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我的錯誤的作文

時(shí)間:2023-06-13 13:33:29 錯誤 我要投稿

我的錯誤的作文20篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我的錯誤的作文20篇,希望對大家有所幫助。

我的錯誤的作文20篇

  我的錯誤的作文1

  每個(gè)人都會(huì )犯錯,或大或小都有過(guò),知錯能改善莫大焉。

  我也犯過(guò)很多的小錯誤,就拿小時(shí)候的事情來(lái)說(shuō),那是我手足無(wú)措的`一次。我不記得那次是因為什么原因就和妹妹吵起來(lái)了,又因為我們都住在同一個(gè)房間里面,摩擦多多少少也會(huì )有的,那時(shí)候我們也正在氣頭上,誰(shuí)也不想遷就誰(shuí),互相扔東西,摔東西,就因為我摔東西甩到她了,她就動(dòng)起手來(lái)打我,我也反擊她,就這樣來(lái)回的互相毆打。然后她趁我不注意,打了我一下就往廁所里跑躲起來(lái),關(guān)上門(mén)不讓我進(jìn)去。我當是氣急了,就拿腳踹門(mén),她還是不開(kāi),那時(shí)候的門(mén)以及很老舊了,被我用腳一踹它就壞了,這下我們意識到了事情的嚴重性。我們立即停了下來(lái),互相推脫責任。

  但畢竟是自己踹的,脫不了干系,趁父母還沒(méi)回來(lái),我就越同學(xué)出去打球去了,等他們回來(lái)消消氣我再回來(lái),不能立馬裝槍口上。雖然平時(shí)父母也沒(méi)有打罵過(guò)我們,對我們都比較仁慈,但這次的情況,今非昔比,我很害怕。

  晚上我戰戰兢兢的打開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)他們都坐在客廳,一言不發(fā)就看著(zhù)我,我不好意思的低下了頭,承認了錯誤,妹妹也承認了錯誤,我們之間的誤會(huì )才就此打開(kāi)了。父母還是沒(méi)有打我們,只是跟我們講道理,下次發(fā)脾氣之前,要先學(xué)會(huì )控制情緒,不要意氣用事,發(fā)脾氣解決不了任何問(wèn)題。

  我們也明白了自己所犯的錯誤,下次再也不會(huì )犯了。

  我的錯誤的作文2

  俗話(huà)說(shuō)得好:“錯誤是每個(gè)人必修的一課!碑斎,我也犯過(guò)錯誤。別看我的鋼琴彈得連貫悅耳、淋漓盡致,但正是這次讓我刻骨銘心的錯誤,造就了我的成功,也讓我明白了許多道理。

  當我剛上五年級的`時(shí)候,媽媽就讓我參加鋼琴的八級考試,于是整天督促我不停地練琴。這天,我照列坐到我摯愛(ài)的鋼琴前,開(kāi)始克服那段最難的曲子。我試圖一遍一遍地練習,想打敗這只讓我頭疼已久的“攔路虎”,可終究無(wú)濟于事!罢媸翘珰馊肆!”我小聲嘀咕道:“都不想再彈了! 于是,我心生一計,準備瞞天過(guò)海。先找個(gè)借口蒙住老媽?zhuān)屗郎试S我不再彈鋼琴了?墒,不彈琴怎么能通過(guò)鋼琴老師的檢查呢?唉,不管那么多了,先把老媽蒙住,再想辦法對付老師。

  于是,我故作鎮定地、小心翼翼地走到離媽媽一米遠的地方,輕聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)宜械那佣紡検炝,你就別讓我再練了吧?”幸好,媽媽的注意力不在我身上,她只是瞥了我一眼,便漫不經(jīng)心地說(shuō)“好啦、好啦、彈熟了就去玩兒吧!”

  得到我期待的回答后,我又故作鎮定地走出了老媽的房間,其實(shí)心里恨不得一蹦三尺高!耶,終于不用和那首超難的曲子打轉轉啦!我心中一陣竊喜。

  一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,鋼琴老師來(lái)檢查了。聽(tīng)著(zhù)樓道上的腳步聲,我心想槽了,我還沒(méi)有想好辦法應付老師啦!我急得滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是汗,活像一只熱鍋上的螞蟻。果然不出我所料,我彈得磕磕巴巴、斷斷續續。鋼琴老師很生氣:“怎么彈了一個(gè)星期也沒(méi)有彈熟呢?”我竟然一下啞口無(wú)言。這事被老媽知道了,當然也免不了她的一陣“唇槍舌劍!

  這就是我那次難忘的錯誤,現在想起來(lái)真是羞愧難當!不過(guò),它也讓我明白了:做事不能輕易放棄,更不能撒謊。從此以后,我也更加認真地練琴,獲得了成長(cháng)的快樂(lè )

  我的錯誤的作文3

  人的一生中難免會(huì )犯錯誤,知錯能改,善莫大焉。我做過(guò)的印象中最深刻的錯事是一次撒謊。

  有一次,我采了五朵小花,有紅色的、有黃色的、有綠色的、有藍色的、還有橙色的',漂亮極了。我想把這五朵小花放在媽媽最喜歡的花瓶里。

  可是,在拿花瓶的時(shí)候,手抖了一下,花瓶像箭一樣往下掉,緊接著(zhù),我聽(tīng)到一聲清脆的破碎聲,花瓶打碎了。我想:“要是被媽媽發(fā)現了一定會(huì )罵我的,因為這是媽媽最喜歡的花瓶!毕氲竭@,我急得滿(mǎn)頭大汗,自言自語(yǔ)地說(shuō):“還是先不告訴媽媽?zhuān)鲆粋(gè)小謊!眿寢尰貋(lái)了,看見(jiàn)地上她最喜歡的花瓶的碎片時(shí),喊道:“李丹彤,花瓶是不是你打碎的?”我回答說(shuō):“不是的!

