【推薦】初中生活作文錦集7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的初中生活作文7篇，歡迎大家分享。
初中生活作文 篇1
我的初中生活是在威縣第二中學(xué)度過(guò)的。我的班次是99班，教室就在學(xué)校最南面的二層樓上。我們的班主任是一位非常和藹可親的老師--段老師。她是我們的英語(yǔ)老師，我現在的英語(yǔ)成績(jì)和她當時(shí)對我的英語(yǔ)啟蒙有相當大的關(guān)系，我一直都非常感謝她。
初一的生活現在距離已經(jīng)太遠了，再過(guò)一段時(shí)間就要開(kāi)始我研究生一年級的生活了，其間相隔了已十年。因為日光荏苒，所以很多事情也就被埋在歲月的灰塵中了，但是仍然有很多很多至今都對我有影響的事情在我腦海中留有深刻的印象。在這里我就說(shuō)兩件事情。我們的教室在學(xué)校的最南端，出了教室就是操場(chǎng)，這給我們運動(dòng)帶來(lái)了很大的便利，我這里想說(shuō)的第一件事就是和這個(gè)操場(chǎng)有關(guān)的。當時(shí)的體育課上課不干別的，基本就是跑步。我一到體育課就會(huì )不停的繞著(zhù)這個(gè)不太標準的操場(chǎng)跑啊跑啊……一直跑到下課。我現在所在的大學(xué)有句口號就是：爭取為祖國健康工作五十年!要不是在初中長(cháng)身體時(shí)有了那段跑步的日子，真的很難想像我怎么能夠朝著(zhù)為祖國健康工作五十年的目標努力。就在昨天，我在學(xué)校的標準塑膠跑道上面跑步的時(shí)候，我還在懷念跑在初中的操場(chǎng)上的感覺(jué)。
下面第二件事情是因為前幾天在大學(xué)校園里面騎自行車(chē)突然想到的，這種感覺(jué)真是奇妙，頭腦當中突然就會(huì )浮現十年前的事情。到過(guò)二中的人都會(huì )知道，要想從校門(mén)達到操場(chǎng)南端的教學(xué)樓，中間必須經(jīng)過(guò)的就是從校門(mén)延伸到操場(chǎng)的一條長(cháng)長(cháng)的水泥路。當時(shí)我和班里幾個(gè)同學(xué)一放學(xué)，就沖下樓騎自行車(chē)搶先朝校門(mén)沖過(guò)去，但是不管我們每次多么迅速，等我們沖到水泥路上的時(shí)候，那里就已經(jīng)車(chē)水馬龍了。因此這就成為了鍛煉我們“車(chē)技”的絕好機會(huì )，我和幾個(gè)同學(xué)就經(jīng)常打賭，看看誰(shuí)能腳不落地騎車(chē)出校門(mén)。最后結果是：在放學(xué)高峰期的時(shí)候，我們沒(méi)有一個(gè)能夠成功的騎車(chē)出校門(mén)。聽(tīng)說(shuō)現在二中已經(jīng)禁止校內騎車(chē)了。我現在的學(xué)校原來(lái)是一個(gè)理工科大學(xué)，理工科學(xué)生做事情就比較刻板，而且很“講求效率”。學(xué)校很大，估計比威縣縣城還要大一點(diǎn)，這對于我們這些“講求效率”的大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，東奔西走地聽(tīng)課就有點(diǎn)苦不堪言了。所以我們每個(gè)人都要買(mǎi)一輛自行車(chē)，而且大家都練就了一身“飛車(chē)絕技”。
羅羅嗦嗦說(shuō)了兩件瑣事，大家將就看看。跑步建議多多益善，不過(guò)練習車(chē)技--就免了吧!上面只是我初一時(shí)候的兩件瑣事，如果大家有興趣，我還會(huì )繼續把初二初三事情寫(xiě)出來(lái)，現在大學(xué)馬上畢業(yè)了，突然喜歡寫(xiě)一些回憶性的文字，謝謝大家的閱讀。呵呵!
