關(guān)于錯誤作文300字合集10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的錯誤作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

錯誤作文300字 篇1
在如今的社會(huì )中,學(xué)習中,每個(gè)人每一天都會(huì )多少犯一些錯誤。你也會(huì )為它們煩惱,擔心。很多人都認為,錯誤都是不好的?墒,錯誤就一定是不好嗎?并不是這樣的。
在歷史中,通過(guò)錯誤發(fā)生新的想法,并且通過(guò)它前行的例子很多。
比如,有一次,我語(yǔ)文考得很差,心中十分不快。老師找到我細心地詢(xún)問(wèn)著(zhù)我:“你這次粗心大意,下一次得注意。這些錯誤,你不該犯。錯誤,不應該像一座山壓迫你,而應該是鞭策你,讓你下一次進(jìn)步啊!甭(tīng)了老師的話(huà),我心中對錯誤一詞有了更深刻的理解。
是啊,也許是第一只猴子“錯誤”地下數才讓今天的我們不用“趴”著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。也許是第一個(gè)原始人不小心讓火烤到了獵物,才使今天的我們不用再吃生食。也許是第一個(gè)“錯誤”地吃螃蟹的人,才讓我們懂得了螃蟹的鮮美。
錯誤是成功的動(dòng)力,正確的源泉。
大家都說(shuō):“失敗乃成功之母!蔽覅s說(shuō):“錯誤乃成功之光!
其實(shí),有時(shí)候錯誤也很美麗!
錯誤作文300字 篇2
周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò):“錯誤是不可避免的,但是不要重復錯誤”這句話(huà)。錯誤,我想每個(gè)人都會(huì )犯,每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的,在漫長(cháng)的一生中誰(shuí)難免都會(huì )犯錯誤。正所謂“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。
記得我上小學(xué)二年級時(shí),有一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的壞毛病,所以總是想任何辦法不寫(xiě)作業(yè)。那天,我放學(xué)回家,把書(shū)包扔在床上就打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片,盡管媽媽制止我,可我還是置之不理,始終我行我素。結果,爸爸下班回來(lái)了,我忐忑不安地想:該怎么辦呢?作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě),爸爸肯定會(huì )把我好好的“修理”一頓的!澳阕鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎”?突然,爸爸低沉而又嚴厲的話(huà)語(yǔ)從我耳邊閃過(guò),我說(shuō):“老師沒(méi)留作業(yè),于是,爸爸給老師打了電話(huà),掛了電話(huà)后,爸爸沒(méi)說(shuō)什么,一下子把我的書(shū)包扔在地上,然后把書(shū)本都拿出來(lái),怒氣沖沖地撇在燃燒的正旺的灶坑里,我號啕大哭,爸爸怒吼道:“滾回你房間反省你自己犯了什么錯誤去!”
通過(guò)這件事,我發(fā)現我真的錯了,我不應該不寫(xiě)作業(yè),更不應該對爸爸撒謊。但是,從那天以后,我并沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯,每當我回到家,我會(huì )寫(xiě)完作業(yè)再玩。
錯誤作文300字 篇3
學(xué)習中有多少錯誤可犯?我這樣問(wèn)自己。我正在用鉛筆在書(shū)上寫(xiě)批注,畫(huà)著(zhù)重號。一不留神寫(xiě)了錯字,拿出橡皮輕輕擦去,只見(jiàn)錯字的痕跡越來(lái)越淡,最后不見(jiàn)了。在書(shū)頁(yè)上遍有了橡皮末兒,橡皮也越來(lái)越短。我明白了,縮短的橡皮是我們改正錯誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫(xiě)字,旁邊的同學(xué)推擠了一下,紙上留下了一道劃痕,我用修正液改掉了這個(gè)錯誤的自己,并且在白色的印跡上寫(xiě)下了正確的字,看上去依然整齊。我明白了,必須在學(xué)習中有錯就改。
學(xué)習是一個(gè)不斷探索發(fā)現的過(guò)程,我凝神思索著(zhù)一道數學(xué)題,突然有了一種思路,但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無(wú)法與之相符。我意識到這個(gè)思路的不妥,于是換了種思路,順利求出了解,我明白了,學(xué)習中或多或少總會(huì )犯錯誤,只有總結過(guò)去走過(guò)的路,不忘記犯過(guò)的錯誤,及時(shí)改正,才能掌握知識。
人生有多少錯誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無(wú)法挽救的?有時(shí)一失足,等到發(fā)現到達的是一個(gè)暗天無(wú)日的地方,想再走回去,卻已發(fā)白體褻,生命不給他機會(huì )了。正是“一失足成千古恨,再揮手是百年人!
