學(xué)校生活初中作文400字（通用24篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校生活初中作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學(xué)校生活初中作文400字 篇1

　　在學(xué)校，除了課業(yè)外，更重要的是學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)：“強中自有強中手，英雄背后有英雄�！比绻�一個(gè)人永遠覺(jué)得自己是最好的，不肯向別人學(xué)習的話(huà)，那么到最后就會(huì )變成井底之蛙，以為自己所看到的就是整個(gè)世界。

　　每堂上課時(shí)，和老師問(wèn)答之間，本來(lái)只是想得到課業(yè)上的解答，但是卻得到了其他方面的啟示，往往讓我有“與君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”的感受。和同學(xué)討論時(shí)，我也常常發(fā)現原來(lái)同學(xué)們各有個(gè)專(zhuān)長(cháng)之處，不見(jiàn)得誰(shuí)就一定比較好，而是聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。

　　下課時(shí)，總是看見(jiàn)許多人在操場(chǎng)上嬉戲。有的人上上下下的揮舞扯鈴，有的人則是前前后后的追趕跑跳，整個(gè)校園笑是剛從冬眠中醒來(lái)的棕熊，充滿(mǎn)著(zhù)活力與生機，真是有趣極了！

　　學(xué)校就像是社會(huì )的縮影，不但讓我有更多吸收新知的機會(huì )，更讓我學(xué)習與人相處合作，我期許自己可以越來(lái)越好，在各方面都更上一層樓。

　　學(xué)校生活初中作文400字 篇2

　　當你邁著(zhù)輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動(dòng)著(zhù)你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)學(xué)校，融進(jìn)了學(xué)校的生活。

　　我愛(ài)學(xué)校的朝霞，我愛(ài)學(xué)校的夕陽(yáng)。

　　當東方映著(zhù)魚(yú)肚白，那一片紅遮掩著(zhù)出來(lái)了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展此刻我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的學(xué)校的早晨增添了一抹紅色。

　　夕陽(yáng)西下時(shí)的學(xué)校，有著(zhù)不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上，靜得沒(méi)有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著(zhù)、擺動(dòng)著(zhù)，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們在水中盡情暢游，是否也為這學(xué)校喝彩？

　　從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣朗朗書(shū)聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè )曲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè )愉悅的見(jiàn)證。當同學(xué)們迎著(zhù)朝霞，大步走在學(xué)校美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機！當同學(xué)們踏著(zhù)夕陽(yáng)互相挽著(zhù)談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！

　　還有我們可愛(ài)可敬的教師，當你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，教師就成了你的引路人；當你心里有話(huà)卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，教師就成了你的傾聽(tīng)者；當你擁有喜悅與歡樂(lè )時(shí)，教師就成了你的分享者。這樣的教師，難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎？

　　誰(shuí)說(shuō)學(xué)校生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)學(xué)校的一切充滿(mǎn)無(wú)奈�？次业膶W(xué)校：學(xué)校生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩，時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑。所以，我要說(shuō)：“我的學(xué)校生活多姿多彩！”

　　學(xué)校生活初中作文400字 篇3

　　風(fēng)，帶走了又一年的春夏秋冬，季節的輪回預示著(zhù)新的征程。如今是新年的春暖花開(kāi)，行走在青春的陽(yáng)光下，我們的腳步即將印記在初中史冊的最后。

　　即便相約地久天長(cháng)，也難免曲終人散，我們只有拾起散落一地的感動(dòng)，收起難以忘懷的記憶，向我們的朋友作最后的紀念。

　　回首往事，曾經(jīng)那個(gè)秋季，我們共同走進(jìn)七班的教室。記得那曾經(jīng)陌生的面孔，如今已散發(fā)蓬勃的朝氣，曾經(jīng)稚嫩的雙手，如今已托起成長(cháng)的責任。我們每個(gè)人的生活組成了七班大家庭，而七班的存在成全了我們的相識相逢。

　　怎會(huì )忘記我們的笑臉，在每個(gè)課堂課間煥發(fā)光彩;怎會(huì )忘記我們的淚水，在一次關(guān)于愛(ài)的班會(huì )，在一次失利的足球賽后，相擁相泣，是我們溫暖的寫(xiě)照。

　　生活在這里，分享快樂(lè )，分擔煩惱，默默成長(cháng)開(kāi)始擁有青春的翅膀。在分數中浮沉，我多了一份堅強;在班級管理中，我多了一份沉穩。一年又一年的春秋帶我邁上了一層又一層的成熟，一次又一次的磨煉帶走了我一天又一天的稚嫩。我懂得了童年，開(kāi)始去懂青春，我懂得了快樂(lè )，開(kāi)始去懂成長(cháng)。一步步摸索前進(jìn)，一步步向前繼續向前，四年，帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱和遺憾，也帶給我更多的快樂(lè )和滿(mǎn)足。四年，成熟的花瓣即將綻放，卻依舊帶不走心底一片童真天空，我幻想魔法，期待揮一揮魔杖，讓我重新回到四年前，重新走過(guò)這段美麗的時(shí)光。

　　我們同樣都是青春的主宰者，相信青春里有我們共同擁有的一筆寶貴財富，我們共同走過(guò)，在純真的友誼中，增添一份無(wú)盡的快樂(lè )，讓快樂(lè )的種子在屬于時(shí)間的土地上扎根萌芽。

　　四年春秋，四年情，初中生活即將載入史冊，平靜而動(dòng)蕩，溫暖而憂(yōu)傷，這就是看似平凡的年華最好的注腳。

　　學(xué)校生活初中作文400字 篇4

　　我的學(xué)校，在我的眼中是最美的，那是我學(xué)習成長(cháng)的地方，是我綻放青春的地方，在學(xué)校里的每一天，我都覺(jué)得無(wú)比歡快。

　　每一天早上，同學(xué)們邁著(zhù)清脆的步伐，開(kāi)始一天的學(xué)校生活。開(kāi)始早讀了，朗朗的讀書(shū)聲從一間間教室中傳出來(lái)，這一聲聲讀書(shū)聲伴隨著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，讓人沉浸于其中。開(kāi)始上課了，同學(xué)們預備好課本，靜靜的等待教師的到來(lái)，在教師的領(lǐng)導下，同學(xué)們就翱翔在知識的海洋里。教師講的繪聲繪色，同學(xué)們聽(tīng)的津津有味。中午的時(shí)候，我們走進(jìn)圖書(shū)館，翻開(kāi)一本本資料精彩的書(shū)本，開(kāi)始沉浸于書(shū)的資料里，貪婪的汲取書(shū)中的資料，無(wú)法自拔，久久不愿離去。

