正視錯誤作文（通用17篇）

　　錯誤并不可怕，關(guān)鍵是對待錯誤的態(tài)度。我們應該正視錯誤，奮發(fā)向上，在錯誤中完善自我，終會(huì )走向成功。以下是小編收集的正視錯誤作文，僅供大家閱讀參考！

　　正視錯誤作文 1

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，人生要正視這樣或那樣的危險。失敗。成功。正確等。當它要來(lái)臨時(shí)，你該怎樣正視那些？是躲避？還是勇敢正視？那要看你自己的決定了。我也不例外，最讓我難忘的那一次正視錯誤。

　　有一次，老師拿著(zhù)一疊考卷憤怒的走進(jìn)教室，對我們說(shuō)："同學(xué)們，這次考得很糟糕，你們考多少分自己猜猜？會(huì )意想不到的！”我的心在砰砰的跳著(zhù)，一臉心事重重的樣子。我想到了考試時(shí)的情景：有的同學(xué)動(dòng)作迅速地將書(shū)打開(kāi)再草草的看了一遍；有的同學(xué)抓耳撓腮；有的同學(xué)緊張得直發(fā)抖；有的同學(xué)急得臉紅得像顆蘋(píng)果；而有的.專(zhuān)心致志地迎接考卷。我，早早的做好了準備，但心還沒(méi)到。只在窗邊發(fā)發(fā)愣，在草稿紙上亂涂亂畫(huà)。

　　我的心忐忑不安，像一塊巨石死死地堵住。我怕得要命死死的趴在課桌上。然而，組長(cháng)還是把考卷發(fā)給了我。我慢慢的勉強睜開(kāi)眼睛，映在我眼前的雖是紅色的八十五分，可我卻覺(jué)得它是如此的不爭氣。那瞬間，我僵住了，一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，我才回過(guò)神來(lái)，我揉揉眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信，怎么還是八十五分？我愁眉苦臉，終于受到教訓了！

　　放學(xué)了，心情亂成麻的我不知不覺(jué)回到了家，一副無(wú)精打采的樣子，我有氣無(wú)力的回房間。一開(kāi)門(mén)，就直接往床上躺，想：該怎么跟家里人交待呢？他們不會(huì )罵我吧？我怎么這么不努力呢？這么粗心大意��？該罵啊我！經(jīng)過(guò)反反復復的思考，我終于想好要怎么做了：誠實(shí)正視錯誤。剛打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)媽媽進(jìn)來(lái)，嚇得要命。媽媽摸了摸我的頭，對我說(shuō)：“考砸了吧？”我：“嗯”了一聲。沒(méi)想到，媽媽這次不罵我，對我和藹的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，成績(jì)不代表一切，我不罵你，也不會(huì )打你！孩子，你要正視這一切，生活就是這樣，哪有一帆風(fēng)順？誰(shuí)都要經(jīng)歷許多考驗。正視錯誤，才是你唯一的辦法�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我不再傷心了。我決定要發(fā)奮圖強！

　　是啊，人生就是這樣的，正視眼前的一切才是唯一的出路，唯一能讓我們走向成功的大門(mén)！今后，不管發(fā)生什么，我都會(huì )勇敢的正視和克服！

　　正視錯誤作文 2

　　錯誤，像隱藏在生命中的污垢，讓原本清澈的人生顯得骯臟。改正錯誤，就像一個(gè)一個(gè)清道夫，將一個(gè)個(gè)生命河中的污點(diǎn)清掃干凈；改正錯誤，像靈魂的清潔劑，教會(huì )我們如何樹(shù)立優(yōu)秀豐滿(mǎn)的形象；改正錯誤，像一個(gè)燈塔，引領(lǐng)我們走向更寬闊的人生境界。

　　“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！备咦嫒�張良之諫，大破霸王，贏(yíng)楚漢，登高位，納賢士，這是何等的“大風(fēng)起兮云飛揚”的生命寬度；而項羽卻屢屢漠視亞父的冒死直諫，只落得與姬決絕、烏江自刎的`悲慘結局，這樣一個(gè)污點(diǎn)讓生命厚度顯得微薄了許多。

　　改正錯誤，不僅讓我們的人生沒(méi)有污點(diǎn)，更重要的是讓我們樹(shù)立了更優(yōu)秀豐滿(mǎn)的形象。博茨瓦納，這個(gè)很有名氣的非洲南部國家，以其怡人的氣候吸引了眾多中國人入住，而中國人也以我們的友好、熱情被歡迎�？山鼛啄陙�(lái)，少數幾個(gè)僑民在博茨瓦納這個(gè)安詳的地方犯下了致命的錯誤——從事建筑業(yè)的中國僑民在此占壟斷地位，于是在工程建設時(shí)便出現了偷工減料的現象，致使中國人的口碑和形象直線(xiàn)下滑。當中國人意識到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，便一心致力于改正錯誤，改變中國人形象下滑的現象�！斗侵奕A僑周報》社長(cháng)創(chuàng )辦英文報紙，讓當地人全面了解中國人；多做慈善活動(dòng)，改變了當地主流社會(huì )對中國人的印象。正視所犯下的道德錯誤，我們沒(méi)有逃避，而是選擇了直面和積極改正。改正錯誤的力量已經(jīng)在不知不覺(jué)中彰顯出來(lái)——華人又以一個(gè)嶄新的誠信的形象生活在世界的各個(gè)角落。

　　“知錯能改，善莫大焉”，改正錯誤讓我們豐滿(mǎn)自身形象的同時(shí)，對我們有著(zhù)更為深刻的社會(huì )影響。當數年前我們的社會(huì )經(jīng)歷了“瘦肉精”、“地溝油”等以食品安全為代表的嚴重道德滑坡時(shí)，群眾以犀利的手筆指出了國家質(zhì)監局和不法商販的錯誤。而讓我們感到欣慰的是，這些錯誤正逐個(gè)得到回應，并在積極努力地改正著(zhù)。盡管食品安全的問(wèn)題任重而道遠，但改正錯誤的力量正潛移默化地影響著(zhù)我們，我們對食品安全重建信心，對社會(huì )道德建設有了更多美好的希冀。

