【精華】初中真好作文匯總九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的初中真好作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中真好作文 篇1
成長(cháng)路上，有你真好
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我由稚嫩走向了成熟，在成長(cháng)的路上，母親始終陪伴著(zhù)我，有母親的呵護，一切真好。
幼年——撥浪鼓
門(mén)前的梧桐樹(shù)苗長(cháng)起來(lái)了，我好奇地望著(zhù)它，你的媽媽也不在家嗎？
幼年的我，正百無(wú)聊賴(lài)地坐在客廳地板上，眼巴巴地盯著(zhù)墻上的時(shí)鐘，盼望著(zhù)媽媽快點(diǎn)下班。就這樣等啊，等啊，那一刻的我，就像熱水中的魚(yú)兒，每一秒都是煎熬。
“咔嚓！”我立馬就分辨出那是鑰匙與鎖對上了暗號，媽媽回來(lái)了！媽媽拖著(zhù)疲憊的身體回家了，但看見(jiàn)了我渴望的臉蛋，臉上馬上就洋溢著(zhù)微笑，從身后變戲法似的拿出一個(gè)撥浪鼓遞給了我。我欣喜地接過(guò)來(lái)，“咚咚！”“咚咚！”家里響起了歡快的音符。我就像媽媽的跟屁蟲(chóng)，跟媽媽從客廳忙到廚房，撥浪鼓的清音一路相隨。媽媽總是在我滿(mǎn)懷期待的時(shí)候出現，給我驚喜。
媽媽?zhuān)憧偸菐Ыo我驚喜，有你真好。
童年——溜冰鞋
門(mén)前的梧桐樹(shù)快兩米高了，我羨慕地望著(zhù)它，我什么時(shí)候有你高��？
“嗖”“嗖”，我穿著(zhù)新買(mǎi)的溜冰鞋，繞著(zhù)梧桐樹(shù)轉了幾圈不過(guò)癮，又溜出家門(mén)，神氣地在人群中穿梭著(zhù)。雙腳有節奏地擺動(dòng)，雙手有節奏地揮動(dòng)，臉上洋溢著(zhù)自豪�！叭魏卫щy都阻擋不住我前進(jìn)的腳步??”
“哎呀！”一不小心被小石頭絆了一跤，整個(gè)人一屁股摔在地上，疼得我呲牙咧嘴。這時(shí)候，一路追尋我的媽媽跑過(guò)來(lái)了，我還從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)她跑得這么快呢。媽媽一邊幫我拍身上的灰塵，一邊心疼地問(wèn)我疼不疼。媽媽的手好像有魔法似的，她輕輕一撫摩，本來(lái)生疼的屁股也不那么疼了。
媽媽?zhuān)憔褪俏业谋Ｗo神，有你真好。
少年——籃球
門(mén)前的梧桐樹(shù)有手腕粗了，我驕傲地望著(zhù)它。
做完作業(yè)，就著(zhù)梧桐樹(shù)蔭，我喜歡運一下籃球，找找手感�；蛘�，邀幾個(gè)伙伴到附近的籃球場(chǎng)揮灑汗水。
籃球有節奏地在我手上運動(dòng)，我時(shí)不時(shí)觀(guān)察著(zhù)場(chǎng)上的情形，尋找一個(gè)突破口，準備出其不意地突破。一個(gè)防守隊員向我襲來(lái)，好機會(huì )，我開(kāi)始大幅度將籃球拉起，猛地向右沖刺，再用變向連過(guò)兩人，這時(shí)，兩名大個(gè)子站在籃筐底，我便向左一拐做了一個(gè)假動(dòng)作，他倆也笨拙地稍向左移。哈哈，中計了，我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之勢向右沖刺，在籃下縱身一躍，輕輕一拋，進(jìn)球！
當然，華麗表演的背后總是有汗水的，我現在已經(jīng)唇干口燥了，連忙跑到母親身邊去，接過(guò)一瓶水飲下，甘甜的水順著(zhù)我的喉嚨淌下，我感到了從未有過(guò)的清涼。
媽媽?zhuān)憔褪俏业男疫\星，有你真好。
從懵懂稚童到青春少年，媽媽就是那個(gè)不斷給我驚喜、一直悉心呵護、給我帶來(lái)幸運的人。媽媽?zhuān)砷L(cháng)路上，有你真好！
