成長(cháng)中的錯誤作文（精選37篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的成長(cháng)中的錯誤作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)中的錯誤作文 1
古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉�！泵總�(gè)人從生下就不斷犯錯，每個(gè)人又都是在不斷犯錯的過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)的。我就是從小就開(kāi)始犯錯,要是用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是大病不犯，小病不斷。隨著(zhù)歲月的消逝，有的已經(jīng)漸漸模糊，但有的仍記憶猶心。每當看到我書(shū)桌上的那個(gè)已經(jīng)珍藏了三年的彩筆，想起自己曾經(jīng)幼稚的舉動(dòng)，我就心如刀絞。 話(huà)還得從三年前的一節美術(shù)課說(shuō)起。那天，我的同桌向我借姑姑從香港帶給我的彩筆。我十分舍不得就告訴他：“我還沒(méi)用完呢�！彼缓迷谝慌缘戎�(zhù)我畫(huà)完，還有十分鐘就下課了，我終于畫(huà)完了，他有朝我借了。我說(shuō)：“我怕你給我筆尖弄斷了�！彼J真的強調說(shuō)，我會(huì )小心的'，我有怕他給我用沒(méi)有水了，他說(shuō)他會(huì )節省的。由于我還是不放心，所以把彩筆攥得牢牢的，最后他沒(méi)有在吱聲。馬上就要下課了。他只好拿自己的藍鉛筆把片樹(shù)葉給涂上。下課時(shí)，我無(wú)意中看到了那片藍樹(shù)葉，我的心猛震了一下有些悲痛欲絕，欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我到外面去找他，但是看到他和同學(xué)們玩得那個(gè)開(kāi)心樣，就沒(méi)忍心打攪他。
一年后，因為他爸爸在外地打工，所以家也搬到了外地。之后這兩年里，我真想當著(zhù)他的面跟他說(shuō)聲對不起，但一直沒(méi)有機會(huì )。 少犯錯是做人的準則。不犯錯是天使的夢(mèng)想。這次錯誤讓我認識到同學(xué)之間的友誼比什么都珍貴。
成長(cháng)中的錯誤作文 2
我的童年像架子上的一串串葡萄，有酸有甜，今天我就摘一顆酸的來(lái)講一講。
在我上三年級的時(shí)候。一天，我的同學(xué)張一飛帶來(lái)了一個(gè)玻璃水晶球，它晶瑩潔白，白的讓人不敢去碰。我見(jiàn)了，手癢癢想玩一玩。他剛遞到我手里，我一手滑，“咚”的一聲水晶球掉到了地上碎了。他立即大叫：“這個(gè)水晶球50元呢，你賠！”我沒(méi)辦法答應了，下午放學(xué)后我忐忑不安的回到了家。
回到家，我坐在書(shū)桌旁想：如果我告訴媽媽?zhuān)欢〞?huì )揍我的，于是我決定偷錢(qián)。
盼星星，盼月亮，媽媽終于下班了，我先假裝寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì )我發(fā)現媽媽去洗菜了，我躡手躡腳的走出了房門(mén)，誰(shuí)知媽媽剛好路過(guò)，她問(wèn)我去哪，我找了一個(gè)借口結結巴巴的說(shuō)：“上廁所�！眿寢尣荒蜔┑恼f(shuō)：“快去吧！”��！嚇死我了，我匆匆去廁所，做了一個(gè)樣子，又回到了房子里。
這次我聰明了，趁媽媽洗菜，這個(gè)時(shí)間長(cháng)，我又偷偷出了門(mén)，快速溜到了媽媽房間的門(mén)前，輕輕的`推開(kāi)了門(mén)，進(jìn)去后慢慢的關(guān)上了門(mén)，我走到包前，先小心翼翼的拉開(kāi)了包，用兩手夾出了50元。再拉上包，輕輕開(kāi)了門(mén)，快速閃出去，又慢慢關(guān)上門(mén)，溜回了自己的房間，回到房間后，心里樂(lè )開(kāi)了花，終于得逞了。
第二天，我把錢(qián)還給了張一飛。一早上我無(wú)心學(xué)習，中午在回家的路上，我看到一只狗老追我，我想它是在向我抗議偷東西的事吧�；氐搅思�，我終于鼓起勇氣告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后并不生氣，告訴我：“犯錯不可怕，只要改正就是好孩子�！�
這件事讓我明白了犯錯不可怕，只有勇于改正才是好孩子。
成長(cháng)中的錯誤作文 3
俗話(huà)說(shuō)得好，“吃一塹，長(cháng)一智”在我成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )犯很多小錯誤，但是“人孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”。
今年的期中考試中，因為成績(jì)在我理想的范圍內，所以對學(xué)習有所放松。下午放學(xué)后，我和同學(xué)們高高興興的奔跑到車(chē)站，坐上車(chē)之后，有一個(gè)同學(xué)提議說(shuō)：“咱們去盛世廣場(chǎng)玩玩玩吧�！薄鞍�，我得回家做作業(yè)，恐怕不能玩了”，而我的其他同學(xué)齊聲說(shuō)：“走吧！走吧！白自涵，去玩一小會(huì )也沒(méi)有關(guān)系，然后再回家寫(xiě)作業(yè)也不遲�！蔽以谙�，到底去還是不去呢？如果我去了作業(yè)有可能會(huì )寫(xiě)的'很晚，而被爸爸打，但是這也是建立同學(xué)之間友誼的好機會(huì )，最后我還是說(shuō)服我自己去玩一小會(huì )，我們玩的很開(kāi)心，我也就不知不覺(jué)的忘了時(shí)間。
玩的正開(kāi)心的時(shí)候，我突然摔了一跤，但是這一跤也把我給摔醒了，呀！現在都5：30了，我背上書(shū)包一路狂奔往家趕。
終于到家了，我快速的拿出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)，這時(shí)爸爸回來(lái)了，爸爸問(wèn)：“叮當，作業(yè)怎么才寫(xiě)了這么一點(diǎn)，干什么去了？是不是玩去了？”我見(jiàn)瞞不過(guò)去，我回答說(shuō)：“沒(méi)有啊，剛才放學(xué)我和同學(xué)在圖書(shū)館看了一會(huì )書(shū)”，爸爸聽(tīng)到我這樣的解釋就沒(méi)有繼續追問(wèn)我，我竟然撒了一個(gè)謊，雖然這樣會(huì )免了一頓皮肉之苦，但是我還是覺(jué)得心里不踏實(shí)，媽媽經(jīng)常教導我要做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子，我竟然怕被責罰而騙了父親，心里有一點(diǎn)點(diǎn)不安。
第二天，我因為這件事上課都沒(méi)有認真聽(tīng)講，我一回到家就給爸爸說(shuō)了實(shí)話(huà)，爸爸不但沒(méi)打我而且摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，知錯能改就是好孩子�！�
每當我想去玩的時(shí)候，我都會(huì )想起這件事對我的教訓。通過(guò)這件事也讓我明白了，“不管遇到什么事情，都要做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生�！�
成長(cháng)中的錯誤作文 4
在成長(cháng)的長(cháng)河里，我們總會(huì )犯一些大大小小的錯誤，而這些錯誤會(huì )為我們敲響鼓勵和提醒的警鐘，而這些鐘聲會(huì )一直環(huán)繞在我的耳邊。而我也不例外，在我的記憶中，我犯的錯誤給了我一個(gè)深刻的教訓。
那是一個(gè)周末的上午，我在家里做卷子，上面有幾道題卻怎么也做不出來(lái)，我心里正發(fā)愁呢，突然想起在媽媽的房間里有卷子的答案，就心想著(zhù)把答案拿過(guò)來(lái)看一下，但我知道媽媽是決不允許我寫(xiě)卷子的時(shí)候看答案的，所以只能背著(zhù)媽媽偷偷把答案拿過(guò)來(lái)。我躡手躡腳地走進(jìn)了媽媽的.房間，正好，里面空無(wú)一人。我順利地從柜子里找到了我想要的答案，然后回到了我的房間。
我很快完成了作業(yè)然后把卷子交給了媽媽檢查，媽媽檢查完后對我說(shuō)：“做的不錯”。然后她就會(huì )房間里去了。
夜里，我翻來(lái)覆去，卻怎么也睡不著(zhù)。心想著(zhù)我欺騙了媽媽的時(shí)候，我就感覺(jué)自己的心都在劇烈的跳動(dòng)。
俗話(huà)說(shuō)：要想人不知，除非己莫為，我心想：媽媽是不是已經(jīng)知道了？不管怎樣，我都要去向媽媽承認錯誤。
我來(lái)到媽媽的房間，向他承認了錯誤，她說(shuō)：“你現在正是打基礎的時(shí)候，不會(huì )做的題應該來(lái)問(wèn)我，而不是看答案。我希望你下次能誠實(shí)，不要撒謊�！�
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，但“誠實(shí)”這個(gè)字眼卻已經(jīng)刻在了我的心里。
成長(cháng)中的錯誤作文 5
“學(xué)習擊鼓總有漏拍的時(shí)候，練習舞蹈也有邁錯腳步，年輕人啊，誰(shuí)又不犯錯誤�！钡拇_，錯誤像一位“熊孩子”，在你上階梯時(shí)，他推你一把，讓你跌進(jìn)深谷里。
當我走在路上，我看見(jiàn)一個(gè)乳臭味干的小孩子在路旁玩，難道他不懂得生命是唯一的，在他心里，生命豈不是兒戲！就在這時(shí)，有一位老奶奶走過(guò)來(lái)，我原以為老奶奶要訓斥他，就在這時(shí)我愣住了———原來(lái)，他在扶這位老奶奶過(guò)馬路。
“怎么辦，我錯怪了他，我把他說(shuō)成如此粗心，他卻帶來(lái)的是一片孝心�！蓖蝗�，我心里只有兩條路可走，一是逃避，二道歉，但已經(jīng)來(lái)不及，我的眼里只有一條路，那就是逃避，到了家，我的心特別不安，只要一坐下去就想站起來(lái)。
想到這兒，我立即沖出家門(mén)，并帶有歉氣，我沿著(zhù)這條路跑去，就在我失望時(shí)，我看到了，我看到了，我看到這偉大的.靈魂，正幫老奶奶指路，我急沖沖地走去，可以讓我加入這“偉大的軍團”嗎？“不，這只是一件小事而已。
我一開(kāi)始只聽(tīng)前半句，還以為他不同意我參加。我繼續問(wèn)：“你同意我參加嗎，團長(cháng)？“進(jìn)來(lái)都叫我“團長(cháng)”，所以“團長(cháng)”參加吧！”他說(shuō)�！皥F長(cháng)”你不是團長(cháng)嗎？”我問(wèn)�！霸谖倚睦锶巳硕际瞧降鹊��！�
每個(gè)人的成長(cháng)中，錯誤都會(huì )伴隨著(zhù)我們的生活。
成長(cháng)中的錯誤作文 6
在成長(cháng)中，誰(shuí)都會(huì )犯錯，不管是大人還是小孩但是知道錯了，我們又應該如何去面對。
有一天，放學(xué)回家，我不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，我害怕媽媽知道她會(huì )傷心，我就把打碎了，花瓶掃到桌子底下去。
媽媽回來(lái)了，我心驚肉跳來(lái)到媽媽面前，我對媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)憷哿税�？我去幫你倒一杯水，我慢吞吞的�?lái)到客廳，給媽媽到了一杯水，我心里怦怦跳著(zhù)來(lái)到了媽媽身邊，把水遞給媽媽?zhuān)瑡寢尪酥?zhù)水左看右看，對我說(shuō)家里面好像少了什么？沒(méi)有啊，對媽媽說(shuō)快喝吧，再不喝就涼了，端起水杯，喝了一口，媽媽問(wèn)我作業(yè)做完了嗎？我對媽媽說(shuō)做完了，我要對我說(shuō)，我知道是什么不見(jiàn)了，我最喜歡的`花瓶。
媽媽問(wèn)我她的花瓶去哪里了？我說(shuō)我也不知道，我看見(jiàn)媽媽那著(zhù)急的樣子，我心想還是像媽媽承認錯誤吧，因為我知道知錯要能改。
我只好對媽媽說(shuō)：對不起，是我把你的花瓶打碎了，你原諒我吧，我應該早點(diǎn)向你承認錯誤，媽媽對我說(shuō)：知道錯了，要勇敢去面對，因為英雄他們也會(huì )犯錯但是到最后他們還是勇敢去承認錯誤，媽媽對我說(shuō)，知道了嗎？我對媽媽說(shuō)：知道啦，知道啦，媽媽還對我說(shuō)了一句話(huà)我怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤。
經(jīng)過(guò)媽媽的這次教育，我深深地知道，做錯事情也不是那么可怕，只要勇敢去承擔，別人就不會(huì )責怪你。
成長(cháng)中的錯誤作文 7
錯誤是每個(gè)人必修的一課，錯誤，讓我們成長(cháng)，吃一塹，長(cháng)一智。使我們不再犯同樣的錯誤。
那本是一個(gè)美好的一天，我穿著(zhù)我認為最帥，最酷的衣服來(lái)到學(xué)校，就在我沾沾自喜炫耀時(shí)，悲劇來(lái)了，秦晶晶走進(jìn)了班級，幾個(gè)同學(xué)發(fā)現秦晶晶的'衣服和我的衣服除了標志不同外，其它都一樣時(shí)，他們眼睛一轉，嘴角一歪，一個(gè)壞點(diǎn)子就出來(lái)了。他們大聲叫到：“王鎮和秦晶晶穿情侶服！”剎那間，這高達500分貝的話(huà)就傳入所有人的耳中，無(wú)一例外，那目光全向我們看。一大堆人圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌的講。
“你和秦晶晶什么關(guān)系��！”
“居然穿情侶裝，牛，牛，�！�！
更氣人的是，不管有說(shuō)沒(méi)說(shuō)都是一臉壞笑，讓人不生氣都難，直到上課才停止。
下了課，他們又跟狗皮膏藥一樣，在我旁邊說(shuō)個(gè)不停，讓我最氣惱的事是好朋友郝東東要把我推到秦晶晶的身上，我氣急敗壞，掙脫以后，一個(gè)上勾拳打到了郝東東的鼻子，他哭了，我慌了，趕忙道歉，并檢查，還好沒(méi)有事。其他人也不敢說(shuō)了。
晚上回家跟爸爸說(shuō)起這事，爸爸耐心的教育我，不管對與錯，打人定是錯。流言蠻語(yǔ)不在意，天天都是好心情，我行我素，做好自己就行。我便反省自己。
從此，只要想打人，就忍住，別人見(jiàn)我不搭理他們，也無(wú)趣，不說(shuō)了。我在這種改變下成長(cháng)，并更加快樂(lè )，錯誤，也會(huì )帶來(lái)不一樣的收獲。
成長(cháng)中的錯誤作文 8
