家初中作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的家初中作文，歡迎大家分享。
家初中作文1
沐浴著(zhù)陽(yáng)光的校園，無(wú)疑顯示出它的蓬勃生機。青春與活力灑滿(mǎn)我們鄢小的每一處角落，老師辛勤地汗水澆灌著(zhù)祖國的花朵，空氣清新的校園，使我們更加愛(ài)護學(xué)校的一花一木……“校園是我家，我要愛(ài)護她！”這句響亮鏗鏘不已的口號，無(wú)時(shí)無(wú)刻都牢記于我們每個(gè)鄢小的師生心中。
在鄢小度過(guò)的這六年時(shí)光里，讓我見(jiàn)識了許多：鄢小的花朵們互相有愛(ài)、互關(guān)互助；而我們鄢小的教師隊伍可謂是“人心齊，泰山移�！边@點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯聚成一股強勢力的水流，不斷涌上我心頭。我還深切地記得，去年的金秋十月，瓜果飄香的季節，我們鄢小籃球隊很榮幸又一次參加了一年一度地區級籃球比賽。那天下午，我們作為了主力隊員，和向陽(yáng)小學(xué)開(kāi)展了激烈的角逐，開(kāi)始了不分上下地“名譽(yù)捍衛戰”。漸漸，我們才發(fā)現，我們的籃球隊和她們的籃球隊可謂是實(shí)力懸殊，自然而然，我們甘拜下風(fēng)。我們并沒(méi)因此氣餒，這場(chǎng)比賽仿佛是一場(chǎng)人生的小考驗，雖然我們的心情都很郁悶，但是我們變得更加團結一致。
讓我感觸至深的，也讓我最值得驕傲的，莫屬我校自主研發(fā)的“積分制道德銀行”了。這款系統，融入了我校老師多少的心血，也揮灑了多少辛勤的汗水，才讓這款系統聞名于省、市所有中小學(xué)。每當大家在國旗下宣誓時(shí)，都會(huì )有這樣一句充滿(mǎn)哲理的一番話(huà)“每日行一善，養成好習慣！”看似簡(jiǎn)單的十個(gè)漢字，卻是“積分制道德銀行”地主旨，更是我們鄢小師生對所有事物的衡量標準。
我們鄢小還有許多光榮事跡，每次向家人說(shuō)起，我都像是在如數家珍。為了鄢小獲得更多榮譽(yù)，就讓我們手拉手，走出一條團結之路，讓友誼的小船，穩步遠航。
家初中作文2
廣寧——舉世聞名的竹子之鄉，那便是我的家。那里山清水秀，景色宜人，最吸引人的是那清新幽靜的竹林。
豐富的竹子資源使一個(gè)新的旅游景點(diǎn)——竹海大觀(guān)，誕生了。廣寧更是錦上添花了，許多中外游客都慕名而來(lái)。資源的合理利用讓我們的竹子之鄉增添了許多美麗的景色，還加快了廣寧的經(jīng)濟發(fā)展。這真是一舉兩得。
走進(jìn)廣寧，來(lái)到竹海大觀(guān)，一根根翠綠翠綠的竹子就奪目而入。這里一年四季都美如畫(huà)卷。
萬(wàn)物復蘇的季節，細雨蒙蒙，竹子貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。吸收了春媽媽給大地所提供的“營(yíng)養品”后，一根根尖尖的、黃黃的“竹寶寶”——竹筍，破土而出。毛茸茸的，探著(zhù)小小的腦袋的它正好奇地打量著(zhù)這個(gè)五彩繽紛的世界，真是可愛(ài)極了！它給人一種向往，一種追求。
漸漸地，綠色濃了，濃了……竹林茂密了。那葉子，迎風(fēng)搖曳，一片片，一簇簇，映著(zhù)太陽(yáng)的光輝，碧綠翡翠。在密密的枝葉間隱隱約約透出星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，一閃一閃的，真是漂亮極了！孩子們在竹子的保護下盡情地玩耍，老人們抽著(zhù)旱煙在一旁談天說(shuō)地。有時(shí)，竹林還會(huì )送上一絲絲的涼風(fēng)，令人心曠神怡！
絢麗多彩的秋天，竹子變得更加美了。它脫下了那套翠綠翠綠的衣裳，換上了一身青黃色的裙子，顯得更加婆娑多姿。聰明的人們把它們變成了一件件精美的工藝品：竹籃、竹椅、竹車(chē)、竹盆……各色各樣，令人贊不絕口！
冬天的腳步一天天臨近，在幾陣北風(fēng)中，所有的植物都經(jīng)受不住寒風(fēng)的驅逐，都凋謝了。只有竹子是那么堅忍不拔，竹子挺立在凜冽的寒風(fēng)中，在風(fēng)霜的洗禮中孕育著(zhù)第二年勃發(fā)的力量。這真是“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
