改正錯誤作文（通用20篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的改正錯誤作文，歡迎閱讀與收藏。
改正錯誤作文 篇1
今天，我上學(xué)帶手機玩游戲的事，被媽媽發(fā)現了，她非常生氣，眼睛直視著(zhù)我，好一會(huì )兒沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我知道媽媽真的動(dòng)怒了，也許“狂風(fēng)暴雨”就要來(lái)臨了，我非常緊張。在回家的路上，我區性翼翼地跟在媽媽后面。
回到家，我一頭鉆進(jìn)自己的房間，主動(dòng)地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。不一會(huì )兒，爸爸叫我去吃晚飯。我帶著(zhù)一顆怦怦直跳的心，忐忑不安地來(lái)到餐桌前。吃飯時(shí)，我們一家人誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，氣氛靜得可怕。
整個(gè)下午過(guò)去了，媽媽沒(méi)和我說(shuō)一句話(huà)。晚飯后，媽媽終于開(kāi)口了，叫我過(guò)去。我躡手躡腳走到媽媽面前，低著(zhù)頭不敢看媽媽?zhuān)o靜的等待“暴風(fēng)雨”的到來(lái)，可等來(lái)的卻是媽媽平靜的聲音：“凝凝，你今天的表現真的讓媽媽很失望，你知道嗎?是不是我對你要求太高了?如果你覺(jué)得學(xué)習累了，可以和媽媽說(shuō)，為什么要在課堂上玩手機游戲?”我聽(tīng)了，自責的流下了眼淚。雖然學(xué)習任務(wù)較重，但我的確不應該在課堂上玩手機。媽媽說(shuō)過(guò)游戲是很容易令人入迷的，我要克制自己，別成為手機游戲迷。我也不知道自己怎么管不住自己，就在課堂上玩起了手機，影響了學(xué)習。老師告訴媽媽后，我很害怕，更后悔自己的行為。我向媽媽保證不會(huì )再發(fā)生這樣的事了。媽媽不再說(shuō)話(huà)，而是伸出手，輕輕地把我摟進(jìn)懷里。我羞愧地哭了起來(lái)，心里暗暗發(fā)誓，決不讓媽媽再失望。
我把媽媽的話(huà)記在了心里：犯了錯誤，只要能認真改正，也是好孩子。
改正錯誤作文 篇2
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉�！蹲髠鳌�
一天下午，樹(shù)木枝葉茂密，遮住了有氣無(wú)力的太陽(yáng)吐出的最后一縷陽(yáng)光。我正和同學(xué)們在操場(chǎng)上扔沙包。
沙包到了我手上，該我扔沙包了。這是我第一次玩這種游戲，有些害怕，索性閉上眼睛用力扔出沙包。只聽(tīng)沙包打在人體上的聲音伴隨著(zhù)一聲慘叫響徹在我耳邊。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現那個(gè)被我砸中的同學(xué)。照顧著(zhù)左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去幫他按住左眼，不住地向他道歉，同學(xué)們都用責怪的眼神看著(zhù)我。
在回家的路上，我看見(jiàn)路邊的玫瑰花耷拉著(zhù)腦袋，旁邊的柳樹(shù)垂頭喪氣，連樹(shù)下的小狗也無(wú)精打采，黯然無(wú)神，毫無(wú)生機。這一切多像現在后悔不迭的我呀！我不禁埋怨自己，為什么要玩這個(gè)游戲呢？為什么把同學(xué)打傷了呢？為什么？
我來(lái)到家中，把這件事告訴爸爸了爸爸。爸爸嚴肅的問(wèn)我：你是故意的嗎？當然不是了！我脫口而出。你道歉了嗎？那當然了！那他原諒你了嗎？爸爸又問(wèn)。沒(méi)沒(méi)有。我垂下頭望著(zhù)地板，沮喪地說(shuō)。聽(tīng)我說(shuō)，兒子，爸爸將身體前傾，看著(zhù)我的眼睛說(shuō)，與其你在這里不停地自責，還不如去那個(gè)同學(xué)家看看他傷得重不重。
我不禁眼前一亮，對呀！當下我立刻和爸爸一起去了，那個(gè)同學(xué)家里登門(mén)道歉。好在那個(gè)同學(xué)傷得不重，原諒了我。等回到家，我心里的愧疚與自責也消了一大半了。
這個(gè)故事告訴我，犯了錯不可怕，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？只要知錯能改、解決問(wèn)題，下次不再犯同樣的錯誤，就能將錯誤改正！
改正錯誤作文 篇3
在我的小學(xué)生活里，經(jīng)歷了許多的事，有的像浮ping一樣隨波逝去，而這件事情卻像樹(shù)根一樣深深地扎進(jìn)我的腦海里。
一天，我正在喝水。突然手一滑，玻璃杯就“嗖”的一下，掉到地上摔碎了。我驚慌失措，懊悔不已的想：家里沒(méi)有人，垃圾桶又快滿(mǎn)了。于是急中生智，想出一個(gè)好點(diǎn)子：直接把玻璃渣掃進(jìn)垃圾桶，然后晚上我主動(dòng)出去倒垃圾。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽下班回來(lái)了。正想喝水，發(fā)現我們家杯子怎么少了一個(gè)？于是她問(wèn)我：“兒子，我們家的杯子怎么少了一個(gè)，你知道在哪兒呢”？一聽(tīng)，感覺(jué)媽媽發(fā)現了，我驚慌失措，結結巴巴的說(shuō)：“我，我，我不小心打碎了，然后我不想讓你們知道，怕你們吵我，我就把玻璃渣掃進(jìn)垃圾桶，正好垃圾桶里垃圾快滿(mǎn)了，我就把它倒進(jìn)垃圾箱里了，但是我保證。我以后再也不會(huì )知錯不改了”。媽媽說(shuō)：“知錯就改還是好孩子，媽媽相信你一定能遵守承諾�！�
俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母”，犯錯并不可怕，只要承認、改正錯誤，才可以成為爸爸媽媽心中的好孩子、老師心目中的好學(xué)生。
改正錯誤作文 篇4
大家都有犯過(guò)錯誤，犯了錯誤，大家是怎樣處理的呢？有可能是正確的對待，最終改正。也有可能是錯誤的對待，最終錯誤加深。我其實(shí)以前也犯了錯誤，下面就一起看一看吧。
那是我上一年級的事了，每次下課后老師都會(huì )布置作業(yè)，我看著(zhù)作業(yè)少，放學(xué)后先每次至少玩上2小時(shí)，到8點(diǎn)左右才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽以前也沒(méi)有什么怎么說(shuō)我，但是到了三年級以后，卻有了明顯的不同行。因為三年級作業(yè)就多了，每次都要寫(xiě)到很晚，就會(huì )實(shí)在太拖拉了。
有一次，我又這樣，媽媽認為這樣子是不可行的。于是對我下了一個(gè)決定：如果是在星期一到星期四6點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)的話(huà)，就可以看電視，但是超過(guò)了就要扣掉一顆五角星，五角星是我以前打掃衛生還有表現好得的獎勵，如果被扣掉一顆五角星，就少看一次電視，聽(tīng)完后，我看似沒(méi)有什么表現，其實(shí)心里有一百個(gè)不愿意呢，但我知道這都是為了我，為了我有一個(gè)美好的前程。
后來(lái)，我每天都會(huì )在4點(diǎn)到五點(diǎn)左右是回家先一直寫(xiě)作業(yè)，因為這樣子我就可以看電視了。后面我也就慢慢養成了習慣，早早的把作業(yè)寫(xiě)完了，看一會(huì )兒電視，剩余的時(shí)間看看書(shū)。
到現在四年級了，我基本上己經(jīng)改掉了這個(gè)壞習慣了，把更多時(shí)間放在了學(xué)習上。
改正錯誤作文 篇5
今天，在街上發(fā)現兩個(gè)小孩正往一輛貨車(chē)上爬。后來(lái)一位叔叔看見(jiàn)了，就看看旁邊有沒(méi)有車(chē)，就在那時(shí)候，兩個(gè)小孩快跌倒了，這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時(shí)趕到要不然那兩位小朋友現在還躺在醫院里呢。后來(lái)那位叔叔對他倆說(shuō)：“不能去爬貨車(chē)的后面，如果貨車(chē)突然開(kāi)了，你倆就會(huì )重重的跌了一跤，那可是會(huì )住院的，而且還要打針！”他倆聽(tīng)后，嚇得腿都軟了。
第二天，這位叔叔要去街上買(mǎi)東西，頓時(shí)，眼睛呈現的是：昨天碰到的那兩位小朋友，又想跑去爬車(chē)的后面。叔叔見(jiàn)后，想攔住他們。一看，原來(lái)他倆去幫一位老爺爺推車(chē)，叔叔情不自禁的加入他們的隊伍來(lái)。幫助老大爺推完車(chē)后，那兩個(gè)小朋友跑到叔叔面前，說(shuō)：“謝謝叔叔，多謝你昨天對我倆的教育，讓我倆有了深刻的印象，再次的謝謝您！”叔叔聽(tīng)后，說(shuō)：“不用謝，我們每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，只要改正就好�！焙髞�(lái)叔叔帶他倆去買(mǎi)東西了。
是啊，我們每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，只要改正就好。
我們都在被糾正錯誤中長(cháng)大，懂事，成熟�？墒巧钪�，保留一些錯誤卻可以創(chuàng )造生活的美好。
身為勞動(dòng)農民的父親，在他孩子面前吹牛說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候英文可了得，孩子不服氣。當父親把那些英文字母亂說(shuō)一氣的時(shí)候，孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂(lè )孩子的'方式，這難道不也是另一種愛(ài)的表達方式嗎？
孩子一天為自己準備了一個(gè)大紅蘋(píng)果，而當父親看到時(shí)，卻"自做多情"地說(shuō)："這個(gè)蘋(píng)果是給爸爸準備的嗎？真懂事！"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說(shuō)："是的，爸爸。你吃吧！"這又是一個(gè)錯誤，卻是一個(gè)美麗的錯誤。這錯誤，鑄就了美麗真摯的親情。誰(shuí)能說(shuō)，這錯誤需要糾正呢？相信，在以后，孩子想到就不僅僅是自己而已了。
不是錯誤都要糾正，不是糾正了就是正確的。有時(shí)候，錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標。保留下某些錯誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在！
改正錯誤作文 篇6
人生不可能一帆風(fēng)順，不經(jīng)風(fēng)雨，又如何見(jiàn)到彩虹，不如鷹一般為了重新搏擊長(cháng)空，而受盡磨難，在苦難中改變，最終得以再一次的見(jiàn)證天空的無(wú)垠。
錯誤，并不是終點(diǎn)。正如愛(ài)迪生，如果沒(méi)有那成千上萬(wàn)次的錯誤，又何來(lái)“發(fā)明大王”的成功呢~~~