初中真好作文 篇2
一朵朵烏云飄了過(guò)來(lái)，不一會(huì )兒，豆大般的雨點(diǎn)砸在窗戶(hù)上。路上有撐起傘慢慢走著(zhù)的人，還有沒(méi)傘匆匆走著(zhù)的人。我靜靜地坐在書(shū)桌前，望著(zhù)窗外的景象，不由得陷入了回憶。
小時(shí)候，剛起床就想快點(diǎn)上學(xué)，與好朋友一起玩。捉迷藏、跳格子，我都會(huì )。而現在一想到要上學(xué)，恨不得在床上躺一天，什么都不干�，F在上課時(shí)，進(jìn)門(mén)考、課文、單詞、定義、試卷……壓得我都該喘不過(guò)氣了�；叵胍郧吧险n就是玩，沒(méi)有壓力，沒(méi)有責備，也沒(méi)有憂(yōu)慮，多幸福呀！
小時(shí)候下課，我們都會(huì )飛似地跑下樓，玩會(huì )這個(gè)，玩會(huì )那個(gè)，高興極了�？涩F在呢？剛準備起身，老師的一句話(huà)，狠狠地把我們摁在了椅子上：“先別動(dòng)，我再講兩分鐘！”我的天啊，一個(gè)一大早就早已精心設計好的課間，就這么輕描淡寫(xiě)地泡湯了。
小時(shí)候上體育課之前，老師們總會(huì )讓我們排好隊，然后下樓玩耍�？涩F在，體育課對我們來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)天上，一個(gè)地下，無(wú)論怎么蹦都摸不著(zhù)，老師的意見(jiàn)：“看看你們的卷子，考成什么樣了？還想上體育課？”
小時(shí)候放學(xué)，總會(huì )和一群小伙伴玩游戲，總是玩到要吃飯了，才依依不舍的往家走�？墒窃傧胂氍F在，每天很晚才回家�？吹剿麄冊跇窍赂吲d地玩，我卻要回去寫(xiě)作業(yè)，唉，心里面那叫一個(gè)羨慕嫉妒恨！
小時(shí)候寒暑假，總是很快寫(xiě)作業(yè)，然后去哥哥家玩，一會(huì )兒玩這個(gè)，一會(huì )玩那個(gè)。一會(huì )打雪仗，一會(huì )兒滾雪球，一會(huì )堆雪人，忙的不亦樂(lè )乎�？墒乾F在預科班、作業(yè)一大堆，寫(xiě)了半天都寫(xiě)不完整體的四分之一。更別說(shuō)玩了，頭都不一定抬起了。海韻預科班的作業(yè)卷子。真想吃根雪糕，再看會(huì )兒電視。
小時(shí)候總是會(huì )看會(huì )電視再睡覺(jué)，可是現在想的明天的課程，就怎么也睡不著(zhù)。
雨依舊下著(zhù)，輕輕飄飛，漫天散落。只一瞬，太短，看不到。但在那天，我凝望著(zhù)雨點(diǎn)，清晰地看到雨的下落。
初中真好作文 篇3
大海容納每一條河流;天空包含每一朵云彩;大地接納每一處土地。對于河流、云彩、土地來(lái)說(shuō)，大海天空大地是他們的家，他們的避風(fēng)港，有家真好!
“三毛流浪記”是一篇動(dòng)人的動(dòng)畫(huà)片，里面的三毛以他搞笑的外貌，動(dòng)作，贏(yíng)得了許多觀(guān)眾的喝彩，然而這喝彩中難免有些苦澀。三毛——一個(gè)無(wú)家可歸的孩子，從小他失去平常孩子應有的父愛(ài)，母愛(ài)。失去了家的溫暖。盡管他很堅強，卻也常常獨自落淚。只因為再堅強的人也不能沒(méi)有家，有家真好!
近年來(lái)“尋親”節目如竹筍般矗立起來(lái)，全是打著(zhù)替人尋親的口號。同樣贏(yíng)得了億萬(wàn)人的關(guān)注。這樣的節目，每一期都有淚水陪伴，我曾經(jīng)為此疑惑過(guò)，一個(gè)與家人失散幾十年的人，為什么還要苦苦尋親，為什么這么長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有令他們淡忘�，F在我懂了，家是一個(gè)奇妙的地方，里面住著(zhù)親情，任何時(shí)候不能泯滅的只有親情!有家真好!
