【推薦】錯誤作文集錦8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的錯誤作文8篇，歡迎大家分享。
錯誤作文 篇1
錯誤，是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的，也是必然要經(jīng)歷的，如沒(méi)有指南針的船，怎會(huì )不走錯方向？
錯誤的開(kāi)始，錯誤的過(guò)程，錯誤的結果，都是未知的，對一件事做出了選擇，必然也伴隨著(zhù)錯誤的開(kāi)始，被事實(shí)覆蓋了表面，人們的估計，往往會(huì )有出錯的時(shí)候。犯錯并不可怕，怕的是一錯在錯，錯，已是罪，錯而不改，即是莫大的罪過(guò)，便無(wú)緣與成功接頭�？嗪o(wú)涯，回頭是岸，在與自己。
自己的決定便關(guān)系著(zhù)成功與否，或許自己沒(méi)有辦法，決定自己的命運，但自己有辦法改變自己的命運。
錯誤導致的失敗過(guò)后，我們會(huì )發(fā)現天空依然是晴朗的，小鳥(niǎo)依然在枝頭歌唱，太陽(yáng)依然不改明媚的炫耀，一切還是那樣的美好。
總結教訓，重新來(lái)過(guò)，只當教訓，過(guò)后，好好努力。一切還不晚，讓教訓與經(jīng)驗充實(shí)自己。
只因錯誤，讓我們更堅強！
只因錯誤，讓我們更充實(shí)！
感謝錯誤！
錯誤作文 篇2
面對錯誤，我懂了一個(gè)道理。要正確面對錯誤，而非躲避錯誤。
那次，爸爸讓我買(mǎi)《教材全解》，給了我十八塊五。
我到了超市，走到教材區，得到一個(gè)大大的禮包：教材區全場(chǎng)九元。我想：要不就私吞吧，反正爸爸也看不出來(lái)！我喜滋滋的拿走了《全解》，準備大吃一頓剛把《全解》放回家，就一溜煙的跑了出去。正當我盤(pán)算著(zhù)買(mǎi)什么好時(shí)，腦海中突然出現了一只精靈，他說(shuō)：”你不能這樣做！“只見(jiàn)一個(gè)老巫婆突然閃現：”你怎么不能這樣做，這是老天爺賜你良機，享受一下又能怎樣！“只見(jiàn)兩個(gè)人拳腳相加，打得天昏地暗，吞天沃日，震撼激射，有萬(wàn)丈光芒匯集于此。但是，第一回合，邪惡勝了。
我走在路上，又轉念一想，這可是爸爸讓我買(mǎi)《全解》的錢(qián)，怎么能用呢？理應還給他呀！只見(jiàn)老巫婆和天使又一次交戰。這次交戰雙方各使出看家本事！但在我思想的幫助下，白天使贏(yíng)了！老巫婆說(shuō)：”再來(lái)一局！“我一巴掌打飛老巫婆，回家向爸爸承認了錯誤，爸爸說(shuō)：”這九塊五就賞你改正錯誤吧！“”耶！“
通過(guò)這件事我明白了，在人生的旅途中，錯誤是一條永遠甩不掉的尾巴，不管天才偉人，還是平凡常人都會(huì )不期而至，給你帶來(lái)許多許多的困難。關(guān)鍵是我們犯錯時(shí)，千萬(wàn)不能去掩蓋它，要及時(shí)改正，不讓它一而再再而三的犯錯�？鬃幼钕矚g的徒弟只有一個(gè)早死的顏回。甚至常常自愧不如。他認為，顏回最大的優(yōu)點(diǎn)就是不二過(guò)。就連孔子這樣的圣人都認為及時(shí)改正錯誤是個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那何況我們呢！我們一定要及時(shí)改正錯誤，不再犯第二次。
錯誤作文 篇3
“人無(wú)完人，金無(wú)赤足�！睕](méi)有人是完美的，犯錯時(shí)難免的。我認為可怕的不是犯錯誤而是錯誤地對待錯誤。而且錯誤還能讓我們增長(cháng)一份見(jiàn)識呢，就像古人說(shuō)的一樣：”吃一暫，長(cháng)一智�！敖裉�，就讓我一個(gè)關(guān)于我犯錯的故事吧。