錯誤作文300字 篇4
每個(gè)人都有自己的世界觀(guān),絕大多數的大人都認為小孩子是沒(méi)有屬于他們自己的世界觀(guān)的,但其實(shí)小孩子也是有自己心中的立場(chǎng)的,可是那種立場(chǎng)卻不被大人們認同,反而被當做是兒童幼稚的證據。這樣一來(lái)反而會(huì )使孩子的心中受到打擊。
很多大人都認為自己永遠都是對的,自己做什么都是正確的,所以有些時(shí)候當孩子提出觀(guān)點(diǎn)時(shí),大人就認為孩子錯了,但其實(shí)是他們自己錯了。有些孩子知道是大人的錯時(shí)卻因為大人的威嚴而步步退讓?zhuān)行┖⒆幽,知道是大人的錯時(shí)便勇于提出他們的錯誤,但卻遭到他們的謾罵。這樣一來(lái)又會(huì )使孩子的心受到打擊,直到對他們灰心。
生活中便有這樣的例子:一個(gè)小女孩到廚房去洗手,她的奶奶叫她把肉放到冰箱。她奶奶又說(shuō)干嘛不到洗手臺洗,女孩說(shuō)我要是不來(lái)這里,你的肉就不能放到冰箱里了。而她奶奶卻說(shuō)做點(diǎn)小事也不愿意。這件事女孩根本就沒(méi)有這個(gè)意思,反而是她的奶奶扭曲了她的意思。
在這里,我只想說(shuō)不要讓孩子對家人灰心。
錯誤作文300字 篇5
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!边@就話(huà)道出了挫折的真正含義,挫折并不可怕,我們要善待挫折。
人生難免有挫折,面對挫折我們要正確面對,學(xué)會(huì )善待挫折。
善待挫折是成功的前提條件。音樂(lè )巨匠貝多芬,經(jīng)受雙耳失聰的磨難,但仍不屈服于命運,下定“我要扼住命運的咽喉”的決心,最終譜寫(xiě)出《命運交響曲》;發(fā)明大王愛(ài)迪生,做了無(wú)數次試驗,經(jīng)歷了無(wú)數次失敗,但他仍不屈服,最終研制出了電燈泡;女匠海倫凱勒,經(jīng)受了雙耳失聰,雙目失明的挫折,但他仍不放棄,仍不喪氣,經(jīng)過(guò)自己的努力,最終著(zhù)成了
《假如給我三天光明》,成為世界文化名人。古往今來(lái),凡是成功的人士都經(jīng)歷了各種各樣的磨難,挫折,但他們都正確地對待挫折,善待挫折,最終成功。
在現實(shí)生活中也一樣,在我們的人生道路中,會(huì )遇到各種各樣的挫折,但我們要學(xué)會(huì )善待挫折,這樣才能讓我們在成功的道路上走得更遠。
挫折如同沙漠中的一泓清泉,讓你在絕望中看到希望;挫折如同黑暗中的指路明燈,引導你走向成功;挫折如同隨時(shí)隨刻在你身邊的朋友,在你困難的時(shí)候給予你幫助之手——我們要將挫折變成我們的.朋友,不斷走向成功。
挫折與成功是朋友,我們要善待挫折。
錯誤作文300字 篇6
我們要勇于去承認錯誤,并知錯就改才能得到寬恕。下面,就是一個(gè)例子:
一天,我正在上美術(shù)課,老師給我們留了作業(yè)就走了,只有值日班長(cháng)在上面管著(zhù)。我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干,就趴在桌上看起我和同學(xué)玩商家游戲的那張“收據”。這時(shí),浦嘉文看到了,便一把拿了過(guò)去,并對我說(shuō):“借我抄抄、借我抄抄!”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),她就把“收據”拿走了。過(guò)了一會(huì )兒,值日班長(cháng)看見(jiàn)了,對浦嘉文說(shuō):“你手里拿了什么?”浦嘉文連忙說(shuō)到:“沒(méi)什么,沒(méi)什么!敝等瞻嚅L(cháng)無(wú)意中看到里面的字,便走上講臺,在黑板上寫(xiě)到:胥晨萱、浦嘉文(傳紙條)。我心想:“我一向受老師信任,這次卻‘榜上有名’了,這下可怎么辦呢!”我想了又想,終于想出了一個(gè)辦法:課后找老師檢討。
