關(guān)于改正錯誤作文錦集20篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于改正錯誤作文錦集20篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　改正錯誤作文1

　　青春，是三月?tīng)幤娑菲G的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長(cháng)空的雄鷹;是彈著(zhù)歡樂(lè )的琴弦，是一路坎坷，一路執著(zhù)地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿(mǎn)懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊。

　　現在我已步入了高中，又開(kāi)始了一段新的征途，回首過(guò)往三年前那個(gè)剛踏入初中的小女生，還浮現在腦海里。

　　三年前我剛從春曉升到鎮上的中學(xué)上初中，那是我第1次離開(kāi)家，離開(kāi)爸媽在學(xué)校寄宿，第1次與很多人同住一個(gè)寢室，第1次可以獨立支配生活費，第1次……

　　這許多的第1次讓毫無(wú)準備的我蒙上了雙眼，在嘗到了第1次沒(méi)有父母管束的甜頭后，我更加的放縱了自己。

　　那是父母一個(gè)星期會(huì )給100元左右的生活費，拿到百元大鈔的我喜形于色，到了學(xué)校后便約上35好友去逛街，就這樣百元大鈔漸漸的被消耗完了還沒(méi)到放假，我便成了身不分為的星光族。

　　我沒(méi)錢(qián)吃飯了，只好管同學(xué)借，一切不要緊，見(jiàn)了很多次后同學(xué)也沒(méi)錢(qián)借給我了，我也是成了一個(gè)到處欠債的老賴(lài)。起初同學(xué)也只是一個(gè)勁的催我還錢(qián)，我也沒(méi)錢(qián)，還只好拆東墻補西墻，跟別的同學(xué)借，還給另一個(gè)同學(xué)這樣發(fā)展了下去，我欠的錢(qián)越來(lái)越多，漸漸的同學(xué)們開(kāi)始梳理我鼓勵我發(fā)展，到最后他們跟老師告發(fā)了我，老師把家長(cháng)叫了過(guò)來(lái)。

　　媽媽來(lái)到辦公室后，聽(tīng)老師講完后立刻對我一揚一扇，準確無(wú)誤的落在了我的左臉，我的臉立馬火辣辣的疼了起來(lái)，老師立馬站了起來(lái)，勸阻著(zhù)，我媽說(shuō)別帶孩子，有事情好好說(shuō)就行，我媽立刻說(shuō)這孩子在家里很乖很聽(tīng)話(huà)的，怎么到學(xué)校就變成這樣了呢？唉，你呀快說(shuō)是怎么弄的呀？我被我媽嚇得立馬哭了起來(lái)，我卻急了的說(shuō)我沒(méi)錢(qián)吃飯了，管他們借點(diǎn)怎么了？我媽火氣又上來(lái)了，說(shuō)栗娜是一點(diǎn)呀，才幾個(gè)星期呀，我不是每個(gè)，星期都會(huì )給你拿錢(qián)嗎？為什么跟同學(xué)們借呢？還借了快600多了。

　　事后我媽給錢(qián)讓我親手還給我的同學(xué)，為了重新和他們交朋友，我都會(huì )想著(zhù)幫他們做點(diǎn)事兒，幫他們點(diǎn)忙，也在全班同學(xué)面前做了次深刻的反省演講，同學(xué)也都原諒了我，并教我怎么合理的.支配錢(qián)。

　　那個(gè)秋天我犯了一個(gè)錯誤，那個(gè)錯誤差點(diǎn)讓我失去了眾多的好朋友，有人差點(diǎn)讓我成為人人唾棄的老賴(lài)，但最后我意識到了問(wèn)題的嚴重性并改正了回來(lái)，還好那個(gè)秋天依舊有豐富多彩的生活。

　　我們的生活雖不似李白人生得意須盡歡，千金散盡還復來(lái)的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實(shí)，收獲讓它有一片金黃的款款詩(shī)意。用執著(zhù)打破命運的鎖，把生活活出詩(shī)意，種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì )有雁引愁心去，山銜好月來(lái)的收獲！

　　改正錯誤作文2

　　在我的小學(xué)生活里，經(jīng)歷了許多的.事，有的像浮ping一樣隨波逝去，而這件事情卻像樹(shù)根一樣深深地扎進(jìn)我的腦海里。

　　一天，我正在喝水。突然手一滑，玻璃杯就“嗖”的一下，掉到地上摔碎了。我驚慌失措，懊悔不已的想：家里沒(méi)有人，垃圾桶又快滿(mǎn)了。于是急中生智，想出一個(gè)好點(diǎn)子：直接把玻璃渣掃進(jìn)垃圾桶，然后晚上我主動(dòng)出去倒垃圾。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽下班回來(lái)了。正想喝水，發(fā)現我們家杯子怎么少了一個(gè)？于是她問(wèn)我：“兒子，我們家的杯子怎么少了一個(gè)，你知道在哪兒呢”？一聽(tīng)，感覺(jué)媽媽發(fā)現了，我驚慌失措，結結巴巴的說(shuō)：“我，我，我不小心打碎了，然后我不想讓你們知道，怕你們吵我，我就把玻璃渣掃進(jìn)垃圾桶，正好垃圾桶里垃圾快滿(mǎn)了，我就把它倒進(jìn)垃圾箱里了，但是我保證。我以后再也不會(huì )知錯不改了”。媽媽說(shuō)：“知錯就改還是好孩子，媽媽相信你一定能遵守承諾�！�

　　俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母”，犯錯并不可怕，只要承認、改正錯誤，才可以成為爸爸媽媽心中的好孩子、老師心目中的好學(xué)生。

　　改正錯誤作文3

　　今天，在街上發(fā)現兩個(gè)小孩正往一輛貨車(chē)上爬。后來(lái)一位叔叔看見(jiàn)了，就看看旁邊有沒(méi)有車(chē)，就在那時(shí)候，兩個(gè)小孩快跌倒了，這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時(shí)趕到要不然那兩位小朋友現在還躺在醫院里呢。后來(lái)那位叔叔對他倆說(shuō)：“不能去爬貨車(chē)的后面，如果貨車(chē)突然開(kāi)了，你倆就會(huì )重重的跌了一跤，那可是會(huì )住院的，而且還要打針！”他倆聽(tīng)后，嚇得腿都軟了。

