【精品】初中的作文集錦7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
哎呦呦 我的頭怎么就這么暈？摸摸前桌的額頭，在摸摸自己，沒(méi)發(fā)燒呀！怎么就打不起精神來(lái)呢？咳！就當沒(méi)是吧，于是咕咚咕咚喝下半瓶涼水，不覺(jué) 神清氣爽 ，沒(méi)想到半分鐘以后頭又開(kāi)始暈，還添一病癥？？肚子疼。
自我安慰加轉移注意力，算是把痛苦減輕了點(diǎn)，將就著(zhù)聽(tīng)了課，下課便支持不住，伏在了桌子上。教室里門(mén)窗緊閉，沒(méi)有半縷涼風(fēng)，同學(xué)們也正捋起袖子大喊 熱 ，可我卻在瑟瑟發(fā)抖，披上外衣才算暖和一陣，真的發(fā)燒了么？感冒不是剛好么？不會(huì )吧
晚上回家，覺(jué)得身體軟成一灘泥，但作業(yè)還是要寫(xiě)的，寫(xiě)好了作業(yè)后爸爸說(shuō)： 來(lái)看足球吧！ 爸媽都喜歡足球我一看還不到九點(diǎn)。便去看了看，卻越看越難受。
躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，一會(huì )兒這疼一會(huì )那兒疼。唉 忍吧！第二天一上學(xué)，更覺(jué)得難受了。整個(gè)上午都打不起精神來(lái)，下午時(shí)老師說(shuō)： 你發(fā)燒了吧？ 我才想起昨天作對比的前桌也在發(fā)燒！老師給了我一袋 安瑞克 ，怎么 品 怎么像對了，要么就是過(guò)保質(zhì)期半個(gè)世紀了，真難喝��！我記得安瑞克不是這個(gè)味道的��！喝了藥感覺(jué)好多了，僅僅經(jīng)歷了一天半的發(fā)燒就此結束，很高興。
后記：這次發(fā)燒在家沒(méi)有吃藥，上課的支持全靠自己。我總是在心里自語(yǔ)：沒(méi)事的。正是這三個(gè)字，減輕了我的痛苦，讓我輕松面對一切。
面對困難時(shí)，請多說(shuō)幾句 沒(méi)事的 ，你就會(huì )發(fā)現無(wú)底深淵被這三個(gè)字填平，化一切困難為 0 ，抬起腳，走在平坦寬闊的大路上。
初中的作文 篇2
中國——一個(gè)令人自豪的名字，他繁榮、昌盛，一天比一天強大，。老師說(shuō)過(guò)，我們是華夏兒女，我們在祖國母親的懷抱中茁壯成長(cháng)。 假期里，我讀這本書(shū)，感受很深。書(shū)中描述了一年級的男生小蜜瓜背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的第一天，碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考驗……對于這些一年級的男生是如何面對的。
看完這本書(shū)，我深深地喜歡上了書(shū)中的主人翁——小蜜瓜。因為上一年級的我，有著(zhù)和小蜜瓜相似的經(jīng)歷和感受。 在這本書(shū)中，我最喜歡看的是“最貼心的禮物”這個(gè)小故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上吃不下一丁點(diǎn)兒東西，。小蜜瓜很心疼奶奶，為了讓奶奶能點(diǎn)吃東西，小蜜瓜變著(zhù)法兒給奶奶送了許多好吃的，可是奶奶還是一口也吃不下。后來(lái)，小蜜瓜想起好朋友小布曾跟他說(shuō)過(guò)，人要是高興了，做什么事情都痛快。為了讓奶奶高興，小蜜瓜把他的卡通片光盤(pán)都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，讓奶奶高興，可是奶奶對這些一點(diǎn)兒都不感興趣。小蜜瓜又想了一個(gè)辦法，給奶奶換一個(gè)新飯碗吃飯，小蜜瓜用橡皮泥做了一個(gè)彩色的飯碗給奶奶，奶奶看到后特別的高興，奶奶的病很快就好了。
這個(gè)故事給我的感觸很深，覺(jué)得自己平時(shí)做的很不好。在家里，爺爺或奶奶生病了，我還把電視機的聲音開(kāi)的很大，沒(méi)有做到關(guān)心爺爺奶奶。以后我要向書(shū)中的小蜜瓜學(xué)習，關(guān)心身邊的人，用我的愛(ài)心去幫助每一位需要幫助的人! 我作為學(xué)生，要學(xué)好好學(xué)習，學(xué)會(huì )強身健體，還要學(xué)會(huì )感恩。對父母感恩，對老師感恩，對學(xué)校感恩，對社會(huì )感恩，更要對祖國感恩!