　　對我們而言，學(xué)校能夠算是另一個(gè)家了。在這個(gè)“家”里，我們共同學(xué)習，共同成長(cháng)。在這個(gè)“家”里，我們獲得過(guò)成功的喜悅，也體驗過(guò)失敗的酸楚。

　　每次考試，同學(xué)們開(kāi)始爭分奪秒，努力學(xué)習，都想考一個(gè)好成績(jì)，成績(jì)下來(lái)了，有些人喜悅，有些人悲痛內疚，有些人后悔。就這樣，我們獲得過(guò)成功，獲得過(guò)失敗。得到過(guò)表?yè)P，沾沾自喜。得到了批評懲罰，后悔無(wú)比。

　　我們的學(xué)校，是個(gè)名副其實(shí)的“小花園”，里面長(cháng)滿(mǎn)了花花草草，走上幾步，一顆茁壯的大樹(shù)就在你的面前。我最喜歡的是，就是在學(xué)校漫步，走過(guò)小橋，在橋上的小亭子里坐上一會(huì )，欣賞小池塘的獨特風(fēng)景。走過(guò)一條長(cháng)廊，被樹(shù)蔭覆蓋著(zhù)，坐在樹(shù)下的長(cháng)椅子上，和同學(xué)聊聊天，玩玩小游戲。走到操場(chǎng)上，和同學(xué)一齊運動(dòng)，踢足球，打籃球......

　　每一天早晨，我們伴隨著(zhù)清晨第一縷陽(yáng)光，伴隨著(zhù)朗朗書(shū)聲，開(kāi)始我們再學(xué)校一天的生活。

　　學(xué)校生活初中作文400字 篇5

　　校園，是我們成長(cháng)的樂(lè )園;校園，是我們學(xué)知識的天堂;校園，是我相聚的地方;校園，是我們另一個(gè)家。

　　剛開(kāi)學(xué)，走進(jìn)這陌生而又溫暖的地方，莫名的有點(diǎn)緊張�，F在，我們已經(jīng)不知不覺(jué)的在這個(gè)地方待了倆年多了，慢慢的熟悉了。每天來(lái)來(lái)回回，雖然有點(diǎn)厭倦，但是不來(lái)就有些不習慣，在這里，我最喜歡的地方就是操場(chǎng)啦，這里寬廣，平坦，讓人心里看著(zhù)舒服，上體育課無(wú)聊時(shí)，幾個(gè)伙伴躺在操場(chǎng)上，望著(zhù)天空，聊聊天，多么美好啊!

　　學(xué)校的每一處地方，我都很熟悉，只不過(guò)，今天學(xué)校又蓋了幾處樓，也增添了許多設施和花花草草，環(huán)境變得好多了，早晨，到處都是讀書(shū)聲，使校園變成知識的海洋，中午，到處都很安靜，大家都在靜靜地休息，也讓校園好好休息，傍晚，到處都是鋼筆在紙上紗紗的聲音，是校園變得有藝術(shù)氣息。

　　有人厭惡校園，因為它到處都拘束著(zhù)我們，而且還有無(wú)聊的課程和作業(yè)，但是有人很喜歡校園，因為它是我們成長(cháng)路上的指向標，它給我們許多只是和成長(cháng)的道理，而我也很喜歡校園，因為它讓我每天都過(guò)的很充實(shí)，很快樂(lè )，沒(méi)有讓我浪費青春。

　　我愛(ài)校園，想起第一次進(jìn)入校園是多么的害怕，在校園門(mén)前拉著(zhù)媽媽的手，哭著(zhù)鬧著(zhù)就是不進(jìn)去，被迫進(jìn)去之后，還要一而再再而三的叮囑媽媽放學(xué)后一定要來(lái)接我。到現在根本不用媽媽的接送。校園，讓我成長(cháng)很多，讓我變得懂事很多，讓我學(xué)到的很多的知識。

　　學(xué)校生活初中作文400字 篇6

　　小學(xué)生活與我漸行漸遠，但留下了深刻的回憶�，F在我要走進(jìn)中學(xué)校園，開(kāi)啟一段新的旅程。

　　走進(jìn)初中校園，我心里既緊張又激動(dòng)，真的難以想象我已經(jīng)是一名初中生。哇，這真的好大��！這寬闊的操場(chǎng)，各種活動(dòng)器械應有盡有�；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球桌等等。這高大的教學(xué)樓里面有一間圖書(shū)室，那的圖書(shū)豐富多彩。什么類(lèi)型的都有，有我最喜歡看的冒險類(lèi)圖書(shū)，我一定要借回家看。

　　走進(jìn)新的教室，教室寬敞明亮，有最高級的教學(xué)設備。還有新的老師同學(xué)，一切都是那么陌生，我們都是從各個(gè)小學(xué)來(lái)的，但是我們現在是一個(gè)整體，我們在一起努力學(xué)習、相互關(guān)心、相互幫助、團結共進(jìn)。

　　走進(jìn)新的課本。隨著(zhù)年齡不斷增長(cháng)，課本不斷增加，作業(yè)量也增加了好多，玩的時(shí)間越來(lái)越少�，F在老師教課速度快，知識點(diǎn)不斷的堆積在我的腦海里，在我的腦海里蕩來(lái)蕩去，使我不斷地累積，不斷地吸收，每一節課都必須高度集中。而且現在又增加了生物、地理、等好幾科，想學(xué)好每一科都很難。忽然感覺(jué)時(shí)間不夠用。

　　在未來(lái)三年，我一定會(huì )努力拼搏，做好課前預習，課后復習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，掌握課本的內容，抓住重點(diǎn)，認真完成作業(yè)。

　　初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。有新的老師，新的同學(xué)�，F在讓我們給自己立下一個(gè)目標，今后三年朝著(zhù)這個(gè)目標努力，一起向前！