　　第二天，這位叔叔要去街上買(mǎi)東西，頓時(shí)，眼睛呈現的是：昨天碰到的那兩位小朋友，又想跑去爬車(chē)的后面。叔叔見(jiàn)后，想攔住他們。一看，原來(lái)他倆去幫一位老爺爺推車(chē)，叔叔情不自禁的加入他們的隊伍來(lái)。幫助老大爺推完車(chē)后，那兩個(gè)小朋友跑到叔叔面前，說(shuō)：“謝謝叔叔，多謝你昨天對我倆的教育，讓我倆有了深刻的印象，再次的謝謝您！”叔叔聽(tīng)后，說(shuō)：“不用謝，我們每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，只要改正就好�！焙髞�(lái)叔叔帶他倆去買(mǎi)東西了。

　　是啊，我們每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，只要改正就好。

　　我們都在被糾正錯誤中長(cháng)大，懂事，成熟�？墒巧�活中，保留一些錯誤卻可以創(chuàng )造生活的美好。

　　身為勞動(dòng)農民的父親，在他孩子面前吹牛說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候英文可了得，孩子不服氣。當父親把那些英文字母亂說(shuō)一氣的時(shí)候，孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂(lè )孩子的.方式，這難道不也是另一種愛(ài)的表達方式嗎？

　　孩子一天為自己準備了一個(gè)大紅蘋(píng)果，而當父親看到時(shí)，卻"自做多情"地說(shuō)："這個(gè)蘋(píng)果是給爸爸準備的嗎？真懂事！"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說(shuō)："是的，爸爸。你吃吧！"這又是一個(gè)錯誤，卻是一個(gè)美麗的錯誤。這錯誤，鑄就了美麗真摯的親情。誰(shuí)能說(shuō)，這錯誤需要糾正呢？相信，在以后，孩子想到就不僅僅是自己而已了。

　　不是錯誤都要糾正，不是糾正了就是正確的。有時(shí)候，錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標。保留下某些錯誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在！

　　改正錯誤作文4

　　在星期三的班會(huì )上，班主任汪老師請徐曼同學(xué)介紹她拾金不昧的故事。

　　8月20日上午11點(diǎn)多鐘，徐曼同學(xué)參加繪畫(huà)培訓后回家，上樓時(shí)發(fā)現樓梯上有150元錢(qián)。是誰(shuí)這么粗心將錢(qián)掉在這里呢？我要告訴媽媽?zhuān)�請媽媽幫忙找失主，我要將錢(qián)還給人家！于是，徐曼和她媽媽挨家挨戶(hù)地敲門(mén)、詢(xún)問(wèn)…

　　我越往下聽(tīng)，心跳得越快；越往下聽(tīng)，臉就越發(fā)燒。唉！我上周做的事太丟人了…

　　上周四的早晨，何川同學(xué)拿著(zhù)一副軍棋走進(jìn)教室，同學(xué)們一窩蜂似地涌到他的座位旁�！巴�！這軍棋好漂亮耶，我們來(lái)下一盤(pán)翻棋吧？”劉紅同學(xué)對何川說(shuō)�！胺�棋的技術(shù)含量低，有啥好玩的！何川，不如我倆來(lái)下一盤(pán)站棋吧？我們請李濤做裁判�！眳亲燥w同學(xué)插話(huà)道…

　　我回到座位上，心里久久不能平靜。這么好玩的軍棋，我要是有一副該多好��！可我的積蓄只有3。5元，還差2元才能買(mǎi)到。找媽媽要？媽媽怕我玩軍棋影響學(xué)習，一定不會(huì )給的；找爸爸要？想想爸爸那副嚴肅的面孔，更是不敢開(kāi)口。唉！怎么辦呢…

　　周五年級下冊午放學(xué)，姥姥請我去吃飯。對呀！姥姥家不是開(kāi)了個(gè)副食小店嗎？我一溜小跑到了姥姥家。在吃飯時(shí)，有一位顧客來(lái)買(mǎi)煙�！袄牙�，您吃飯，我去賣(mài)煙�！崩牙岩�(jiàn)我“如此懂事”，便高興地一口答應了。

　　賣(mài)完煙后，我將錢(qián)放入錢(qián)箱。哇！花花綠綠，大大小小的鈔票好多��！拿2元錢(qián)買(mǎi)軍棋，姥姥是不會(huì )知道的。不行！未向姥姥打招呼就拿錢(qián)，這和小偷有什么兩樣��！我是班干部又是學(xué)校的“紅花少年”，我不能這樣做！可是，軍棋啊軍棋……嗨，反正又不是偷別人家的錢(qián)，是拿姥姥家的2元錢(qián)，再說(shuō)，我只拿這一次再不拿第二次…

　　“下面請同學(xué)們就徐曼同學(xué)的事跡談?wù)勛约旱?感受�！蓖衾蠋煹脑�(huà)打斷了我的回憶。

　　徐曼同學(xué)拾到150元錢(qián)，主動(dòng)交給了失主；而我卻把姥姥辛苦掙來(lái)的錢(qián)偷偷拿去買(mǎi)軍棋玩！我的行為多不光彩��！我要勇敢地承認自己犯下的錯誤，我要做誠實(shí)的學(xué)生！我鼓足勇氣站起來(lái)向老師和同學(xué)們講述了自己的故事，我低著(zhù)頭等待著(zhù)老師的批評和同學(xué)們的嘲笑。

　　沒(méi)想到汪老師卻說(shuō)：“楊自柱，請坐下。徐曼同學(xué)拾金不昧值得大家學(xué)習；楊自柱同學(xué)敢于承認自己的過(guò)錯，同樣值得肯定。楊自柱同學(xué)雖然做錯了事，但他從內心認識到了自己錯在那里，我們相信他一定能改正，我們相信他一定能成為一位優(yōu)秀的‘紅花少年’！”汪老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就報以熱烈的掌聲！

　　是啊，做了錯事是糊涂的，是不對的，但老師和同學(xué)們沒(méi)有鄙視我，沒(méi)有瞧不起我，他們期待我、相信我能知錯就改。我想，我一定不會(huì )讓大家失望的！

　　改正錯誤作文5

　　一天，天氣格外晴朗，陽(yáng)光暖暖地照著(zhù)大地。森林里，花兒在爭奇斗艷，她們把綠油油的草地裝飾一新。這時(shí)，一頭大象在森林里悠閑地走來(lái)走去，他不時(shí)停下腳步吃一點(diǎn)路旁的樹(shù)葉。他像個(gè)不可一世的大將軍，他身材高大，耳朵像一對大扇子，也許扇一下就能把動(dòng)物們扇出九霄云外，身子像一堵墻，腿像四根柱子，似乎輕輕用力就能把一棵小樹(shù)給踩倒。

