【必備】初中敘事作文集合五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中敘事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中敘事作文 篇1
初二敘事作文 1： 陰天轉晴
矛盾，是不可避免的。不管是在親人之間，朋友之間，還是陌生人之間，都會(huì )發(fā)生一些矛盾與沖突，但是大家化解沖突或是矛盾的方法肯定不一樣。這次，我們家就來(lái)了個(gè)“陰天轉晴”。
天，下著(zhù)蒙蒙細雨，我正坐在書(shū)桌前，手里握著(zhù)鋼筆，“沙沙沙……”地寫(xiě)寒假作業(yè)。突然，廚房傳來(lái)一陣吵罵聲，我立馬放下筆，打開(kāi)房門(mén)，沖向廚房。廚房里一片狼藉，爸爸正指著(zhù)媽媽的腦袋一陣亂罵，媽媽眼里閃著(zhù)淚花，默不吭聲的收拾著(zhù)地上摔得粉碎的碗。我看了看媽媽?zhuān)舐曄虬职趾鸬溃骸坝惺裁词悄銈兙筒荒芎煤蒙塘繂�，非得�?dòng)手嗎？”本來(lái)不說(shuō)這句話(huà)還好，可一說(shuō)，爸爸更是來(lái)了火，憤怒地喊：“大人的事你們小孩別來(lái)管！”我立刻被爸爸吼住了，晶瑩的淚珠瞬間從眼眶里迸出來(lái)�！斑青辍币宦暣蜷_(kāi)家門(mén)，沖下樓去。
雨不知什么時(shí)候慢慢變大了，順著(zhù)我的臉頰滑下，冰冷刺骨。街邊早已沒(méi)有了過(guò)往的行人，“嘩嘩……”的雨聲是街上更加寧靜，路燈照下的影子也使人不禁打了個(gè)寒顫。我任憑雨水打濕我的頭發(fā)，衣服，褲子，也不去擦拭，淚水混合著(zhù)雨水。心中像是被人狠狠的劃了一刀。我突然想：“我不能繼續沉默下去了，我要化解這個(gè)矛盾！”想著(zhù)，我向家門(mén)三步并作兩步地走去。
進(jìn)了家門(mén)，看見(jiàn)爸媽還坐在棕色的沙發(fā)上沉默，我也顧不得他們，關(guān)上房門(mén)，走到書(shū)桌前，從筆記本上撕下兩篇白紙，一封模仿媽媽的筆跡寫(xiě)給爸爸，另一封模仿爸爸的筆跡寫(xiě)給媽媽?zhuān)又?zhù)折成信封形狀，把兩封信分別分給了爸和媽。爸爸媽媽看了信過(guò)后，臉上不約而同地露出了欣慰的笑容，我心中懸著(zhù)的石頭終于落了地，舒了一口氣。
信上寫(xiě)著(zhù)：“對不起，是我的錯�！�
“陰天轉晴”，這就是我化解沖突或矛盾的方法。
初二敘事作文2：雨中游記
清晨，我還在睡夢(mèng)中，爸爸把我叫醒，我看了看外面的天烏云密布，太陽(yáng)嚇得都不敢出來(lái)露面。天陰蒙蒙的，就在這時(shí)爸爸提議說(shuō)帶我出去玩，順便照幾張照片回家PS玩，我想也是在家反正也是無(wú)聊，于是就跟著(zhù)去。
在去的路上，可能是因為高興，看什么都順眼，心情舒暢，路上的風(fēng)景不錯，天空也下起了毛毛細雨，細雨加美景簡(jiǎn)直是人間仙境。車(chē)上人也很多，估計都是去玩的。我們到了后，離公園還有些距離，我們邊走邊欣賞著(zhù)路上的美景。在經(jīng)過(guò)政府賓館的時(shí)候，看見(jiàn)里面有挺拔的松樹(shù)，和青青的小草………我們到了公園后，看見(jiàn)了美麗的小花和小草，我就和他們合了幾張影，又在小徑的旁邊看到了林則徐爺爺的雕塑，這讓我想起了鴉X戰爭，想起了中國的屈辱史。
想起那是在1839年6月3日，林則徐爺爺下令將繳獲的全部X片，在虎門(mén)海灘當眾銷(xiāo)毀，顯示了中華民族反對外來(lái)侵略的堅強，林則徐爺爺是當之無(wú)愧的民族英雄。
想到這里我感覺(jué)林則徐爺爺就站在我旁邊，我就和他合了一張影，我有悄悄給那位爺爺也拍了一張，我不想讓自己忘記了中國的屈辱史。
