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初中真好作文

時(shí)間:2022-06-06 18:33:54 初中作文 我要投稿

初中真好作文集合6篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的初中真好作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中真好作文集合6篇

初中真好作文 篇1

  每到星期六的早上,我都會(huì )格外開(kāi)心!因為我又要開(kāi)始我的幸福之旅——回家嘍!坐在干凈舒適的校車(chē)上,我的心哪,早已飛出了車(chē)外,飛回了家!

  走在鄉間的小路上,踩著(zhù)剛鋪成的瀝青路,就像有人在給你做足底按摩,真舒服!田野里的莊稼正茂盛地生長(cháng)著(zhù),綠油油的一片,我貪婪的看著(zhù)這新鮮的綠色,好緩解一下眼睛的疲勞。抬頭看看天空:家鄉的天好藍,好大,好美!云朵在天空中自由自在的流動(dòng)著(zhù),給人一種悠閑的感覺(jué)?粗(zhù)村頭那高高的大草垛,感覺(jué)格外親切!深吸一口氣,愜意極了,所有的不愉快都拋在了腦后!

  就像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)家門(mén),爸爸的轎車(chē)就像老朋友一樣瞪著(zhù)圓圓的大眼睛看著(zhù)我,就像在歡迎我,我不禁走過(guò)去,輕輕的為它擦去車(chē)燈上的灰塵。小狗怒怒一見(jiàn)我回來(lái),撒嬌一樣“汪汪”地叫著(zhù),我蹲下身子,親熱的拍拍它的頭。打開(kāi)屋門(mén),發(fā)現地面更干凈了,家具更新了,墻壁更白了,大吊燈更漂亮了,見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)杏X(jué)媽媽更漂亮了,爸爸更精神了!品嘗著(zhù)媽媽親手做的飯菜,感覺(jué)格外香!偎依在爸爸媽媽的懷里,聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘮叨卻感覺(jué)是一種享受!晚上與爸爸媽媽擠在一張床上,就像小時(shí)候那樣躺在他們倆中間,跟他們匯報一下學(xué)習情況,說(shuō)說(shuō)在學(xué)校離發(fā)生的事情,然后就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉……

  有情相守才是家,回家的感覺(jué),真好!

初中真好作文 篇2

  成長(cháng)路上,有你真好

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我由稚嫩走向了成熟,在成長(cháng)的路上,母親始終陪伴著(zhù)我,有母親的呵護,一切真好。

  幼年——撥浪鼓

  門(mén)前的梧桐樹(shù)苗長(cháng)起來(lái)了,我好奇地望著(zhù)它,你的媽媽也不在家嗎?

  幼年的我,正百無(wú)聊賴(lài)地坐在客廳地板上,眼巴巴地盯著(zhù)墻上的時(shí)鐘,盼望著(zhù)媽媽快點(diǎn)下班。就這樣等啊,等啊,那一刻的我,就像熱水中的魚(yú)兒,每一秒都是煎熬。

  “咔嚓!”我立馬就分辨出那是鑰匙與鎖對上了暗號,媽媽回來(lái)了!媽媽拖著(zhù)疲憊的身體回家了,但看見(jiàn)了我渴望的臉蛋,臉上馬上就洋溢著(zhù)微笑,從身后變戲法似的拿出一個(gè)撥浪鼓遞給了我。我欣喜地接過(guò)來(lái),“咚咚!”“咚咚!”家里響起了歡快的音符。我就像媽媽的跟屁蟲(chóng),跟媽媽從客廳忙到廚房,撥浪鼓的清音一路相隨。媽媽總是在我滿(mǎn)懷期待的時(shí)候出現,給我驚喜。

  媽媽?zhuān)憧偸菐Ыo我驚喜,有你真好。

  童年——溜冰鞋

  門(mén)前的梧桐樹(shù)快兩米高了,我羨慕地望著(zhù)它,我什么時(shí)候有你高?

