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面對錯誤的作文300字集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的面對錯誤的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
面對錯誤的作文300字 篇1
“叮鈴鈴”手機鈴聲把我從快樂(lè )的玩耍中拉回了現實(shí)，這是媽媽打來(lái)的電話(huà)�！白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎?我馬上到家，寫(xiě)完的話(huà)，我帶你出去�！蔽乙慌哪X袋，呀，閱讀筆記還沒(méi)寫(xiě)呢。
可我抵擋不住媽媽帶我去超市的“巨大誘惑”，所以，我肯定地回答：“是的，都寫(xiě)完了�！甭�(tīng)著(zhù)聽(tīng)筒里開(kāi)心的聲音，我的心里泛起愁緒，怎么辦呢?媽媽就快回來(lái)了，時(shí)間太少了，閱讀筆記也寫(xiě)不完呀。哎，我靈機一動(dòng)：可以把閱讀筆記本藏進(jìn)抽屜最下層去!對，就這么辦，放好后，我心里還是不踏實(shí)，惴惴不安地等著(zhù)媽媽回來(lái)。
“什么，閱讀筆記不見(jiàn)了?”回家第一時(shí)間檢查作業(yè)的媽媽難以置信，和我一起到處翻找，我努力克制著(zhù)驚慌失措，十分希望媽媽不再尋找。突然，抽屜被拉開(kāi)了，在我的心提到嗓子眼時(shí)，閱讀筆記找到了。
媽媽嚴厲地批評了我，我認真而懊悔的聽(tīng)著(zhù)，只差把頭埋到衣領(lǐng)里，但心里不再驚慌，反而安定了下來(lái)。的確，錯誤是掩蓋不住的`，就像烏云把太陽(yáng)遮住了，有些地方避開(kāi)了光，但當陽(yáng)光重新展現時(shí)，那些就暴露無(wú)遺了。所以，面對錯誤主動(dòng)承認，積極改正，才是最好的做法。
面對錯誤的作文300字 篇2
生活總有無(wú)數的煩心事向自己撲面而來(lái)，這時(shí)候如果選擇像鴕鳥(niǎo)一樣去躲避，那么那些等待你去解決的問(wèn)題就一直都得不到解決。既然如此，我們何不盡我們最大的努力去把它們給解決了呢?
主動(dòng)去發(fā)現問(wèn)題所在，還要積極去迎接生活給予的磨難和挑戰，這才是強者所為。當那些不幸降落到我們身上時(shí)，我們都應該坦然去面對和盡量地不要讓自己的'心情變得大起大落。擺正自己的心態(tài)也是非常重要的，因為穩定了自己的情緒之后，才不會(huì )頭腦發(fā)熱地做過(guò)多糊涂的事情。生活就算再哭再累也要繼續，熱愛(ài)生活和微笑著(zhù)化解生活給予的苦難，你就會(huì )在那些經(jīng)歷中學(xué)會(huì )成長(cháng)和感悟到生活的真諦。曾有人說(shuō)生活是很美好的，只要我們仔細發(fā)現身邊的一花一葉，用心去領(lǐng)悟大自然。那么我們同樣也可以用心去領(lǐng)悟生活，你會(huì )逐漸發(fā)現其中的樂(lè )趣和樂(lè )在其中，之后你就會(huì )學(xué)會(huì )如何苦中作樂(lè )。
面對錯誤的作文300字 篇3
所謂歧視就是不平等看待，也就是偏見(jiàn)，偏見(jiàn)進(jìn)一步就會(huì )發(fā)展為歧視。每個(gè)人都有歧視他人的行為，不過(guò)表現在不同的領(lǐng)域里，表現程度也各不相同。
現在，隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，歧視的'方法也分很多種：種族歧視，性別歧視，地域歧視，分數歧視，特長(cháng)歧視，血型歧視等等。因為歧視，許多民族都四分五裂，白種人看不起黑種人，黃種人看不起白種人等等。但是，回想一下，如果被歧視的人是我們，會(huì )怎么樣?
我們班就有一個(gè)人，同學(xué)們天天看不起他，遇到他就要繞道走，但他們有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天他們也被人歧視，會(huì )是怎么樣?
我們本不應該歧視，因為他也是人，也是班級的一份子，也是我們的同學(xué)，他不應該遭到這樣的待遇。
我的觀(guān)點(diǎn)是：大家都是同學(xué)，珍愛(ài)友誼，遠離歧視，讓我們的班級繼續快樂(lè )下去!