　　每個(gè)人、每個(gè)社會(huì )階段都不是完美無(wú)瑕的，都有著(zhù)或多或少的錯誤潛藏著(zhù)。錯誤并不可怕，重要的是我們擁有直視錯誤和改正錯誤的勇氣。改正錯誤之時(shí)，我們將感受到改正錯誤為我們帶來(lái)的撼動(dòng)心靈的力量。

　　正視錯誤作文 3

　　人的差別往往體現在細節，體現在我們的內心是否足夠強大來(lái)正視錯誤。如果一個(gè)人無(wú)法直面內心，即最真實(shí)的自己，就無(wú)法超越永遠活在虛幻中。而承認自己的錯誤體現的不單單是這件事還有為人處事的胸襟，從莫言鐵凝身上我們看到了認真敢于直視問(wèn)題的勇敢但一個(gè)人敢正視不完美的自己，其內心的強大超過(guò)正視慘淡的人生。

　　正視錯誤，不同人因不同的態(tài)度選擇了不同的解決方式，或無(wú)視，或低調解決，或坦然直言。其實(shí)錯誤就像是是一塊大石頭，走路不小心，被絆一下在所難免，但只要你大步邁過(guò)去，就能重新回到大路主干道。錯誤在某些方面看也是好事，意味著(zhù)你有了更高的`提升空間豐田汽車(chē)的召回門(mén)曾一度很熱，豐田公司生產(chǎn)出一批不合格車(chē)輛，在車(chē)輛售出后，陸陸續續返回來(lái)類(lèi)似的問(wèn)題，于是豐田公司毅然決定召回同批量的轎車(chē)公開(kāi)道歉，雖然丟了面子，但解決了后患還使豐田認真負責的態(tài)度深入人心。成了活廣告。

　　舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮。這種淡定和超脫塵世是建立在會(huì )改過(guò)自新的基礎上的，真正能使人贊嘆的的名士，絕不是潔白無(wú)瑕一塵不染，超凡脫俗，而是恰恰就生活在這個(gè)時(shí)代里，同我們一同見(jiàn)證他們的傳奇，即使是有李白這般如謫仙的出塵人物，也有狂妄自大，自信過(guò)頭的毛病。錯誤，是人人都會(huì )有的，但不同的是對待他的態(tài)度。

　　吳下阿蒙擺脫了不學(xué)習的習慣，士別三日讓孫權刮目相看。唐太宗作為歷史上以賢德聞名的皇帝也因擅于采取別人的意見(jiàn)流芳百世。智者千慮必有一失，犯錯誤不可怕，可怕的是沒(méi)有知錯而改。同樣是帝王，商紂王就因荒淫無(wú)道，專(zhuān)政獨裁而使商朝走向滅亡。

　　人人都不可能完美，但是改正自己聽(tīng)取別人的意見(jiàn)能使人一步步無(wú)限接近于完美。是的，有時(shí)承認自己錯了要下很大勇氣來(lái)正視隨之而來(lái)的質(zhì)疑和不屑，這是你只不過(guò)是暫時(shí)在真理與謬論之間徘徊，人之常情�？墒侨艄�你因懦弱膽小不承認你的錯誤就會(huì )發(fā)展成更為嚴重的道德問(wèn)題。

　　正視別人指出的錯誤，如果是親人和諍友，那么我們需要反思，因為真的不是所有的人都愿意指出你的錯誤的。當然世上就有這樣一種人，他們專(zhuān)門(mén)挑別人的毛病，那么我們對待這樣的人我們就可以一笑而過(guò)。同時(shí)我們也可以這樣想，如果有人挑剔的看待你，那他其實(shí)是為你帶來(lái)了成功的階梯，讓我們更加完美，誤就是邁上了新的一階。

　　正視錯誤作文 4

　　在一生中會(huì )犯很多錯誤，有大的、有小的，但我卻曾犯了一個(gè)看似很小其實(shí)很大的錯誤。

　　那是我四年級時(shí)，有一次星期五，語(yǔ)文老師留了全練、作文，數學(xué)老師留了數伴，英語(yǔ)老師留了2篇抄寫(xiě)和朗讀作業(yè)。要按平常，我是有時(shí)間完成的，可偏偏這次周六、周日都要上課，就連周五當天也只有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我犯了愁，心想：“唉！”這么多作業(yè)，我可怎么辦呀！我左手托著(zhù)腮幫子，右手有節奏地敲著(zhù)桌子，不時(shí)還皺著(zhù)眉。忽然，一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)，全練答案就在客廳，我可以去抄��！有了這個(gè)想法，我暗自竊喜，連忙去拿，哈哈！那幾張答案紙就平鋪在桌上呢！我趕緊拿過(guò)來(lái)抄，結果，作業(yè)很快就寫(xiě)完了。

　　周一管理班上，我們組正在排隊讓馬老師判作業(yè)，我有些做賊心虛，每次要到我交作業(yè)時(shí)，都躡手躡腳往后走。同學(xué)們都面面相覷：“薇微今天怎么了？”我聽(tīng)得只得羞愧地低下了頭。隊伍愈來(lái)愈短了，馬上就要輪到我了！本來(lái)又想到最后去，可回頭一看，我就是最后一個(gè)。哦！不！看一眼的`功夫，就已經(jīng)輪到我了！那一刻，我的內心慌亂而不能自制。我遲疑了一下，咬得干的不能再干的嘴唇，甩出了汗的手把作業(yè)輕輕地放在馬老師面前。馬老師不停地畫(huà)著(zhù)勾，我的心也提到了嗓子眼。突然老師使勁地皺了皺眉，猛地轉過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“你有沒(méi)有看答案？”我打了個(gè)激靈，雙手摳在一起，小聲低著(zhù)頭說(shuō)：“我，看了答案�！敝灰�(jiàn)馬老師用手托了托紅