  “嗖”“嗖”,我穿著(zhù)新買(mǎi)的溜冰鞋,繞著(zhù)梧桐樹(shù)轉了幾圈不過(guò)癮,又溜出家門(mén),神氣地在人群中穿梭著(zhù)。雙腳有節奏地擺動(dòng),雙手有節奏地揮動(dòng),臉上洋溢著(zhù)自豪!叭魏卫щy都阻擋不住我前進(jìn)的`腳步??”

  “哎呀!”一不小心被小石頭絆了一跤,整個(gè)人一屁股摔在地上,疼得我呲牙咧嘴。這時(shí)候,一路追尋我的媽媽跑過(guò)來(lái)了,我還從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)她跑得這么快呢。媽媽一邊幫我拍身上的灰塵,一邊心疼地問(wèn)我疼不疼。媽媽的手好像有魔法似的,她輕輕一撫摩,本來(lái)生疼的屁股也不那么疼了。

  媽媽?zhuān)憔褪俏业谋Wo神,有你真好。

  少年——籃球

  門(mén)前的梧桐樹(shù)有手腕粗了,我驕傲地望著(zhù)它。

  做完作業(yè),就著(zhù)梧桐樹(shù)蔭,我喜歡運一下籃球,找找手感;蛘,邀幾個(gè)伙伴到附近的籃球場(chǎng)揮灑汗水。

  籃球有節奏地在我手上運動(dòng),我時(shí)不時(shí)觀(guān)察著(zhù)場(chǎng)上的情形,尋找一個(gè)突破口,準備出其不意地突破。一個(gè)防守隊員向我襲來(lái),好機會(huì ),我開(kāi)始大幅度將籃球拉起,猛地向右沖刺,再用變向連過(guò)兩人,這時(shí),兩名大個(gè)子站在籃筐底,我便向左一拐做了一個(gè)假動(dòng)作,他倆也笨拙地稍向左移。哈哈,中計了,我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之勢向右沖刺,在籃下縱身一躍,輕輕一拋,進(jìn)球!

  當然,華麗表演的背后總是有汗水的,我現在已經(jīng)唇干口燥了,連忙跑到母親身邊去,接過(guò)一瓶水飲下,甘甜的水順著(zhù)我的喉嚨淌下,我感到了從未有過(guò)的清涼。

  媽媽?zhuān)憔褪俏业男疫\星,有你真好。

  從懵懂稚童到青春少年,媽媽就是那個(gè)不斷給我驚喜、一直悉心呵護、給我帶來(lái)幸運的人。媽媽?zhuān)砷L(cháng)路上,有你真好!

初中真好作文 篇3

  記得還是在上幼兒園時(shí),外公常常跟我講起小姨的故事。年前的一個(gè)中秋夜,外公的一個(gè)遠房親戚從香港來(lái)做客,談及他年過(guò)半百膝下無(wú)兒,想讓我外公把小姨送他做女兒。當時(shí)的小她雖然己經(jīng)6歲了,但仍像個(gè)綠豆芽似的,一副病快快的樣子。外公心疼地說(shuō):“跟著(zhù)我也是受苦,不如跟阿叔到香港去吧!迸R別的時(shí)候,小效拖著(zhù)外公的腿,哭著(zhù)不肯離開(kāi),可憐地說(shuō):“阿爸,我不走,不去香港,我不離開(kāi)你……”外公咬咬牙,把她推開(kāi),狠狠地轉過(guò)頭,跑回了家。

  此后,每到中秋節,外公總忘不了小姨,吃飯的時(shí)候總要擺上她的碗筷,嘴里喃喃地說(shuō):“阿娟,吃飯了!比缓蟊闶菨M(mǎn)眼淚水。

  我上小學(xué)那年的中秋節,外公對著(zhù)圓月流淚嘆道:“月兒不圓啊!”我不明白地問(wèn):“好圓好圓的月亮,為什么說(shuō)不圓呢?”媽媽深情地說(shuō):“外公心上的月,缺少你小姨的那一瓣!

