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錯誤作文300字

時(shí)間:2022-04-21 18:59:43 錯誤 我要投稿

【推薦】錯誤作文300字匯總十篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的錯誤作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】錯誤作文300字匯總十篇

錯誤作文300字 篇1

  今天,我做了一件錯誤的事。因為我在一氣之下,沒(méi)管住自己罪惡的小手,打下了沉重而令人傷心的一拳。而這一拳卻打向一位我們四(3)班的棒苗子,打向了我的同桌彬彬。我也打擾了老師,在一堆事的情況下解決這不該出現在班級中的事情。

  當時(shí),我還憤憤不平。為什么我要被打,她們卻不用?我放學(xué)后狂奔回了家。晚上,我蒙住頭躺在床上時(shí),我突然茅塞頓開(kāi),恍然大悟,因為我是一名大男子漢,要保護她們,萬(wàn)萬(wàn)不該打她們。夜深了,在夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)了她們要和我和好,我們一起玩耍,一起進(jìn)步,但夢(mèng)還是夢(mèng)。

  我第二天去學(xué)校時(shí),我不敢正正地看她們。好似她們是國王,我是一位罪人。但正當我喝水時(shí),國王突然說(shuō)了一聲“額……我們和好吧!蔽殷@得差點(diǎn)嗆到肺里!我猶如一只沖昏頭的老鼠,遲遲不敢相信,我的心情愉悅了很多。

  隨后孔國王也和我和好,她們現在對我說(shuō)話(huà)也很溫柔,我欣喜若狂。

  我想鄭重地對彬彬、孔孔說(shuō)聲對不起,希望你們能原諒我不羈放縱的心情。最后,我們讓三班的同學(xué)之間多一點(diǎn)信任多一點(diǎn)包容,正如孔夫子說(shuō)“少者懷之朋友信之”,讓唏噓的情景永不出現在三班這美麗而寬容的大家庭!

錯誤作文300字 篇2

  每個(gè)人的成長(cháng)都會(huì )面對一些錯誤,認真冷靜地看待它們,我們就會(huì )感受到無(wú)限樂(lè )趣。古人說(shuō)得好“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),錯而改之,善莫大焉!比说囊簧囟〞(huì )犯很多大大小小的錯誤,但有的人不好好反思,結果可想而知。只能一次又一次被同一塊石頭絆倒,摔得遍體鱗傷。有的人會(huì )從錯誤中吸取教訓,最終獲得成功。就象張曉風(fēng)說(shuō)得一樣,“那個(gè)`失敗`的母親不一定能生下一個(gè)`成功`的孩子,除非她找到一位名叫`反省`的爸爸。

  那些天才偉人和凡人一樣也犯錯誤,但他們之所以是天才是偉人,是因為他們會(huì )正確地對待錯誤。凡人之所以是凡人,是因為他們沒(méi)有認識到自己的錯誤,錯誤地對待錯誤。智者千慮必有一失。愛(ài)迪生發(fā)明東西時(shí)也會(huì )做錯,但他最終還是成為了眾人仰慕的大發(fā)明家。貝多芬練習彈琴時(shí)也會(huì )按錯琴鍵,但他還是成為了人人曉知的大音樂(lè )家。雨果寫(xiě)作時(shí)也曾犯過(guò)錯,但他還是成為了家喻戶(hù)曉的大作家。他們成功的原因只有一個(gè),那就是遇到困難,不畏縮,認真的看待它,認真的反思,這就是走上成功之路的秘訣。

  記住,成功的公式:錯誤反思=成功

錯誤作文300字 篇3

  人人都會(huì )犯錯誤,而我有一個(gè)毛病就是不自覺(jué)。

  “來(lái)吧,你們一起上!看我的卡爾達諾魔劍第九式——暗黑的怒火!哼,這些矮人步兵真是不堪一擊,多虧我還使個(gè)必殺技!”

  “嘿,你要玩到什么時(shí)侯?”

  “等一下,我馬上就結束了!

  “已經(jīng)七點(diǎn)十分了!不是說(shuō)好七點(diǎn)開(kāi)始做奧數題嗎?”

  “我打死大BOOS黑虎獸就來(lái)!”

  “不行!現在就來(lái)!”

  “就一下!”

  “你以后還想不想玩了?”

