笑聲初中作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的笑聲初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
笑聲初中作文1
我們一家三口人：爸爸、媽媽?zhuān)�有我，就像一架三弦琴，每天奏著(zhù)快活的圓舞曲�？墒�，自從爺爺去世，奶奶搬到我們家住之后，我家的笑聲就逐漸消失了。一個(gè)不和諧的音符時(shí)時(shí)在媽媽和奶奶之間跳動(dòng)。
不知怎的，媽媽容不下奶奶，奶奶似乎也看不慣媽媽。同住在一個(gè)屋檐下，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，總沒(méi)有好臉色；要不，一天到晚不是碗響就是飄響，搞得我也活潑不起來(lái)。
我很留戀我家過(guò)去的笑聲。我曾想尋回這笑聲。但是，我是小輩，對長(cháng)輩們的事，總覺(jué)不便過(guò)問(wèn)。
快過(guò)年了，大人們都忙著(zhù)孝敬自己的長(cháng)輩，我媽媽也不例外。一大早就給了我200元錢(qián)，叫我吃了飯給外婆送去。我媽媽一向很孝順外婆，人們都羨慕我外婆有福氣。但我奶奶卻被媽媽遺忘了。我望著(zhù)奶奶的房間，靈機一動(dòng)：反正外婆還有舅舅姨娘孝順，有錢(qián)花，我給奶奶送去。我揣著(zhù)200元錢(qián)，等媽媽上了班，敲開(kāi)奶奶的房門(mén)。我對奶奶說(shuō)：“奶奶，快過(guò)年了，媽媽叫我送點(diǎn)兒零花錢(qián)給你�！蹦棠滔仁且汇�，隨即一把拉過(guò)我，很激動(dòng)似的說(shuō)：“我的乖孫女，奶奶不缺錢(qián)，有你媽這份心，我就很高興了�！�
媽媽下班回來(lái)，問(wèn)我錢(qián)給外婆送去了沒(méi)有，我說(shuō)：“外婆說(shuō)我們家要集資建房，她有錢(qián)，又讓我帶回來(lái)了�！眿寢屝Σ[瞇地接過(guò)錢(qián)。此時(shí)，我的心里舒坦極了，好像剛完成了一次壯舉。
有一天，我爸爸出差了，媽媽夜間突患急性腸炎，需要找醫生看，但她已經(jīng)疼得走不動(dòng)了。我望著(zhù)滿(mǎn)是烏云的天空，不禁打了個(gè)寒顫。媽媽臉上的汗珠不住地往下滴，我的心里被滴得痛極了。我只好叫醒奶奶。奶奶一聽(tīng)說(shuō)我媽病了，立刻起床，不顧自己體弱，出去找醫生，又替媽媽買(mǎi)藥，幫媽媽端水服藥。之后，在媽媽治療休息的日子里，奶奶照顧得無(wú)微不至。媽媽被感動(dòng)了，終于喊了奶奶一聲“媽——”，奶奶“哎——”的一聲應答著(zhù)，滿(mǎn)是皺紋的臉上頓時(shí)像一朵綻開(kāi)的金菊。我的心快要飛出嗓子眼兒了，兩只小手禁不住舞了起來(lái)。
從此，我家的笑聲又飛揚起來(lái)。我們一家四口人——奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)�有我，似乎都成了出色的琴師，指尖上始終跳躍著(zhù)和諧甜美的音符。
笑聲初中作文2
說(shuō)起那堂音樂(lè )課的笑聲，全是由我引起的。
那天下午上完品社課，課間，外面下著(zhù)大雨。在操場(chǎng)的墻角下有一只小青蛙趴在地上，我發(fā)現它的一條腿被踩斷了。出于同情，額掏出手絹將小青蛙的腿輕輕纏好，然后準備帶回課堂。同桌陳鑫說(shuō)：“這能行嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)事!”