  我小學(xué)畢業(yè)那年的中秋節,小姨從香港寄了盒月餅回來(lái),外公抱著(zhù)月餅盒老淚縱橫,不時(shí)地拭著(zhù)眼淚,還喊著(zhù)小姨的名字:“娟呀,你快回到爸身邊吧,娟兒呀……”這一整天,外公電視也不肴了,書(shū)報也不讀了,只管坐在電話(huà)機旁,我奇怪地問(wèn):“外公,小姨并沒(méi)有說(shuō)要來(lái)電話(huà)呀?”外公不理我,自言自語(yǔ)地說(shuō):“一定會(huì )打電話(huà)來(lái)的,一定!”晚上,小姨真的打長(cháng)途電話(huà)過(guò)來(lái)了。外公迫不及待地抓起電話(huà):“喂,娟兒?jiǎn)?”對方沉默了,許久,喊了一聲:“爸爸!”外公百感交集,連電話(huà)都拿不穩了,一個(gè)勁地說(shuō):“娟兒,娟呀,是你呀,真的是你呀,爸對不起你呀……”媽媽搶過(guò)電話(huà):“小娟嗎?等明年香港回歸,你一定要回家呀!’幻一定,我一定回——家!

  去年的中秋節,我家可熱鬧啦,真是四喜臨門(mén)——一喜我家又一棟六層樓房落成:二喜小姨和我家的公司聯(lián)手開(kāi)拓美國市場(chǎng)成功,年產(chǎn)值超五千萬(wàn):三喜提前為外公做80人壽(本地風(fēng)俗):四喜我在全省初中生計算機比賽中獲得銀獎。

  月上柳梢頭時(shí),爸、媽、小姨、姨丈都喜笑顏開(kāi)地搶著(zhù)要用“奔馳”載外公去村辦的四星級酒店慶賀。這時(shí),外公卻突然臉一沉,“嗚嗚”地哭起來(lái)。我們都呆了,莫名其妙,七嘴八舌地勸了半天,外公也止不住老淚。倒是媽媽的一句話(huà)吹開(kāi)了外公的一臉烏云,“爸,你的心思我知道,你煩我們天天吃在酒店。今天,我們不去灑店,就在家里吃團圓飯!”

  外公這才轉怒為喜,笑道:“今天是個(gè)好口子,全家人哪兒也不準去,就在家里團團圓圓!你們要嫌做飯麻煩,我下廚!”

  誰(shuí)敢讓“老太爺”伺候呀?這不,外公話(huà)剛說(shuō)完,人家就忙活開(kāi)了。哎呀,那個(gè)忙呀,那個(gè)亂呀,那個(gè)熱鬧呀,甭提了,只有外公樂(lè )得合不攏嘴,一個(gè)勁地念叨:“今天真好,今天真好!”

初中真好作文 篇4

  家,許多人魂牽夢(mèng)繞的地方。它的釋義不再是那一間或大或小的空間。而是家人間親情的載體。無(wú)論何時(shí),心中牽掛的都是家。放學(xué)回家,剛推開(kāi)家門(mén),就是一聲親切的問(wèn)候。桌上總是擺著(zhù)香噴噴的飯菜,和整整齊齊的碗筷。一切都像一個(gè)小小的歡迎儀式,隨和而又溫馨。

  每到放學(xué)的時(shí)間,總能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小巧輕快的身影。大路上,小路里,到處充斥著(zhù)他們的身影,或三三兩兩,或成群結隊,他們走的路雖不同,但目的地卻只有一個(gè)——家;丶业穆飞,總能看見(jiàn)他們臉上稚嫩的笑臉。

  又過(guò)了一會(huì )兒,交通開(kāi)始變得繁忙,大人們下班了。每一趟公交車(chē)都是滿(mǎn)載而歸。公交車(chē)到站了,人群一擁而下四散而去。每人的腳步都是穩健而迅速。有的人還不時(shí)地看看表。你從他們的臉上看不出工作一日的疲勞,而是一種幸福而急切的表情。

  回到家中,放學(xué)歸來(lái)的孩子們揚起稚幼的小臉,拉著(zhù)爸爸媽媽述說(shuō)一天的新鮮事。父母微笑著(zhù),安靜地傾聽(tīng)之天籟般的“音樂(lè )”。