　　大象在森林里走著(zhù)，他突然想出了一個(gè)主意：我這么強壯，一定要和森林里的動(dòng)物比力氣，如果我贏(yíng)了，動(dòng)物就必須稱(chēng)我為王，而且要給我們100個(gè)金幣。如果我輸了，我就給動(dòng)物們每人一百個(gè)金幣。他這樣想著(zhù)，就在路邊栽了根木樁，接著(zhù)叫森林里最好的木匠釘了一個(gè)蹺蹺板。動(dòng)物們從四面八方來(lái)了，一個(gè)個(gè)上了蹺蹺板，可是大象一上來(lái)，大家就被蹺了起來(lái)。就這樣，大家一次又一次地被蹺了起來(lái)。大象很得意：“快點(diǎn)認輸吧，別白費力氣了�！笨蓜�(dòng)物們說(shuō)：“我們是不會(huì )放棄的，我們一定會(huì )把你給蹺起來(lái)的�！闭f(shuō)完動(dòng)物們全都走了，一會(huì )兒，大家帶著(zhù)新的一批動(dòng)物來(lái)了，漸漸地，上蹺蹺板的.動(dòng)物越來(lái)越多，大象和動(dòng)物們一樣重了。在這關(guān)鍵時(shí)刻，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)加入了動(dòng)物的集合體，大象一下子被蹺了起來(lái)，大象只好給了所有的動(dòng)物園100個(gè)金幣。大象問(wèn)：“你們是怎么把我給蹺起來(lái)的呢？”大家說(shuō)：“因為團結力量大嘛�！贝笙舐�(tīng)了以后，慚愧地低下了頭。

　　又有一天，大象正在運木頭，可是有根木頭，比它還大，正在發(fā)愁的時(shí)候，木頭被抬了起來(lái)，他也幫著(zhù)抬，木頭放下來(lái)的時(shí)候，他發(fā)現了是那些動(dòng)物，他又一次低下了頭，問(wèn)：“你們是怎么抬起木頭來(lái)的？”因為“團結就是力量嘛�！睆拇艘院�，大象和大家一起干活，一起生活了。

　　大象想：以后我要改掉驕傲的壞毛病，要和動(dòng)物們一起干活，一起努力，有什么困難我幫助他們，還要向他們學(xué)習。從此以后森林里的動(dòng)物們就和睦愉快地生活在一起了。

　　改正錯誤作文6

　　（一）

　　昨天晚上，我正在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，媽媽從我身邊過(guò)，無(wú)意中發(fā)現我寫(xiě)“家”時(shí)的筆順不對，就立即告訴我，讓我停下來(lái)，并在練習本上教我寫(xiě)，并讓我重新寫(xiě)十遍。我本來(lái)會(huì )寫(xiě)“家”的筆順，為了作業(yè)寫(xiě)的更快些，就沒(méi)有按正規筆順去寫(xiě)。媽媽很?chē)绤柕呐�評了我，說(shuō)：雖然是一個(gè)字的筆畫(huà)不對，一旦養成了習慣，就容易出更多的錯誤。

　　我要記住媽媽的這次批評，努力改正錯誤，只有腳踏實(shí)地的去學(xué)習，才能取得好成績(jì)！

　　（二）

　　剛開(kāi)學(xué)，班里有好幾個(gè)同學(xué)不完成作業(yè)，其中也包括我。

　　我猜想原來(lái)的老師每天看到我們這些不愛(ài)完成作業(yè)的就頭疼，新老師也一樣吧！沒(méi)想到新老師看到我們，不僅不討厭我們，還說(shuō)：“明天，如果誰(shuí)完成作業(yè)情況好，我就和他握握手！”聽(tīng)后全班立刻沸騰起來(lái)，平時(shí)淘氣的同學(xué)問(wèn)道：“老師，你可要說(shuō)話(huà)�！崩蠋熛窈⒆右粯拥卣f(shuō)：“我可是很講誠信的�！�

　　放學(xué)后，我不僅認真完成了作業(yè)，而且還預習了明天要學(xué)的課文。說(shuō)來(lái)也怪平時(shí)我最難完成的“工程”，一會(huì )兒就“竣工”了。

　　第二天很快到了，我主動(dòng)交了作業(yè)。組長(cháng)看我破天荒的叫了作業(yè)，吃驚的瞪大了眼睛。我揚了揚頭，做出無(wú)所謂的表情；寫(xiě)作業(yè)，小菜一碟。要上課了。老師來(lái)了，我心里緊張起來(lái)了，不知老師看到我的作業(yè)了沒(méi)有。我的眼睛一直追著(zhù)老師移動(dòng)的身影。老師笑了笑說(shuō)：“今天，張立斌同學(xué)作業(yè)進(jìn)步很大，我要和他握手�！蔽矣悬c(diǎn)不相信自己的耳朵，但同學(xué)們多再為我鼓起來(lái)了掌在大家羨慕的眼光下，我伸出了手和老師的大手握在了一起。我感覺(jué)一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬頭對老師說(shuō)：“老師我一定好好學(xué)習！老師拍了拍我的肩，說(shuō)：“我希望，你們都是老師的驕傲！”

　　從那天起，我感覺(jué)自己像換了一個(gè)人似的，那個(gè)懶懶散散我已經(jīng)變成了一個(gè)努力上進(jìn)的.孩子了。

　　（三）

　　每個(gè)人都有錯誤，我也有很多的錯誤，(.)但是有一個(gè)錯誤在我的心里留下了深刻的印象。

　　在我大概六歲的時(shí)候，我老是把“坑坑洼洼”說(shuō)成“洼洼坑坑”但是這個(gè)詞我不常說(shuō)，爸爸媽媽也沒(méi)有給我改正，但是在有一次我和媽媽吃飯的時(shí)候我說(shuō)了一個(gè)“洼洼坑坑”媽媽先是一愣，然后就笑的東倒西歪，后來(lái)媽媽好不容易忍住笑跟我說(shuō)：“你應該說(shuō)“坑坑洼洼”呀，你說(shuō)錯了！哈哈哈哈……”我在這個(gè)時(shí)候才醒悟過(guò)來(lái)，不好意思的說(shuō)：“哦，我會(huì )改正的�！�

　　這次媽媽給我改正的錯誤在我的印象中留下了深刻的記憶，要如果那時(shí)候媽媽沒(méi)有改正我，那我的錯誤就會(huì )當作笑柄在整個(gè)班里傳開(kāi)了。

　　改正錯誤作文7

　　愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：思考是人生的種子。誠然，唯有在一次次失敗中，不斷思考，反省自我，修正自己，才能擺脫膚淺，走向睿智，離成功的港灣更近一步。

　　只有自我反省，才能真正改正錯誤，完善人生，拿破侖少時(shí)厭惡學(xué)習，只知玩樂(lè )，因為身體十分強壯，經(jīng)常以武力威逼哥哥替他寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)，他哥哥實(shí)在無(wú)法忍受，對著(zhù)拿破侖吼道：你只不過(guò)比我強壯一點(diǎn)而已，別的一無(wú)是處！這句話(huà)刺激了拿破侖，他開(kāi)始反省，自己似乎真的什么都不會(huì )。自此他痛改前非，開(kāi)始努力學(xué)習，改正錯誤，后來(lái)成為了法國歷史上有名的皇帝。拿破侖的成功關(guān)鍵在于他能反省自我，及時(shí)發(fā)現不足，并改正�？梢�(jiàn)反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清楚的照出來(lái)。

　　只有自我反省才能不斷完善自我，走向成功。李世民曾說(shuō)：以銅為鏡，可正衣冠，以人為鏡可照得失。正是他善于聽(tīng)從大臣的批評和見(jiàn)解，魏征的直諫數百次，不斷地自我反省，完善自己的`不足，才有了為后人熟知的貞觀(guān)之治。同樣，正是司馬光自我反省，改正不足，孜孜不倦，才有了今天的《資治通鑒》。正是曾子吾日三省吾身，韋編三絕，手不釋卷，才有了他的修齊治平，以孝為本的思想。正是鄒忌善于反省，于一片贊揚聲中認識不足，由己推國，認清國弊，采取措施，才有了齊國戰勝于朝廷。他們的成功并非偶然，而是因為他們都能自我反省改正不足。正如毛主席所說(shuō)：人不能沒(méi)有批評和自我批評，那樣，就不能進(jìn)步。

　　倘若不自我反省，吸取教訓，將難以創(chuàng )造自身的價(jià)值，只能走向失敗。瑞典國王查理十二世在進(jìn)攻俄羅斯的時(shí)候，因為幾次小小的勝利被沖昏了頭腦，在一次戰役中，他的軍隊處于地勢險峻的山上，可他不反省自己在布署上的不足，不顧大臣勸告，毅然決定強攻，結果導致瑞典軍隊大敗，自己也不幸陣亡，年僅36歲。之所以他跌入失敗的深淵，是因為他不懂得反省自我，認識不到自己鞋子擠腳的地方。設想，假如他能自我反省，重整軍隊，知己知彼，運籌帷幄，那么當初決勝千里的定然是他，現在的瑞典也不必拘束于45萬(wàn)平方千米當中。由此不能自我反省是成功道路上的阻壁，自滿(mǎn)，自高，自大，不能認清自己，是人生航線(xiàn)中的暗礁。

　　運氣，靈感，機會(huì )，只會(huì )降臨在懂得自我反省，改正錯誤的人身上。所以，讓我們在求知的海洋上，撐起理性升起的桿，揚起自我反省的帆，駛向成功！

　　改正錯誤作文8

　　“錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤�！边@是周恩來(lái)寫(xiě)的，我永遠不會(huì )忘記這句話(huà)。

　　記得那天我上英語(yǔ)課，媽媽給了我50元錢(qián)去吃中午飯，當時(shí)我接過(guò)錢(qián)心想：這么多錢(qián)中午可以吃個(gè)夠！我急忙跑出家，在路上我碰到了我的同學(xué)，她手里拿著(zhù)一本英語(yǔ)故事書(shū)，邊走邊看，我上去叫住她：“喂，薇薇你在看什么書(shū)呢？”她說(shuō)：“我在看《三只小豬》的英語(yǔ)故事�！蔽倚睦锵氤隽艘粋�(gè)鬼主意，媽媽給我吃午餐的50元錢(qián)，我可以買(mǎi)書(shū)呀！下課了，我像出籠的小鳥(niǎo)一樣奔向了圖書(shū)館，看見(jiàn)五顏六色的書(shū)我迫不及待的想鉆進(jìn)去，看個(gè)夠�？晌抑挥�50元錢(qián)只能買(mǎi)兩本，我挑了兩本英語(yǔ)故事書(shū)，匆匆忙忙趕回家，媽媽問(wèn)：“你為什么跑著(zhù)回來(lái)？”我手里本來(lái)拿著(zhù)書(shū)，不想被媽媽發(fā)現，然后我說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有啊�！蔽疫呎f(shuō)邊走回了房間。媽媽一會(huì )說(shuō)：“我出去買(mǎi)菜，幾分鐘就回來(lái)�！蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)：“知道了�！蔽衣�(tīng)到：啪�！钡囊宦暳ⅠR沖進(jìn)了廚房，我太餓了，真想看見(jiàn)什么吃什么，我聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我迅速的把零食收好，假裝在看書(shū)。媽媽一進(jìn)門(mén)我忐忑不安，生怕被媽媽發(fā)現我沒(méi)吃飯卻買(mǎi)了書(shū)。媽媽看了看我手中的書(shū)又看了看我嘴上吃剩下的殘渣，問(wèn)道：“你的書(shū)哪兒來(lái)的'？你又吃了什么吃的？”我對媽媽結結巴巴地說(shuō)：“書(shū)是別人借給我的，因為有點(diǎn)餓才吃了點(diǎn)零食�！薄霸趺�，你沒(méi)吃中午飯嗎？”媽媽追問(wèn)起來(lái)，可我還是隱瞞了事實(shí)。過(guò)了幾天，我認為媽媽早就把這件事拋在腦后了，我就把書(shū)放到桌子上，媽媽打掃房間的時(shí)候看到了那本書(shū)，我放學(xué)回來(lái)，媽媽說(shuō)：“你怎么還不還？”終究紙包不住火，我只好向媽媽如實(shí)招來(lái)：“我那天上英語(yǔ)課沒(méi)吃中午飯而是用50元錢(qián)買(mǎi)了英語(yǔ)故事書(shū)�！眿寢屄�(tīng)了慈祥的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知道錯了改正就是好孩子�！蔽艺f(shuō)：“我知道錯了，下次一定不會(huì )再犯了�！�

　　錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤。這句話(huà)我終身難忘。

　　改正錯誤作文9

　　有一天，一個(gè)人的外號叫不高興。這個(gè)不高興做什么事都要反著(zhù)干，一天不高興的老板叫他去南島拿點(diǎn)貨。結果他不高興去南島。他要和老板反著(zhù)干，他亂走走到了荒島。他去到荒島他就說(shuō)：“這是什么島��？什么東西都沒(méi)有，只有一塊地�！彼�就打電話(huà)給老板說(shuō)：“老板這是什么島��！什么都沒(méi)有，”老板說(shuō)：“你去了荒島啊，我會(huì )叫我的老板國王派人去找你�！薄芭�！”

　　國王又派了錫兵去找他，錫兵去了這個(gè)地方找，去那個(gè)地方找，他找了一天一夜。后來(lái)他看見(jiàn)一件衣服在那里，錫兵走過(guò)去看了看，看到了不高興在那里渴得暈倒了，錫兵馬上拿水給不高興喝。不高興喝了水，醒了，不高興就說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)老板的`話(huà)，去了這個(gè)荒島。哦！我知道錯了�！�

　　不高興和錫兵高高興興地回到家，第二天早上他就去跟老板說(shuō)：“老板我再也不跟別人反著(zhù)干了�！崩习逭f(shuō)：“你以后一定要該正錯誤。知道了嗎？”“知道了�！辈桓吲d這樣改正了錯誤，小朋友記住了，不要學(xué)不高興��！要從小養成好習慣是對的。

　　改正錯誤作文10

　　“記住穿好衣服！”

　　“記住做作業(yè)！”

　　“記住……

　　這是我媽媽的格言‘記住——’。放學(xué)后，我一進(jìn)家門(mén)，媽媽的格言又沖著(zhù)我喊了：“晚飯后，記住做好作業(yè)！”我不耐煩的打斷了她的話(huà)：“哆哆嗦嗦的，像個(gè)老太婆�！蔽仪那牡靥�起頭瞟了媽媽一眼，覺(jué)得自己剛才太冒失了，轉身進(jìn)了房間。媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光不停地浮現在我的眼前。我知道自己犯了錯，我真不該這樣對媽媽說(shuō)話(huà)，我知道媽媽只是關(guān)心我而已，而我卻這樣對媽媽說(shuō)話(huà)。但是，我沒(méi)有勇氣推開(kāi)門(mén)，對媽媽說(shuō)聲：“對不起�！蓖砩�，我躺在床上，媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光又在我的眼前浮現了。

　　“媽媽?zhuān)�我知錯了。你會(huì )不會(huì )原諒我？我以后還可以聽(tīng)你的格言嗎？你會(huì )生我的氣嗎？我越想越難過(guò)，枕巾不知不覺(jué)濕了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣輕輕的嘆息。那嘆息，肯定是媽媽的！媽媽?zhuān)�你是不是怪我傷了你的心？你是不是怨你付出的心血？一陣涼風(fēng)吹來(lái)。��！涼風(fēng)，請你把我媽媽對我的生氣吹散，請你把媽媽的嘆息吹走。

　　第二天早晨，媽媽不冷不熱地招呼我。我再也聽(tīng)不到媽媽的格言了。平時(shí)，我覺(jué)得媽媽的“記住——！”十分討厭。而今天聽(tīng)不到媽媽親口說(shuō)的“記住——！”我心中反而有些失落感，心里空空的。媽媽?zhuān)�我想再次�?tīng)到你的格言，聽(tīng)到你的再三叮囑。人們常說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大、最純潔的愛(ài)；母親是世界上最和藹、最親切的人。我想再次得到你的愛(ài)。在課堂上，我什么也聽(tīng)不進(jìn)去了，只希望早點(diǎn)見(jiàn)到你，早點(diǎn)得到你的'原諒。放學(xué)了，我急匆匆地跑回家�？吹秸�在干活的媽媽?zhuān)瑵M(mǎn)頭大汗，我也抑制不住自己的感情了，撲到媽媽的懷里痛聲大哭：“媽媽?zhuān)�我錯了。請你原諒我吧！“媽媽撫摸著(zhù)我的頭，臉上出現了欣慰的笑容。

　　媽媽?zhuān)�我喜歡你的格言，更喜歡你！你給了我的支持；給了我鼓勵；給了我全世界最偉大、再純潔的母愛(ài)。我希望永遠得到你的愛(ài)。

　　改正錯誤作文11

　　有這樣一則寓言：有人勸告一個(gè)每天偷鄰居雞的人不要再偷雞，偷雞人卻說(shuō)，請讓我慢慢減少偷雞的次數，到了明年我就停止偷雞了。

　　這個(gè)偷雞的人多么可笑，對于自己的'錯誤竟要等到明年才改正，其改錯之心的堅定性實(shí)在是讓人懷疑。錯誤或缺點(diǎn)，就好像是人臉上的污點(diǎn)，應該及時(shí)改正，怎么能等到明年呢?

　　這則寓言告訴了我們一個(gè)深刻的道理：改錯不須待明日。

　　宋代著(zhù)名文學(xué)家蘇東坡少時(shí)自稱(chēng)“識遍天下字，讀盡人間書(shū)”。后來(lái)一老者出題難住了他，蘇東坡馬上醒悟到學(xué)海無(wú)涯，意識到自己的自滿(mǎn)，于是他改正錯誤，刻苦鉆研學(xué)問(wèn)，“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡天下書(shū)”，最后成為宋代著(zhù)名文學(xué)家。如果蘇東坡也像偷雞者那樣遷就自己的錯誤，那么他必定不會(huì )成才，也取不到相應的成就。

　　著(zhù)名翻譯家傅雷對別人給他的翻譯作品所指出的錯誤也是虛心接受，第二次印刷時(shí)馬上就把錯誤改正過(guò)來(lái)。試想傅雷若也對別人的意見(jiàn)充耳不聞，對錯誤聽(tīng)之任之，他又如何成為優(yōu)秀的翻譯家?

　　改錯不須待明日，改錯又何須待明日!我們對待自己的錯誤或缺點(diǎn)一定要及時(shí)、堅決地改正，絕不能遷就拖延!