  “好吧!唉……”

  這是我和爸爸的一段對話(huà)。我不自覺(jué)的毛病很?chē)乐,我既是電腦游戲迷,又是個(gè)大書(shū)蟲(chóng),只要做上這兩件事,我便樂(lè )此不疲,沒(méi)完沒(méi)了,控制不住時(shí)間。

  爸爸說(shuō):“誰(shuí)不愛(ài)玩游戲?我也沒(méi)說(shuō)過(guò)讀書(shū)不好,但既然說(shuō)好了時(shí)間,就一定要控制好自己,到時(shí)間就結束!”

  我不想也不能再犯這種錯誤了,沒(méi)錯,我說(shuō)了,我也一定要做到。

  人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。既然有這個(gè)毛病,我就要努力去改正。

錯誤作文300字 篇4

  人生的道路曲曲折折,沒(méi)有人不會(huì )犯錯,錯誤是成功的開(kāi)始,失敗是成功之母,這是我們必學(xué)的一課,接下來(lái)我就給大家講講我的錯。

  有一次我跟我們班的一位同學(xué)打了架,打完架之后我還對那位同學(xué)說(shuō):小心你的書(shū)包,下午我到學(xué)校之后就把他的書(shū)包踩了,當時(shí)有很多人在場(chǎng)不知道是哪位同學(xué)給那位家長(cháng)說(shuō)了,就在我坐在位置上就有一個(gè)同學(xué)說(shuō)老師叫你,聽(tīng)完這句話(huà)我的心就撲通通亂跳心里不斷自責,我心想語(yǔ)文老師為什么叫我?我犯了什么錯?是不是那件事語(yǔ)文老師知道了?我帶著(zhù)種種疑惑走進(jìn)了辦公室,就在走進(jìn)辦公室的一剎那間我知道了答案我把那位同學(xué)打傷了,那位家長(cháng)找來(lái)了,看見(jiàn)語(yǔ)文老師不斷的給那位家長(cháng)說(shuō)好話(huà)我的心里就酸酸的,老師在那位家長(cháng)面前批評了我我的心里很內疚,在那時(shí)我知道了錯,我不應該打同學(xué),不應該觸犯紀律,我總是在犯了錯之后才知道了錯。

  我認為錯誤就是一面鏡子,只要認識到錯誤并改正,鏡子永遠是明凈的 ,不要為錯誤找借口那樣只會(huì )一錯再錯。

錯誤作文300字 篇5

  在我三年級時(shí)……

  那時(shí)候的我有很多毛病,比如經(jīng)常沒(méi)有完成作業(yè),也有時(shí)我沒(méi)有認真寫(xiě)字,也有我沒(méi)有認真聽(tīng)講,也有時(shí)課上玩。雖然如此我也有時(shí)改了一些毛病,所以沒(méi)有人敢跟我玩,到了四年級的時(shí)候,所有人都不理我了,還有時(shí)經(jīng)常被打。

  比如星期五那次,應該說(shuō)是開(kāi)學(xué)的后三個(gè)星期,被人打了,因為我不想談媽媽又去打那些打我的人所以我隱瞞了,不跟媽媽說(shuō)?墒菋寢屵是發(fā)現了,媽媽一直說(shuō),下次一定要把那些打你的人打個(gè)頂朝天,記住了。

  到了,星期一,我刻意回避了,可是在下課的時(shí)候又被打。

  我拍著(zhù)灰塵問(wèn)道:“你們?yōu)槭裁创蛭摇?他們狠狠地說(shuō):“喜歡怎么了,你有意見(jiàn)!蔽掖舐暫鸬溃骸笆裁聪矚g,你們滾開(kāi),我不想看見(jiàn)你們”。

  他們聽(tīng)到這里,就立刻散開(kāi)了,我們也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。因為我不想跟那樣的人說(shuō)話(huà)。

  我也有認真的想過(guò)我自己也有錯誤,因此我不能推卸責任,所以應該改正,因此我得到了一個(gè)教訓,我知道了,錯誤的對待錯誤才是真正的錯誤。

錯誤作文300字 篇6

  學(xué)習中有多少錯誤可犯?我這樣問(wèn)自己。我正在用鉛筆在書(shū)上寫(xiě)批注,畫(huà)著(zhù)重號。一不留神寫(xiě)了錯字,拿出橡皮輕輕擦去,只見(jiàn)錯字的痕跡越來(lái)越淡,最后不見(jiàn)了。在書(shū)頁(yè)上遍有了橡皮末兒,橡皮也越來(lái)越短。我明白了,縮短的橡皮是我們改正錯誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫(xiě)字,旁邊的同學(xué)推擠了一下,紙上留下了一道劃痕,我用修正液改掉了這個(gè)錯誤的自己,并且在白色的印跡上寫(xiě)下了正確的字,看上去依然整齊。我明白了,必須在學(xué)習中有錯就改。