小學(xué)四年級的時(shí)候，我參加了當時(shí)的廣播體操隊，每當想到即將到來(lái)的比賽，我便倍受鼓舞，可是，一次意外，使我失去了這次機會(huì )，收音機響起那熟悉的旋律，“1，2，3~~~”伴隨著(zhù)節奏，我有板有眼的做著(zhù)，突然，我發(fā)現旁邊的人再對我做鬼臉，我自然加以反擊，結果操做的不倫不類(lèi)，突然，老師叫我出列，糟了，一定是被發(fā)現了，卻不料老師只字未提，只是叫我坐在那，正當我百思不得其解的時(shí)候，熟悉的旋律再次響起，我恍然大悟，糟了，忘記了今天是最后一天，還會(huì )淘汰幾名，我如遭雷擊，僵在那里，望著(zhù)老師的背影，我明白，我被淘汰了。
這是第一次錯誤，可是從中，我卻懂得了一個(gè)對人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的道理：“做事要認真，不能三心二意”。
一次暑假，我在朋友們的刺激下，決定學(xué)騎自行車(chē)，我借了一輛車(chē)，單槍匹馬的就學(xué)開(kāi)始了，我騎上車(chē)，深吸了一口氣，迅速坐上坐墊，腳一踩踏板，只聽(tīng)“砰”的一聲，沒(méi)穩住，連車(chē)帶人摔倒了地上，膝蓋被刮了一層皮，但真痛不欲生，緩慢站起，氣憤的踢了一腳車(chē)子，就想放棄，可是一想到他們騎著(zhù)自行車(chē)那威風(fēng)樣，我狠狠心，毅然跨上了車(chē)，再一次開(kāi)始“漫漫長(cháng)征”，不斷跌倒，站起，身上又添了新傷，終于，我成功了，雖然有些搖晃，但我仍自豪這個(gè)成果，因為，我沒(méi)有被錯誤所嚇倒，而是以堅持為武器打敗了它。從這次的錯誤以及成功，我明白了堅持就是勝利，錯誤是成功之母。
錯誤并不代表著(zhù)結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始，即使跌倒了也沒(méi)關(guān)系，從哪里跌倒，就從哪里站起，以新的起點(diǎn)為開(kāi)始，再一次在人生之路上奔馳，直至一個(gè)又一個(gè)的終點(diǎn)。
改正錯誤作文 篇7
有這樣一則寓言：有人勸告一個(gè)每天偷鄰居雞的人不要再偷雞，偷雞人卻說(shuō)，請讓我慢慢減少偷雞的次數，到了明年我就停止偷雞了。
這個(gè)偷雞的人多么可笑，對于自己的錯誤竟要等到明年才改正，其改錯之心的堅定性實(shí)在是讓人懷疑。錯誤或缺點(diǎn)，就好像是人臉上的污點(diǎn)，應該及時(shí)改正，怎么能等到明年呢?
這則寓言告訴了我們一個(gè)深刻的道理：改錯不須待明日。
宋代著(zhù)名文學(xué)家蘇東坡少時(shí)自稱(chēng)“識遍天下字，讀盡人間書(shū)”。后來(lái)一老者出題難住了他，蘇東坡馬上醒悟到學(xué)海無(wú)涯，意識到自己的自滿(mǎn)，于是他改正錯誤，刻苦鉆研學(xué)問(wèn)，“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡天下書(shū)”，最后成為宋代著(zhù)名文學(xué)家。如果蘇東坡也像偷雞者那樣遷就自己的錯誤，那么他必定不會(huì )成才，也取不到相應的成就。
著(zhù)名翻譯家傅雷對別人給他的翻譯作品所指出的錯誤也是虛心接受，第二次印刷時(shí)馬上就把錯誤改正過(guò)來(lái)。試想傅雷若也對別人的意見(jiàn)充耳不聞，對錯誤聽(tīng)之任之，他又如何成為優(yōu)秀的翻譯家?
改錯不須待明日，改錯又何須待明日!我們對待自己的錯誤或缺點(diǎn)一定要及時(shí)、堅決地改正，絕不能遷就拖延!
改正錯誤作文 篇8
“記住穿好衣服！”
“記住做作業(yè)！”
“記住……
這是我媽媽的格言‘記住——’。放學(xué)后，我一進(jìn)家門(mén)，媽媽的格言又沖著(zhù)我喊了：“晚飯后，記住做好作業(yè)！”我不耐煩的打斷了她的話(huà)：“哆哆嗦嗦的，像個(gè)老太婆�！蔽仪那牡靥痤^瞟了媽媽一眼，覺(jué)得自己剛才太冒失了，轉身進(jìn)了房間。媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光不停地浮現在我的眼前。我知道自己犯了錯，我真不該這樣對媽媽說(shuō)話(huà)，我知道媽媽只是關(guān)心我而已，而我卻這樣對媽媽說(shuō)話(huà)。但是，我沒(méi)有勇氣推開(kāi)門(mén)，對媽媽說(shuō)聲：“對不起�！蓖砩�，我躺在床上，媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光又在我的眼前浮現了。
“媽媽?zhuān)抑e了。你會(huì )不會(huì )原諒我？我以后還可以聽(tīng)你的格言嗎？你會(huì )生我的氣嗎？我越想越難過(guò)，枕巾不知不覺(jué)濕了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣輕輕的嘆息。那嘆息，肯定是媽媽的！媽媽?zhuān)闶遣皇枪治覀四愕男�？你是不是怨你付出的心血？一陣涼風(fēng)吹來(lái)。��！涼風(fēng)，請你把我媽媽對我的生氣吹散，請你把媽媽的嘆息吹走。
第二天早晨，媽媽不冷不熱地招呼我。我再也聽(tīng)不到媽媽的格言了。平時(shí)，我覺(jué)得媽媽的“記住——！”十分討厭。而今天聽(tīng)不到媽媽親口說(shuō)的“記住——！”我心中反而有些失落感，心里空空的。媽媽?zhuān)蚁朐俅温?tīng)到你的格言，聽(tīng)到你的再三叮囑。人們常說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大、最純潔的愛(ài)；母親是世界上最和藹、最親切的人。我想再次得到你的愛(ài)。在課堂上，我什么也聽(tīng)不進(jìn)去了，只希望早點(diǎn)見(jiàn)到你，早點(diǎn)得到你的原諒。放學(xué)了，我急匆匆地跑回家�？吹秸诟苫畹膵寢�?zhuān)瑵M(mǎn)頭大汗，我也抑制不住自己的感情了，撲到媽媽的懷里痛聲大哭：“媽媽?zhuān)义e了。請你原諒我吧！“媽媽撫摸著(zhù)我的頭，臉上出現了欣慰的笑容。