  我以為這件事已經(jīng)過(guò)去了,但是,下午還是被媽媽調查出是我打碎的花瓶。發(fā)現了以后,她就不再理我了,讓我自己反省。第二天早上,我醒來(lái)后,我大聲地對媽媽說(shuō):“對不起,媽媽!闭f(shuō)完之后,媽媽原諒了我,我開(kāi)心地笑了。

  過(guò)也,人皆見(jiàn)之;更之,人皆仰之。以后,我再也不撒謊了。

  我的錯誤的作文4

  我曾經(jīng)犯過(guò)一個(gè)很?chē)乐,很(chē)乐氐腻e誤。不僅讓我耽誤了很多事情,還讓我明白了一個(gè)道理:永遠不要在做事情的時(shí)候玩手機。

  一個(gè)星期一的早上,爸爸因為上中班,所以這會(huì )還在睡覺(jué)。媽媽也去上班了,而每天送我上學(xué)的爺爺還沒(méi)來(lái),我想:“讀英語(yǔ)那么無(wú)聊,這會(huì )兒干什么好呢?!玩一會(huì )手機吧!”

  我抱來(lái)爸爸的工作服,裝做搬衣服的'樣子,走到手機旁,一邊放下衣服一邊拿起手機,藏進(jìn)內兜,跑進(jìn)廁所,假裝上廁所,坐在馬桶上玩起爸爸的手機。雖然我很得意,可是我總是覺(jué)得心里忐忑不安。

  過(guò)了一陣子,爺爺來(lái)了,我騙他說(shuō)我在上廁所,爺爺就相信了。我又逍遙自在的玩起來(lái)。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我一看手機上的時(shí)間,呀!不好,要遲到了。我趕快將手機放在桌上,抓起書(shū)包,抄起紅領(lǐng)巾就往外沖,一邊跑一邊系。

  來(lái)到校門(mén)口,我長(cháng)出一口氣,還好沒(méi)有遲到,可我還是覺(jué)得心里不踏實(shí)。剛進(jìn)校門(mén),就被紅領(lǐng)巾監督崗給抓住了。校牌沒(méi)帶,現在回去取已經(jīng)來(lái)不及了。于是只好硬著(zhù)頭皮往進(jìn)走,給班級扣了一分。進(jìn)了教室,組長(cháng)來(lái)收作業(yè),我在書(shū)包里翻來(lái)翻去,怎么都找不著(zhù)。哦!作業(yè)還躺在書(shū)桌上呢!上課了,我拿出筆,發(fā)現筆沒(méi)水了!這就是自食惡果,誰(shuí)叫我偷玩手機呢?

  中午放學(xué),我立刻回家向爸爸承認了錯誤,并保證不會(huì )再犯了。因為我一玩手機就會(huì )忘記一些重要的事情,并且可能造成嚴重的后果。承認了錯誤,心里終于如釋重負,爸爸媽媽冰釋前嫌,原諒了我。

  我的錯誤的作文5

  以前,我錯誤的抓筆方法使我四年級剛開(kāi)始的時(shí)候根不上了。

  那個(gè)時(shí)候,我連續幾天都被老師留下來(lái),我的班主任張老師也發(fā)現了我寫(xiě)字速度慢是因為我的抓筆姿勢不對才造成的。張老師就跟我媽媽講了寫(xiě)字慢會(huì )造成哪些后果。必須要改掉這個(gè)壞毛病。之前,我的.家長(cháng)們告訴了我正確的抓筆姿勢,我沒(méi)有聽(tīng)。依然我行我素。才造成了我寫(xiě)字速度很慢的原因;氐郊依,媽媽就讓我抄寫(xiě)課文。媽媽先讓我學(xué)會(huì )正確的抓筆姿勢,然后,再開(kāi)始讓我練字,一開(kāi)始,媽媽不要求我寫(xiě)字的速度,只要求我的抓筆方法正確就行了。我一開(kāi)始練字的速度很慢,覺(jué)得很不習慣,還有點(diǎn)放棄了呢,在媽媽的鼓勵下,我寫(xiě)字的速度越來(lái)越快,現在,我感覺(jué)我的抓筆方法比原來(lái)輕松多了。

  我抓筆方法改過(guò)來(lái)了,我很開(kāi)心。通過(guò)這件事情,使我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要堅持到底,不能因為一點(diǎn)困難就放棄。

