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面對錯誤作文

時(shí)間:2022-03-11 17:28:10 錯誤 我要投稿

有關(guān)面對錯誤作文匯編六篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的面對錯誤作文6篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)面對錯誤作文匯編六篇

面對錯誤作文 篇1

  人生就像天空滴下一滴雨水,接著(zhù)就有可能會(huì )下起傾盆大雨,也可能安靜得像在一泓清泉里濺起的水花,就因這許多未知的可能、不可能中,造就出不平凡的人生,我在人生的十字路口做出不同的決定,每個(gè)決定,都使我的人生多添了一些非凡的色彩,到了無(wú)法決定時(shí),就引發(fā)我內心的天人交戰。

  那天深夜,萬(wàn)籟俱寂,我獨自一人在鴉雀無(wú)聲的房里,心中交雜著(zhù)害怕、恐懼等負面的情緒,讓我徹夜難眠,即使我想用謊言安慰自己,不過(guò)我真的無(wú)法控制心情,此時(shí)我的心就像即將崩塌的巖壁,就算是輕如鴻毛的力量,只要稍有動(dòng)靜,就會(huì )崩潰,突然一聲巨響,把我嚇出一身冷汗,不知是不是幻覺(jué),感覺(jué)我的心飄走了,不知如何是好,因為媽媽的花瓶被我打破了,就在這天下午。

  當那個(gè)花瓶掉落那冰冷的地面時(shí),我的心也似乎跌摔到地上,我不知呆了多久,收拾完,我的內心出現了許多問(wèn)號我要怎么解釋?zhuān)课铱隙ū幻暗墓费茴^,不安的情緒高張一一的在我的腦海中浮現,隔天清早,有幾次話(huà)就要脫口而出,不過(guò)就是沒(méi)勇氣,心里害怕的想著(zhù)等媽媽發(fā)現時(shí)的暴怒臉孔,后來(lái)我吞吞吐吐的說(shuō)出了,媽媽意外的原諒了我,我買(mǎi)了一個(gè)花瓶還給媽媽?zhuān)m然這個(gè)花瓶不是最初的花瓶,不過(guò)有我做深的歉意。

  這次天人交戰讓我學(xué)會(huì )誠實(shí)的面對失敗、錯誤,使我更加小心的面對錯誤和抉擇,讓我的人生多添了一筆非凡的色彩,沒(méi)讓小小的雨滴,演變成傾盆大雨,引發(fā)為更多的錯誤,“一個(gè)謊言,會(huì )需要用更多的謊言來(lái)圓第一個(gè)謊言!蔽液芨吲d我在天人交戰中找到了自己該走的方向。

面對錯誤作文 篇2

  錯誤是朵雙生花,一枝為失敗,一枝為成功,端看你如何面對。

  春秋之時(shí),楚懷王誤信子蘭之流,兵挫地削,亡其六郡,卻仍不知悔改,親佞遠賢,終身客死于秦。然,越王勾踐亦因戰略失誤,身陷囹圄,為人奴役,但他臥薪嘗膽,隱忍蟄伏,終位列春秋五霸。

  面對錯誤,不同的應對往往通向相背的盡頭。

  錯誤面前,一意孤行,終將一敗涂地。

  東晉紛擾,諸國林立,狼煙四起。當前秦虎狼之師的鐵蹄即將踏上一片曠野,主帥苻堅望見(jiàn)前方草木葳蕤,樹(shù)影婆娑間仿佛人影橦橦,恐有晉軍埋伏。這個(gè)錯誤的判斷令他大為恐慌,不顧裨將的勸阻,執意命令軍隊后撤。但就在秦軍馬嘶轍亂、搖旗后退之時(shí),尾隨已久的東晉士兵一擁而上,趁亂大敗秦軍。自此,前秦元氣大傷,一蹶不振,不久便湮沒(méi)在歷史的車(chē)輪揚起的滾滾煙塵中。

  面對錯誤的判斷,假若苻堅能夠聽(tīng)從裨將的勸告,僅僅派一支哨兵前出查探,就能發(fā)現看似人影橦橦的樹(shù)林間其實(shí)空無(wú)一人,反倒是身后殺機四伏,不得不防。那么也不至于家亡國破,落得個(gè)“草木皆兵”的哂笑。

