【精華】初中生活作文600字合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初中生活作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
初中生活作文600字 篇1
自從我上了初三，就漸漸忘記了母親的嘮叨，時(shí)不時(shí)地驅寒問(wèn)暖，因為上了初三一母親就去外地了，就算打電話(huà)，也沒(méi)有往常的話(huà)多，打電話(huà)時(shí)母親也會(huì )關(guān)心我，但總覺(jué)得我和母親之間的距離漸漸疏遠了。
上次，母親來(lái)學(xué)�？次�，我非常高興，但心里卻很想哭，我不想讓母親擔心我，所以表面上看起來(lái)很堅強。母親先找到了老師，問(wèn)了我學(xué)習的情況，然后，就帶我出去吃飯了。母親和我坐在飯店里，母親似乎老了些，頭發(fā)也有幾絲白發(fā)，眼角上的魚(yú)尾紋也有了，我的心頭不禁顫了一下。吃飯的時(shí)候，母親對我說(shuō)：在學(xué)校里要學(xué)會(huì )緊張，不要老想家，自己遲早要獨立生活，我常在外地，所以沒(méi)有多少時(shí)間可以回家看你，你要自己多注意自己的身體。頓時(shí)，我的眼眶已注滿(mǎn)了淚水，我不想讓母親看見(jiàn)我那脆弱的一面，我要忍回駢，可已來(lái)不及了，一滴淚已重重地滴在碗里，那是那么的響亮，清脆。我看了母親一眼，發(fā)現母親的臉上早已淚流滿(mǎn)面，我心疼地看了眼母親，發(fā)現母親的眼里有自責，不舍，我似乎已找到了以前那上母親，她說(shuō)的第一句話(huà)都有很深的含義，都有很多很多的關(guān)心。之后，母親又帶我去超市逛了逛，買(mǎi)了好多東西，母親讓我帶去學(xué)校，我說(shuō)不要，可母親仍硬塞給我，我也只好收下了。母親又和我說(shuō)了很多話(huà)，很多很多話(huà)，我都銘記于心，母親把我送進(jìn)學(xué)校后 ，她說(shuō)她要出去了，要去外地了，可能再要到過(guò)年才回來(lái)。那時(shí)我真的真的好想留住母親，可是我怕說(shuō)出來(lái)之后我會(huì )哭，那會(huì )讓母親更加地不舍，傷心。我讓母親先走，我再走，母親答應了，那熟悉的背影，讓我想撲進(jìn)她懷里的沖動(dòng)，可我做不到，母親一路頭，我知道此時(shí)母親的心里也很難過(guò)，很傷心。母親自我小時(shí)就很疼愛(ài)我，含在嘴里生怕化了，捧在手里生怕摔了。我覺(jué)得母親是愛(ài)我的。
我的父母親為我操了很多心，吃了很多苦，不管是何時(shí)都會(huì )對兒女念念不忘，而我呢？給了他們那么多不敬，記得以前對父母就是呼風(fēng)喚雨，根本不知道父母有多辛苦，我會(huì )用我的成績(jì)和行動(dòng)來(lái)報答父母的。
初中生活作文600字 篇2
生活中那些平凡、再小不過(guò)的小事，卻飽含著(zhù)成長(cháng)的旅途中不能缺少的啟示了。
你平時(shí)是如何切蘋(píng)果的？我聽(tīng)到你們的回答了：“豎著(zhù)切”，我相信，所有的大人們給自己的孩子或是給自己切蘋(píng)果的時(shí)候，都是從蘋(píng)果的上方豎直著(zhù)切下來(lái)。而有一次，我只是抱著(zhù)玩玩兒的心態(tài)，把一個(gè)蘋(píng)果橫向地切開(kāi)了。切完之后，我拿起一看，驚奇地發(fā)現，這兩半蘋(píng)果的中間竟然各藏有一個(gè)小小的五角星。仔細一看，原來(lái)是蘋(píng)果里的小黑籽組合成了一個(gè)黑色的五角星�？墒秦Q切的時(shí)候就不能找到這兩個(gè)五角星，原來(lái)這小小的蘋(píng)果里也藏著(zhù)大文章。為什么小孩子才會(huì )把蘋(píng)果橫著(zhù)切？因為在大人的心中，已存在一個(gè)定義，思想支配他：蘋(píng)果必須豎著(zhù)切。他們從沒(méi)想過(guò)要橫著(zhù)切蘋(píng)果。所以，所有的大人都沒(méi)有這個(gè)好奇心，把蘋(píng)果豎著(zhù)切。