  我的錯誤的作文6

  人一生,難免犯錯誤,但那次錯誤可能令我終生難忘。

  這件事發(fā)生在幾個(gè)星期前的一個(gè)下午,那是最后一節課,老師有事出去了,讓值日班長(cháng)坐在講臺上管紀律。剛開(kāi)始,我還在認真地寫(xiě)作業(yè)。忽然值日班長(cháng)警告我一次,我不解地問(wèn)“班長(cháng),我又沒(méi)說(shuō)話(huà),為什么警告我?”“因為你上課吃泡泡糖!”“我沒(méi)影響別人呀!”我辯解道!袄蠋煵蛔屨n堂上吃泡泡糖”另一個(gè)班長(cháng)說(shuō)。我開(kāi)始小聲埋怨,班長(cháng)看到我我的嘴不停的一張一合,便把我的名字寫(xiě)到了黑板上。我一看氣上心頭,跑上講臺去擦去自己的名字,哈哈大笑,我好象勝利了。同學(xué)們便跟著(zhù)起哄,班里頓時(shí)亂成一鍋粥。

  第二天,老師找到我,調查昨天發(fā)生的事,我不以為然,覺(jué)得自己沒(méi)錯。老師很生氣,打了我幾下,我委屈極了,抽抽嗒嗒地哭起來(lái)。

  回到家,媽媽就這件事給我解釋了許多,我還是想不通。爸爸勸我“從國家、軍隊、到小小的班級都要嚴格的紀律,要不然這個(gè)團體將是一盤(pán)散沙。一個(gè)人做事應從大局出發(fā),不能老考慮個(gè)人利益,想咋樣就咋樣。你不是喜歡的`順溜嗎?他開(kāi)始是一個(gè)自由散漫的士兵,漸漸地覺(jué)醒,最后他還是強忍悲痛,遵守部隊紀律,維護了國家利益!

  后來(lái),我認識到了自己的錯誤,我真想對老師說(shuō):“對不起!”可是,老師早把這事忘掉了,依然那么關(guān)心我。

  我的錯誤的作文7

  你們一定都犯過(guò)錯誤,錯誤是個(gè)壞家伙,我以前就犯過(guò)錯誤。一天中午,我正在用心地寫(xiě)作業(yè)。突然,有只手在我眼前晃來(lái)晃去,一會(huì )拿起英語(yǔ)書(shū),一會(huì )拿起我的鉛筆,順著(zhù)這只手看去,只見(jiàn)Candy站在我眼前,正在張著(zhù)嘴笑。我生氣地問(wèn):“你干什么?沒(méi)看見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè)嗎?”“是的,我知道!盋andy輕輕一笑,“今天的數學(xué)作業(yè)好難,你做完了嗎?”“做完了,干什么?”我不耐煩地看了她一眼。

  “那好吧,把你的.《口算》借我抄一下吧?”Candy伸出一只手,可憐地說(shuō):“我也沒(méi)做!薄笆裁?”我一聽(tīng),就站起來(lái)了,“你不會(huì )做呀?那不是很麻煩嗎?”“你不會(huì )自己亂寫(xiě)嘛?那只有這樣了!钡诙煸缟,班長(cháng)說(shuō)交作業(yè)了,我把《口算》交給了班長(cháng),班長(cháng)說(shuō):“好!”班長(cháng)收完作業(yè)了,就給了班主任。上第三節課的時(shí)候,老師說(shuō)讓我去辦公室,我到了辦公室,叫了一聲:“報告!”,老師就讓我進(jìn)去了。老師說(shuō):“你的作業(yè)是不是亂寫(xiě)的吧?”我只好說(shuō):“是!崩蠋熡终f(shuō):“你回去快點(diǎn)讓你媽給我打一個(gè)電話(huà)!蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà),但我已經(jīng)知道了這一次我犯了一個(gè)嚴重的錯誤。經(jīng)過(guò)了這一次的教訓,我知道了做什么事情都要認真,寫(xiě)完作業(yè)要讓老師檢查,這樣才不會(huì )讓老師說(shuō),也不會(huì )被家長(cháng)說(shuō)。我才是懂事的好孩子。

  我的錯誤的作文8

  “做錯了不怕,就怕你不承認”媽媽的這句話(huà)一直印在我的心里,讓我無(wú)法忘記,使我懂得做人要誠實(shí)。

  上周五晚上,我寫(xiě)完了作業(yè),準備讀課文。突然,在手機的屏幕上彈出了一條消息:內存不夠了,無(wú)法打開(kāi)微信。我一看,心里想:既然是微信上的內存不夠了,就把微信上的垃圾清了吧!于是,我胸有成竹的清理了媽媽手機中的垃圾。

  晚飯后,媽媽打開(kāi)手機,臉變得變得陰沉沉的。我的'心里忐忑不安,心里好像有只小兔子,撞來(lái)撞去,我想自己是不是做錯了什么事情。突然,媽媽生氣的對我說(shuō):“毛玲,誰(shuí)讓你亂動(dòng)了我的手機?”我沒(méi)有回答媽媽的問(wèn)題,只是低著(zhù)頭,沉默不語(yǔ),一直扣著(zhù)手指,咬著(zhù)嘴唇。然后低聲低語(yǔ)的對媽媽說(shuō):“對不起,媽媽?zhuān)也皇枪室鈦y動(dòng)你的手機,只是想把垃圾清理了,在微信上讀課文!薄澳阒澜o我刪了微信帶來(lái)多少麻煩嗎?”媽媽深深地吸了一口氣,坐在床上,我的內心十分悔恨,我要是不亂動(dòng)媽媽的手機,也不會(huì )惹媽媽生氣。媽媽突然對我說(shuō):“算了,你也不是故意的,至少你還很誠實(shí),承認了自己的錯誤,但是,你一定要記。鹤鲥e了不怕,就怕你不承認!薄班拧蔽蚁驄寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  是啊,做人一定要誠實(shí),就像我一樣,我勇敢的面對了錯誤,并向媽媽承認,就得到了原諒!白鲥e了不怕,就怕你不承認!边@句話(huà)一直陪伴著(zhù)我,讓我能夠做一個(gè)有誠信的人。