廣寧的竹子具有不屈不撓的精神，同時(shí)也孕育了廣寧人堅強的性格，這就是廣寧人的真實(shí)寫(xiě)照。辛勞的竹鄉人民正用他們那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手去創(chuàng )建更加美麗的家園，為廣寧的發(fā)展貢獻著(zhù)自己的一份力量。
美麗的竹鄉，我的家，我為你而感到驕傲！
家初中作文3
家是什么？家是你半夜歸來(lái)僅僅為你留守的那一盞燈，溫暖而美麗。家是一杯淡淡的清茶，清香而又令人回味。家還是一把傘，為你遮風(fēng)避日，干凈而美麗。家更是一篇駢儷文，溫柔而又精致。
還記得前年新年的“一年又一年”主持人問(wèn)大家“家是什么”，有一個(gè)網(wǎng)友回答說(shuō)，“家是可以睡懶覺(jué)的地方�！蔽乙幌禄砣婚_(kāi)朗了。這才是家，真正的家。無(wú)論你有多疲憊；只要回到家，就可以撕去生存的假面具無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的休息。
一直記得那個(gè)故事，有一個(gè)人因為叛逆，自幼便離開(kāi)父母獨自生計。在外摸爬滾打數十年，失敗過(guò)，成功過(guò)，灰暗過(guò)，燦爛過(guò)。終于在垂暮之年歸了家，深有感慨地說(shuō)�！斑�是家好，回家真好�！边@是否應了那句話(huà)“落葉歸根”呢？
我們總是在意氣風(fēng)發(fā)時(shí)努力工作，快樂(lè )無(wú)比時(shí)與友人娛樂(lè )�？蔀槭裁匆坏搅艘股钊遂o停下手中的活時(shí)變感到寂寞空虛，感覺(jué)缺了點(diǎn)什么。猛然間大悟，原來(lái)想家了。為什么總在痛不欲生，心情低落的時(shí)候第一個(gè)想到的是家呢？
是因為那幢熟悉的房子？那張溫暖的小床？那只可愛(ài)的杯子？那把嬌小的椅子？是因為那難以割舍的情感和那至親至愛(ài)的人呵。
朋友說(shuō)家是一個(gè)創(chuàng )可貼。仔細一想，可不是嗎？在自己高興，愉快時(shí)――“完好無(wú)損”的時(shí)候，似乎用不著(zhù)它�？墒且坏┬那榈吐�，傷心――“受傷”的時(shí)候，第一時(shí)間包扎自己，治愈自己的又總是它。
家是一場(chǎng)春雨，第一個(gè)帶來(lái)春的消息。家是一泓清泉，攫走了你我心中的躁熱，家又是一片紅葉帶來(lái)了涼爽的秋季。家更是一場(chǎng)冬雪，悄悄地告訴我們春天不遠了。
真的，這就是家，最最普通，卻又最最不平凡的家。
有家，真好。
家初中作文4
大家對山巔之“最”－－珠穆朗瑪峰，河流之“最”－－尼羅河等一系列世界之“最”耳熟能詳，就不用我多說(shuō)了�，F在我給大家說(shuō)的是我家之“最”。
“嚴格之最”這個(gè)美稱(chēng)屬于爺爺。他是一家之長(cháng)，對人要求可嚴格啦！每次我做完數學(xué)家庭作業(yè)，他都要求我認認真真、仔仔細細地檢查一遍。雖然我每次都極其不愿意，但是又懼怕他的威嚴，只好按他的要求去做。檢查完畢后還得“膽戰心驚”，因為爺爺還要用他的那雙“火眼金睛”再檢查一遍。如果發(fā)現有錯誤，就會(huì )把我喊到他跟前，瞪圓銅鈴般大的雙眼，用大嗓門(mén)將我狠狠地批評一通，并喝令我把錯題訂正兩遍，再去做X條鞏固題，要求準確無(wú)誤。也許你會(huì )問(wèn)我：每天這樣你不感到累嗎？剛開(kāi)始是有點(diǎn)吃不消，還抹了幾次眼淚呢！現在想起來(lái)，我要感謝爺爺，使他的嚴格要求使我養成了做作業(yè)認真細心的習慣，所以我的數學(xué)家庭作業(yè)很少出錯，每次考試成績(jì)都很好。
“勞動(dòng)之最”非奶奶莫屬。奶奶只要一睜眼，就開(kāi)始干活．洗衣、燒飯、拖地……奶奶一人全攬了。我怕她累著(zhù)，好幾次勸她休息休息，分點(diǎn)給我和爸爸媽媽干，可她總是說(shuō)：“我身子骨還硬朗，應該多干些家務(wù)活．再說(shuō)你爸爸、媽媽工作很忙，你呢，學(xué)習任務(wù)重，我閑著(zhù)也是閑著(zhù)，應該多干一些！”
爸爸是“新聞之最”。每天下班回家，他手里總拿著(zhù)一份《揚子晚報》或者《參考消息》，然后鉆進(jìn)書(shū)房認真地閱讀。爸爸鐘愛(ài)于新聞，除了愛(ài)看報紙上的新聞，他還愛(ài)看電視上的新聞。他有一句口頭禪：“飯可以不吃，覺(jué)可以不睡，新聞不看可不行�！�
我媽可是名副其實(shí)的“閑逛之最”。她經(jīng)常去大街小巷閑逛，與她的伙伴嘮家常，真不知道她累不累！
我嘛，屬“幽默之最”。記得有一次，爸爸唱著(zhù)歌，不知怎么的，唱著(zhù)唱著(zhù)就走了調。我笑著(zhù)說(shuō)：“爸，你以后出差就不要買(mǎi)車(chē)票了，唱支歌兒就可以回家了�！比胰寺�(tīng)了我的話(huà)，都樂(lè )得前俯后仰，捧腹大笑。
以上就是我家之“最”，你覺(jué)得怎么樣？
家初中作文5
那年，我十二歲，您七十二歲，我們整整相距六十年，相距一個(gè)時(shí)代，但代溝在我們這里并不明顯，您給我講朝鮮戰爭，我給您講現代科技。奶奶，您是我們家的美食家，也是個(gè)合格的營(yíng)養家，沒(méi)有您，我們這一家該怎么生活下去？
您身為家庭“美食家”當然得記住每人的喜好，為了這個(gè)，您可算是費了苦心，隨時(shí)隨到，隨身隨地帶著(zhù)一個(gè)小本，用來(lái)記我們一家人的喜好。
一如既往，我如約在周末發(fā)燒，打了一針后，我又恢復了平日里的精神，本以為因生病不能跑遠路到您家吃飯了。誰(shuí)知，我恢復的極快，但也來(lái)不及給您說(shuō)，我們三口便去杜佳音家吃火鍋�；疱佌媸翘贸粤�！當我們正吃得熱火朝天時(shí)，爸爸的電話(huà)響了，他只好停住筷子，拿起手機，到一旁打電話(huà)。誰(shuí)呀？這么煩。我心想。只聽(tīng)爸爸說(shuō)了幾句，便叫我過(guò)去，低聲向我示意，是奶奶�！拔埂睂�，我是甜甜……病已經(jīng)好了……什么？您到我家了！我們在佳音家吃火鍋�！蹦棠淘谀沁吢f(shuō)：“那就好，嚇了我一跳，我給你買(mǎi)了你愛(ài)喝的安慕希酸奶，回來(lái)家后記得喝，好好養病，雖說(shuō)現在學(xué)習緊張，但也不能怠慢了身體，有了健康的身體，咱什么也不怕……以前我在喝酸奶時(shí)，就說(shuō)了“我喜歡喝”這句話(huà)，竟能讓奶奶記到現在，我的視線(xiàn)被水汽模糊了，以前的一些事慢慢浮現眼前，浮上了心頭：
小時(shí)候，我嘴饞，在家中吃了一把糖后還嫌不夠，嚷嚷著(zhù)還要吃，奶奶不讓我吃，您卻偷偷抓來(lái)一把糖，放進(jìn)我手中。
我最?lèi)?ài)吃糖醋排骨，您記在了心里，在咱們家最困難的那段時(shí)間，我也仍然每星期都能吃一次。
我愛(ài)吃甜油條，可鐵西這邊沒(méi)有賣(mài)的，您受著(zhù)寒風(fēng)，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，從鐵西跑到東關(guān)才給我買(mǎi)到。
奶奶，正是有了您給我做的一天天的營(yíng)養美食，才有了我的童年，才有了我現在健康的身體，才有我現在的學(xué)業(yè)……家庭美食家，您當之無(wú)愧。
家初中作文6
一家咖啡廳。
咖啡廳的光線(xiàn)略暗，淡淡黃色的燈光映著(zhù)墻邊，咖啡色系散布在整個(gè)空間，偶爾在角落放些暖色系的花朵。外頭便是些木頭雕刻的小飾品，再加上幾臺古董相機，一旁再放個(gè)小板子，上頭寫(xiě)著(zhù)“相片”是這家店的名字，應是大功告成。
每面墻壁上頭，都掛著(zhù)相片。每個(gè)來(lái)到店里的客人，都可以在墻壁的任意一角掛上相片，店里則提供每個(gè)顧客一張在店里拍攝的相片和一個(gè)相框，每個(gè)相框上皆可刻些字，送給親人、愛(ài)人、朋友。
至于“相片”又是關(guān)于什么的呢？客人們也可以放些到異國出游的照片，有的則是和朋友、家人的合照，或是些寵物等等的。雖然說(shuō)不只五花八門(mén)，卻是每個(gè)客人自己的經(jīng)驗及故事。有時(shí)我會(huì )分享自己相片的故事，同時(shí)也希望顧客也能說(shuō)說(shuō)他自己的故事。許多咖啡廳里都會(huì )播放些輕音樂(lè )，不過(guò)在我的店卻沒(méi)有，因為我希望那娓娓道來(lái)的故事，可以變成音符，圍繞在我們四周。
我相信來(lái)到這家店能由相片和咖啡，增進(jìn)人與人之間的感情。一杯咖啡，隨意找一張自己張貼的照片，甚至能多認識幾位朋友，聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)親身經(jīng)歷的故事。無(wú)論大或小，感人的、驚悚的、悲慘的，一定能讓自己有些啟發(fā)和想法，在互相交流。