只是轉變一個(gè)方向，得到的結果卻截然不同。在我們認識事物的過(guò)程中，有時(shí)只要稍微變化一下看待事物的角度和思路，就一定會(huì )有新的發(fā)現！“司馬光砸缸”的故事你們一定聽(tīng)過(guò)吧！就是一個(gè)很好的證明：司馬光將常人的“把人救出水（讓人離開(kāi)水）”的想法變成了“讓水從缸里流走（讓水離開(kāi)人）”；5歲的曹沖也知道利用水的浮力來(lái)解決這個(gè)連大人們都束手無(wú)策的一個(gè)問(wèn)題：大象的重量……問(wèn)題遠遠不止只有一個(gè)解答的方法，所以說(shuō)，看待事物的思路就要靈活多變。
生活就是這樣，最近的路就擺在眼前，很多人卻舍近求遠，用麻煩的辦法解開(kāi)問(wèn)題。有時(shí)候，一個(gè)小小的改變往往就會(huì )讓你發(fā)現更多，就會(huì )讓你豁然開(kāi)朗。
初中生活作文600字 篇3
時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活早已偷偷溜走，眨眼間自己已置身在中學(xué)校園里半學(xué)期了�？梢哉f(shuō)，我的初中生活就是一道菜，色香味俱全，同時(shí)也包含了酸甜苦辣。
酸
自從上了中學(xué)，總感覺(jué)有一種莫名其妙的壓迫，壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿(mǎn)臉“囧”字。例如前些日子，作業(yè)如同排山倒海般向你襲來(lái)，你不得不拿起“匕（筆）首”逐個(gè)殲滅它們。這是，耳根子也不能清靜，到處縈繞著(zhù)家長(cháng)的意見(jiàn)。連在夢(mèng)中都浮現出他們喋喋不休的嘴！
甜
開(kāi)學(xué)的第一次期中考試，我就取得了良好的成績(jì)。當然，也不是第一。但它體現出了我的汗水沒(méi)有白滴;我的書(shū)本沒(méi)有白買(mǎi);父母那語(yǔ)重心長(cháng)的叮囑沒(méi)有白說(shuō)。雖然這是一次小小的成功，但我會(huì )把它映入腦海，時(shí)刻激勵著(zhù)自己。走在回家的路上，柳樹(shù)輕盈地擺動(dòng)著(zhù)，像是與我招手，給我道喜。我則像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的。
苦
往日的鈴聲再次響起，我們迅速回到教室，準備上課。天陰沉沉的，隱隱約約聽(tīng)到了烏鴉的叫聲，這一切都是不祥之兆。果然，黃老師挺直腰板兒，大步流星地走進(jìn)教室。甩出一句話(huà)：“趙家良，你上課搗亂，叫家長(cháng)！”我頓時(shí)懵了，如同泰山壓頂，把我打入十八層地獄;又如“開(kāi)著(zhù)小火，還不放油，把心烙在鍋里慢慢煎，煎糊了為止�！蔽业谝淮斡逕o(wú)淚，臉燒得通紅，最終忘了是怎樣離開(kāi)教室的。
辣
那天下午，我揉著(zhù)惺忪的睡眼瞅了瞅鬧鐘，“哎呦喂”，要遲到了，于是我猛地穿衣，猛地下樓，猛地蹬車(chē)。開(kāi)始，一路暢通。不料，天有不測風(fēng)云，停在前邊的汽車(chē)忽然開(kāi)門(mén)。無(wú)疑，我被重重地砸向地面。校服扯爛不說(shuō)，我的胳膊已經(jīng)在滴血了。更氣憤的是，車(chē)主不但不給醫藥費，反而把門(mén)一關(guān)，揚長(cháng)而去。悲哀！
這些只是構成我多彩的初中生活中的一部分，雖然有時(shí)會(huì )遇到挫折坎坷，但我只把它們當做我成功的墊腳石，我會(huì )踩著(zhù)這些墊腳石，一步一步走向我理想的打學(xué)！
初中生活作文600字 篇4
回顧三年，在校園里有多少難以忘懷的往事，如今已經(jīng)臨近畢業(yè)的我，心中思緒萬(wàn)千。