一個(gè)星期六的下午，爸爸媽媽要出去辦事，臨走的時(shí)候吩咐了我一大堆：“不許玩火，不許摸插頭，不許玩水，不許摸刀，不許碰任何廚房用具……�！薄昂美埠美�，別說(shuō)了，我已經(jīng)不是一歲小孩了，您們就放心吧�！蔽乙贿叞寻职謰寢屚瞥鲩T(mén)，一邊說(shuō)道。等爸爸媽媽走了以后，我竊笑，心想：”哈哈，爸爸媽媽終于走了，我可以光明正大地玩ipa了！我迫不及待地奔向房間，開(kāi)始了我在虛擬世界的旅程。一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……“咚咚”是媽媽回來(lái)了！我一個(gè)機靈就坐了起來(lái)，怎么辦？怎么辦？我聽(tīng)著(zhù)越來(lái)越近的腳步聲，心里一片慌亂�！坝辛�！”我急中生智，把ipa藏在床鋪底下，然后裝作若無(wú)其事的樣子看書(shū)�！昂⒆�，我們回來(lái)了�！眿寢尯暗��！芭�，我在看書(shū)呢�！蔽夜室庥靡环N不咸不淡的語(yǔ)氣說(shuō)道。其實(shí)心里是忐忑不安的�！皩α�，那件藍色的衛衣什么時(shí)候退掉��？太小了，我穿不了了�！蔽夜室庖_(kāi)話(huà)題�！芭�，那件衣服啊，我明天去退�！惫�，真是天助我也，一向被稱(chēng)為“謊言殺手”的媽媽也有今天��！我高興極了！就這樣我騙過(guò)了媽媽?zhuān)且驗槲曳噶隋e誤，覺(jué)得特別心虛。每當媽媽叫我時(shí)，我都會(huì )嚇出一腦門(mén)的虛汗，感覺(jué)有一塊又大又重的石頭吊在我的心上。但終究紙包不住火的，星期四的晚上，我被媽媽叫到了房間，說(shuō)“悅悅，你是不是玩ipa了？”媽媽表情嚴肅地說(shuō)�！皼](méi)，沒(méi)有啊�！蔽抑е嵛岬鼗卮��！澳菃�(wèn)什么ipa是開(kāi)機狀態(tài)？我明明是關(guān)機的�！皨寢屘岣吡寺曇�。糟了，我忘記忘機了。我心里一驚，羞愧難當，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！拔�，我確實(shí)玩了ipa”我的頭低的不能再低了�！昂⒆�，你知道嗎？其實(shí)我覺(jué)得可怕的不是錯誤，而是錯誤地對待錯誤�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)�！胺稿e以后，向別人承認錯誤不就好了嗎？”我驚訝極了，我還以為媽媽教訓我一頓呢。我望著(zhù)媽媽的臉，如釋重負地說(shuō)：“我懂了�！�
從這件事以后，我就再也沒(méi)撒過(guò)謊了，并且明白了一道理，犯錯誤以后，不要試圖去掩蓋錯誤。俗話(huà)說(shuō)，世界上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，總有一天會(huì )露餡的，要懂得承認錯誤和改正錯誤。其實(shí)錯誤，并不可怕。
錯誤作文 篇4
今天中午十一點(diǎn)，上完英語(yǔ)課，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴バ氯A書(shū)店去看書(shū)�！薄澳秋埬�？”老媽說(shuō)�？晌覉猿值卣f(shuō)：“我想去看書(shū)�！崩蠇尶次姨貏e想看書(shū)，就說(shuō)：“那好，走吧�！薄癵o，go，go�！蔽倚老踩艨竦穆氏扰芰顺鋈�，乘上出租車(chē)去新華書(shū)店。
車(chē)一到新華書(shū)店，我就迫不及待地打開(kāi)車(chē)門(mén)，像只脫韁的野馬，跑向圖書(shū)城。