后來(lái)我們走在小路上，欣賞著(zhù)美景，可等再拿出相機時(shí)已經(jīng)沒(méi)有電了，估計是在家時(shí)讓我把電池給PASS完了，真掃興�。�！一時(shí)間天空又下起了傾盆大雨，我們趕緊找了一個(gè)避雨的場(chǎng)所，避了一會(huì )，原以為下一會(huì )記不下了，誰(shuí)知越下越大，我們等了很長(cháng)時(shí)間，這時(shí)間等的簡(jiǎn)直是度秒如年��！落湯雞的我們等到車(chē)后，好不容易才回來(lái)了！
我以后陰天再也不出去玩了��！
初中敘事作文 篇2
初中的生活充滿(mǎn)歡樂(lè )，也同樣充滿(mǎn)苦澀。那一次，我用毅力克服了困難。
跳繩考試就要來(lái)了，看著(zhù)同學(xué)們加緊練習的身影，我也不甘落后，開(kāi)始了對自己的“魔鬼訓練”。操場(chǎng)上、小區里、夕陽(yáng)下、星光中，隨處可見(jiàn)我練習的身影。這樣的練習非常湊效，跳繩的節奏緊張，步伐卻愈來(lái)愈穩重�？删驮诳荚嚨那耙惶�，意外發(fā)生了。
那天，在小區里我跳得正起勁，不知不覺(jué)就蹭到了石階旁。隨著(zhù)“啊”的一聲，我打了個(gè)趔趄。雖然沒(méi)有摔倒，可我的右腳卻因為踩到石階沿而扭了�！皼](méi)事！”我安慰自己，明天考試的時(shí)候就好了。
我的幻想破滅了。第二天的體育課，我依然感到腳脖子處傳來(lái)的刺痛，似乎比昨天更疼了�！暗降滋惶�？”我猶豫了。若是跳，一定會(huì )苦不堪言，但我這個(gè)體育委員應該給同學(xué)們作榜樣，我若不跳，也會(huì )有人借此理由不跳。罷了！我心一橫，跳！
隨著(zhù)老師的一聲哨響，同學(xué)們鉚足了勁頭開(kāi)始跳。我拼命地掄繩，想為身體上的劣勢留得余地�？刹灰粫�(huì )兒，腳脖子開(kāi)始向我反抗。右腳先是幾乎抬不起來(lái)，繼而是一陣陣疼痛。到后20秒時(shí)，我感到骨頭開(kāi)始張裂，裂口像是插入數千根鋼針。疼痛蔓延著(zhù)，使我的.右腳幾乎沒(méi)了知覺(jué)，只感到烈火在我的右腳里無(wú)情地焚燒。骨頭似乎已經(jīng)被燒焦，已經(jīng)被熔化，可我什么也不顧了。我只知道機械地操縱著(zhù)大腿和胳膊，拖著(zhù)幾乎沒(méi)有了知覺(jué)的右腳，重復著(zhù)早已重復了幾萬(wàn)遍的動(dòng)作：跳、落、跳、落，汗水早已蒙蔽了雙眼，但我的腦中只有一個(gè)信念：“既然決定了，不堅持下去！”十……五……三二一！時(shí)間一到，我就像只泄了氣的皮球一樣摔坐在地上，頭也不抬地問(wèn)對面的同學(xué)：“多少個(gè)？”“157！”當我聽(tīng)到這一數字時(shí)，竟懷疑這不是真的，但的確，我做到了，我勝利了！
這只是初中生活中的一件小事，在之后的生活中，我們會(huì )遇到無(wú)數困難。面對這些，我們應該毫不畏懼，勇往直前。風(fēng)也罷，雨也罷，無(wú)阻我步伐！
初中敘事作文 篇3
回家了，又路過(guò)那扇熟悉的大門(mén)，眼睛不由自主地就會(huì )把目光漸漸變小的樓房，回望著(zhù)，思索著(zhù)，懷念著(zhù)……
還記得小學(xué)時(shí)，每次中午吃完飯后，我都會(huì )搬個(gè)小板凳坐在你的身旁。坐著(zhù)，坐著(zhù)，便情不自禁地端詳起你的容貌：疏稀的黑發(fā)里夾雜著(zhù)些白發(fā)。臉上象征性地長(cháng)著(zhù)老年斑，總是掛著(zhù)笑容，沒(méi)有給人帶來(lái)絲毫老師應有的嚴肅感，反而很幽默，給人一種親切感。在我的眼中，你是一個(gè)身上充滿(mǎn)著(zhù)干凈氣息的老人，根本沒(méi)有什么別人口中所謂的那種老年人專(zhuān)屬的“怪味道”。