　　改正錯誤作文12

　　每天放學(xué)到家，書(shū)包還沒(méi)有放下，媽媽就說(shuō)：”你吃點(diǎn)東西，趕緊寫(xiě)作業(yè)去，繼續保持好習慣哦”我心里沒(méi)有一絲不樂(lè )意，反而很配合媽媽。因為一說(shuō)到我的家庭作業(yè)，我確實(shí)感到非常的愧疚，因為我的不良習慣和慢動(dòng)作，讓整個(gè)家庭蒙上了家庭作業(yè)綜合癥。

　　還記得一年級的時(shí)候，家庭作業(yè)其實(shí)很少，我當時(shí)估計很貪玩吧，不僅邊寫(xiě)作業(yè)邊玩，而且動(dòng)作又慢，寫(xiě)一個(gè)字，就被外面的小鳥(niǎo)給吸引了，再寫(xiě)一個(gè)字，被樓下的小狗的汪汪聲給游神了……半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我的作業(yè)本上才零零星星有幾個(gè)A,O,E,I,U。那時(shí)候媽媽時(shí)不時(shí)地催促著(zhù)，也過(guò)來(lái)我身邊視察下，態(tài)度也總是很溫柔的.�？墒俏业耐侠�毛病卻愈演愈烈。到了二三年級，我有時(shí)候作業(yè)會(huì )寫(xiě)到10點(diǎn)，我自己也難受死了�？墒情L(cháng)期的壞毛病讓我欲罷不能啊，我想改，可是人就是容易分心。也可能我天生性子比較慢，想快也快不起來(lái)，自己有時(shí)候也很沮喪的，明明只有默詞和黃岡2個(gè)書(shū)寫(xiě)作業(yè)，我卻非要整到9點(diǎn)才能做完，看來(lái)我是沒(méi)救了。媽媽似乎也放棄了我，有時(shí)候隨便我一個(gè)人怎么折騰了。

　　悲慘的狀況似乎要這么演義下去了……終于有一天，轉機出現了。

　　表姐大老遠要來(lái)我家住幾天，我高興壞了。我和媽媽早早準備起來(lái)了，鋪了新床，買(mǎi)了洗漱用品和零食，就等著(zhù)重要人物的到來(lái)了。那天表姐風(fēng)塵仆仆到了家，自然我們做了一頓美餐招待她啦。吃完后表姐居然一頭扎進(jìn)了書(shū)房，認真做起了作業(yè)，我屁顛屁顛跟了進(jìn)去，一直拽著(zhù)她的衣服央求她和我玩一會(huì )，可她卻一本正經(jīng)地說(shuō)：”你把功課去拿來(lái)，和我一起來(lái)寫(xiě)吧�！拔沂鞘�萬(wàn)個(gè)不開(kāi)心啊，不過(guò)她是客嘛，我總不能發(fā)脾氣，只好乖乖地拿了作業(yè)在她旁邊安靜地寫(xiě)了起來(lái)。窗外小鳥(niǎo)鳴鳴，小狗吠吠，小童哈哈……這一切的聲音仿佛在表姐耳朵里都凝固了。她的神態(tài)，表情那么的專(zhuān)注，讓我由衷的敬佩起來(lái)。原來(lái)認真寫(xiě)作業(yè)可以這么美麗，這么恬靜啊。

　　自此以后，我一改從前的壞習慣，也認真起來(lái)。剛開(kāi)始還不習慣，但每每想到表姐的神態(tài)，我就會(huì )克制住自己的分神魔咒，久而久之，我的速度提上來(lái)，我的作業(yè)質(zhì)量也大大提高了。我也終于明白了一個(gè)道理：任何壞習慣，只要自己肯用心了，肯定是可以改掉的。

　　改正錯誤作文13

　　今天，陽(yáng)光明媚。小明和小軍約好去踢足球，他們正踢得興高采烈時(shí)，白發(fā)蒼蒼、滿(mǎn)臉皺紋的王奶奶經(jīng)過(guò)這里，沒(méi)想到足球像長(cháng)了翅膀一樣飛了出去，不偏不倚地剛好砸在了王奶奶的手上。她手上的籃子和瓶子掉了下去，只聽(tīng)“哐當”一聲，瓶子摔得粉身碎骨。

　　王奶奶愣在那里一動(dòng)不動(dòng)，小明目瞪口呆地看著(zhù)碎瓶子，小軍急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì )兒向左看，一會(huì )兒向右看。王奶奶手叉腰，慢慢地蹲下來(lái)，小心翼翼地撿起瓶子的'碎片，她轉頭定睛一看，他們倆各分東西跑走了。王奶奶心想：可能他們不是故意的。但是心里還是有點(diǎn)生氣。

　　兩人各自跑回家后想了想，覺(jué)得自己做錯了，于是拿出自己的私房錢(qián)，去超市買(mǎi)了新的瓶子，急匆匆地跑到了王奶奶的家，賠了瓶子。王奶奶笑呵呵地說(shuō)：“你們知錯能改，是好孩子�！�

　　改正錯誤作文14

　　每個(gè)人一生中都會(huì )犯錯誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯后錯誤的對待錯誤，那就不對了。

　　那是一天晚上放學(xué)回家，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，一下子坐在沙發(fā)上，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，我一看，原來(lái)是電視遙控器掉在地上摔碎了一個(gè)角，這下糟了，老媽知道了肯定會(huì )非常生氣。我后悔極了。這可怎么辦呢？我連忙找了一個(gè)地方把遙控器藏好。我到書(shū)桌上寫(xiě)起作業(yè)，表面上我在寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)心里卻忐忑不安。對了！我可以用萬(wàn)能膠把遙控器粘好啊。我站起來(lái)去找萬(wàn)能膠。終于找到了萬(wàn)能膠，我趕忙用萬(wàn)能膠把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘的真好，根本發(fā)現不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨老媽的罵了。

　　可是我卻不知怎么搞的，心里總是不能平靜下來(lái)。到底要不要向老媽坦白呢？向老媽坦白了她會(huì )罵我嗎？經(jīng)過(guò)我的再三思考，我決定向老媽坦白一切，我來(lái)到老媽身邊抱歉對老媽說(shuō)：“我做錯了一件事，你能原諒我嗎？”“什么事��？你又闖什么禍了？”我低下頭，把事情的經(jīng)過(guò)給老媽講了一遍。我慚愧極了�！昂呛�，你個(gè)小東西鬼點(diǎn)子可真多�！崩蠇屝χ�(zhù)說(shuō)起來(lái)。老媽摸了摸我的.頭發(fā)說(shuō)“航航，能夠知道自己做得不對，又能主動(dòng)的承認錯誤就是好孩子，好了去寫(xiě)作業(yè)吧！老媽不怪你了�！蔽乙�(jiàn)老媽沒(méi)有生氣，心里如釋重負。

