初中開(kāi)學(xué)作文400字匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的初中開(kāi)學(xué)作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

初中開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
開(kāi)學(xué)了,我來(lái)到了新的學(xué)校,新的班級,看見(jiàn)了新的老師和新的同學(xué),他們都給我留下了深刻的印象。
剛踏入班級的時(shí)候,我一下子就有了一種家的感覺(jué),非常溫暖,她仿佛就像是對我疼愛(ài)萬(wàn)加的媽媽一樣,老師戴著(zhù)一副眼鏡,梳著(zhù)短頭,棕黃色的頭發(fā)上隱約帶著(zhù)幾根白發(fā)。她長(cháng)著(zhù)一雙微微內陷的大眼睛,仿佛能猜透我們的一切心思,老師用她那嚴厲而又溫柔的聲音來(lái)給我們上課,還時(shí)不時(shí)皺皺眉毛,時(shí)不時(shí)低頭沉思,時(shí)不時(shí)對我們溫柔一笑。
不但老師給我留下了深刻的印象,同學(xué)們也給我留下了深刻的印象。望著(zhù)那80多張陌生的新面孔,我既有點(diǎn)高興又有點(diǎn)陌生,仿佛我就像一個(gè)在迷宮里走丟了的小女孩,一臉茫然,但這種感覺(jué)立刻消失了。因為回頭一看,同學(xué)們都面帶微笑,非常的熱情,就像是我的兄弟姐妹一樣。還有幾個(gè)同學(xué)是我認識的,讓我欣喜萬(wàn)分,在我的印象里,有一些同學(xué)是非常的開(kāi)朗,有一些同學(xué)是非常的大方,還有一些同學(xué)是愛(ài)開(kāi)玩笑,讓我很開(kāi)心。加入在這樣一個(gè)大家庭里,我非常的溫暖。
雖然我們只相處了一天,但我已把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一舉一動(dòng),一行一言全部都深深的印在我的心中,摸也摸不掉,忘也忘不了。
初中開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
九月的校園天高氣爽,九月的今天霞光萬(wàn)丈。今天是開(kāi)學(xué)的.第一天,一到學(xué)校,我就看到了生機勃勃的景象,真是綠草如陰,鮮花怒放!
我們來(lái)到了西操場(chǎng),先是武警大隊的叔叔為我們升旗,他們喊著(zhù)響亮的口號,邁著(zhù)矯健的步伐上了司令臺,隨著(zhù)國歌奏起,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我似乎看見(jiàn)了戰士在戰場(chǎng)上浴血奮戰的情景,沒(méi)有他們怎么會(huì )有我們今天幸福的生活呢?謝謝他們。
下面是新生入學(xué)儀式,當主持人說(shuō):“請新生入場(chǎng)”,我們就一邊拍手一邊說(shuō):“歡迎,歡迎……”,小朋友們好象有些害怕,他們拉著(zhù)老師的手,我希望他們能感到揚中實(shí)小這個(gè)大家庭的溫暖和熱情,看他們一張張天真無(wú)邪的臉,我想到四年前的我不也是這樣嗎?
接著(zhù),“快快“和“樂(lè )樂(lè )“來(lái)到了現場(chǎng),原來(lái)我們學(xué)校的教學(xué)理念是“快樂(lè )教育,和諧發(fā)展!