下課了,我便邁著(zhù)沉重的步子來(lái)到老師的辦公室,一步步移到了老師的辦公桌旁邊,輕輕地說(shuō)對老師說(shuō):“老師,我錯了,我上課傳紙 條……”我以前清脆的聲音變了,變成喉嚨里象塞了團棉花一樣的聲音。老師用溫和的目光看著(zhù)我,令我吃驚的是,老師問(wèn)明原因后,只是說(shuō)了一句:“沒(méi)關(guān)系,下次注意吧!边B半句不舒服的話(huà)都沒(méi)對我說(shuō)。
我說(shuō)的沒(méi)錯吧,一定要勇于承認錯誤,犯了錯還不承認的話(huà),是沒(méi)有好結果的。
錯誤作文300字 篇7
在我的成長(cháng)中,我犯的錯誤永遠在我心里,但讓我最難忘的事是我第一次犯錯的時(shí)候。
有一天,媽媽帶我去超市買(mǎi)一些水果,走到超市的第二層。哇,那邊有好多漂亮的娃娃,我便像媽媽索取,媽媽生氣的說(shuō):“你怎么什么都要,家里玩具一大堆你還買(mǎi)!蔽冶闵鷼獾鼗丶伊,走在家的中途中我發(fā)現地上有1張50元。我撿起來(lái),心想:"如果用這50元買(mǎi)娃娃,那不是很好。當我走到超市門(mén)口時(shí)。我一邊想:佳歆,你太自私了,撿到錢(qián)應該還給失主。我一邊想:不用還給失主,反正他又不知道。知道我想了很久,下定決心:要把錢(qián)還給失主。于是,我把錢(qián)交給了警察,警察通過(guò)我的幫助,找到了失主。警察叔叔夸我我是一個(gè)好孩子。當時(shí)我的臉就像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。
通過(guò)我這次的錯誤讓我很內疚,媽媽也說(shuō)了知錯能改就是一個(gè)好孩子。所以我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理:知錯能改就是一個(gè)好孩子。
錯誤作文300字 篇8
這天中午吃飯時(shí),下了很大的雨。雨夾著(zhù)風(fēng),密密地斜織著(zhù),我雖然打了雨傘,但手臂上、衣服上、臉上仍舊都被雨淋濕了!皣W”地一下,我不小心踩了一個(gè)水坑,泥水濺濕了我的褲子,鞋子就更不用說(shuō)了----我感覺(jué)我的腳像是踩在水里似的,我渾身都濕透了,非常不舒服。這時(shí)候我開(kāi)始后悔:當初,為什么我沒(méi)有穿雨鞋下來(lái)呢?于是我決定等會(huì )兒再集合時(shí),我一定要穿雨鞋。
隨著(zhù)一陣緊急的鈴聲,我們第二次集合了。我穿著(zhù)早已準備好的雨鞋,打著(zhù)雨傘走進(jìn)了隊伍?粗(zhù)周?chē)且粚佑忠粚拥挠陚,我心想?zhù),這下我的腳就不會(huì )被雨淋濕了?蓻](méi)想到,我走著(zhù)走著(zhù),我發(fā)現雨越來(lái)越小了,原來(lái)密密麻麻的雨,現在競變得稀稀疏疏了。雨小得不仔細看幾乎看不見(jiàn),根本就不需要撐雨傘。到最后,雨都停了。我穿雨鞋,本來(lái)是想要防雨的,可現在呢?雨都沒(méi)了,我還防個(gè)什么呢?正想到這里,我突然被一根木頭絆了一下。幸好被一旁的一個(gè)同學(xué)拉了一把,否著(zhù)的話(huà),我就要摔得慘不忍睹了。都怪這破雨鞋!