　　學(xué)校生活初中作文400字 篇7

　　清晨走進(jìn)校門(mén)，首先進(jìn)入眼簾的是一個(gè)美麗的大花園，還有校門(mén)兩旁那挺立的白楊樹(shù)，看上去顯得格外精神，好像它在以飽滿(mǎn)的激情歡迎同學(xué)們的到來(lái)！

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣清香，那是學(xué)�；▔�旁的幾棵桂花發(fā)出來(lái)的香味，快步來(lái)到樹(shù)下那種香味更加的濃密，看著(zhù)好密集的花朵呀！覺(jué)得好美��！嗅著(zhù)那一朵一朵黃色的小花散發(fā)出來(lái)的香味！感到很好奇，為什么這么小的花卻能發(fā)出那么大的香味，感覺(jué)到桂花真了不起。同學(xué)們總是喜歡沐浴在桂花香中，眷戀著(zhù)這特有的香味，久久不曾離開(kāi)。

　　桂花樹(shù)后面，就是我們的教學(xué)樓，我們每天就是在這里早讀，每天清晨朗朗的讀書(shū)聲就是從這里傳出。這里是我們學(xué)習的地方，我們在這里接收著(zhù)老師們的點(diǎn)撥，接受著(zhù)老師的教育。

　　教學(xué)樓后面是操場(chǎng)，那是我們玩耍的地方，每天下課，我們都會(huì )瘋狂的跑向操場(chǎng)，在哪里嬉戲，玩耍。我們大家經(jīng)常在操場(chǎng)上做游戲。操場(chǎng)變成了我們游戲的圣地。操場(chǎng)后面有一個(gè)籃球場(chǎng)和幾個(gè)乒乓球臺。我們體育課就在體育老師的帶領(lǐng)下，打籃球，打乒乓球。我們就在那里鍛煉我們的身體。

　　每天花香飄過(guò)教室，飄過(guò)操場(chǎng)，飄過(guò)校園的每一個(gè)地方。讓我們的校園充滿(mǎn)了芬香。我的校園，我愛(ài)你，你讓我學(xué)到了知識，你讓我的童年充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

　　學(xué)校生活初中作文400字 篇8

　　不知是在什么時(shí)候，手機在校園里漸漸流行起來(lái)，但也因為手機發(fā)生了很多令人哭笑不得的事情。

　　記得有一回我們一幫男同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球，沒(méi)想到幾個(gè)無(wú)聊的同學(xué)拿著(zhù)他們的手機把我們各異的表情動(dòng)作都抓拍下來(lái)，拿到班級里給大家“欣賞”，我們被當作笑料在班級里給同學(xué)笑了一個(gè)中午，我們只得坐在一旁哭笑不得，都是手機惹的禍。

　　還有一次，上課的時(shí)候我把手機放在抽屜里忘了關(guān)機，老師正巧走到我旁邊，但手機卻在這時(shí)不爭氣的“滴滴”叫了兩聲。是一條短消息�！笆钦l(shuí)在我上課的時(shí)候給我發(fā)短消息，真缺德！”我心里默默想著(zhù)。還沒(méi)來(lái)得及看，老師已經(jīng)瞪者大眼睛氣呼呼得望著(zhù)我了：“是你么？敢在上課的時(shí)候發(fā)消息，你的膽子真是越來(lái)越大了！”老師當著(zhù)全班同學(xué)的面訓了我一頓，我也是個(gè)要面子的人，急忙辯解：“老師，不是手機，是手表，我的手表在整點(diǎn)會(huì )叫�！崩蠋熀�疑地看了看我，又看了看表，繼續上課。一下課，我趕忙掏出手機一看，沒(méi)想到是我的好朋友，欺侮我的手機接收短消息時(shí)沒(méi)有振動(dòng)功能。

　　在一個(gè)學(xué)期內給手機害了兩次，我也夠倒霉的�，F在學(xué)校里規定學(xué)生不得帶手機來(lái)上課，這個(gè)做法我還是比較支持的，那些煩人的事情不會(huì )再出現了，但事情總會(huì )有利有弊，這樣的話(huà)我們與家長(cháng)聯(lián)系就變得麻煩了。

　　學(xué)校生活初中作文400字 篇9

　　我們的學(xué)校華景小學(xué)是一個(gè)優(yōu)雅的大花園，美景無(wú)處不在。

　　一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是“優(yōu)優(yōu)”、“雅雅”兩個(gè)代表著(zhù)“優(yōu)雅華景”的卡通形象人物，他們在花叢中跟我們招手，微笑著(zhù)向我們問(wèn)好！

　　現在我們就跟隨著(zhù)“優(yōu)優(yōu)”、“雅雅”一起繞過(guò)一個(gè)個(gè)的花圃，來(lái)到了校道，校道左邊是一排高大的紫荊樹(shù)。一條條婀娜多姿的枝干，一片片蝴蝶狀的葉子。當冬天到來(lái)之際，紫荊樹(shù)開(kāi)花了，紫荊花美如其名，顏色是紫紅色的，接近花心的花瓣是粉紅色的。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛揚揚地飄落下來(lái)，每當我們經(jīng)過(guò)這里，花瓣落在了我們的頭上，肩上，讓我們感覺(jué)像是走進(jìn)了一個(gè)花的世界里，花瓣落在了地上，就像鋪了一張紫色的地毯，美麗極了。

　　再往前走，就是一棵高大的榕樹(shù)。它就像一位老爺爺，卻絲毫看不到衰老的跡象。樹(shù)干筆直粗壯，需要兩三個(gè)孩子才能抱得住。榕樹(shù)爺爺有一頭茂密的頭發(fā)，枝葉密得就像是用織女梭編織似的，再強烈的陽(yáng)光照射下來(lái)，也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。榕樹(shù)就像一把綠絨大傘，我們在底下乘涼，榕樹(shù)又像一個(gè)士兵，在保衛著(zhù)我們。早上，大榕樹(shù)上可熱鬧了。小鳥(niǎo)在上面嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在與同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲比賽�？�，那兩只小鳥(niǎo)正在聊天呢。

　　這就是我們美麗如畫(huà)的優(yōu)雅校園，如果你來(lái)到我們學(xué)校，一大群“優(yōu)優(yōu)“、“雅雅”們一定會(huì )熱情接待你，帶你參觀(guān)我們優(yōu)雅的校園。

　　學(xué)校生活初中作文400字 篇10

　　美麗的東西總會(huì )讓人贊不絕口,現在就讓我帶你們去我的校園游覽一下吧.