初中生活作文 篇2
茜茜說(shuō)咖啡可以定格畢業(yè)的那一刻，我喝下了爸爸的一罐藍山，才發(fā)現記憶離我如此遙遠。
——題記
我會(huì )發(fā)現，我坐在窗臺前，突然會(huì )少了一份童稚，多了一份思愁，面對我眼前的并不是無(wú)敵海景，只是一幢幾乎全被出租了的破樓，我無(wú)法想像我小學(xué)的六年如何度過(guò)，僅僅是伴隨對面的嘈雜。然而在我現在這所學(xué)校，我似乎習慣了往窗外望的姿勢，一直改不掉，當你發(fā)現天空中大雁人字形地往南飛，會(huì )發(fā)覺(jué)自己又開(kāi)始靠近了從前……
兩年前，在我以前的學(xué)校。那天剛領(lǐng)畢業(yè)證的時(shí)候，校長(cháng)告訴我們我們畢業(yè)了，那本學(xué)校發(fā)的畢業(yè)冊我如今夾在那堆初一時(shí)的練習冊底下，畢業(yè)典禮前，我和茜茜還坐在大榕樹(shù)底下還在回憶這六年，然而只總結了這么一句話(huà)，“就是這樣了”。后來(lái)，我偷了爸爸一罐藍山，結果徹夜未眠，畢業(yè)照上卻留下了一個(gè)黑眼圈的我。
我不經(jīng)意地坐在窗臺旁，努力地去回憶我六年的小人生活，充實(shí)嗎？我不覺(jué)得，仿佛口齒之間仍殘余著(zhù)咖啡的香味，現在的我還在抱怨著(zhù)中學(xué)的痛苦，我想媽媽會(huì )告訴我，人生經(jīng)歷的風(fēng)雨還有很長(cháng)很遠的路呢！這是哲理嗎？也許我沒(méi)有偷喝那杯咖啡，我會(huì )發(fā)覺(jué)中學(xué)的可愛(ài)。
畢業(yè)那天，我和茜茜在談?wù)撝?zhù)向往的中學(xué)。
今天，我們在談?wù)撝?zhù)過(guò)去了的小學(xué)。
我比較懷念胸前紅似血的紅領(lǐng)巾，但是，共青團的團徽也讓我向往，甚至我已擁有了，但這是不是人生字典中的那句“懷念與向往不是矛盾”呢？
本來(lái)，生活就是這樣。
青棗的酸味，櫻桃的甜……，但不知什么時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始習慣咖啡的苦澀，我還是在想著(zhù)茜茜那句話(huà)。那我該不該在初三畢業(yè)時(shí)也喝上一杯？我還是那么習慣地望著(zhù)窗外，繁華城市的紅燈酒綠還是喧鬧苦澀的咖啡生活？樓上老伯的鳥(niǎo)似乎挺喜歡咖啡這股味兒，時(shí)常用它的喙吮著(zhù)罐子上殘余的咖啡，我會(huì )盯著(zhù)它，直到它飛走。
原來(lái)，中學(xué)的生活也可以很精彩，但你杯子里也許會(huì )因此滿(mǎn)滿(mǎn)地裝著(zhù)憂(yōu)郁的咖啡，我才發(fā)現茜茜說(shuō)錯了，咖啡的意義不是為了定格某段記憶，而是給你生活渲染了色彩，至于是怎樣的顏色，在于你的對與錯的選擇。
不過(guò)，如果你發(fā)現的話(huà)，咖啡加點(diǎn)奶伴侶會(huì )容易適應些。
初中生活作文 篇3
看著(zhù)那樹(shù)綠了,可很快又枯黃衰落了;看著(zhù)那花兒開(kāi)了,可很快又凋謝了;看著(zhù)那鳥(niǎo)兒飛來(lái),卻又匆匆離去;看著(zhù)此時(shí)的我和天邊那片沉寂的落暮,無(wú)語(yǔ).
初中時(shí)的我,有時(shí)成績(jì)突飛猛進(jìn),優(yōu)勢卻“飛流直下”;有時(shí)善于表達,有時(shí)卻喉嚨沙啞.自認為總能將別人的事情精密策劃,但每當為自己考慮是卻總是亂的七上八下.有些事情做了還可以“亡羊補牢”,但機會(huì )一旦失去只能恨“人生無(wú)再少”.