有雨的時(shí)候不穿,被淋得濕透;沒(méi)有雨的時(shí)候穿了,被弄得差點(diǎn)摔跤。你說(shuō)氣不氣人?這叫什么事兒?jiǎn)?真不知是天意弄人,還是注定如此,總之,我這天真是夠倒霉的了!
錯誤作文300字 篇9
一個(gè)周六的早上,我很早就醒了,再也睡不著(zhù)了。于是無(wú)聊的我踮著(zhù)腳打開(kāi)房間門(mén)想去看電視。我偷偷走出去把耳朵貼在爸爸、媽媽的房間門(mén)上,房間里傳來(lái)了爸爸的呼嚕聲和媽媽的呼吸聲!鞍」!”我小聲地嘀咕了一聲,心想:“還在睡覺(jué),太好了,可以放心的玩了!
我小心翼翼地走到客廳,打開(kāi)機頂盒,又電視打開(kāi),然后把電視調到一格聲音,接著(zhù)躺在沙發(fā)上悠閑的邊喝著(zhù)菊花茶,邊看著(zhù)電視。
就這樣兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。忽然,房間里響起了鬧鈴。糟了!媽媽要起床了。我急忙把電視機關(guān)掉,三步并作兩步跑回房間躺在床上裝睡。媽媽穿著(zhù)睡衣走了出來(lái),還打了個(gè)哈欠。
我感覺(jué)全身在冒冷汗,還在不停地發(fā)抖。媽媽問(wèn):“今天早上是不是看電視了?”“沒(méi)……沒(méi)有”我趕忙回答。媽媽把我從床上拉到客廳,又拉著(zhù)我的手摸了摸機頂盒,熱乎乎的,我頓時(shí)啞口無(wú)言。
媽媽氣呼呼地用電線(xiàn)打了我一頓。
好痛!媽媽嚴厲地說(shuō):“只是因為早上看電視,我不會(huì )打你,但是你撒謊了,就要接受懲罰!
我躺在床上想:唉,假如今天不撒謊,就不會(huì )挨一頓打,看來(lái)以后絕不能撒謊了。
這記憶猶新的錯誤,不僅因為挨了一頓打,還因為錯誤的對待錯誤,以后我一定要正確面對自己的問(wèn)題。
錯誤作文300字 篇10
在校園學(xué)習生活中,我們要學(xué)會(huì )自我改正錯誤,不能這樣想:老師不批評我,就說(shuō)明我今天表現得很好。這樣想是非常錯誤的,今天你所辦的事你心里會(huì )很清楚。
那么,同學(xué)們可能會(huì )問(wèn):“那我如果犯了錯誤,老師為什么不批評我呢?”那么,就讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,那是因為,老師雖然看見(jiàn)你犯了錯誤,但是老師希望你能夠自我反省,自己去改正錯誤,而不是非得老師批評你了,你才會(huì )改正。
在上課時(shí),如果老師突然瞪了你一眼,就說(shuō)明你應該注意你的言行了,并及時(shí)改正,以后不再這樣做了,這就叫做自我改正錯誤。
今天,你辦了什么錯誤,自己心里最清楚,也不要認為老師沒(méi)有看見(jiàn),老師的心里也清楚了,接著(zhù),老師就會(huì )看你自己是否改正。同學(xué)們,學(xué)會(huì )自我改正錯誤,在學(xué)習中也同等重要。
犯了錯誤不要緊,也不需要別人去糾正,而要自己去發(fā)現錯誤,并改正錯誤,這樣你就還是一個(gè)好孩子!加油!
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