  大人們回到家,便和孩子們一起嬉戲,和孩子們在這天堂般的氣氛里暢游。

  家是人生的港灣,給遠航歸來(lái)的船舶一個(gè)安全的港灣。家是生活的家油站,給長(cháng)途跋涉的人們加油、歇腳。家是靈魂的歸宿,家是親人牽掛的源頭。

  朋友,請不要忘了——回家。

初中真好作文 篇5

  歲月的長(cháng)河沉淀了時(shí)光的泥沙,時(shí)光的荏苒催化了記憶的蓬松,成長(cháng)路上,有你相伴,真好……

  ——題記

  牽手

  小時(shí),你是我心中的安琪兒,每當旭日東升之際,你總會(huì )如時(shí)地把我帶到庭院外的綠茵草場(chǎng)上,教我蹣跚學(xué)步,那時(shí)是你一天中最嚴厲的時(shí)刻,你先是微笑著(zhù)在一旁看著(zhù)走得歪歪扭扭卻''野心勃勃“想抓蝴蝶的我,仿佛時(shí)光就在那一刻凝固了,你永遠都不會(huì )像別的媽媽一樣張開(kāi)雙手相伴在我左右,也不會(huì )在我跌倒時(shí)緊張地跑過(guò)來(lái),帶著(zhù)哭腔問(wèn)我摔著(zhù)哪兒了沒(méi)有。一次次地跌倒,我哇哇大哭,透過(guò)朦朧的淚眼看你,你卻總是皺著(zhù)眉頭,從嘴角硬生生地吐出三個(gè)字:”自己來(lái)!“我絕望了,咬著(zhù)牙站了起來(lái),雙手抹著(zhù)淚痕,跌跌撞撞地向前走。反復幾次,你這才轉怒為笑,莊重地告訴我:“寶寶,人生的路要自己去闖,懂嗎?"似乎,我在你眼中倏地變大了。爾后,你便會(huì )笑著(zhù)伸出手牽我回家,我的小手被你細膩白皙的手緊緊地握住,一種別樣的溫情便在心中裊裊升騰,“做人不怕苦和累,無(wú)謂疲憊”,從那時(shí)起,你便在我心中播下了頑強的種子,童年懵懂純真的那些日子里啊,有你真好!

  回眸

  不久,小小兒郎便要開(kāi)始上學(xué)了,那時(shí)我家離學(xué)校比較近。每當我看到別的孩子由父母背著(zhù)書(shū)包送去,抑或在父母車(chē)中籠罩著(zhù)小天使的光環(huán)微笑的時(shí)候,心中便涌起強烈的不滿(mǎn)。我不明白你為何執意不肯送我——你不是常說(shuō)你是最?lèi)?ài)我的嗎?為此,我還和你吵翻了,幾天都不理你。一日,當我負氣背著(zhù)書(shū)包上學(xué),離開(kāi)家走了幾步,偶一回眸,卻吃驚地看到你正斜倚在家門(mén)口看著(zhù)我,嘴角勾起一絲的笑意!嚾换厥,那人卻在陽(yáng)光微曦處“。我笑了,笑得很燦爛,連日里的種種誤會(huì )和委屈在瞬間冰釋?zhuān)一腥蛔x懂了你的大愛(ài),興奮地和你揮揮手;仨,是一片濃濃的母愛(ài)交織成的愛(ài)網(wǎng),帶出溫暖永遠在背后。少年那些陽(yáng)光燦爛的日子里啊,有你真好!

  在遠方

  再小的雛鳥(niǎo)終會(huì )掙脫母親的懷抱,再嫩的竹芽終有一日也會(huì )獨自生長(cháng)。帶著(zhù)對未來(lái)憧憬的夢(mèng),我揚帆遠航,你在我臨行時(shí)叮囑我:“相信自己,堅持,便會(huì )取得最終的勝利。不信命,只信雙手去苦拼。一如,你小時(shí)候學(xué)步一般!蔽易孕诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭,整點(diǎn)行裝,上路。

  路上的荊棘叢生,路上的浪花澎湃,路上的險象萬(wàn)千,我能否一一化險為夷?我惶恐地問(wèn)自己,卻忽然間想到了你對我說(shuō)的話(huà)——不錯,堅持,便會(huì )取得最終的勝利!我揚帆起航,信心滿(mǎn)滿(mǎn),卻在一剎間大悟:原來(lái),即使走到遠方,你也一直在我身旁,青年且行且走的日子里啊,有你真好!

