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記我初中生活里的一件事作文
下面，讓我來(lái)介紹一下我在初中發(fā)生的一件趣事。下面是小編為您推薦的佳作，希望您喜歡：
【記我初中生活里的一件事作文(一)】
初中生活是豐富多彩的，在一年的初中生活中發(fā)生了許多趣事，印象深刻的有兩件——籃球比賽、齊心協(xié)力。
在我們初中里的第一個(gè)籃球比賽已經(jīng)宣布即將開(kāi)始了!每個(gè)班四男四女，還有兩男兩女四個(gè)替補。離我班和其他班比賽的時(shí)間不多了。我們這些觀(guān)看比賽的也挺忙，與參加籃球比賽的同學(xué)團結起來(lái)，一會(huì )兒替籃球比賽的男生提建議，一會(huì )兒又當起了女生的陪練。雖然有點(diǎn)忙，但是畢竟還是很高興自己能幫籃球比賽盡一點(diǎn)綿薄之力。
籃球比賽開(kāi)始啦!每個(gè)班的觀(guān)賽者一個(gè)個(gè)都興奮極了，紛紛都喊起了助威的口號!我們班的觀(guān)賽者也齊聲喊著(zhù)：“二班加油，二班最棒!”“嘟——”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時(shí)向上一躍，激烈的爭奪開(kāi)始了!比起其他觀(guān)賽者，我更是激動(dòng)!每當我班失分時(shí)，雖然我有點(diǎn)失落，但是我還是鼓勵他們不要氣餒，繼續加油。每當我班得分，籃球應聲入網(wǎng)時(shí)，我高興得眉飛色舞地向其他觀(guān)賽者把他們夸耀一番，還不時(shí)朝他們做個(gè)真棒的手勢!
到了比賽結束后，我還興奮地不時(shí)評論這人投籃技術(shù)好，那人傳球技術(shù)要多加練習。同學(xué)笑我比真正的球迷還激動(dòng)，我也開(kāi)心地笑了，我說(shuō)這是班級榮譽(yù)感強的表現!
另一個(gè)比賽項目——齊心協(xié)力，也同樣體現了我們的團結，更體現了我們同學(xué)之間的寬容。
齊心協(xié)力這個(gè)項目和兩人三足有點(diǎn)像，只不過(guò)齊心協(xié)力是十五個(gè)人的腳綁在一起。我也是起中一員。這個(gè)比賽項目，考驗的是隊員們的默氣度，另外還要有齊心協(xié)力的精神。在練習中，我們大家齊聲喊著(zhù)：“一!二!一!二!”可一開(kāi)始總有人不協(xié)調，導致全軍覆沒(méi)。有一次練習，有個(gè)排尾的同學(xué)一直在講笑話(huà)，別人還沒(méi)笑，他自己到先笑得步伐錯亂，我們就像多米諾骨牌一樣，一個(gè)個(gè)倒下。大家摔倒的樣子也各有千秋呢!有的屁股著(zhù)地，有的還摔了個(gè)狗吃屎。大家各自摸著(zhù)摔疼的部位，有的還疼得叫出聲呢!叫的最響的，就是那個(gè)排尾的。只見(jiàn)他摔得嘴巴歪，眉毛斜了呢!但是我們并沒(méi)有責怪他，還笑他自作自受，他卻疼得一句話(huà)也說(shuō)不出口。
我相信在今后的初中生活里會(huì )有更多的趣事，也希望我初中生活會(huì )更多姿多彩!
【記我初中生活里的一件事作文(二)】
初中的生活充滿(mǎn)歡樂(lè )，也同樣充滿(mǎn)苦澀。那一次，我用毅力克服了困難。
跳繩考試就要來(lái)了，看著(zhù)同學(xué)們加緊練習的身影，我也不甘落后，開(kāi)始了對自己的“魔鬼訓練”。操場(chǎng)上、小區里、夕陽(yáng)下、星光中，隨處可見(jiàn)我練習的身影。這樣的練習非常湊效，跳繩的節奏緊張，步伐卻愈來(lái)愈穩重�？删驮诳荚嚨那耙惶�，意外發(fā)生了。
那天，在小區里我跳得正起勁，不知不覺(jué)就蹭到了石階旁。隨著(zhù)“啊”的一聲，我打了個(gè)趔趄。雖然沒(méi)有摔倒，可我的右腳卻因為踩到石階沿而扭了。“沒(méi)事!”我安慰自己，明天考試的時(shí)候就好了。
我的幻想破滅了。第二天的體育課，我依然感到腳脖子處傳來(lái)的刺痛，似乎比昨天更疼了。“到底跳不跳呢?”我猶豫了。若是跳，一定會(huì )苦不堪言，但我這個(gè)體育委員應該給同學(xué)們作榜樣，我若不跳，也會(huì )有人借此理由不跳。罷了!我心一橫，跳!