進(jìn)了圖書(shū)城，我馬上向左拐上了電梯。電梯載著(zhù)我們很快就到了三樓，這時(shí)突然我看見(jiàn)老媽從包里搜出了一包甜甜麥，說(shuō)：“我要補充補充能量了�！闭f(shuō)完，就撕開(kāi)口子給了我兩口就自己吃了起來(lái)�！鞍蛇蟀蛇蟆钡穆曇籼屛易祓�。于是，我就對老媽說(shuō)：“老媽讓我來(lái)拿�！薄安恍��！薄昂�，說(shuō)話(huà)不算數……”在我聽(tīng)了老媽響亮地不行聲后就開(kāi)始哇啦哇啦指責媽媽?zhuān)f(shuō)了一大堆的廢話(huà)，終于把老媽給惹惱了……于是，我們沒(méi)看一會(huì )兒就回家了。
回到家里，老媽暴跳如雷地說(shuō)：“婁栩榛……”我被媽媽訓了一頓。后來(lái)，自己一個(gè)人坐在那兒想想也覺(jué)得自己這樣以自我為中心的做法太不應該了。該吃飯的時(shí)候就應該先吃飯嘛。
錯誤作文 篇5
我們應該抑制自滿(mǎn)，時(shí)時(shí)批評自己的缺點(diǎn)，好像我們?yōu)榱饲鍧�，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。
記得有一次，爺爺私下里與我約談。見(jiàn)到我就直接我問(wèn)：“你是否知道，在學(xué)校里有哪兩種學(xué)生可以畢業(yè)？”
我回答：“愿聞其詳�！�
“答對者與答錯者�！彼\懇地說(shuō)。
我質(zhì)疑道：“答對者可以畢業(yè)，這是理所當然的。但是答錯者也可以畢業(yè)，就有點(diǎn)匪夷所思�！�
于是，我反問(wèn)爺爺：“為何答錯者可以畢業(yè)呢？”
“請問(wèn)，一般人會(huì )故意答錯嗎？”爺爺循循善誘地問(wèn)。
“不會(huì )”。我回答。
“如果他不是故意要答錯，但卻答錯了，就表示他對這個(gè)問(wèn)題的邏輯不嚴謹，或者推理有問(wèn)題對不對？”爺爺接著(zhù)說(shuō)。
“是的！”我望著(zhù)爺爺答道。
“如果他不回答，有機會(huì )發(fā)現自己這些思考上的盲點(diǎn)嗎？”爺爺再問(wèn)。
“不會(huì )！”我再一次肯定道。
“是的�！睜敔敐M(mǎn)意地笑道。
“既然他有了收獲與進(jìn)步，那么學(xué)校教育的日的是不是就己經(jīng)達成了呢？如果這個(gè)最重要的目的達成了，為什么我們不讓他畢業(yè)呢？”
是的，有了錯誤，就有了自動(dòng)去做的勇氣。
在《做一個(gè)有道德的人》中，小廣厚在學(xué)校里學(xué)習并不用功，上課思想開(kāi)小差，甚至經(jīng)常一個(gè)人獨自望著(zhù)窗外，或是趴在那兒琢磨“車(chē)”、“馬”、“炮”，棋藝雖然提高了，但學(xué)習成績(jì)卻一塌糊涂。
中考來(lái)臨之際，當很多人開(kāi)始為升學(xué)考試埋頭苦讀時(shí)，小廣厚的心依然遨游于天空和水底。不要說(shuō)自覺(jué)學(xué)習了，就是上課的時(shí)候也還是老樣子，人在教室中，心在課堂外。課堂上不用心聽(tīng)，加上課后作業(yè)不認真做，結果，小廣候連中學(xué)也沒(méi)考上，經(jīng)父親的教導，小廣厚終于明白了“業(yè)精于勤而荒于嬉”的道理，經(jīng)過(guò)落榜的打擊，小廣厚學(xué)習比以前用功多了。無(wú)論是課前預習、課堂聽(tīng)講還是課后作業(yè)，都是認認真真的。后來(lái)張廣厚終于如一只矯健的雄鷹，自由地翱翔在自然科學(xué)王國廣闊的天空里。
大數學(xué)家張廣厚在遭遇考中學(xué)的挫折、再次得到學(xué)習機會(huì )時(shí)，一改過(guò)去的懶惰貪玩，嚴格要求自己，最終超越自我，獲得了成功。在面對挫折時(shí)，有的`人意志消沉，放縱自我，有的人則總結教訓，嚴于律己。前者將在生活巨浪的沖擊中沉寂無(wú)蹤，而后者，卻能夠重新?lián)P起希望的風(fēng)帆，成為最終的勝者。