每當閑暇時(shí),我都會(huì )回憶過(guò)去的往事.精彩的時(shí)刻總是我有一種難以形容的快樂(lè ),而那些曾經(jīng)的過(guò)去則更讓我萬(wàn)分難過(guò).我時(shí)常獨自思索,自己為什么只能為別人出謀劃策,若將自己的事情換成他人會(huì )如何去做?可是——我還是我,不論現在想法如何,都事情已過(guò)——無(wú)可奈何.
我詢(xún)問(wèn)父母如何處理事情才不會(huì )出錯,父母都認為我做事情不考慮后果,我該如何去做?我多么渴望回到過(guò)去,告誡那個(gè)迷失的自我.
假如初中生活不會(huì )那么快的走過(guò),我業(yè)余會(huì )比現在要好許多,假如初中生活可以重新開(kāi)始,我會(huì )努力讓那時(shí)的錯誤統統消失;假如初中生活可以重新開(kāi)始,我會(huì )請求別人原諒我曾做錯的事;假如初中生活可以重新開(kāi)始,在學(xué)習室我會(huì )認真的抓住關(guān)鍵的每一個(gè)字.
初中生活作文 篇4
回憶起我的初中生活可謂是酸甜苦辣俱全，每一次都可以讓我記憶猶新。
酸
每當做起回家作業(yè)，鼻子都會(huì )酸酸的。初中之時(shí)，每一次回到家看到的不是可口的飯菜而是成堆的作業(yè)。每天晚上，我哪次不是拖著(zhù)酸痛的眼睛，寫(xiě)酸的手臂，彎酸的脖子上床，微微休息又鉆進(jìn)書(shū)中背誦，睡意襲來(lái)只能洗把冷水臉，直到凌晨。其中的酸楚數不盡、道不完，其中的淚水止不住、流不停，其中的汗水……初中生活的酸讓我品嘗的“意猶未盡”。
甜
初中生活雖然有許多酸楚，但是甜味有時(shí)會(huì )“放”進(jìn)一些。
課堂上時(shí)有的放松，物理課上老師風(fēng)趣、幽默的話(huà)語(yǔ)，課間與同學(xué)偶爾的嬉戲都可以成為我與同學(xué)之間的甜。
每當看到通過(guò)自己努力所付出的所得到的成績(jì)，心中也不免產(chǎn)生絲絲甜意;每當看到通過(guò)自己努力所付出的所得到的贊揚，心中也不免漾起陣陣甜蜜;每當看到通過(guò)自己努力所付出的所得到的榮譽(yù)與掌聲，心中也不免泛起縷縷甜絲。
初中生活的甜給我的生活增添了一份色彩。
苦
說(shuō)起初中生活中的苦真是有點(diǎn)不可思議�？嘀唬好刻�6點(diǎn)30出門(mén)，晚上6點(diǎn)回家~~每天作業(yè)一大堆�？嘀鹤鳂I(yè)堆積如山。每一次作業(yè)做完就好比把一座山從這個(gè)地方搬到另一個(gè)地方，每天重復著(zhù)同樣的動(dòng)作�？嘀赫n上課間死氣沉沉。不管在上課還是課間，哪位學(xué)子不是埋頭做作業(yè)看書(shū)，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，偶而上個(gè)廁所，笑笑，一了百了，十足的一個(gè)書(shū)呆子，每個(gè)人都變的沉悶，毫無(wú)生氣。 初中生活叫人叫苦連天，真是叫天天不應，叫地地不靈啊!
