初中生的作文【匯總8篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的初中生的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生的作文 篇1

　　我的爸爸十分善變，有時(shí)對人和藹，有時(shí)又對人嚴厲。真不知道是好爸爸還是壞爸爸！

　　有一次，爸爸在跟鄰居家的叔叔說(shuō)話(huà)，我插了一句，爸爸立刻吼道：“小孩子家，大人說(shuō)話(huà)插什么嘴？”我總忍不住嘀咕：“人人平等。小孩就不該有發(fā)言權嗎？”

　　不知什么時(shí)候，我迷上了打羽毛球。爸爸看著(zhù)我們玩，既不按照規則，也沒(méi)有界限，便買(mǎi)來(lái)一桶白色的油漆，并用尺子量好后刷上白線(xiàn)，有單打的，也有雙打的。在地上蹲著(zhù)刷油漆的老爸滿(mǎn)頭大汗，卻總不停地刷著(zhù)。我真感謝他！

　　爸爸也愛(ài)教我和弟弟喝酒。我剛開(kāi)始怎么也不愿意喝那種味道怪怪的`啤酒，可在爸爸的鼓勵下，我不得不喝�！跋肴ネ馄偶彝鎲�？”爸爸在開(kāi)始出鬼點(diǎn)子了，“想去就幫我把這一杯酒喝了，要知道，酒后駕車(chē)可不好哦！”我只有無(wú)奈喝下。

　　媽媽總在一旁吵著(zhù)：“姑娘家喝什么酒？你就把女兒慣壞吧！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“女兒也要像你一樣��！上得了廳堂下得了廚房嘛！”媽媽只有一笑，并說(shuō)：“那你怎么不教她下廚房？”“一樣一樣慢慢學(xué)，慌什么嘛！”爸爸竭力反抗。

　　我知道了，我的爸爸是好爸爸！因為他無(wú)論罵我，還是夸我，都是為了我好！

初中生的作文 篇2

　　夢(mèng)是什么？遙不可及的幻想，天馬行空的想象？又或是心靈的殘酷的現實(shí)中掙扎的希望？無(wú)論怎樣，夢(mèng)不曾被遺忘。從心中凝望，濃墨重彩的篇章，是抹不去的幻想；永恒的想象，美好的希望，有著(zhù)不一樣的色彩張揚！　——題記

　　夢(mèng)是一幅畫(huà)，是萬(wàn)種顏色交織在一起的.恢弘巨作。夢(mèng)，是一道陽(yáng)光，能折射出萬(wàn)種不同色彩的光芒。夢(mèng)是一條河，河底有五色卵石；夢(mèng)是一座山，山上百色風(fēng)景。

　　夢(mèng)，有千姿萬(wàn)種；夢(mèng)，是色彩繽紛。

　　夢(mèng)是白色，是孩童時(shí)我們那最天真純潔的夢(mèng)；夢(mèng)是綠色，是少年時(shí)我們對于成長(cháng)的期待；夢(mèng)又是藍色，是青年時(shí)我們放眼天地的壯志；夢(mèng)還是橙色，是中年時(shí)我們對生活幸福的祈盼。

　　夢(mèng)，是我們內心的向往，也是成長(cháng)的源源動(dòng)力。夢(mèng)，滋潤著(zhù)我們的心靈，在我們成長(cháng)的各個(gè)階段給予我們以精神的養分，使我們從一顆種子，破土，發(fā)芽，直至長(cháng)成一株參天大樹(shù)。

　　在我們人生的每個(gè)階段，都有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)，夢(mèng)中有著(zhù)不同的色彩。從我們咿咿學(xué)語(yǔ)到長(cháng)大成人，夢(mèng)，不斷被添加了其他色彩，變得更加凝厚。在這個(gè)過(guò)程中，我們漸漸成熟，也有了更多的感悟，夢(mèng)也隨之得到了升華。

　　青春活力的我們，有著(zhù)與眾不同的夢(mèng)，更有著(zhù)與眾不同的色彩。我們的夢(mèng)，是青春與激情的融合，是現實(shí)碰撞理想的火花，迸發(fā)出朝氣蓬勃的色彩。我們的夢(mèng)，因青春而陽(yáng)光！我們的青春，因夢(mèng)而活力激昂！