初一，稚氣未脫的我們邁進(jìn)了這所學(xué)校，開(kāi)始了我們的難忘之旅。在我們的印象里，學(xué)校是一個(gè)好人，因為他把我們從陌不相識帶到親密無(wú)間。也是一個(gè)壞人，因為他把我們從親密無(wú)間帶到分隔兩地。他讓我們相聚，又狠狠把我們拆開(kāi)。
在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的校園里，我度過(guò)充實(shí)而又美好的三年�；@球賽、運動(dòng)會(huì )、演講比賽、文藝匯演這些課外活動(dòng)無(wú)不豐富我們的校園文化生活。還記得在操場(chǎng)上賽跑的身姿，在籃球場(chǎng)上默契的配合，下課時(shí)嬉戲的畫(huà)面，還記得升旗儀式時(shí)同學(xué)們的莊嚴肅穆，還記得元旦趣味生活時(shí)歡快的笑聲，一切的一切都歷歷在目。
初中是汲取知識和經(jīng)驗的黃金時(shí)期。當然也少不了你爭我趕的學(xué)習狀態(tài)。更是對于初三的我們來(lái)說(shuō)，成績(jì)多么的重要，現實(shí)多么的殘酷。在中考，七張試卷就可以決定一個(gè)人的未來(lái)。所以，三年來(lái)，我們無(wú)不在未來(lái)做打算。自從上初中的第一天起，每一科老師的話(huà)語(yǔ)里無(wú)不出現中考這個(gè)關(guān)鍵詞。初一時(shí)，覺(jué)得很遙遠，初二時(shí)，覺(jué)得還早。到了初三，你就覺(jué)得時(shí)間永遠不夠用，覺(jué)得不夠睡，作業(yè)永遠寫(xiě)不完。這些都是初三學(xué)生的深刻體會(huì )。
往事回首，校園里實(shí)在太多太多我們的影子，走出這所學(xué)校，真不知道該怎么去適應寫(xiě)的環(huán)境，接觸新的事物。腦海里難以忘懷內心
深處對于母校的記憶。度過(guò)三年的我，對這所學(xué)校結下了太深太深的感情，有什么能比這彌足珍貴。
我的初中生活大概就是這樣。
三年來(lái)，無(wú)不過(guò)著(zhù)充實(shí)的每一天。
三年來(lái)，無(wú)不洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑臉。
三年來(lái)，無(wú)不享受著(zhù)每一位同學(xué)老師的關(guān)愛(ài)。
這些回憶，將永遠留著(zhù)心底。
初中生活作文600字 篇5
談起“詩(shī)意地生活”，許多人腦海中浮現的便是那吟酒作對、談古論今、彈琴作畫(huà)的景象。
的確，古人用這一系列的活動(dòng)來(lái)表達詩(shī)意，但面對當今社會(huì )局勢，詩(shī)意地生活不再是那些硬性的活動(dòng)。在我看來(lái)，它更是一種心態(tài)，一種將詩(shī)意寄情于生活的心態(tài)，是能夠將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意的心態(tài)。
面對飛速向前的社會(huì )，我們的心一點(diǎn)點(diǎn)被銅臭所侵蝕、所沾染。而要守住心靈的那份凈土，詩(shī)意的生活恰恰是必不可少的。它如一盞明燈，為我們開(kāi)辟出一條道路，縱使兩岸燈紅酒綠，迷人眼球，詩(shī)意的生活也能使我們堅守本心，勇敢向前。
而所謂詩(shī)意的生活，要擁有它，也并非那般遙不可及。
詩(shī)意的生活需要有一顆善于觀(guān)察的心。曾有詩(shī)人云“凌晨三點(diǎn)半，海棠花未眠�！边@其中意境，自需要一番品味。并非那海棠花未眠，那海棠花整日看人間，卻在那驚鴻一瞥間，觸碰到詩(shī)人詩(shī)意的心，這與西方那句“并非缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”有異曲同工之妙。生活中并不缺少詩(shī)意，缺的是一雙捕捉詩(shī)意的慧眼。不需要日落的磅礴，海潮的涌動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)詩(shī)意，只要一朵初綻的花，一張純真的笑臉，便能牽動(dòng)你唇間一個(gè)會(huì )心的微笑，這便是詩(shī)意地生活，是否很簡(jiǎn)單呢？