媽媽?zhuān)蚁矚g你的格言，更喜歡你！你給了我的支持；給了我鼓勵；給了我全世界最偉大、再純潔的母愛(ài)。我希望永遠得到你的愛(ài)。
改正錯誤作文 篇9
一天，天氣格外晴朗，陽(yáng)光暖暖地照著(zhù)大地。森林里，花兒在爭奇斗艷，她們把綠油油的草地裝飾一新。這時(shí)，一頭大象在森林里悠閑地走來(lái)走去，他不時(shí)停下腳步吃一點(diǎn)路旁的樹(shù)葉。他像個(gè)不可一世的大將軍，他身材高大，耳朵像一對大扇子，也許扇一下就能把動(dòng)物們扇出九霄云外，身子像一堵墻，腿像四根柱子，似乎輕輕用力就能把一棵小樹(shù)給踩倒。
大象在森林里走著(zhù)，他突然想出了一個(gè)主意：我這么強壯，一定要和森林里的動(dòng)物比力氣，如果我贏(yíng)了，動(dòng)物就必須稱(chēng)我為王，而且要給我們100個(gè)金幣。如果我輸了，我就給動(dòng)物們每人一百個(gè)金幣。他這樣想著(zhù)，就在路邊栽了根木樁，接著(zhù)叫森林里最好的木匠釘了一個(gè)蹺蹺板。動(dòng)物們從四面八方來(lái)了，一個(gè)個(gè)上了蹺蹺板，可是大象一上來(lái)，大家就被蹺了起來(lái)。就這樣，大家一次又一次地被蹺了起來(lái)。大象很得意：“快點(diǎn)認輸吧，別白費力氣了�！笨蓜�(dòng)物們說(shuō)：“我們是不會(huì )放棄的，我們一定會(huì )把你給蹺起來(lái)的�！闭f(shuō)完動(dòng)物們全都走了，一會(huì )兒，大家帶著(zhù)新的一批動(dòng)物來(lái)了，漸漸地，上蹺蹺板的動(dòng)物越來(lái)越多，大象和動(dòng)物們一樣重了。在這關(guān)鍵時(shí)刻，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)加入了動(dòng)物的集合體，大象一下子被蹺了起來(lái)，大象只好給了所有的動(dòng)物園100個(gè)金幣。大象問(wèn)：“你們是怎么把我給蹺起來(lái)的呢？”大家說(shuō)：“因為團結力量大嘛�！贝笙舐�(tīng)了以后，慚愧地低下了頭。
又有一天，大象正在運木頭，可是有根木頭，比它還大，正在發(fā)愁的時(shí)候，木頭被抬了起來(lái)，他也幫著(zhù)抬，木頭放下來(lái)的時(shí)候，他發(fā)現了是那些動(dòng)物，他又一次低下了頭，問(wèn)：“你們是怎么抬起木頭來(lái)的？”因為“團結就是力量嘛�！睆拇艘院�，大象和大家一起干活，一起生活了。
大象想：以后我要改掉驕傲的壞毛病，要和動(dòng)物們一起干活，一起努力，有什么困難我幫助他們，還要向他們學(xué)習。從此以后森林里的動(dòng)物們就和睦愉快地生活在一起了。
改正錯誤作文 篇10
每個(gè)人一生中都會(huì )犯錯誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯后錯誤的對待錯誤，那就不對了。
那是一天晚上放學(xué)回家，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，一下子坐在沙發(fā)上，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，我一看，原來(lái)是電視遙控器掉在地上摔碎了一個(gè)角，這下糟了，老媽知道了肯定會(huì )非常生氣。我后悔極了。這可怎么辦呢？我連忙找了一個(gè)地方把遙控器藏好。我到書(shū)桌上寫(xiě)起作業(yè)，表面上我在寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)心里卻忐忑不安。對了！我可以用萬(wàn)能膠把遙控器粘好啊。我站起來(lái)去找萬(wàn)能膠。終于找到了萬(wàn)能膠，我趕忙用萬(wàn)能膠把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘的真好，根本發(fā)現不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨老媽的罵了。
可是我卻不知怎么搞的，心里總是不能平靜下來(lái)。到底要不要向老媽坦白呢？向老媽坦白了她會(huì )罵我嗎？經(jīng)過(guò)我的再三思考，我決定向老媽坦白一切，我來(lái)到老媽身邊抱歉對老媽說(shuō)：“我做錯了一件事，你能原諒我嗎？”“什么事��？你又闖什么禍了？”我低下頭，把事情的經(jīng)過(guò)給老媽講了一遍。我慚愧極了�！昂呛�，你個(gè)小東西鬼點(diǎn)子可真多�！崩蠇屝χ�(zhù)說(shuō)起來(lái)。老媽摸了摸我的頭發(fā)說(shuō)“航航，能夠知道自己做得不對，又能主動(dòng)的承認錯誤就是好孩子，好了去寫(xiě)作業(yè)吧！老媽不怪你了�！蔽乙�(jiàn)老媽沒(méi)有生氣，心里如釋重負。
通過(guò)了這件事讓我深深的懂得，無(wú)論做錯了什么事情都要勇于承認錯誤。
改正錯誤作文 篇11