　　邊的眼鏡，認真地看著(zhù)我說(shuō)：“你要是老看答案的話(huà)，學(xué)習成績(jì)一定會(huì )下降的。老師不想批評你，也知道你會(huì )改的，回去吧！”老師的寬容讓我無(wú)地自容，緩慢地走回座位，深深地反省自己：?jiǎn)?wèn)什么要看答案？因為想快寫(xiě)作業(yè)。為什么要學(xué)習好？這樣同學(xué)們都會(huì )瞧得起你，而且對你自己也有用。如果要學(xué)習好能看答案嗎？不能。這幾句捫心自問(wèn)，讓自己清醒了許多。

　　正確地對待錯誤，讓我懂事了，長(cháng)大了……

　　正視錯誤作文 5

　　每個(gè)人一生中都會(huì )犯錯誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯后錯誤的對待錯誤，那就不對了。

　　有一天，媽媽出去了，家里一個(gè)人也沒(méi)有，我在家偷偷打開(kāi)電腦，開(kāi)始了我最快樂(lè )玩電腦的生活。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，這是我媽媽獨有特點(diǎn)的敲門(mén)聲！眼看就要被發(fā)現，我急中生智，把顯示器一關(guān)，除了開(kāi)關(guān)上微弱的燈光和小的電流聲以外，幾乎與關(guān)機時(shí)沒(méi)什么不一樣，老媽回來(lái)后進(jìn)我房間我都要悄悄跟著(zhù)，就怕她趴下來(lái)看我的'電腦，真是“十五個(gè)吊桶打水――七上八下”，但還是暫時(shí)混過(guò)去了�？伞叭粢�人不知，除非己莫為”，過(guò)了幾天還是被發(fā)現了。

　　那天，我上完奧數班回來(lái)，媽媽就叫：“謝天乾，過(guò)來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)，就覺(jué)得不妙，因為媽媽只有批評我時(shí)才會(huì )叫我的大名。我硬著(zhù)頭皮走了過(guò)去�！斑@個(gè)電腦怎么開(kāi)著(zhù)？”我緊張的說(shuō)：“什么？”我躲著(zhù)媽媽的目光，“這幾天我沒(méi)動(dòng)電腦�！薄澳蔷褪请娔X自己會(huì )開(kāi)機了？”我無(wú)言以對。媽媽很生氣，立刻就給計算機設了密碼，她還說(shuō)：“你以后要是在剛偷玩電腦，我就把你打的屁股尿流！就算沒(méi)有，也要從現在開(kāi)始培養，而不是放縱。而且你只是犯了一點(diǎn)小錯就掩蓋，發(fā)現后還不承認�！�

　　經(jīng)過(guò)了這次教訓，我在也不剛偷玩電腦了。

　　正視錯誤作文 6

　　這塊橡皮沒(méi)有名字，但人人都知道，她是一塊好橡皮，她從不放過(guò)一處錯誤。

　　這天，筆袋里出現了一個(gè)新成員，他身著(zhù)一身黑衣，神奇十足，他自信的對大家說(shuō)：“嗨！伙伴們！”大家紛紛點(diǎn)頭回應，他們看到，那黑筆上印著(zhù)英文：“ZEBRA”。ZEBRA的自信也情有可原，這幾天，主人握著(zhù)他，寫(xiě)下的題目從沒(méi)有錯，難題也都紛紛拜倒在他的“石榴褲”下，俯首稱(chēng)贊。主人自是喜愛(ài)的.不得了，理所當然得冷落了其他的筆�！昂�！我們倒要看看，你哪時(shí)會(huì )犯下錯誤！”他們對ZEBRA不屑道，此后，ZEBRA更不敢大意，怕被他們笑話(huà)了去。

　　到月考了，主人帶著(zhù)ZEBRA、鉛筆、橡皮、尺進(jìn)入考場(chǎng)�；蛟S是忘了，但又或許是主人太過(guò)信任ZEBRA，竟沒(méi)有帶膠帶紙。ZEBRA感到了壓力，他第一次緊張地滴下了汗�！鞍�？”主人感到ZEBRA的異樣，卻沒(méi)太在意。終于，他還是犯下了一個(gè)低級錯誤??姜“AAS”寫(xiě)成了“ASA”�！鞍パ�！錯啦！”橡皮在一旁叫著(zhù)�！昂�，你又管不著(zhù)！”ZEBRA瞄了一眼橡皮，心里卻甚為著(zhù)急：“這可怎么辦？這個(gè)錯誤會(huì )讓我被他們笑一輩子的！我不能為我人生抹黑！”“我是管不著(zhù)，可你不改掉，主人會(huì )考不到滿(mǎn)分的！膠帶哥不在，你可以劃去��！”橡皮急了，她無(wú)奈自己的無(wú)能為力�！皯{什么聽(tīng)你的？我不能允許自己有錯！”“你在自欺欺人！”橡皮懊惱自己怎么不是個(gè)修正帶。ZEBRA沒(méi)有理她，自顧自寫(xiě)了下去，他卻在心里祈禱：希望閱卷老師沒(méi)有注意那個(gè)“小小”的錯誤啊……

　　但上天似乎與ZEBRA作對似的，至少他那么認為。上帝無(wú)視了ZEBRA的僥幸心理，最終，眼尖的閱卷老師還是找出了那個(gè)錯誤。主人身為數學(xué)課代表卻沒(méi)有考到滿(mǎn)分，他氣憤至極，奮力將ZEBRA向角落里一摔，然后走掉，毫不留戀。這時(shí)，橡皮走來(lái)，說(shuō)：“你早該直視自己的錯誤，卻一再自欺欺人，最后甚至有僥幸心理……”ZEBRA沒(méi)有回答，他此時(shí)心情已落到了谷底，他似乎看到自己的未來(lái)：一生在這角落里度過(guò)�！鞍�，早知如此，何必當初……”橡皮走了，留下一臉懊悔的ZEBRA，可憐的他，除了悔恨、無(wú)力，卻什么也不剩。

　　正視錯誤，隨身帶一塊能夠改正錯誤的橡皮！

　　正視錯誤作文 7

　　每個(gè)人在一生中都難免會(huì )有犯錯的時(shí)候，當我們犯錯時(shí)，重要的不是錯誤的大小輕重，而是面對錯誤的態(tài)度。逃避的人選擇掩飾、否認；負責的人選擇面對、改過(guò)，如果要承認自己的錯誤，那更需要莫大的勇氣及智慧，這讓我想起三年前我所做過(guò)的一件事……