　　人生有了夢(mèng)的色彩點(diǎn)綴，才會(huì )生動(dòng)精彩；人生有了夢(mèng)的色彩點(diǎn)綴，才會(huì )勇往直前。夢(mèng)，如影隨形地伴隨著(zhù)我們，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，也見(jiàn)證了我們的努力。它就像星辰，雖然觸不可及，卻可指引我們航行的方向。

　　夢(mèng)無(wú)邊，心無(wú)界，壯志凌云上九天。心雖高，夢(mèng)卻遠，還須努力更奮先。

　　讓我們用夢(mèng)的色彩，去描繪我們的未來(lái)吧！

初中生的作文 篇3

　　一天，我駕馭著(zhù)宇宙飛船在外太空探險，來(lái)到一個(gè)未知的星球上，那里一片荒涼，到處是滿(mǎn)天飛舞的黃沙，河里的水臟兮兮的，河面上還不時(shí)漂浮著(zhù)已經(jīng)被毒死的魚(yú)蝦，山上樹(shù)林稀少，水土流失。這里的外星人告訴我：“以前，這里的天空是一碧如洗，到處是綠葉成蔭的參天大樹(shù)，河水清清澈見(jiàn)底，水草、游魚(yú)清晰可見(jiàn)。附近草坪青翠欲滴，各種可愛(ài)的小動(dòng)物歡快地跑來(lái)跑去，隨處可見(jiàn)，可現在，由于我們?yōu)榱俗约旱睦�益，大量開(kāi)采一些寶貴的資源，破壞了這里的生態(tài)平衡，昔日，巍峨山脈，又因過(guò)度開(kāi)采沙石，破壞了植物，導致山體裸露、滑坡。

　　昔日，濃綠的草原，因這里的人過(guò)度地放養生物，美麗的大草原也已漸漸衰敗。。。。。�！边@讓我想起我的家園―地球媽媽?zhuān)瑸榱瞬蛔屵@樣的悲劇重演，我要建造我心中的綠色家園。讓美麗重現，我們要從現在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，我們要開(kāi)始創(chuàng )造一種低碳生活環(huán)境，多種植綠色植物，讓人類(lèi)停止濫砍濫伐樹(shù)木，把垃圾回收再利用，重新創(chuàng )造新的價(jià)值。垃圾少丟一點(diǎn)，讓環(huán)境優(yōu)美一些；廢氣少排一點(diǎn)，讓空氣清新一些；污水少放一點(diǎn)，讓魚(yú)兒多游一會(huì )；樹(shù)木少砍一棵，讓鳥(niǎo)兒多歡快一會(huì )；動(dòng)物少獵一點(diǎn)，讓草園更加蔥郁寬廣，讓羊兒肥又壯。。。。。。

　　我希望，不久的`將來(lái)，展現在我眼前的是碧空如洗的天空中飄著(zhù)朵朵白云，美麗的風(fēng)箏隨風(fēng)游弋，不時(shí)還傳來(lái)我和小伙伴歡樂(lè )的笑聲；我隨時(shí)躺在家門(mén)口公園里的草地上，看著(zhù)鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔；干凈整潔的馬路兩邊綠樹(shù)成蔭，兩邊栽滿(mǎn)了紅花綠草；河水又恢復了以往的清澈，美麗可愛(ài)的魚(yú)兒在你追我趕，快樂(lè )無(wú)比；紫金山早已被郁郁蔥蔥的樹(shù)林保護著(zhù)，那里生活著(zhù)各種各樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小動(dòng)物；玄武湖的水也更清了，夏日里我和小伙伴們一起暢游嬉戲。我們整日生活在一個(gè)山青水秀的美麗家園里，那該有多少幸福��！

　　為了我們的美麗的家園，為了我們的身心健康。為了我們美好明天，我們要意識到保護地球，保護環(huán)境的重要性，讓我們一起保護環(huán)境，珍愛(ài)我們共同的家園吧！

初中生的作文 篇4

　　一天一轉眼間就過(guò)半了，今天難得有一個(gè)好天氣，我們看著(zhù)操場(chǎng)上奔跑的人群，望著(zhù)炎炎冬日，只得唉聲嘆氣，恨我們同學(xué)當中沒(méi)有人帶籃球來(lái)。