最后,我們宣誓“人民在先,祖國至上……”,我決心以后,做一個(gè)對祖國有用的人。
當我還陶醉在其中時(shí),這場(chǎng)別開(kāi)生面的升旗儀式結束了。
初中開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
依依不舍地告別了暑假,忐忑不安地迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。因為這是我中學(xué)生活的第一次開(kāi)學(xué)。將要迎接我的是陌生的學(xué)校、不認識的同學(xué)和不熟悉的老師。
開(kāi)學(xué)第一天,才早上五點(diǎn)半就被媽媽從床上叫了起來(lái),干嗎?趕校車(chē)唄!到了學(xué)校,該拿這學(xué)期的書(shū)了,只見(jiàn)班主任把一個(gè)個(gè)沉甸甸的大袋子發(fā)給同學(xué)們,我打開(kāi)袋子一看。嗬!練習冊、教輔書(shū)、教科書(shū)、英語(yǔ)的、語(yǔ)文的、數學(xué)的總共有30來(lái)本書(shū),還有一大疊的練習本。唉,傳說(shuō)中的上寶作業(yè)就此開(kāi)始了。再環(huán)顧四周,我的那些“精英”同學(xué)們看到書(shū)都有一種躍躍欲試的表情,頓時(shí),一種壓力向我襲來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一天,我走進(jìn)班級,按照前幾次報到時(shí)的座位坐了下來(lái),拘謹地打量起新的教室:“嗯,比小學(xué)時(shí)的教室大多了,座位也多了”,“不好意思,同學(xué),這是我的位子,請你讓一下,好嗎?”忽然,一個(gè)同學(xué)表情有點(diǎn)冷漠地對我說(shuō)。!這座位是他的!我連忙站起來(lái),背起包逃到教室門(mén)外。()昨天報到時(shí)我請假早走了,看來(lái)老師已安排座位。那,我的座位在哪兒呢?看著(zhù)同學(xué)們陸陸續續走進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)都坐好,沒(méi)人注意到我背著(zhù)書(shū)包站在門(mén)外,心中不由被一種孤獨、無(wú)助填滿(mǎn),腦海中閃過(guò)的是小學(xué)教室里同學(xué)們第一天開(kāi)學(xué)的親熱勁。
開(kāi)學(xué)的感覺(jué)有點(diǎn)孤單、無(wú)助!開(kāi)學(xué)的感覺(jué)有壓力,但我相信,慢慢會(huì )好起來(lái)的,一切都會(huì )和我小學(xué)生活一樣快樂(lè )、美好!
初中開(kāi)學(xué)作文400字 篇4
目標可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿(mǎn)足,會(huì )不斷的去奮斗,直到自己的目標成為現實(shí)為止。
每次走一中門(mén)前,他都有一中神秘的力量吸引著(zhù)我。一中的門(mén)前是如此宏偉氣派,總是我想一探究竟!所以我的目標就定在一中!
為了實(shí)現我的目標,我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足:
首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師上課講的知識全部消化;對“疑難雜癥”要不恥下問(wèn),虛心的向老師和同學(xué)請教。
其次,要認認真真的完成老師布置的功課,做到一絲不茍。課堂功課當場(chǎng)完成;課后功課和家庭功課也要按時(shí)完成。
第三,要對接下來(lái)要教的新課提前預習,對其中不認識的生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認,弄懂意思;寫(xiě)下自己對文章的看法與疑問(wèn),在本子上做好筆記,第二天時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可在課堂上向老師請教;對于預習的新課可做的功課提前完成。
第四,利用放假去期間,多看些課外書(shū),不斷豐富自己的課外知識。學(xué)習之余,適當休息,勞逸結合,保證健康的體質(zhì)!
“草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂,山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹(shù)葉枯黃,我感受到了秋天的氣息。秋天,將會(huì )有一首進(jìn)行曲。
初中開(kāi)學(xué)作文400字 篇5
開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了!想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛(ài)的老師探討問(wèn)題,還有在那美麗的校園中跑步,做操,上課,心情甚是激動(dòng)。