　　記得在三年前暑假的一天，我購買(mǎi)了一附全新的耳機，我非常愛(ài)惜它，小心翼翼的擦拭著(zhù)這能為我傳送美妙音樂(lè )的神奇電線(xiàn)，我幻想著(zhù)每天透過(guò)他聆聽(tīng)我最喜愛(ài)的音樂(lè )，沉醉其中，我的暑假一定能因有這神奇電線(xiàn)過(guò)的非常愉快，一想到這，我就興奮地睡不著(zhù)覺(jué)，對我而言，這附耳機是我的寶貝，可是，隔天早上，我竟然看見(jiàn)了一幅令我不敢相信的畫(huà)面，我的寶貝耳機不知為什么跑到了妹妹的書(shū)桌上，而且竟然斷成了兩截，我怒發(fā)沖冠，拼命似地跑到一樓找正在看電視的妹妹，氣呼呼的怒罵她，你為什么要把我新買(mǎi)的耳機用壞，她一臉莫名其妙地看著(zhù)我，急忙解釋?zhuān)�我沒(méi)有啊，一聽(tīng)到她在說(shuō)謊，我更生氣了，眼淚幾乎要奪框而出，我將她帶到樓上，指著(zhù)斷成兩截的耳機大聲問(wèn)到，那這是怎么回事，我的新耳機為什么會(huì )在你的桌上？看著(zhù)壞掉的'耳機，妹妹搖搖頭，帶著(zhù)受傷的語(yǔ)氣反問(wèn)我，你昨天不是在這里聽(tīng)音樂(lè )嗎？你還向我炫耀你的新耳機有多么棒呢！聽(tīng)到這一句話(huà)，我突然一愣，猛然想起，對！我昨天的確是在這里聽(tīng)音樂(lè )沒(méi)錯，后來(lái)我隨手把耳機放在一旁，急急忙忙的向妹妹借她的美工刀，開(kāi)始制作我的美術(shù)作品，在我裁切紙張的時(shí)候，我感覺(jué)到我的美工刀似乎割斷了一條類(lèi)似線(xiàn)的物體，但當時(shí)我并沒(méi)有多加留意，就繼續做我的美術(shù)作品，回想到這里，我的怒發(fā)沖冠立刻轉為羞愧萬(wàn)分，我態(tài)度一百八十度的轉變，立刻低聲下氣地請她大發(fā)慈悲原諒我這個(gè)愚蠢的哥哥，妹妹看到我誠心誠意的道歉，就和顏悅色地說(shuō)沒(méi)關(guān)系啦，下次別再誤會(huì )我就好了，說(shuō)完，妹妹又快快樂(lè )樂(lè )的，好像什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，到樓下看電視去了，而這場(chǎng)誤會(huì )也因此冰釋、圓滿(mǎn)落幕了。

　　每個(gè)人在生活中都會(huì )犯各式各樣，大大小小的錯，不論是因逞口舌之快而再言詞中惡意傷害他人，冷靜后卻懊悔不已，或是為了獲得高分，在考試時(shí)投機取巧、不擇手段，事后卻惴惴不安，都是一般人就會(huì )犯的錯誤，俗話(huà)說(shuō)“三思而后行”，在做任何事情前，一定都要先謹慎思考過(guò)后再采取行動(dòng)，如果還是無(wú)法避免犯了錯，一定要提起勇氣，誠實(shí)面對錯誤，并進(jìn)一步思考錯誤、改正錯誤，就如同我之前所犯的錯誤一樣，完全是自己迷糊，在沒(méi)厘清事情的始末之前，就把矛頭指向妹妹，誤會(huì )了她，甚至對她發(fā)了一頓脾氣，我知道了我的錯誤之后，我選擇不掩飾、不逃避、不否認，我態(tài)度積極的去思考錯誤的原因，并且用實(shí)際的行動(dòng)去改正錯誤，最后我提醒自己不能再犯相同的錯，這些都應該是每個(gè)人犯錯后必須要采取的態(tài)度和實(shí)行的步驟，如果在經(jīng)歷錯誤后，沒(méi)有做到面對自己、反思自己，就代表你沒(méi)有從經(jīng)驗的教訓中成長(cháng)；如果能做到省悟自己、惕勵自己，就代表你已經(jīng)是一個(gè)有勇氣、有智慧、為自我人生有責任感的人了。

　　正視錯誤作文 8

　　時(shí)間會(huì )沖走記憶里的一切，但錯誤并不能沖刷掉。在記憶的長(cháng)河里，有些錯誤如黑暗中的一盞燈，常能指引著(zhù)我們向前。

　　我從小就喜歡看書(shū)，累積到初中，海內外的著(zhù)作看了不少。起初只是偶爾看，后來(lái)，當我考試或作習題時(shí)，發(fā)現語(yǔ)文試卷中、語(yǔ)文課外閱讀和習題中，常常冒出一段熟悉的句子。從此，我對于看書(shū)更顯癡狂，也因此我語(yǔ)文得過(guò)滿(mǎn)分。很長(cháng)一段時(shí)間，我都沉浸于老師、同學(xué)們贊許的眼光中。之后，我順利的'坐上語(yǔ)文科代表的位置。

　　當上科代表后，我的職責是收同學(xué)們的作業(yè)，當然也免不了會(huì )有同學(xué)不做作業(yè)，那么他們就會(huì )被記名字。有時(shí)，會(huì )有幾個(gè)好友塞上一塊巧克力，央求不記她們的名字，我推開(kāi)這些小玩意，當然也沒(méi)有在欠作業(yè)的“光榮榜”上記上名字。我以為老師會(huì )數本子的個(gè)數，可長(cháng)期以來(lái)，老師對科代表的信任度已經(jīng)十分高了。有一次，我忘記把自己的作業(yè)本交上去，老師居然沒(méi)有發(fā)現。我有些不安，又有些得意。開(kāi)始以為這是值得炫耀和慶幸的事。