  學(xué)習是一個(gè)不斷探索發(fā)現的過(guò)程,我凝神思索著(zhù)一道數學(xué)題,突然有了一種思路,但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無(wú)法與之相符。我意識到這個(gè)思路的不妥,于是換了種思路,順利求出了解,我明白了,學(xué)習中或多或少總會(huì )犯錯誤,只有總結過(guò)去走過(guò)的路,不忘記犯過(guò)的錯誤,及時(shí)改正,才能掌握知識。

  人生有多少錯誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無(wú)法挽救的?有時(shí)一失足,等到發(fā)現到達的是一個(gè)暗天無(wú)日的地方,想再走回去,卻已發(fā)白體褻,生命不給他機會(huì )了。正是“一失足成千古恨,再揮手是百年人!

錯誤作文300字 篇7

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),我們每個(gè)人都會(huì )犯錯。說(shuō)起這件事,大概是一個(gè)學(xué)期前,又到了下午第三節課,老師在批改作業(yè),我和我的同桌趙勇嘉在底下竊竊私語(yǔ)的講了起來(lái)。

  這下可把老師給招了過(guò)來(lái),老師大聲地的說(shuō)道:“剛才是誰(shuí)講話(huà)的,給我站起來(lái)!蓖瑢W(xué)們都把雙手指向了我們倆,老師讓我們兩個(gè)人過(guò)去,我們忐忑不安地走到講臺邊,老師問(wèn)我們:“你們倆有沒(méi)有講話(huà)?”這時(shí),我和趙勇嘉,你看我,我看你,我們搖了搖頭。老師又追問(wèn):“那為什么同學(xué)們不指別人,就指你們倆呢?考慮清楚到辦公室找我!

  經(jīng)過(guò)了一會(huì )的思想斗爭,我覺(jué)得作為一名少先隊員,作為一個(gè)“男子漢大丈夫”要敢做敢當,于是我鼓起勇氣到辦公室跟老師承認錯誤。我低著(zhù)頭,不敢看老師的眼睛,我本以為迎來(lái)的是老師的“狂風(fēng)暴雨”,卻變成了心平氣和的講解。聽(tīng)著(zhù)老師那溫和的聲音,我的心羞愧難當。經(jīng)過(guò)了老師對我的一番開(kāi)導,我明白了做錯了事情不可怕,可怕的是不敢承認。

  通過(guò)了這件事我明白了很多道理,做錯了事就要承認,不管結果如何,都要為自己的行為負責,那樣還是好孩子,我應該做一個(gè)敢做敢當的男子漢。

錯誤作文300字 篇8

  在公元6058年,科技已經(jīng)達到最頂峰,宇宙旅行已是家常便飯的時(shí)代里。在地球的一個(gè)角落里,有一位長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡子的老人正在他的房間里做著(zhù)什么神秘的實(shí)驗。

  這個(gè)老人的`鄰居們都叫他白胡子,他是一位科學(xué)家,可也沒(méi)見(jiàn)他發(fā)明過(guò)什么東西,他說(shuō):“我不是發(fā)明什么東西,而是一直在研究一個(gè)改變世界的東西!眲e人都說(shuō)這是一個(gè)借口?伤_實(shí)在發(fā)明一個(gè)不得了的東西。在這個(gè)時(shí)代一切都已經(jīng)變得有可能,可唯獨有一樣至今科學(xué)家們仍然無(wú)法破解的謎——時(shí)間。而白胡子正在研究的就是能穿越時(shí)間和空間的機器。

  在他30歲的時(shí)候就開(kāi)始了研究時(shí)間的奧秘,現在已經(jīng)50歲了,20年的時(shí)間失敗了不下20xx次。但是今天成功了,其實(shí)他兩天前就成功了,在三天前他將一個(gè)蘋(píng)果放在了機器里傳送了出去,原本設定是三分鐘后,他家的桌子上,可他等了三分鐘蘋(píng)果還沒(méi)出現,他又等了三分鐘,蘋(píng)果還沒(méi)出現,他一直等了3分鐘、30分鐘、3個(gè)小時(shí),他整整等了3天,蘋(píng)果仍然沒(méi)有出現,于是,他判定這次又失敗了,可他沒(méi)有放棄,馬上開(kāi)始研究起來(lái)。

  突然,就在剛才桌子上,突然憑空出現了一個(gè)蘋(píng)果,他仔細的觀(guān)察那個(gè)蘋(píng)果......