　　就在我們嘆氣之際，二班的同學(xué)出現在我們的教室門(mén)前，鄭重的說(shuō)：“來(lái)不來(lái)一場(chǎng)籃球友誼賽�！�

　　我們正在無(wú)聊中虛度光陰，聽(tīng)道這個(gè)消息，我們喜出望外，連聲說(shuō)好。我們就立即和二班的同學(xué)到了樓下操場(chǎng)上，這是，離上課還有四十分鐘，我們立刻到中場(chǎng)跳球。巫陽(yáng)和二班的同學(xué)一起起跳，巫陽(yáng)的手明顯比二班球員的手高出一截，牢牢的把球報在了懷中，他馬上傳球給張勇，張勇跳投，球沒(méi)有進(jìn)，張強奮力在籃下把籃板球搶住，一個(gè)補籃，球空心如筐。二班球員發(fā)球，他們發(fā)給了他們的主力球員，主力球員帶球沖向我方底線(xiàn)，，一個(gè)漂亮的'上籃，球進(jìn)了。

　　我方球員馬上發(fā)球，張勇發(fā)給余鑫，余鑫投了個(gè)三不沾，二班拿球……

　　最后還有三分鐘，敵方領(lǐng)先我們十一分，眼看我方球員已經(jīng)沉不住氣了，我馬上叫了一個(gè)長(cháng)暫停，叫他們沉住氣，全場(chǎng)人盯人防守。這場(chǎng)站體諾后，我方球員才勉強站住了腳。

　　還有最后兩分鐘，我們盡量增加搶斷的次數，在一分鐘內搶斷了三次，共得了六分，他們卻一分未得，到了最后一分鐘，學(xué)校的音樂(lè )響起來(lái)了，我們知道時(shí)間不長(cháng)了，隨著(zhù)張勇的三分得手，我們還差兩分，眼看音樂(lè )就要結束了，還剩六秒、五秒，巫陽(yáng)搶斷得手，沖向敵方底線(xiàn)，還剩三秒，二秒，所有敵方隊員都試圖阻止他，他突然一個(gè)急停三分跳投，鈴聲在同一時(shí)間響起來(lái)，跟隨著(zhù)球碰了一下籃筐，��！球進(jìn)了，我們一分險勝二班，滿(mǎn)懷著(zhù)高興奔回教室。

　　這場(chǎng)籃球賽，不僅僅是為了勝利，也證明了我們班的團結和友誼。

初中生的作文 篇5

　　其實(shí)，感動(dòng)有時(shí)真的很簡(jiǎn)單，一個(gè)眼神、一張紙條、一個(gè)微笑、一句問(wèn)候……都可以令人感動(dòng)，只要你擁有一顆善于接納感動(dòng)的心和一雙善于發(fā)現感動(dòng)的眼睛，那么，你不難發(fā)現，其實(shí)感動(dòng)就像空氣一樣，無(wú)處不在。

　　——題記

　　上學(xué)期的一天下午，我放學(xué)回到家，打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)，開(kāi)始寫(xiě)今晚的作業(yè)。

　　不一會(huì )兒，語(yǔ)文寫(xiě)完了，英語(yǔ)也寫(xiě)完了，就剩數學(xué)黃岡了。我在書(shū)包里找，書(shū)桌上，房間里都翻了個(gè)遍，都沒(méi)有。我開(kāi)始想是落在哪兒了，結果我一拍額頭，說(shuō)：“呀，糟糕，落在學(xué)校里沒(méi)拿回來(lái)！這可怎么辦呢！”（我當時(shí)還沒(méi)有后門(mén)鑰匙。）

　　媽媽走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“找到了沒(méi)有？”

　　“沒(méi)有，應該是落在教室里了�！蔽艺f(shuō)。

　　“看看你！一天到頭連作業(yè)都忘帶，這跟一個(gè)不拿槍就上戰場(chǎng)的士兵有什么區別！現在就趕緊換鞋下樓，去學(xué)校！把黃岡找回來(lái)！”媽媽就這樣批評了我一頓。

　　我急得像熱鍋上的.螞蟻：如果我們班的門(mén)鎖了怎么辦？如果黃岡不在教室怎么辦？各種猜想在我的腦海里跳躍著(zhù)。正在我要換鞋準備去學(xué)校時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴“叮咚、叮咚”的響起來(lái)，我趕緊開(kāi)了門(mén)，映入眼簾的卻是我們班的同學(xué)——謝浩瀛。

　　只見(jiàn)他頭上微微的冒著(zhù)汗，氣喘吁吁的說(shuō)：“辛怡宏，你的數學(xué)黃岡……落在學(xué)校里了，我值日的時(shí)候……發(fā)現了你的……作業(yè)本，給你……送過(guò)來(lái)�！�

　　我一把把他拉過(guò)來(lái)抱住他，連聲說(shuō)道：“謝謝……謝謝謝謝……”謝浩瀛卻對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。大家都是好同學(xué)嘛�！�

　　我對謝浩瀛說(shuō)：“來(lái)我們家坐會(huì )兒吧，喝杯水也行��！”

　　可他卻說(shuō)：“不用了，我還得回家寫(xiě)作業(yè)呢，晚回家媽媽該著(zhù)急了！再見(jiàn)！”

　　“行，拜拜！謝謝��！”

　　我目送著(zhù)他下樓的背影，頓時(shí)感覺(jué)心里有些觸動(dòng)，小鼻子酸酸的�？傁胝f(shuō)什么卻說(shuō)不出來(lái)。

　　媽媽走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“看看你的同學(xué)謝浩瀛，多么的樂(lè )于助人，換了你，你會(huì )怎么做，這都是你學(xué)習的榜樣�！�

　　晚上，我躺在床上輾轉反側，難以入眠。眼前浮現著(zhù)打開(kāi)門(mén)看到謝浩瀛氣喘吁吁的那一幕，再想想自己平時(shí)在學(xué)校里和朋友們的斤斤計較，心里說(shuō)不出的慚愧，我以后也要像他一樣做一個(gè)樂(lè )于助人、熱心幫助同學(xué)的人。

　　其實(shí)，感動(dòng)真的很簡(jiǎn)單。就如這件事：雖然很小，但，它真的令我感動(dòng)！

初中生的作文 篇6

　　我長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，還是雙眼皮呢！彎彎的眉毛，黑黑的；圓圓的臉蛋，胖乎乎的；想認識我嗎？

　　我叫梁媛，今年九周歲了。我出生在美麗的'冰城――哈爾濱。在哈爾濱師范附屬小學(xué)四年二班讀書(shū)。我在班級擔任中隊長(cháng)，在學(xué)校擔任大隊部學(xué)習委員，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站編輯兼主持人�！秾W(xué)生之友》雜志社高級小記者。

　　我的愛(ài)好廣泛，喜歡寫(xiě)作，多次獲得全國獎項。喜歡國畫(huà)，雖然學(xué)習時(shí)間不長(cháng)，但是每次畫(huà)畫(huà)，我都是認認真真，努力畫(huà)好。我相信功夫不負有心人，總有一天，我會(huì )畫(huà)出令大家滿(mǎn)意的作品。每天我都會(huì )坐在我心愛(ài)的古箏旁，指甲穿梭在二十一根琴弦之間，聽(tīng)著(zhù)悠揚的琴聲在我的房間里回蕩，我快樂(lè )極了！

　　我是一個(gè)堅強的女孩。記得在學(xué)校里有一個(gè)同學(xué)把我給絆倒了，膝蓋都青了，我強忍住淚水不哭，而是自己慢慢地站了起來(lái)，堅強地走進(jìn)了教室。

　　我在班級學(xué)習優(yōu)秀，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，這都是我上課認真聽(tīng)講，課后勤于思考得來(lái)的。在班級里，我團結同學(xué)，樂(lè )于幫助同學(xué)，好多同學(xué)把我當成知心姐姐，有什么話(huà)都愿意跟我說(shuō)，我非常高興。他們特別支持我的工作，十分配合我，使我主持的班會(huì )都很成功，從而鍛煉了我，提高了自己的組織能力。

　　每個(gè)人都不是十全十美的，我也有缺點(diǎn)和不足�？荚嚨臅r(shí)候，有時(shí)也馬虎，老師和家長(cháng)都批評過(guò)我。還有，母親說(shuō)我學(xué)習不主動(dòng)，以后我要學(xué)會(huì )嚴格要求自己，改掉缺點(diǎn)，全面發(fā)展，更上一層樓！

　　這就是我，一個(gè)有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)的女孩子，希望大家和我成為好朋友！

初中生的作文 篇7

　　最近一段時(shí)間我喜歡上打羽毛球了，因為在打球的過(guò)程中，必須要認真對待，全神貫注，同時(shí)還要有不服輸的精神，最重要的是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的打球，我的身體素質(zhì)有了明顯提高，體重也下降了。這也是我喜歡打羽毛球的原因所在。