記得那一天，老師剛收完試卷，吩咐我把試卷拿到她的辦公桌上。卷子都收齊了，我把考卷整理一下，走向辦公室。我偷瞄了一下試卷，第一張卷子果然是我的，我心里得意揚揚，心想：我在班級里果然受老師喜歡，不然老師為什么每次念分數或收考卷我都在第一位？想到這，我心里像有一塊巨大的蜜糖在融化，甜透了。
我把考卷又認真地檢查了一遍，生怕漏了哪一個(gè)地方。突然，一個(gè)錯別字映入我的眼簾。我的心慌了，心頭微微一震：我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣，要是我因為這個(gè)字，而沒(méi)有考到滿(mǎn)分，怎么面對含辛茹苦的老師、面對家長(cháng)失望的眼神、面對同學(xué)們嘲笑的目光？我心如亂麻，突然，我眼珠骨碌一轉，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：不如自己偷改一下考卷吧，反正就是一個(gè)錯別字，也沒(méi)人看見(jiàn)。我忐忑不安，走到辦公桌前，拿起筆顫顫巍巍地改好。
過(guò)了幾天，分數出來(lái)了，我考了100分，但是怎么也高興不起來(lái)，我總覺(jué)得同學(xué)們的掌聲是打在我臉上的.巴掌。我思索再三，鼓起勇氣將事情的來(lái)龍去脈告訴了老師。老師和顏悅色地對我說(shuō)：“成長(cháng)中難免會(huì )犯錯誤，只要你知錯就改，那么錯就是你成長(cháng)中的良師益友，反之，錯誤將是你成長(cháng)中的絆腳石�！甭�(tīng)了這深刻的話(huà)，我心里打翻了五味瓶，五味交雜，悔恨的淚水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。
成長(cháng)中的錯誤作文 9
每個(gè)人都會(huì )犯錯，錯了改正過(guò)來(lái)就好了。坦桑尼亞作家沙班·羅伯特說(shuō)過(guò)：“可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤�！�
我犯過(guò)這樣錯誤……
有一天，我照例買(mǎi)完早餐去拿碗吃完飯，洗碗去了，一邊洗碗一邊閉著(zhù)眼唱歌，那些碗兒就像是一條條調皮的泥鰍，從手中滑落了，只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的一聲，我急忙睜開(kāi)了眼，看見(jiàn)一些碗摔成了幾瓣，我著(zhù)急“死”了，我把這些東西用一些黑色的塑料袋裝好，藏在一個(gè)不為人知的地方，心里總算是安靜下來(lái)了。
過(guò)了幾天我似乎感覺(jué)媽媽發(fā)現了這件事，但是媽媽并沒(méi)有說(shuō)這件事啊，一天我和弟弟在那個(gè)不為人知的地方玩：沙子花園，我上了個(gè)廁所，一件令我害怕的`事情發(fā)生了，弟弟既然拿鏟子把“尸體”按了出來(lái)，我看見(jiàn)了，連忙從弟弟手中奪了過(guò)來(lái)，弟弟鬼哭狼嚎的聲音，引來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)了問(wèn)我你又把弟弟怎么樣了？我回答說(shuō)沒(méi)有啊，他自己摔倒了哦，你們繼續玩吧，媽媽說(shuō)完就走開(kāi)了。
后來(lái)，我想了想，算了，向媽坦白吧，說(shuō)了也沒(méi)事，像媽說(shuō)的路程中，我心想做錯了事就要承認，不要像小偷那樣偷偷摸摸的，到了媽面前我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
后來(lái)，我受到了激發(fā)。我說(shuō)：“媽媽我要跟你說(shuō)一件事情，我把一些碗摔碎了，對不起，我沒(méi)有及時(shí)跟你說(shuō)，我保證我以后會(huì )小心的�！�
“向雨，你知錯就改就是好孩子，還有我說(shuō)咱家碗還少了許多，我還以為是小偷拿走了呢，你不說(shuō)，我還被蒙在鼓里呢�！眿寢屨f(shuō)。
從這一件事情，我得到了一個(gè)結論：“做任何事情，做錯了就要及時(shí)說(shuō)出來(lái)，不要藏著(zhù)掖著(zhù)的不說(shuō)出來(lái)�！�
成長(cháng)中的錯誤作文 10
在我的小學(xué)生活里，經(jīng)歷了許多的事，有的像浮ping一樣隨波逝去，而這件事情卻像樹(shù)根一樣深深地扎進(jìn)我的.腦海里。
一天，我正在喝水。突然手一滑，玻璃杯就“嗖”的一下，掉到地上摔碎了。我驚慌失措，懊悔不已的想：家里沒(méi)有人，垃圾桶又快滿(mǎn)了。于是急中生智，想出一個(gè)好點(diǎn)子：直接把玻璃渣掃進(jìn)垃圾桶，然后晚上我主動(dòng)出去倒垃圾。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽下班回來(lái)了。正想喝水，發(fā)現我們家杯子怎么少了一個(gè)？于是她問(wèn)我：“兒子，我們家的杯子怎么少了一個(gè)，你知道在哪兒呢”？一聽(tīng)，感覺(jué)媽媽發(fā)現了，我驚慌失措，結結巴巴的說(shuō)：“我，我，我不小心打碎了，然后我不想讓你們知道，怕你們吵我，我就把玻璃渣掃進(jìn)垃圾桶，正好垃圾桶里垃圾快滿(mǎn)了，我就把它倒進(jìn)垃圾箱里了，但是我保證。我以后再也不會(huì )知錯不改了”。媽媽說(shuō)：“知錯就改還是好孩子，媽媽相信你一定能遵守承諾�！�
俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母”，犯錯并不可怕，只要承認、改正錯誤，才可以成為爸爸媽媽心中的好孩子、老師心目中的好學(xué)生。
成長(cháng)中的錯誤作文 11
今年暑假，我和爸爸、媽媽一起去昆明旅游。一到昆明，放下行李，我們就迫不及待地去了我一向很想去的石林。
石林距離昆明90公里，總面積約2.7萬(wàn)平方米。那里原是海底的石灰巖，由于長(cháng)期的造山運動(dòng)和地殼變化，又經(jīng)過(guò)2億多年的溶蝕、沖刷和風(fēng)化，構成了無(wú)數石柱的組合，遠望似浩瀚林海，故稱(chēng)“石林”。
走進(jìn)石林，映入眼簾的是各種形狀奇特的.石柱、石塊和石頭。有的高十幾米，有的高幾十米；有的象刀劍，有的象磨菇，有的象猴子，有的象烏龜…。據導游介紹，石林是我國及至世界罕見(jiàn)的典型的喀斯特地貌，低矮的石牙與高大的石柱成簇成片廣布于山嶺、溝谷、洼地等各種地形，并且與喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生，組成一副喀斯特地貌全圖，素有“天下第一奇觀(guān)”之稱(chēng)。
我們走過(guò)石林湖，登上獅子亭，繞過(guò)劍峰池，來(lái)到了玉鳥(niǎo)池，池畔邊獨立著(zhù)一塊石峰，它苗條高佻，風(fēng)姿綽約，她頭上的撒尼頭布，背上的四方籃依稀可辨，側視宛若一位婷婷玉立的少女，那就是阿詩(shī)瑪的化身。阿詩(shī)瑪的故事流傳千古，她是撒尼人民勤勞、善良、美麗的象征。
即美麗又神奇的石林，給我留下了深刻的印象。
成長(cháng)中的錯誤作文 12
人生這一條路上，每個(gè)人都會(huì )犯錯，犯了錯誤沒(méi)關(guān)系，只要改正還是個(gè)好孩子，我是個(gè)5年級的孩子，也犯過(guò)錯誤，下面我和大家談?wù)勎颐鎸﹀e誤的態(tài)度吧！