錯誤作文300字 篇9

  在生活上或事情,人人都會(huì )犯錯,不管是大人、還是小孩。我的成長(cháng)中的錯誤有很多,我先講其中的一件吧!

  記得一次,媽媽去上班了,媽媽讓我把碗給洗了。我答應了媽媽要在她回來(lái)之前洗完。

  媽媽剛去上班,我就開(kāi)始洗了。首先我先把碗放在盆子里,然后接水,接好再去拿洗碗布。最擠洗潔精。我把洗潔精擠了很多。我了很久還沒(méi)洗完,突然之間,我的朋友來(lái)找我玩了,我就猛頭一轉就和她一起玩了。

  玩了一個(gè)小時(shí)多,我突然想到碗還沒(méi)洗呢?我就跳了起來(lái)說(shuō):“我要回家了,媽媽交代我洗碗的事還沒(méi)做完呢?”我就趕忙跑了回家。

  我又開(kāi)始洗碗了,又洗了很久。媽媽回來(lái)我還沒(méi)選完。媽媽生氣地吼:“洗了那么久,怎么還沒(méi)洗完呢!”

  我害怕地說(shuō):“我……我剛才去和朋友玩了,忘記選了!眿寢尨蛩阕约合磱寢屇昧四孟礉嵕。又說(shuō)到洗潔精怎么也要沒(méi)了。

  我又害怕了起來(lái)說(shuō):“我……我剛才洗碗擠了很多!

  媽媽微笑地說(shuō):“以后不要再浪費洗潔精了,以后答應別人的事要做到哦!

  這一天,我得到了一個(gè)教訓:答應別人的事一定要做到,家里的東西不能浪費。

錯誤作文300字 篇10

  傍晚的空氣很涼爽,風(fēng)兒吹著(zhù)樹(shù)葉沙沙的響,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上喳喳的叫,小朋友們在樹(shù)下歡樂(lè )的打鬧。大樹(shù)媽媽為自己給孩子們帶來(lái)歡樂(lè )而自豪的微笑著(zhù)。這一切是那么美好,但我不能溶入這份快樂(lè )中,我要加緊腳步放下作文補習老師給我的資料和作業(yè),回家吃完晚飯跟著(zhù)媽媽去補習英語(yǔ)。明天星期天再去補習美術(shù)和奧數。媽媽說(shuō)這是給我增加營(yíng)養,這樣我才能健康茁壯成長(cháng)。

  “寶貝,快來(lái),看誰(shuí)來(lái)了!給你帶來(lái)什么禮物了!”剛走到門(mén)口,媽媽就大聲的叫我!把!太漂亮了,一只黃色的小鳥(niǎo),是爺爺,爺爺給我帶來(lái)的小鳥(niǎo)!”我大聲的叫著(zhù),好久沒(méi)有這么高興過(guò)了。我太喜歡這只小鳥(niǎo)了,我給它取名叫“小寶貝”。

  “小寶貝”可愛(ài)極了,晚上我把它的小籠子放在我的枕邊,給它聽(tīng)我最喜歡的兒歌,還把我最喜歡的奶油巧克力蛋糕、QQ糖,還有果汁飲料都給了它,我也要讓它快快長(cháng)大。

  上午,我摸著(zhù)它的頭,戀戀不舍的去了補習班?僧斘荫R不停蹄的跑回家叫著(zhù)我的“小寶貝”時(shí),卻發(fā)現它已經(jīng)靜靜的躺在它的小籠子里,再不沒(méi)有了那美麗的叫聲。只有我給它的蛋糕、肉松、飲料和幾棵零亂的羽毛撒落在籠子里。我含著(zhù)眼淚看著(zhù)我的“小寶貝”,聽(tīng)著(zhù)窗外樹(shù)上的鳥(niǎo)兒喳喳的叫聲,我明白自己錯了。

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