現今社會(huì )中，人情溫暖已不知遺落在哪個(gè)黯淡街角，甚至被遺忘了。彼此也變得陌生。如果能藉由一張小小的相片，喚起我們那最深層的故事，那份溫暖。即使在品嘗完那咖啡的苦澀后，最后也能回甘，故事的結尾，依然會(huì )在腦中和舌尖回蕩不已。
陽(yáng)光從窗子里透了進(jìn)來(lái)，照亮了店里，照亮了照片。在夏日午后，我邀請大家來(lái)里頭坐坐。點(diǎn)一杯咖啡，拿一張照片，讓我講它的故事說(shuō)給你聽(tīng)。
家初中作文7
家，是一個(gè)溫暖的字眼。他是我傷心的避風(fēng)港，是我傾吐心里話(huà)的包容所，是我與家人共同建起的愛(ài)巢。
這個(gè)家不大，但是卻充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意，這里有慈祥的爺爺奶奶，和藹的爸爸媽媽?zhuān)�有頑皮的弟弟和我，一家人和睦相處，其樂(lè )融融。
每天上學(xué)出門(mén)時(shí)，耳邊總是響起媽媽的叮嚀：“路上小心，上課時(shí)要認真聽(tīng)講，天氣干燥，記得多喝點(diǎn)水……”聽(tīng)著(zhù)媽媽不厭其煩的嘮叨，我感覺(jué)到自己的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是幸福，我的嘴角揚起微笑
想媽媽使勁兒揮揮手：“媽媽再見(jiàn)!”走出家門(mén)，我的腦中還在回想著(zhù)媽媽的囑咐，心中暖乎乎的，似乎刺骨的寒風(fēng)也不再那么冷了，我緊了緊衣領(lǐng)，再回頭向家的方向看一眼，似乎又看見(jiàn)媽媽站在家門(mén)口向我告別，才依依不舍得向著(zhù)學(xué)校走去。
轉眼間，一天的學(xué)習生活又過(guò)去了，我背著(zhù)書(shū)包，踏上了回家的路，路上還在思考著(zhù)今天有沒(méi)有認真聽(tīng)課，有沒(méi)有好好完成作業(yè)，想到馬上就要到家了，我的心情似乎也雀躍了起來(lái)。
走進(jìn)樓道，原本黑漆漆的樓道卻被一道柔和的光線(xiàn)籠罩著(zhù)，我走上樓去，驚奇地發(fā)現那光的來(lái)源是我的家，啊，爸爸怕我回來(lái)時(shí)看不清路，便開(kāi)著(zhù)燈等我回來(lái)，走進(jìn)家門(mén)，一股溫暖的氣息把我身上的寒冷驅除的干干凈凈，第一個(gè)來(lái)迎接我的是年幼的弟弟，他用溫軟的小手拉著(zhù)我，讓我坐在沙發(fā)上好好休息，我真正感覺(jué)到了家人對我的體貼關(guān)愛(ài)。
正在這時(shí)，一股香味直往我的鼻子里鉆，我循著(zhù)香氣來(lái)到廚房，看見(jiàn)媽媽正熟練的為我們做香噴噴的飯菜，媽媽的手拿著(zhù)鍋鏟，不停地翻動(dòng)著(zhù)，再放上適量的調料，一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的飯菜就出鍋了，看著(zhù)那美味的飯菜，我真是垂涎三尺，媽媽?xiě)z愛(ài)的摸摸我的頭：“小饞貓，快去洗洗手，坐下吃飯吧!”我看著(zhù)香氣誘人的飯菜，看著(zhù)媽媽慈愛(ài)的笑臉，幸福的點(diǎn)點(diǎn)頭。
家的感覺(jué)是溫暖的，是幸福的，因為這里有體貼的家人，有熱氣騰騰的飯菜，更重要的是，這里充滿(mǎn)了愛(ài)，在家人的呵護下，我一步一步長(cháng)大!
家初中作文8
醉漢推開(kāi)警官伸過(guò)來(lái)的手，大大咧咧的說(shuō)道：“走開(kāi)，我已經(jīng)沒(méi)有家了。"
醉漢聽(tīng)了掩面痛哭，警官拍了拍醉漢的背，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，忽然醉漢抓住警官的手：”你能幫我找到我的女兒?jiǎn)?“
“我的女兒在兩年前走丟了，”醉漢平復了一下心情，緩緩道來(lái)：“兩年前的八月十四日我去紐約出差，把女兒寄放在鄰居家，回來(lái)的時(shí)候她就不見(jiàn)了，我找了她整整兩年，兩年之內我到過(guò)很多地方，但仍沒(méi)找到她......"
醉漢搖了搖頭。
醉漢不語(yǔ)，只是呆呆的看著(zhù)前方。良久醉漢吐出兩個(gè)字"死了“
老漢再次搖了搖頭，線(xiàn)索全斷了。
“......沒(méi)有家人的地方那叫房子，不叫家......"