辣
初中生活雖不是很辣，但我們覺(jué)得各科老師都很“苛刻”，很“潑辣”�？傁矚g從我們之中挑毛病，不高興了就嘰哩呱啦把我們大罵一通，辣得我們睜不開(kāi)眼(不敢出聲)，真是辣味難熬。熬到頭還不忘辣味的厲害。初中生活的辣確實(shí)不簡(jiǎn)單。
初中生活的酸甜苦辣，我都一一品嘗，但最終我體會(huì )到了學(xué)習的五味瓶，學(xué)習中的真味。初中生活真是豐富多彩，回想起來(lái)，覺(jué)得很值得
回憶，值得留戀，值得珍惜。
初中生活作文 篇5
喜、怒、哀、樂(lè )、感……現在，我全體驗到了，今年的暑假將會(huì )讓我終生難忘。
今年暑假，因為開(kāi)學(xué)后要進(jìn)入忙碌的“黑色”初三生活中去，所以不得不去補課，這樣才不至于讓自己落在整個(gè)隊伍的后面。假期共有60多天，而補課就用了40天。但我不后悔，因為我清楚的知道，即使是這樣，自己的學(xué)習成績(jì)還是趕不上別人，上學(xué)后還要更加努力的學(xué)習。換個(gè)角度去想，你就把補課當作是在預習初三的新課程，這樣想豈不是很好？--------暑假中的樂(lè )
至于喜呢，就得算是舅舅結婚那天了。我們都去了，在那天里，我可也是忙進(jìn)忙出的。那是真感覺(jué)有些累，但想起舅舅對我的關(guān)心備至和疼愛(ài)有加，我這點(diǎn)苦和累真有點(diǎn)微不足道。便將一切疲勞拋之于腦后，又開(kāi)始忙碌了�！盎貋�(lái)了，回來(lái)了！”喜車(chē)剛到村子口，我便喊了起來(lái)。 車(chē)到家門(mén)口了，外婆和媽媽也相繼出來(lái)了。打開(kāi)車(chē)門(mén)，往里看了看，“呀，真漂亮！”真是人逢喜事精神爽，外公臉上帶光彩，外婆臉上的笑容像那些天真無(wú)邪的孩子們一樣燦爛，真希望永遠能看見(jiàn)外婆這樣的笑容。 今天我特別高興。--------暑假中的喜
8月24日那天，補課的老師說(shuō)可以休息一天，我便到姨媽家去了。到了她家門(mén)口，才發(fā)現門(mén)還鎖著(zhù)呢。于是我把車(chē)子放到一邊，找姨媽去了。誰(shuí)知天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，人沒(méi)找著(zhù)，這車(chē)子又給弄丟了。這下子可慘了，爸爸知道后一定會(huì )責備我的�；丶液�，我還是半分不藏得把事實(shí)告訴了爸爸。爸爸并沒(méi)有責備我，而且安慰我說(shuō)：“以后小心點(diǎn)兒就是了�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我幾乎流出淚來(lái)，但還是強忍了下去。這件事過(guò)去了，我有些生氣， 有些難過(guò)，
更有了深刻的感觸。-------暑假中的怒、哀、感
在初二的這次暑假中，我感受到了生活中許多或快樂(lè )或煩惱的事，看到了許多燦爛的笑容，也感受到了親人們對我的愛(ài)。讓我們一同去感受生活的真諦。
初中生活作文 篇6
如果把人生比作一場(chǎng)旅行，那么初中生活便是人生的第一道風(fēng)景線(xiàn)，它絢麗不俗，豐富多彩。走進(jìn)這片風(fēng)景，懵懂無(wú)知的我們看到了一個(gè)美麗的全新世界。我們在這世界里盡情地遨游，盡情地歡笑，但也給天真無(wú)邪的我們帶來(lái)了一些莫名的紛擾，讓我們變得措手不及，彷徨不安……
為了徹底改變小時(shí)候缺乏獨立精神的壞毛病，我開(kāi)始熱衷廣交朋友。但年少無(wú)知的`我并沒(méi)有明辨是非的能力，整天沉迷于和一幫朋友玩樂(lè )，對老師家長(cháng)的勸說(shuō)熟視無(wú)睹；反而自認為是有個(gè)性地成長(cháng)，慢慢地從一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的老實(shí)孩子變成了一個(gè)自認為很獨立很個(gè)性的“壞孩子”。彼時(shí)的我，就像行走在一條狹窄而彎曲的懸崖小路邊，稍有不慎就會(huì )掉入萬(wàn)丈深淵……好在通過(guò)老師家長(cháng)苦口婆心的勸告和引導，讓我重新找到了人生的航標，重新回到“正”道！回想那段桀傲不訓的生活，讓我感到萬(wàn)分后怕與愧疚。于是，我痛改前非，“重振江山”，慢慢地終于有了正確的奮斗目標，也更加有了前進(jìn)的勇氣！
