【精品】快樂(lè )的初中生活作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的初中生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的初中生活作文 篇1
今年是20xx年，今年我12歲了，在這個(gè)炎熱的夏天里，我有兩件終生難忘的喜事，第一個(gè)就是我來(lái)到了期盼已久的北京，來(lái)到了向往的天安門(mén)，還有一件就是我順利地進(jìn)入了中學(xué)。進(jìn)入了中學(xué)，我的心情異常激動(dòng)。因為我終于成了一名中學(xué)生。
進(jìn)入初中后，我才發(fā)現，原來(lái)中學(xué)的學(xué)習是那么地緊張，小學(xué)時(shí)只有語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)3科重點(diǎn)，進(jìn)入初中后又增加了歷史，地理、政治、生物這幾科我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的科目，這突然的增加讓我的學(xué)習緊張了許多，但也讓我的時(shí)間充實(shí)了許多。
上的科目多了，老師自然也多了，學(xué)了地理學(xué)英語(yǔ)，學(xué)完歷史學(xué)數學(xué)，特別是我最不拿手的數學(xué)更是讓我頭痛萬(wàn)分，幸好語(yǔ)文是我比較喜愛(ài)的一科目，所以我還是很喜歡中學(xué)的學(xué)習內容，但是我知道我現在是一名中學(xué)生了，所以我要全心全意的學(xué)習，不能再像小學(xué)一樣貪玩、不重視學(xué)習了。
中學(xué)雖然作業(yè)多，但是也有極大的樂(lè )趣。在中學(xué)我認識了許多新的老師，他們都很照顧我關(guān)心我，老師讓我當了組長(cháng)并且教給了我許多學(xué)習的方法，在這里我還結交了許多比我學(xué)習好的朋友，下課時(shí)我與他們一起學(xué)習，一起談心，我最好的朋友就是我的同桌我們班的副班長(cháng)，她叫做廖福霞，下課時(shí)我有許多不懂的問(wèn)題都是請教她的，她也總是耐心的給我講解問(wèn)題。所以我的作業(yè)做起來(lái)就非常的流暢。
我愛(ài)這豐富多彩的中學(xué)生活，盡管很辛苦，但也帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )！
快樂(lè )的初中生活作文 篇2
我覺(jué)得生活的快樂(lè )是在于追求完美，因為追求完美，所以我們不斷的在努力，不斷的在各個(gè)方面超越著(zhù)自己，不管是自己以前做不到得或者做的好的，我們都不斷的在超越，不斷的在完善著(zhù)，使完美更完美，因為追求完美，我們在追求完美的得過(guò)成中快樂(lè )、成長(cháng)著(zhù)。當然在追求完美的過(guò)程中可能會(huì )遇到許多麻煩，產(chǎn)生許多的煩惱，對于我們的追求有一定的阻礙，但正是因為這樣，我們更要勇往直前，如果因為遇到了阻礙，而放棄的話(huà)，這不是我們中華民族的'作風(fēng)，相反，我更享受在追求完美的過(guò)程中去解決遇到種種煩惱，沒(méi)有人不喜歡不戰而勝，但許多人往往在坦途和荊棘面前，荊棘比較受歡迎，在娛樂(lè )圈、金融界，商業(yè)界等等無(wú)不在詮釋著(zhù)荊棘比坦途更受歡迎，（這個(gè)你需要更有力的說(shuō)服了就是舉個(gè)列子，看你想舉誰(shuí)的列子了）難道他們是傻子嗎？不，他們不是，相反，他們是聰明者，他們也喜歡坦途，但是他們更喜歡挑戰自己，他們喜歡戰勝荊棘的那種榮耀感，這更是證明他們實(shí)力的證據，是強有說(shuō)服里的事實(shí)，確切的說(shuō)生活的快樂(lè )是在于追求完美的過(guò)程中因戰勝煩惱而產(chǎn)生的快樂(lè )，所以生活的快樂(lè )是在于追求完美。如果說(shuō)因為害怕在追求完美的過(guò)程中遇到麻煩，那請你做什么事不會(huì )遇到麻煩了，舉個(gè)列子：如果夢(mèng)想都那么好實(shí)現的話(huà)，那你們還稀罕夢(mèng)想嗎？所以生活的快樂(lè )是在于追求完美的，因為有了追求使我們的人生乃至生命具有了更多的意義，
任何事情
自己會(huì )在追求中完善自己.達到完美的過(guò)程,即是蛻變的過(guò)程.
生活的快樂(lè ),在于追求完美的過(guò)程,在于欣賞不完美的瞬間.
