zhù)。做好這一切，我拿起書(shū)包，坐在椅子上準備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，但坐下后，發(fā)現自己的心根本平靜不下來(lái)呀！在我再三思考下，我決定把遙控器拿出來(lái)，當我把遙控器輕輕地拿出來(lái)，放到沙發(fā)上時(shí)，我頓時(shí)又決定還是把它放回鋼琴里去。因為我仿佛看到了媽媽那火冒三丈的臉，突然害怕起來(lái)，所以決定還是把它藏起來(lái)比較安全。
剛走到鋼琴旁，腦海里就突然出現兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“快藏起來(lái)吧”！一個(gè)說(shuō)：“別放，還是勇敢承認自己的錯誤吧”！我感覺(jué)我的腦子里有兩個(gè)我，一個(gè)天使，一個(gè)魔鬼在打架，在爭辯，我都不知道聽(tīng)誰(shuí)的了。此時(shí)此刻，腦子的飛速的旋轉著(zhù)、矛盾著(zhù)、選擇著(zhù)......思考再三，還是決定把遙控器放回到沙發(fā)上。剛放到沙發(fā)上，突然聽(tīng)到門(mén)響了，媽媽回來(lái)了。
見(jiàn)到媽媽回來(lái)，我十分的不安，可是還是鼓起勇氣，把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽說(shuō)了一遍，并向媽媽承認了錯誤。媽媽說(shuō)：“好孩子，沒(méi)事的，知道錯了就好”！媽媽還給我獎勵了一塊抹茶味的巧克力。因為媽媽想讓我知道，知錯能改，就是還孩子。
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”。每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中，都會(huì )犯一些錯誤，只要能承認自己的錯誤，勇于面對知錯能改，就是好樣的！
錯誤的作文 篇7
總是認為，花朵是脆弱、弱小和軟弱的代名詞。而在詩(shī)中與他們的一次次邂逅之后，我發(fā)現我錯了。
我總覺(jué)得白蓮不與同伴合群，但當看到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”時(shí)，我發(fā)現我錯了。在黝黑的淤泥中，纖塵不染的白蓮在水上亭亭玉立，而其他作物身上總有些許污泥。白蓮就這樣站著(zhù)，任別人嘲笑。一陣風(fēng)吹來(lái)，雨點(diǎn)漸漸落下，那些世俗的花朵，都在這雨中狂歡，顯得那樣妖媚。唯有白蓮，獨自立于雨中，時(shí)不時(shí)甩掉身上的雨珠，顯得那樣樸素。這樣的清高，還是脆弱嗎？在詩(shī)中，我看到了白蓮的清新樸素以及不與他人同流合污的決心，先前的我錯了。
我總覺(jué)得菊花過(guò)于繁密肥大，但當聽(tīng)到“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”時(shí)，我發(fā)現我錯了。秋日籠罩下的百花園是那么的凄涼，那些在春夏爭奇斗艷的百花啊，在秋風(fēng)的摧殘下都只剩下枯黃的軀干，隨風(fēng)飄蕩。園內滿(mǎn)是落葉，寂靜肅殺不言而喻。只有他，秋菊，在枝頭聚成金色的小球，堅持著(zhù)自己的信念�？|縷的香氣從花瓣的縫隙之中冒出，為這秋日努力增添一絲的生機！這樣的堅強，還是弱小嗎？在詩(shī)中，我看到了菊花的傲然不屈與堅定的信念，先前的我錯了。
我總覺(jué)得梅花小而軟，只怕一碰就碎。但當讀到“墻角數枝梅，臨寒獨自開(kāi)”時(shí)，我發(fā)現我錯了。冬日的雪飄飄灑灑，將大地覆蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)，到處都是白皚皚的一片。在這萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻，墻角的朵朵臘梅引起了我的注意。朵朵梅花在枝頭抖動(dòng)，面對迎面撲來(lái)的寒風(fēng)，他們沒(méi)有退縮，而是選擇了綻放，冬日的.天地之間又多出了幾點(diǎn)鮮紅。這樣的勇氣，還是軟弱嗎？在詩(shī)中，我看到了臘梅堅強的品格與凌寒開(kāi)放的勇氣，先前的我錯了。
