精選初中隨筆作文集錦6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初中隨筆作文6篇，歡迎大家分享。

初中隨筆作文 篇1

　　不知不覺(jué)的，年過(guò)去了，又迎來(lái)了元宵節。一大早的，媽媽就忙著(zhù)包餃子，煮湯圓，今天的伙食格外的好，因為今天不僅是元宵節，還是姐姐假期的最后一天。

　　飯后，我和媽媽準備好去送姐姐回學(xué)校，順便欣賞一下煙火，體驗一下元宵節的氣氛。在爆竹聲中，我們啟程了。

　　坐上公交車(chē)，我透過(guò)窗子向窗外的天空望去，今天的星星并不多，稀稀零零的，隱隱約約能看到一兩顆。因為今夜有比他們更美的飾物來(lái)點(diǎn)綴夜空----煙火。想著(zhù)想著(zhù)，天上已開(kāi)始綻放煙火，先似流星一般沖到夜空中，在一下子綻放，伴隨著(zhù)“噼里啪啦”的聲響，我已感受到了節日的氣氛。綻放的煙花，有的似艷麗的牡丹，綻放出一片五彩斑斕；有的似曇花一現，以一點(diǎn)為中心爆炸出彩色的線(xiàn)條，又像星星一樣消失在夜空……

　　看著(zhù)看著(zhù)，已有幾件熟悉的建筑映入眼簾----到站了。我們下了車(chē)，又目送姐姐上了另一輛公交車(chē)，才起身準備回家。沒(méi)走幾步，在不遠處又有綻放的煙火，這次的卻比上次的有些不同，它小巧玲瓏，夾著(zhù)長(cháng)長(cháng)的，彩色的尾巴沖向夜空，在正準備下落的瞬間點(diǎn)然，發(fā)出耀眼的白光，照亮小半邊天，有轉瞬即逝，忽然間沒(méi)了蹤影。還未等你緩過(guò)神來(lái)，另一支則是又一次沖向天空，一支接著(zhù)一支，讓人目不暇接，只得靜下心來(lái)，慢慢欣賞。我想：既然來(lái)了，又為何不能在這多停留一會(huì )，享受這不同于城市的燈紅酒綠的煙火呢？

初中隨筆作文 篇2

　　亦曾何時(shí)，我們羨慕遠方的他，曾大膽迷茫探索前路未知的遠方。直至黑色籠罩了一切，暮然回首，燈火就在那一亭闌珊處。

　　淡漠寒風(fēng)夜嘶吼

　　嘭的一聲，擾亂了所有寧靜與美好�？袼恋娘L(fēng)襲卷著(zhù)濃墨的云，樹(shù)葉不停地顫抖，心灰意冷的她心上又被鋪了一層冰冷的殘塊，她疾步向前揮灑奔跑，巷子里犬吠聲牽絆住了她的腳步，她無(wú)能為力，只好抱頭痛哭，想到她就要被全世界拋棄了，更是啜泣不已。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)在她的哭泣中流逝，而她的父母的身影卻從未出現在她澄澈水珠的眼睛里，她失望了，她對這個(gè)家庭失望了。她此刻只想離家出走，但她走了之前鼓起勇氣去看最后一眼自己的住所。踱著(zhù)步子，寒風(fēng)絲毫沒(méi)有抹消她的勇氣。就在那一個(gè)角落，她偷偷地瞄了一眼，泛黃的燈光包裹著(zhù)整個(gè)房子，女孩的心顫抖了一下，喜歡早睡的父母為何遲遲未關(guān)燈……只等一個(gè)未歸的孩子啊。

　　清淺時(shí)光童稚逝

　　青春兵荒馬亂，我們潦草的離散。十幾個(gè)春夏已悄然而去，無(wú)所適從卻又無(wú)法改變�！拔覀円黄鹑ネ孀矫圆��！薄昂冒『冒�！”就這樣，一群“小野獸”出沒(méi)在濃墨鄉村里，你藏我躲，你追我趕。六個(gè)初夏被這片歡聲笑語(yǔ)中淡漠縈繞著(zhù)。那些年的夜晚總是被閃閃的燈火映襯得格外美好。

　　余光中曾感慨過(guò)“月光還是年少的月光，九州一色還是李白的霜�！蔽覅s不以為然，在我們幾個(gè)初中生一起玩那些曾經(jīng)的游戲時(shí)，旁人總會(huì )用那奇異的眼神打量著(zhù)。本來(lái)興奮激烈的心卻被澆了一盆冷水。