　　通過(guò)了這件事讓我深深的懂得，無(wú)論做錯了什么事情都要勇于承認錯誤。

　　改正錯誤作文15

　　有一次，媽媽讓我看著(zhù)點(diǎn)鍋里炒的菜別讓菜糊了，因為，媽媽要去買(mǎi)東西。我就說(shuō)好，可是過(guò)了一會(huì )兒我給忘了，去玩去了。等媽媽買(mǎi)回來(lái)東西，聞到一股燒焦的味道。趕緊把鍋倒入水，可是鍋底已經(jīng)燒焦了，我給媽媽道了歉，媽媽也原諒了我，讓我下次不要再忘記了。這件事發(fā)生后，讓我想到一本故事書(shū)。

　　古代有兩個(gè)人偷了昂，官府要刺字、發(fā)配。父母就舍不得兩個(gè)兒子去，于是就用錢(qián)贖了回來(lái)，可頭上這個(gè)禿子永遠抹不掉了，偷羊人之中有一個(gè)人，每天照鏡子看到額頭上的禿子，覺(jué)得是一種奇恥大辱，最后選擇自殺。還有一個(gè)人并沒(méi)有像另一個(gè)痛樣人一樣自殺，而是，想方設法彌補之前的過(guò)錯，所以越來(lái)越受人們喜歡，因為他樂(lè )于助人，還娶了一位溫柔的妻子。

　　我想說(shuō)，我們都會(huì )犯錯誤，有些人總是忌諱別人知道的錯誤，一直生活在不安中;有些人呢當自己出現錯誤，首先想到的就是正式他們，然后積極的改正，最后這一類(lèi)人獲得別人的尊重和愛(ài)戴，自己也收獲了美好的'生活。我覺(jué)得面對自己所犯下的錯誤，逃避一直就是膽小者的選擇。這也是最不明智的解決方法。因為逃避是不可能改變任何事情的，而只會(huì )讓自己的內心承受更大的傷害。這時(shí)候最需要的是我們要有面對現實(shí)的勇氣，只要勇氣不消失，錯誤就能夠得到改正，失去的一切也就可以重新回來(lái)了。其實(shí)生活中也有，例如：不守紀律上課不認真的學(xué)生，他們自己的心里會(huì )想，我不可能成績(jì)好。我覺(jué)得凡事都應該試試，學(xué)會(huì )勇于嘗試，才會(huì )有收獲，不要因為之前的不好糾結于現在的你，我相信只要認真去做某一件事情，任何人都可以做的很好!

　　改正錯誤作文16

　　“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”。每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，只要你及時(shí)改正，錯誤就在你身邊消失。

　　在上小學(xué)的時(shí)候，我特別喜歡收藏橡皮，當看到喜歡的橡皮時(shí)，就會(huì )死纏爛纏讓媽媽給我買(mǎi)。有一天，我到興國圖書(shū)社二樓看書(shū)，書(shū)架西邊也有賣(mài)學(xué)習用品的，我身不由己地走過(guò)去，看到一款橡皮讓我愛(ài)不釋手，四處張望了一下，看到一個(gè)人也沒(méi)有，賣(mài)書(shū)的阿姨也沒(méi)有往這里看，我就悄悄地把它裝進(jìn)了我的口袋里。心想：這可是我喜歡的橡皮，如果我把它占為己有我就不用懇求媽媽給我買(mǎi)了。

　　拿了橡皮，我若無(wú)其事地又到一邊看書(shū)去了。當我拿起一本書(shū)，這時(shí)突然害怕起來(lái)，萬(wàn)一回到家里，媽媽看到新橡皮，問(wèn)起來(lái)該怎么辦？我心不在焉地看著(zhù)書(shū)。思想在一直在作斗爭，是給賣(mài)書(shū)的阿姨說(shuō)實(shí)話(huà)還是繼續隱瞞這件事，我腦海里出現了兩個(gè)聲音：一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)人看見(jiàn)，誰(shuí)也不知道�！币粋�(gè)說(shuō)：“去給阿姨說(shuō)吧，敢于承認錯誤就是好孩子�！蔽要q豫不決，到底聽(tīng)誰(shuí)的`呢？

　　可以用偷的方式來(lái)獲得這塊橡皮嗎？可是，老師從小就教育我們不要偷東西，而且如果被發(fā)現了，那樣的后果不堪設想…這時(shí)我想起來(lái)了列寧的誠實(shí)，決定把橡皮還給阿姨，我把事情的經(jīng)過(guò)給阿姨講了，并賠禮道歉，阿姨原諒了我，并夸我是一個(gè)知錯就改的人

　　錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤，每當出現錯誤時(shí)，要敢于面對，勇于改正。這件事隨時(shí)提醒著(zhù)我，不要再犯同樣的錯誤。

　　改正錯誤作文17

　　自古以來(lái)，我們中華民族就有被入廣為稱(chēng)贊的優(yōu)秀品德。但反觀(guān)現實(shí)社會(huì )，似于有越來(lái)越多的東西早己被人們所遺忘。

　　“知錯就改，善莫大焉�！案改冈谖覀冃�時(shí)候就常常教導我們，然而我們對其總是不屑一顧，心里總想著(zhù)會(huì )的，會(huì )的�？烧嬲�能夠做到知錯能改的又有幾個(gè)。

　　知錯能改是君子的真誠態(tài)度。

　　巴金，作為我國一名優(yōu)秀的文學(xué)大家寫(xiě)過(guò)一篇名叫《小狗包弟》的文章，它記述了巴金先生在那個(gè)黑暗的年代，為了保全家人的性命不得不將自己心愛(ài)的小狗包弟送到醫院作為科研的材料后對包弟表達的歉意和對自己傷害生命的桿侮。巴金先生雖然“白私”的殘害了一條鮮活的生命，但由于他具有一一顆懂得白我反省改正錯誤的.心，至今為止他仍然被我們所敬更。

　　知錯就改是一種君子風(fēng)尚�！妒酚洝分辛�頗負荊請罪，如不是賓頗知錯而改之又怎能得到藺相如的原諒呢?要做一個(gè)像廉頗樣坦蕩的君子，就要有知錯能改的勇氣。如果連認錯的男氣都沒(méi)有，怎么能談得上君子風(fēng)尚呢?