在一個(gè)星期六的下午，爸爸老媽都出去了，我獨自一人在家，心想：“今天終于可以好好的吃一頓啦！”我便去廚柜拿了一大堆零食放在桌子上，桌子上還有個(gè)玻璃水杯，我正打開(kāi)薯片的時(shí)候，手腕不小心碰到了水杯，只聽(tīng)“咣”的一聲，杯子碎了，我嚇的直發(fā)抖，“怎么辦？”我心里不停的閃著(zhù)這個(gè)問(wèn)號。
于是，我決定將碎片放到一個(gè)塑料袋里，并藏在柜子的角落里。
爸爸老媽回來(lái)了，我心中的'石頭懸了起來(lái)，忐忑不安，誰(shuí)知老媽一回來(lái)就讓我倒水給她喝，我知道杯子不在，就對老媽說(shuō)：“我——沒(méi)——找到——水杯”
于是，老媽第二天又買(mǎi)了個(gè)杯子，于是我決定向老媽承認錯誤，老媽并沒(méi)有批評我，而是對我說(shuō)：“犯了錯誤不要緊，只要勇于承認錯誤就原諒你了，否測會(huì )一錯再錯，錯上加錯！”“知道啦，老媽?zhuān) 蔽倚闹械氖^終于落了地。
對這件事我有了一個(gè)沉痛的教訓——永遠不要在緊張的時(shí)候處理任何事情。
成長(cháng)中的錯誤作文 13
那是我上三年級時(shí)犯過(guò)的一次錯誤，至今還歷歷在目。
有一次，數學(xué)教師給我們留了幾道題，當做作業(yè)，前幾題還很簡(jiǎn)單，可最終一道思考題卻難倒了我，我想了想，前幾步做對了，可后面的那道算式我卻做不出來(lái)。突然，我想起了奶奶房間里有一個(gè)計算機。于是，我便偷偷地跑到奶奶房間，把計算機拿了過(guò)來(lái)，輸上了題，一下子就算出了正確答案。之后我又偷偷地放了回去。
做完作業(yè)，我拿著(zhù)本子去讓媽媽看，媽媽說(shuō)：“把算草本拿過(guò)來(lái)�！蔽冶隳昧诉^(guò)來(lái)。媽媽看了一會(huì )兒，問(wèn)我：“最終一題的算草紙在哪兒啊”我支支吾吾地說(shuō)：“最終一題的算草寫(xiě)得……寫(xiě)得很亂，所以扔了�！眿寢寘s不甘心：“扔了去撿回來(lái)�！薄拔摇摇毫恕缓蟆湃拥�！”我不敢抬頭，我根本拿不來(lái)嘛。最終我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評了我一頓，然后給我講了該怎樣做。
事后，媽媽問(wèn)我：“明白為什么批評你嗎”我搖搖頭，不是很明白。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你此刻是打基礎的時(shí)候，應當按照教師的要求去列式計算，不要貪快去用計算機，也不該騙家長(cháng)，做這么不好的事情�！甭�(tīng)了媽媽的`話(huà)，我明白了媽媽的苦心。我必須要認真學(xué)習，練好基本功，做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生、好孩子。
成長(cháng)中的錯誤作文 14
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！边@是千古流傳的佳句，說(shuō)的'就是誰(shuí)又能不犯錯誤呢？但是犯了錯誤一定要勇于面對、積極改正，才是最好的結果。
有一天放學(xué)回家后，我坐到沙發(fā)上，悠閑、愜意地看起了電視�？粗�(zhù)看著(zhù)，突然，我聽(tīng)到鑰匙開(kāi)鎖的聲音�！霸愀�，是媽媽回來(lái)了！”我急忙關(guān)掉電視迅速地跑到書(shū)房，打開(kāi)作業(yè)。
“兒子，寫(xiě)作業(yè)呢，寫(xiě)了多少了？”媽媽說(shuō)著(zhù)走進(jìn)了書(shū)房�！靶【氉鐾炅藛�？”“快了”，“數學(xué)大練呢，應該做完了吧？”“沒(méi)有”，我沒(méi)有底氣的輕聲道�！澳怯⒄Z(yǔ)大練做完了沒(méi)有？”“沒(méi)有”，我的聲音像蚊子一樣�！澳悄慊丶叶伎煲粋�(gè)小時(shí)了，都在干什么呢？”媽媽有些生氣了�！翱�...看書(shū)呢”，“看什么書(shū)呢？”媽媽接著(zhù)問(wèn)道，“城南舊舊事”我聲音更小了。
媽媽沒(méi)有再問(wèn)我，走出房間，摸了一下機頂盒，“機頂盒這么熱，是不是看電視了？”“沒(méi)...沒(méi)有�！薄斑�嘴硬”！“啪”！媽媽說(shuō)著(zhù)，一巴掌扇了過(guò)來(lái)，我挨打了。我趕緊承認了錯誤，乖乖的去做作業(yè)了。
從那以后，我再也沒(méi)有撒過(guò)謊，沒(méi)有騙過(guò)人，回家就自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)，也不再看電視了。
成長(cháng)中的錯誤作文 15
上學(xué)期，我脾氣暴躁（好像一直都是），經(jīng)常生氣，正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點(diǎn)點(diǎn)的多了起來(lái)，我的心情也壞到了極點(diǎn)。
有一次上體育課，我們玩了一個(gè)小游戲，規則是這樣的：老師做一個(gè)手勢（代表數字的'），同學(xué)們組成相應人數的組。游戲開(kāi)始了，我不喜歡跟別人在一塊，就自己孤零零地站在一邊，沒(méi)參與到別人的組里去，于是被老師理所當然的罰了十個(gè)伸蹲跳。第二次，我想跟別人一塊，不再重蹈覆轍，可他們卻不讓了，因為大家已經(jīng)有了固定的組員。
但這回，不單是我，其他的沒(méi)朋友的也都被“踢出來(lái)了”。
看到別的被“孤立”出來(lái)的人，看到他們茫然無(wú)措的表情，看到他們的“無(wú)依無(wú)靠”，我靈機一動(dòng)，決定做回主心骨，去“穩定民心”�！翱靵�(lái)，我們在一起！”聽(tīng)到喊聲，那些個(gè)體，像抓到了救命稻草一樣，迅速地跑到我身邊，我們幾個(gè)緊緊的擁抱在了一起。就這樣，我把單獨的個(gè)體們聚攏到身邊，不但完成了老師的任務(wù)，還但收獲還是不錯滴~
從這件事里我得到了一個(gè)教訓――朋友是無(wú)價(jià)之寶。
成長(cháng)中的錯誤作文 16
每個(gè)人一生中都會(huì )犯錯誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果再犯錯后錯誤的`對待錯誤，那就不對了。
那是一個(gè)周末。老師給我們在雜志單，說(shuō)要訂雜志。這已經(jīng)是第四次訂雜志了，以前的每一次，媽媽都只給我訂一本雜志。這一次，我想多訂幾本。
一回到家，我便迫不及待地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢W(xué)校又要訂雜志了，這次給我多訂幾本吧！”“不行！”媽媽嚴肅地說(shuō)，“只能訂一本，不許頂嘴！再頂嘴就一本也不訂！”我非常失望，像一朵蔫了的花一樣，垂頭喪氣，但也不敢再頂嘴了。我把雜志單給媽媽?zhuān)灪米趾蟊氵�給了我。我回到屋里，心里想著(zhù)怎么才能多訂幾本雜志。忽然，我腦瓜一亮，想到了一個(gè)絕妙的辦法，這個(gè)辦法就像一盆水一樣，是我這朵“蔫了的花”重新活了過(guò)來(lái)：媽媽已經(jīng)在雜志單上簽了字，雖然也寫(xiě)上了訂款是多少，但是我可以改一下；然后，再在我想訂的雜志后面打上勾，至于錢(qián)的問(wèn)題，就從我的壓歲錢(qián)里拿就好了。我覺(jué)得這個(gè)方法再好不過(guò)，于是，就按照這個(gè)方法行動(dòng)了起來(lái)。
成長(cháng)中的錯誤作文 17