我跟你講今天上學(xué)的趣事，你跟我聊今日發(fā)生的新聞；我今天考試不理想，心情不愉快，你會(huì )鼓勵并且安慰我；我被別人欺負了，你會(huì )佯裝生氣，要幫我教訓那個(gè)人……現如今憶起這些往事，嘴角就不禁勾勒出一抹帶有暖意的笑。
一天，我又像往常一樣端起小板凳坐到你的身旁。把一直在心中困擾我的疑惑說(shuō)了出來(lái)：“為什么你年紀那么大了還要跑來(lái)當老師呀？”你如小孩般搖晃著(zhù)腦袋頑皮地說(shuō)：“因為我沒(méi)有事做感到生活無(wú)趣，并且我也喜歡和孩子們呆在一起，我就成為了你們的老師嘍！”“噢，那你有子女嗎？”“當然有呀，我有一個(gè)女兒，不過(guò)她現在已經(jīng)結婚了，而且有了一個(gè)兒子�！薄芭�，你為什么不陪你的孫子呢？”“因為我舍不得你們呀！”一問(wèn)一答，女孩跟老人之間的對話(huà)顯得格外輕松而又有趣，一句連著(zhù)一句，融入在這冬天正午溫暖的陽(yáng)光中，飄散在這微微刺骨的風(fēng)兒中。
白駒過(guò)隙，轉眼已臨畢業(yè)。我最后一次端著(zhù)板凳來(lái)到了你的身旁，喉嚨里像是被堵了什么，想說(shuō)卻又說(shuō)不出來(lái)。你看著(zhù)我仿佛早已洞知了一切，喉嚨里好不容易發(fā)出了哽咽的聲音：“馬上我就要畢業(yè)了，不知道什么時(shí)候才能再相見(jiàn)，但是我還會(huì )回來(lái)的，你一定要等我！”“下一屆不是還有住校生嘛，住校生在我就在。放心，我會(huì )在的！”說(shuō)完，你便莞爾一笑。這時(shí)，我的心中萌生了一個(gè)念頭：我一定要回來(lái)看你！
以往那個(gè)一老一少依偎在一起的背影，如今已被風(fēng)吹散�，F在小學(xué)時(shí)的校長(cháng)被換，住校生被解散。當我以初中生的身份踏入這扇熟悉的大門(mén)時(shí)，你卻已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，不再當老師了，只留下我一個(gè)人。我在心中“責怪”你：為什么不遵守我們之間的諾言？但同時(shí)也為你感到高興，因為你終于能夠安心和家人在一起，安享你的晚年了。
我回望著(zhù)那扇大門(mén)，看著(zhù)，高興著(zhù)，心里涌上一股暖流……
初中敘事作文 篇4
眨眼間，校園中的白花又迎來(lái)了花季，朵朵盛開(kāi)，樸素優(yōu)雅，綠葉掩住了白花嬌嫩的身軀。小小的，膽怯地躲在綠葉背后，總會(huì )有一縷陽(yáng)光，撥開(kāi)綠葉，把美好注射在百花身上，引領(lǐng)她成長(cháng)，引領(lǐng)她發(fā)光。因而有陽(yáng)光的陪伴，白花脫穎而出，靚麗開(kāi)放。
遇到了楊惠老師，便是我一生的幸運。二年級，膽小怯弱的我，不敢發(fā)言舉手，有想法也憋在心里。是她，打開(kāi)了我的心靈之窗，走進(jìn)了我的心，變?yōu)榧毤毜南�，溫柔地撫慰�?zhù)我的心田。漸漸地，我愿意發(fā)言了，語(yǔ)文成績(jì)穩步上升，作文水平也大大提升。三年級了，她的幽默成了她課堂的招牌，生動(dòng)有趣的講課方式，風(fēng)趣溫柔的說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣，匯成了一片海。