  我的錯誤的作文9

  在人生的道路上,我們難免會(huì )犯一些錯誤,比如說(shuō)我們在學(xué)校沒(méi)有完成課堂作業(yè)就回家了,對父母不禮貌……可讓我終身難忘的是那次我放學(xué)沒(méi)有回家,并且對媽媽說(shuō)了謊的那件事。

  那天,屋外下著(zhù)白茫茫的大雪。我在教室里,望著(zhù)屋外好似鵝毛般的大雪,心里興奮得不得了:今天我可以去打雪仗了!還有五分鐘就放學(xué)了,可是這一次我深深地體會(huì )到了五分鐘的漫長(cháng)。

  終于放學(xué)了!我找同學(xué)們打雪仗去。打著(zhù)打著(zhù),我就把那時(shí)間忘到九霄云外去了。突然,我想起了時(shí)間,看了看手表:“哎呀!現在都五點(diǎn)鐘了!回家不就是自找苦吃嗎!”怎么辦呢?我像飛了似的跑回了家。到了家門(mén)口時(shí),我卻遲遲不敢進(jìn)去,心里好像有一只小兔子在活蹦亂跳似的。最后,我還是鼓出了勇氣,輕輕打開(kāi)家門(mén)。剛進(jìn)門(mén),媽媽就問(wèn)我:“今天怎么那么晚才回家?”媽媽這漫不經(jīng)心的話(huà),卻被我認為成這是挨打的'前言。我遲遲不敢開(kāi)口回答,媽媽的眼睛又從電視轉移到我身上去,可我卻認為媽媽這兩只惡狼般的眼睛是要把我看穿。我在心里深呼吸了一口氣,支支吾吾地說(shuō):“我……我今天去……去做值日了,所以晚……晚回家了! “哦!”媽媽并沒(méi)有察覺(jué)到我的反常,我的心稍稍平靜了一會(huì )兒,隨即又迅速的跳動(dòng)起來(lái):俗話(huà)說(shuō)“躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五”,這可怎么辦?到了晚上,我還是徹夜未眠,心里老惦記著(zhù)這件事:不行,我要告訴媽媽真相。第二天,我對媽媽說(shuō)了實(shí)話(huà),正等著(zhù)媽媽說(shuō)我一頓,可出乎意料的是,媽媽并沒(méi)有說(shuō)我,只是對我說(shuō):“最可怕的不是錯誤,而是錯誤的對待錯誤,希望你以后不要再犯了!

  俗話(huà)說(shuō):“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉!笔茄!錯誤是不可避免的,但是只要及時(shí)改正錯誤,那才是最好的呀!

  我的錯誤的作文10

  那次錯誤我永遠也忘不了,它讓我變得成熟、懂事。

  這是在二年級的一個(gè)夜晚,我躺在床上,怎么也睡不著(zhù),于是,我便偷偷摸摸的拿起手機,興奮地晃來(lái)晃去,手舞足蹈。點(diǎn)開(kāi)微信后我鉆進(jìn)了被子里,興高采烈地看起了新聞?墒,就在我看得津津有味時(shí),爸爸推開(kāi)了門(mén),我嚇壞了,手一抖,手機重重地摔在了地上,發(fā)出了刺耳的“碰、碰”聲,頓時(shí),爸爸臉上怒氣沖沖,我漲紅了臉,不知如何是好,我透過(guò)眼鏡片看見(jiàn)了他布滿(mǎn)血絲的、憤怒的眼神,我被那似乎跳動(dòng)著(zhù)火焰的眼睛壓得喘不過(guò)氣來(lái)。他一把把我從床上拉了下來(lái),接著(zhù)重重的賞了我一巴掌,一瞬間,淚水像斷了線(xiàn)的珠子從我眼眶里涌了出來(lái),雙腿不停發(fā)抖,不知所措。這時(shí),爸爸把我拉到了旁邊說(shuō):“誠信就是誠實(shí)守信,是對一個(gè)人基本要求,是每一個(gè)人的第二個(gè)“身份證”,要以真誠之心,行信義之事”。這時(shí)我捏住了我的衣角,心想:我太對不住爸爸了,是我錯了,對不起爸爸一直那么相信我,而我又是如何回報的呢,我的.臉紅的像個(gè)蘋(píng)果似的,深深地埋下了頭,恨不得找個(gè)地縫鉆下去,這件事令我回味無(wú)窮,讓我整整想了一天。

  通過(guò)這一次教訓,我懂得了:人一定要誠實(shí)守信,不能欺騙人,失去信用。常言說(shuō):“吃一塹,長(cháng)一智”,我相信,今后我不會(huì )再犯這種錯誤。