一個(gè)醉漢倒在路邊，手里還拿著(zhù)半瓶沒(méi)喝掉的白酒，一個(gè)警官看見(jiàn)并認出這個(gè)人是前面那棟別墅的主人，于是對醉漢說(shuō)：“先生，您喝多了，我把您送回家吧�！�
面對醉漢無(wú)理的舉動(dòng)警官并沒(méi)有破口大罵，而是十分好奇地問(wèn)道:"您為什么這么說(shuō)呢?難道您和您的妻子吵架了嗎?”見(jiàn)醉漢沒(méi)有回答，于是他繼續說(shuō)道，“如果是那樣的話(huà)，我可以幫您。"
警官愣了一下，他不知道他面前的這個(gè)男人有過(guò)一個(gè)女兒，但出于禮貌他并沒(méi)有直接問(wèn)：“先生您的女兒，什么時(shí)候走丟的，可以告訴我嗎?”
”所以您就用開(kāi)始酒精麻痹自己?"醉漢聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳鷥赡陙�(lái)一直住在這里嗎?"
"您出差為什么要把女兒寄養在鄰居家呢，你的妻子沒(méi)有照看孩子的能力嗎?"警官見(jiàn)醉漢的面色凝重，便小心翼翼地問(wèn)道，"您的妻子呢。"
”對不起，讓您想起傷心的事了，"醉漢擺擺手，”那您知道你的鄰居目前在哪兒居住嗎?“
”既然這樣，先生，我先送您回家吧!"警官攙起醉漢朝著(zhù)馬路對面的那棟別墅走去。
家不是一座空房子，而是那里有自己的家人，散發(fā)著(zhù)讓溫暖的氣息.....
家初中作文9
指間年華，渲染著(zhù)無(wú)暇斑駁的彩塑，悲傷的城池依舊提筆揮墨，畫(huà)下四季風(fēng)吹過(guò)的無(wú)痕。微笑掩飾了寂寞過(guò)的眼淚，是因為，在婆娑的年華里，聆聽(tīng)著(zhù)沒(méi)有人的相伴相知。那些了不斷的往事，是夢(mèng)繞在悲傷情愫深處，盈滿(mǎn)心扉的最初和凝眸的嘆息。終不過(guò)似水流年，清風(fēng)凄語(yǔ)，唯獨舊夢(mèng)難拾。
原以為初中這一段路程有我獨自艱難跋涉，驀然回首，才發(fā)現生命中有那么多愛(ài)，我可以將他們拾起，收藏在心里最柔軟的位置，讓他一直溫暖我的心!
在那一個(gè)夕陽(yáng)近黃昏的傍晚，獨自散步在綠蔭下，我以為我不會(huì )戀家，可是在這黃昏綠蔭下，關(guān)于家的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)地暈開(kāi)來(lái)，蔓延開(kāi)來(lái)。
想念家的溫度，想念家溫暖的小床，想念爸爸媽媽的笑容和斥責……也想起了爸爸那一雙老繭一層的厚手。一觸碰那已習慣了被愛(ài)包圍的心蘇醒了，也想起了爸爸日益增多的銀絲……多想回到過(guò)去。那些日子，伊顏純美無(wú)暇，如玉般璀璨，緊抱于懷，憐香般害怕失去，但只懂憐香，而不懂惜玉，再璀璨也掩蓋不了他身上久積的灰塵，我知道，我要繼續為夢(mèng)拼搏，初中三年的路程，一路走來(lái)，是艱苦的，是心酸的，就像指尖輕觸玻窗，嗤嗤的響聲，驚動(dòng)了脆弱的心臟，一陣陣的酸楚，像浪潮般襲來(lái)。迷茫在人生的軌道，不知還能否走完剩下的路!但不管結果如何，我都得到了他的'愛(ài)，盡管這愛(ài)似乎纏綿著(zhù)澀澀的酸苦，但我始終無(wú)法拒絕它的美好，正如我們的太陽(yáng)，有時(shí)我們也許會(huì )厭惡它的熾熱，但我們始終在體驗它的溫度。
晚霞破秋的天際，依舊映紅了歸家的路途，從不敢想象，假若今生沒(méi)有你的陪伴，我生命中那片煦暖的陽(yáng)光，該從何而來(lái)?假若今生沒(méi)有你的陪伴，我文字中那朵清麗的小花兒，該由誰(shuí)來(lái)澆灌?假若今生沒(méi)有你的陪伴，我睡夢(mèng)中那一抹靜靜的安恬，該如何燦爛?假若今生沒(méi)有你的陪伴，我靈魂里那一份深深的依戀，還有沒(méi)有永遠?
所以我要堅強，我不能逃避，向前走，不要讓眼前的挫折，停下那執著(zhù)的腳步!