　　從那以后，我做作業(yè)不如以往那樣認真了，也不怎么用心了。再后來(lái)有一次不交作業(yè)時(shí)，被老師當作典型，當著(zhù)全班的面揪了出來(lái)。

　　那位慈眉目善的老太太——語(yǔ)文老師，問(wèn)我怎么少了那么多作業(yè)本。我慌忙替自己開(kāi)釋?zhuān)汉芏嗳送�記帶了，所以沒(méi)交。她又問(wèn)：好像也沒(méi)有你的，是不是也忘帶了呢？這些諷刺的語(yǔ)氣令全班哄堂大笑。我羞愧極了。

　　當然，我也從那曾經(jīng)不可一世的科代表的“寶座”上退了下來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)去了，只是那些令人無(wú)法安定的回憶還在，時(shí)常提醒自己，不要為了一些不好的念頭，而犯下錯誤。

　　正視錯誤作文 9

　　外頭下著(zhù)雨，課間只好在教學(xué)樓里玩。

　　一群人在樓梯旁無(wú)聊地游蕩，我想起以前看過(guò)學(xué)長(cháng)滑樓梯玩，又快又刺激。我于是提議道：不如玩滑樓梯！眾人紛紛同意，馬上就玩開(kāi)了，個(gè)個(gè)不亦樂(lè )乎。

　　輪到小d玩了，只見(jiàn)他如一個(gè)光點(diǎn)般從樓梯扶手上滑下來(lái)。我心忽然害怕：這要是摔下去，就玩完了！剛這么想，只看見(jiàn)小d一下重心不穩，從樓梯上向后翻了下來(lái)，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，小d就頭朝地摔了個(gè)結實(shí)！剩下的同學(xué)你瞪我我看你，足足愣了三秒才反應過(guò)來(lái)。我沖到小d身邊，發(fā)現他臉上全是擦傷，而手掌則是血肉模糊�？吹叫�d這個(gè)樣子，大伙兒緊緊忙忙的'把他往辦公室抬，讓老師給他消毒。

　　剛消完毒，大伙兒就一把把他拉到了一個(gè)角落，苦苦哀求不要說(shuō)出是我們一起玩的，就說(shuō)是自己走路摔的。當時(shí)我也嚇到了，因為提議玩這個(gè)游戲的是我，等于說(shuō)是我間接導致了小d受傷。再想想教導主任那魔鬼般的懲罰，我也馬上附和道：小d，兄弟，你千萬(wàn)別把我們供出來(lái)！小d沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭便走遠了。

　　小d走后，我越想越自責，明明是我提議做的游戲導致小d受傷，而受傷后我們沒(méi)有去安慰他，反而還用兄弟之名迫使他不要說(shuō)出我們，這個(gè)兄弟做得太讓人心涼了。

　　事后，小d果真沒(méi)有供出我們，只是說(shuō)自己摔了一跤。我也去找他道了歉，可我們之間的關(guān)系似乎就無(wú)法恢復到以前那么好了�？吹叫�d從醫務(wù)室出來(lái)已經(jīng)變成了一傷兵模樣，臉上消毒后貼了兩個(gè)創(chuàng )口貼，而手上則纏了圈紗布，據說(shuō)就擦破了皮，沒(méi)傷到骨頭，沒(méi)什么大礙，大伙不由得松了口氣。

　　正視錯誤作文 10

　　“把你的咸豬手拿開(kāi)！”

　　就這么八個(gè)字竟破壞了兩個(gè)人的友誼，至今我還常常思索，這個(gè)錯誤還能挽回嗎？

　　小z上美術(shù)課總是喜歡拿手在我的畫(huà)紙上抹來(lái)抹去，畫(huà)總是被她涂爛了，我沒(méi)有計較，打趣的.和她說(shuō)：“看！畫(huà)又被你弄臟了�！庇字傻乃�依然那么調皮，幾乎每節課沒(méi)有安分過(guò)。我一忍再忍，但總不見(jiàn)效。我終于大怒，把幾個(gè)月的不滿(mǎn)全都掏出來(lái)——“把你的咸豬手拿開(kāi)！”我大吼道，雖然這句話(huà)很不雅，但我一沖動(dòng)，氣就沖到頭頂上，攔也攔不住。她一怔，整個(gè)臉都僵住了，那驚恐萬(wàn)分又茫然的眼睛直勾勾地盯著(zhù)我，手也慢慢收了回去，白了我一眼便再也沒(méi)事理過(guò)我。

　　事后，我比她更害怕，沒(méi)想到帶有開(kāi)玩笑成分的這一句話(huà)竟然傷了她的心。悶悶地過(guò)了一節課，在歡快氣氛的美術(shù)教室里，鄰座的我們倆卻都是沉重的，連頭也不敢抬，生怕看到對方。緊緊握著(zhù)鉛筆，腦子雜亂一片，想對她說(shuō)對不起，但又怕成為雙重打擊，“這是一個(gè)意外！”我嘀咕道，我不知道她會(huì )不會(huì )吧“咸豬手”放在心上，我也并沒(méi)有要傷害她，那是我一時(shí)的氣話(huà)。

　　幾個(gè)星期過(guò)去了，每當到周日，我就莫名其妙地放慢腳步去畫(huà)室，手往哪放也不知道。我們雖然鄰座，但“冷戰”從未停止，無(wú)非她偶然給我幾個(gè)白眼，使我更尷尬，更感覺(jué)對不起她。這個(gè)周日，我們再次相見(jiàn)，當她面帶笑容向我大喊“吳限！”時(shí)，我頓時(shí)放松了，看來(lái)這個(gè)令人擔憂(yōu)的僵局也終化解了，我也終于不再內疚了。

　　正視錯誤作文 11

　　當幸福已是空號，愛(ài)情被迫停機，快樂(lè )不在服務(wù)區內，熱情已經(jīng)關(guān)機，信任無(wú)法呼叫，默契無(wú)法接通時(shí)，我才明白，錯過(guò)的，就不再來(lái)了。