踏進(jìn)校園的那一刻,記憶如潮水一般涌來(lái),往日情景歷歷浮現在我的眼前:與同學(xué)共同學(xué)習,一起嬉戲……想著(zhù),想著(zhù)來(lái)到了新班級,呀!整個(gè)教室比以往變寬廣了,以往熟悉的同學(xué)也變了許多,原來(lái)調皮的同學(xué)變得溫文爾雅,也有些以前的文靜同學(xué)變活潑開(kāi)朗了。
上課了,陳老師走了進(jìn)來(lái),大家趕緊坐好了,眼睛看著(zhù)老師。老師微笑著(zhù)說(shuō):“好,現在開(kāi)始發(fā)書(shū)!币宦(tīng)到發(fā)書(shū),想著(zhù)會(huì )有新的有趣知識我便激動(dòng)起來(lái)。
當新書(shū)發(fā)到我手上時(shí),一股書(shū)墨的清香頓時(shí)四溢,好像有一股暖流從我的手心傳到了全身,突然閃現到小時(shí)在書(shū)上亂涂亂畫(huà)的行為不禁羞紅了臉,同時(shí)也下定決心要愛(ài)護新書(shū),好好學(xué)習,天天向上。
新的學(xué)期來(lái)了,我為自己制訂了新的目標:我這學(xué)期一定要不恥下問(wèn),好問(wèn)進(jìn)取,多讀名著(zhù),努力在新學(xué)期讓老師驚喜,當同學(xué)的榜樣,做一名德志體美勞兼優(yōu)的好學(xué)生。
初中開(kāi)學(xué)作文400字 篇6
早上,我懷著(zhù)興奮而緊張的心情來(lái)到新學(xué)校。進(jìn)了大門(mén)口,我看見(jiàn)大哥哥大姐姐個(gè)個(gè)都這樣高大,而我,如此矮小,我一邊走著(zhù),一邊想:不怕,不怕。
到了教室,向四周望了望,瞧了瞧,一切都是新的同學(xué),新的老師,新的環(huán)境……
想起以前,那六年小學(xué)生活,熟悉的同學(xué),一起高高興興地玩耍。在景賢考試中,我一直告戒自己要考好,可天公不作美,在那次考試中我得了個(gè)讓我大失所望,想不到的成績(jì),在我朋友中,我應該是最差的一個(gè)吧。我讓爸媽失望了,我也在我的好朋友中是:人在屋檐下——不得不低頭,看著(zhù)他們手舞足蹈的樣子,我也只有甘拜下風(fēng)了。
我曾發(fā)誓:在新的環(huán)境中,在這三年的學(xué)習中,我要努力奮斗,拿到好成績(jì),我再也不能讓爸媽失望了!有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“ 一個(gè)人如果不經(jīng)挫折,是永遠長(cháng)不大的!蔽,經(jīng)挫折,我,會(huì )長(cháng)大的!
我進(jìn)了所半軍式的封閉學(xué)校,雖然我聽(tīng)不到爸媽的嘮叨聲,但我也會(huì )努力學(xué)習的。我熱愛(ài)學(xué)習,我也熱愛(ài)語(yǔ)文,同時(shí),我也熱愛(ài)我的老師們。重要的是,我要所有人知道,我也不是吃素的,你們都給我看好了,等著(zhù)大吃一驚吧!
初中開(kāi)學(xué)作文400字 篇7
最近,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我感受深刻。
《開(kāi)學(xué)第一課》主要講了愛(ài)與愛(ài)的理解。一千個(gè)人對愛(ài)的理解都不會(huì )相同。分成了四節課,分別講了:愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔、愛(ài)是榮耀。還講了要愛(ài)國。
在5·12地震中,許多乞丐都捐出了2元、3元。對我們來(lái)說(shuō)這點(diǎn)錢(qián)是小意思,可對他們來(lái)說(shuō),可是一個(gè)天文數字,這一點(diǎn)錢(qián)也包含著(zhù)愛(ài),他們乞討那么久,才討來(lái)這2、3元,從這難道看不出愛(ài)的偉大?愛(ài)是無(wú)形的,愛(ài)有許多表達方式,,愛(ài)會(huì )讓人感到溫暖。
愛(ài)在生活中處處存在,小到給乞丐1角錢(qián),大到創(chuàng )辦慈善基金會(huì )。比如李連杰,他在前年發(fā)起了“壹基金”活動(dòng),這幾年,他資助貧困學(xué)生,幫他們順利完成學(xué)業(yè),支援災區人民,捐給災區人民錢(qián),他還親自來(lái)到災區,搬運東西。他成名后,并沒(méi)有耍大牌,而是不停做慈善,甚至連拍廣告的錢(qián)都用來(lái)做善事,這讓我感到十分敬佩,他說(shuō)過(guò)一句話(huà):“武功的最高境界就是愛(ài),當你心中充滿(mǎn)了愛(ài),那么你將不會(huì )有敵人。林浩,這個(gè)熟悉的名字,沒(méi)錯!他就是在地震時(shí)見(jiàn)義勇為的小英雄。地震的時(shí)候,教學(xué)樓劇烈的晃動(dòng)著(zhù),教學(xué)樓垮塌了,他用眼睛在廢墟中重搜索著(zhù),忽然發(fā)現了一個(gè)出口,他喜出望外,但他沒(méi)有只顧著(zhù)自己逃,而是穩如泰山地救出了另外兩個(gè)同學(xué),真是一個(gè)小英雄!
《開(kāi)學(xué)第一課》告訴我們:56個(gè)民族組成了這個(gè)大家庭,只有我們團結友愛(ài)、互相幫助,才會(huì )讓中國變得更加強大、美麗。愛(ài)!讓中國更美麗!
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