【實(shí)用】錯誤作文集合八篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的錯誤作文8篇,希望對大家有所幫助。

錯誤作文 篇1
從外面進(jìn)來(lái),一看兒子的模擬試卷,上面做了一道填空題:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人李白,他有思仙之稱(chēng)。
看完我就止不住笑起來(lái):“得是你爸給你說(shuō)的?”當地方言s和sh不分,老公多年鄉音難改,以至于英語(yǔ)成績(jì)沒(méi)法上去,但是語(yǔ)文還不至于輔導不了一個(gè)一年級小學(xué)生?次铱煲Σ須饬,老公趕緊檢查試卷:“給你說(shuō)的那s不是這s,是詩(shī)(si)歌的s,不是思考的s!眱鹤觿t是滿(mǎn)臉欲哭的委屈。 “ s、s、s”越說(shuō)越糊涂了,平時(shí)兒子學(xué)習都是我管,但是我又不夠嚴厲,常常鎮不住他,有時(shí)候一道題,明明是對的,他也要糾纏半天,無(wú)理取鬧,認為還有更好的答案,是我故意保留了一樣,讓我非常煩。面對他父親他不管對錯只能將就著(zhù)算了。
兒子小時(shí)候和他爺爺呆了幾天,就變得滿(mǎn)口白水西北鄉生硬的秦音:“屋里有一、二、單(三)、地(四)外(個(gè))人,吃得洋地(柿)子泡饃,刁擱多了(花椒放多了)……”很多天,大家都逗著(zhù)讓他反復說(shuō)這句話(huà)。還好幼兒園的老師講的是普通話(huà),我雖然也說(shuō)陜西話(huà),但是發(fā)音盡量用標準發(fā)音,就是怕他以后難以糾正轉換。
但是今天他把“詩(shī)仙”寫(xiě)成“思仙”也錯也不完全錯,意義非凡,幾乎每個(gè)小學(xué)生的啟蒙唐詩(shī)都是《靜夜思》,現在又有多少人漂泊在外,在外的日子遠遠超過(guò)還鄉的日子,回歸故里倒像是出門(mén)在外一樣狼狽,思鄉難以還鄉,回不去,又放不下,糾結難過(guò),悲傷郁悶。尤其年關(guān)將至,還不了鄉的人又該如何過(guò)得了這個(gè)情關(guān)?
現實(shí)如此,沒(méi)法改變,何不做個(gè)思仙?鄉是要思的,堅決不能忘本,但是不要被此情所累,更不要被此情所傷。即使是下一代的農村孩子,也很難再有鄉情的概念,他們被過(guò)早過(guò)多地關(guān)在學(xué)校里,對家也是淡漠的,何況鄉;蛟S他們將來(lái)的傳記里寫(xiě)的更多的是游記而不是鄉愁。
思仙,這個(gè)詞美,是我兒子創(chuàng )造的,錯誤也是如此美麗。
錯誤作文 篇2
三月的江南是美麗的。昨夜的雨水不影響帆船在水上航行,水波在陽(yáng)光下閃爍,就像無(wú)瑕的璧玉傳遞陽(yáng)光的溫柔、明媚。姍娜多姿的柳樹(shù)影隨波起舞。柳條是柔軟的,那青綠的葉子抖落了昨夜的雨珠,那是柳條在傳遞昨夜天使的相思淚。水面層層漣漪。
三月的江南是寂寞的。柳樹(shù)下的海棠花中也藏著(zhù)水珠,微風(fēng)襲來(lái),水珠兒從花苞里滴下來(lái),比少女的眼淚更加嫵媚。青石街道仍有未干的水跡,它要向路人訴說(shuō)昨夜的悲傷。街道無(wú)人走過(guò),沒(méi)有一點(diǎn)響聲,窗外的江南是安靜的,但在安靜中也彌漫著(zhù)寂寞的悲傷、哀怨。
她,一個(gè)倦守閨房的女子,獨自守候,守候自己的愛(ài)人。今日,她又早早起床,對著(zhù)銅鏡描眉、抹粉、畫(huà)唇,她梳著(zhù)新學(xué)的發(fā)髻,插著(zhù)新買(mǎi)的發(fā)簪,穿著(zhù)新做的絲裙。她想用新的自己去得到愛(ài)人歸來(lái)時(shí)新的欣喜。