  錯誤面前,大膽細致,或獲得成功。

  兩百多年前的大洋彼岸,一家即將倒閉的涼茶店中。年輕的店員在午后和煦的日光下昏昏欲睡,深邃迷人的湛藍眼眸惺忪迷蒙。直到一種奇異的碳酸氣味爭先恐后地擠入他的鼻中,這雙眸子才訝然圓睜,徹底清醒------他竟放錯了涼茶配料,制成了一種泛著(zhù)古怪氣味的咖啡色液體。但他并沒(méi)有急于倒掉,反而仔細觀(guān)察,舀出些許品嘗,竟意外發(fā)現其有著(zhù)酷爽口味。敏銳的商業(yè)觸覺(jué)讓他意識到其中巨大的商機。這種被他命名為“可樂(lè )”的新飲品上架銷(xiāo)售后果然廣受好評,神奇般的拯救了瀕臨破產(chǎn)的涼茶店。

  如果沒(méi)有年輕店員的的錯誤配置,也許就不會(huì )有今天風(fēng)靡世界的“全民飲品”。面對錯誤,我們也應像這位店員一樣,不慌不亂,戒驕戒躁,細致分析,大膽嘗試,也許通向成功的天梯就隱藏在錯誤的迷霧中。

  面對錯誤,虛心求教,細致思考,大膽突破,或許能將錯誤轉化為邁向正確的基石,繼而通往成功的彼岸。

面對錯誤作文 篇3

  世界上每個(gè)人生來(lái)都會(huì )犯錯,上到偉人,下到無(wú)名小卒,都不能幸免,所以犯了錯無(wú)需耿耿于懷,只要知錯能改就行了。

  哈哈,聽(tīng)說(shuō)過(guò)《左傳》里的“人誰(shuí)能過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯,怕的是不能改正,我們要及時(shí)改正,這樣才是最好的!

  還記得有一次,那天的天空布滿(mǎn)著(zhù)“薄霧濃云”,這種陰沉沉的天氣使人感到有什么事即將要發(fā)生似的。上午第二節課是數學(xué)課,數學(xué)老師把第五單元的試卷發(fā)了下來(lái)。在發(fā)卷時(shí),我的心就怦怦直跳,真擔心自己沒(méi)有考好。我懷著(zhù)忐忑不安的心情看了一眼試卷,88分!當時(shí),我的表情是多么的沮喪! 唉!如果我平時(shí)用功讀書(shū),上課認真聽(tīng)講的話(huà),就不至于考這樣了。

  面對著(zhù)失常的的成績(jì),我仿佛看到那兩個(gè)紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎,在譏笑我平時(shí)的懈怠……

  看來(lái),每次考試都要認真對待,決不能抱著(zhù)僥幸的心里。在放學(xué)的路上,我的腳步似千斤重一樣,怎么邁也邁不動(dòng),我回家后應該怎樣向媽咪交代呢? 這次我雖然考了88分,今后一定要加倍努力學(xué)習,爭取考得最好!

  我還要把學(xué)到的知識學(xué)以致用,而且不能在馬馬虎虎了!

面對錯誤作文 篇4

  周六的早上,爸爸叮囑了我幾句,就有事兒出去了。媽媽吃完早飯,單位有事去加班了,只有我一個(gè)人在家。

  剛才爸爸叮囑我要把周末作業(yè)盡快做完。唉!一個(gè)人在家太寂寞了,還不如去樓下玩一會(huì )兒呢!作業(yè)待一會(huì )兒再做也沒(méi)問(wèn)題。我下了樓,看見(jiàn)了好朋友小強,我們坐在一張長(cháng)椅上,聊著(zhù)游戲“賽爾號”上的精靈。接著(zhù),我們拿出“賽爾號精靈大圖鑒”的書(shū)開(kāi)始玩抽精靈的游戲!

  不知不覺(jué)的到了中午,我們各回各家了。吃了午飯我就打開(kāi)了電腦,聚精會(huì )神地玩起了“賽爾號”小游戲!哇!又有好多好多任務(wù)呢。還有很多錢(qián)也沒(méi)有換呢……慢慢地,我玩了2個(gè)多小時(shí)!玩的頭昏腦漲,只得關(guān)了電腦。

  就在這時(shí),爸爸開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,我趕緊迎了上去:“爸爸!你回來(lái)啦!”“回來(lái)啦!作業(yè)做完了嗎?”“嗯……當然……做完了呀!”“是嗎?”爸爸將信將疑的看著(zhù)我,看得我渾身不自在。爸爸走進(jìn)了客廳,把包放在了椅子上,隨手摸了摸電腦:“怎么電腦是熱的?你是不是玩了?”“沒(méi)……沒(méi)有?”“你可別說(shuō)謊?”說(shuō)著(zhù)走進(jìn)了我的房間。