我身邊的人，都有自己的家，那是一個(gè)累了可以歇歇，笑了可以說(shuō)說(shuō)�？蘖擞腥颂婺銚釡I的地方。那個(gè)地方?jīng)]有所謂的禮節，沒(méi)有所謂的修養;那個(gè)地方你是一個(gè)透明的人，可以脫下外套做人;那個(gè)地方，縱使寒風(fēng)凜冽，也讓人無(wú)限溫暖，那個(gè)地方便是家!有家真好!
其實(shí)生活中，很少有人關(guān)注過(guò)自己的家，我們從未滿(mǎn)足過(guò)說(shuō)自己的家好。但是倘若與那些像三毛一樣無(wú)家可歸的孩子，想尋親節目中那些涕泗橫流的人相比，我們的幸福豈一個(gè)“深”字了得?
朋友們，記住，當你在外拼搏累了時(shí)，當你在外受了委屈時(shí)，回頭看看，一直是家在做你的后盾，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)你，有家真好!
初中真好作文 篇4
夜，終于靜下來(lái)了，遠處傳來(lái)幾聲蛙鳴和輕微的幾聲犬吠。在黑暗之中，亮著(zhù)的窗戶(hù)像一個(gè)個(gè)小燈籠，在黑夜中閃亮。
我想起那一次獨自漫步在小路上的情景，那是個(gè)寧靜，清新的早晨，第一次帶著(zhù)一份別樣的心情去感受。
早晨很靜，靜的可以聽(tīng)到葉子相互摩擦的聲音，我第一次獨自漫步在小路上，用這樣閑適的目光觀(guān)察周?chē)木跋蟆?/p>
那水邊的楊柳長(cháng)長(cháng)的枝條輕輕垂下去，婀娜地在水面上輕巧的畫(huà)一個(gè)圈，小心地用枝尖碰碰水面。我撫摸著(zhù)柳枝和柳葉，它們在我的手心歡笑。
小橋流水人家，這正是紹興的風(fēng)韻。
抬頭看看天，朝陽(yáng)正在升起，整個(gè)天空被渲染成了一種淡淡的朱紅色，看起來(lái)就像女孩臉上淡淡的紅暈�！昂妹�！”我只能贊嘆，這是我第一次看到初升的朝陽(yáng)，發(fā)現這片天空的美麗。
我閉上眼睛，享受著(zhù)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，擦過(guò)我耳朵的聲音，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒與鳥(niǎo)兒的對話(huà)，聆聽(tīng)小草生長(cháng)的聲音。生機勃勃的早晨，洋溢著(zhù)一種快樂(lè )的味道。我漸漸地被這種情緒所感染，笑容在臉上浮現出來(lái)。
在這一刻，我突然明白了生命的意義。
世界竟然如此美好。
我第一次漫步在小路上，第一次認真觀(guān)察身邊的事物，第一次看朝陽(yáng)初升，第一次……
第一次——真好！
初中真好作文 篇5
踢足球,是男孩子最喜歡的一項活動(dòng),可在我們女孩子中就不那么受歡迎了,我還真的踢過(guò)那么一次,不,應該說(shuō)一腳!
那天體育課上,老師沒(méi)有來(lái),于是,男孩子自發(fā)地宣布他們要踢球,還問(wèn)我們要不要參加。幾乎所有的女孩兒都趕緊搖頭。男孩子就笑我們膽子小,這一句話(huà)激得我們非要到足球場(chǎng)上去試試。
比賽開(kāi)始不久,比分就3比0了,男生們興奮得不得了。我抱著(zhù)玩玩看的態(tài)度,大多數時(shí)間是在旁邊觀(guān)看�？此麄儑�(zhù)球,你爭我搶的,我也激動(dòng)起來(lái),可是,讓我上去踢,心里還是有些怕。正在我躊躇時(shí),不知怎么搞的,球正落在我腳邊。我一驚,望著(zhù)那只球,呆了一會(huì )兒,等我醒悟過(guò)來(lái),想去踢那球時(shí),球卻沒(méi)了,它被另一個(gè)沖上來(lái)的男孩子搶去了。
我后悔極了,有什么可怕的,只不過(guò)是一只球嘛!男孩子能踢,為什么女孩子就踢不得呢?我暗下決心,待會(huì )兒如果再有機會(huì ),一定要重重地踢它一腳。
說(shuō)來(lái)也巧,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,球又向我滾來(lái),我抬腿就是一腳,可是,球速太快,我竟踢空了。我來(lái)不及懊喪,緊追幾步,眼看追上了,抬腿就踢了出去,這回,我真的踢著(zhù)了,心里興奮得要命,沒(méi)想到踢球原來(lái)這么好玩!