家初中作文10
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我們從小就受著(zhù)書(shū)的熏陶，它就像水一樣已經(jīng)融入了我們的生活，變成了生命中亦不可缺失的一部分。
在閑暇之余，翻開(kāi)剛買(mǎi)的《一生的讀書(shū)計劃》，這是一本極好的書(shū)，向我們推薦了許多名人作家的著(zhù)作。
瀏覽著(zhù)目錄，看到了許多熟悉的名字。但還是其中的兩個(gè)人引起了我極大的好奇心列夫。托爾斯泰和劉易斯�？_爾。
我慢慢地品味了起來(lái)
這里主要介紹的是托爾斯泰的《戰爭與和平》。剛一看到這書(shū)名，我便記得家中有這本書(shū)，只是我還未去閱讀，拿出原著(zhù)，細細地讀了起來(lái)。
比起其他偉大的小說(shuō)，《戰爭與和平》是最經(jīng)常被賦予 世界上最偉大的小說(shuō) 這一稱(chēng)號的作品家的故事。再偉大也是可以用語(yǔ)言描述的，并不那么難讀，甚至都談不上深奧。只要我們鼓起勇氣弄清一些小小的危險事件，這部拿破侖時(shí)代的編年史巨著(zhù)就會(huì )像是在陽(yáng)光下寫(xiě)成一樣，變得明明白白。
托爾斯泰曾說(shuō)： 對生活和藝術(shù)來(lái)說(shuō)，唯一必要的事，就是講真話(huà)。 這部巨著(zhù)描寫(xiě)了拿破侖入侵整個(gè)國家造成的影響，托爾斯泰在這里沒(méi)有說(shuō)謊也沒(méi)用逃避，他抓住生命的本質(zhì)，用真實(shí)而發(fā)人深省的語(yǔ)句體現著(zhù)每一個(gè)人物的內涵。所以，《戰爭與和平》可以說(shuō)是一部最具理性的小說(shuō)，雖然它的部分內容是關(guān)于戰爭與毀滅的，這種理性的態(tài)度來(lái)自作者對自己筆下人物的熱愛(ài)，對 代代前行 的關(guān)注，對生活萬(wàn)象的尊敬。
我還了解了許多關(guān)于劉易斯�？_爾的事。
卡羅爾作為數學(xué)老師很平凡，有點(diǎn)循規蹈矩，但他卻是亞里士多德邏輯學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，擁有閃耀的洞察力。
不可否問(wèn)，卡羅爾內心分裂，維多利亞時(shí)代的很多人都這樣，例如，童年的世界，夢(mèng)的世界，荒誕的世界，理性的世界，他們或者來(lái)自意識，或者來(lái)自直覺(jué)，在《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中被融合在一起了。
卡羅爾熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)孩子的世界，而對于夢(mèng)的世界，他也是抱著(zhù)同樣深的熱情去探索的。
家初中作文11
這個(gè)暑假我們去了成都的荷塘月色欣賞大自然的“舞者”――荷花。早上七點(diǎn)我們準時(shí)出發(fā)了，我們從犍為北上了高速公路，車(chē)開(kāi)了大約一兩個(gè)小時(shí)就到了成都。我們休息了一會(huì )，又朝荷塘月色“進(jìn)軍”。
不一會(huì )，我們就到了荷塘月色的入口。我們邊走我邊看，我發(fā)現許多人家的墻壁上都刻滿(mǎn)了栩栩如生的荷花，就連我們經(jīng)過(guò)的一座橋上也刻滿(mǎn)了姿態(tài)各異的荷花。到了荷花池，我們找了一家餐館把車(chē)停下來(lái)，我們就下車(chē)走。一踏上街道旁的樓梯，首先映入眼簾的就是滿(mǎn)池的荷花，令人心曠神怡。我的目光停在了幾朵紅得發(fā)紫的荷花身上，它就像一個(gè)害羞的少女在望著(zhù)我們。我們還發(fā)現了白色和粉紅色的荷花。風(fēng)撫摸了我的臉，在風(fēng)姐姐的鼓勵下，它們像一個(gè)個(gè)美麗的舞者在為游客跳歡迎舞。
荷葉在風(fēng)中搖頭晃腦，似乎已經(jīng)被荷花姐姐美麗的舞蹈陶醉了，再為她們鼓掌呢。不知不覺(jué)中，我們走到一個(gè)可以到荷花池中間的地方，于是我們下去近距離觀(guān)察大自然中最美的舞蹈家。走在木頭做的橋上我們來(lái)到了荷花中間，望著(zhù)這一池的荷花，仿佛我也是大自然中美麗舞蹈家，我在風(fēng)中盡情的舞蹈，享受著(zhù)荷葉們的掌聲和大家對我的贊美。奶奶叫了我一聲，我才回過(guò)神來(lái)。走在橋上我聞到了荷花的清香，淡淡的香味鉆進(jìn)我的心里，這種香味沁人心脾。在荷花中不時(shí)能感受到風(fēng)的存在，在風(fēng)的帶動(dòng)下，這些聽(tīng)話(huà)的“孩子”也調皮起來(lái)了，大家擠在一起像多年不見(jiàn)的好朋友在一起談心說(shuō)笑。走了一會(huì )兒，我們上了岸，吃了午飯就回去了。
