有關(guān)奮斗的初中作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的有關(guān)奮斗的初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)奮斗的初中作文1

　　夢(mèng)想就像風(fēng)箏，但風(fēng)箏只能在空中飛，卻不能自由的在天空飛翔，如果想在天空自由飛翔，那就須為夢(mèng)想奮斗。還記得我同學(xué)給了我一句話(huà)“讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧！”是��！我怎么沒(méi)想到��！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想��！每個(gè)人都有自己最好的才能��！

　　而我同學(xué)的這句話(huà)讓我覺(jué)醒了，我的父親一直想讓考上一所好的大學(xué)，所以就一直拼命比我讀書(shū)，但我不是讀書(shū)的料怎么可以學(xué)好呢？我贊成廣東作家“楊美玉”她的“勤奮讀書(shū)不一定出人才”，應為她說(shuō)的有理，讀書(shū)是每個(gè)人自己的事，但不是讀書(shū)的'料你讓他“死讀書(shū)”“讀書(shū)死”也是沒(méi)有用的，應該在自己的身上找出才能，然后再找個(gè)補習班去訓練，這樣才有希望。我猜想，那些所謂的美術(shù)家、音樂(lè )家、書(shū)法家他們的成績(jì)也不是一定很好，但她們都有自己的一個(gè)夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì )有自信，有自信就會(huì )有成功。

　　當然，我也有自己的夢(mèng)想了，那就是當一名作家，因為我從小就在這個(gè)作文方面感到很有這個(gè)才能，所以我就決定當一名作家。在世界的個(gè)某地上，“被遺忘的角落”，你們都要找到自己的夢(mèng)想，發(fā)揮自己本身的才能，這樣就不會(huì )成為“被遺忘的角落�！边�有我那位同學(xué)和我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，她也說(shuō)過(guò)，她想考上大學(xué)，在這里我祝她早日考上一所重點(diǎn)的大學(xué)，“讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧！”“全世界讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧”……

有關(guān)奮斗的初中作文2

　　每個(gè)人都有自己的的人生目標，每個(gè)人都有自己的人生理想。只要有了理想，你的人生才會(huì )過(guò)得更出色，假如一個(gè)人沒(méi)有理想而活在這個(gè)世上，那他將永遠到不了成功的彼岸。

　　在學(xué)校有的學(xué)生為了自己的理想，每天努力的奮斗。上課非常的當真。然而還有的學(xué)生不知道自己的理想是什么，天天只知道貪玩，上課根本就不聽(tīng)講。我們老師曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)叫做“幸幸苦苦十幾年，幸幸福福幾十年。幸幸福福十幾年，幸幸苦苦幾十年”。這句話(huà)的意思是：從小為自己的理想拼搏那么十幾年，固然在這十幾年里幸苦一點(diǎn)，但以后你將會(huì )幸幸福福幾十年。假如你從小就貪玩十幾年，固然在這十幾年里你是幸幸福福的，那么你長(cháng)大后會(huì )是什么樣子呢，你將會(huì )辛辛勞苦一輩子。我們都應該選擇前者。

　　我們每一個(gè)人都有著(zhù)自己的理想，要實(shí)現這理想就應該在自己的努力下與他人的幫助下完成，實(shí)現理想要歷經(jīng)太多的艱難險阻，但是它毫不是渺茫而高不可攀的！它是要我們現在從每一點(diǎn)小事做起的，古人說(shuō)：“千里之行，始于足下”。我們去實(shí)現理想，就比如走一條很長(cháng)很長(cháng)的路，我們不可以停留在出發(fā)點(diǎn)，不停的哀嘆這條路好長(cháng)好長(cháng)呀，什么時(shí)候才可以到達終點(diǎn)呢？這些感嘆是沒(méi)有用處的，我們只可以不停的'向前走。一步再走一步，這樣你將會(huì )離你的理想更近。

　　當然我也有理想，以前我不知道怎樣去實(shí)現自己的理想，但現在我應該一步一步靠近我的理想，一個(gè)有理想的人就能成功。

　　理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧！

有關(guān)奮斗的初中作文3

　　要升學(xué)了，我也好久沒(méi)有沒(méi)有寫(xiě)日記了，都有些生疏了。這段時(shí)間每天寫(xiě)作文，都要寫(xiě)到10點(diǎn)多鐘，好累o，怎么辦呢？“涼拌”我好可憐，出生在這個(gè)時(shí)代，只有學(xué)習、學(xué)習、學(xué)習！繼承努力吧！哦賣(mài)狗的！我想這個(gè)暖和的小屋就是我的發(fā)泄墻吧，“快樂(lè )、憂(yōu)傷、失望”都可以與同伴們分享，這使我十分欣慰。

　　最近看了一本《女生日記》，我感覺(jué)女孩子的成長(cháng)過(guò)程是快樂(lè )的，而我卻怎么也不開(kāi)心。好像并沒(méi)有由于長(cháng)大了而喜悅。實(shí)在，可以就像心理輔導課上王老師說(shuō)的`“許多事往往正面去想你會(huì )很苦惱，那么你可以換一個(gè)角度去想，要知道‘通往廣場(chǎng)的路不止一條’！”是啊，說(shuō)得沒(méi)錯！多么富有哲理啊

　　可是，我卻不知道換成哪個(gè)角度去想，由于我的腦子當中布滿(mǎn)著(zhù)緊張，時(shí)刻預備著(zhù)！仿佛這個(gè)就是我們現代小學(xué)生應該具有的天職！

　　常常聞聲爸爸媽媽嘮叨說(shuō)：“你知不知道，我們那個(gè)時(shí)代多么貧苦啊，每天上山砍柴，哪像你們現在就只要背著(zhù)個(gè)書(shū)包上學(xué)？那時(shí)那個(gè)窮人家的孩子不想上學(xué)？可就是沒(méi)錢(qián)供��！生在福中不知福，好好想想吧！”聽(tīng)完后，實(shí)在滿(mǎn)腦子都布滿(mǎn)了非議：現在的孩子那個(gè)不早熟，就是由于父母賜與的壓力太大了，根本是孩子們遙不可及的。你們那時(shí)只需干體力活，動(dòng)動(dòng)手，布滿(mǎn)了童真童趣；你們說(shuō)矮是由于被扁擔壓扁的，那么現在，我們每天背著(zhù)重重的書(shū)包，豈非不和你們是一樣的嗎？只是缺少了太多童真童趣，到了長(cháng)大才會(huì )發(fā)現，童年的舊事就如珍珠般稀少！我仍是更想回到那個(gè)時(shí)代去。

　　沒(méi)辦法，說(shuō)這些有用嗎？仍是顧及面前大事吧！

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