　　——題記

　　三月，似乎正是晚春的時(shí)節，而不經(jīng)易間抬頭，卻找不到一絲綠意，一片黃葉紛飛落下，也許，秋天，早就到了。

　　黃昏的落日總有一點(diǎn)兒感傷和心痛，夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)遠去，我無(wú)力把他追回，我能做的，只有在一個(gè)又一個(gè)星光閃爍的夜里，默默地為他祝福。

　　畢竟，放棄也是需要勇氣的。

　　只是，驀然回首的那個(gè)瞬間，還是會(huì )憶起，花開(kāi)的那個(gè)瞬間，曾經(jīng)的笑顏。

　　大雁的嘶鳴聲淹沒(méi)在西下的余暉里，無(wú)邊的紅暈像熊熊烈火一般把云朵燒得一干二凈，眩暈的火光里，晚霞紅了眼睛，淚珠灑下來(lái)，紅暈就在霎時(shí)間黯了下去，只留下寂寥的黑煙在那呈孤獨地徘徊著(zhù)。

　　明月在逐漸黯淡的星輝里沉沉浮浮，遠處似乎有了馬蹄聲，又是錯覺(jué)么？我問(wèn)著(zhù)那空中正散發(fā)著(zhù)幽藍的明珠，月亮也探頭望著(zhù)我，銀色的光輝融化在空氣里，沉淀著(zhù)迷樣的微笑。

　　我猛地轉身，“達達，達達……”是馬蹄聲！騎馬人的'身影在我驚喜的目光中逐漸清晰。

　　我近乎瘋狂地奔向那個(gè)聲音傳來(lái)的方向。

　　一個(gè)趔趄，再睜開(kāi)眼睛，是一雙溫暖的手支撐著(zhù)我。青苔在月光的呵護下伴著(zhù)街道散發(fā)出幽藍的光。馬兒安靜地依在身旁，我看見(jiàn)，月光下，那張臉。

　　眼前騰起一層水霧，漸漸地什么也看不清了，只是沉痛地，木然地，我感到有什么東西在心里慢慢破碎，先是一條烈縫，再衍生出無(wú)數條細紋，最后轟然一聲，像摔碎一塊水晶一樣，凝成固體的淚。

　　忘了這個(gè)世界，我忘了我。

　　忘了我曾經(jīng)還年輕，現在依然年輕著(zhù)。

　　曾經(jīng)我以為已經(jīng)找到了自己一生的方向，到頭來(lái)卻只能在一個(gè)個(gè)無(wú)華的夜晚獨自憂(yōu)傷；曾經(jīng)我想挽留什么，卻選擇了錯的時(shí)間錯的人，只有時(shí)光匆匆流逝，歲月無(wú)聲。

　　曾經(jīng)，我以為自己曾經(jīng)還年輕，現在可以站在“曾經(jīng)”的過(guò)去上府視一切，卻到最后才發(fā)現，曾經(jīng)的曾經(jīng)，原來(lái)我還年輕，不論是過(guò)去，現在，還是未來(lái)。

　　正視錯誤作文 12

　　在星期五上午的第三節課，我們的課堂紀律很差，因此，也讓徐老師十分生氣。我和課代表曾試圖去安慰她、向她道歉，——但結果顯而易見(jiàn)，不但沒(méi)有成功，還被趕的出來(lái)。

　　我感到十分后悔，為什么我們英語(yǔ)課上沒(méi)有好好聽(tīng)課?如果我們好好聽(tīng)課了，是不是結果也會(huì )不一樣的呢?但是這件事已經(jīng)到了，不可挽回的地步了。

　　我想以后英語(yǔ)課上，我們絕不能再惹老師生氣了。我們要坐端正、不開(kāi)小差、認真聽(tīng)老師講課、不講空話(huà)、不隨意更換自己的位置、不吵架、聽(tīng)老師所講的內容，并做好課堂上的筆記……我想了很多，但是行動(dòng)起來(lái)卻又是另外一件事。因為我們班不僅是在英語(yǔ)課上紀律很差，在其他課上的紀律也很差。

　　比如：數學(xué)課上老師走了以后我們就開(kāi)始開(kāi)“派對”;語(yǔ)文老師走了我們就開(kāi)始“賣(mài)菜”;英語(yǔ)課上老師走了，我們班的.幾個(gè)男生就躺在地上打鬧，其他人見(jiàn)到了就開(kāi)始講話(huà)，有的還在吶喊助威;科學(xué)課上老師走了以后，我們立刻就開(kāi)始講話(huà)。搞得所有老師都不愿來(lái)我們班上課，不僅是這幾位老師，連美術(shù)、音樂(lè )、體育，這幾位老師也不愿給我們上課，又何況，英語(yǔ)老師呢。

　　所以我們一定會(huì )認真改正錯誤，做到上課認真安靜聽(tīng)講這件事的。雖然這件事情的確很難完成，但是我也要嘗試一下。但總的來(lái)說(shuō)只要做到聽(tīng)老師吩咐，不亂講話(huà)，這兩點(diǎn)好像其余的都不是問(wèn)題。

　　正視錯誤作文 13

　　藍天允許白云在自己的身上跳動(dòng);大地答應樹(shù)木在自己的身上扎根;山川任憑流水在自己身上淌過(guò)，我們要善待自己曾犯下的錯誤。

　　漫漫人生路上，誰(shuí)敢保證自己從未犯過(guò)錯?誰(shuí)不希望自己一言一行均是正確?然而那并不現實(shí)，“人非舞賢，孰能無(wú)過(guò)?”更重要的是要看自己能否做到知錯能改。

　　縱觀(guān)古今，老將廉頗知其過(guò)錯，毫無(wú)顧忌地“負荊請罪”，結果將相合心，興國安幫，傳為美談;馬翟錯失街亭，諸葛亮揮淚斬之，嚴明軍紀，成為美談;葉紹翁青年貧困，落魄街頭，迫于生計，偷人錢(qián)財，但他良心受譴，終于奮發(fā)圖強，待他家財萬(wàn)貫之際，開(kāi)倉濟民，造福于世。