初中的作文 篇3
今天，我在樓上做作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)樓下的院子里傳來(lái)“咯咯嗒，咯咯嗒”的雞叫聲。這是怎么回事呢？是不是母雞要想下蛋了？
老師不是要我們平時(shí)注意觀(guān)察生活中的事情嗎？這不是觀(guān)察的好機會(huì )嗎？想到這里，我便匆匆跑下樓，來(lái)到院子里。到了院子，果然有一只母雞不停地走來(lái)走去，一邊還不斷地發(fā)出“咯咯嗒”的叫聲�？磥�(lái)它是在找下蛋的地方。大約過(guò)了幾分鐘，母雞終于打算開(kāi)始下蛋了。只見(jiàn)它先伸了伸脖子朝雞窩里一看，見(jiàn)里面沒(méi)什么不利情況，接著(zhù)它又沿著(zhù)四周看看，也沒(méi)有什么情況，它便放心地走進(jìn)窩里。到了窩里，只見(jiàn)母雞先用腳扒了扒窩里的稻草，形成一個(gè)凹形的窩，然后慢慢地蹲下身子。我以為這下它總該安心下蛋了。
可是沒(méi)過(guò)多久，它又有事了，這次是掉頭，一會(huì )兒頭朝下，一會(huì )兒頭朝上，一會(huì )兒頭朝里，一會(huì )兒頭又朝外。這樣又折騰了好一會(huì )兒，最后它頭朝外蹲在窩里。我想它大概是便于觀(guān)察外面的情況吧！蹲了沒(méi)多久，母雞突然站了起來(lái)，兩眼瞪得圓圓的，像快要爆炸似的，臉也漲的通紅通紅，身子在不斷地一伸一縮的。我想它是在不斷地用力，這下它肯定要“生”了吧！果然不出我所料，只見(jiàn)它翅膀一張，嘴里還不停地哼著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，一個(gè)又黃又大的蛋掉到了雞窩里。這時(shí)母雞好像松了一口氣，亮起了嗓門(mén)就叫了幾聲，然后用翅膀捂住了剛剛生下來(lái)的蛋。
沒(méi)想到，母雞下蛋還這么復雜！今天我算是弄清楚了孫祥根母雞下蛋是一件再平常不過(guò)的事了，可是作者卻還是對此充滿(mǎn)了興趣，通過(guò)觀(guān)察，發(fā)現母雞下蛋還是那么復雜！
初中的作文 篇4
我的外公身材高大，臉兒黑黑，看上去挺嚴肅的。其實(shí)他是個(gè)慈祥的老人，非常喜歡小孩子。外公也是對我影響最大的人。
小時(shí)候，外公常常教我背唐詩(shī)，背會(huì )一首就獎勵一件小玩意兒。他最得意的事就是把我抱在膝上，讓我在客人面前表演背唐詩(shī)。聽(tīng)著(zhù)客人的夸贊，他就會(huì )笑得眼睛瞇成一條縫。
有一回，外公給我講“鐵棒磨針”的故事，我問(wèn)他：“那么大的鐵棒，怎么能磨成針呢？”外公說(shuō)：“靠毅力，靠恒心��！”他還教育我：一個(gè)人有恒心，不停地學(xué)習，一點(diǎn)一滴地積累，才能成長(cháng)。我當時(shí)雖然還不十分明白，但卻把外公的話(huà)牢牢記在心中。在外公的熏陶下，我喜歡上了讀書(shū)，也學(xué)會(huì )了一些做人的道理。外公是我第一個(gè)“老師”。
