【必備】初中生作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的初中生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼，三年的初中生活己經(jīng)過(guò)去了兩年半。然而從入學(xué)到現在我所經(jīng)歷的很多的事情，我仍是記憶優(yōu)新。
還記得那是八月的下旬，我們這些初一的新生來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了為期三天的軍訓生活。在操場(chǎng)上，一個(gè)排得整整齊齊的方隊隨著(zhù)。令或跑或走。望著(zhù)前前后后，一張張生面孔，我們知道這就是即將同窗苦讀三載的伙伴。
雖說(shuō)，“三伏”己經(jīng)過(guò)去了，但頭項上的驕陽(yáng)仍不減“酷暑的風(fēng)采”，硒得我們好像一根根脫去水份的蔫黃瓜。汗珠子在后背上不住地向下滾，癢得妥命，真想抓一抓。但是，一看到這己被排成方隊，剛剛建立起來(lái)的集體，剛想抬起的手又停住7——不能讓這個(gè)新集體的軍訓成績(jì)?yōu)槲叶档�。每當訓練結束，大家總是互相劉正錯誤，本來(lái)隋生的面孔變得熟悉了，一個(gè)嶄新的集體誕生了。
到了初二，同學(xué)之間早己成為了好朋友，我們的班集體也己成長(cháng)起來(lái)。一開(kāi)學(xué)，一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )對我們這個(gè)剛剛形成的集體進(jìn)行了一次考臉。我們提出了“班興我榮，班衰我肚”的口號。賽前，大家積極報名，踴躍參加訓練。沒(méi)有項目的同學(xué)忙著(zhù)制做班徽，全班土下都在為運動(dòng)會(huì )做準備。賽場(chǎng)上，運動(dòng)員們奮勇拼博。雖然腳成了，雖然腆扭了，但仍帶傷上戰場(chǎng)，更具將士氣慨。當我們聽(tīng)到主席臺上傳出的“初二2班第一名”的消息，我們不禁歡呼起來(lái)，在這歡呼聲中，我們的集體開(kāi)始向成熟邁進(jìn)，同學(xué)間的情誼更深了。
又是一年過(guò)去了，初三繁重的學(xué)習任務(wù)壓在了我們肩上。正當我們理頭苦讀時(shí)，一個(gè)消息傳來(lái)了，我們的班長(cháng)，支書(shū)要去美國學(xué)青樂(lè )了。頓時(shí)，我們立刻有了一種失落感，雖然老班長(cháng)還在上課，但我們老覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么。我們?yōu)槔习嚅L(cháng)的.走，開(kāi)了一個(gè)歡送會(huì )。說(shuō)是歡送，但氣氛卻非常壓抑。教室里沒(méi)人說(shuō)話(huà)卻滿(mǎn)是抽泣之聲。我們也知道，上了初三大家就快分手了，沒(méi)想到離別來(lái)得是那么快，那么突然，我們一時(shí)間難以接受。我們的集體己經(jīng)成熟了，同學(xué)們之間早己情誼深厚，誰(shuí)舍得離開(kāi)這個(gè)朝夕相處的集體，這個(gè)集體又愿意讓誰(shuí)離開(kāi)呢？
初中三年，我們的集體變得成熟了，同學(xué)間的感情變得深厚了，愿我們共同珍惜這段美好時(shí)光。
初中生作文 篇2
青春的文字躍然于白紙，開(kāi)出一朵奇異美麗的花，青春的花瓣穿行在雨滴中，花朵綻放出無(wú)以言表的美麗。不要絕世的凄冷，不要悲傷的情節，如花的日子悄然溜過(guò)指縫間，那青春劃過(guò)心房的跪進(jìn)那么明澄。驀然回首，那日子早已不復存在。
青春如詩(shī)一般華美，如夢(mèng)般迷離，或許曾看過(guò)淚流滿(mǎn)面或許有過(guò)開(kāi)懷大笑，也許莫名的喜悅可能淡然一笑，淡漠了起伏的心，不是每一種感覺(jué)都快樂(lè )無(wú)比，但一定令人無(wú)比懷念。
如花的日子總在悄然逝去，花樣年華的尾巴越來(lái)越短，讓人無(wú)端想起泰戈爾的詩(shī)：
早晨的時(shí)間過(guò)去了——沉黑的水不住的流逝
波浪相互低于嬉笑閑玩著(zhù)
流蕩的云片聚集在原野高地天邊
它們留連著(zhù)悠閑地看著(zhù)你的臉微笑著(zhù)
灌滿(mǎn)你的水瓶回家去吧
日子悄然綻放，也在你不注意之間流逝，歲月是一汪凈水，那么青春就是那其中的水仙花，不一定要汪洋大海的事情永遠銘記，但要那細水長(cháng)流的溫暖，不一定要天空的廣闊無(wú)比，但一定要有那浮云的飄蕩自如，即使電閃雷鳴，也不能阻擋如花的日子，就算風(fēng)雪交加，也不失青春的激揚。如花的日子那么美麗，或許有春的生機勃勃，有夏的花枝招展，秋的成熟寂寥，冬的冷漠傲骨，日子有那么不同的美麗，卻有那么相似的快樂(lè )，溫暖。