也許，這些花朵是人的縮影，因為他們具有與人一樣的品質(zhì)。與他們在詩(shī)中相遇，我雖錯了，但我收獲了更多的東西。
錯誤的作文 篇8
中國交通法規里明確規定不滿(mǎn)12歲以上未成年人禁止騎自行車(chē)……上馬路�？砂职侄际强�40的人了，還犯這樣的`錯誤。
就拿上次說(shuō)吧，一天，我放學(xué)，爸爸來(lái)接我。我坐好后，只見(jiàn)這時(shí)爸爸把頭盔往頭上一帶，扣子也不摳就發(fā)動(dòng)摩托車(chē)轟轟轟地開(kāi)走了。到了環(huán)城馬路時(shí)，速度突然加快，可過(guò)了一會(huì )兒，爸爸的頭盔突然飛了出去。爸爸嚇了一大跳，趕快停車(chē)讓我回去撿。雖然有驚無(wú)險，可爸爸還是我行我素。這不，今天爸爸下班時(shí)照樣帶上頭盔不扣扣子�？伤自�(huà)說(shuō)得好：“逃得過(guò)初三，逃不過(guò)十五�！卑职直痪熳サ脗�(gè)正著(zhù)�！皫Я祟^盔不扣扣子有什么用？”警察嚴厲得說(shuō)。爸爸一看，傻眼了，趕快扣上了扣子。
因為我坐爸爸的摩托車(chē)已經(jīng)兩年了，有些基本的交通法規我也知道，可爸爸不是不是不知道，是因為他明知故犯。有一次，我看見(jiàn)爸爸在右拐車(chē)道，可他確直行。中國不是有句古話(huà)叫：
“善有善報，惡有惡報。不是不報，時(shí)候未到�！�
爸爸，我希望你看到后，以后不會(huì )再犯。
錯誤的作文 篇9
似乎每朵花的盛頹都有它的時(shí)間，有的突然開(kāi)放，迅速凋零；有的提前凋零，迅速夭折；有的一開(kāi)就是一輩子。
我家門(mén)前有兩棵木棉樹(shù)，枝葉繁茂，體魄猶如英雄，每年的三四月份是木棉花開(kāi)的季節，可放學(xué)回家的我卻只能看見(jiàn)那盆白玉蘭，卻未曾想過(guò)只要偏一偏頭，便可以看到那燦爛的木棉花。
這天忽然下雨，我在門(mén)衛室等著(zhù)家人歸來(lái)，百般聊賴(lài)的我干脆趴在窗上看窗外面風(fēng)雨肆虐。突然雨水中一片紅中帶點(diǎn)橙的花朵吸引了我。
也許是好奇心的驅使，我找門(mén)衛借了把傘，只是為了去看那在水中的'木棉。雨水打在傘面上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，使眼前的景象更加泥濘：花朵半掩在泥土中或浸泡在水里，有些花萼與花朵分離，花朵似乎被踩過(guò)，花蕊被碾碎，花瓣顯得褶皺。
我想努力想起它們曾綻放的模樣，但想象終究是想象，我無(wú)法還原它們曾經(jīng)怒放過(guò)的生命。一股懊悔縈繞在心頭，隨即膨脹作文。
我錯過(guò)了它們花開(kāi)的時(shí)間，看到的只是衰敗凋零的景象。它們其中肯定有不是被雨水而是自然凋零，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了木棉花掉落的聲音。想到自己的錯過(guò)，望著(zhù)遍地的落紅，我不禁啞然。
人的一生就像一顆木棉樹(shù)，樹(shù)上有許多花骨朵，讓花骨朵變成花是人們實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。記得兒時(shí)懷揣著(zhù)對舞蹈稚嫩的憧憬去學(xué)習，但因克服不了身體的疼痛與內心的恐懼放棄了。望著(zhù)鞋柜里的白色舞鞋，心中空落落的。時(shí)過(guò)境遷，如今身體的柔韌度早已達不到要求，與舞蹈相關(guān)的記憶也被時(shí)光匆匆帶走，我錯過(guò)了舞蹈花開(kāi)。
這次錯誤讓我明白，夢(mèng)想不只是空想，還要付出行動(dòng)，即使會(huì )有困難把你打倒，但也要堅強站起來(lái)。只有堅持、堅定的人，才不會(huì )讓自己夢(mèng)想的花朵轟然倒塌，才會(huì )讓它綻放在枝頭，有著(zhù)恒永的生命。
沒(méi)有一朵花會(huì )重開(kāi)一次，但它會(huì )以另一種姿態(tài)存在，讓我們握緊機會(huì )，別錯過(guò)下一次花開(kāi)。
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