今天，我路過(guò)菜市場(chǎng)，看到一個(gè)賣(mài)魚(yú)的店門(mén)口立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“連魚(yú)，里魚(yú)，即魚(yú)”我心想，這店主怎么那么糊涂，應該是鯽魚(yú)，鯉魚(yú)，鰱魚(yú)啊，我一定要幫幫那店主才行。
“老板，你……”“小孩子干什么，到別的地方玩去，我要做生意，被在這里搗亂�！蔽覄傄f(shuō)，就被老板的無(wú)理和粗暴打斷了，嘿，這店主還挺橫啊。
A計劃失敗，開(kāi)始實(shí)施B計劃�！袄习�！”“你又來(lái)做什么��？”老板還是一樣的無(wú)理�！拔蚁胭I(mǎi)魚(yú)，買(mǎi)鯽魚(yú)，鯉魚(yú)，鰱魚(yú)，這里有我像買(mǎi)的魚(yú)嗎！”“這里不就是這些魚(yú)？”“我所說(shuō)的魚(yú)，不是你寫(xiě)的這些的魚(yú)�！薄耙�(jiàn)諒，見(jiàn)諒，字寫(xiě)錯了，不好意思，魚(yú)還買(mǎi)嗎？”這店主，不斷道歉還不忘賺錢(qián)的店主帶著(zhù)許多疑問(wèn)的口氣客氣地對我說(shuō)道�！安毁I(mǎi)了，我主要就是幫你改改錯別字，我身上一分錢(qián)也沒(méi)有啊，我也不愛(ài)吃魚(yú)��！”“那謝謝你了，你幫我改正了錯誤，那送你一條魚(yú)回去給你爸媽吧�！崩习搴懿缓靡馑嫉剡f過(guò)來(lái)一條痕大的魚(yú)�！安挥昧�，你別往了，我不愛(ài)吃魚(yú)，而且我也不是為了利益來(lái)幫你改正錯別字的�！�
我就這樣幫店主改正了招牌上的錯別字，這件事讓我感悟到了一個(gè)道理：知識就是力量。
改正錯誤作文 篇12
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”。每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，只要你及時(shí)改正，錯誤就在你身邊消失。
在上小學(xué)的時(shí)候，我特別喜歡收藏橡皮，當看到喜歡的橡皮時(shí)，就會(huì )死纏爛纏讓媽媽給我買(mǎi)。有一天，我到興國圖書(shū)社二樓看書(shū)，書(shū)架西邊也有賣(mài)學(xué)習用品的，我身不由己地走過(guò)去，看到一款橡皮讓我愛(ài)不釋手，四處張望了一下，看到一個(gè)人也沒(méi)有，賣(mài)書(shū)的阿姨也沒(méi)有往這里看，我就悄悄地把它裝進(jìn)了我的口袋里。心想：這可是我喜歡的橡皮，如果我把它占為己有我就不用懇求媽媽給我買(mǎi)了。
拿了橡皮，我若無(wú)其事地又到一邊看書(shū)去了。當我拿起一本書(shū)，這時(shí)突然害怕起來(lái)，萬(wàn)一回到家里，媽媽看到新橡皮，問(wèn)起來(lái)該怎么辦？我心不在焉地看著(zhù)書(shū)。思想在一直在作斗爭，是給賣(mài)書(shū)的阿姨說(shuō)實(shí)話(huà)還是繼續隱瞞這件事，我腦海里出現了兩個(gè)聲音：一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)人看見(jiàn)，誰(shuí)也不知道�！币粋�(gè)說(shuō)：“去給阿姨說(shuō)吧，敢于承認錯誤就是好孩子�！蔽要q豫不決，到底聽(tīng)誰(shuí)的呢？
可以用偷的方式來(lái)獲得這塊橡皮嗎？可是，老師從小就教育我們不要偷東西，而且如果被發(fā)現了，那樣的后果不堪設想…這時(shí)我想起來(lái)了列寧的誠實(shí)，決定把橡皮還給阿姨，我把事情的經(jīng)過(guò)給阿姨講了，并賠禮道歉，阿姨原諒了我，并夸我是一個(gè)知錯就改的人
錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤，每當出現錯誤時(shí)，要敢于面對，勇于改正。這件事隨時(shí)提醒著(zhù)我，不要再犯同樣的錯誤。
改正錯誤作文 篇13
兩個(gè)月前，我在媽媽的推薦下，與她一起閱讀了一本積極向上，富有教育意義的書(shū)——露西·蒙哥馬利得《綠山墻的安妮》。小安妮的性格打動(dòng)了我，讓我十分佩服。
主人公安妮·雪莉純真善良，熱愛(ài)生活，酷愛(ài)幻想。她自幼失去父母，十一歲時(shí)被好心的兄妹馬修和馬瑞拉領(lǐng)養。由于“愛(ài)美之心”，她對說(shuō)自己不漂亮的林德太太大吵大鬧;由于個(gè)性鮮明，她在去做禱告時(shí)插了一束鳳仙花在頭上;由于太過(guò)熱情，給朋友戴安娜喝多了紫莓甜酒，讓戴安娜出盡洋相;由于感冒鼻塞，她把止痛藥當成香草精放進(jìn)蛋糕里給客人吃……雖然她犯了許多錯誤，但最終憑著(zhù)知錯就改和勤奮努力，不但贏(yíng)得了去女王學(xué)校學(xué)習的資格，還贏(yíng)得了老師、同學(xué)和領(lǐng)養人的喜愛(ài)。
讀了這本書(shū)，我受益匪淺。安妮有著(zhù)一頭紅發(fā)和滿(mǎn)臉雀斑，長(cháng)得并不好看，何況又犯下了許多錯誤。一開(kāi)始，同學(xué)們都疏遠她，但她勇于追求進(jìn)取，取得成功。
由安妮的事跡，我想到了自己。記得有一次，小提琴老師給我挑出幾個(gè)沒(méi)拉好的地方，讓我回家改正。因為是暑假，我一周都想著(zhù)玩兒，老師給我的任務(wù)早就拋到了腦后，直到星期五(明天要學(xué)琴去了)才想起來(lái)沒(méi)練琴，便草草練一遍，至于有什么問(wèn)題，也懶得去改。后來(lái)，我沒(méi)有完成任務(wù)，被爸爸批了一通。
經(jīng)歷了那件事后，我明白了許多。我之所以沒(méi)練好，是因為沒(méi)有用心，沒(méi)有刻苦，從此以后，每次老師讓我練習的地方我都不折不扣地完成。終于，在5月份的比賽中，我獲得了銀獎!