可能那個(gè)時(shí)候，因為我們長(cháng)大了，我們不可能絕對服從一個(gè)人。
也是因為時(shí)間，在這樣的場(chǎng)景下，所有的問(wèn)題都變得越來(lái)越難以忘懷。如果有一天你突然發(fā)現這樣的機會(huì )不在你的生活中，如果有一天你突然覺(jué)得這些東西都像笑話(huà)一樣存在。
你應該如何看待自己？也許我們從很小的時(shí)候就一直生活在和別人的孩子比較中。我們從很小的時(shí)候就排斥這種生活，但是沒(méi)有人能真正理解我們的內心。
所以，隨著(zhù)我們越長(cháng)越大，我們變成了現在的我們，沒(méi)有伴侶的優(yōu)勢，男同事在現實(shí)生活中相互糾結，沒(méi)有任何支持的.資源，甚至沒(méi)有精神上的支持。所以，你可以看到為什么現代人越來(lái)越抑郁。大部分都是心理疾病，失敗的環(huán)節都藏在心里。沒(méi)有辦法和別人交流，因為他們知道即使說(shuō)了也沒(méi)人會(huì )懂。這是根本原因。
如果有一天你有機會(huì )回到原來(lái)的學(xué)校，你會(huì )被那些和你說(shuō)話(huà)的老師灌輸很多思想。那些傳統思想對當今時(shí)代毫無(wú)用處。他們看起來(lái)總是像老人。其實(shí)他們的思想是最熟悉的，只是根本跟不上時(shí)代，但你不會(huì )放棄和他們交流。也許是你的錯。
成長(cháng)中的錯誤作文 18
暑假里，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一群小麻雀在窗外跳躍著(zhù)、歌唱著(zhù)、嬉戲著(zhù)。我情不自禁地打開(kāi)窗戶(hù)看著(zhù)它們。
突然，一只小麻雀似乎并不怕我，從窗戶(hù)里飛了進(jìn)來(lái)。我趕快關(guān)上窗，費了好大的勁把它捉住了。之后，我找來(lái)了一個(gè)牛奶盒，在上面挖了一個(gè)洞，把小麻雀放進(jìn)盒子里。心想：我要好好的把它養大。我這樣做，是為了它好。至少，它不用每天辛辛苦苦的去找食物，也不用每天日曬雨淋。我每天給它喂好東西吃，這么熱的天，我會(huì )天天給它洗澡。它肯定會(huì )感到很幸福，很滿(mǎn)足的。
可是，我喂它小米它不吃，喂它水，它也不喝，反而在盒子里亂蹦亂跳。我以為，它剛到新家不習慣，慢慢適應了就好了。所以，我也就沒(méi)有太在意。
第二天早上，當我打開(kāi)盒子去看它時(shí)，發(fā)現小麻雀靜靜地躺在那里——它已經(jīng)死了！
仔細想想，小麻雀見(jiàn)不著(zhù)朝夕相處的小伙伴，是多么孤獨！它為了自由，竟然撞得頭破血流而死，我心里別提多難過(guò)了！
小麻雀是在自然界里，自由自在的'生活的。因為我的錯愛(ài)而傷害了一只可愛(ài)的小生靈，我很后悔。
我犯了一個(gè)不小的錯誤！
成長(cháng)中的錯誤作文 19
錯誤，我想，每個(gè)人都會(huì )犯，每個(gè)人都不會(huì )是完美無(wú)缺的，在漫長(cháng)的一生中，難免會(huì )犯一些錯誤。但是，這些錯誤不應該使人一生蒙羞，更不應該讓你終生失敗�？梢哉f(shuō)，這世界上的人誰(shuí)沒(méi)有過(guò)失呢？或許，這僅是人生這張紙上的一個(gè)錯字，只要正確對待，抹去錯誤，就會(huì )重新“發(fā)光”的。正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。
偉大的英國文學(xué)家莎士比亞，曾是一個(gè)十分頑皮的小男孩，把他的老師搞得很頭痛。長(cháng)大后，還犯了一些當時(shí)人們認為是非常嚴重的錯誤。但這并不防礙他成為一位偉人，留下了那么多傳世佳作。以至于到今天，我們還在懷念他。
再好的.美玉，總會(huì )有那么一點(diǎn)兒瑕疵，高明的雕刻大師，可以因勢利導，巧奪天工，制成一件偉大的藝術(shù)品�？v觀(guān)那些由合成材料制成的藝術(shù)品，盡管通體似乎沒(méi)有一點(diǎn)缺陷，但總少了一份靈氣，這也許就是所謂的缺陷美吧！試想一下，如果真有一位十全十美的人，你相信他是“人”嗎？不，那一定是“神”。
錯誤，并不是不可饒恕的，不能正確對待錯誤倒是可怕的。
成長(cháng)中的錯誤作文 20
8歲時(shí)，為了得到心愛(ài)的玩具，我竟向父母撒了謊，后來(lái)被挨了一頓揍。這次犯錯誤，使我更加懂事。
10歲時(shí)，朋友們約我早上去玩，我卻忘記了約定，讓他們等了許久，后來(lái)被指責了一餐。這次犯錯誤，使我懂得與人相處需要誠信。
12歲時(shí)，輪到我們值日，我卻為了打籃球而逃跑，后來(lái)被罰掃。這次犯錯誤，使我明白班中事務(wù)我們每一個(gè)人都有責任。
現在，更多的'錯誤來(lái)自于考試，盡管多是馬虎的小錯誤，但是，卻使我長(cháng)了知識，努力克服粗心的毛病。
但是，錯誤卻一直以來(lái)被人視為眼中釘，人們往往會(huì )非常懼怕它，甚至還稱(chēng)之為“魔鬼”。錯誤都是人們所厭惡的，也許是錯誤會(huì )導致前功盡棄，也許是錯誤會(huì )讓人留下遺憾，也許錯誤會(huì )吃人灰心喪氣�？墒�，正是因為錯誤，讓人刻苦鉆研，堅忍不拔，勇猛精進(jìn)，以至走向成功。世界正是這樣，許多東西往往是對立的，但是，它們也是統一的，就如沒(méi)有錯誤，哪來(lái)成功這般�！笆∧顺晒χ浮边@句老生常談的話(huà)以及古今中外的就剛好印證這一點(diǎn)。
成長(cháng)中的錯誤作文 21
在生活上或事情，人人都會(huì )犯錯，不管是大人、還是小孩。我的成長(cháng)中的.錯誤有很多，我先講其中的一件吧！
記得一次，媽媽去上班了，媽媽讓我把碗給洗了。我答應了媽媽要在她回來(lái)之前洗完。
媽媽剛去上班，我就開(kāi)始洗了。首先我先把碗放在盆子里，然后接水，接好再去拿洗碗布。最擠洗潔精。我把洗潔精擠了很多。我了很久還沒(méi)洗完，突然之間，我的朋友來(lái)找我玩了，我就猛頭一轉就和她一起玩了。
玩了一個(gè)小時(shí)多，我突然想到碗還沒(méi)洗呢？我就跳了起來(lái)說(shuō)：“我要回家了，媽媽交代我洗碗的事還沒(méi)做完呢？”我就趕忙跑了回家。
我又開(kāi)始洗碗了，又洗了很久。媽媽回來(lái)我還沒(méi)選完。媽媽生氣地吼：“洗了那么久，怎么還沒(méi)洗完呢！”
我害怕地說(shuō)：“我……我剛才去和朋友玩了，忘記選了�！眿寢尨蛩阕约合磱寢屇昧四孟礉嵕�。又說(shuō)到洗潔精怎么也要沒(méi)了。
我又害怕了起來(lái)說(shuō)：“我……我剛才洗碗擠了很多�！�
媽媽微笑地說(shuō)：“以后不要再浪費洗潔精了，以后答應別人的事要做到哦�！�
這一天，我得到了一個(gè)教訓：答應別人的事一定要做到，家里的東西不能浪費。
成長(cháng)中的錯誤作文 22
不管你多么地小心翼翼，不管你多么地認真思考，不管你多么地努力用功，似乎都沒(méi)有用，錯誤還是會(huì )來(lái)到，還是會(huì )有錯誤的時(shí)候，還是會(huì )有做錯事的時(shí)候，還是會(huì )有犯下不可犯下的失誤的一天……
犯下錯誤的那一刻，彷彿心揪在一塊“噗通!噗通!”好想將所有的東西派上用場(chǎng)可是我害怕，我的整顆揪在一起的心，被那無(wú)情的大手，狠狠地撕成兩半。那一刻，那句話(huà)從老師嘴里溜出，我好像被重重地、用力地捶了一下……我感到無(wú)地自容，所有畫(huà)面浮現在我腦海里，我的思緒亂了。