  我的錯誤的作文11

  周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò):“錯誤是不可避免的,但是不要重復錯誤”這句話(huà)。錯誤,我想每個(gè)人都會(huì )犯,每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的,在漫長(cháng)的一生中誰(shuí)難免都會(huì )犯錯誤。正所謂“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。

  記得我上小學(xué)二年級時(shí),有一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的壞毛病,所以總是想任何辦法不寫(xiě)作業(yè)。那天,我放學(xué)回家,把書(shū)包扔在床上就打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片,盡管媽媽制止我,可我還是置之不理,始終我行我素。結果,爸爸下班回來(lái)了,我忐忑不安地想:該怎么辦呢?作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě),爸爸肯定會(huì )把我好好的“修理”一頓的!澳阕鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎”?突然,爸爸低沉而又嚴厲的話(huà)語(yǔ)從我耳邊閃過(guò),我說(shuō):“老師沒(méi)留作業(yè),于是,爸爸給老師打了電話(huà),掛了電話(huà)后,爸爸沒(méi)說(shuō)什么,一下子把我的書(shū)包扔在地上,然后把書(shū)本都拿出來(lái),怒氣沖沖地撇在燃燒的正旺的.灶坑里,我號啕大哭,爸爸怒吼道:“滾回你房間反省你自己犯了什么錯誤去!”

  通過(guò)這件事,我發(fā)現我真的錯了,我不應該不寫(xiě)作業(yè),更不應該對爸爸撒謊。但是,從那天以后,我并沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯,每當我回到家,我會(huì )寫(xiě)完作業(yè)再玩。

  我的錯誤的作文12

  從小到大我犯過(guò)很多錯誤,這些錯誤有非常小的也有很大的,但是我都非常的清楚的知道我所犯的錯誤都是在我的人生道路上必然會(huì )犯的,而且這些錯誤會(huì )讓我知道什么該做,什么不該做,怎樣成為更好的自己,所以我要感謝我犯的錯誤。

  我犯的錯誤有小的也有大的,比如在我平時(shí)生活中忘帶了一箱東西,或者在考試里面因為馬虎寫(xiě)錯了一道題,這些東西都是屬于非常小的錯誤,好像每個(gè)人在每一天都會(huì )犯這樣的'錯誤,還有一些很大的錯誤,也就是說(shuō)因為這個(gè)錯誤造成了很?chē)乐氐暮蠊,我也?jīng)常會(huì )有這樣的行為,但是在我犯這些錯誤之后,我都會(huì )非常的懊惱,非常的后悔認為自己怎么這樣的不能,甚至會(huì )覺(jué)得自己是非常失敗的,但是當我以后回眸這一段錯誤的時(shí)間的時(shí)候,我就會(huì )覺(jué)得正是因為這些錯誤才夠能夠讓我更好的成長(cháng),讓我知道我在哪些地方還不夠好;蛟S當我們犯錯的時(shí)候會(huì )覺(jué)得非常的傷心,覺(jué)得非常的遺憾,會(huì )想到如果沒(méi)有犯這個(gè)錯誤的話(huà),那么結果是多么的美好,但是我們既然犯錯了就無(wú)法改變我們犯錯了這個(gè)事實(shí),不如好好的去想一下該怎樣彌補,或者我們往好的地方想一想,比如在我們考試的時(shí)候,因為一些原因寫(xiě)出了一道題,那么我們不如往好的地方想,我們可以想正是因為這次犯了錯誤,我們才能知道我們在哪一塊還不夠熟練,或者是在哪一個(gè)地方,還需要增強我們的能力,這樣想一想其實(shí)錯誤也沒(méi)有那么可惡了。

  每個(gè)人都是會(huì )犯錯誤的,錯誤是在所難免的,關(guān)鍵是要看看我們如何的面對錯誤,怎樣的處理錯誤,如果只是因為一個(gè)錯誤,我們就非常的萎靡不振,想要放棄那么這樣做做是不對的,如果我們可以積極樂(lè )觀(guān)的去面對我們犯的錯誤,那么錯誤就可以促進(jìn)我們的成長(cháng)。

  我的錯誤的作文13

  俗話(huà)說(shuō):“知女莫若父!笨晌也⒉徽J為是這樣的。其實(shí)真正懂我的人不是我的父母,不是我的同學(xué),也不是我的親戚。真正懂我的人是我的知音。

  爸爸媽媽都認為自己懂我、知道我在想什么。其實(shí),他們錯了,最不了解我的人便是他們。他們每一次的猜測都是錯誤的,他們根本就不知道我想什么。每一次錯誤的猜測都給我帶來(lái)了無(wú)窮的'痛苦。我常常我行我素,為的就是要減少爸爸媽媽對我的猜測。每一次,爸爸媽媽認為的事,我都不敢否定,我怕,我怕自己的一聲否定會(huì )給爸爸媽媽帶來(lái)驚訝以及失望。

  我遇到傷心事,每一次都是知音在一旁聽(tīng)我發(fā)泄;每一次都是知音在安慰我;每一次都是知音在幫我,幫我打開(kāi)內心深處的心結。爸爸媽媽都認為:我還是個(gè)小孩,不會(huì )有太深的的想法,他們能夠明白我在想什么。

  可是,往往他們都錯了。他們認為與我在一起度過(guò)了13個(gè)春秋,沒(méi)有人能比他們更了解我,更懂我了。他們錯了,徹徹底底的錯了,我們小孩的心,他們又能如何明白?隨著(zhù)時(shí)間在消逝,隨著(zhù)社會(huì )在改變,隨著(zhù)時(shí)代在推進(jìn),我們現在的青少年的心,他們老一代的又如何能理解?