　　細數之，多少志士仁人犯過(guò)錯?但他們仍被后人稱(chēng)贊的原因，在于他們面對自己的錯誤，不是一味的后悔、自責，惶惶不可終日，一而是以一顆心善待自己的過(guò)失，并引以為戒，明確自己應走的道路，以此為源源不竭的`動(dòng)力，激勵自己從哪跌倒，從哪爬起。

　　然而，人并非都如此，有的人面對自己的過(guò)錯只想逃避，有的人因此陷人永無(wú)休止的自責、哀怨、痛悔之中。更有甚者，將自己的錯誤轉移到自己至親至愛(ài)的人身上，這無(wú)疑使自己陷人萬(wàn)劫不復的境地，所以這些人難以成志士仁人，難能為民造福，難能為國效力。

　　善待錯誤是人生之細節，但細節亦人生，它能彌補人的缺陷，歷練人堅強之個(gè)性，掌舵好生命之船，堆砌人生的一個(gè)個(gè)高峰

　　正視錯誤作文 14

　　“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”。每個(gè)人都會(huì )犯錯，但犯錯后要將它改正，而不能用謊言來(lái)掩蓋錯誤。

　　在我們家的的后花園里，有很多植物。有爬山虎、三葉草、炮打四門(mén)等等，在爸爸的精心照料下，長(cháng)得郁郁蔥蔥。記得有一次，天下著(zhù)暴雨，爸爸養的花還在花園里淋著(zhù)雨，我勸爸爸不要去把花搬進(jìn)屋，可爸爸執意要去。經(jīng)過(guò)半小時(shí)后，花終于全部搬進(jìn)了屋，可爸爸卻被淋成了落湯雞�；▓@里還有個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池也是爸爸喜歡的地方。魚(yú)池里，有著(zhù)清澈見(jiàn)底的水，水底下有著(zhù)大大小小的石頭，紅色的、白色的、黑色的……像鉆石一樣鋪在水底。魚(yú)池里有一座假山，一半在水中，一半在水面上，假山上長(cháng)著(zhù)蘭草、叮當樹(shù)、三角梅以及綠油油的青苔，供魚(yú)兒們吃，假山上還有用陶瓷做的亭子和鷺鷥，鷺鷥時(shí)時(shí)盯著(zhù)魚(yú)池，像是要去水里捉魚(yú)來(lái)吃。生活在水里的魚(yú)兒，天冷時(shí)，就在假山里睡大覺(jué)，溫暖時(shí)，就在水中游來(lái)游去。

　　一天，我和小伙伴在家里玩耍。當我們玩捉迷藏時(shí)，我一不小心打倒了一盆花。只聽(tīng)“砰”的一聲，碎片四處亂濺，而花帶著(zhù)泥土掉進(jìn)了魚(yú)池。頓時(shí)，魚(yú)池變得混濁不堪，魚(yú)也躲進(jìn)了假山里。這可是爸爸最喜歡的花呀，魚(yú)池里的水也是爸爸花了大量時(shí)間換的.。我清楚地記得，換水的那天是星期天，爸爸好不容易有個(gè)休息日，于是，他便準備把魚(yú)池的水換了。爸爸先把放水開(kāi)關(guān)打開(kāi)，等魚(yú)池里的水不多時(shí)，再把水池里的魚(yú)一條條捉出來(lái)，因為魚(yú)兒身上很滑，爸爸花了很長(cháng)時(shí)間才把魚(yú)兒捉完。等把魚(yú)池清洗干凈放好清水，又再把魚(yú)兒倒進(jìn)水池，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了半天。如果爸爸發(fā)現是我干的，我一定會(huì )被暴揍一頓。想到這，我不禁打了個(gè)寒戰。我告訴我的小伙伴：“千萬(wàn)不要給我爸爸說(shuō)我把花打倒了�！�

　　小朋友們剛走，爸爸就回來(lái)了。他習慣的走到花園里欣賞花。他發(fā)現了我干的“好事”，大聲問(wèn)我：“這是誰(shuí)干的？”我想：撒個(gè)謊吧，不然會(huì )被暴打一頓的！于是我裝著(zhù)不關(guān)我事的樣子回答到：“不是我�！敝灰�(jiàn)爸爸壓制住怒火，對我說(shuō)：“我講個(gè)故事給你聽(tīng)吧�！�

　　“喬治。華盛頓是美國第一任總統。他還是孩子的時(shí)候，用鋒利的斧頭砍掉他父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，他父親回來(lái)了，非常生氣。他暗自思量：如果知道誰(shuí)砍了我的樹(shù)，我要揍他一頓。當他問(wèn)到兒子時(shí)，孩子哭了起來(lái)�！�是我砍了你的樹(shù)！’華盛頓和盤(pán)托出。父親抱起兒子說(shuō)：‘我的孩子，我寧愿失去一百棵樹(shù)，也不愿聽(tīng)你撒謊�！�”

　　講完后，爸爸看著(zhù)我說(shuō)：“這件事到底是不是你干的？”我看著(zhù)爸爸不好意思地說(shuō)：“是的�！甭�(tīng)到我的回答，爸爸笑了：“以后不要再撒謊了，犯錯不可怕，要敢于承擔責任！”

　　是啊，“聚沙成塔，積腋成裘”。錯誤就像一粒沙子，隨著(zhù)時(shí)間的推移，錯誤的沙粒就會(huì )越積越多，變成錯誤的塔，扎根在我的心里，想改都改不掉。

　　這件事雖然過(guò)去了很長(cháng)一段時(shí)間，但它隨時(shí)在提醒著(zhù)我，一定要及時(shí)清除“錯誤的沙�！�，做一個(gè)誠實(shí)、敢于認錯、有擔當的孩子！

　　正視錯誤作文 15

　　錯誤是每個(gè)人都會(huì )犯的，正是錯誤之后的我們學(xué)會(huì )了不犯錯誤。當然犯錯誤也是人生道路上的一份挫折，如果缺少了這一部分，那么所謂的人生就不圓滿(mǎn)了。