那一刻，淚水充滿(mǎn)我的眼眶，我使盡所有辦法，不讓它留下，我要堅強!每個(gè)人都往我這瞧，我聽(tīng)到遠遠傳來(lái)的笑聲，老師嚴肅的氣，我還是害怕了，那淚水好像止不住地掉下來(lái)。
越擦，越多……頓時(shí)，好像所有壓力都爆發(fā)出來(lái)似的，我越想越害怕……好想逃避、好想消失，前兩周的努力似乎白費了，我不想丟臉，我不想讓人印像差，我不想見(jiàn)到任何任何一個(gè)人。
消除錯誤對我來(lái)說(shuō)有多重要，我說(shuō)，它可以影響我三天的心情，不重要嗎?人生不如意的'事十常八九，到時(shí)候我會(huì )努力止住我的淚水，努力向前！
沒(méi)有人是十全十美的，每個(gè)人都會(huì )有犯錯誤的時(shí)候，只要你認真一點(diǎn)。
成長(cháng)中的錯誤作文 23
大家猜我最喜歡干什么嗎？是下棋，我還常常在學(xué)校里和同學(xué)們下五子棋，上課下棋，下課也下棋，中午還下棋�，F在，我就給大家介紹一個(gè)我關(guān)于下棋的錯誤。
一天，我和補習班的東東借了老師的棋來(lái)下五子棋。當天，我無(wú)比高興，因為我和他下棋。他漫不經(jīng)心，做事不經(jīng)大腦的樣子，又隨便亂下棋，左一顆右一顆，這樣下棋的結果是：我們一共下了六局棋，可我就贏(yíng)了五局。我多久都沒(méi)有如此快活了。
一周以后，我們在同一地點(diǎn)又興致勃勃地下起了五子棋。這一次不知是他識破了我計謀還是怎么回事兒； 這次我想贏(yíng)他，卻很困難。最后，我用我以前的計策，勉強小勝。我們繼續下棋，可這次我的`計謀不管用了，他下成了“雙三”，我必輸無(wú)疑了，他大獲全勝。我有一點(diǎn)生氣了。開(kāi)始下第三局了，我根本沒(méi)有專(zhuān)心下棋，全去看他搖搖晃晃的得意的樣子了。我越看越火，他輕松地就贏(yíng)了我。我氣急敗壞，生氣地罵了他幾句，一甩袖子就走了。
回到家里，我想起我們下棋時(shí)，我贏(yíng)棋時(shí)他對我的祝賀，而我卻這樣對他，我真無(wú)禮呀！是我自己的失誤，卻怪罪了別人。我非常愧疚。從此，我生氣發(fā)火時(shí)，從來(lái)都讓自己冷死自帶了。
我真謝謝錯誤讓我冷靜。
成長(cháng)中的錯誤作文 24
學(xué)習中有多少錯誤可犯？我這樣問(wèn)自我。我正在用鉛筆在書(shū)上寫(xiě)批注，畫(huà)著(zhù)重號。一不留神寫(xiě)了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見(jiàn)錯字的痕跡越來(lái)越淡，最后不見(jiàn)了。在書(shū)頁(yè)上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來(lái)越短。我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫(xiě)字，旁邊的同學(xué)推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個(gè)錯誤的自我，并且在白色的印跡上寫(xiě)下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，務(wù)必在學(xué)習中有錯就改。
學(xué)習是一個(gè)不斷探索發(fā)現的過(guò)程，我凝神思索著(zhù)一道數學(xué)題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無(wú)法與之相符。我意識到這個(gè)思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學(xué)習中或多或少總會(huì )犯錯誤，只有總結過(guò)去走過(guò)的路，不忘記犯過(guò)的'錯誤，及時(shí)改正，才能掌握知識。
人生有多少錯誤可犯？又有多少時(shí)光能夠蹉跎？有多少錯誤是能夠挽救的？又有多少錯誤是無(wú)法挽救的？有時(shí)一失足，等到發(fā)現到達的是一個(gè)暗天無(wú)日的地方，想再走回去，卻已發(fā)白體褻，生命不給他機會(huì )了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人�！�
成長(cháng)中的錯誤作文 25
在成長(cháng)的道路上，人難免會(huì )做錯點(diǎn)事。
記得那天，我在家津津有味地看著(zhù)電視。突然電話(huà)響了。原來(lái)是周昕雯的奶奶，周昕雯由于生病沒(méi)來(lái)上課，要問(wèn)我作業(yè)。我聽(tīng)了心想：平時(shí)，你總是那么囂張，那么喜歡欺負別人。今天我讓你嘗嘗欠作業(yè)的`滋味。我便對周昕雯的奶奶說(shuō)：“抄寫(xiě)生字，抄寫(xiě)多音字.近.反義詞……”可我偏偏不說(shuō)有預習課文。我心里暗自歡喜：看你明天怎么辦！周昕雯。
第二天，我查看周昕雯她們那組的語(yǔ)文家作登記本，果然有周昕雯的名字。下了涂，我發(fā)現周昕雯對我的態(tài)度中有明顯的憎恨。她對我說(shuō)：“劉婷，你明明告訴我奶奶沒(méi)有預習課文的。怎么你寫(xiě)了�！蔽衣�(tīng)了，心中羞愧不已，可又不敢承認。便裝做受了委屈似的說(shuō)：“我明明告訴了你奶奶的，可能是你奶奶聽(tīng)錯了吧�！� 周昕雯聽(tīng)了說(shuō)：“我奶奶說(shuō)你根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)要預習課文�！闭f(shuō)完“哼”了一聲就走了。
事后，我仔細的想了想。我為了自己這么一點(diǎn)小事，就這樣對周昕雯，是不是太自私了呀！
成長(cháng)中的錯誤作文 26
記得在我三年級的時(shí)候，我和小伙伴們去樓地下踢球。
當我們踢得正盡行時(shí)，被我用腳踢出去的球，“咣”的砸碎了鄰居的玻璃。當時(shí)只聽(tīng)“啪啦”的一聲，我的心都快蹦出來(lái)了！當時(shí)我的腦子只有一個(gè)念頭，那就是：“逃”。
跑回了家，我已累的'精疲力盡了，媽媽看見(jiàn)我這副模樣，問(wèn):“兒子你怎么了？”我故意裝的若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事！”可我就算撒謊，也逃不出媽媽的“火眼金睛”。媽媽說(shuō)：“騙人，你是我兒子，難道我連你都不了解嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我只好吞吞吐吐.膽戰心驚的把真相告訴媽媽。媽媽嚴肅地說(shuō):孩子你這樣是不對的，我們雖然要從一點(diǎn)一滴做起，但也不能做壞事呀！要知道每一件壞事都是每一個(gè)小毛病積累起來(lái)的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我主動(dòng)和媽媽向鄰居承認了錯誤......
通過(guò)這件事，提醒我們犯錯誤不要緊，主要使用實(shí)際行動(dòng)去改，如果你堅持那樣做，總有一天“黑暗的大門(mén)會(huì )為你打開(kāi)�！比绻愀恼�，總有一天“光明的道路會(huì )和你同行!”