在追求完美的過(guò)程中,發(fā)現生活的樂(lè )趣,發(fā)現生活中從來(lái)未曾注意過(guò)的細節 但往往不完美的事物,給與人們更多的想象空間,才顯的它們如此“完美”
生活的快樂(lè )在于追求完美的這個(gè)過(guò)程中，然后煩惱在于不可能追求到完美的這個(gè)結果而已，人活著(zhù)就是要有追求，有追求才會(huì )有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì )有熱情；有追求才會(huì )有目標，有目標才會(huì )有努力，有努力才會(huì )充實(shí)。我方觀(guān)點(diǎn)在于享受追求完美的過(guò)程，而不是在于結果，在追求過(guò)程中自我得到了提升，提升帶來(lái)的肯定帶來(lái)的快樂(lè )才是我們強調的，強調的在于心態(tài)，以什么樣的心態(tài)來(lái)看待完美，生活應該以什么樣的心態(tài)才會(huì )快樂(lè )才會(huì )滿(mǎn)足，顯而易見(jiàn)的是有追求有理想有信仰有愛(ài)心的人更容易滿(mǎn)足更容易幸福。如果像反方一直煩惱糾結在缺陷上，而用消極的心態(tài)去接受缺陷，逃避現實(shí)來(lái)減輕煩惱，難道煩惱真的就沒(méi)有了嗎？不是！而只是將煩惱隱藏起來(lái)，并不能真的滿(mǎn)足現狀，安于現狀的也許煩惱會(huì )少點(diǎn)，但是無(wú)法體現人的人生價(jià)值。如果反方覺(jué)得應該安于現狀，接受缺陷，減少煩惱的話(huà)，那就不用來(lái)這里爭辯了，多傷腦筋多煩惱啊，爭論出來(lái)結果誰(shuí)勝誰(shuí)負又怎么樣呢？該面對的還是要面對，該逃避的還是要逃避，沒(méi)有一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)永遠不會(huì )快樂(lè )，永遠都會(huì )有煩惱。
快樂(lè )的初中生活作文 篇3
生活有快樂(lè )的、有悲傷的，可我們應該怎樣對待生活呢？那就請看下面吧!
對于初中生活，比小學(xué)時(shí)的路更遠了，在家媽媽說(shuō)我總是不爭氣，可來(lái)到初中后，中學(xué)的教師太多了，看到這么多老師，心中有些發(fā)抖，可到中學(xué)時(shí)間長(cháng)了，不會(huì )覺(jué)得老師可怕了，我漸漸習慣了初中生活。
過(guò)了一段時(shí)間，經(jīng)常與老師接觸，我對中學(xué)的時(shí)候有了很多的了解，也認識了很多朋友，和他們一起學(xué)習，一起鍛煉，但是，由于我的內向，和老師溝通得不多，也不夠深入。再之，我的家庭條件也不好，所以，每當同學(xué)們去街上，我只好一個(gè)人待著(zhù)，沒(méi)錢(qián)時(shí)總要跟別人借，因為多次借了，別人也會(huì )覺(jué)得很無(wú)奈，所以只有用努力學(xué)習來(lái)充實(shí)自己。
生活并不是跟別人攀比，而是比學(xué)習，比努力，再說(shuō)，來(lái)學(xué)校并不是玩耍，每當同學(xué)上街后，自己的心理有些緊張，自己就會(huì )對自己說(shuō)：現在雖然苦了點(diǎn)，可以后就好了，一想到這里，我就努力地學(xué)習，沒(méi)人的時(shí)候，自己也會(huì )哭泣，之后又會(huì )想，自己一定要過(guò)得快樂(lè )點(diǎn)。
快樂(lè )的一天，快樂(lè )的度過(guò)，沒(méi)人都會(huì )有一些不愉快，看你是怎樣去對待，而我選擇快樂(lè )的度過(guò)每一天。
快樂(lè )的初中生活作文 篇4
小時(shí)的我，對什么新鮮事物都非常感興趣，尤其是聽(tīng)到初中這新鮮而又神秘的字眼時(shí)，天真的我，就恨不得立刻長(cháng)大趕快去上中學(xué)�？墒�，要想不上小學(xué)，直接上初中只是一個(gè)美好的夢(mèng)。然而今年，我終于來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的初中校園。
早在未上初中之前，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些抱怨初中作業(yè)多的話(huà)語(yǔ)�？墒俏覅s不以為然。因為升入初中是理所當然的事，更何況初中并不是像小學(xué)那樣。升入初中，緊接著(zhù)就是要考高中，作業(yè)只是在鞏固你所學(xué)的知識。并非易事，也并非難事。
初中的校園最多的還是給予人們快樂(lè )。比如說(shuō)我吧，升入初中的感覺(jué)很好，并且我感到非�？鞓�(lè )。因為我有了許多新的好伙伴，新的老師。這些改變像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心田，使我不再為校園與功課中的種種事情而感到煩惱。更多的是使我感受到了初中生活的豐富多彩與美好。
我的初中生活，快樂(lè )的生活。長(cháng)大后，我是不會(huì )忘記這段生活的。
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