　　知錯就改是合作共贏(yíng)的基礎。舉個(gè)國際化的例子:眾所周知，歐洲是一個(gè)發(fā)達國家云集的大洲，而其中德國曾因信仰法西斯主義對歐洲各國造成了不可估量的損失。而為何如今“歐盟”能如此不計前嫌的一起合作，其根本原因在于德國知錯就改，終究贏(yíng)得歐洲各國的信任才有今天發(fā)達的歐洲國家。反觀(guān)我們的“鄰居“日本，可以說(shuō)其在否認罪行上發(fā)揮到了極致，不僅否認真實(shí)的歷史，還纂改歷史教科書(shū)，甚至還想抹去罪證，顛倒黑白，洗白自己以至于日本仍不能得到一部分國家的原諒，這也是我國與日本的交往次數屈指可數的原因之一。又如生活中往往有這樣兩種人，兩種人都在與你的日常交往中犯了嚴重的錯誤，俏若我們不去計較錯誤的對你的影響，而是觀(guān)察犯錯后人的態(tài)度，那么定會(huì )有以下兩種情況:第一種人犯錯后會(huì )主動(dòng)承認并給予相應的補償，這樣的人固然會(huì )得到我們的青睞，并繼續與之保持事前友好的合作關(guān)系:另外一種人在犯錯后根一一個(gè)沒(méi)事人一一樣，你好心好意去指出他的錯誤，他卻死不承認還以一大堆的理由為自己辯解，這樣周?chē)�的人只�?huì )離他越來(lái)越遠，是他得到應有的懲罰。

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“一個(gè)人在人生的道路上走過(guò)彎路，犯過(guò)錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認和改正錯。

　　改正錯誤作文18

　　今天，我路過(guò)菜市場(chǎng)，看到一個(gè)賣(mài)魚(yú)的店門(mén)口立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“連魚(yú)，里魚(yú)，即魚(yú)”我心想，這店主怎么那么糊涂，應該是鯽魚(yú)，鯉魚(yú)，鰱魚(yú)啊，我一定要幫幫那店主才行。

　　“老板，你……”“小孩子干什么，到別的地方玩去，我要做生意，被在這里搗亂�！蔽覄傄�說(shuō)，就被老板的無(wú)理和粗暴打斷了，嘿，這店主還挺橫啊。

　　A計劃失敗，開(kāi)始實(shí)施B計劃�！袄习�！”“你又來(lái)做什么��？”老板還是一樣的無(wú)理�！拔蚁胭I(mǎi)魚(yú)，買(mǎi)鯽魚(yú)，鯉魚(yú)，鰱魚(yú)，這里有我像買(mǎi)的魚(yú)嗎！”“這里不就是這些魚(yú)？”“我所說(shuō)的魚(yú)，不是你寫(xiě)的.這些的魚(yú)�！薄耙�(jiàn)諒，見(jiàn)諒，字寫(xiě)錯了，不好意思，魚(yú)還買(mǎi)嗎？”這店主，不斷道歉還不忘賺錢(qián)的店主帶著(zhù)許多疑問(wèn)的口氣客氣地對我說(shuō)道�！安毁I(mǎi)了，我主要就是幫你改改錯別字，我身上一分錢(qián)也沒(méi)有啊，我也不愛(ài)吃魚(yú)��！”“那謝謝你了，你幫我改正了錯誤，那送你一條魚(yú)回去給你爸媽吧�！崩习搴懿缓靡馑嫉剡f過(guò)來(lái)一條痕大的魚(yú)�！安挥昧�，你別往了，我不愛(ài)吃魚(yú)，而且我也不是為了利益來(lái)幫你改正錯別字的�！�

　　我就這樣幫店主改正了招牌上的錯別字，這件事讓我感悟到了一個(gè)道理：知識就是力量。

　　改正錯誤作文19

　　在校園學(xué)習生活中，我們要學(xué)會(huì )自我改正錯誤，不能這樣想：老師不批評我，就說(shuō)明我今天表現得很好。這樣想是非常錯誤的，今天你所辦的.事你心里會(huì )很清楚。

　　那么，同學(xué)們可能會(huì )問(wèn)：“那我如果犯了錯誤，老師為什么不批評我呢？”那么，就讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，那是因為，老師雖然看見(jiàn)你犯了錯誤，但是老師希望你能夠自我反省，自己去改正錯誤，而不是非得老師批評你了，你才會(huì )改正。

　　在上課時(shí)，如果老師突然瞪了你一眼，就說(shuō)明你應該注意你的言行了，并及時(shí)改正，以后不再這樣做了，這就叫做自我改正錯誤。

　　今天，你辦了什么錯誤，自己心里最清楚，也不要認為老師沒(méi)有看見(jiàn)，老師的心里也清楚了，接著(zhù)，老師就會(huì )看你自己是否改正。同學(xué)們，學(xué)會(huì )自我改正錯誤，在學(xué)習中也同等重要。

　　犯了錯誤不要緊，也不需要別人去糾正，而要自己去發(fā)現錯誤，并改正錯誤，這樣你就還是一個(gè)好孩子！加油！

　　改正錯誤作文20

　　媽媽在爺爺，奶奶的心目中是一位好兒媳，媽媽在爸爸的心目中是一位好妻子；媽媽在我心目中是一位最偉大。最無(wú)私。最溫柔。最那嚴格的好媽媽。卻有一天媽媽被我批評了。

　　一天，我們全家人去旺和超市，買(mǎi)了許多水果。生活用品。糖果。熟食......我們提著(zhù)袋子興高采烈地往家走。于是媽媽從袋子里拿出幾支香蕉遞給我們，我們邊走邊吃。媽媽吃完了把香蕉皮往地上一扔。我看見(jiàn)了，連忙撿起來(lái)，扔到垃圾筒內。轉過(guò)身嚴肅地對媽媽說(shuō)：＂您平時(shí)再三囑咐我們要保護衛生環(huán)境爭當文明小衛士，而您怎么這樣做。＂媽媽聽(tīng)了我的話(huà)＂撲通�。⒛樢幌伦蛹t了媽媽說(shuō)：＂我以后不會(huì )亂扔垃圾了。＂

　　原來(lái)媽媽也有犯錯誤的'時(shí)候。只要勇于改正缺點(diǎn)就是好的。

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