關(guān)于初中母愛(ài)作文集合5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初中母愛(ài)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中母愛(ài)作文 篇1
一個(gè)十分炎熱的中午放學(xué)之后，汗流浹背的我迫不及待想回家吹吹電風(fēng)扇，以解這火熱的體溫。于是，加快腳步，恨不得一轉眼就回到家。
“啪、啪!”剛進(jìn)院門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)清脆的鞭打聲。接著(zhù)就是一陣不堪入耳的叫罵聲。遠遠地，看見(jiàn)幾個(gè)大人針對一個(gè)七、八歲的向著(zhù)他們跪著(zhù)的小男孩，憤憤地說(shuō)些什么。
走近一看，那小男孩沮喪著(zhù)臉，“嗚嗚”地抽泣著(zhù)，還一邊用衣袖大把大把地試去那委屈的淚水。他旁邊的女士好像是他的媽媽?zhuān)掷锬弥?zhù)一根很粗的樹(shù)枝，只要那小男孩一說(shuō)話(huà)，她手中的枝條便無(wú)情地打去，看起來(lái)慘不忍睹。大概每個(gè)人只要看見(jiàn)這樣的情形，一般都只可憐那個(gè)孩子，卻覺(jué)得他的家長(cháng)太殘暴了吧?畢竟，一個(gè)小孩子，也不能讓他在火辣辣的太陽(yáng)炙烤下，當著(zhù)眾人的面罰跪呀。其實(shí)并不是這樣的，接下來(lái)的一段對話(huà)，才真是讓我著(zhù)實(shí)地體會(huì )到了“可憐天下父母心”這句話(huà)的含義。
“誰(shuí)叫你出大門(mén)外去玩的?啊???我和你爺爺找了半天，才發(fā)現你在河邊洗腳，你，你是不是要把我給氣瘋啊!”那女士十分氣憤地說(shuō)道，接著(zhù)又給小男孩一鞭。
“是鄰居家的xxx叫我出去玩的，您怎么能怪我呢?我不想出大門(mén)去，他……他硬逼我去，我又不好推卻，只。只好……”小男孩哽咽地連說(shuō)話(huà)都變得結巴了。
“別人叫你去干啥，你就干啥去了?那條河每年都有小孩子水而死，難道你想送命嗎?萬(wàn)一遇到壞人把你綁架了怎么辦???你太不懂事了，我們從早上找到黃昏才發(fā)現你滾到河邊去了，你，讓父母好擔心，太、太不聽(tīng)話(huà)了!”看得出來(lái)，小男孩的媽媽是刀子嘴，豆腐心，剛才還說(shuō)得較勁呢，這會(huì )兒，聲音里也含著(zhù)淚�？梢�(jiàn)，她對她的孩子是多么地心疼。
頓時(shí)，一陣叫罵聲像暖流一般滑過(guò)我的耳邊，之后，周杰倫的聽(tīng)媽媽的話(huà)在我耳邊響起：“聽(tīng)媽媽的話(huà)別讓她受傷，想快快長(cháng)大才能保護她，美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽，天使的魔法溫暖中慈祥�！�
我扶著(zhù)梯子的扶手，一邊走一邊想：“我也該為媽媽做一些事……”一個(gè)微笑在我臉上凝固，滿(mǎn)身的汗水都化做甜甜的母愛(ài)之水……
初中母愛(ài)作文 篇2
期中考試那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)迎接它的考生,大家都如饑似渴地"啃"著(zhù)書(shū)本我也不例外也許是考試的壓力太大,我異常煩躁.
夜深人靜時(shí),我還在心慌意亂的翻著(zhù)語(yǔ)文書(shū),卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去.這時(shí)媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái),手里端著(zhù)一杯熱騰騰的牛奶.
"女兒,明天就要考試了,今晚就別看書(shū)了,喝了牛奶早點(diǎn)睡吧!"媽媽微笑著(zhù)關(guān)切的說(shuō).
雖然知道媽媽的心意,但是煩躁使我變成了一只刺猬,媽媽成了發(fā)泄的對像.
"我不想喝,我連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有了,還有空喝牛奶嗎?"我頭也不臺.