上課鈴響了，音樂(lè )老師來(lái)了。
“同學(xué)們，先復習一遍已經(jīng)學(xué)過(guò)的歌曲《海鷗》”歌聲響了，大家一起唱。我低頭瞧著(zhù)書(shū)桌里的小青蛙，嘿!它還挺老實(shí)的，下顎一鼓一鼓的。但沒(méi)出聲。
“海鷗，海鷗，我們的朋友，你是我們的好朋友……呱呱!”
咦，這是什么叫聲？老師瞧著(zhù)窗外，可我們都瞧著(zhù)老師，大家都在想：老師的歌聲里怎么會(huì )有青蛙叫呀？只有我和同桌明白，陳鑫邊笑邊咬嘴唇。
又唱第二遍。
“海鷗，海鷗，我們的朋友。你是我們的朋友，你是我們的朋友……呱呱!”
嘿!這下不但同桌笑了，全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，老師也看出點(diǎn)門(mén)道來(lái)了。她踱著(zhù)步，在桌間來(lái)回走動(dòng)。我心里“咯噔”一下，心想：小青蛙，我的小青蛙，你可別再叫了，再叫真就麻煩了。
要說(shuō)咋就這么巧，偏趕上老師在我身邊走過(guò)，小青蛙開(kāi)始獨唱--“呱呱!”
全班又是一陣笑聲。
完了，我只好站起來(lái)將情況一五一十地(ˇG7;ˇ)想老師講一遍，也該我走運了，老師也被我對小青蛙的同情心給感動(dòng)了，她并沒(méi)有責備我，只是看看小青蛙說(shuō)：“海鷗是我們的朋友，小青蛙也還是我們的好朋友!”她看看小青蛙的腿已經(jīng)好了，再次開(kāi)口道：“我們就把它放回大自然吧!”我馬上同意，下課了，我吧小青蛙放回道墻角邊“呱呱!”小青蛙臨走時(shí)又是一陣叫聲，好像在向我們道別，又想是在道謝，同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)，這回連老師也笑了。
這笑聲將永遠留在我的記憶中。
笑聲初中作文3
星期五的班隊課上，張老師點(diǎn)評這次秋游的作文，我的一篇《歡樂(lè )的野炊》得到了老師的好評。在那篇作文中，為了突出歡樂(lè )的主題，我在描寫(xiě)時(shí)用了不少夸張的語(yǔ)言，還加入了一些幽？搞笑的.情節，所以讀起來(lái)倍覺(jué)好笑�！坝喾驳倪@篇文章非常生動(dòng)有趣，下面請她上臺為同學(xué)們朗讀�！甭�(tīng)了老師的這句話(huà)，我不由自主地想到了作文中一些有趣的語(yǔ)段，就忍俊不禁地走上了講臺。
當讀到“……在大眼睛上戴著(zhù)大眼睛的導游姐姐的帶領(lǐng)下”時(shí)，已有同學(xué)抿著(zhù)嘴巴開(kāi)始偷偷竊笑。
“……吳曉瓊正打雞蛋呢，一緊張，一碗蛋液便灑出了小半碗……”“哈哈哈!”這時(shí)有同學(xué)再也克制不住自己的情緒，教室里立刻響起了一陣燦爛的笑聲。唯有吳曉瓊一人聳著(zhù)鼻子，苦笑著(zhù)望著(zhù)我。她的這一詫異表情又引來(lái)了更多同學(xué)的笑聲。我不得不停下來(lái)，等大家笑得差不多了，才繼續朗讀。
我讀到趙雨曦逞能要燒火，被煙熏得灰頭土臉時(shí)，課堂里再次響起了愉快的笑聲。而更好笑的還在后頭呢。
當我讀到吳平舟偷吃菜、王增浩大方倒油引起劉兆銘那個(gè)心疼以及我自己被湯燙成歪嘴等處時(shí)，課堂里接連引起哄堂大笑。就連平時(shí)一臉嚴肅的張老師也不覺(jué)失笑。還有那些平時(shí)很“淑女”的女生們，她們一排排潔白的牙齒也顧不得用嘴遮蓋，都在躍躍欲試，快要從嘴里蹦出來(lái)，每個(gè)人的臉蛋脹得紅彤彤的，像熟透的蘋(píng)果，分外好看。
看他們笑得那么起勁，我也不由自主地笑彎了腰�！斑恕�，腦袋撞在了講臺上，同學(xué)們看到我這狼狽的一幕，笑得是更加起勁了，男生們還不斷高呼“阿門(mén)!阿門(mén)!”這時(shí)笑聲更加泛濫，耳畔被笑聲溢滿(mǎn)，心臟也激動(dòng)得亂跳。再看看周?chē)娜耍河械那把龊蠛�，倒向了同桌；有的叭在桌子上，腮幫子劇烈地抖�?dòng)著(zhù)；有的捂著(zhù)肚子邊笑邊叫“肚子疼”；有的眼睛瞇成了一條縫，眉毛也糾結起來(lái)，整張臉快要擰向一團，活像一團肉包子……整個(gè)教室沉浸在歡樂(lè )中。唉，怎一個(gè)爽字了得!