　　我們?yōu)榱诉m應世俗的眼光，我們永遠失去了最初的自己。拂提岸邊柳相依朝陽(yáng)撒光輝，清風(fēng)拂楊柳，路面倒人影。

　　小學(xué)里面有一座假山，四周包圍著(zhù)楊柳。給冰冷的假山增添了許些生氣。我們幾個(gè)總會(huì )在晨起的時(shí)候，一起攀坐在巖石上，談笑風(fēng)生。每當夜幕降臨時(shí)，柳樹(shù)顯得格外幽雅清靜，我就會(huì )在遠處一直望著(zhù)它，直至黑夜足夠讓萬(wàn)家燈火撐亮起來(lái)。燈光撒在柳樹(shù)上，就猶如綻放的光芒，那么清晰可見(jiàn)。

　　時(shí)光荏苒，世態(tài)變遷，物是人非事事休，唯有那燈火永遠不滅。又見(jiàn)燈光，找回了那些彌足珍貴的記憶。

初中隨筆作文 篇3

　　我坐在窗前，望著(zhù)窗外搖曳的樹(shù)葉，思緒的小舟順著(zhù)小河般的記憶逆流而上，一幕幕的記憶浮現在腦海，我仿佛又回到了一個(gè)月前……

　　6月22日早上，還沒(méi)進(jìn)教室，我便聞得一陣喧嘩，不知道的還以為哪個(gè)馬戲團在我們班里演出。悄悄走進(jìn)教室，就發(fā)現因為是本學(xué)期最后一天，老師也大度起來(lái)，正在講臺上“閉目養神”，講臺下面同學(xué)們有各種姿態(tài)。有的趴在桌子上裝淡定;有的上躥下跳要QQ號，忙得不亦樂(lè )乎;有的討論暑假去哪兒玩，大談其資深旅游經(jīng)歷……此情此景，哪兒像初一的學(xué)生，除去身高，倒像是小學(xué)一年級那群小孩子。坐到座位上，想到剛認識一年的朋友就要分離，真是感慨萬(wàn)千。

　　也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，衛生委員剛剛沖進(jìn)教室，刷刷刷，幾十道餓狼般的目光全部定在衛生委員抱著(zhù)的大包糖果里。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，幾個(gè)男生早就“飛”到衛生委員身邊奪過(guò)棒棒糖，以迅雷不及掩耳的速度猛地撕開(kāi)包裝，掂起一連串的棒棒糖就跑。其他“好漢”哪能干休，使出渾身解數，一個(gè)個(gè)撲上去搶奪棒棒糖。只見(jiàn)那位以短跑運動(dòng)員的速度沖出包圍圈，以籃球運動(dòng)員的素質(zhì)遞給了等在圈外雷沖。雷沖拿起棒棒糖就跑……經(jīng)過(guò)好一番搶奪之后，諸位“好漢”手中都拿這一串棒棒糖，開(kāi)始分發(fā)起來(lái)。

　　很快，每人都拿到了一個(gè)棒棒糖加一片口香糖。于是，滿(mǎn)教室都響起了很不雅聽(tīng)的咀嚼聲，還有棒棒糖與牙齒的碰撞聲。我也撕開(kāi)一包泡泡糖，剛塞進(jìn)嘴里，就聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)聲音叫我：“組長(cháng)，你能撕開(kāi)這包棒棒糖嗎?”我一回頭，原來(lái)是我們組的老實(shí)人李林洋(外號“羚羊”)，他可是出名的好脾氣，現在連棒棒糖開(kāi)始都欺負他了。

　　只見(jiàn)他咬牙切齒地撕著(zhù)棒棒糖外包裝，可惜，塑料包裝的那一層膜讓他望而卻步。于是“羚羊”用上了嘴，但那一副鐵齒鋼牙對頑固的塑料膜產(chǎn)生不了多大作用，反而牙差點(diǎn)被塑料膜拉掉。嘴不行，那就用手硬扯�？墒恰傲缪颉笔侄汲短哿�，討厭的塑料膜還是完好如初。眼看著(zhù)里面誘人的棒棒糖，“羚羊”一狠心，一咬牙，雙手運足了勁，拼命撕起包裝來(lái)。嘿嘿，可憐的棒棒糖，人家“羚羊”不發(fā)威，你當他是綿羊啊!斑羚逼急了都會(huì )飛渡傷心崖，“羚羊”逼急了會(huì )把你吞進(jìn)肚子里。在“羚羊”的不斷施壓下，塑料膜口越來(lái)越大，馬上就可以取出棒棒糖了，“羚羊”一高興，不覺(jué)下手重了些，只見(jiàn)他眼睛瞪得比銅鈴還大，聚集好力氣奮力一搏，塑料膜一下子就破了，而棒棒糖，因為沒(méi)塑料膜支撐，一下子掉到了地上。沒(méi)辦法，“羚羊”只能對即將到口的棒棒糖默哀，命運女神也太愛(ài)惡作劇了吧。