錯誤作文 篇6
從外面進(jìn)來(lái)，一看兒子的模擬試卷，上面做了一道填空題：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人李白，他有思仙之稱(chēng)。
看完我就止不住笑起來(lái)：“得是你爸給你說(shuō)的?”當地方言s和sh不分，老公多年鄉音難改，以至于英語(yǔ)成績(jì)沒(méi)法上去，但是語(yǔ)文還不至于輔導不了一個(gè)一年級小學(xué)生�？次铱煲Σ須饬�，老公趕緊檢查試卷：“給你說(shuō)的那s不是這s，是詩(shī)(si)歌的s，不是思考的s�！眱鹤觿t是滿(mǎn)臉欲哭的委屈。 “ s、s、s”越說(shuō)越糊涂了，平時(shí)兒子學(xué)習都是我管，但是我又不夠嚴厲，常常鎮不住他，有時(shí)候一道題，明明是對的，他也要糾纏半天，無(wú)理取鬧，認為還有更好的答案，是我故意保留了一樣，讓我非常煩。面對他父親他不管對錯只能將就著(zhù)算了。
兒子小時(shí)候和他爺爺呆了幾天，就變得滿(mǎn)口白水西北鄉生硬的秦音：“屋里有一、二、單(三)、地(四)外(個(gè))人，吃得洋地(柿)子泡饃，刁擱多了(花椒放多了)……”很多天，大家都逗著(zhù)讓他反復說(shuō)這句話(huà)。還好幼兒園的老師講的是普通話(huà)，我雖然也說(shuō)陜西話(huà)，但是發(fā)音盡量用標準發(fā)音，就是怕他以后難以糾正轉換。
但是今天他把“詩(shī)仙”寫(xiě)成“思仙”也錯也不完全錯，意義非凡，幾乎每個(gè)小學(xué)生的啟蒙唐詩(shī)都是《靜夜思》，現在又有多少人漂泊在外，在外的日子遠遠超過(guò)還鄉的日子，回歸故里倒像是出門(mén)在外一樣狼狽，思鄉難以還鄉，回不去，又放不下，糾結難過(guò)，悲傷郁悶。尤其年關(guān)將至，還不了鄉的人又該如何過(guò)得了這個(gè)情關(guān)?
現實(shí)如此，沒(méi)法改變，何不做個(gè)思仙?鄉是要思的，堅決不能忘本，但是不要被此情所累，更不要被此情所傷。即使是下一代的農村孩子，也很難再有鄉情的概念，他們被過(guò)早過(guò)多地關(guān)在學(xué)校里，對家也是淡漠的，何況鄉�；蛟S他們將來(lái)的傳記里寫(xiě)的更多的是游記而不是鄉愁。
思仙，這個(gè)詞美，是我兒子創(chuàng )造的，錯誤也是如此美麗。
錯誤作文 篇7
今天上午下課的時(shí)候，我不小心扭傷了左腳踝，好疼呀！我趕快彎下腰去揉一揉，哎呀，我的左腳踝處腫了一個(gè)像雞蛋那樣大的包。無(wú)意間，我發(fā)現我的鞋帶開(kāi)了，我正準備系好它的時(shí)候，上課鈴響了。
我來(lái)不及系好鞋帶就趕快忍著(zhù)疼痛一瘸一拐地往教室走去，還好，沒(méi)有遲到。 上課的時(shí)候，我把鞋帶的事都忘記了。等到放學(xué)排隊的時(shí)候，我才發(fā)現鞋帶還沒(méi)系好。我想把它系好，但是隊伍已經(jīng)開(kāi)始往前走了，如果我彎下腰去系鞋帶的話(huà)，我一定會(huì )掉隊的。怎么辦呢？沒(méi)事的，我小心一點(diǎn)兒，到學(xué)校門(mén)口再系也不遲。于是，我拖著(zhù)還有些疼痛的左腳慢慢地往前走。 走到樓梯口的時(shí)候，不知道是哪一個(gè)同學(xué)踩到了我拖在地上的鞋帶。我的身體頓時(shí)失去了重心，不由自主地閃了一個(gè)趔趄像一根倒栽蔥似的一頭往樓梯下栽去�；艁y中，我趕快用雙臂護住了頭。我咕咚一下栽倒在樓梯中央后，又像一個(gè)圓皮球一樣骨碌碌地滾到了樓下。