詩(shī)意地生活需要心靈的一方凈土。附庸風(fēng)雅、葉公好龍者太多，但這并非詩(shī)意的生活。這種生活不需要你會(huì )彈多種樂(lè )器，也不需要讀過(guò)海量的書(shū)，它更加需要的是一種心態(tài)。不知你可曾聽(tīng)過(guò)塔莎奶奶，近百歲的老人仍懷有一顆熱愛(ài)生活的心，有人說(shuō)那是淳樸的鄉村所造的，我認為則不盡然，相逢固然能影響她，但更多的原因是她的心，一顆干凈的心才能詩(shī)意的生活，她熱愛(ài)鄉間的一草一木，燦爛的`笑容整日綻放于布滿(mǎn)皺紋的臉上，她并不老，因為她有一顆干凈、純真的心靈，任世事變遷，惟心不變，而這也正是詩(shī)意地生活最需要的東西！
掃凈心中所蒙上的灰塵，攜一雙慧眼來(lái)同行，放飛心中的片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。從今天，從這刻，讓我們也詩(shī)意的生活吧！
初中生活作文600字 篇6
六年，隨著(zhù)童年的小船漂流而去，我迎來(lái)了快樂(lè )而又緊張的初中生活，楊樹(shù)的葉子也紛紛掉落，我知道，初中大門(mén)快要打開(kāi)了，我手中正握著(zhù)這個(gè)大門(mén)的金鑰匙。
于是，我終于打開(kāi)了這扇大門(mén)，迎來(lái)的世界是陌生的，沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光和溫暖，新的老師，新的同學(xué)，新的課本，我停下了腳步，幻想著(zhù)無(wú)數可怕的面孔和事情，我不禁打了個(gè)冷顫，心想：“這兒是初中生活嗎？好冷好冷。溫暖呢？去哪了？”我退縮了，身向快要出發(fā)的小學(xué)生活跑去，當我快要過(guò)去時(shí)，一個(gè)柔弱而又有力的手拉住了我，頭一看，和藹的老人家出現在我面前，說(shuō)道：“別怕，孩子，這兒是溫暖的，你會(huì )感到?jīng)]有一絲寒冷，走吧�！蔽衣母哌^(guò)去，踏進(jìn)了這扇大門(mén)，發(fā)現了一個(gè)小女孩。她那嬌弱而又有力的舞蹈深深打動(dòng)了我，我快速地走過(guò)去問(wèn)她是誰(shuí)，她調皮地問(wèn)道：“你是誰(shuí)？為什么長(cháng)這么高，有什么秘方?jīng)]？”我納悶了？她為什么這么天真，而她為什么不是有警覺(jué)性的問(wèn)我。我慢慢的張開(kāi)口說(shuō)：“我叫xxx，長(cháng)高是我的天性，秘訣不可告人�！彼粗�(zhù)我說(shuō)：“我叫xxx，見(jiàn)到你如同見(jiàn)到熟人一般，可是我想不起你是誰(shuí)來(lái)�！蔽掖袅�，她那一閃一閃的眼睛如同天上的星星一樣，充滿(mǎn)了疑問(wèn)和可愛(ài)。他用力推了我一下，我才緩過(guò)來(lái)，她嘟起嘴來(lái)說(shuō)：“你怎么了，做，我帶你逛逛�！碑斘疫�沒(méi)反映過(guò)來(lái)時(shí)，她便拉我到樓下，我欣賞著(zhù)校園的環(huán)境，高大的教學(xué)樓，龐大的花坪，對面是兩間房子，當我慢慢順路下去時(shí)，又看到了一個(gè)宿舍樓，過(guò)去是餐廳和訓練場(chǎng)，正當我入神時(shí)，一個(gè)高高的女孩走過(guò)來(lái)，牽著(zhù)我的手，跑到遠方，跑到一個(gè)很遠的地方，她說(shuō)：“我是xxx，我和你長(cháng)得差不多，咱們做朋友吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，晚上當我踏出這扇門(mén)時(shí)，又看見(jiàn)了那位老人，她向我微笑。
慢慢的微笑多了，寒冷少了，在這兒好快樂(lè )。
初中生活作文600字 篇7
幸運的，帶著(zhù)虔誠和執著(zhù)，我走進(jìn)了生活，走進(jìn)了那現實(shí)與夢(mèng)幻交叉而又重疊的境地！