　　往事一樁樁，一件件，展示在眼前，使我們不得不為它們感慨。一個(gè)月后，等待著(zhù)我的一定又是全新的回憶。

初中隨筆作文 篇4

　　不敢說(shuō)會(huì )生活，但是人生下來(lái)就一定要活著(zhù)。我們每個(gè)人都這樣活著(zhù)。平平淡淡地活著(zhù)。有人說(shuō)生活的圈子太大，有人說(shuō)生活的圈子太小。放寬了你的心，讓你眼前的一切都開(kāi)始廣闊，讓你的生活充滿(mǎn)詩(shī)意。態(tài)度決定一切，品質(zhì)決定一切，細節決定一切，而我要說(shuō)，你能決定一切。

　　想成功嗎？即便失敗了也總是在抱怨別人嗎？有些時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看看你生活的腳印，你沒(méi)有錯過(guò)嗎？結果真的那么重要嗎？每個(gè)人都要拼搏一陣子，失落一陣子，深沉一陣子，悲一陣子，喜一陣子，滄桑一陣子，幼稚一陣子，成熟一陣子，美麗一陣子，青春一陣子，蒼老一陣子，最后去享受整個(gè)生活的過(guò)程，最后留下來(lái)的，不一定只有遺憾。

　　誰(shuí)都會(huì )有遺憾，于是我們都愛(ài)追求完美。但請你記住，一切都不是十全十美的。生活就是一個(gè)追求完美的過(guò)程，重要的不是最結果是否完美，而是追求的過(guò)程，這才是最令人憧憬的部分。不要一味追求完美而遺忘了身邊的美麗。遺憾，這又何嘗不是一種美呢？正因為遺憾，所以才顯得存在；正因為遺憾，所以才顯得真實(shí)；正因為遺憾，才不會(huì )令人覺(jué)得不可捉摸，才讓我們有勇氣去追求。

　　你愛(ài)生活嗎？一個(gè)愛(ài)生活的人必定會(huì )生活，但一個(gè)會(huì )生活的人卻不一定會(huì )生活。好像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。有人說(shuō)生活是甜的；有人說(shuō)生活是苦的。生活，不過(guò)就是一杯涼白開(kāi)，你對待生活的態(tài)度就是調味劑。

　　生活是平淡的。有人在平淡中失去了熱愛(ài)世界的心，有人卻能在這種平淡中每天都找到不同的精彩。愛(ài)生活吧！這樣生活才會(huì )愛(ài)你！也許你看到最美的風(fēng)景，盡管只是短暫的一次花開(kāi)。但也請記得，花開(kāi)半季，情暖三生。

初中隨筆作文 篇5

　　時(shí)光匆匆，它帶走了很多人，讓人淡忘了很多事，但有些事，卻似銘刻于心中一般，無(wú)法被時(shí)間的流沖去

　　——題記

　　人生總有悲歡離合。從小到大，有合就有散，有悲就有歡，這些規律無(wú)法改變。但我不愿如此，我已失去太多太多。

　　年幼時(shí)，在幼兒園與小朋友充滿(mǎn)稚氣的`約定，約定好每天早上早早去玩“過(guò)家家”，因為我比別人小，所以我總是當妹妹或者女兒的角色。我忘不了，溫柔的“姐姐”，霸氣的“哥哥”，善解人意的“媽媽”，擔負家庭重任的“爸爸”�！皨寢尅笨倳�(huì )有條有序地打理好家中的一切，總會(huì )把美味的“飯菜”端上“飯桌”，一家人其樂(lè )融融地圍坐在桌旁吃飯……或許如今的他們都已忘記了這一切，但我不會(huì )忘，我永遠記得。

　　上了小學(xué)時(shí)，我的同桌成了萬(wàn)能的百寶箱，就像是“中國好同桌”，她什么都有，我也說(shuō)明都跟她借，“同桌借支筆”，“同桌借個(gè)橡皮”，“同桌給我個(gè)膠布”……這些令人熟悉的語(yǔ)句，雖然已成為昨日，但它還時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。

　　我多想時(shí)光它走慢些，讓我與我的朋友多待會(huì )兒。我開(kāi)始嘗試挽留時(shí)光，但它就像一頭沒(méi)有神智，只知一味向前走的牛，無(wú)論我如何威逼利誘它都不肯走慢些。我哭了。身邊的朋友，一個(gè)一個(gè)的開(kāi)始消失�！皠e走！”我往他們消失的方向飛奔去，用最大的聲音嘶喊著(zhù)，可他們還是消失了，無(wú)聲無(wú)息地，消失了……他們，只給我留下回憶，冰冷的，回憶，我只想他們別離開(kāi)我��！

初中隨筆作文 篇6

　　光陰似劍，歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結束。在這三年內我們學(xué)會(huì )了許多，也得到了許多。

　　中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習，有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫(xiě)下幾句話(huà)，沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”，于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)。

　　記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會(huì )更加成熟，更加穩重。在這為數不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永久回憶。

　　再見(jiàn)了，我的初中生活！我會(huì )勇敢的走下去！

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