正當踢到高潮的時(shí)候,“丁零零……”下課鈴響了�！绑w育課可真短!”男孩子抱怨著(zhù),這回我同他們倒是有相同的感受了。
初中真好作文 篇6
每個(gè)人生下來(lái)注定有個(gè)家，少則兩三口，多則爺爺奶奶，外公外婆……我也不例外，我擁有一個(gè)溫馨的三口之家，爸爸媽媽還有我，一個(gè)平平凡凡，卻充滿(mǎn)了愛(ài)的家。
每天早上，打著(zhù)赤膊，轉進(jìn)爸爸媽媽的被窩，左邊“啵兒”一下，右邊“啵兒”一下，然后裝作埋頭大睡——有家真好！
上學(xué)時(shí)，爸爸開(kāi)車(chē)送我，媽媽買(mǎi)菜順便陪我們一程，有事兒沒(méi)事聊上幾句。到了學(xué)校門(mén)口，爸爸輕聲地囑咐我，目送我走上一樓樓階，再把車(chē)開(kāi)走�！屑艺婧�！
中午，蹦跳著(zhù)走下樓，媽媽滿(mǎn)臉笑容地迎上來(lái)遞給我飯菜，摸摸我的頭，溫柔地說(shuō)一聲：“去吧！”看著(zhù)我高興地跑回教室�！屑艺婧�！
放學(xué)了，我坐上車(chē)，一邊吃著(zhù)爸爸帶來(lái)的好吃的.，一邊樂(lè )此不彼地講著(zhù)學(xué)校里發(fā)生的一切稀奇古怪的事兒，偶爾也說(shuō)上句抱怨的話(huà)。爸爸總是默默地聽(tīng)著(zhù)，不是“呵呵”笑幾聲，或發(fā)表幾句大論，不知不覺(jué)到了家�！屑艺婧�！
下車(chē)后，我高興地三步并兩步跑上樓，一邊大喊：“媽媽?zhuān)∥一貋?lái)了！”然后，媽媽"哦哦”回應兩聲，接著(zhù)飄出誘人的菜香。一家人圍坐著(zhù)，吃著(zhù)熱騰騰的飯菜，有講不完的話(huà)題�！屑艺婧�！
周末，爸爸媽媽難得空上一次，帶著(zhù)我去公園鍛煉。我拉著(zhù)他們的手，一路上蹦蹦跳跳，一刻也不休停。他們慈愛(ài)地笑了笑，任我“胡作非為”�！屑艺婧�！
……——有家真好！
盡管，這只是生活中不足掛齒的小事，卻足以讓我體會(huì )到家的美好。我不知道幸福是什么，但我知道，我一直都生活在幸福里。有家真好！
初中真好作文 篇7
一個(gè)人靜靜地坐在桌前，窗外的樹(shù)木郁郁蔥蔥，陽(yáng)光從葉片的縫隙間穿過(guò)，淡淡的，暖暖的，在書(shū)桌上形成了美麗的光斑，又照在了我的臉上，溫暖了我的心田。
那天，也是個(gè)明朗空靈的晴天，那時(shí)的我，已經(jīng)結束了學(xué)校藝術(shù)節的比賽，回歸到日常的輕松生活，卻不曾想到，事情還未曾結束。
夜晚，臺燈在書(shū)房散發(fā)著(zhù)明亮的光芒，我郁悶地撓了撓頭，又苦惱地嘆了口氣，回想起下午的事：
下午最后一節課，我被同學(xué)通知去了音樂(lè )教室，打開(kāi)門(mén)，里面坐著(zhù)比賽的一些參賽者，難道是獲獎了？懷著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我在椅子上坐下，又陸續來(lái)了幾個(gè)人后，音樂(lè )老師走出來(lái)說(shuō)：“你們都是比賽中表演得最優(yōu)秀的人，現在有一個(gè)任務(wù)交給你們，我需要你們全部人，來(lái)表演一個(gè)節目�！边@一個(gè)節目，是把一些表演連在一起。于是，我和其他兩個(gè)同學(xué)被派為一組，老師還交代我說(shuō)：“節目的動(dòng)作編排就交給你了，記住，跳舞時(shí)要笑！”