　　早晨,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園.哇!看,校園里的花真美啊,美得讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了花的世界;校園里的花真鮮艷啊,鮮艷得像給校園穿上了彩色的衣裳;校園里的花真香啊,香得把十幾里外的蜜蜂都引來(lái)了.微風(fēng)吹起來(lái)了,花兒擴散出一道道彩色的"波浪",顯得更加美麗動(dòng)人.看,那不是桂花嗎它雖然比不上美麗的映山紅,但是它比映山紅香多了,唔……真香!

　　走到教學(xué)樓下,那七棵粗壯的椰子樹(shù)聳立在校門(mén)口,像校園的守護神一樣,周?chē)�是一些叫不出名字的花�?真算得是個(gè)小花園. 踏上幾級石階我們就來(lái)到了足球場(chǎng).足球場(chǎng)的草坪是人造草坪,踩上去比真正的草還軟.如果躺在草坪上你會(huì )覺(jué)得所有的煩惱都沒(méi)有了,渾身輕松,只想飛上天空去看看.足球場(chǎng)邊還繞著(zhù)幾條跑道,跑道的顏色紅白相間,漂亮極了.跑道旁的升旗臺上飄揚著(zhù)十幾面各個(gè)國家的國旗,因為我們這所學(xué)校是一所國際化的學(xué)校.哇,真爽啊!告訴你吧,如果你在國旗下吹風(fēng),你會(huì )覺(jué)得特別涼快.

　　國旗后面是宿舍,同學(xué)們通常在宿舍里玩耍,跳舞,下棋等.宿舍的背后就是一片茂密的樹(shù)木.每天早上起來(lái),總會(huì )聽(tīng)到樹(shù)木沙沙地響,鳥(niǎo)兒啾啾地歡唱.樹(shù)林被高高的圍墻隔在外面了,讓我們常常禁不住想進(jìn)去看一看,那里是一個(gè)童話(huà)的世界嗎

　　好啦,我的校園就介紹完了,你們的校園美麗嗎也給我介紹一下吧!

　　學(xué)校生活初中作文400字 篇11

　　放學(xué)了，同學(xué)們爭先恐后地涌出校門(mén)，不一會(huì )兒，校園便沉寂下來(lái)。

　　一個(gè)足球滾到操場(chǎng)中央，在晚霞的照耀下，映出它斜斜的影子，好似一位老人坐在高山上，用滄桑的眼神審視著(zhù)這世界。操場(chǎng)邊有一棵高大的桂花樹(shù)，它搖晃的影子也被那落山的夕陽(yáng)拉的老長(cháng)老長(cháng)。圍墻邊的垃圾車(chē)在這壯麗的景色下，迎著(zhù)秋風(fēng)咯吱咯吱作響。夕陽(yáng)望著(zhù)寂靜的校園，滿(mǎn)眼不舍，慢慢向天邊滑落。

　　不一會(huì )兒，夜幕降臨，一輪明月鑲嵌在夜空中，花之朝，月之夕便降臨了。帶著(zhù)幽香的風(fēng)輕輕拂過(guò)桂花樹(shù)，留著(zhù)一絲芬芳的桂花被吹落，悠悠然飄落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。高大的籃球架屹立在操場(chǎng)中，像一座大山，飽受秋風(fēng)摧殘，可仍然向夜空講述拼搏的故事。舞臺上孤傲的紅旗，獨自面對秋風(fēng)，綻放出最美麗、最火熱的顏色。校園漸漸沉沉入睡了，整個(gè)校園籠罩在朦朧的睡夢(mèng)中。

　　遠處傳來(lái)了一聲渺遠的雞啼，凌晨帶著(zhù)陰柔之美喚醒了校園。微風(fēng)輕輕吹過(guò)桂花樹(shù)，樹(shù)枝輕輕擺動(dòng)，像一位仙女頻頻點(diǎn)頭，迎接早到的學(xué)生。一顆露珠從枝頭輕輕滑落，掉在地上，濺起了一陣陣泥土的清香。一只小鳥(niǎo)偷偷從樹(shù)叢里探出腦袋，四下瞅瞅，撲楞楞地飛向枝頭，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，向著(zhù)校門(mén)唱起了歡迎曲。薄霧中，校門(mén)敞開(kāi)著(zhù)，默默等候同學(xué)們的到來(lái)。

　　隨著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)蹦著(zhù)、跳著(zhù)走進(jìn)校門(mén)，我們的學(xué)校又開(kāi)始一天的喧鬧。

　　學(xué)校生活初中作文400字 篇12

　　校園是我們每天生活、學(xué)習的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。

　　在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素，比如說(shuō)：因為我們的校園很小只有兩個(gè)籃球場(chǎng)這么大，不能同時(shí)讓20幾個(gè)班同時(shí)做，所以分成了幾批，都在大課間的時(shí)候站好隊，往下帶隊，由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面，使本來(lái)就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的有下不來(lái)，萬(wàn)一上面有同學(xué)沒(méi)站穩所有的同學(xué)不都跟著(zhù)遭殃？做操，還是有秩序的帶隊可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險嗎？還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛(ài)打籃球在操場(chǎng)上跑得滿(mǎn)頭大汗先不說(shuō)影響下節課的聽(tīng)課質(zhì)量，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……

　　中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)點(diǎn)飯將就吃了，學(xué)校附近有好多餐館，一般價(jià)格很便宜，看報紙知道知道，這些地方的食品衛生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子，操作面積小，校邊店三無(wú)食品、過(guò)期食品泛濫，無(wú)證經(jīng)營(yíng)現象較為普遍，從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓，食品安全隱患大，且無(wú)餐具消毒、保潔設施，無(wú)三防設施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個(gè)水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒(méi)有。這樣的環(huán)境真讓人擔心，我們想想自己都后怕。