  就如:我們現在的青少年完全可以用“單調的生活色彩+繁重的學(xué)習壓力=現在的我”這個(gè)公式來(lái)表達!可是對于我的父母來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直就是歪理謬論。從中就可以發(fā)現:父母與我們的心理有著(zhù)太多的差距,父母又如何能真正的懂我呢?

  面對一次次的錯誤的認為,我不禁感到氣憤,究竟還要多久,父母才能真正明白我的心意!

  我的錯誤的作文14

  自從那天走過(guò)那個(gè)書(shū)攤,我就對一套漫畫(huà)書(shū)著(zhù)了迷,三番兩次地要媽媽買(mǎi)給我,可是她都拒絕了。嘿!這一次,機會(huì )來(lái)了。

  早上起來(lái),看見(jiàn)桌子上有20元,我的心不由一跳,四下張望沒(méi)有人,我鬼使神差地拿起了錢(qián),直往書(shū)攤里奔,買(mǎi)書(shū)嘍!回到家,看到媽媽在四處找那20元,并問(wèn)我:“桌子上的20元錢(qián)怎么不見(jiàn)了?你看見(jiàn)了嗎?”我裝作若無(wú)其事,一本正經(jīng)地回答了媽媽?zhuān)骸拔也恢姥,可能被風(fēng)吹走了吧!眿寢屖裁丛(huà)都沒(méi)再說(shuō),只是靜靜的看著(zhù)我,深邃的目光像是要看進(jìn)我的內心深處。我的臉一瞬間紅了,心跳得撲通撲通的,手心里也冒出細細的汗,正當我緊張的不知如何是好時(shí),媽媽說(shuō)話(huà)了:“紙終究是包不住火的!比缓筠D身走開(kāi)了。望著(zhù)媽媽的背影,我意識到被媽媽發(fā)現了,她顧及到我的自尊,沒(méi)有點(diǎn)破。我流著(zhù)淚躲在暗處,感激媽媽包容了我在成長(cháng)過(guò)程中犯下的錯誤,并用巧妙的方式讓我認識并改正自己的`過(guò)錯,我默默地把書(shū)放到了桌子上。

  年少的我們很難不犯錯,直視錯誤,有錯必改的人生態(tài)度會(huì )才會(huì )讓我們慢慢成長(cháng)!

  我的錯誤的作文15

  我叫蔡其袁,我有一雙可愛(ài)的眼睛,平時(shí)溫和,但我生氣的時(shí)候會(huì )變得暴躁。

  有一天,我做完作業(yè)在房間里玩,一轉身時(shí)碰到了柜子。柜子上放了許多東西,被我一碰,上面的沙漏搖晃了幾下,“咣”掉到了地上,玻璃碎了一地。這時(shí)媽媽聽(tīng)見(jiàn)了問(wèn):“孩子是不是又把什么東西打破了?”我害怕極了,媽媽看見(jiàn)了一定會(huì )罵我的。我急急忙忙地說(shuō):“沒(méi)有!币贿呎f(shuō)一邊彎下腰把碎片用紙巾包住,扔進(jìn)垃圾筒里。再用掃帚把地上的沙子掃干凈,做完這些事我大出一口氣,頭上全是汗,過(guò)了一會(huì )兒,媽媽進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)東西都還好好的,就笑了。我心里還一陣高興,心想,還好媽媽沒(méi)有發(fā)現沙漏不見(jiàn)了。

  晚上,我睡在床上,想著(zhù)今天發(fā)生的事,我有些后悔了。老師說(shuō)過(guò)做錯事不要緊,勇于承認錯誤并改正了才是好的'。我不該不把事情說(shuō)出來(lái),明天我一定向媽媽承認錯誤。以后我一定要做個(gè)誠實(shí)的孩子。

  我的錯誤的作文16

  我一直是老師心目中的好學(xué)生,可是這次我卻讓老師失望了。

  星期一下午放學(xué)回家,我正在家里認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),剛寫(xiě)了一半小區里便會(huì )響起我的名字,原來(lái)是好朋友叫我去玩呢,但是我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完而且媽媽規定我每天只有六點(diǎn)前寫(xiě)完作業(yè)才可以下去玩,現在都已經(jīng)五點(diǎn)四十了,我還有一半的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,看著(zhù)老師布置的作業(yè)我突然想起了星期天的語(yǔ)文作業(yè)也有我沒(méi)寫(xiě)的這項,頓時(shí)“計”上心來(lái)——我可以把星期天的作業(yè)撕下來(lái)粘在上面不就好了嗎?我的心怦怦的跳著(zhù),唉,反正就偷懶這一次以后絕對不偷懶了。于是我違背著(zhù)自己的良心把作業(yè)撕下來(lái)粘在了上面。下去玩了,雖然我去玩了但玩的一點(diǎn)也不快樂(lè )。