她不知道,哀怨仍在臉上,打扮完畢,她又坐在窗邊刺繡。她不知道自己在繡些什么,她的心不在繡上而在窗外。但她的窗扉是緊掩的,那春帷擋住了雨后的清新,花兒的芬芳以及那望不到頭的青石街道。
他,一個(gè)過(guò)客。他騎著(zhù)馬要上京趕考,路經(jīng)江南。他匆匆趕路,輕快的馬蹄聲在江南的寂靜里格外響亮。馬蹄踏在青石的坑中,濺起水珠的聲音是江南這寂寞中唯一的生機。
這些他只會(huì )讓她的悲傷更多、失望更多,但他不知道。也許他的心中只有上京趕考,也許他的心中只有功成名就后回去迎娶苦等他的女子。馬蹄聲漸近。
細聽(tīng),放下繡針,起身。她低頭看著(zhù)自己的衣著(zhù),摸摸頭發(fā),微笑著(zhù)拉開(kāi)春帷,向青石街道遠處更遠的地方眺望。模糊的身影讓她的心不安起來(lái)。
當他的容貌清晰起來(lái),她看清了,他不是歸人。笑容漸漸消失直到面無(wú)表情,就像不遠處河水中的漣漪起伏又平靜。失望,這時(shí)只有失望,她癡癡地望著(zhù)他來(lái)的地方,望眼欲穿。她緩緩拉上春帷,嘆息,轉身。再次拿起繡針,不小心刺到手,她沒(méi)有感覺(jué),只是眼睜睜地看著(zhù)一滴血滴在她繡的鴛鴦旁,很快散成一塊血漬。
窗外,仍是寂寞,也許是女子,也許是路人,寂寞是因為女子見(jiàn)不到等待的歸人,是因為路人找不到回家的路。
“我達達的馬蹄是美麗的錯誤/我不是歸人,是個(gè)過(guò)客……”他無(wú)意間瞥到失望的她。
錯誤作文 篇3
面對錯誤,我懂了一個(gè)道理。要正確面對錯誤,而非躲避錯誤。
那次,爸爸讓我買(mǎi)《教材全解》,給了我十八塊五。
我到了超市,走到教材區,得到一個(gè)大大的禮包:教材區全場(chǎng)九元。我想:要不就私吞吧,反正爸爸也看不出來(lái)!我喜滋滋的拿走了《全解》,準備大吃一頓剛把《全解》放回家,就一溜煙的跑了出去。正當我盤(pán)算著(zhù)買(mǎi)什么好時(shí),腦海中突然出現了一只精靈,他說(shuō):”你不能這樣做!“只見(jiàn)一個(gè)老巫婆突然閃現:”你怎么不能這樣做,這是老天爺賜你良機,享受一下又能怎樣!“只見(jiàn)兩個(gè)人拳腳相加,打得天昏地暗,吞天沃日,震撼激射,有萬(wàn)丈光芒匯集于此。但是,第一回合,邪惡勝了。
我走在路上,又轉念一想,這可是爸爸讓我買(mǎi)《全解》的錢(qián),怎么能用呢?理應還給他呀!只見(jiàn)老巫婆和天使又一次交戰。這次交戰雙方各使出看家本事!但在我思想的幫助下,白天使贏(yíng)了!老巫婆說(shuō):”再來(lái)一局!“我一巴掌打飛老巫婆,回家向爸爸承認了錯誤,爸爸說(shuō):”這九塊五就賞你改正錯誤吧!“”耶!“
通過(guò)這件事我明白了,在人生的旅途中,錯誤是一條永遠甩不掉的尾巴,不管天才偉人,還是平凡常人都會(huì )不期而至,給你帶來(lái)許多許多的'困難。關(guān)鍵是我們犯錯時(shí),千萬(wàn)不能去掩蓋它,要及時(shí)改正,不讓它一而再再而三的犯錯?鬃幼钕矚g的徒弟只有一個(gè)早死的顏回。甚至常常自愧不如。他認為,顏回最大的優(yōu)點(diǎn)就是不二過(guò)。就連孔子這樣的圣人都認為及時(shí)改正錯誤是個(gè)優(yōu)點(diǎn),那何況我們呢!我們一定要及時(shí)改正錯誤,不再犯第二次。
錯誤作文 篇4