是啊。犯了錯誤并不可怕，可怕的是不知道改正，才會(huì )愈陷愈深。所以，讓我們像安妮·雪莉那樣正視錯誤，并積極改正它!
改正錯誤作文 篇14
在人生的道路上，錯誤就像一個(gè)無(wú)孔不入的細菌，隨時(shí)都可能侵入。你無(wú)法控制它，但你可以選擇怎樣去面對它。有的人面對錯誤時(shí)，選擇把錯誤隱藏起來(lái)，永遠地逃避退縮。雖然他們得到了暫時(shí)的幸福，但是他們沒(méi)有及時(shí)地改正錯誤，最終一錯再錯，得到了更大的損失。而勇敢地面對錯誤的人，終止了損失，得到了經(jīng)驗，做起事來(lái)更加的一帆風(fēng)順。
就說(shuō)我們班的事吧。
有一天上數學(xué)課，班上紀律不太好。也不知怎么了，一上六年級，特別是要畢業(yè)的這學(xué)期，我們班的學(xué)生好像一點(diǎn)都不怕老師了似的，所以課堂上有時(shí)會(huì )很亂。當時(shí)老師正在黑板上寫(xiě)算式，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌，這還了得？老師馬上查問(wèn)，卻找不出嫌疑人來(lái)。后來(lái)數學(xué)老師把班主任語(yǔ)文老師找來(lái)了，說(shuō)不調查出這個(gè)人是誰(shuí)，她就不講課了。
我開(kāi)始以為老師不會(huì )這么做的，只是想嚇唬我們一下而已。結果我錯了，數學(xué)老師因為生氣真不講課了，就讓我們做卷子，她則在班級里繼續查問(wèn)。
對于畢業(yè)班的我們來(lái)說(shuō)，不講課可是不行��！在我們的懇求之下，語(yǔ)文老師也勸說(shuō)了好半天，最后，數學(xué)老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個(gè)人也沒(méi)查出來(lái)是誰(shuí)。
這個(gè)人也真是的，站出來(lái)認個(gè)錯不久得了，還害了我們大家受牽連，這真是一條魚(yú)腥了一鍋湯��！如果是我的話(huà)，我當時(shí)就會(huì )站出來(lái)向老師承認錯誤。
既然犯了錯，就不怕承認，否則別犯錯��！特別是該站出來(lái)承擔責任的時(shí)候，怎么又成了縮頭烏龜呢？做個(gè)敢于擔當的人并不是一件丑事，反之倒是有點(diǎn)不仗義了。
改正錯誤作文 篇15
有一天，一個(gè)人的外號叫不高興。這個(gè)不高興做什么事都要反著(zhù)干，一天不高興的老板叫他去南島拿點(diǎn)貨。結果他不高興去南島。他要和老板反著(zhù)干，他亂走走到了荒島。他去到荒島他就說(shuō)：“這是什么島��？什么東西都沒(méi)有，只有一塊地�！彼痛螂娫�(huà)給老板說(shuō)：“老板這是什么島��！什么都沒(méi)有，”老板說(shuō)：“你去了荒島啊，我會(huì )叫我的老板國王派人去找你�！薄芭�！”
國王又派了錫兵去找他，錫兵去了這個(gè)地方找，去那個(gè)地方找，他找了一天一夜。后來(lái)他看見(jiàn)一件衣服在那里，錫兵走過(guò)去看了看，看到了不高興在那里渴得暈倒了，錫兵馬上拿水給不高興喝。不高興喝了水，醒了，不高興就說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)老板的話(huà)，去了這個(gè)荒島。哦！我知道錯了�！�
不高興和錫兵高高興興地回到家，第二天早上他就去跟老板說(shuō)：“老板我再也不跟別人反著(zhù)干了�！崩习逭f(shuō)：“你以后一定要該正錯誤。知道了嗎？”“知道了�！辈桓吲d這樣改正了錯誤，小朋友記住了，不要學(xué)不高興��！要從小養成好習慣是對的。
改正錯誤作文 篇16
古人有句話(huà)——“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！碑斎�，世界上誰(shuí)都會(huì )犯錯，但犯錯了能改正，那你會(huì )得到很大的好處。當然，我也是一個(gè)會(huì )犯錯的人，我就有一個(gè)這樣的故事。
當我上三年級的時(shí)候，就有過(guò)度迷戀乒乓球而每次都打到很晚的毛病。每天下午放學(xué)，聽(tīng)到球桌那邊“乒乒乓乓”的響聲，我就禁不住誘惑，去那兒打了起來(lái)一打就是“大戰三天三夜”，打到很晚才回家。原本是打一會(huì )兒就走的，我看到，已經(jīng)落了一半的太陽(yáng)，心里就在想：“已經(jīng)這么晚了，在等我把球拍收好，一路走回家去，準又是一進(jìn)家門(mén)就迎來(lái)媽媽訓斥的語(yǔ)言，還不如多打一會(huì )兒，盡一盡興嗎嘛!再說(shuō)了，都已經(jīng)這么晚了，多打一會(huì )兒也沒(méi)關(guān)系的。不過(guò)，我也不是厚臉皮，也不是不會(huì )害羞的呀!所以又愁又怕，常常懷著(zhù)恐懼的心情奔回家。
在一次次的錯誤下，爸爸終于忍無(wú)可忍了!一下子把我拖到了廁所，先是一頓嚴厲的訓斥，可能看到我沒(méi)有要改正的意思，從桌子上抄起一根粗大的“少林棍”，只見(jiàn)棍子在空中舞動(dòng)，發(fā)出咻咻的響聲，我挨打了!