面對錯誤的作文300字 篇4
我相信每個(gè)人都會(huì )犯錯誤。我從小到大犯的錯誤應該不少，但是都是小毛病，有的記不清楚了。
就是最近這件事對我影響太大了，而且還因為它付出了代價(jià)。媽媽總是叮囑我不要玩電腦，可我總是克制不住。有一次趁媽媽不在家，我又偷偷上網(wǎng)玩游戲了，《賽爾號》《摩爾莊園》是我們小朋友最?lèi)?ài)玩的，利用自己的小精靈和別人戰斗。畫(huà)面豐富多彩，使人眼花繚亂。由于比賽激烈，我不得不爭大了眼睛不敢眨眼，啊哈!我贏(yíng)了，太棒了!那天，我玩了好長(cháng)時(shí)間，眼睛有些吃不消了。一連幾次我都偷偷打開(kāi)電腦讓自己輕松一下，最近媽媽觀(guān)察到我總是瞇起眼睛看東西，一查視力，結果嚇人一跳，兩眼0.2、0.3了。我知道了事情的'嚴重性，我可不愿意帶眼鏡。
媽媽生氣的說(shuō)“你說(shuō)實(shí)話(huà)，最近是不是總玩電腦游戲啦?”我大氣不敢出，也不敢看媽媽的眼睛。媽媽說(shuō)“人要有自制力，不能沉迷游戲，以后有了網(wǎng)癮，再戒可就難了�！蔽抑厘e了，是我貪玩把眼睛都看壞了，真是自食其果，我真后悔。
現在看到電腦雖然心里還是癢癢的，但是我能克制自己，我知道電腦是來(lái)用的不只是用來(lái)玩的。我能認識到知錯就改這句話(huà)的道理了。
面對錯誤的作文300字 篇5
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)兒能改，善莫大焉�！比穗y免會(huì )犯錯誤，一兩個(gè)錯誤也會(huì )在你腦海里留下深刻的印象。
那一天我去上語(yǔ)文課，可李老師上周說(shuō)，如果這周誰(shuí)背不過(guò)巜生命與水》誰(shuí)就抄十遍�！芭恫弧渡c水》那么難背，再加上我周天光顧著(zhù)玩了，有了“逃課”我拿走手機，從教室后門(mén)偷偷走，跑到了樓下，邊看手機，邊玩健身器材。玩著(zhù)玩著(zhù)，就沒(méi)意思了。我心里有個(gè)念想“王婧涵，快回去，現在說(shuō)遲到了還來(lái)的及�！蔽襾�(lái)到了教室，看見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，本想還能多玩會(huì )，剛一回頭，老師用兇惡的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“你去哪了？”我羞紅了臉，對老師說(shuō)：“對不起老師，我出去玩了！本以為老師會(huì )讓我罰站，老師卻用溫和的目光看著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下周給我背就行了！”。
經(jīng)過(guò)這次，我幾乎再也沒(méi)有犯錯，因為犯錯是不對的`，只要你承認了錯誤，別的都不算什么。
面對錯誤的作文300字 篇6
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。古人在面對錯誤的時(shí)候就知道沒(méi)有誰(shuí)一生都不會(huì )犯錯。所謂“智者千慮，必有一失”。更何況我們平凡之人呢？
就讓我們來(lái)舉幾個(gè)例子吧！
著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生，就是一個(gè)不怕錯誤的勇者，數千次的錯誤試驗并沒(méi)有消磨他為人類(lèi)謀光明的決心，他一次次的找出錯誤的原因，并改進(jìn)更新，終于讓持久的光明照亮了世界。
還有一些作家，他們每次寫(xiě)完作品都會(huì )給一些挑剔的人先看，挑剔的人問(wèn)：“難道你不討厭我嗎？”作家回答，你幫我找出錯誤，我謝你還來(lái)不及呢，一部部?jì)?yōu)秀的作品，就是他們的.見(jiàn)證。
有一次，一個(gè)老師不小心寫(xiě)錯了一道題，一個(gè)眼尖的同學(xué)看了出來(lái)，告訴了老師，老師看了后表?yè)P了那個(gè)同學(xué)，馬上向同學(xué)認錯。正因為老師勇于面對錯誤，所以，他得到了學(xué)生的好評。
讓我們都鼓起勇氣，正確面對錯誤，不要被身邊的冷語(yǔ)熱語(yǔ)所退縮。因為我們相信，錯誤的背后一定是成功！
面對錯誤的作文300字 篇7
學(xué)習中有多少錯誤可犯?我這樣問(wèn)自己。我正在用鉛筆在書(shū)上寫(xiě)批注，畫(huà)著(zhù)重號。一不留神寫(xiě)了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見(jiàn)錯字的痕跡越來(lái)越淡，最后不見(jiàn)了。在書(shū)頁(yè)上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來(lái)越短。我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫(xiě)字，旁邊的同學(xué)推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個(gè)錯誤的自己，并且在白色的印跡上寫(xiě)下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學(xué)習中有錯就改。
學(xué)習是一個(gè)不斷探索發(fā)現的過(guò)程，我凝神思索著(zhù)一道數學(xué)題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無(wú)法與之相符。我意識到這個(gè)思路的'不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學(xué)習中或多或少總會(huì )犯錯誤，只有總結過(guò)去走過(guò)的路，不忘記犯過(guò)的錯誤，及時(shí)改正，才能掌握知識。
人生有多少錯誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無(wú)法挽救的?有時(shí)一失足，等到發(fā)現到達的是一個(gè)暗天無(wú)日的地方，想再走回去，卻已發(fā)白體褻，生命不給他機會(huì )了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人�！�
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