每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,錯誤是不可避免的。但是,正如朱熹說(shuō)的“有則改之,無(wú)則加勉”,有了錯誤及時(shí)改正就不為過(guò)?墒,掩飾錯誤就是大錯了,就像那一次……
數學(xué)課,教室里只有“沙沙”的寫(xiě)字聲,同學(xué)們都在安靜地做題。二十分鐘過(guò)去了,我已經(jīng)做了三分之二,卻突然停下了筆。真麻煩,這是什么題呀,根本不會(huì )嘛!我的心里不停地抱怨著(zhù),望著(zhù)窗外陰沉沉的天,我越來(lái)越煩索性將筆一扔,爬在課桌上玩起來(lái)。又過(guò)了十分鐘,幾個(gè)“數學(xué)天才”已將作業(yè)交上去了。我不屑地看了他們一眼,不服氣地拿起筆算起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番奮斗,終于算出來(lái)了。檢查的時(shí)候,發(fā)現這個(gè)題不對勁,又硬著(zhù)頭皮接著(zhù)算。哇,算了3遍,算出了3個(gè)答案!下課鈴響了,好吧,只有交了。
第二天,作業(yè)發(fā)了,其它的題全都做對了,唯獨那個(gè)難題,老師賞了我一個(gè)大鴨蛋。老師開(kāi)始講題了,問(wèn):“最后一題誰(shuí)錯了?”說(shuō)著(zhù),看了我一眼。我的心里馬上開(kāi)始緊張不安,突然,我發(fā)現班上沒(méi)有一個(gè)人舉手,再看看旁邊的人,都全對。什么?完了完了,這么簡(jiǎn)單的題我不會(huì )?舉手多丟人哪!于是,我沒(méi)有舉手。老師接著(zhù)說(shuō):“好,既然沒(méi)人錯,我們來(lái)看倒數第二題!比缓笥挚戳宋乙谎,眼神里帶著(zhù)憤怒和鄙視。而我全當沒(méi)看見(jiàn)。
這一節課我都沒(méi)有聽(tīng)講,只是低頭看著(zhù)那道錯題,想著(zhù)剛才發(fā)生的一切。
又一次考試,我再次遇到了那道題,我依然不會(huì )。
那次,我掩飾了自己的錯誤,可我得到的是什么?是失敗,是嘲笑。錯誤是免不了的,但是,犯了錯要及時(shí)改正。
錯誤作文 篇5
在我的成長(cháng)中,我犯的錯誤永遠在我心里,但讓我最難忘的事是我第一次犯錯的時(shí)候。
有一天,媽媽帶我去超市買(mǎi)一些水果,走到超市的第二層。哇,那邊有好多漂亮的娃娃,我便像媽媽索取,媽媽生氣的說(shuō):“你怎么什么都要,家里玩具一大堆你還買(mǎi)!蔽冶闵鷼獾鼗丶伊,走在家的中途中我發(fā)現地上有1張50元。我撿起來(lái),心想:"如果用這50元買(mǎi)娃娃,那不是很好。當我走到超市門(mén)口時(shí)。我一邊想:佳歆,你太自私了,撿到錢(qián)應該還給失主。我一邊想:不用還給失主,反正他又不知道。知道我想了很久,下定決心:要把錢(qián)還給失主。于是,我把錢(qián)交給了警察,警察通過(guò)我的幫助,找到了失主。警察叔叔夸我我是一個(gè)好孩子。當時(shí)我的臉就像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。
通過(guò)我這次的錯誤讓我很內疚,媽媽也說(shuō)了知錯能改就是一個(gè)好孩子。所以我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理:知錯能改就是一個(gè)好孩子。
錯誤作文 篇6