我再次煩惱地嘆了口氣，窗戶(hù)上映出了我苦澀的笑容。說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我獨自一人去參加比賽就已經(jīng)很緊張了，而且，我從小就不自信，一上臺又要面對那么多人，我真的笑不出來(lái)。更別提是要三個(gè)人一起笑著(zhù)在校長(cháng)、老師等“重量級”嘉賓面前表演，這真的讓我很為難。
第二天早上，我懷揣著(zhù)復雜的心情去上學(xué)。在我專(zhuān)心致志聽(tīng)課時(shí)，腦海里時(shí)不時(shí)地冒出老師的要求；下課做作業(yè)時(shí)，耳邊似乎感覺(jué)有老師的叮囑在盤(pán)旋、縈繞著(zhù)；甚至在和同學(xué)聊天時(shí)，眼前都會(huì )突然閃現一個(gè)舞蹈動(dòng)作，讓我心煩意亂。
這時(shí)，盛嬌靈，最了解我的閨蜜，發(fā)現了我的心事。中午，窗外艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光明媚的有些晃眼。盛嬌靈突然從后面拍了一下我的肩膀說(shuō)：“土豆，你今天怪怪的，怎么了？”我嘆了一口氣，將事情告訴了她。
她愣了一下，隨即向我露出了一個(gè)燦爛的微笑：“你學(xué)了這么久舞蹈，編排動(dòng)作應該難不倒你吧！”我遲疑了一下，說(shuō)：“這倒是不難，但是······”“這就夠了，你們只需將動(dòng)作練熟，再將自己最好的一面表現出來(lái)就好了��！”是��！我何必去在意觀(guān)眾的眼光和看法，我們只要盡了自己最大的努力就好。此時(shí)，陽(yáng)光似乎不再那么刺眼了，我感激地朝盛一笑，兩個(gè)女孩的笑容燦爛得如窗外的陽(yáng)光。
得到了盛嬌靈的鼓勵，我開(kāi)始變得自信，不再那么煩躁，積極地和兩個(gè)同伴討論動(dòng)作，中午、放學(xué)、甚至一些副課，都能在體育館里看到我們努力練習的身影，即使天氣炎熱得使我們汗流浹背，我們仍舊認真地做好每一個(gè)動(dòng)作。
又是一個(gè)明朗空靈的日子，今天是正式表演的日子，前面的表演都很精彩，輪到我們了！三人相視一笑，暗暗為對方加油鼓氣，熟悉的音樂(lè )響起，將老師的那句“跳舞時(shí)要笑”記在心中，露出笑容，認真地將我們排練過(guò)數次的動(dòng)作做出，努力將我們最美的一面展現給大家。最后一個(gè)旋轉，站定最后的動(dòng)作，我們拉著(zhù)手，朝著(zhù)觀(guān)眾深深一鞠躬，跑下舞臺，我們心中的一塊大石頭終于放下了。
走出舞蹈廳，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，三個(gè)女孩高興得放聲大笑，高聲歡呼著(zhù)：“耶！我們成功了！”
走過(guò)泥濘，身后是深深的腳印，前方卻是明媚耀眼的陽(yáng)光，有陽(yáng)光真好！
初中真好作文 篇8
從我讀一年級起，我就擁有了許許多多的朋友。有朋友好！
記得那一次，剛考望第三單元的數學(xué)試卷，我懷著(zhù)沉重的步伐向講臺走去，交了試卷。剛回頭走了兩步的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)老師叫住了我：“婉婷！你是怎么搞的，怎么老師在上課講的你都忘記了，你是不是沒(méi)聽(tīng)��！你看這道題是……”我越聽(tīng)越難受，后悔上課沒(méi)好好聽(tīng)講，后悔考試沒(méi)認真檢查，后悔……這時(shí)，不爭氣的眼淚順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。我走回座位，趴在桌面上小聲地哭起來(lái)，同學(xué)們看到了都走過(guò)來(lái)，安慰我，讓我別哭。