雖然我回來(lái)了，但是那美麗的“舞蹈家”在我心中留下了深刻的印象！
家初中作文12
眼望著(zhù)家的方向，無(wú)疑觸動(dòng)到了人的心中那最柔軟的地方�！岸霹N日日勸人歸”“爭奈歸期未可期”，無(wú)法歸家的人們，思念的是家的味道，家的點(diǎn)滴。
在沒(méi)有離開(kāi)家之前，世界就意味著(zhù)是享受溫暖的地方。人們在家的呵護下，感悟到了世間的愛(ài)，培養了“愛(ài)”的能力。
總有離開(kāi)家的那一天，為什么要離開(kāi)這樣一個(gè)溫暖的避風(fēng)港？因為“奮斗號”游輪在不遠處準備接待我們，不外出奮斗，家就沒(méi)有了支柱，不體驗外面的世界，家就會(huì )變成禁錮的牢籠。
初涉塵世，歷經(jīng)幾番小小的磨難，這才知道自己的軟弱與無(wú)能。于是那些弱者，怯懦地逃回了家，變成了家的累贅；總有一些強者，會(huì )繼續體驗著(zhù)孤單與痛苦，時(shí)常想念著(zhù)家，但決不輕易回頭，而是勇猛地向前，終會(huì )闖出一條道，創(chuàng )造出自己的人生-——也有了屬于自己的家。
人們離開(kāi)家，為家而奮斗，最終又回到了家。也許人的一生就是這么簡(jiǎn)單，家的情結會(huì )一直牽絆著(zhù)我們。
任何事物總會(huì )有一個(gè)平衡點(diǎn)，現實(shí)的世界弱肉強食，壓迫著(zhù)人們在痛苦中尋求一條生路。而這時(shí)，家會(huì )給予人們希望與勇氣，讓人相信世界上總有美好的東西，是要在苦難中去尋找的。
其實(shí)，家也有它藏在背后的辛酸的一面，經(jīng)營(yíng)一個(gè)家需要很多的精力，要處理很多煩瑣的問(wèn)題，受很多氣。家給予人的溫暖是建立在持家人良苦的用心上的，離開(kāi)家的人，也必須學(xué)會(huì )生存之技，為家注入新的活力，為家人的平安而祈福。
16歲，剛好是離開(kāi)家的年齡。我們是一群有夢(mèng)的幼狼，狂野地奔跑在荊棘路上，只為那傳說(shuō)中美麗的草原。再多的舍不得也只好深藏于內心。家中總有人在等待著(zhù)，等待著(zhù)我們捕獲理想的獵物后歸來(lái)。
世界是由無(wú)數個(gè)小家組成的大家，真正歷經(jīng)風(fēng)霜的人會(huì )把世界當成自己的家而作出貢獻，這是永恒的愛(ài)與光輝。
家初中作文13
家，一個(gè)熟悉的字眼，在字典中，永遠是最美最美的。家是我們幼小心靈的歸宿，是我們成長(cháng)生活的樂(lè )園。家是每個(gè)孩子成長(cháng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。它總是給人一種溫馨的感覺(jué)。在家中可以享受快樂(lè )，排解憂(yōu)愁，吐訴心聲。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。這個(gè)家由勤勞的媽媽。辛苦的爸爸。淘氣的我組成。
爸爸每天很早就出門(mén)了，而晚上卻很晚了才回來(lái)。日子久了，我發(fā)現爸爸的額頭不知又從哪多了幾條皺紋，發(fā)絲也多了幾根白發(fā)。
媽媽呢？媽媽也是和爸爸一樣認真工作。媽媽待人真誠，態(tài)度和藹可親，是一位典型的賢妻良母。媽媽每天都不辭辛苦的把家整理得干干凈凈，使全家每個(gè)人都能過(guò)上舒服的日子，卻從來(lái)不曾聽(tīng)她說(shuō)過(guò)苦，喊過(guò)累。媽媽也經(jīng)常教導我讀書(shū)要用功。媽媽雖然鼓勵我要用功，但從不用嚴厲的處罰來(lái)強迫我們讀書(shū)。媽媽除了照顧我們的生活起居，指導我們讀書(shū)，還特別關(guān)心我們的健康，我常常覺(jué)得媽媽比孔子還偉大。
我呢？在讀六年級。我的成績(jì)一般。一回到家，我完成作業(yè)后，都會(huì )主動(dòng)幫助媽媽做些力所能及的家務(wù)活，是媽媽的小助手。
說(shuō)我家溫暖也是有理由的：記得有一次，我半夜發(fā)高燒，爸爸媽媽嚇壞了，急忙“打的”送我去醫院。媽媽不停地問(wèn)醫生我病得嚴重嗎？醫生診斷后說(shuō)問(wèn)題不大，吃點(diǎn)藥就好了，爸爸媽媽緊張的心才算放下來(lái)。第二天，媽媽聽(tīng)外婆說(shuō)魚(yú)湯對感冒發(fā)燒的病人有好處，馬上回家開(kāi)始煮了起來(lái)。過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)后，媽媽端著(zhù)香噴噴的魚(yú)湯進(jìn)來(lái)了�？吹綃寢屇菨M(mǎn)額頭的汗，我覺(jué)得溫暖極了，病也好了一大半。