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,每個(gè)人都有缺點(diǎn)。然而,怎樣去看待錯誤,則是每個(gè)人都在思考的。而且是每個(gè)人都必須明白的。是拿自己的錯誤懲罰自己?還是拿自己的錯誤懲罰別人?還是自己一有過(guò)錯,就陷入無(wú)盡的自責、哀怨、痛悔之中?或將錯誤轉移到他人、甚至自己的親人身上?以上的種種辦法都無(wú)異于將自己陷入萬(wàn)惡不劫的境地。
有一次,也就是我七八歲時(shí)。曾經(jīng)誤摘了人家的野香瓜,被主人發(fā)現后,我驚恐極了,生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人帶我去見(jiàn)父親的路上,我不停地哭啊、喊啊,為什么呢?因為我怕呀!在他的“努力”下,我被帶到父親面前。我隱約地聽(tīng)到他與父親說(shuō)了些什么,香瓜的主人拉著(zhù)臉,父親臉紅地說(shuō)了些話(huà)。那時(shí)我想,如果我還有機會(huì ),決不再做事不顧頭腦了。隨后,那人走了,父親的臉更紅了。用兩眼怒視著(zhù)我,目光稍帶些溫和,更有點(diǎn)恨的味道。我被罰跪在洗衣板上,那時(shí)畢竟我還小呀!我生怕有人來(lái)抓我,我待父親走后,努力將門(mén)栓上。獨自跪在墻壁邊,使勁兒敲打墻壁。土墻弄得我手上粘滿(mǎn)灰。我痛啊!可是后來(lái)父親回家,也只是緩緩地告誡我,并沒(méi)有人來(lái)抓我。哎…呀…,我何苦要自殘自己呢!現在手上還有一個(gè)傷疤!
還有一次,我語(yǔ)文考試沒(méi)有及格,回家無(wú)顏見(jiàn)父母,無(wú)奈我可憐的成績(jì)單還是被發(fā)現了,父親狠狠的批評了我一頓。這次我就想,不就是成績(jì)嗎!下次我肯定能考好,有什么了不起?我忽視父親的批評,去做了作業(yè),再看書(shū)。下午陽(yáng)光依舊,人兒倒挺開(kāi)心,玩得是不亦樂(lè )乎!我在下次考試,終于及格了,可是父親還是批評了我。我不灰心,真的!我的錯誤數不勝數?墒,現在我學(xué)會(huì )了善待自己的錯誤,再接再厲!爭取做得更好!
大家行動(dòng)起來(lái)吧!善待自己的錯誤,努力提升自己,樹(shù)立自信心!努力吧!
錯誤作文 篇7
自己就是最近一段時(shí)間一直有在刷單,并且刷單流程也特別的簡(jiǎn)單,就是按著(zhù)平常自己正常的購買(mǎi)東西就可以,但是如果刷單的話(huà),中間也是需要一定的審核的,最起碼就是對方的審核,你買(mǎi)的東西是否對?還有就是你買(mǎi)的商品所在的那家店鋪是否正確?因為畢竟現在就是同樣的產(chǎn)品,在不同的店鋪太多太多了!
而審核的辦法呢?是有兩種,第一種就是核對,店鋪名稱(chēng),如果店鋪名稱(chēng)對了的話(huà),基本上也就對了,80%了,當然,同一個(gè)店鋪里也可能有相似的產(chǎn)品,所以第二種核對方式就是核對淘口令!如果第一步店鋪沒(méi)成對,第二步,淘口令對了的話(huà),那基本上就是你所買(mǎi)這個(gè)東西,就是對方要求你買(mǎi)的這個(gè)東西!
一般情況下,基本上是不會(huì )出什么問(wèn)題的,因為對方總會(huì )給出一系列的提示,從一開(kāi)始的關(guān)鍵詞,到后來(lái)的圖片,到最后的價(jià)格,但是就在剛剛自己做一單的時(shí)候,發(fā)現自己無(wú)論如何也找不著(zhù)店鋪名稱(chēng),就是圖片和關(guān)鍵詞都對,但是店鋪名是怎么也核對不對的?