　　還記得有一次我犯了一次錯誤，而就是這一次的錯導致了事后的悲劇發(fā)生，不但為自己帶來(lái)不方便，而且還給人家和同學(xué)們帶來(lái)了不方便。由于我的種種原因而換了沉重個(gè)代價(jià)，那就是不慎從樓上掉了下來(lái)，這可能是我的`意思大意，也可能是對自己沒(méi)有自信，但是到頭的原因還是怨我自己，如果不我犯了錯誤，同學(xué)們就不會(huì )被叫到學(xué)校，我也不會(huì )被家長(cháng)罵的兇，而爸媽他們也不至于那么生氣，總而言之他們的不開(kāi)心和憤怒都是我造成的，所以我很愧疚，我對自己的行為有著(zhù)很大的后悔，如果沒(méi)有我的開(kāi)頭，也不會(huì )有這樣的結果。

　　寒假中我們都在準備過(guò)年，因為過(guò)年是中國最重要的節日，但是在之前我被父母發(fā)現了，發(fā)現了什么?我犯了一個(gè)錯誤被他們發(fā)現了，因為這一次的;大創(chuàng )低;，所以生成了一條食物鏈;而我就是這條食物鏈的頂端，下方的食物鏈都是我分配下去的，經(jīng)過(guò)好幾天的角逐，總于把這件事給處理完了，而在這時(shí)之后的我遭受了一次’血光之災;這一切的一切都成為我人生道路上的挫折，當然也是成為我人生道路的高峰，而這高峰上了我的棋子。

　　心靈的觸碰是精彩的，心靈與錯誤碰撞是可悲哀的，而這可悲哀的碰撞正是我的一次脫變。

　　正視錯誤作文 16

　　每個(gè)人都犯過(guò)錯誤，當然我也犯過(guò)錯誤�？墒沁@個(gè)錯誤我永遠也忘不了。在去年過(guò)年的時(shí)侯，爸爸、媽媽、弟弟、姥姥、姥爺等等都來(lái)到了我的家里。媽媽和姥姥還有奶奶在廚房做飯，爺爺和姥爺在下象棋，爸爸則在一旁“觀(guān)戰”，弟弟在床上玩玩具，而我卻無(wú)所事事。突然，我看到媽媽正在切菜，我便跑過(guò)去懇求媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你就去做別的事吧，讓我來(lái)切菜吧�！眿寢寘s說(shuō)：“不行，你不會(huì )�！蔽艺f(shuō)：“我會(huì )的`，我真的會(huì )�！苯K于，在我的軟麼硬泡下，媽媽將菜刀半信半疑地交給了我。我接過(guò)菜刀便馬上開(kāi)始切菜，就在這時(shí)，弟弟跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)切菜吧，求求你了�！蔽疫吳胁诉呎f(shuō)：“你不會(huì )，你這么小，恐怕連菜刀都拿不起來(lái)吧�！钡艿鼙慵傺b哭，我舉起菜刀假裝向他揮去，一不小心，失手了。我把他的手指頭劃破了。

　　弟弟這回真的哭了，媽媽一聽(tīng)見(jiàn)哭聲就“嗖”的一下就過(guò)來(lái)了，媽媽問(wèn)我這是怎么回事，我就把事情的來(lái)龍去脈都跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽沒(méi)有責怪我，但我卻很自責。之后，我對弟弟鄭重地道了歉，弟弟也原諒我了。雖然弟弟已經(jīng)原諒了我，但是我還是很內疚。

　　正視錯誤作文 17

　　我們的相識，也許是場(chǎng)錯誤，或許是場(chǎng)夢(mèng)；一個(gè)美麗的錯誤，一個(gè)美麗卻悲傷的夢(mèng)。

　　記得芳從三年級來(lái)到我們班開(kāi)始，也就是我和芳友誼的開(kāi)始。那天，我在路邊遇到了芳，芳熱情的和我打招呼，我只是羞澀的回應，便走了。后來(lái)，芳坐在了我的后面，我們開(kāi)始聊天，于是就成了形影不離的好朋友。

　　芳改變了我，讓我從一個(gè)任性、霸道的女孩變成了一個(gè)好學(xué)生。芳是那么單純，那么純潔，就像一片羽毛飄進(jìn)了我的心房。那一年，我的期末分數考得不理想，為此我難過(guò)了好幾天。芳對我說(shuō)，這一次考不好，還有下一次，別垂頭喪氣，要不然以前活潑快樂(lè )的莎回不來(lái)了。我聽(tīng)了，心情豁然開(kāi)朗了不少。所以，我和芳的友誼，是誰(shuí)都說(shuō)不清的，我們經(jīng)常在一起看書(shū)、逛街、一起學(xué)習。那段時(shí)光，是我最快樂(lè )的時(shí)光。

　　那時(shí)我們單純的以為，我們的友誼可以天長(cháng)地久，但我們都錯了。

　　我有一個(gè)秘密，我只和芳分享了。因為一次吵架，芳公開(kāi)了我的.秘密，我氣憤極了。但我沒(méi)有說(shuō)，我原本以為芳會(huì )和我道歉，但她沒(méi)有。她還理直氣壯地說(shuō)，應該是你的錯，你不應該騙燕（秘密的內容）。我說(shuō)，我知道，我會(huì )和燕說(shuō)的，但我沒(méi)想到你這么快就說(shuō)了。就這樣，我們的友誼開(kāi)始出現裂縫。

　　我已經(jīng)不記得我們有過(guò)多少次吵架了，但我記得，每一次都是我去道歉。于是開(kāi)始芳變了，變得霸道、總愛(ài)把責任推給別人、驕傲。我不能看芳那么下去，我打算和芳說(shuō)她的改變。于是我就和雪、珍（我的另一個(gè)朋友）、芳在樹(shù)下見(jiàn)面。芳哭了，她說(shuō)，是我告訴別人她的一個(gè)秘密，她才會(huì )這樣的。我不知道我說(shuō)了哪一個(gè)，但芳說(shuō)是我說(shuō)出去的，而我并沒(méi)有。芳停止了哭泣，對我說(shuō)，我們再也回不到從前了。說(shuō)完就走了。我們的友誼也到此結束。

　　我看著(zhù)窗外的樹(shù)葉，我在想，這時(shí)候，是不是有一個(gè)人在哭泣呢？

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