成長(cháng)中的錯誤作文 27
人的一生，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短。也就幾十年。但是，時(shí)間轉瞬即逝，一眨眼，這幾十年便過(guò)去了。想抓抓不住，想拉拉不回。所以我們一定要好好把握這短暫的幾十年，好好利用這短暫的幾十年。
記得有一段時(shí)間，我迷上了偶像劇。劇中的人物那帥氣的面龐、燦爛的笑容、可愛(ài)的模樣；矯情的話(huà)語(yǔ)，浪漫的告白......讓我神魂顛倒，使我迷戀不已。此后，我便每天都沉浸在自己的幻想中，成績(jì)有了明顯的退步。媽媽總是語(yǔ)重心長(cháng)地勸我，但我左耳朵進(jìn)，右耳朵出。無(wú)奈，媽媽不再允許我看電視，可我依然在學(xué)校里與同學(xué)們談笑風(fēng)生。終于，考試了，我的成績(jì)很不理想，我這才覺(jué)悟。從此，我便努力學(xué)習，一個(gè)學(xué)期后，我的'成績(jì)又回來(lái)了。
這個(gè)世界從來(lái)都是這樣，每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì )犯錯誤。平凡人與偉人最大的不同便在于對待錯誤的方式：平凡人將錯誤壓在心里，別人的教誨拋之腦后；偉人將錯誤不留情面地丟棄，別人的教誨與因錯誤產(chǎn)生的想法銘記于心。這便是平凡人與偉人最大也是最重要的差別。
醒悟吧，“愚蠢”的人兒們，丟棄錯誤，放下心中的包袱，昂起首，挺起胸，讓每一次經(jīng)驗，每一次教訓，每一次教誨指引你前進(jìn)；讓每一個(gè)錯誤都成為你的鋪路石，踏著(zhù)它們，向前進(jìn)！
成長(cháng)中的錯誤作文 28
人生總有些不順意，也總會(huì )留下不可磨滅的遺憾，后悔當初。有時(shí)候，難免也會(huì )有想去過(guò)昨天的生活的沖動(dòng)……
記得那是在初中，我和奇約好下午去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。清晨，和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，一幅春暖花開(kāi)的景象浮現在人們眼前。新的一天又開(kāi)始了，更重要的是今天我要和奇去買(mǎi)書(shū)。
吃過(guò)午飯，我看時(shí)間還早，便決定小憩一會(huì )�？赡闹�，我這一睡，就到了兩點(diǎn)，心急如焚，便匆忙出了門(mén)去。
剛上車(chē)不久，天驟然黑了下來(lái)，一大片一大片的烏云籠罩著(zhù)大地，不過(guò)一會(huì )，零星的下起了小雨，接著(zhù)就是瓢潑大雨，雨滴打在車(chē)上，敲在我心里，我看著(zhù)這密集的雨點(diǎn)，心中更是焦躁不安。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，車(chē)終于慢吞吞的`駛進(jìn)了車(chē)站，還沒(méi)等車(chē)聽(tīng)穩，便急忙下車(chē)，朝書(shū)店奔去。
到了書(shū)店，正值買(mǎi)書(shū)高峰，我在人潮里穿行著(zhù)，卻并沒(méi)有發(fā)現我要找的那個(gè)人。忽然之間，我的心從懸崖跌入了深谷，絕望了。正當我準備離開(kāi)，突然聽(tīng)到了一聲“嘿”，是奇。
感謝她還在等我，原諒了我的遲到，或許這件事她早已忘卻，然而她的寬容是一朵花，綻放在百花叢中，是人性中最美麗的花朵。
成長(cháng)中的錯誤作文 29
有時(shí)候錯誤也可以是美麗的�！}記
�。�1）錯誤的冤枉成績(jì)一向不佳的小林，竟然在一次考試中有了很大的提高，老師懷疑她作弊，就向林丫的父母告了一狀�；氐郊液�，父母就拿起衣架把小林打的遍體鱗傷。他們也不相信著(zhù)成績(jì)是小林考出來(lái)的。小林真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。她憤憤不平的想：“我一定要好好學(xué)習，以事實(shí)向所有的人證明，我并沒(méi)有偷看，我是被冤枉的�！�
�。�2）奮發(fā)圖強為了證實(shí)自己是清白。小林成天泡在書(shū)城里如饑似渴地看課外書(shū)；在家里如癡如醉地讀課本；課堂上專(zhuān)心致志的聽(tīng)課，一比一畫(huà)地做筆記。很快，小林在班上脫穎而出，成績(jì)在班上名列前茅，讓所有人另眼相看。
�。�3）完美的結果在一次半回上，老師誠摯地向小林道歉�！耙郧笆俏义e怪了一，對不起！希望你能努力學(xué)習，更上一層樓，取得更優(yōu)異的'成績(jì)！”“不，老師，我還得感謝你�！毙×治⑽⒁恍��！案兄x我？”老師覺(jué)得莫名其妙，不解地問(wèn)�！笆前�，若不是當時(shí)那個(gè)美麗的錯誤，也許至今我還是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的女孩，更別說(shuō)有這樣的成績(jì)了。謝謝！”小林頓時(shí)熱淚盈眶。
聽(tīng)了小林的話(huà)，臺下震耳欲聾，全班同學(xué)都使勁的鼓起手來(lái)。是的，錯誤也可以是美麗的，你說(shuō)是嗎？
成長(cháng)中的錯誤作文 30
那是一節自習課。我在寫(xiě)作業(yè)，“糟糕！筆沒(méi)水了�！蔽矣昧λα艘幌鹿P，墨水像一個(gè)頑皮的小孩，跳了出去粘在了我同桌愛(ài)不釋手的連衣裙上�！巴炅送炅�，這條裙子聽(tīng)說(shuō)是同桌的姑姑從美國買(mǎi)來(lái)送給她的生日禮物�！蔽业氖中拿俺隽死浜�。同桌正要轉頭從書(shū)包里拿本子，發(fā)現了墨水的杰作，對后桌“小乖”一瞪眼，“小乖”一臉疑惑，看了裙子連忙說(shuō)：“不是我！”兩人展開(kāi)了嘴戰，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。我心里愧疚極了，有一個(gè)人幫我“背黑鍋”，可犯錯的`不是他呀！可我也沒(méi)勇氣去道歉，只能默默地在心中自責和愧疚。
回家后，我仍然像做了小偷似的怕同桌上門(mén)告狀。第二天我鼓起勇氣，拿出壓歲錢(qián)準備去向同桌道歉，站在同桌面前卻遲遲下不了口。我做了幾次心理斗爭，下決心向她承認錯誤，我拿出錢(qián)對同桌說(shuō)：“對不起！我不該把你裙子弄臟，希望得到你的原諒！”同桌看了看我手中的錢(qián)，笑了一下說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我接受你的道歉。錢(qián)我不會(huì )收的�！蔽矣謱笞馈靶」浴钡懒饲�，一場(chǎng)三人之戰就化解了。我們三人又和好如初。
成長(cháng)中的錯誤作文 31
回憶被秋風(fēng)掃起絲絲悲涼，浸透心間，這一生的錯誤，我永遠的痛……
——題記
一千年以前，我曾是一塊光滑的石頭，棲息于竹軒溪中。每天都在水中呼吸著(zhù)那透心的空氣，看著(zhù)湛藍而又空靈的天空，我的生活如此簡(jiǎn)單。那一次，聽(tīng)到水中的魚(yú)兒說(shuō)傳說(shuō)中的美人魚(yú)后，我有點(diǎn)心動(dòng)了，于是我有了一個(gè)屬于自己的近似完美的夢(mèng)：有一天我能成為美人……
夢(mèng)始終還是夢(mèng)——我只是一塊石頭。每天依然只能望著(zhù)那片湛藍的天空，幾分無(wú)奈，幾分失落——石頭畢竟是石頭。
但那一次后，我的生命竟徹底地改變……一有一天，上帝發(fā)現了平凡而又散發(fā)著(zhù)靈氣的`我……
多光滑的石頭，簡(jiǎn)直完美無(wú)瑕！上帝小心翼翼地雙手捧著(zhù)我贊嘆道。
我先是驚喜，繼而內心按捺不住幾分激動(dòng)——我第一次聽(tīng)到竟然會(huì )有人贊嘆我。同時(shí)，我知道我是塊玉石。我靜靜地躺在他的手心，無(wú)語(yǔ)。
我若要完你一個(gè)夢(mèng)，你愿為世間何物？上帝親切的話(huà)語(yǔ)讓我隱約地感到幾分溫暖融入我的心，化作一縷陽(yáng)光，照亮了我的心間。
美人。我不假思索地回答。
成長(cháng)中的錯誤作文 32
法國著(zhù)名思想家、文學(xué)家盧梭的《懺悔錄》中，記錄著(zhù)這樣一件事：
盧梭小時(shí)候，家里很窮，為求生計，只好到一個(gè)伯爵家里去當小傭人。伯爵家的一個(gè)女傭有一條漂亮的絲帶，很討人喜愛(ài)。一天，盧梭趁每人的時(shí)候，從女傭床頭拿走小絲帶，跑到院里欣賞起來(lái)。
正在這時(shí)候，有個(gè)仆人從他身后走過(guò)，發(fā)現了盧梭手中的小絲帶，立即報告了伯爵。伯爵大為惱火，就把盧梭叫到身旁，厲聲追問(wèn)起來(lái)。盧梭緊張極了，心想如果承認絲帶是自己拿的，那他一定會(huì )被辭退，以后再找工作，可就更難了。
他結巴了好大一會(huì )，最后竟撒了個(gè)謊，說(shuō)絲帶是小廚娘瑪麗亞偷給他的。伯爵半信半疑，就讓瑪麗亞過(guò)來(lái)對質(zhì)。善良、老實(shí)的小瑪麗亞一聽(tīng)這事，一邊流淚，一邊說(shuō)：“不是我，決不是我!”可盧梭卻死死咬住了瑪麗亞，并把所有的事情的所謂的`“經(jīng)過(guò)”編造的有鼻子有眼。
這下子，伯爵更惱火了，索性將盧梭和瑪麗亞同時(shí)辭退了。當兩人離開(kāi)伯爵家時(shí)，一位長(cháng)者意味深長(cháng)地說(shuō)：“你們之中必有一個(gè)是無(wú)辜的，說(shuō)謊的人一定會(huì )受到良心的懲罰!”