　　學(xué)校生活初中作文400字 篇13

　　一走進(jìn)大門(mén)，右手邊是美麗的操場(chǎng)，對面是大大的圖書(shū)館，左邊而是擁有書(shū)聲朗朗的教學(xué)樓并且還有綠草如茵的草的和高達莊嚴的升旗臺。一看就知道這是一個(gè)充滿(mǎn)了無(wú)限藝術(shù)和文化的學(xué)校，濱海校區—我的母校。

　　一到春天，校園便添得上或濃或淡的新綠，猶如不斷留下的綠的染料，不但染綠了一片片草地，還染綠了你的眼睛和噴水池中的池水。而那一朵又一朵的花兒緊挨著(zhù)，變成一簇又一簇的像群調皮的小孩子們，爭先恐后地想要顯出自己的千姿百態(tài)和自己的艷麗風(fēng)姿。

　　而操場(chǎng)的小草近看卻像一片綠油油的海洋，遠看卻像一大塊無(wú)瑕的翡翠，在這塊綠色的海洋上點(diǎn)綴著(zhù)一棵又一顆的小寶石—花兒們，在陽(yáng)光的沐浴下，在微風(fēng)的吹拂下，她們跳舞，她們歡笑，生機勃勃彌漫了整個(gè)操場(chǎng)。一陣風(fēng)突然吹過(guò)，一陣迷人的香氣襲來(lái)，又送來(lái)了小草的新鮮，更送來(lái)了學(xué)習的氣息，沁人心脾，令人陶醉，如果能在這美麗的操場(chǎng)上課，那就太好了！

　　我們上課的教學(xué)樓是由白磚搭建而成的，并且在翠綠玉滴的樹(shù)木和嬌羞欲語(yǔ)的花兒們的裝飾下，顯得更加美麗，更添一份生機勃勃的大自然景象。每一天從早上到下午，到處都是書(shū)聲朗朗和歡樂(lè )的喜悅的笑聲。當上課或下課的時(shí)候，植物們隨風(fēng)而動(dòng)，似乎說(shuō)：“呀，在朗讀呢！怎么不叫上我��？我也想要讀！”

　　這就是我們美麗的校園！

　　學(xué)校生活初中作文400字 篇14

　　一進(jìn)門(mén)，就可以看見(jiàn)一座假山，上面寫(xiě)著(zhù)“知音故里”幾個(gè)大字，據說(shuō)有一段歷史。假山上的石縫間流著(zhù)晶瑩的泉水，匯到下方的池塘，猶如一面鏡子，在陽(yáng)光的照耀下折射出七彩光芒。池塘旁有一個(gè)小竹林，里面躺著(zhù)兩只胖胖的小熊貓，正抱著(zhù)青竹睡覺(jué)。

　　來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上有六個(gè)籃球架，兩塊大草坪，兩個(gè)球門(mén)，一圈跑道長(cháng)200米，操場(chǎng)上同學(xué)們在打籃球、跑步、踢足球、跳繩等等。

　　操場(chǎng)東、西邊分別是本部和寄宿部。東邊是本部的3、4號樓，西邊是寄宿部的1、2號樓。1號樓是供寄宿部學(xué)生學(xué)習的，樓前有花壇、木質(zhì)乒乓球臺，還有大竹樁供學(xué)生們休息，讓人親近了大自然。左邊的2號樓則是住宿區，用來(lái)給學(xué)生午休的，周邊環(huán)境優(yōu)美，同學(xué)們也舉止文明。3、4號樓位于操場(chǎng)東邊，是本部的學(xué)習區。3號樓的寫(xiě)字聲，讀書(shū)聲，4號樓的鼠標鍵盤(pán)聲，歌聲……同學(xué)們的聲音飄蕩在操場(chǎng)。

　　下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)你追我趕，打打鬧鬧，非常熱鬧。本部和寄宿部的中間就是主席臺了，在我們心中，主席臺永遠掛著(zhù)飄揚的紅旗，主席臺邊是個(gè)噴泉，名叫文思泉，寓意是讓我們能文思泉涌，妙筆生花，寫(xiě)出精彩詩(shī)文。噴泉旁有三只大蘑菇的小亭子，給了我們想象力，也可以為我們遮風(fēng)避雨。

　　再遠處有一些小蝸牛在青藤上爬著(zhù)，給我們帶來(lái)了樂(lè )趣。

　　這就是我們美麗的校園！

　　學(xué)校生活初中作文400字 篇15

　　我們的校園非常漂亮，像大公園一樣美麗。

　　進(jìn)入校園，門(mén)的左側能看到一片蒼翠欲滴的竹子。每當竹子茂盛的時(shí)候，同學(xué)們在密密的竹林里玩起了捉迷藏的游戲。

　　繼續往前走，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓分前樓和后樓。這兩幢樓像兩艘輪船漂游在智慧的海洋里。兩幢樓的中間有一塊草坪，像似停船的碼頭，等待著(zhù)船的到來(lái)。

　　怎么樣，我的校園是不是很美？不過(guò)我最喜歡的地方就是校園的植物角。這些植物讓我們的學(xué)校充滿(mǎn)了生機，一年四季都景色宜人。春天，萬(wàn)物復蘇。烏桕樹(shù)上發(fā)出了小苗，草地上，一顆顆小草探出頭來(lái)，白玉蘭的花香在校園中彌漫。夏天，樟樹(shù)撐開(kāi)了巨傘，葉子發(fā)出淡淡的幽香，有很多同學(xué)都在樟樹(shù)下玩耍。秋天，滿(mǎn)地都是葉子。微風(fēng)吹過(guò)，葉子沙沙作響，好像是葉子們的演奏會(huì )。冬天，漫天都是潔白的雪花，地上的雪厚厚的，同學(xué)們路過(guò)時(shí)，留下了一串串腳印。冬天雖然植物都凋零了，可是到了來(lái)年的春天，校園里依舊是生機勃勃的一片。

　　看到這些植物，我想到了那些辛勤勞動(dòng)的園丁，也想到可親可愛(ài)的老師們。他們埋頭苦干，不分春夏秋冬，不分白天黑夜，用他們的汗水和智慧澆灌著(zhù)我們這些幼苗，讓我們茁壯成長(cháng)。

　　��！美麗的校園，我愛(ài)你！

　　��！美麗的校園，我愛(ài)你！

　　��！美麗的老師，我敬您！

　　學(xué)校生活初中作文400字 篇16

　　春天，悄悄走進(jìn)了我們的校園。校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木新綠，愜意得很。