“重生”后的我，渾身充滿(mǎn)了激情與力量。小時(shí)候的我害怕劇烈運動(dòng)，許多活動(dòng)都不敢參加，只是偷偷地羨慕著(zhù)……進(jìn)入初三后，好不容易迎來(lái)了學(xué)校的第一個(gè)運動(dòng)會(huì )，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的糾結之后，我大膽地報了1500米、800米兩個(gè)長(cháng)跑項目，這可是我“重生”后打出的第一槍?zhuān)谑窃趯W(xué)習之余，我每天堅持跑五個(gè)圈，為比賽做好準備。
終于到了比賽的日子，我又激動(dòng)又害怕。隨著(zhù)一聲槍響，對手們都非常敏捷地沖出去了，這使我更加慌亂！遲鈍了好幾秒，我才反應過(guò)來(lái)。在奔跑過(guò)程中，我心里一直告誡自己，“我追求的不是名次！”但當所有人都超過(guò)我時(shí)，我還是禁不住籟籟地流下眼淚。
平日秋天美好的的暖陽(yáng)今天照在身上卻是火燒火燎般的痛！我越來(lái)越疲憊，豆大的汗珠從額頭淌下，雙腿酸軟無(wú)力。我非常著(zhù)急，但沒(méi)有停下來(lái)。因為我想，這一次我一定要超越自己，決不輕言放棄！于是，我的希望又被點(diǎn)燃了，感覺(jué)身上的每一個(gè)細胞又都充滿(mǎn)了力量！在最后沖刺的時(shí)候，我緊咬雙唇，用盡全身的力氣拼命往前跑！那一刻，我覺(jué)得自己就是操場(chǎng)上的主角，盡情地釋放著(zhù)力量。終于，在最后時(shí)刻，我趕超了五個(gè)對手，獲得了比賽第七名！
我氣喘吁吁地躺在草坪上，安心地享受著(zhù)拼搏帶來(lái)的成就感，在灼熱的汗水中我第一次感到了努力的過(guò)程是多么地令人振奮與快樂(lè )！我心中充滿(mǎn)了對未來(lái)的美好希望！
我很感恩現在的學(xué)習生活，它讓我知道了人生之路不怕曲折，但需一顆勇于挑戰困難的心。
三年的初中生活就像一面鏡子，時(shí)刻照著(zhù)我們，如果我們的內心是陰暗消沉的，那么它也就是枯燥無(wú)味的；如果我們的內心充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望，那么它就是精彩無(wú)比的！同學(xué)們，讓我們用最美的筆書(shū)寫(xiě)最無(wú)悔的青春吧！
初中生活作文 篇7
三年的初中生活眨眼即將逝去；三年來(lái)我們存有太多的情誼；太多的言語(yǔ)；太多的不舍；213；這個(gè)嚴厲又恐怖的班集；把我們原有的天真；原有的調皮都縛束了；讓我們成天遨游在書(shū)籍的海洋里；但也因如此；同學(xué)們取得了可喜的成績(jì)；我們曾在這可喜的成績(jì)歡喜過(guò)；但也因未有好的休息而埋怨過(guò)；同學(xué)之間也免不了爭執；打鬧；但團結最終還是會(huì )和好如初；這些種種都是三年的苦辣；三年的經(jīng)歷；就是這樣；我們才更健康的成長(cháng)；剛開(kāi)始；我認為我們班并不團結；但通過(guò)校運會(huì )上；那一次次的隨跑；一次次的吶喊；一次次的的歡呼；一次次的婉惜；我從內心被感動(dòng)；雖然這次我們與第一名失之交臂；但并無(wú)大礙；至少我們見(jiàn)證了同學(xué)之情；團結之心；最后幾個(gè)月了；幾個(gè)月后同學(xué)們便將各奔東西了；可能以后相見(jiàn)也不相識了；但至少我們曾HAPPY過(guò)；我希望在這幾月中；我們能在歡笑；快樂(lè )中度過(guò)；留下更美好的回憶；也希望彼此珍惜最后一份友誼；說(shuō)舍得213班那是謊話(huà)；我相信213班任何一員都不舍吧；讓我們一起努力吧；把過(guò)去的不愉快都凝化吧；凝化成一灘水去灌溉美好的回憶吧！
213班所有的學(xué)生們；讓我們一同努力創(chuàng )造更輝煌的明天；勿忘彼此；勿忘213！
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