這一大跤直摔得我眼冒金星、屁股疼、腿疼。我躺在地上，真有點(diǎn)兒不相信這樣的倒霉事會(huì )發(fā)生在我的身上，被扭傷的腳還在疼痛，又摔了這么一大跤，真是“屋漏偏遭連陰雨，船破又遇頂頭風(fēng)”��！ 這時(shí)候，跟在后面的張老師趕快沖下樓梯，一把扶住了我，我兩腿發(fā)抖，站都站不起來(lái)。張老師一邊關(guān)切地問(wèn)我一邊幫我系好了鞋帶：“疼嗎？老師帶你去醫院看看吧！”我的眼淚在眼眶里打轉轉，不過(guò)，我還是忍住了，因為我是勇敢的男子漢，男兒有淚不輕彈！我說(shuō)：“沒(méi)事兒！”在張老師的攙扶下，我又試了試，勉強站了起來(lái)，像個(gè)傷病員似的無(wú)精打采地往前走。 終于，我強忍著(zhù)疼痛走到了來(lái)接我的媽媽身邊�？吹轿乙桓蔽臉幼�，媽媽急切地問(wèn)我怎么了。我哽咽著(zhù)向媽媽道出了事情的來(lái)龍去脈。
我本以為媽媽會(huì )心疼我，安慰我，誰(shuí)知道當媽媽聽(tīng)完了我的訴說(shuō)后，嚴厲地說(shuō)：“要是你把鞋帶系好的話(huà)，就不會(huì )發(fā)生這樣的事情了。如果來(lái)不及系鞋帶，你也可以把鞋帶塞進(jìn)鞋幫里呀！千里之堤毀于蟻穴，小小的螞蟻洞能使千里長(cháng)堤潰決，被忽視的小錯誤可能會(huì )釀成大禍的！幸好你用胳膊護住了頭，要不然后果不堪設想�！� 媽媽的話(huà)使我懂得了：在我以后的學(xué)習和生活中，不論遇到什么小麻煩都不能存在僥幸心理，要及時(shí)地解決好，否則被忽視的小錯誤可能會(huì )釀成大禍的！
錯誤作文 篇8
今天，我上學(xué)帶手機玩游戲的事，被媽媽發(fā)現了，她非常生氣，眼睛直視著(zhù)我，好一會(huì )兒沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我知道媽媽真的動(dòng)怒了，也許“狂風(fēng)暴雨”就要來(lái)臨了，我非常緊張。在回家的路上，我區性翼翼地跟在媽媽后面。
回到家，我一頭鉆進(jìn)自己的房間，主動(dòng)地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。不一會(huì )兒，爸爸叫我去吃晚飯。我帶著(zhù)一顆怦怦直跳的心，忐忑不安地來(lái)到餐桌前。吃飯時(shí)，我們一家人誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，氣氛靜得可怕。
整個(gè)下午過(guò)去了，媽媽沒(méi)和我說(shuō)一句話(huà)。晚飯后，媽媽終于開(kāi)口了，叫我過(guò)去。我躡手躡腳走到媽媽面前，低著(zhù)頭不敢看媽媽?zhuān)o靜的等待“暴風(fēng)雨”的到來(lái)，可等來(lái)的卻是媽媽平靜的聲音：“凝凝，你今天的表現真的讓媽媽很失望，你知道嗎？是不是我對你要求太高了？如果你覺(jué)得學(xué)習累了，可以和媽媽說(shuō)，為什么要在課堂上玩手機游戲？”我聽(tīng)了，自責的流下了眼淚。雖然學(xué)習任務(wù)較重，但我的確不應該在課堂上玩手機。媽媽說(shuō)過(guò)游戲是很容易令人入迷的，我要克制自己，別成為手機游戲迷。我也不知道自己怎么管不住自己，就在課堂上玩起了手機，影響了學(xué)習。老師告訴媽媽后，我很害怕，更后悔自己的行為。我向媽媽保證不會(huì )再發(fā)生這樣的事了。媽媽不再說(shuō)話(huà)，而是伸出手，輕輕地把我摟進(jìn)懷里。我羞愧地哭了起來(lái)，心里暗暗發(fā)誓，決不讓媽媽再失望。
我把媽媽的話(huà)記在了心里：犯了錯誤，只要能認真改正，也是好孩子。
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