別看外公年紀一大把，有時(shí)也挺孩子氣的。外公是有名的“花癡”，知道哪個(gè)時(shí)候種哪種花，哪些花喜陰，哪些花喜陽(yáng)，哪些花得爬架子。我家陽(yáng)臺上就擺滿(mǎn)了外公種的花，有時(shí)我夸那些花好看又很香，外公聽(tīng)到會(huì )笑得很開(kāi)心，還說(shuō)我是他的知心人，真不愧是他的好外孫女。
一個(gè)夏天的傍晚，外面風(fēng)雨交加，外公急著(zhù)把花搬進(jìn)屋內，全身弄得濕淋淋的，后來(lái)還感冒了。外婆惱的嘮叨了他幾句，外公竟像孩子似的賭氣不吃藥，也不和外婆說(shuō)話(huà)。外婆沒(méi)辦法只好搬出我來(lái)，我七哄八哄，再加一番撒嬌才使得外公高興起來(lái)。
外公的趣事說(shuō)也說(shuō)不完。在我的心中，外公永遠都是那么可親可敬，永遠都是那么年輕。
初中的作文 篇5
高溫像一個(gè)反復無(wú)常的孩子，去而復返。申城的氣溫又“噌，噌”地往上躥，校園里花花綠綠的中褲轉而取代了校褲；教室里彌漫著(zhù)火藥味，每個(gè)人的額發(fā)都緊貼住了前額；昔日一張張初進(jìn)校園稚氣未脫的臉，現都木然地盯著(zhù)試卷，筆耕不輟。然而這看似精神高度繃緊的班級，其實(shí)外冷內熱,48個(gè)人，就有48顆充滿(mǎn)活力的心。
食堂是學(xué)生們的重要陣地，是學(xué)生們腸胃的倉庫，每每結束上午的`課程，女生都結伴而行，邊走邊討論著(zhù)感興趣的話(huà)題，而男生有的早已急吼吼地沖向食堂，有的則死皮賴(lài)臉地向別人討筷子，用的總是那牛皮糖般發(fā)著(zhù)酸勁的聲音。
走進(jìn)食堂，總是能聽(tīng)見(jiàn)絡(luò )繹不絕的大聲抱怨，對象當然是學(xué)校的飯菜。盛湯的隊伍早已成了一條長(cháng)龍，一旦有人敢插隊，便會(huì )遭到一大堆“先來(lái)后到”“尊卑不分”等老生常談的襲擊，只能灰溜溜地躲到隊末了。
我不禁感慨：真是時(shí)光如梭!轉眼已初三，這樣熟悉而又親切的日子也許分別在即。以后的日子也許還會(huì )有人抱怨學(xué)校飯菜營(yíng)養不良，也許還會(huì )有人在吃飯時(shí)大發(fā)議論都不怕口水濺到別人碗里，也許還會(huì )有人吃著(zhù)碗里的菜卻夾起了別人的肉塊，只不過(guò)早已物是人非，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”了。
這時(shí)，小C招手對我說(shuō)：“發(fā)什么愣啊!快過(guò)來(lái)坐嘛!”我回答：“就來(lái)!”要了一盒飯，這時(shí)廣播里傳來(lái)7體育老師沙啞的聲音，警告大家吃飯不要喧嘩，一旁的同學(xué)又在埋怨菜不新鮮。
剛坐定，就傳來(lái)了小C富有節奏的咀嚼聲，心想這家伙怎么變成大胃王路飛了?再一看，我的飯盒已打開(kāi)，菜被撥拉得到處都是，幾塊肉也不翼而飛了，小C就在一旁對我行注目禮。我剛想“以其人之身還治其人之道”，哪想小C早把幾塊肉都舔上一遍，看到他那壞樣，我表面雙目噴火，心里其實(shí)樂(lè )得很：這家伙也有可愛(ài)的一面嘛!