這笑聲伴隨著(zhù)我們，在知識的海洋里快樂(lè )暢游……
笑聲初中作文4
有一些人特別愛(ài)笑。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和飛機走在校園的路上，經(jīng)過(guò)一顆顆大王椰子樹(shù)，走到盡頭是一棵大榕樹(shù)，后面是我們的教學(xué)樓。飛機是一名“年老滄�！钡闹袑W(xué)生，只因為頭上長(cháng)有白頭發(fā)。
走著(zhù)走著(zhù)，我們離榕樹(shù)越來(lái)越近，看到兩個(gè)模糊的身影。因為我們倆都是近視眼，都看不清是誰(shuí)，走到了那才發(fā)現是劉雪瑤和王公子。剛走過(guò)去就聽(tīng)見(jiàn)一陣爆笑聲，“哈哈哈”。轉頭一看是劉雪瑤，之后就和飛機上了樓。
回到課室，看到兩個(gè)矮小子抱在一起不知在干什么，好像兩個(gè)情侶一樣，我就不禁大笑起來(lái)。老楊走出來(lái)也哈哈大笑，笑聲好像是鴨子叫一樣。飛機也走出來(lái)也大笑一番，聲音高昂，好像是男高音在唱歌一樣。
“喂，上課了你們幾個(gè)快回座位�！边@第一節是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師這樣對我們說(shuō)。我們就回到座位上，準備好好地傾聽(tīng)這一節課。劉雪瑤也回到班了，看見(jiàn)我就笑了說(shuō)：“哈哈，小A你長(cháng)了兩個(gè)貓耳朵�！彼恢毙�(gè)不停，我摸了下頭發(fā)，頭發(fā)的兩邊翹了起來(lái)，真的好像兩個(gè)貓耳朵一樣，我也咧嘴笑了笑�！昂�，前天我們考了英語(yǔ)，現在報一下分數�！崩蠋熣f(shuō)。
“陳丹華90分！鄧智聰95分！楊柳87分……方天翔85分�！薄巴�！”全班都熱鬧起來(lái)了�！皠⒀┈�85分！”我都無(wú)語(yǔ)了，那姐居然全抄了�！氨P(pán)子榮85分！”班里的笑聲越來(lái)越大，因為他坐我后面，我坐劉雪瑤后面�！斑B著(zhù)的三個(gè)人的成績(jì)一樣，這說(shuō)明什么？”老師提高了音調。我淡定的回答“如有雷同，純屬巧合�！比啾�，笑聲里有鴨叫聲，有雞叫聲，還有男高音，好像在一個(gè)菜市場(chǎng)一樣。我們三個(gè)的臉都紅了，都不好意思抬頭。
接著(zhù)老師一聲：“什么素質(zhì)，我再說(shuō)一遍呀，想考高中的愛(ài)怎么玩就怎么玩，我不會(huì )攔你；不想考高中的給我好好聽(tīng)課，不要被考高中的影響了。全班就被幾個(gè)想考高中的人影響了，全都瘋了�！崩蠋焺傉f(shuō)完，老楊首先用他的鴨子聲笑了起來(lái)，接著(zhù)全班都瘋了。老師也不禁笑了起來(lái)，因為她老人家老了，背錯詞了。
現在想起來(lái)我的嘴仿佛不是自己的一樣，居然自己笑了，肚子也開(kāi)始作痛，心情十分愉悅。那一節課是我印象最深的英語(yǔ)課，那節課的笑聲也讓我印象深刻。
笑聲初中作文5
“哈哈哈,快來(lái)看啦!”下午大課間的活動(dòng)時(shí),操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣朗朗的笑聲.原來(lái)是我校的老師們正在舉行趣味運動(dòng)會(huì )呢!