好朋友黃若青也走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“婉婷，別哭了。這次考不好。下次你用心點(diǎn)，細心點(diǎn)，就一定能考好的�！蔽核箵P也走過(guò)來(lái)，遞給我一張面巾紙，對我說(shuō)：“跌倒了爬起來(lái)，別灰心，只要有決心，肯努力，就一定能成功的�！痹S許多多的朋友你一言我一語(yǔ)地勸慰我，讓我振作起來(lái)。友誼的力量把我從悲傷中拉了出來(lái)，我擦干眼淚，抬起了頭。同學(xué)們的鼓勵和關(guān)心給了我信心，我暗下決心，我一定要加倍努力，不辜負大家對我的一片真誠，這樣想著(zhù)，我的臉上露出了一絲微笑，同學(xué)們也都笑了。
朋友，多么平凡的一個(gè)詞呀！在你快樂(lè )的時(shí)候，有朋友跟你分享快樂(lè )，多好！在你傷心的時(shí)候，有朋友的勸慰，多好！在你遇到困難的時(shí)候，有朋友向你伸出援助之手，幫你度過(guò)難關(guān)，多好！
在這里，我發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一句話(huà)：“有朋友真好！”
初中真好作文 篇9
流光巷陌悠悠，韶華依舊，我有一個(gè)老媽?zhuān)w貼，真好！
晴光瀲滟，蒙蒙夾雜著(zhù)的細雨使我的思緒沾染上了扯不斷的情意，喜歡在這樣的天氣，獨倚窗邊，腦海中憶起那些往事，隨著(zhù)歲月流逝很多，卻還總記得我有個(gè)老媽?zhuān)惆樵谛倪�，體貼、細心，時(shí)光，我們都很美。
一剪寫(xiě)作時(shí)光，回憶母親細心點(diǎn)茶香。
夕陽(yáng)的余輝點(diǎn)灑在人間，最美的落腳點(diǎn)就是我的書(shū)桌。清純木質(zhì)按面上，取下一方素紙，我將要在上面揮筆成字，獲得榮譽(yù)，卻緊張的無(wú)從下手，任思緒泛濫，任遐想成河，手中的狼毫在空中揮舞卻都沒(méi)有落在紙面上，母親坐在桌邊，傾刻間端來(lái)一杯烏龍蜜茶，說(shuō)：“不著(zhù)急，喝點(diǎn)茶，慢慢寫(xiě)，”我浮躁的心沉淀下來(lái)，接過(guò)蜜茶，杯中溢開(kāi)了了淡淡茶香，杯里擠擠挨挨的葉子像極了女子的心事，輕抿一口茶，苦澀的清香回蕩在唇齒間，細品卻是甘甜。
原來(lái)，母親是想告訴我，靜心書(shū)寫(xiě)，墨跡中會(huì )蘊藏著(zhù)典雅的氣質(zhì)。
一卷讀書(shū)芳華，追溯母親體貼話(huà)詩(shī)韻。
那時(shí)的自己，尚未懂事，好玩兒，調皮都是我的主題曲，直到那天，遇見(jiàn)不一樣的母親。偶然路過(guò)母親的房間，見(jiàn)她，在晨曦初露的早晨，手捧一本古書(shū)，泡了一杯茉莉花茶，不飲，只靜靜享受其中的韻味我走進(jìn)房間，嗅到的是花茶的清香與書(shū)籍泛出的陳味，不知怎的，有種久違的親切之感。母親見(jiàn)我，微微一笑，耳邊的碎發(fā)隨風(fēng)蕩起，這使我足以醉倒在她的衣裙下，她遞給我一本《超好吃的書(shū)》讓我品讀。從那次以后，我便與書(shū)結下了不解之緣。原來(lái)書(shū)中的故事那么吸引人們。原來(lái)走進(jìn)書(shū)中，用心靈遨游書(shū)海，是多么美好的體驗。
原來(lái)，母親是想告訴我，真正的平靜，不是遠離車(chē)馬喧鬧，而是在心中修籬種菊。
腦海的片段早已破碎不堪，又能從過(guò)往的記憶長(cháng)河中打撈什么？唯有與母親的片段記憶還完好無(wú)損，我的體貼老媽?zhuān)婧茫?/p>
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