成長(cháng)中的錯誤作文 33
在人生道路上誰(shuí)都會(huì )犯錯誤，就連天才偉人也難免會(huì )犯錯誤。朋友們犯錯并不可怕，可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤！對此，我深有體會(huì )。
星期天早晨，我獨自在家，覺(jué)得很無(wú)聊，就跑到小瀧家借書(shū)。
回到了家，我迫不及待地翻起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。當我看到第三頁(yè)正要翻頁(yè)的時(shí)候，“嘶”的一聲，書(shū)被我不小心撕了一個(gè)大裂縫，那聲音嚇得我的心“撲通，撲通”地跳，我心想：這下死定了，小瀧可是個(gè)惹不起的人，只要誰(shuí)得罪了他，那個(gè)人肯定會(huì )遭殃的。
好不容易把書(shū)看完，我懷著(zhù)恐懼的心理向小瀧家走去，到了他家門(mén)口。小瀧正在屋前玩耍，我終于鼓足勇氣，小聲地跟他道了歉，可小瀧卻不肯原諒我，他說(shuō)：“以后我們永遠都不會(huì )是好朋友了�！闭f(shuō)完門(mén)“啪”的.一聲，關(guān)上了。我呆呆地望著(zhù)那扇緊閉的門(mén)，那門(mén)把我和小瀧的情誼隔斷了。我步履沉重地走在回家的路上，心想：“難道我們這朋友間的感情就這樣結束了嗎？”
我不停地反省自己：要是我看書(shū)時(shí)小心些翻書(shū)，就不會(huì )有這樣的事發(fā)生，要是我把撕破的書(shū)補好再還給他，也許他就不會(huì )這么生氣了，都怪我呀！事前不小心，事后又不積極想辦法補救，事態(tài)才會(huì )越變越嚴重。
成長(cháng)中的錯誤作文 34
我在生活中犯過(guò)很多錯誤，其中這次的錯誤讓我最不能忘記。
在我三年級的一次放學(xué)后。因為我太喜歡玩電腦了。每次都在媽媽不在的時(shí)候玩電腦。
因為那天我已經(jīng)把數學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了，所以我在玩電腦，突然，一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲響了起來(lái)。原來(lái)是媽媽回來(lái)了，回來(lái)后看見(jiàn)我在玩電腦，很生氣的對我說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我小聲的回答：“還有語(yǔ)文作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)�！薄澳悻F在把電腦關(guān)了，去寫(xiě)作業(yè)，還有今天我給你買(mǎi)了一些家庭作業(yè)�！眿寢尨舐暤恼f(shuō)，此時(shí)我感到我胸膛里的怒火中燒，眼淚答滴答滴的往下流，沖媽媽喊道：“周一到周四你每天都給我布置家庭作業(yè)，學(xué)校的作業(yè)已經(jīng)多的數不勝數，周五就不能讓我放松一下嗎？”“不行！”媽媽的聲音蓋住了我的.聲音，聽(tīng)完這句話(huà)我飛奔到房間。并且鎖上了門(mén)。在我冷靜下來(lái)后，認真思考了我剛才說(shuō)的話(huà)，并且想到了媽媽是為了讓我學(xué)習進(jìn)步才讓我寫(xiě)這么多的作業(yè)。
想到了這些，我去給媽媽道歉，媽媽也接受了我的道歉。并且同意我在寫(xiě)完作業(yè)后玩一會(huì )兒電腦。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理——永遠不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。
成長(cháng)中的錯誤作文 35
在人生的道路上，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯誤。我犯過(guò)錯誤，大家都犯過(guò)錯誤，甚至連成吉思汗也犯過(guò)錯誤。
認識到了自己的'錯誤就要把錯誤根除。如果縱容自己犯錯，那錯誤就有可能是下一次錯誤的開(kāi)始。
每個(gè)人都會(huì )犯錯，如果錯了還不改，那么你就會(huì )犯錯一次比一次嚴重的錯誤，你會(huì )一錯再錯，無(wú)藥可救。
沙班·羅伯特的一首現代詩(shī)中得以就寫(xiě)得好。讓我深深地回憶在腦中———“錯誤是必修的一課啊，每個(gè)人都要細細研讀。細細研讀啊，把它讀懂，把它讀懂啊，你才會(huì )成熟。上好人生這一課啊，你將永遠不會(huì )糊涂�！�
如果人沒(méi)有錯誤，那么他是不回成熟的。如果你犯了錯誤，而沒(méi)有及時(shí)改正，那么你還是不會(huì )成熟。如果你犯了錯誤，而被老師或家長(cháng)痛罵了一頓，而你卻懷恨在心，要報復他們，這樣你還是不會(huì )成熟。
如果你犯了錯誤，但被家長(cháng)或老師打或罵了一頓，但你卻認真的對待這錯誤，及時(shí)的改正，而且還沒(méi)有記恨他們，這樣你才會(huì )成熟。
只要犯了錯誤，而且還及時(shí)改正，那么你就是一個(gè)好孩子。
成長(cháng)中的錯誤作文 36
我們犯的錯猶如河中的石子，多的數不清。因為時(shí)間的流逝很多都記不得了，但有一個(gè)錯誤卻令我終生難忘。
“啊呀!”我不小心把同桌的鋼筆弄壞了，我大驚失色，嚇得趕緊把“尸體”藏起來(lái)，警惕地觀(guān)察周?chē)�，同學(xué)們都不在，我趁機把他的鋼筆扔到垃圾桶里。上課該記筆記的時(shí)候，他找鋼筆，由于是上課所以他沒(méi)有吱聲，可一下課，他就對著(zhù)全班同學(xué)大聲問(wèn)：“誰(shuí)拿了我的.鋼筆?”沒(méi)人回答。他都快急哭了，還是沒(méi)有人回應，我也十分難過(guò)，不知道該怎么辦了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽立刻火冒三丈：“你怎么可以這樣，弄壞了同學(xué)的筆，還隱瞞真相，現在去買(mǎi)一支一模一樣的筆�！�
晚上，我把那支新買(mǎi)的鋼筆小心翼翼地裝進(jìn)筆袋。第二天，我很不好意思地走到他面前把那支筆還給他，小聲說(shuō)：“對不起，是我弄壞了你的筆，請你原諒我，好嗎?”沒(méi)想到他竟然說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽覀儍扇撕秃萌绯�，友誼更增進(jìn)了一步，成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但每個(gè)瞬間我都刻骨銘心。這個(gè)錯誤讓我明白了犯錯誤并不可怕，可怕的是用錯誤來(lái)掩蓋錯誤。
成長(cháng)中的錯誤作文 37
中國交通法規里明確規定不滿(mǎn)12歲以上未成年人禁止騎自行車(chē)……上馬路�？砂职侄际强�40的`人了，還犯這樣的錯誤。
就拿上次說(shuō)吧，一天，我放學(xué)，爸爸來(lái)接我。我坐好后，只見(jiàn)這時(shí)爸爸把頭盔往頭上一帶，扣子也不摳就發(fā)動(dòng)摩托車(chē)轟轟轟地開(kāi)走了。到了環(huán)城馬路時(shí)，速度突然加快，可過(guò)了一會(huì )兒，爸爸的頭盔突然飛了出去。爸爸嚇了一大跳，趕快停車(chē)讓我回去撿。雖然有驚無(wú)險，可爸爸還是我行我素。這不，今天爸爸下班時(shí)照樣帶上頭盔不扣扣子�？伤自�(huà)說(shuō)得好：“逃得過(guò)初三，逃不過(guò)十五�！卑职直痪熳サ脗�(gè)正著(zhù)�！皫Я祟^盔不扣扣子有什么用？”警察嚴厲得說(shuō)。爸爸一看，傻眼了，趕快扣上了扣子。
因為我坐爸爸的摩托車(chē)已經(jīng)兩年了，有些基本的交通法規我也知道，可爸爸不是不是不知道，是因為他明知故犯。有一次，我看見(jiàn)爸爸在右拐車(chē)道，可他確直行。中國不是有句古話(huà)叫：
“善有善報，惡有惡報。不是不報，時(shí)候未到�！�
爸爸，我希望你看到后，以后不會(huì )再犯。
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