隨著(zhù)老師的一聲哨響，同學(xué)們鉚足了勁頭開(kāi)始跳。我拼命地掄繩，想為身體上的劣勢留得余地�？刹灰粫�(huì )兒，腳脖子開(kāi)始向我反抗。右腳先是幾乎抬不起來(lái)，繼而是一陣陣疼痛。到后20秒時(shí)，我感到骨頭開(kāi)始張裂，裂口像是被插入數千根鋼針。疼痛蔓延著(zhù)，使我的右腳幾乎沒(méi)了知覺(jué)，只感到烈火在我的右腳里無(wú)情地焚燒。骨頭似乎已經(jīng)被燒焦，已經(jīng)被熔化，可我什么也不顧了。我只知道機械地操縱著(zhù)大腿和胳膊，拖著(zhù)幾乎沒(méi)有了知覺(jué)的右腳，重復著(zhù)早已重復了幾萬(wàn)遍的動(dòng)作：跳、落、跳、落，汗水早已蒙蔽了雙眼，但我的腦中只有一個(gè)信念：“既然決定了，不堅持下去!”十……五……三二一!時(shí)間一到，我就像只泄了氣的皮球一樣摔坐在地上，頭也不抬地問(wèn)對面的同學(xué)：“多少個(gè)?”“157!”當我聽(tīng)到這一數字時(shí)，竟懷疑這不是真的，但的確，我做到了，我勝利了!
這只是初中生活中的一件小事，在之后的生活中，我們會(huì )遇到無(wú)數困難。面對這些，我們應該毫不畏懼，勇往直前。風(fēng)也罷，雨也罷，無(wú)阻我步伐!
【記我初中生活里的一件事作文(三)】
還記的是那個(gè)下午發(fā)生的事。
"怎么會(huì )這樣!"同桌大叫起來(lái)"我又考砸了。"同桌這個(gè)周考砸數次了，我本想安慰她"倩，你......""你別說(shuō)了，我不想聽(tīng)。"我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被她打斷了。就這樣，我們倆陷入沉寂中。正在這時(shí)，同桌被叫去談話(huà)。我迅速的在紙上寫(xiě)下"下午來(lái)我家好嗎?"揉成紙團，塞進(jìn)同桌的筆袋中。恰好，同桌回來(lái)的時(shí)候發(fā)現了它。我注意到，同桌的眉頭緊皺著(zhù)。她匆匆在紙上寫(xiě)下幾個(gè)字扔給我，便拿著(zhù)筆和紙走出教室。在那張揉皺的紙團上，我清楚地看到上面寫(xiě)著(zhù)"好的"我的心中平靜了下來(lái)。
終于熬到放學(xué)了，我和她并排走在回家的路上，我輕輕地哼著(zhù)她最喜歡的歌曲《xxxx》想要引起她的注意，但她絲毫不感興趣，眉頭依然緊縮。我拉起她的手小跑起來(lái)，她納悶的瞅了瞅我，我用眼神告訴她，快走。
回到家，我倆小憩后，我為她泡了一杯提神的檸檬茶和一杯酸甜的橘子汁。她只微泯了一口檸檬茶，然后對我說(shuō)："葉，我就像這苦澀的檸檬茶，一生中就只有苦沒(méi)有樂(lè )。"她說(shuō)著(zhù)，便又喝了一口。我對她說(shuō)沒(méi)有什么，叫她不要在意。只是微笑著(zhù)，將橘子汁推到了她的面前："你先嘗一口橘子汁，再喝一口檸檬茶。"她照我說(shuō)的做完之后，眉頭依舊緊鎖著(zhù)"怎么樣。"我期待的問(wèn)。"為什么感覺(jué)不到苦了呢?""倩，人生總有這樣那樣的曲折和坎坷，總不可能一帆風(fēng)順，當然也不可能只有苦沒(méi)有樂(lè )。我們……""但是，你見(jiàn)過(guò)像我這么不幸的嗎?"說(shuō)著(zhù)，她的眼淚從臉頰劃過(guò)，滴落在檸檬茶中。
我趕緊坐到她身邊，抱緊她，輕輕拭去她眼角的淚珠，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)："如果你的人生全是苦，那么我愿意做你生命中的一點(diǎn)甜……考試沒(méi)有什么，這一次考不好下一次再接再厲，只要堅持不懈，沒(méi)有什么做不成的。"他用紅腫的眼睛望著(zhù)我，我和她這樣對視了好久，橘子汁中的果粒也沉淀了下去。她突然拉起我來(lái)說(shuō)："葉，你說(shuō)得對我應該堅強起來(lái)……"就在這時(shí)，她的眉頭舒展了開(kāi)來(lái)，臉上露出了微笑。
一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，發(fā)絲被輕托起，掛在臉龐。她不禁一笑，說(shuō)："你真美"我呆了，她拉起我的手，我也像她那時(shí)一樣納悶的瞅了瞅她，她也像我那時(shí)一樣用眼神告訴我，快走。
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