　　春天，我看到了它。杜鵑花嫩綠的葉子上，有的開(kāi)著(zhù)花，有的還是花苞，有的開(kāi)放了一點(diǎn)兒，想笑卻不敢開(kāi)懷大笑似的，她們在風(fēng)中輕輕搖曳。合歡樹(shù)最是神奇，抬頭一看居然在一棵樹(shù)上看到兩個(gè)季節，那嫩芽是春天，這干癟的迎風(fēng)而搖的豆莢卻是冬天。在幽靜的小路上，一根櫻花的枝條垂了下來(lái)，它仿佛也禁不住春天的熱鬧，想要與路過(guò)的孩子們游戲玩耍呢！垂絲海棠的花瓣已經(jīng)落光，灑在綠色的草地上，真是大地一件絢爛的春衣。

　　春天，我觸到了她。在學(xué)校的圍墻上，凌霄攀墻而上。我伸手摸它那看起來(lái)似乎馬上要脫落的藤皮，粗糙干枯，沒(méi)有一點(diǎn)春的跡象�？赡阕屑毧此�，會(huì )看見(jiàn)嫩嫩的綠芽不經(jīng)意地在似乎沒(méi)有生命力的藤皮上冒了出來(lái)，那芽才讓我感到了它是在春天里，感受到了它的生命力。雪松雖然四季常青，但春天來(lái)到時(shí)，它還是會(huì )抽出嫩芽，告訴我們春天在它枝上。用手觸一觸新葉，針形的葉子卻一點(diǎn)兒也不扎手；而老葉卻經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨，又硬又刺，一不小心會(huì )扎破你的手。

　　春天，我聞到了她。桃花比櫻花更艷麗，踮起腳尖，我拉下一枝桃花，閉眼一聞，一股特有的香味兒沁入我的鼻中。雖不濃烈，卻讓我喜愛(ài)得很。蹲下身子，你吸一口氣，泥土的清香撲面而來(lái)。過(guò)不了多久，花工就要修剪草地，那時(shí)候，你還會(huì )聞到滿(mǎn)鼻子的青草香呢！

　　春天里的校園是多么的美妙！花香、鳥(niǎo)語(yǔ)、嫩芽、春風(fēng)……春天，你是真的來(lái)了！

　　學(xué)校生活初中作文400字 篇17

　　春姑娘悄悄地從天上來(lái)到了人間，她邁著(zhù)輕盈的腳步，千里迢迢地來(lái)到了我們學(xué)校，校園春色作文。她吹綠了草地，吹艷了花朵。使我們的校園呈現出一片生機勃勃的景象。

　　生物園里，各色的花兒開(kāi)得正艷。紅的玫瑰、黃的桂花、粉紅的杜鵑……真是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”。忽然，從墻角飄來(lái)一種淡淡的香味，這香味清新脫俗，令人聞了還想聞。我嗅著(zhù)這股香味走去，啊，原來(lái)是墻角處種了一棵水仙。人稱(chēng)水仙是花中的凌波仙子，今日一看，果然不假。你看，它那翠綠的葉子襯托著(zhù)高貴的花朵，潔白的花蕾中散發(fā)出特有的香味，真不愧是花中的仙子啊。

　　在生物園外圍，嫩綠的福建茶好像一條輕柔的綠絲帶，把整個(gè)繁花似錦的生物園輕輕地環(huán)繞起來(lái)。

　　操場(chǎng)上，小草在春姑娘溫柔的吹拂下，離開(kāi)了大地母親溫暖的懷抱，好奇地探出頭來(lái)觀(guān)看這個(gè)新奇的世界。春姑娘把小草那毫無(wú)生氣的冬裝帶走了，送給它們一套嫩綠的充滿(mǎn)生機的春裝。小草高興地接受了這一件禮物，并且穿上了它，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)顯得生機勃勃。天空中，三三兩兩的燕子飛來(lái)飛去，好像幾位穿著(zhù)燕尾服的“紳士”在翩翩起舞。

　　啊，謝謝你，美麗的春姑娘。謝謝你不辭勞苦，給我們帶來(lái)了一份厚禮——如詩(shī)如畫(huà)的春天!

　　學(xué)校生活初中作文400字 篇18

　　每天早晨都一次次地走過(guò)花臺，看著(zhù)花兒開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，草兒綠了又黃，黃了又綠，有時(shí)地面是干的，可以肆意奔跑；有時(shí)會(huì )有小凹凼，積了些許水，踩上去，總會(huì )迸濺出許多可愛(ài)的水花。當一切已成為習慣，就已漠然了。記得一年前，我還曾對這個(gè)學(xué)校懷有憧憬與新奇，而現在。

　　其實(shí)校園依舊沒(méi)有變化，只是心里對它漸漸熟悉了而已。每一圈樹(shù)的年輪都記載了一個(gè)畢業(yè)班純摯的友誼，每一片或潔白，或火紅，或金色的花瓣都刻下了一段銘心的愛(ài)。最?lèi)?ài)花臺中傲立的玉蘭。有朋友說(shuō)它太大，太單調了。但那一次當我走近它時(shí)，端詳到它玉質(zhì)的肌膚，淡紫的脈絡(luò )是，就為之震撼了。是怎樣的一雙手造就了這般的圣潔。

　　也愛(ài)那金色的桂花，它是橘紅色的，香味異常，只是多了一絲哀傷的情懷，因為每一次花期，除了枝頭的幾簇，其它也就化作春泥更護花了�；蛟S它會(huì )又開(kāi)，又落。但是那些肆意的笑還會(huì )依舊嗎？

　　校園已有很長(cháng)的歷史了，有無(wú)數屆人都同我一樣，懷著(zhù)新奇的心走進(jìn)它，爾后又帶著(zhù)一份不舍離開(kāi)，我值得慶幸的是，還可以與它有一年多的緣分。寫(xiě)到這里，心中也陡添了好多的傷感，也有快樂(lè )，曾經(jīng)的幼稚的我們已經(jīng)在校園中慢慢長(cháng)大。也有跌倒過(guò)，但也給校園留下了一個(gè)曾到過(guò)的足跡，不敢奢求在很久以后，會(huì )有人突然想起我與她在一起度過(guò)的三年，只是祈求時(shí)間可以再多一些，讓我們盡享此時(shí)的豆蔻年華！