　　拿認真對待，全神貫注這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧：在上個(gè)星期六的下午，我拉著(zhù)爸爸一起到小花園去打羽毛球。我們選好了場(chǎng)地，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰斗”便打響了。爸爸左手拿著(zhù)球，右手高高的揚起球拍好像要大力發(fā)球，我趕忙向后場(chǎng)移動(dòng)，可他卻手腕一抖，發(fā)了一個(gè)近網(wǎng)球，我反應不及丟了一分�！俺砸粔q長(cháng)一智”在接下來(lái)的比賽中我他再發(fā)球時(shí)我的注意力就高度集中，死死地盯住他發(fā)球的手，腳步適時(shí)地進(jìn)行移動(dòng)，再也沒(méi)被他的假動(dòng)作給騙住。

　　在打球的過(guò)程中我“不服輸”的勁頭可足了，比分落后時(shí)，咬牙堅持，一分一分的趕超，非得打贏(yíng)不可�，F在在學(xué)校上體育課時(shí)跑步輸給別人了，我非得拉住別人再跑一回；跳繩跳不過(guò)別人了，自己就在家悄悄地練習；單元測驗成績(jì)比別人差了，自己在心里暗暗地定下目標，在下次的'測驗中趕超對手。這一點(diǎn)用媽媽的話(huà)叫“不甘示弱”老爸卻說(shuō)是叫“老犟頭”不過(guò)他們對此倒是很欣賞喲。

　　還有在往年秋冬換季的時(shí)候，每一次的流行感冒我即使是躺著(zhù)也會(huì )“中槍”倒下，可今年是個(gè)例外喲，而且我的體重也下降了將近6斤，原來(lái)略顯肥胖的身材明顯苗條了好多，真是太令人高興了。

　　羽毛球運動(dòng)帶給了我運動(dòng)的樂(lè )趣，我將把它長(cháng)期堅持下去。

初中生的作文 篇8

　　前幾天，媽媽帶我去登了長(cháng)城。走近長(cháng)城，我看見(jiàn)長(cháng)城城墻高低不同，一塊塊灰色的條石組成一級級臺階。

　　看到這雄偉壯觀(guān)的景色我情不自禁地大呼：“啊，長(cháng)城，我來(lái)了，我終于見(jiàn)到你真實(shí)的樣子了，別看我小，我一定要登上長(cháng)城欣賞城下的美景�！蔽移炔患按�地拉著(zhù)媽媽的手往長(cháng)城爬去，不知哪來(lái)的力氣，我把叔叔阿姨們都甩在了身后，好熱��！我站在墻邊上往下看，下面全是小樹(shù)，綠色的樹(shù)葉郁郁蔥蔥，挺立的.樹(shù)木一動(dòng)不動(dòng)。好看極了，看他們還沒(méi)追上來(lái)，我就趴在一塊石頭上休息，一陣陣微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，好涼爽��！我繼續向前沖。終于，來(lái)到了第一個(gè)烽火臺，走進(jìn)烽火臺，我看見(jiàn)烽火臺四面都有幾個(gè)垛口，媽媽告訴我說(shuō)：“這是古代?望敵人用的，發(fā)現敵人后，就在這些垛口架起大炮打那些來(lái)入侵敵人�！�

　　垛口的作用真大。我觀(guān)察了一下這個(gè)烽火臺，每面都有一個(gè)垛口，共四個(gè)。烽火臺的中央還有一段很窄、很高、很陡的臺階，我小心地走了上去，哇，這兒景色真好，能看到長(cháng)城的全貌。它蜿蜒盤(pán)旋很像一條巨龍，在中華大地馳騁騰飛，還像一條灰白色的絲帶在重山綠水間飄揚，又像一條涔涔的小溪在山間歡快地流淌，我似乎聽(tīng)到溪水叮咚叮咚的聲音。都說(shuō)不到長(cháng)城非好漢，我感覺(jué)我也當了一回好漢，真興奮！開(kāi)始下長(cháng)城了，我覺(jué)得體力十分充沛，很快就跑到了前面，把媽媽丟在了后頭。到了毛爺爺“不到長(cháng)城非好漢”的石碑旁媽媽喊我一起來(lái)拍照，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這給我留下了遺憾�？吹綃寢屧谑�碑旁當好漢的得意笑容我有些羨慕嫉妒恨……

　　啊，長(cháng)城中國的象征，中華兒女的驕傲。

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