"明天考試,還是早些睡吧,否則明天會(huì )沒(méi)精神的."媽媽的語(yǔ)氣中帶著(zhù)一絲焦慮.
"你別煩我了!害得我連書(shū)都看不進(jìn)去了!"我朝媽媽大吼.
氣氛一下變得很肅寂.我知道媽媽是關(guān)心我的,我也知道,我傷害了媽媽.其實(shí)我也不想說(shuō)那些尖利,刻薄的話(huà),可不知為什么,一張口,這些話(huà)就像連珠炮一樣射了出來(lái).媽媽默默地收拾著(zhù)我鋪在床上的書(shū)本,見(jiàn)我沒(méi)有"睡意",轉過(guò)身嘆了口氣,輕輕地帶上門(mén)...聽(tīng)著(zhù)媽媽掩門(mén)的腳步聲,望著(zhù)眼前冒著(zhù)熱氣的牛奶,我心中充滿(mǎn)了內疚,我多想跑出去對媽媽說(shuō)聲"對不起".可是我沒(méi)有勇氣.
在這個(gè)寂靜的夜晚,我傷害了媽媽,媽媽卻一笑而過(guò),對我如此寬如.博大的母愛(ài),讓我感到如此的偉大,卻又讓我充滿(mǎn)了罪惡感.我關(guān)了燈,聽(tīng)到媽媽走近又離開(kāi)的聲音,我望著(zhù)天花板,下定決心,明天我一定向媽媽道歉.
我突然覺(jué)得,媽媽的愛(ài)就像空氣一樣,讓我賴(lài)以生存,卻常常忘了她的存在.
初中母愛(ài)作文 篇3
我們都知道母愛(ài)的力量是很偉大的，這種力量的源泉是來(lái)自一位位母親背后的那一次次堅決，那一次次不放棄，母愛(ài)時(shí)時(shí)發(fā)生在一次次不經(jīng)意之間的事情，就如《母愛(ài)是一根針線(xiàn)》中的那位和藹可親又善良溫柔的母親，從中我們能感受到那位母親是多么愛(ài)自己的孩子，從她再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次……那堅持不懈的動(dòng)作，一次次在我腦海里劃過(guò)，雖然我不知道她長(cháng)什么樣，但我敢肯定的是那位母親一定為自己的兒子付出了很多，雖然只是一次次兒子并不察覺(jué)的事情。
這一件事情讓我想起了我的母親為我付出的一些事情。那是一個(gè)飄著(zhù)白雪的冬天，我剛洗完澡回家，母親就拿著(zhù)一袋袋放滿(mǎn)換下衣服的袋子，跑到衛生間里去，捧起一堆衣服，開(kāi)始洗起來(lái)，那時(shí)無(wú)知的我一到家馬上鉆進(jìn)被窩里去看電視了，哪知道母親的手凍得通紅的，生了一顆顆凍冰。到現在我長(cháng)大了，我才發(fā)現母親一直這樣默默地為我付出，為了不讓我受到傷害，她做什么都可以。
有時(shí)母親為我們付出的愛(ài)就如此的簡(jiǎn)單，可最打動(dòng)人心的也正是這種簡(jiǎn)單而樸實(shí)的愛(ài)，這種最簡(jiǎn)單的愛(ài)也會(huì )轉換成以后我一次次心痛的思念。
初中母愛(ài)作文 篇4
在每一個(gè)人的生活中都有一個(gè)愛(ài)我們的母親，她的愛(ài)是最無(wú)私的、最偉大的，是無(wú)處不在的。
記得我小時(shí)候，我生病了，母親著(zhù)急的`抱著(zhù)我往醫院跑，汗水從母親的臉上流了下來(lái)，在迷糊中，我仿佛看到母親著(zhù)急而又無(wú)助的樣子。心里很不是滋味，至今難以忘懷。
母親的愛(ài)如河流，流淌在我成長(cháng)的每一步里，母親的愛(ài)用世間最華麗的詞語(yǔ)也描述不出來(lái)的，母親的愛(ài)是無(wú)窮的，是至高無(wú)上的。