　　學(xué)校生活初中作文400字 篇19

　　開(kāi)學(xué)了，我又回到了那美麗的校園。進(jìn)了校園，看了一圈兒，發(fā)現什么也沒(méi)有變。

　　沿著(zhù)甬路往里走，可以看見(jiàn)許多美麗的花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。在花朵旁是一棵棵高大的大樹(shù)，樹(shù)的旁邊是一圈“椅子”，同學(xué)們在炎熱的夏天可以坐在那兒乘涼。

　　沿著(zhù)甬路再往里走，你的左手旁就是一個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)也是一個(gè)籃球場(chǎng)，有兩個(gè)籃球筐，旁邊還有一排樹(shù)。在小操場(chǎng)打完球累了之后，可以坐在臺階上，乘著(zhù)樹(shù)蔭休息，如果不想打球，也可以幾個(gè)同學(xué)圍上一圈兒，坐在臺階上玩游戲。

　　往前一看，就是我們的教學(xué)樓了，它一共分為六層，一到五層是同學(xué)們學(xué)習的地方，六層是會(huì )議室，開(kāi)會(huì )的地方。走進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì )聽(tīng)到朗朗的.讀書(shū)聲，十分動(dòng)聽(tīng)。有時(shí)還會(huì )聽(tīng)到悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，那是同學(xué)們在上音樂(lè )課呢！

　　教學(xué)樓前面就是大操場(chǎng)，操場(chǎng)是同學(xué)們娛樂(lè )的地方，每次下課，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。這時(shí)，操場(chǎng)上就會(huì )散發(fā)住一陣陣的歡聲笑語(yǔ)。

　　突然，我眼前一亮，發(fā)現大廳的燈換了，變得更大、更亮了，開(kāi)燈一看，那燈就像中秋節的月亮，金黃色的，真美麗呀！

　　突然下起了綿綿的雨，不過(guò)不用擔心，躲在教學(xué)樓里，透過(guò)窗戶(hù)可以看見(jiàn)雨滴，仔細傾聽(tīng)，雨滴落在地下的聲音，“滴答滴答滴答……”好像雨水在唱著(zhù)一首歌。

　　雨過(guò)天晴，天邊出現一道彩虹，真美��！

　　學(xué)校生活初中作文400字 篇20

　　由于中午忙于觀(guān)賞電視節目，整個(gè)下午都睡意濃濃，但在老師的眼皮底下有再大的膽也不敢去見(jiàn)周公��！想來(lái)，老師們大都不允許我們上課睡覺(jué)。其實(shí)上課睡覺(jué)也許無(wú)好處。人家李白不就是常常大睡后做出好文章嗎？也是的老師天天叫我們背李白，杜甫詩(shī)人的詩(shī)，可這光背有什么用，我們得學(xué)習人家寫(xiě)詩(shī)的方法，那就是睡覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)詩(shī)文一揮而就。我就是很難懂，老師們?yōu)槭裁淳筒幻靼走@道理呢！

　　向上反映，人家老師理由可多呢。從身體方面說(shuō)吧，是怕我們再教室里睡覺(jué)著(zhù)涼。瞧，這樣是關(guān)心我們的身體健康。其二呢，你非李白等人，睡覺(jué)后作出的文章比河塘底的淤泥還要爛，還要臭。所以還是不要睡的好。再之這課上你不聽(tīng)課但照樣要交學(xué)費，這樣叫做浪費國家資源�，F如今我國資源正好短缺，這樣是對反對浪費資源做一點(diǎn)兒貢獻，還有就是算了算了！老師說(shuō)的，做的都是有充分的理論依據的。非我等淺學(xué)之人能夠反駁的，不睡就不睡，難道我堂堂七尺男兒還不能夠戰勝睡魔嗎？

　　可是這睡眠既不是的影響啊并非想象的那么容易控制，那感覺(jué)真不是個(gè)滋味，上眼皮不時(shí)的和下眼皮對抗，也表明了某反和并的決心，這就好比臺灣和大陸。大陸想和它合為一體，而它卻怕合并后，差距太大而受打擊。上眼皮始終歸大腦控制這要是和你今距接觸了，多不好！

　　高三的男生，嗨嘿！用高二女生的話(huà)就是：缺少愛(ài)。你瞧瞧，那群立在過(guò)道邊戴著(zhù)高倍望遠鏡的人的眼神，那簡(jiǎn)直是想是把人家看穿。

　　學(xué)校生活初中作文400字 篇21

　　校園生活似一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，畫(huà)卷里有我們嬉戲的樣子;校園生活又似一首豐富多彩的歌，歌里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪，溪里有我們歡跳的身影……

　　清晨，同學(xué)們伴著(zhù)陣陣涼風(fēng)，踏進(jìn)歡快的校園，開(kāi)始了弟子規的晨讀。聽(tīng)，校園內外，到處都是朗朗悅耳的讀書(shū)聲，一天的快樂(lè )學(xué)習生活又開(kāi)始了!

　　上課時(shí)，同學(xué)們認真聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的思路走，老師就像是裝滿(mǎn)知識的大海，同學(xué)們則像海綿一樣不斷地汲取知識，在知識的海洋里盡情地遨游。課后，老師還讓我們讀《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》等許多好看的書(shū)。

　　課間，同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情地玩耍，有的在和同學(xué)聊天，有的在跑步，有的在跳跳繩，有的在踢足球，還有的在丟沙包……同學(xué)們的課余生活真是豐富多彩啊!