  第二天早上,我懷著(zhù)內疚的心情來(lái)到學(xué)校,老師批改作業(yè)時(shí)發(fā)現了我的'行為,把我叫起來(lái)問(wèn):“這是你星期天寫(xiě)的作業(yè)是嗎?作為一個(gè)好學(xué)生你怎沒(méi)可以這樣做?”我頓時(shí)羞紅了臉覺(jué)得自己無(wú)地自容,支支吾吾的說(shuō):“老師,我.......我錯了”聲音小得像蚊子哼哼!斑@是第一次,也是最后一次,把沒(méi)寫(xiě)的補三遍!”老師生氣的說(shuō)道,讓后把本子扔到桌子上氣呼呼地走了。

  我流著(zhù)眼淚補完了作業(yè),并在上面寫(xiě)下了反思,老師看到我知錯就改就原諒了我,可是我始終也不能原諒自己的過(guò)錯,雖然我很后悔當時(shí)的做法,但在內疚、后悔的同時(shí),我也得到了快樂(lè )——我有勇氣承認錯誤并改正。

  從這件事中我明白了:“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉!

  我的錯誤的作文17

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人!弊詈玫暮萌,都是犯過(guò)錯誤的過(guò)來(lái)人,犯錯并不可怕,最怕不敢承認,不能擔當。

  承認自己錯了,不是認輸,而是成長(cháng)。所謂的“認輸”只是暫時(shí),為的是用適時(shí)讓步以便更進(jìn)一步?v觀(guān)歷史,遵義會(huì )議的召開(kāi),代表共產(chǎn)黨人并不否認自己錯了,轉而是提出新的方針來(lái)解決,才走上正確的道路。成長(cháng)就是承認意識到了問(wèn)題,變得更加成熟了。

  犯錯不承認只會(huì )使自己越陷越深。項羽不聽(tīng)范增之言,錯過(guò)殺劉邦的機會(huì ),最終烏江自刎;清政府不敢面對現實(shí),依然實(shí)行閉關(guān)鎖國政策,不去面對新的'世界格局,直至國家沉淪。犯錯承認與不承認,往往前者發(fā)展會(huì )更好。李世民后宮玩鳥(niǎo),魏征勸諫,李世民改正,最終出現“貞觀(guān)之治”。承認自己的錯誤,讓問(wèn)題暴露的越徹底,能看出有多大的發(fā)展空間,才能不斷完善自我。

  勇于承認自己犯下的錯誤,不僅僅意味著(zhù)錯誤浮出了水面,也是為我們解決它并提升自我創(chuàng )造了一個(gè)機會(huì ),不承認只會(huì )使漏洞越變越大。羅翔曾說(shuō)過(guò):“如果沒(méi)有一個(gè)人愿意或敢于承認過(guò)錯,承擔責任,那么刑法和其他條例,就不能真正對人類(lèi)進(jìn)步起到作用!币虼,我們不能選擇逃避、礙于情面,而放棄了提升自我的機會(huì )。

  承認過(guò)錯說(shuō)明已有一定自我認知,這種錯往往是不易被意識到的。老子說(shuō):“天下難事必做于易,天下大事必做于細!蹦Ч砜偸请[藏于細節中,美好往往浮于表面,不知錯誤早已埋藏其中。所以,要在認識的前提下把細節完善!巴鲅蜓a牢,未為晚矣”,不光是承認,要加以改正、及時(shí)修補,我相信這將會(huì )事半功倍。

  勇于承認,加以改正,才能真正做到提升自我。

  我的錯誤的作文18

  俗話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!痹诔砷L(cháng)過(guò)程中,沒(méi)有一個(gè)人會(huì )不犯錯誤,但是我相信,這些錯誤并不是我們有意要犯的?墒谴笕藗儾⒉贿@么認為,往往不分青紅皂白就把我們冤枉一頓,其實(shí)他們有時(shí)也犯錯,誰(shuí)又能避免呢?

  記得有一次,媽媽讓我燒點(diǎn)水洗衣服,這是我第一次燒水,我并不知道怎么去做才是最好,不過(guò)以前看過(guò)媽媽做。我先是接了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水,然后把電磁爐打開(kāi),放上燒水的盆,蓋上蓋子,完事大吉。我本以為水要燒開(kāi)會(huì )很慢,于是就沒(méi)有理它,該干嗎干嗎。差不多過(guò)了半個(gè)小時(shí),和別人玩得熱火朝天的我,終于想起了自己還在燒水。我忙手忙腳地跑回家,哦,天哪,水都沸上來(lái)了!這時(shí)媽媽也出來(lái)看到了這個(gè)情景,媽媽批評我幾句之后,就忙著(zhù)收拾殘局。我也終于明白,燒水用電之類(lèi)的事事不能離開(kāi)的,否則會(huì )出大亂子。

  前幾天看了一本書(shū),是李微漪寫(xiě)的`《重返狼群》,其中有一段,小狼不知道火是什么,于是看到了火就很好奇地撲上去。李微漪想把他抱回來(lái),免得他受傷害,可轉念一想,應該讓小狼自己認識到其中的危險,為回歸狼群打基礎,所以收回了手。當小狼用小爪子抓住了一塊火炭,他感到了灼熱的疼痛,由此明白不可以碰這個(gè)東西,為自己的生存又鋪下一塊基石。錯誤也是學(xué)習的一部分!