然后自己心里就有一個(gè)疑問(wèn)在想,是不是對方給出的店鋪名是錯的。這個(gè)時(shí)候自己就復制了,自己認為對的那個(gè)產(chǎn)品的淘口令,在軟件里面核對了一下之后,發(fā)現淘口令竟然是正確的~
那么就說(shuō)明對方開(kāi)出的店鋪名確實(shí)是錯的!
所以自己也就按著(zhù)自己認為對的這個(gè)店鋪名的產(chǎn)品做下來(lái),做到最后審核的時(shí)候,對方也審核對了,然后也該自己打了款,讓自己勝利的付款!
做完這一單之后,今天的任務(wù)也算是完成了!然后自己也就在想,其實(shí)如果有的時(shí)候你按部就班的就是一直去核對店鋪名的話(huà),那么你可能今天晚上都完成不了這一單!
你只是輕輕的懷疑了一下對方是不是錯了?,然后一另一種方式去核對的時(shí)候,盡然發(fā)現對方真的是錯的!
所以有的時(shí)候就是,學(xué)會(huì )嘗試,敢于去懷疑,你真的可能達到事半功倍的效果的效果!
錯誤作文 篇8
錯誤這個(gè)字眼是許多人不愿意看到的。有的人終其一生想避而遠之,但錯誤往往總是找上門(mén)去。相反,那些正視錯誤的人卻真正遠離了錯誤,為什么會(huì )這樣呢?那得從錯誤與成功的關(guān)系說(shuō)起。
錯誤之于成功,正如帆之于帆船。帆船沒(méi)有帆就不能遠行,不經(jīng)歷錯誤的人生也就不會(huì )有極大的成功。錯誤與成功兩者關(guān)系密切,缺一不可。錯誤是成功的基礎,成功是錯誤的升華。
二者為什么有著(zhù)這樣的關(guān)系呢?因為錯誤意味著(zhù)你正在做的事是錯誤的或者你做事的方法不正確。直面錯誤的人能從錯誤中總結經(jīng)驗,吸取教訓,從而改變努力的方向和方法,找到正確的道路,最終走向成功。而害怕錯誤的人被恐懼蒙蔽了,以至于無(wú)法找到錯誤的真正原因,一直按錯誤的路線(xiàn)走下去,自己還渾然不知,最后只能走向更大的錯誤。
由此可見(jiàn),我們必須直面錯誤。
錯誤能使人堅強。法國科幻小說(shuō)作家凡爾納試圖出版他的第一部小說(shuō),但過(guò)程并不順利——連續16家出版社拒絕了凡爾納,屢戰屢敗的凡爾納一氣之下把書(shū)稿投入火中,但他的妻子把書(shū)稿搶救出來(lái),他頓時(shí)明白了要直面錯誤。于是他又去了第17家出版社。第17家出版社終于同意出版本書(shū)。后來(lái)經(jīng)過(guò)努力,他成了世界著(zhù)名的科幻小說(shuō)作家。一個(gè)人如果能直面錯誤,那在一次次錯誤后,他
的意志會(huì )得到磨練,這也為成功打下了基礎。
錯誤也存在隱藏的危險。有位名人說(shuō)過(guò):“錯誤不可怕,可怕的是錯誤過(guò)后的一蹶不振”。錯誤的到來(lái),往往伴隨著(zhù)痛苦、悲傷和失落,所以我們在直面錯誤的同時(shí),還要做好調整自己心態(tài)的準備。如果心態(tài)不能及時(shí)調整過(guò)來(lái),后果將會(huì )是很?chē)乐氐摹?/p>
錯誤是成功之母。當我們懂得直面錯誤,正確看待錯誤,從錯誤中總結教訓并努力改正,我們離成功也就不遠了。
學(xué)會(huì )向錯誤說(shuō)“你好”吧,它會(huì )磨練你的意志,豐富你的思想,帶你走向成功。
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