　　體育課和音樂(lè )課是同學(xué)們展示自我的舞臺。在體育課上，他們經(jīng)常跑得大汗淋漓。同學(xué)們那矯健的身影在金燦燦的陽(yáng)光照耀下顯得格外耀眼。在籃球場(chǎng)上，也經(jīng)常有大顯身手的同學(xué)，看，他們在賣(mài)力地練習著(zhù)，希望有朝一日能夠勇奪桂冠。

　　一天的學(xué)習生活又結束了，同學(xué)們滿(mǎn)載著(zhù)一天的收獲，有秩序地走出校門(mén)，然后走上那條熟悉的林蔭小路，回到那美好的家園。

　　校園生活是開(kāi)心的，快樂(lè )的;是天真的，無(wú)邪的;是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活里，有一張張熟悉的笑臉，有一句句親切的話(huà)語(yǔ)，有一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑。

　　啊，校園生活豐富多彩，校園生活令人難以忘懷。

　　學(xué)校生活初中作文400字 篇22

　　說(shuō)起校園趣事那可就多了,比如說(shuō):你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺(jué)得特別有趣？

　　總之，校園趣事特別多，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧！

　　我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩僵尸這個(gè)小游戲，僵尸這個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰者，看那一個(gè)挑戰者最后被抓住，那一個(gè)挑戰者就是最后的勝利者了。經(jīng)過(guò)宣傳，已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當挑戰者；俞紳博、胡天科、陳諾扮演僵尸。陳諾演僵尸可像了，一會(huì )兒鬼哭狼嚎，一會(huì )兒大叫，學(xué)僵尸走路的樣子也十分相象，逗得我們哈哈大笑。

　　游戲開(kāi)始了，僵尸開(kāi)始比上眼睛倒計時(shí)數三十秒，這些時(shí)間足夠讓我們跑的了。三十秒過(guò)后，陳諾不慌不忙地站在原地開(kāi)始思考抓住我們的方案，他清楚地知道我們一定會(huì )跑到飯堂那里會(huì )合的。他疾速跑到飯堂旁，我們這群人頓時(shí)慌了手腳，該跑的跑，該逃的逃。夏笑峰沒(méi)我們跑的快，一下子就被抓住了。后來(lái)我們又在游泳館旁邊建了一個(gè)臨時(shí)基地，我在外面把風(fēng)。沒(méi)想到陳諾他們早已料到了我的這一招，竟從背后突襲我們，陳豐哲為了掩護我們，也被抓住了，剩下的只有我和倪鍇軼了。

　　在隨后的時(shí)間里，我被陳諾他的兩面夾擊困住了，倪鍇軼堅持到最后，真厲害！相信同學(xué)們也看到過(guò)或經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事吧！

　　學(xué)校生活初中作文400字 篇23

　　我們的學(xué)校座落在一個(gè)小農村里，別看它很不起眼，也沒(méi)有什么吸引人的地方，但他卻在我的心中留下了不可磨滅的印象。

　　走進(jìn)校園門(mén)口，首先映入眼簾的是幾棵高大挺拔的樹(shù)木，它們因為春姑娘的到來(lái)而歡喜。它們在溫暖的陽(yáng)光下沐浴，閃閃發(fā)光，眨著(zhù)眼睛，笑出聲來(lái)。我們的學(xué)校有個(gè)大院子組成，教室有三排，每個(gè)年級只有一個(gè)班，盡管如此簡(jiǎn)陋，但同學(xué)們也都在這里快樂(lè )幸福的生活了許久。

　　它在春天給我的印象最深。你看，許許多多的花草那么美，它們有的像鳥(niǎo)兒一樣，似展開(kāi)翅膀向天空飛去；有的聚在一起，仿佛正在熱鬧地聚會(huì )；有的則高傲地獨立枝頭，展示它的英姿。上課的時(shí)候，校園里靜靜的。站在院子中間，靜靜的，不時(shí)會(huì )聽(tīng)到教室里傳來(lái)老師的講課聲。不知怎么回事，聽(tīng)到這種聲音反而覺(jué)得校園里更加寧靜。

　　有時(shí)候大霧像一層薄紗一樣籠罩著(zhù)學(xué)校，許多事物都遮遮掩掩的，仿佛在和人們玩捉迷藏。陽(yáng)光照到了校園的一角，天空中的云彩仿佛是學(xué)校的專(zhuān)屬品，永遠停留在這里。那云朵時(shí)而像積雪如銀的山峰，時(shí)而像盛開(kāi)著(zhù)的花朵，時(shí)而像毛茸茸的小寵物。

　　有時(shí)，雨落在校園里，小小的花朵被雨滋潤后，哇！露珠晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，被雨沖洗著(zhù)。雨輕快地落在樹(shù)葉上，“滴滴嗒嗒！”那輕快地音符，是多么爽朗，它輕快地打在我的心坎里！

　　我愛(ài)校園，更愛(ài)春天的校園，它給同學(xué)們的童年增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　學(xué)校生活初中作文400字 篇24

　　“聰明出于勤奮，天才在于積累”。這是世界聞名的數學(xué)家華羅庚的座右銘。它告訴我們:勤奮和積累在人成長(cháng)成才的道路上是必不可缺的東西。一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)勤奮學(xué)習,刻苦努力，有了知識、經(jīng)驗各方面的積累，才能使自已變得更聰明、更有才智。勤奮就像一位母親，她哺育了一代又一代的傳奇人物。

　　在生活中，勤奮與積累更是必不可少的‘法寶’。是它們讓我意識到了自己的錯誤。有一次，我考試考了全班第一，老師夸獎我是個(gè)聰明伶俐的孩子，聽(tīng)了老師的表?yè)P我不禁有些飄飄然了。隨后，我把“勤奮”二字拋在了腦后。爸爸媽媽要我去復習，我也是極不情愿的拿書(shū)看一小會(huì )兒，做作業(yè)時(shí)，一會(huì )兒玩手機，一會(huì )兒畫(huà)畫(huà)，上課時(shí)也是心不在焉，不停的與同桌講小話(huà)。別的同學(xué)認真復習，我卻歡天喜地的拿著(zhù)球拍出去打球……久而久之，我積累的知識財富越來(lái)越少，而別人的卻是日益增多。終于，在第二次考試中，我以全班第十一名的成績(jì)告敗。

　　通過(guò)這件事，我明白了：無(wú)論在什么樣的處境和狀況下，都不能忘記“勤奮”。只有在不斷的努力學(xué)習中，才能積累精神上的財富。如果忘記了“勤奮”就失去了通往成功之路的引路人。天才的知識是在勤奮努力學(xué)習與探索之中積淀下來(lái)的，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得來(lái)的!

　　同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，勤奮學(xué)習，刻苦積累，為我們通往成功的道路鋪上厚厚的基石。請記�。郝斆鞒鲇谇趭^，天才在于積累!

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