  此刻,一切的抒情都顯得軟弱無(wú)力。媽媽?zhuān)屛椅⑿Φ馗嬖V你:成長(cháng)路上,有你,真好……

初中真好作文 篇6

  子曰:“堅定信念,勤奮學(xué)習,堅持真理至死不渝!泵總(gè)人都有自己的信念,只是每個(gè)人的信念全都不同,在漫漫人生路中,只有信念一直跟隨著(zhù)我們,它埋藏在我們的心靈深處,雖不能像憤怒和開(kāi)心那樣表現明顯,卻可以激勵著(zhù)我們向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。

  信念,我想對你說(shuō):“有你真好!”是你讓我戰勝挫折。小時(shí)候,爸爸媽媽對我呵護交加:什么事都不讓我做?墒怯幸换,我剛起床,頭發(fā)亂蓬蓬的。因為害怕蚊子叮咬,就在自己的身上噴了很多“六神”花露水。在我正慶幸著(zhù)蚊子不會(huì )飛到我身邊了,可是媽媽卻捂著(zhù)鼻子走過(guò)來(lái),皺著(zhù)眉頭對我說(shuō):“你噴這么多花露水干什么?熏得我又想睡覺(jué)了!”話(huà)音剛落,她就往我的床上一躺。我可不想她再睡著(zhù),就拿著(zhù)梳子走到她面前,晃晃梳子,對她說(shuō):“媽媽?zhuān)瑤臀沂犷^!”誰(shuí)知她一下子推開(kāi)我手中的梳子,冷冰冰地說(shuō):“你自己梳,我要睡覺(jué)!”“可是我不會(huì )梳頭呀!”“你自己不會(huì )學(xué)呀!”她破口大罵,“你看看一樓的張宇靜,人家比你小兩歲,怎么人家這么小就會(huì )梳頭了?她還會(huì )梳各種各樣的發(fā)型呢,你怎么那么笨哪!”

  我不服氣了,誰(shuí)說(shuō)我笨了?我只不過(guò)是沒(méi)有練過(guò)梳頭,我今天就梳給你看看!我大步走到鏡子前,扯下頭上的橡皮筋,用梳子梳順頭發(fā),然后將頭發(fā)摞起來(lái)。我的心里一蒙,我的頭發(fā)什么時(shí)候變得這么短了?我放下剛摞起來(lái)的頭發(fā),又用梳子去梳,結果還是跟剛剛一樣,我著(zhù)急了,我怎么老是梳不起來(lái)呢?還是懇求媽媽來(lái)幫我梳吧!可是,一個(gè)聲音從我的心底響起:“不行,絕不能向困難低頭。不能夠放棄,放棄就等于失!”啊,是我心中的信念在向我說(shuō)話(huà)呢!對!我絕不能向困難低頭!我又用梳子將頭發(fā)從前往后梳,然后一把抓住剛被我梳順的頭發(fā),我將頭發(fā)用橡皮筋捆起來(lái),然后將自己心愛(ài)的發(fā)卡卡在頭上,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地找媽媽評價(jià)去了。媽媽藐了一眼我的頭發(fā),表?yè)P我梳得好。我的心里美滋滋的。

  信念,在我遇到困難準備放棄之時(shí),是你幫助我戰勝困難,這時(shí)的我便會(huì )堅持下來(lái),帶著(zhù)勇氣去戰勝挫折,帶著(zhù)心中的信念去戰勝挫折。在我彈琴時(shí),有時(shí)因為彈不好琴,受到了老師的批評,可是我并沒(méi)有放棄,我默默地彈著(zhù)曲子,一遍又一遍,我不知疲倦地彈著(zhù)……終于,在考級中,我取得了良好的好成績(jì)。信念,我想對你說(shuō):“有你真好!”

  人生的路很長(cháng),很長(cháng)。雖然現在我才剛剛起步,但是我希望我的信念能陪伴我一生。信念,有你真好!

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