我像一只狼狽的小狗，乖乖地去寫(xiě)作業(yè)。不時(shí)還撩起褲腳來(lái)檢查我的傷痕。我看著(zhù)那一條條鼓起的傷痕，紅腫的，而且還發(fā)著(zhù)熱，鼻子不禁
抽搭了一大下，我把褲腳向下扯了扯，遮住最下面的一條傷痕，我怕明天擠進(jìn)去同學(xué)恥笑我。
從那以后，我每當又要犯錯誤，我就會(huì )想起那舞動(dòng)的棍子，爸爸那嚴肅的表情，還有那遍體鱗傷的我，我頓時(shí)就猶如被“喜羊羊”打敗了的“灰太狼”，夾著(zhù)尾巴趕緊跑回家去。
改正錯誤作文 篇17
暑假的一天，天空沒(méi)有一絲云朵，就像是一塊晶瑩透亮的藍寶石，真美麗。在公園里，孫小圣和嘟嘟熊一起約在公園玩，他們一起在公園里散步，聊天。
只見(jiàn)孫小圣他一會(huì )兒跳在大樹(shù)上，倒掛在樹(shù)梢上蕩秋千，一會(huì )兒折斷樹(shù)枝，在那兒假裝跟一個(gè)人搏斗練劍，一會(huì )兒跳到水中石頭上眺望遠方。要看清楚河的那一邊到底是什么東西，一會(huì )站在那兒金雞獨立，嘟嘟熊看他這么不文明的行為，便忍不住地對孫小圣說(shuō)：“小圣，你怎么能這么破壞公物呢？你不知道你這樣的行為是很危險嗎？”可孫小圣就像什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，無(wú)所謂地回答道：“我就喜歡這樣玩，關(guān)你什么事！”嘟嘟熊聽(tīng)了，失望地搖了搖頭。
接著(zhù)，孫小圣和嘟嘟熊來(lái)到了涼亭下乘涼，孫小圣看著(zhù)這紅得發(fā)亮的柱子，既干凈、又漂亮。孫小圣想：既然都已經(jīng)來(lái)了，怎么能不寫(xiě)上我的名字，留著(zhù)紀念呢？說(shuō)干就干，他從身上拔下一根汗毛，吹出了一支筆，在柱子上寫(xiě)上“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，嘟嘟熊又看見(jiàn)了，對孫小圣說(shuō)：“你也真是的，我已經(jīng)提醒了你一次，你依然犯這樣的錯誤，真是不知悔改�！睂O小圣不屑一顧，“哼，那又怎樣，我想干什么就干什么，你管得著(zhù)嗎？”嘟嘟熊很生氣，不理他，一個(gè)人走了。
孫小圣自己一個(gè)人玩了一會(huì )兒，覺(jué)得很沒(méi)意思，他爬上樹(shù)梢尋找嘟嘟熊，看見(jiàn)他正和小兔子一起玩得不亦樂(lè )乎，他們好開(kāi)心，孫小圣也跑到他們身邊，吱吱唔唔地想一起玩，可是嘟嘟熊不理他，生氣地說(shuō)：“你總是很自私，沒(méi)有社會(huì )公德心，隨便破壞公物，我不想和你一起玩了�！�
“我改還不行嗎”，孫小圣紅著(zhù)臉，趕緊把柱子上的字擦干凈了，看著(zhù)光潔的柱子和孫小圣知錯能改的樣子，嘟嘟熊和小兔子們拉起了他的手，公園里又響起了他們快樂(lè )的笑聲。
改正錯誤作文 篇18
在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光燦爛的日子，孫小圣和哈哈熊要去公園玩兒，它們有說(shuō)有笑的不知不覺(jué)就到了公園。
它們按著(zhù)地圖走到了一個(gè)叫“萬(wàn)仙池”地方，那里有一塊突起的石頭。孫小圣心想：第一次來(lái)公園要是能大概看一下公園該多好！于是孫小圣就馬上跳到那塊突起的石頭上，還做了個(gè)金雞獨立的動(dòng)作。哈哈熊看見(jiàn)了連忙阻止說(shuō)：“水那么深，如果你腳一滑掉下去了怎么辦？”孫小圣覺(jué)得說(shuō)的有道理就急忙從石頭上下來(lái)了。
它們繼續往前走，看見(jiàn)了一座巧奪天工的涼亭，孫小圣想：頭一次來(lái)這四季如春、百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴的公園，一定要做個(gè)記號，可是，寫(xiě)在哪里比較好呢？嘿！前方有一對紅柱，紅的就像一團團火把人們的心也燃燒起來(lái)了。孫小圣想：寫(xiě)在這里一定很顯眼兒！想著(zhù)就從自己的身上拔下一根毛，對毛一吹，說(shuō)：“變！變！”毛立即變成了一根毛筆。于是它把雙腿夾在火紅的柱子上，用毛筆歪歪扭扭的寫(xiě)上幾個(gè)大字——孫小圣到此一游。哈哈熊正在看花，突然回轉身來(lái)想問(wèn)孫小圣這是什么花時(shí)，剛好看見(jiàn)孫小圣寫(xiě)的幾個(gè)大字。哈哈熊什么也沒(méi)有說(shuō)，只是把孫小圣叫到了一個(gè)偏僻的小路，孫小圣還沒(méi)有弄清是怎么回事，哈哈熊就開(kāi)始生氣的說(shuō)：“你站在石頭上觀(guān)看遠處的風(fēng)景你是不知道，所以不怨你，可是你在柱子上寫(xiě)下‘孫小圣到此一游’是不對的。在景觀(guān)區不能損壞公物，也許你自己覺(jué)得好，可是你的字影響了大家欣賞美景的心情�！睂O小圣慚愧的說(shuō)：“對不起，我知道錯了，下次一定不會(huì )這樣做了�！惫芪⑿χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