  他見(jiàn)我的書(shū)桌上空空如也,頓時(shí)火冒三丈:“你不是說(shuō)寫(xiě)完作業(yè)了嗎?怎么書(shū)桌上什么都沒(méi)有?”“嗯……對不起爸爸,我根本沒(méi)寫(xiě)作業(yè)!”“唉!你小小年紀就學(xué)會(huì )了撒謊,將來(lái)怎么辦呢?我們不是常和你說(shuō)犯了錯誤不要緊,就是犯了錯誤不承認錯誤!”“對不起,爸爸,我以后不會(huì )撒謊了!”我誠懇地說(shuō),然后羞愧地抓起筆,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  看著(zhù)爸爸轉身的背影,想起他苦口婆心地教育,我暗自下定決心,以后不再撒謊,做一個(gè)誠實(shí)可信的孩子。

面對錯誤作文 篇5

  哎呀,陳老師這次真的'發(fā)火了,為什么?還不是因為李浩源!前天中午,陳桐彤坐在地上放聲大哭,而這一切,都要從李浩源的閱讀器說(shuō)起。

  前天早晨,我們上著(zhù)數學(xué)課,李浩源開(kāi)始玩閱讀器,被陳桐彤發(fā)現了,她馬上告訴了老師,老師立馬沒(méi)收了他的閱讀器。按說(shuō)這也不是啥大事,但李浩源懷恨在心,美術(shù)課逃課去報復陳桐彤。他拿起陳桐彤的書(shū)包,二話(huà)不說(shuō)就往垃圾堆里一扔,估計他也沒(méi)有想到,他這一扔,扔掉的不僅是陳桐彤的書(shū)包,還扔掉了他當五(1)班學(xué)生的權利!陳桐彤很快就調監控知道了真相,所以才會(huì )有今天的五(1)法庭!跋蜿愅┩狼!”陳老師的聲音把我從思考中拉回。

  聽(tīng)到這話(huà),李浩源毫不畏懼的大聲叫道:“不,我絕不!”

  “那好,你現在可以離開(kāi)五(1)班了,我們班不歡迎不認錯的學(xué)生!标惱蠋熣f(shuō)著(zhù)把李浩源拉出了教室。

  李浩源的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作讓我想起了納粹戰犯戈林。戈林在二戰中是希特勒的幫兇,戰爭的罪人,可當他在紐倫堡審判時(shí)還不承認自己的錯誤。我希望李浩源向前德國總理勃蘭特學(xué)習,勇于面對自己和同胞的錯誤,在華沙猶太人紀念碑前下跪,懺悔自己的罪行。

  犯錯不可怕,人人都會(huì )犯錯,但不悔改就是大錯。

面對錯誤作文 篇6

  在人生道路上誰(shuí)都會(huì )犯錯誤,就連天才偉人也難免會(huì )犯錯誤。朋友們犯錯并不可怕,可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤地對待錯誤!對此,我深有體會(huì )。

  星期天早晨,我獨自在家,覺(jué)得很無(wú)聊,就跑到子瀧家借書(shū)。

  回到了家,我迫不及待地翻起書(shū),津津有味地看了起來(lái)。當我看到第三頁(yè)正要翻頁(yè)的時(shí)候,“嘶”的一聲,書(shū)被我不小心撕了一個(gè)大裂縫,那聲音嚇得我的心“撲通,撲通”地跳,我心想:這下死定了,子瀧可是個(gè)惹不起的人,只要誰(shuí)得罪了他,那個(gè)人肯定會(huì )遭殃的。

  好不容易把書(shū)看完,我懷著(zhù)恐懼的心理向子瀧家走去,到了他家門(mén)口。子瀧正在屋前玩耍,我終于鼓足勇氣,小聲地跟他道了歉,可子瀧卻不肯原諒我,他說(shuō):“以后我們永遠都不會(huì )是好朋友了!闭f(shuō)完門(mén)“啪”的一聲,關(guān)上了。我呆呆地望著(zhù)那扇緊閉的門(mén),那門(mén)把我和子瀧的情誼隔斷了。我步履沉重地走在回家的路上,心想:“難道我們這朋友間的感情就這樣結束了嗎?”

  我不停地反省自己:要是我看書(shū)時(shí)小心些翻書(shū),就不會(huì )有這樣的事發(fā)生,要是我把撕破的書(shū)補好再還給他,也許他就不會(huì )這么生氣了,都怪我呀!事前不小心,事后又不積極想辦法補救,事態(tài)才會(huì )越變越嚴重。

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