初三，在我的那些長(cháng)輩以及那些所謂過(guò)來(lái)人中，是每日挑燈熬夜，天天頂著(zhù)黑眼圈上學(xué)的困苦不堪的日子，但我認為不妨苦中作樂(lè )。單從每天的食堂生活便得知，初三其實(shí)是初中階段最是耐人尋味且充滿(mǎn)活力的歲月。
初中的作文 篇6
夕陽(yáng)的余暉散落在街心公園的每一個(gè)角落。那些疲憊的游客正成群結隊的向出口涌去。紅花、綠葉、清河依舊裝飾點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)美麗的公園。
夜幕即將到臨，公園里一片寂靜。只是隱約著(zhù)聽(tīng)到一陣窸窸窣窣的聲響。我沿著(zhù)聲響開(kāi)始尋找著(zhù)這聲的源頭。在梧桐樹(shù)旁，我終于察覺(jué)到了一抹白影。咦？莫非還有人？我滿(mǎn)腹疑問(wèn)地走進(jìn)，這才看清在那梧桐樹(shù)旁的小河邊有一個(gè)手拿網(wǎng)鉤的佝僂老夫，身穿著(zhù)一件已經(jīng)洗的泛白的舊布衫，一雙破舊的帆布鞋，黝黑的膚質(zhì)。此時(shí)，他正一手拿網(wǎng)鉤一手拿麻袋在河里打撈著(zhù)什么。
難道他在網(wǎng)河中的小金魚(yú)？是想捕魚(yú)偷回家吧？不行，我得看個(gè)究竟!想著(zhù)就迂回到了他身旁，貓在樹(shù)后面。盯著(zhù)他的一舉一動(dòng)。
只見(jiàn)他把網(wǎng)伸入水里，輕輕攪拌，很輕很輕，仿佛怕驚動(dòng)了他的寶貝般。一會(huì )兒，水中就漂起一些份子化合物塑料袋子，里面還有香蕉皮、瓜子殼……他把它們通通網(wǎng)住，拉上岸，送進(jìn)麻袋中。一次又一次地反復著(zhù)相同的動(dòng)作。似乎并沒(méi)有停下來(lái)的意愿。
不知不覺(jué)的，月亮已經(jīng)攀上了夜空。夜的清冷，月露出了她的眉尖，月光灑在他的身上，只見(jiàn)他開(kāi)始微微喘氣，雖則很輕微，卻還是被我捕捉到了。不一會(huì )兒，麻袋里已裝了三分之二的垃圾，什么都有。老夫把網(wǎng)放在一旁。在河邊踱步，一絲不茍地盯著(zhù)河里，好像從哪里會(huì )突然冒出金子一樣。他俯近岸邊，用手捧起一捧水，放在眼前看看，又嗅嗅，這才滿(mǎn)意的去拿麻袋。然后提起它向出口走去。
月光下，佝僂的老人，麻袋、銀輝、漫長(cháng)的小路，似乎融成了一幅風(fēng)景圖。和諧、安謐。老夫看了看麻袋，搖了搖頭，又轉而笑了笑，繼續前進(jìn)。
哦，是他默默地清理水中的垃圾，讓明天美麗的公園又將以一份絢麗展現于眾人。游客們只知“街心公園”景致美麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山明水秀，而且十分和煦，卻不知在夜幕下還有幾乎沒(méi)有人知道的一份美麗。老夫清理魚(yú)塘時(shí)也是一道風(fēng)景，在月光的沐浴下更為美麗動(dòng)人。因為，他的善舉與無(wú)私是這公園里最美麗的風(fēng)景。
初中的作文 篇7
愛(ài)，有點(diǎn)像太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)以前的云彩。它是那樣的樸實(shí)，卻又是那樣的重要。就像紅花少不了綠葉的陪襯一樣。愛(ài)，這片云彩使初生的太陽(yáng)顯得越發(fā)可愛(ài)。
愛(ài)，是看不見(jiàn)摸不到的，但你卻感受得到它所帶來(lái)的甜蜜。當你的心靈受到創(chuàng )傷時(shí)，愛(ài)會(huì )彌合它，使它恢復正常;當你在漫漫人生路上迷路時(shí)，愛(ài)會(huì )使你走上平坦的大道。盡管你四處摸索，卻仍無(wú)法找到愛(ài)，因為它就像空氣，無(wú)處不在。
愛(ài)，是心靈的彩虹。它把你心中最美，最深的祝福送給需要幫助的人:它會(huì )愈合你內心深處的裂痕:它回化解你心中的仇恨。愛(ài)，猶如一葉小舟，在茫茫大海中漂來(lái)漂去，把希望送給每一個(gè)人;愛(ài)，猶如一條無(wú)形的紐帶，連接兩個(gè)陌生人的心。
沒(méi)有愛(ài)，你就會(huì )變的孤獨;失去愛(ài)，人在咫尺，卻若相隔重山。我們相信，大愛(ài)無(wú)疆，愛(ài)是人類(lèi)永恒的主題!
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