太陽(yáng)公公也微笑著(zhù)將陽(yáng)光灑向大地，小鳥(niǎo)也在歡快的歌唱，好像都在說(shuō)知錯就改就是好孩子！
改正錯誤作文 篇19
我們人這一生難免會(huì )犯下一些錯誤，犯了錯誤不要緊，關(guān)鍵要認識錯誤及時(shí)改正并吸取教訓，什么時(shí)候改錯都為時(shí)不晚。
俗話(huà)說(shuō)：知錯能改，善莫大焉。知錯能改也是一種良好的品德，春秋戰國時(shí)期秦國常常攻打趙國，可在一次藺相如與秦王交談后，秦王不敢小瞧趙國，趙王得知后十分高興，并分給藺相如官位。武將廉頗得知后很不服氣藺相如比他的官位高，于是揚言要給藺相如難堪。藺相如得知后命令手下處處避讓容忍廉頗及其他的手下，手下問(wèn)其原因，藺相如說(shuō)要將國家利益放在首位將個(gè)人仇恨放在后，這話(huà)被廉頗知道了，廉頗認為自己做錯了是，于是背著(zhù)荊條跪在了藺相如面前向他認錯，從此兩人一文一武共同為國效力，秦國更加不看小瞧趙國了。
這就是著(zhù)名的負荊請罪的故事。還有一個(gè)著(zhù)名的故事是亡羊補牢，自家的羊圈破損的時(shí)候不馬上修補，造成了羊被狼吃掉的局面。鄰居們勸她及時(shí)將羊圈補好，可他卻認為羊已經(jīng)被狼叼走了，再補羊圈也沒(méi)什么用了，羊就被狼一次一次的都吃掉了。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。像廉頗這樣的大將軍犯了錯可以及時(shí)認識到錯誤，并馬上改錯，最終它的故事成了千古佳話(huà)。而在亡羊補牢的故事中，那個(gè)人不及時(shí)認識自己的錯誤并馬上改正，自家的羊就這樣被吃掉了。是否能夠正確認識錯誤，就造成了這兩種截然不同的局面。亡羊補牢，為時(shí)不晚。若在第一次養被狼吃掉的時(shí)候就補好羊圈，就不會(huì )造成以后接二連三的損失。什么時(shí)候認識錯誤改正錯誤都不晚。
任何錯誤若都能及時(shí)改正懸崖勒馬，就能避免再次釀成大錯。我們正視錯誤，吸取教訓，勇于改正才會(huì )進(jìn)步。
改正錯誤作文 篇20
有一天，天氣很晴朗，小明自己呆在家里，沒(méi)有意思，然后他就打開(kāi)窗戶(hù)往外面一瞧，就說(shuō)：“哇，夏天到來(lái)了，外面的景色可真美麗啦，暖暖的風(fēng)兒吹過(guò)，小草隨著(zhù)微風(fēng)跳起了舞蹈，花兒五顏六色的，有：粉色、藍色、紅色、黃色、有綠色、還有紫色，各種各樣的花兒，這可真漂亮啊，大樹(shù)伯伯的葉子綠油油的，藍天上，小鳥(niǎo)在藍天上自由自在的飛，百靈鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱著(zhù)動(dòng)人的歌聲，小蝴蝶在花叢捉迷藏，小蜜蜂們在花間，采著(zhù)又香又甜的蜂蜜，原來(lái)夏天是一個(gè)美麗的季節。
然后，小明就拿起足球，去小剛家找小剛玩了，過(guò)了一會(huì )小明就到了小剛的家里，他就敲了敲門(mén)，咚咚咚，小剛就開(kāi)門(mén)了。他就說(shuō)：“有什么事嗎小明？”小明就說(shuō)：“小剛我們去玩足球吧”，小剛就答應啦，然后就趕緊穿好衣服出去玩了，他們來(lái)到一個(gè)又寬敞又大的地方，然后他們就開(kāi)始踢足球了。
然后，小剛就一不小心的把一位老爺爺家的花盆給踢碎了，然后，爺爺就出來(lái)了，說(shuō)：“這是怎么回事��？“小剛就低著(zhù)頭走到了老爺爺的面前，說(shuō)：”老爺爺對不起，是我打壞了花盆，老爺爺就說(shuō)：“沒(méi)事的”，然后，小剛就說(shuō)：“沒(méi)事的，知錯能改的才是好孩子，老爺爺我一定會(huì )有辦法的”，然后，小剛就想了想，就想到了一個(gè)好辦法。
小剛就說(shuō)：”對了我們家好有一個(gè)新花盆，還很漂亮，那我就拿它來(lái)給爺爺吧，老爺爺就說(shuō)：“小朋友不用了我自己再買(mǎi)一個(gè)就好了，小剛就堅決的要給老爺爺，然后，就跑回了家里，給爺爺拿了一個(gè)新的花盆，老爺爺就說(shuō)：”謝謝你小朋友，小剛就說(shuō)：“沒(méi)事的”，老爺爺就說(shuō)：“你可真是一個(gè)知錯能改的小朋友啊”。
然后，小剛就和小明一起去踢足球了。
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