擁有一個(gè)溫曖的家，就擁有一份關(guān)懷，一份摯愛(ài)，一個(gè)最大的希望。我愛(ài)我的家！
家初中作文14
屬于自己的天空
——愛(ài)的港灣
我們每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己成長(cháng)的一片天空，它在我們焦慮的時(shí)候使我們平靜，在我們灰心的時(shí)候使我們振奮，在我們迷茫的時(shí)候指明一條道路，它就是愛(ài)的港灣，給予我們力量的地方。
家，就是屬于我的天空，它如一盞明燈在黑暗中引導著(zhù)我走出內心的陰霾。
從小我就發(fā)現了繪畫(huà)的樂(lè )趣，用哪些五彩斑斕的色彩交織出的世界那么絢麗，我對此如癡如醉。美術(shù)老師似乎也發(fā)現了我小小的天賦，推薦我參加了一項市級的繪畫(huà)比賽。
我花了兩個(gè)星期完成了它——我極其滿(mǎn)意的畫(huà)作，但自投稿后便再也沒(méi)有了音訊。 是因為我畫(huà)的不夠好嗎？眼里不覺(jué)已微微濕潤。我氣餒了，也許我根本就不是畫(huà)畫(huà)的料，我的天空變得烏云密布�？粗�(zhù)我平時(shí)愛(ài)不釋手的彩筆，此時(shí)也沒(méi)有了以往的光彩。
“這就氣餒了？”一個(gè)溫和地聲音在我耳邊響起�！耙苍S我真的不行�！眿寢尩难劬ψ⒁曋�(zhù)我，嚴肅地問(wèn)道：“你盡全力了嗎？你畫(huà)的每一筆都是認真的嗎？”我沒(méi)有立即接話(huà)，雖然畫(huà)完后看上去還不錯，但有時(shí)候我畫(huà)到不耐煩了，變寥寥幾筆帶過(guò)。
媽媽看出了我的猶豫，含笑著(zhù)說(shuō)：“對待每一件事你都要認真，雖然有時(shí)很累，很麻煩，也不能馬虎�！�
我羞愧的看了看她，她的眼里多了些鼓勵，繼續道：“累了你可以對自己說(shuō)‘我好累’，但絕不能說(shuō)‘我不行’�！�
這句話(huà)就像一道光刺破了我天空上的烏云，暖暖的照在心底。是呀，要是盡了全力，就沒(méi)有什么可后悔的。
家，就是我愛(ài)的港灣，因為在我的天空里有爸爸媽媽?zhuān)陔S時(shí)隨刻都伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
家初中作文15
每個(gè)人的心里，家的味道都是不一樣的，但是我相信所有家的味道都是美好的。
我們的家是有親人組成的，家里的每一位成員都是可愛(ài)的。
我的家一共有四位成員，父母、姐姐與我，每天晚上，我家就是最熱鬧的時(shí)候。這時(shí)候，上班的父母回家了，上學(xué)的姐姐與我也都回來(lái)了。家的味道在我的心里就是一起吃的那一段溫馨晚餐的味道，餐桌上，爸爸給媽媽夾菜，媽媽為我和姐姐夾菜，而我與姐姐又紛紛給他們夾菜。
一頓平常的晚餐，但在我的家里能吃出一種不一樣的味道來(lái)。這種味道還有還幾個(gè)名字，愛(ài)的味道、幸福的味道，通俗點(diǎn)就是家的味道。
家的味道有很多種，不一而論，但家的味道都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是能夠為我們的心里帶來(lái)溫暖與美好。我與家人在吃完晚餐后，會(huì )坐在一起，一邊看著(zhù)電視，一邊吃著(zhù)飯后水果，和樂(lè )融融的模樣是最溫馨的。
第二天早上，家的味道又變成了早餐。媽媽早起為全家人準備的早餐是營(yíng)養美味的。當我一家人又坐在一起吃著(zhù)早餐的時(shí)候，家的味道在緩緩升起的朝陽(yáng)中將我們照亮。
準備好了之后，我們一家人在同一時(shí)刻朝著(zhù)自己的目的地出發(fā)了。爸爸與媽媽在同一個(gè)方向，我與姐姐又在另一個(gè)方向。家的味道在我們分道的時(shí)候變成了搖手過(guò)后停留在心間的不舍，但是，晚上我們又會(huì )見(jiàn)面呢。
家時(shí)刻都住在我們的心里，這是一個(gè)美好的地方，每當我們想起來(lái)的時(shí)候，一種不可言說(shuō)的味道就在我們的心田緩緩升起，家的味道是每一個(gè)想家、念家人最喜歡也最留戀的味道。當我們能夠在家，與親人在一起的時(shí)候，我們應當懂得珍惜。
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