不得不感謝她的降臨，讓我的小學(xué)生活繽紛五彩�？珊镁安婚L(cháng)。她患了腰椎盤(pán)突出，不能久站，也不能久坐。她帶病教了我們一學(xué)期。在這一學(xué)期里，她身上濃濃的中藥味總會(huì )讓我的鼻子一陣酸，心里一陣痛�？伤齾s不同，她不以為然，課上，她仍如健康時(shí)一般，幽默風(fēng)趣，我隱約發(fā)現，她一頭青絲中隱約藏入了一縷白發(fā)，原本干凈的手上出現了裂紋和厚厚的粉筆灰，一兩筆不小心劃在手上的紅筆印。當我為她送去作業(yè)本時(shí)，看見(jiàn)她扶著(zhù)腰，一步步走入辦公室。我的眼圈紅了，當年，她是多么英姿颯爽，一襲長(cháng)裙，裙角左右擺動(dòng)，繡著(zhù)粉紅月季的鞋發(fā)出好聽(tīng)的“咚咚”聲，黑發(fā)燙卷，整個(gè)人如初夏的風(fēng)一般，清涼美好�？涩F在，她艱難的走路時(shí)，那種感覺(jué)。抱作業(yè)本進(jìn)去后，我替她放好靠墊，便離開(kāi)了。如陽(yáng)光般的她，辦公室窗簾是耀眼的金色，靠墊是繡花的青綠色，紅木書(shū)柜中滿(mǎn)滿(mǎn)的是琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本，大多是童話(huà)、名著(zhù)，不僅是一個(gè)書(shū)柜，三四個(gè)書(shū)柜塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，整齊有序，一進(jìn)辦公室，干凈清新?lián)涿娑鴣?lái)。晚風(fēng)吹起，下了課的走廊有些喧鬧，滿(mǎn)是同學(xué)們嬉鬧閑聊的聲音，我走到辦公室門(mén)口，用門(mén)縫觀(guān)察她。里頭出奇的靜，只有她用紅筆改作業(yè)的聲音，忽然，她停下來(lái)了，用手揉了揉酸痛的脖子，捶了捶腰，又開(kāi)始改作業(yè)了�？粗�(zhù)她一絲不茍的表情，我呆呆的，心中五味雜陳，有開(kāi)心，有酸心，有感動(dòng)。她的出現，像雨后的彩虹，雖轉瞬即逝，卻給人種溫暖，一種快樂(lè )。
雖說(shuō)她只教了我2年，可是她的堅忍，她的風(fēng)趣，她的陰影也將會(huì )成為我心中的細語(yǔ)，滋潤我的心，滋潤我的夢(mèng)，自認我的人生之路!
初中敘事作文 篇5
我相信每一個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，童年的生活確實(shí)很美好。同時(shí)，我也有一個(gè)快樂(lè )的童年，它是美好的，所以至今印在我的腦海中。
我的童年中記述著(zhù)許多重要的人，在我小的時(shí)候，由于爸爸媽媽的工作比較忙，所以把我送進(jìn)了我的外婆家，我的外婆家，外婆和外公都在我的身邊寵著(zhù)我，我很幸福。外公和外婆都很喜歡我，都說(shuō)我很可愛(ài)，舅舅也很喜歡我。他們都很細心的照顧著(zhù)我，就害怕我生病了�？墒俏倚r(shí)候身體不太好，身子又弱，那時(shí)候很瘦。我的媽媽跟我說(shuō)過(guò)，有一次，我半夜晚上發(fā)燒，我的外婆就急急忙忙的帶我去看病，可是那時(shí)候下著(zhù)大雪，而且還是夜里，路又滑，而且都是又窄又窄的的小路，外婆就抱著(zhù)我，去找醫生，外婆很著(zhù)急。最后，醫生跟我外婆說(shuō)了，我沒(méi)事，只是有一點(diǎn)兒發(fā)燒，外婆這才放心了下來(lái)。我相信每一個(gè)人的童年中都會(huì )有這樣一個(gè)人的，他在無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我們，每一個(gè)人的童年都是很美好的。
童年很美好，我有點(diǎn)兒想回到童年的美好生活了，雖然我的童年生活和我告別了，但是我不會(huì )忘記我的童年生活了，我會(huì )銘記在心的。我的童年生活溫馨嗎？你的童年生活是怎么樣的呢？
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