在一個(gè)夏天的晚上，突然停電了，我被熱的翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，母親就用扇子給我扇涼，在一個(gè)涼爽、溫馨的夜晚，我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我不知自己睡了多長(cháng)時(shí)間，等我醒來(lái)，發(fā)現母親還在為我扇扇子，我這時(shí)說(shuō)了一句：“母親別扇了您睡覺(jué)吧！您是不是給我扇了很長(cháng)時(shí)間�！逼鋵�(shí)，我很清楚母親給我扇了很長(cháng)時(shí)間，這時(shí)我說(shuō)：“母親我渴了�！蹦赣H就連忙起來(lái)給我倒茶喝，她點(diǎn)了根蠟燭，在淡淡的燭光中我發(fā)現母親的頭發(fā)上又多了幾根白發(fā)，額頭上多了幾道皺紋，在這時(shí)我發(fā)現母親老了，母親真的老了，母親都是為我們而變老的，我暗暗的在心里說(shuō)：“我長(cháng)大后一定要孝順>我的母親�！�
母親您像一個(gè)辛勤的園丁，無(wú)私的為我們奉獻著(zhù)，撫育著(zhù)我們，培養著(zhù)我們，不知費了多少心血！您不斷地鼓勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，疼愛(ài)著(zhù)我，希望有一天我能從平凡的人變成不平凡的人，出人頭地。
無(wú)情的歲月，在你臉上刻下了道道皺紋，在你的額頭上留下了無(wú)法揮去也無(wú)法抹去的痕跡�？赡愕膼�(ài)仍然那樣無(wú)私，母親我最?lèi)?ài)的母親，您把世界上最珍貴最偉大的愛(ài)給了我，我感到我是世界上最>幸福的人。
母親，我最?lèi)?ài)的母親，我不會(huì )忘記您在雨中為我送傘。在冬天的時(shí)候給我套棉襖，在我難過(guò)的時(shí)候，您安慰我；在我失敗的時(shí)候，你鼓勵我；在我成功的時(shí)候，你祝賀我；母親，你的愛(ài)，像河水一樣源源不斷地流進(jìn)我的心田，滋潤著(zhù)我甘苦的心。
母親，我親愛(ài)的母親！永遠無(wú)法忘記的母親！
初中母愛(ài)作文 篇5
櫻桃豌豆分兒女，草草春風(fēng)又一年�！}記
幽靜的鄉間小路上，一位步履蹣跚的婦人正走向自己的家——一個(gè)破爛不堪，但又十分溫馨的家。家中有五個(gè)孩子，都需要她一個(gè)人來(lái)維持。常年的勞累和腿上的殘疾，使得這個(gè)婦人整個(gè)人都比較臃腫。
這天，她在小河邊為那些孩子洗衣服時(shí)，驚喜地發(fā)現河邊的櫻桃樹(shù)結果了。她顧不上多想，爬上樹(shù)就采了許多，一股腦全塞在了衣兜里，回家了。
在回去的路上，她這樣想：今天一共采了十二個(gè)櫻桃，再加上前些日子一些好人施舍的豌豆……夠吃一天的了。
回到家中，一群活潑可愛(ài)的孩童蜂擁來(lái)到婦人身邊，嘴里不住叫著(zhù)：“母親！母親！”婦人洋溢著(zhù)燦爛的笑容。她半彎著(zhù)腰，手里抓起一把櫻桃兒放在大女兒手中，讓她分給其他的孩子�？赡亲钚〉哪泻⒖删筒磺樵噶�，抓著(zhù)婦人的手搖啊搖啊，死活不肯放，娃娃大聲叫道：“母親！給我！我也要！”婦人蹲了下來(lái)，抱住那孩兒，說(shuō)：“好，好，好，你也有，你也有�！眿D人撫摸著(zhù)孩子的小腦袋，眼神中充滿(mǎn)了疼愛(ài)。好一個(gè)溫馨的畫(huà)面��！
一只、兩只、三只……蝴蝶多起來(lái)了，蜻蜓也多起來(lái)了，“蜻蜓夾蝶”，一起飛向那充滿(mǎn)希望的明天！
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