  很多時(shí)候,我們犯錯并不是壞事,因為犯錯之后,我們可以從中總結經(jīng)驗和教訓,避免再犯。所以我也希望大人們允許我們犯錯,給我們一些犯錯的機會(huì ),讓我們自己去闖一闖,親身體會(huì )到底怎樣才是正確,才會(huì )讓我們的成長(cháng)更具驚險和精彩。

  我的錯誤的作文19

  請允許我犯錯,親愛(ài)的媽媽。

  每個(gè)人都會(huì )犯錯,所以請你容忍一下我的不完美,人無(wú)完人,就算真有那么十全十美的人,他也一定會(huì )在你看不見(jiàn)的地方有什么不完美的。我并不是在為自己開(kāi)脫,因為我知道,自己也是缺點(diǎn)如天上的繁星,但我還是覺(jué)得,或許,你可以稍微寬容一點(diǎn)點(diǎn)。

  你喜歡抓住我的一個(gè)小錯處一直碎碎念。這一點(diǎn)你真是像極了我們的老師,他們也是愛(ài)守著(zhù)一個(gè)小錯處不停念。但是你不一樣,老師是使用警告,而你,喜歡用諷刺的口氣。我最討厭有人講話(huà)時(shí)不直接講出來(lái),一句句暗指刺的我心里直疼。

  請允許我犯一點(diǎn)小錯吧,把我動(dòng)作慢這點(diǎn)小事忽略吧!把我賴(lài)床的毛病當做一點(diǎn)點(diǎn)小懶惰吧!

  你最喜歡抓的小錯處就是我動(dòng)作慢,我只能說(shuō)這跟我們倆的性格有關(guān)系。你性子急,而我喜歡不緊不慢的節奏,差很多的性格,會(huì )做差不多的事嗎?所以媽?zhuān)堰@件事看淡一點(diǎn)吧!我寧愿你說(shuō)我的性格看起來(lái)像上了年紀的人,也不要變著(zhù)法地說(shuō)“天都黑了!”之類(lèi)的'話(huà)。賴(lài)床這種小事,好像是每個(gè)人的通病吧!按照我的作息,我是可以一覺(jué)睡到十一點(diǎn)半的人!你在早晨六點(diǎn)就叫我起床,我當然會(huì )想要賴(lài)在床上不起來(lái)。這也只是個(gè)小毛病,不要拘泥于這些小節嘛!

  請允許我犯點(diǎn)小錯吧,媽媽?zhuān)乙仓皇莻(gè)孩子,不管我現在幾年級了,我也只是一個(gè)想要被人夸,被人喜歡,給點(diǎn)陽(yáng)光就泛濫的小孩子!

  我的錯誤的作文20

  人的一生不可能完美無(wú)缺,天才偉人也犯錯誤,我也一樣,今天犯了一個(gè)不小的錯誤。

  早上我早早起床,吃了早飯,坐在電視機前,好看的節目逗得我哈哈大笑。這時(shí)媽媽突然關(guān)掉了電視,站到我跟前說(shuō):“別看電視了,快去把你的作文寫(xiě)了。還有,待會(huì )媽媽和爸爸要出去買(mǎi)菜,中午才回來(lái),F在是八點(diǎn)十分,我們十二點(diǎn)回來(lái),要是回來(lái)發(fā)現你作文還沒(méi)下完,你就慘了!闭鎾吲d啊。我回到房間,假裝寫(xiě)起了作文,媽媽果真以為我在寫(xiě),就換好衣服放心地出門(mén)了。

  聽(tīng)到他們剛一關(guān)上門(mén),我就像風(fēng)一般“嗖”的沖出了房間,跑進(jìn)客廳拿起遙控器,接著(zhù)就是一陣狂看。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,快到12點(diǎn)了,我卻依然像一只瘋狂的小狗,貪婪地啃著(zhù)電視,怎么也不肯松口,姐姐提醒了我多次,可除了電視聲,我就像聾了一般,什么也聽(tīng)不見(jiàn)。

  十二點(diǎn),爸爸媽媽準時(shí)回來(lái),門(mén)鈴聲一響起,我就立馬關(guān)掉電視,放好遙控器,迅速跑回房間寫(xiě)起了作文。媽媽走進(jìn)房間,看了我的'作文后就坐到床上:“兒子,你過(guò)來(lái)!”我聽(tīng)了只好放下筆乖乖地走了過(guò)去。媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō):“媽媽讓你寫(xiě)作業(yè)你為什么沒(méi)寫(xiě)?都四個(gè)小時(shí)過(guò)去了,你還沒(méi)寫(xiě)完,還一直看電視,而且整整四個(gè)小時(shí)……”“我,我,我沒(méi)有…..”“你不用狡辯了,今天九點(diǎn)過(guò)的時(shí)候,我從監控里就看見(jiàn)你看電視看嗨了,而且姐姐也提醒過(guò)你多次,你每次都沒(méi)聽(tīng),最多也就嗯了一聲……”聽(tīng)到這兒,我真的知道自己錯了,心里很內疚,我對不住媽媽的信任,我要發(fā)奮學(xué)習。媽媽見(jiàn)我知道錯了,去煮午飯,我也在十二點(diǎn)四十寫(xiě)完了作業(yè)……

  今天的錯誤讓我明白,不要知錯不改,那樣只會(huì )錯上加錯!

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