嬌美的花，鮮紅的綻放在你的眼前，也許它卑微，也許它渺小，但水敢忽視它的存在，上面晶瑩的露，純潔的洗刷歲月，沒(méi)有人事人非的繁雜蕭索，自顧自的美麗的開(kāi)。
淡然流逝，如花的日子不復存在，但記得那份純潔，那份希望，驀然回首無(wú)比溫暖，驀然回首芬芳依舊，如花的日子別樣紅。
初中生作文 篇3
我和同學(xué)月月是好朋友好同學(xué)，上學(xué)一起來(lái)放學(xué)一起走，就像兩個(gè)小姐妹似的，形影不離。無(wú)論我們之間發(fā)生什么事情，都會(huì )互相幫助、互相寬容。
那是個(gè)天氣晴朗的星期六，我和月月約好去街心公園騎自行車(chē)，到了公園，月月提議：“我們來(lái)一場(chǎng)自行車(chē)比賽吧！看誰(shuí)騎得快！”我連忙說(shuō)：“好啊好��！”于是，我們來(lái)到公園的小廣場(chǎng)，跨上車(chē)，扶好車(chē)把，月月喊了一聲：“各就各位，預備——開(kāi)始！”話(huà)音剛落，我們幾乎同時(shí)沖了出去。我正奮力向前騎的時(shí)候，月月突然向我靠過(guò)來(lái)，我一慌，手沒(méi)扶住，車(chē)子朝她沖了過(guò)去。我被撞倒在地，心愛(ài)的自行車(chē)也摔壞了。我剛想責備她為什么這樣不小心，可是一抬頭看見(jiàn)月月也摔倒在地，腿上還流著(zhù)血。到了嘴邊的話(huà)立刻咽了回去。月月從地上爬起來(lái)，一瘸一拐地走到我身邊問(wèn)：“小涵，你沒(méi)事吧？對不起，對不起，請你原諒，我不是故意的�！彼妓こ蛇@樣了，還這么關(guān)心我，跟她比，我心眼太小了，我立即說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)什么的。你的腿都流血了，很疼吧！”月月說(shuō)：“我沒(méi)事，你疼不疼��？我扶你起來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)，便雙手握住我的胳膊，試圖把我拉起來(lái)。這時(shí)，我才感到疼痛，手指根本不能活動(dòng)，于是月月把我攙起來(lái)，我非常感動(dòng)，看見(jiàn)她受傷的腿，說(shuō)：“走，我送你去醫護室�！蔽覀兙o緊地拉著(zhù)手，一起向醫護室走去，姐妹的心貼得更近了。
現在，我更加懂得了：寬容是一種美德，只要寬容他人就會(huì )快樂(lè )自己。
初中生作文 篇4
初中生活像什么？像一個(gè)酸、甜、苦、辣、咸所匯集的五味瓶，讓我時(shí)時(shí)刻刻品味著(zhù)多彩的初中生活。
“一二一，一二一”，炎炎烈日下回旋著(zhù)我們響亮的口號，那一聲一聲的吶喊聲都是由我們的汗水所凝聚的，一天天刻苦的軍訓，在剛開(kāi)學(xué)就讓我們這些初一新生，嘗到了初中生活的辛酸，而就是這種讓人記憶深刻的酸，在以后的生活中會(huì )成為學(xué)習的“�？汀�。
花兒香，蜜兒甜，五味的初中生活自然少不了最重要的味道——甜。在我的記憶中，最甜的時(shí)候莫過(guò)于老師的表?yè)P與鼓勵。一次歷史課上，老師就大加表?yè)P了我一番，這時(shí)，我的心中就像灌了蜜一般甜。
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我雖然不贊同說(shuō)學(xué)習是苦的，但我也不得不承認在今后的初中生活中，是要吃苦的。繁重的作業(yè)，緊張的課程，無(wú)一不體現著(zhù)這個(gè)“苦”字。晚上做完小山般的作業(yè)，抬頭一看，已近九點(diǎn)，還要溫習本天的功課，溫習完功課，已經(jīng)十點(diǎn)多了，兩個(gè)眼皮像壓了千斤的巨石，想睜也睜不開(kāi)。一覺(jué)睡到天明，又要開(kāi)始新一天的生活。我相信，有了這種苦的付出，才會(huì )有甜的回報。
說(shuō)到辣字，人們難免會(huì )想起紅似火的朝天椒，其實(shí)，五味的初中生活也帶一點(diǎn)點(diǎn)辣味。記得有一次，語(yǔ)文課上爭論一道題，都爭得面紅耳赤，也沒(méi)爭出個(gè)結果，最后發(fā)展到吵了起來(lái)，還是老師制止了這一場(chǎng)面。
至于咸嘛，就體現在體育課上了。同學(xué)們積極參加各項體育活動(dòng)，奮勇拼搏中那咸咸的汗水伴隨著(zhù)我們。咸也許就是五味中的最后一味吧！
這五種不同的味道，匯集成了我精彩豐富的初中生活，它們相互聯(lián)系，指引我刻苦學(xué)習，走向成功的彼岸！
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