生活中充滿(mǎn)了色彩，而又樸實(shí)地泛濫著(zhù)墨香，給予了我歡欣和苦悶，在現實(shí)與夢(mèng)幻之間依然是那樣執著(zhù)，因為只有這樣才能構成生活！
現實(shí)中，我充滿(mǎn)了壓抑。也許人際關(guān)系等因素是必要的，但我實(shí)在不想面對，壓力固然重要，但我總是去避諱壓力。當然，現實(shí)也給過(guò)我快樂(lè )，特別是在接受長(cháng)輩的撫慰和朋友的體貼時(shí)，我的心中充滿(mǎn)快感�，F實(shí)中自然的魅力極吸引我，我愛(ài)自然，我喜歡去接觸自然，放松心胸，陶冶情操。
每當涉足高山時(shí)，看到大山那赤裸的脊背朝著(zhù)黎明傾刻成一種虔誠，永不滿(mǎn)足的肅立，壓抑著(zhù)心中的歡動(dòng)，而演繹成痛苦的笑紋，是的大山畢竟歷盡了折磨，我喜歡向他撒嬌，像小孩子似的向它傾訴心聲，而它總是讓山谷中怪誕的狂風(fēng)呼嘯幾聲，似乎是對我的安慰和鼓舞，它是我忠實(shí)的朋友�，F實(shí)塑造了小草這個(gè)角色，我喜歡接近它們，去尋找童年時(shí)失落的夢(mèng)，讓他們那絲絲綠意渲染我的心靈，讓純潔充滿(mǎn)全身！
人往往被俗事纏身，負面的事影響，夢(mèng)幻也就產(chǎn)生了�；\統的說(shuō)，我心中的夢(mèng)幻是粉紅色的，因為它時(shí)時(shí)蘊含著(zhù)一種神秘色彩。閉上眼睛時(shí)或睡夢(mèng)中，我不再顧忌一切，任思緒肆意飄飛，陷入了夢(mèng)幻的天堂。夢(mèng)幻中，我探索的心總是驚奇地張望，也許是脫離現實(shí)的歡動(dòng)，軀體失去知覺(jué)，眼前朦朧的飄飛著(zhù)五彩的事物，漸漸地遠去，最后消失在盡頭，那種感覺(jué)似飄逸。我愛(ài)聽(tīng)夢(mèng)幻中花草的歡笑，那足以為我驅趕寒冷！
初中生活作文600字 篇8
咀嚼生活，有著(zhù)不經(jīng)意洋溢出的美�！}記
人生——百味。而我的初三生活就如同藏匿在零食罐中形形色色的零食，帶給我不同的體會(huì )，感受不一樣的生活。
黑巧克力的苦澀
經(jīng)歷了一次次的失敗，似乎每一次失敗就像鼓錘，給我以沉重的打擊。
考試的不理想，作業(yè)上的紅叉，讓我嘗遍了苦澀，像在咀嚼黑巧克力一般，苦不堪言。背負著(zhù)家長(cháng)的殷切期望，承受著(zhù)老師的熱烈目光，似乎人生的道路就似布滿(mǎn)荊棘的小徑。
我已不再去奢望那幸運女神的眷顧，不再期盼會(huì )有改變命運的奇跡出現�，F在的我只剩下了——堅信！堅信自己的腳踏實(shí)地，堅信自己不畏風(fēng)雨的精神，堅信自己不需任何外界因素，便可揚帆駛舵。
話(huà)梅的辛酸
昨夜埋頭苦戰題海，那般艱辛還歷歷在目。課堂上，早已疲憊不堪的我，還必須全神貫注，老師在講臺前眉飛色舞地揮灑汗水，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認真，努力地收集老師傳播的知識。
我心里的掙扎，竟在此時(shí)愈強愈烈�？裳燮ぞ秃盟祁B皮的小孩，思緒隨著(zhù)微風(fēng)飄散在天空中。這是，我不禁想起了古人“懸梁刺股”的悲壯。一絲絲敬意油然而生。
這樣的煎熬不止一次的出現，次次撞擊著(zhù)我。但我仍固執的認為，只要自己的堅持，那么成功便會(huì )在下一個(gè)十字路口的拐彎處等著(zhù)我……咀嚼話(huà)梅不正如這奮斗般的過(guò)程嗎？
棉花糖的甜膩
手中拿著(zhù)棉花糖，讓糖盡情的粘滿(mǎn)嘴角，舌尖觸到棉花糖時(shí)的那輕柔，讓我不禁欣喜一番，這就是成功時(shí)的喜悅吧！是那么的愜意，那么的陶醉……
初三的生活蘊藏著(zhù)無(wú)數的挑戰與激情，只有嘗盡了黑巧克力的苦，承受了話(huà)梅的辛酸，才會(huì )發(fā)現自己，正站在陽(yáng)光下，享受著(zhù)棉花糖所帶來(lái)的甜膩，體會(huì )生活中的種種細節，感受著(zhù)不同生活的樂(lè )趣。
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