你看,操場(chǎng)的跑道上,乒乓球托球競走就要開(kāi)始了.年近花甲的董老師右手托著(zhù)球板,左手拿起乒乓球,小心翼翼地把球放在球板上.那乒乓球頑皮地掉了下來(lái).他連忙彎腰去撿,嘴里還說(shuō)：“看你往哪兒逃,你是逃不出我如來(lái)佛的手掌心的.”聽(tīng)了老師的話(huà),我們大家都哈哈大笑起來(lái).林老師頭發(fā)花白,一本正經(jīng)地站在起跑線(xiàn)上,有位同學(xué)邊笑邊打趣地說(shuō)：“瞧,還真像經(jīng)驗豐富的國家運動(dòng)員呢!”大家又高興地笑了.裁判員喊了一聲：“預——備.”“砰”的一聲槍響了,老師們眼睛注視著(zhù)球,飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù),像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小天使一般向終點(diǎn)跑去.我們哄堂大笑,有的同學(xué)臉都笑紅了.嗬,唐惠芳老師的球從球板上滾下來(lái),我們這些小觀(guān)眾十分著(zhù)急,恨不得去幫她撿,她卻來(lái)了一個(gè)漂亮的銀燕沾水把球抬了起來(lái).“好.”大家拍手為她鼓掌加油.她右手忽高忽低,身子一會(huì )兒傾斜,一會(huì )兒左右搖擺,真像電視中的鐵拐李.大家捧腹大笑,小飛笑得直咳嗽,李嘉駿揉著(zhù)笑疼的肚子直哼哼.
“哈哈哈……”從操場(chǎng)的另一角又傳來(lái)了笑聲,原來(lái)這里正在進(jìn)行10米載物走呢!這項比賽更是精彩,老教師們四人一組,每人把毽子放在鞋面上,蹺起腳尖一扭一拐地向前走去.看著(zhù)他們那引人發(fā)笑的動(dòng)作,操場(chǎng)上不時(shí)傳出爽朗的笑聲.滿(mǎn)臉皺紋的何老師剛走幾步,毽子就掉在地上了,他一個(gè)敏捷的動(dòng)作撿起毽子放在鞋面上再走.有位同學(xué)說(shuō)：“你們看何老師多機靈啊!”大家高興地拍著(zhù)手,笑著(zhù)、贊嘆著(zhù).
操場(chǎng)另一邊,定點(diǎn)投籃、慢車(chē)賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著(zhù),師生的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩.要是老師們愿意和學(xué)生們一起活動(dòng),那我們的笑聲一定會(huì )更爽朗.
【笑聲初中作文】相關(guān)文章：
弟弟的笑聲作文01-24
笑聲飛出課堂作文12-22
同桌的笑聲作文12-18
童年的笑聲小學(xué)作文01-07
同學(xué)的笑聲作文6篇12-26
課堂的笑聲作文(15篇)12-24
課堂的笑聲作文15篇12-24
媽媽的笑聲作文800字01-30
小鎮的歡笑聲作文02-20
童年的笑聲作文(12篇)12-23